Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate 2012. Marking Scheme. Hungarian. Higher Level



Hasonló dokumentumok
Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission LEAVING CERTIFICATE 2010 MARKING SCHEME HUNGARIAN HIGHER LEVEL

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Hungarian. Higher Level

State Examinations Commission

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Hungarian. Higher Level

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Hungarian. Higher Level

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

Inklúziós index. Tony Booth, Mel Ainscow: A tanulás és részvétel támogatása az iskolákban Harmadik, bővített, átdolgozott kiadás

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Andragógia BA szak év hallgatói elégedettségmérés adatai

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

Előszó az építőkövek és építőkő-bányák tárgyában írt dolgozathoz, az abban használt megnevezésekről

MAGYARORSZÁG ÖSSZEGZETT ORSZÁGELEMZÉS

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

ANGOL nyelv CÉLNYELVI MÉRÉS. 6. évfolyam június 4. Angol A2 feladatlap, megoldókulcsok és az íráskészség feladatok értékelési skálája

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

Átlageredmények a évi Országos Kompetenciamérésen. matematikából és szövegértésből

Mindenki a WEB2-őn? A KutatóCentrum villámkutatása január

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Francia nyelv

Sajtóközlemény. A stresszt okolják a magyarok a betegségekért november 14.

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

Választásoktól távolmaradók indokai:

Beszámoló információs nap

EUTE ESS ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MINTATESZT MAGYAR

Kutatás a év közötti magyar lakosság körében. Megrendelő: Café PR

A Tisza-parti Általános Iskola. angol szintmérőinek. értékelése. (Quick Placement Tests)

Az év kutyabarát helye 2019 pályázat Az év kutyabarát üzletközpontja

Adománygyűjtés 13 esettanulmány

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Beszámoló információs nap ban támogatott Iskolai, óvodai stratégiai partnerségek pályázatokról

CIB Önkéntes Kölcsönös Nyugdíjpénztár. módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt. Alapszabálya

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:

KÉRDÕÍV KÜLFÖLDI TURISTÁK SZÁMÁRA. A létesítmény megnevezése: A létesítmény fajtája és kategóriája:

KÉZIKÖNYV. Shop midi - EDU. (manual-shop-midi-hun) * :52:30. EcoSim Kft. Budapest

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Az 1996-ban alakult Országos Próbanyelvvizsga Rendszer ismertebb nevén az OPR - a Felvételi Információs Szolgálat együttműködő partnere.

JEGYZŐKÖNYV. 1.) Tájékoztató a évi költségvetési javaslatról, év főbb feladatai

TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM EGYNYELVŰ GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL

<X Y SZAKKÖZÉPISKOLA>

Szolgáltatások. a sikeres német-magyar üzletekért. A Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara szolgáltatásai

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

Közbiztonság Budapesten

A magyarok közel fele kipróbálna új bankot Bemutatkozik a Budapest Bank Banki Mobilitási Indexe

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

A 10 leggyakrabban használt marketing eszköz a kisvállalatok körében. 1. Saját honlap. 2. Facebook céges oldal. 3. , saját listára

LADÁNYI ERIKA A SZENVEDÉLYBETEGEK NAPPALI ELLÁTÁST NYÚJTÓ INTÉZMÉNYEIRŐL

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat: A TANÁCS HATÁROZATA

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Új szabvány a társadalmi felelősségvállalás fejlődéséért: ISO ÉMI-TÜV SÜD kerekasztal-beszélgetés

GLOBÁLIS KORRUPCIÓS BAROMÉTER 2016

Fizetésemelés 2015 Az MSZP első követelése a dolgozókért

NYELVHASZNÁLATI FELMÉRÉS KIÉRTÉKELÉSE (Kassai lakosok / Kassa-környéki lakosok)

Az ügyvédi hivatás alkotmányjogi helyzete

Fénykép helye, vagy mellékletként digitális formában. Személyi adatok: Vezetéknév: Keresztnév (nevek): Leánykori név:

Öngondoskodás kutatás. Allianz Hungária Zrt. 2017

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Vélemények az oktatás színvonaláról. és az oktatási rendszer mobilitási. funkciójának mûködésérôl a keletközép-európai

PEDAGÓGIAI PROGRAM Kisfaludy Károly Középiskolai Kollégium

Civil szervezetek a lakosok szemével, 2008 június


AZ ONLINE HIRDETÉSEKKEL KAPCSOLATOS

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Dr. Csala Erika. Az ingó és ingatlan bírósági végrehajtás legfrissebb rendelkezései

Értékelés Összesen: 100 pont 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 100%.

Fonyód Bartók Béla u.3.

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

A NEVES jelentő és tanuló rendszer. Dr. Lám Judit

TÁMOP C-12/

HAMISÍTÁS MAGYARORSZÁGON

Fortress Insurance & Investment Company Történeti áttekintés:

Adonyi Gyermekekért Közalapítvány 2457 Adony Rákóczi u. 39. Adonyi Gyermekekért Közalapítvány BESZÁMOLÓ. a közalapítvány évi tevékenységéről

Az adatvédelem új rendje

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

Közvélemény-kutatás egy lehetséges telekocsi-szolgáltatásról

LEVEGŐTISZTASÁG-VÉDELEM

A feladat sorszáma: Standardszint: 4-6. Szövegek műfaji jellemzőinek azonosítása. Lényegkiemelés, következtetés, összefüggések felismerése

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BESZÁMOLÓ. a május 27. napján tartandó Képviselő-testületi ülésre

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Kérdőív (a felnőtt korú népesség tájékozottsága a Közösségi szolgálatról) Szombathely május 29 A feldolgozás statisztikai eredményei

VÁLTOZÁS SZEPT. 1-TŐL, HA FELVESZ EGY ÚJ DOLGOZÓT

A fenntarthatóság útján 2011-ben??

SZÜKSÉGLETELEMZÉS AZ OLASZ ÉS MAGYAR FELMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA LEONARDO DA VINCI INNOVÁCIÓ TRANSZFER. Copyright SME 2 Konzorcium 1/12

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről (2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól) Román nyelv

1995. évi CXVII. törvény a személyi jövedelemadóról 1

RAJK LÁSZLÓ SZAKKOLLÉGIUM

Standard Eurobarométer 88. Közvéleménykutatás az Európai Unióban

Átírás:

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission Leaving Certificate 2012 Marking Scheme Hungarian Higher Level

LEAVING CERTIFICATE EXAMINATION 2012 HUNGARIAN HIGHER LEVEL MAGYAR NYELVŰ MEGOLDÓKULCS I. RÉSZ (30 pont / 100 pont) Válaszoljon a következő kérdésekre! 1. a, Magyarázza meg, mit jelent a mártír szó! (1 pont) A 2. bekezdésben található szó saját szavaival kifejezve: a mártír szó vértanút, sok áldozatot hozó, önfeláldozó embert jelent. b, Magyarázza meg, mit jelent a summa szó! (1 pont) A 2. bekezdésben található szó saját szavaival kifejezve: a summa szó összeget, rövid tartalmat vagy foglalatot jelent. c, Magyarázza meg, mit jelent a sereghajtó szó! (1 pont) A 3. bekezdésben található szó saját szavaival kifejezve: a sereghajtó szó utolsót jelent. d, Magyarázza meg, mit jelent a mérvadó szó! (1 pont) Az 5. bekezdésben található szó saját szavaival kifejezve: a mérvadó szó azt jelenti, hogy meghatározó. e, Magyarázza meg, mit jelent a bliccel szó! (1 pont) Az 5. bekezdésben található szó saját szavaival kifejezve: a bliccel szó azt jelenti, hogy valaki a kötelezettséget elmulasztja, kivonja magát a fizetés alól, lóg. 2. Miért szégyenkezhetnek a fővárosiak a Budapest két pontján felállított ásványvízautomaták használata miatt? Válasz az 1. bekezdésben: Azért szégyenkezhetnek a fővárosiak a Budapest két pontján felállított ásványvíz-automaták használata miatt, mert az első héten az automatákból elfogyott víznek még a feléért sem fizettek. 3. Hogyan versenyeztetett újvilági metropolisokat a legőszintébb város címért egy jeges teát gyártó cég? Válasz a 3. bekezdésben: Úgy versenyeztetett újvilági metropolisokat a legőszintébb város címért egy jeges teát gyártó cég, hogy felügyelet nélküli standokat állítottak fel több városban, a járókelők lelkiismeretére bízva, hogy bedobják-e a perselybe az elvitt hűsítők egydolláros ellenértékét. 4. A cikk alapján magyarázza meg, miért van/lehetséges az, hogy az emberek döntő többsége nem potyázik efféle helyzetekben! Válasz az 5. bekezdésben: Azért van/lehetséges az, hogy az emberek döntő többsége nem potyázik efféle helyzetekben, mert ősi evolúciós reflex, hogy ha az ember kap

valamit, szükségesnek érzi azt viszonozni: a megelőlegezett bizalmat a legtöbben azzal hálálják meg, hogy nem játsszák el. 5. A cikk alapján magyarázza meg, hogy bizonyos emberek miért élnek vissza bizonyos helyzetekkel, és más helyzetekkel miért nem! A szöveg 3., 4. és 5. bekezdése alapján adott válasz: Azért fordulhat elő, hogy bizonyos emberek visszaélnek bizonyos helyzetekkel, mert nem érzik úgy, hogy azért a szolgáltatásért fizetniük kellene, úgy érzik, nekik az automatikusan jár. Például a menedzserek irodáinál elhelyezett ládikákban általában kevesebb pénzt talál, mint az alacsonyabb beosztásúakéi mellett. Vagy egy adott társadalomban az utazók jelentős része alapvető szolgáltatásnak érzi a tömegközlekedést, ezért csal lelkiismeretfurdalás nélkül. Míg a becsületkasszákkal többnyire azok sem élnek vissza, akik rendszeresen bliccelnek a villamoson. Utóbbi hátterében inkább az áll, hogy ha az ember kap valamit, szükségesnek érzi azt viszonozni: a megelőlegezett bizalmat a legtöbben azzal hálálják meg, hogy nem játsszák el. Kevésbé érvényesül ez az ösztönös viszonosság, ha be nem tartásáért büntetés jár. Ez különösen igaz, ha nem két egyenrangú fél között zajlik kommunikáció: az egyik érdekelt fél az államhatalom vagy más arctalan szervezet. Valamint az emberek akkor nem élnek vissza bizonyos helyzetekkel, ha jótékonykodással kombinált helyzetről van szó, bár az adakozókedvben annak is része lehet, ha tudják, hogy látják őket, például a jeges teás jótékonysági akciónál néhány kamera révén a világhálón élőben lehetett követni, kik oldalognak el fizetés nélkül. Bizonyos emberek hajlamosak akkor is potyázni, amikor nem endeghetnek meg maguknak bizonyos szolgáltatásokat, például kevésbé szívesen nyúlnak a zsebükbe karácsony vagy hálaadás napja tájékán. 6. A szerző azt állítja, hogy az önkéntes kasszák hatással lehetnek a társadalom átnevelésére. Fejtse ki ezt az álláspontot, és azt is, hogy egyetért-e ezzel vagy sem! A szöveg 6. bekezdése alapján adott válasz: A szerző szerint nincs feltétlen összefüggés az önkéntes kasszák és a becsület között, mégis van olyan helyzet, hogy egy egész társadalom átnevelését remélik ezektől. Például tavalyelőtt Indonéziában több ezer pénztár (és pénztáros) nélküli kávézót nyitottak az ügyészi hivatal szorgalmazására. Az akció nagyobb kampány része volt, mellyel a világ országait a társadalmat átható korrupció alapján rangsoroló lajstromon meglehetősen rosszul teljesítő távol-keleti ország gazdaságának erkölcsösebbé tételét célozták. Egyéni álláspont kifejtése: Igen, egyetértek, mert / vagy Nem, nem értek egyet, mert A II. és III. részben elérhető pontok az alábbi szempontok szerint oszlanak meg: 1. Megértés A válaszadó megérti a kérdéseket és tudja, miként válaszoljon rájuk. 30% 2. A válasz koherenciája A válaszadó releváns és megfelelő ismeretanyagot használ jól strukturálva és világosan kifejtve. 30% 3. Nyelvi képesség A válaszadó nyelvhasználatában megfelelően kompetens ahhoz, hogy tisztán és összefüggően kifejtse nézeteit. 30% 4. Nyelvhelyesség Nyelvi és helyesírási szabályok. 10%

II. RÉSZ (30 pont / 100 pont) Kommentár A szöveg alapján kommentálja az alábbiakat minimum 100 szóban: [A] viszonosság elvét egyformán követi a világ összes népe. Kommentálja ezt a megállapítást 100 szóban! A minimum 100 szóban tisztán, érthetően kifejtett saját vélemény. Lehetséges irányok: Míg a szabálykövetési hajlamban köztudomásúan vannak eltérések az egyes nemzetek között, a viszonosság elvét egyformán követi a világ összes népe: nemcsak az Egyesült Államokban, hanem a dunántúli falvakban is gyakori, hogy a gazdák a portájuk előtt felügyelet nélküli asztalkákra helyezik a terményeiket, melyeknek ellenértékét kitett befőttesüvegekbe várják A magyarok egyébként korábban jó eredménnyel vizsgáztak a viszonosság terén: az 1956-os forradalom idején két napig maradtak érintetlenek azok a Budapest utcáin álló lőszeres ládák, melyekben az elesettek családtagjainak megsegítésére gyűjtöttek Tavaly nyáron újvilági metropolisok versenyeztek a legőszintébb város címért: ehhez felügyelet nélküli standokat állítottak fel több városban, a küzdelmet az italok árának több mint 93%-át kicsengető bostoniak nyerték, de a sereghajtó Chicagóban is a palackok több mint háromnegyedéért fizettek Paul Bagel man Feldman vállalkozását a becsületkasszákra alapozza: öt éve úgy fuvarozza péksüteményeit nagyobb irodaházakba, hogy az önkiszolgáló standok mellé állított perselyeket csak a következő árufeltöltéskor üríti. Értékesítési mutatóiból kitűnik, hogy csak minden tizedik süteményét viszik el fizetés nélkül, így a vesztesége kevesebb, mint amennyi költsége egy munkatárs alkalmazásával lenne III. RÉSZ (40 pont / 100 pont) Esszé Tisztán, érthetően és világosan megírt esszé. 1. lehetőség Jobb tisztességben szegényen élni, mint tisztességtelenül, de gazdagon? Egyéni válasz minimum 300 szóban. 2. lehetőség vagy Modern társadalmunkban minden az itt és most -ra koncentrál. Egyéni válasz minimum 300 szóban.