Gingl Zoltán, Szeged, 2015. 2015.09.29. 19:14 Elektronika - Alapok

Hasonló dokumentumok
ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola és Kollégium // OKJ: Elektronikai technikus szakképesítés.

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

I. A DIGITÁLIS ÁRAMKÖRÖK ELMÉLETI ALAPJAI

Informatika a valós világban: a számítógépek és környezetünk kapcsolódási lehetőségei

MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Gingl Zoltán, Szeged, :47 Elektronika - Műveleti erősítők

ÉRZÉKELŐK ÉS BEAVATKOZÓK I. 0. TANTÁRGY ISMERTETŐ

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

Tantárgy: ANALÓG ELEKTRONIKA Tanár: Dr. Burány Nándor

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

1. Metrológiai alapfogalmak. 2. Egységrendszerek. 2.0 verzió

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

Valódi mérések virtuális műszerekkel

Az Informatika Elméleti Alapjai

IoT alapú mezőgazdasági adatgyűjtő prototípus fejlesztési tapasztalatok

Szárazföldi autonóm mobil robotok vezérlőrendszerének kialakítási lehetőségei. Kucsera Péter ZMNE Doktorandusz

Óbudai Egyetem Bánki D. Kar Gépészmérmök BSc

Elektronika Előadás. Modulátorok, demodulátorok, lock-in erősítők

Mintavételezés és AD átalakítók

Informatika Rendszerek Alapjai

I. A KÉPZÉS TARTALMA I.1. A képzés programja; a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

Gingl Zoltán, Szeged, :14 Elektronika - Hálózatszámítási módszerek

Széchenyi István Egyetem Mechatronikai mérnök BSc

ÁRAMKÖRÖK SZIMULÁCIÓJA

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA

ÓRATERV Gépészet ágazati képzéshez Gépgyártástechnológiai technikus

Tárgyfelelős kódja, címe)

OKJ Elektronikai technikus Központi előírás szerint az elmélet/gyakorlat aránya 40/60%

Villanyszerelő OKJ szakképzéshez rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként 1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam Tantárgyak

PEDAGÓGIAI PROGRAM ÓRATERVEK

Egyetemi szintű Műszaki informatikai szak nappali tagozat (GEMI) (A képzés közös része, szakirányválasztás az 5. félév végén)

ÓRATERV Gépészet ágazati képzéshez Gépgyártástechnológiai technikus

A PÁLYÁZAT LEFOLYÁSA, SZEMÉLYI, TARTALMI VÁLTOZÁSAI

Beltéri autonóm négyrotoros helikopter szabályozó rendszerének kifejlesztése és hardware-in-the-loop tesztelése

Tápegység tervezése. A felkészüléshez szükséges irodalom Alkalmazandó műszerek

A gyártási rendszerek áttekintése

Gingl Zoltán, Szeged, szept. 1

óraszám vizsga felelős tanszék tantárgy neve kódja kredit előtanulmányi rend kredit előtanulmányi rend

INFORMATIKA. 6 évfolyamos osztály

VEGYIPARI RENDSZEREK MODELLEZÉSE

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Ezer kísérlet egy dobozban: virtuális méréstechnika a középiskolai kísérletező oktatásban

Szükséges ismeretek: C programozási nyelv; mikrokontrollerek; méréstechnika; analóg és digitális elektronika; LabView

BME Gépészmérnöki Kar Mechatronikai mérnöki alapszak

Analóg elektronika - laboratóriumi gyakorlatok

Mi legyen az informatika tantárgyban?

Analóg elektronika - laboratóriumi gyakorlatok

Informatika érettségi vizsga

Autonóm jármű forgalomszimulátorba illesztése

Nagy pontosságú 3D szkenner

Összehasonlító statisztikai adatok

Mérés és adatgyűjtés

TANMENET FIZIKA. 10. osztály. Hőtan, elektromosságtan. Heti 2 óra

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

Ember és robot együttműködése a gyártásban Ipar 4.0

A/D és D/A konverterek vezérlése számítógéppel

Élettartam teszteknél alkalmazott programstruktúra egy váltóvezérlő példáján keresztül

Méréselmélet és mérőrendszerek 2. ELŐADÁS (1. RÉSZ)

A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.

MEMS eszközök redukált rendű modellezése a Smart Systems Integration mesterképzésben Dr. Ender Ferenc

Betekintés a gépek állapot felügyeletére kifejlesztett DAQ rendszerbe

Geoinformatikai rendszerek

Mikroelektronika Laboratórium

Analóg elektronika - laboratóriumi gyakorlatok

Érettségire épülő (fő) szakképesítés ( ) Érettségi vizsga keretében

MINTA Írásbeli Záróvizsga Mechatronikai mérnök MSc. Debrecen,

Mechatronikai és Logisztikai Kiválósági Központ eredményei, beszámoló a vállalt feladatokról

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.

ÖNÁLLÓ LABOR Mérésadatgyűjtő rendszer tervezése és implementációja

A fotogrammetria ismeretek és a szakmai tudás fontossága

MÉRÉSI JEGYZŐKÖNYV. A mérés megnevezése: Potenciométerek, huzalellenállások és ellenállás-hőmérők felépítésének és működésének gyakorlati vizsgálata

IRÁNYÍTÁSTECHNIKAI ALAPFOGALMAK, VEZÉRLŐBERENDEZÉSEK FEJLŐDÉSE, PLC-GENERÁCIÓK

FoodManufuture FP7 projekt

MECHATRONIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS TANTERVE

Mechatronika oktatásával kapcsolatban felmerülő kérdések

JEGYZETTERV. Villamosmérnök távoktatási tagozat I. évf. 2017/2018 tanév tavaszi félév (2OTV)

MÉRŐ AUTOMATA RENDSZEREK

1. BEVEZETÉS. Zsom Gyula: Elektronika I. 5

Elektronika Előadás. Digitális-analóg és analóg-digitális átalakítók

10 csoport. Informatika I. 1186/I. Számítástechnika I. Amíg a készlet tart! KMXIA1BBTE CD I. Amíg a készlet tart!

A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2004/2005. tanévtől, felmenő rendszerben

Az informatika tantárgy oktatásának célja és feladatai. Dr. Nyéki Lajos 2016

KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK

Programozó- készülék Kezelőkozol RT óra (pl. PC) Digitális bemenetek ROM memória Digitális kimenetek RAM memória Analóg bemenet Analóg kimenet

ELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA

VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Informatika szóbeli vizsga témakörök

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A digitális korszak kihívásai és módszerei az egyetemi oktatásban

X. ANALÓG JELEK ILLESZTÉSE DIGITÁLIS ESZKÖZÖKHÖZ

A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása

Az ideális feszültségerősítő ELEKTRONIKA_2

Kísérleti üzemek az élelmiszeriparban alkalmazható fejlett gépgyártás-technológiai megoldások kifejlesztéséhez, kipróbálásához és oktatásához

30 MB INFORMATIKAI PROJEKTELLENŐR

VTOL UAV. Moduláris fedélzeti elektronika fejlesztése pilóta nélküli repülőgépek számára. Árvai László, Doktorandusz, ZMNE ÁRVAI LÁSZLÓ, ZMNE

Átírás:

Gingl Zoltán, Szeged, 2015. 1

2

Az előadás diasora (előre elérhető a teljes anyag, fejlesztések mindig történnek) Könyv: Török Miklós jegyzet Tiezte, Schenk, könyv interneten elérhető anyagok Laborjegyzet, tömör elméleti anyag is (pdf) Hallgatói vélemények tanulságai 3

Előadáson elhangzottak követése a legrészletesebb magyarázatok, kérdésekre válaszok diasor használata legfontosabb dolgok lejegyzése Előadás-gyakorlat szinkronba hozása 2015-től Szakirodalom tanulmányozása Szükséges az önálló szakirodalmazás! Fontos az angol nyelv alapvető ismerete (olvasás) 4

Számonkérés előadáson? Az előadásra járás kötelezővé tétele? Előadásjegyzet? Hallgatói kidolgozott anyagok ellenőrzése? 5

Cél: magabiztos alapelektronikai tudás tesztje Alapismereti kérdések 6 kérdéscsoport, 5-10 kérdés csoportonként 3 kérdés a vizsgán, mindet tudni kell ( ha nem tudok egyet, az nem jelenti, hogy a tudásom elektronikából nulla ) Két tételből szóbeli felelet 20 perc készülés, 20 perc felelet az anyag ismerete és alapvető értése szükséges (nélküle nincs alkalmazható tudás). 6

Irányadó: ETR és szabályzat 150% feletti alkalom Időben érdemes jelentkezni Első 3-4 héten is ésszerű jelentkezni Pótvizsga, utóvizsga cél: nem várt események okozta gondok megoldása nem ésszerű próbálkozgatni a tudás mérésének következetessége nem függ ezektől a hallgatón is múlik, tud-e élni a lehetőségekkel 7

Valódi rendszer érzékelés beavatkozás Feldolgozás 8

külső jelek beavatkozás jelátalakítás jelátalakítás Gépi feldolgozás 9

A működés matematika műveletekkel írható le Jelek - változók Információnyerés a jelekből - műveletek, egyenletek A feldolgozás eredményeként beavatkozás Azaz fizikai, kémiai folyamatok, jelek matematikai leírás, illetve ennek numerikus megfelelője közelítése 10

külső jelek szenzor jelkondicionálás A/D konverter elektromos jelek egész számok Processzor és szoftver hatás aktuátor jelkondicionálás D/A konverter INF/MAT FIZIKA, KÉMIA, ELEKTRONIKA VALÓS VIRTUÁLIS 11

Szenzorok fizikai jelek elektromos jelek Jelkondicionálás elektromos jelek feszültség (adott tartomány) Digitális formába alakítás A/D konverter (ADC), D/A konverter (DAC) A kapott adatok (számok) feldolgozása digitális elektronika processzor, szoftver 12

Jeleken végezhető műveletek széles köre A feldolgozás a leghatékonyabb, rugalmas Azonos hardver, bővíthető funkciók Tárolás, másolás Továbbítás: vezetékes vezeték nélküli helyi távoli 13

Gépek, készülékek, műszerek készítése Háztartási gépek Műszaki, ipari eszközök Autóipar Informatika, kommunikáció Gyógyászat, orvostudomány Oktatás Kutatás Méréstechnika 14

Eszközök tápellátása Érzékelés, beavatkozás, jelkondicionálás Jelfeldolgozás műveletek végzése passzív, aktív, analóg, digitális, intelligens Jelek előállítása Adattárolás, feldolgozás, továbbítás Automatizálás Mechatronika, robotika 15

Teljesítményelektronika Kisjelű elektronika Analóg elektronika Digitális elektronika Kevert jelű áramkörök Diszkrét, integrált, modul Alacsonyfrekvenciás, nagyfrekvenciás 16

Passzív komponensek, alkatrészek Félvezetők, aktív komponensek Integrált áramkörök Analóg Digitális Kevert jelű Intelligens 17

A valós probléma elemzése, megvalósíthatósága Az alkalmas komponensek kiválasztása Sematikus tervezés, számítások Modellezés, szimuláció Prototípus készítés, tesztelés Nyomtatott áramköri tervezés Alkatrészek beforrasztása, tesztelés 18

Minden műszaki tárgy gyakorlati megvalósítása Mitől mérnök valaki? Ingenium An engineer can do for a nickel what any fool can do for a dollar Ez csak ekkor megy széleskörű műveltség gyakorlati tapasztalatok a felszínes tudás nem megengedhető Az elektronika az igazi többlet az informatikához 19