TANMENETJAVASLAT. Életvitel és gyakorlati ismeretek. 2. osztály



Hasonló dokumentumok
TANMENETJAVASLAT. Életvitel és gyakorlati ismeretek osztály

1. OSZTÁLY Időkeret : heti 1 óra

TANMENETJAVASLAT. Életvitel és gyakorlati ismeretek. 4. osztály

2. Az Életvitel tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

Helyi tanterv 2. évfolyam

Kerettanterv Technika 1. és 2. osztály Célok és feladatok

TECHNIKA, ÉLETVITEL és GYAKORLAT 1 2. évfolyam

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Osztályozóvizsga követelményei

TANMENETJAVASLAT. Környezetismeret. 2. osztály

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Technika, életvitel és gyakorlat tantárgy. 1. osztály T A N M E N E T

Tanmenet. Technika 2. osztály. Éves óraszám: 37 Heti óraszám: 1

TECHNIKA, ÉLETVITEL és GYAKORLAT 1 2. évfolyam

Szervezési feladatok, munkaforma. irányított beszélgetés, egyéni munka. ceruzák. színes. ceruzák, ragasztó

TECHNIKA, ÉLETVITEL és GYAKORLAT 1 2. évfolyam

EMMI TANTERV 51/2012. (XII. 21.) EMMI RENDELET 1. SZ. MELLÉKLET évfolyam

1. évfolyam minimumkövetelmények

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT HELYI TANTERV. 1. évfolyam. Témakörök. Család, otthon, háztartás. Család, otthon, háztartás Órakeret

Tanmenetjavaslat a 1. osztályban

TECHNIKA HELYITANTERV 1 6. évfolyam számára. Célok és feladatok

Technika, életvitel és gyakorlat

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Tapasztalatok, élmények közlése szóban, írásban. A természetben lezajló változások megfigyelése, felismertetése.

NAPIREND Tervezett tevékenység felajánlása Mindennapos mozgás Gyümölcsfogyasztás Vízfürdő, pancsolás

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. Célok, feladatok

TANMENET. technika és életvitel 3. osztály

T a n m e n e t Technika és életvitel 2. osztály 2016/2017. tanév

KÖZLEKEDÉSI ISMERETEK MOBIL ALKALMAZÁS MOBILTARTALMAK

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Technika és gyakorlat

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

Hallássérült (nagyothalló) TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT évfolyam

Szükséges felszerelés 1.osztály

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

Helyi tanterv ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

1.a Eszköz-és felszerelésigény a tanévre

Technika,életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-8.évfolyamon

Tanmenet. Második technikakönyvem. Évi óraszám 37 óra (heti 1 óra)

TANMENETJAVASLAT Technika 1. ÉVFOLYAM Ajánlott tevékenységformák,

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Szántó Zsuzsanna. Tanmenetjavaslat. a Kis felfedező 2. osztályos integrált környezetismeret, technika, rajz tankönyvhöz

2018/2019. TANÉV 2.A OSZTÁLY ESZKÖZKÉSZLETE

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

1. osztály. 3 db írásfüzet es 1 db matematika füzet 1 db kotta füzet

es tanév 1. a osztály Taneszközök

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 2. osztály

1. A OSZTÁLYOSOK FELSZERELÉSI JEGYZÉKE

Szükséges felszerelések listája a 2015/2016-os tanévben

FIGYELEM! KEDVES SZÜLŐK!

PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék

Taneszköz-listák a es tanévre Bálint Sándor Tagiskola

TERMÉK ADATLAP. Szív nagy. Termék neve

Tisztasági csomag: 1 folyékony szappan, 2 tekercs WC papír,1 csomag 100db-os papír zsebkendő,1 csomag szalvéta

Szent Mihály Görögkatolikus Általános Iskola. Tanszerlista - 5. osztály

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. TECHNIKA Évfolyam:

Életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-4.évfolyamon

Tanszerjegyzék a 2013/14-es tanévre

Szükséges felszerelések 1. osztályban:

TANMENET KIS FELFEDEZŐ Integrált környezetismeret, rajz, technika munkatankönyv 1. osztály

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL évfolyam

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel

Az iskolakezdéshez szükséges taneszközök. 1. osztály

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

Az eszközlista osztályonként minimálisan eltérhet. 4 db vonalas (kék fedelű es)

3. sztenderd: Teljeskörűminőségi

Tanmenetjavaslat. KÖRNYEZETISMERET 1. osztályosoknak. Heti: 1 óra Évi: 37 óra

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

Felszerelésjegyzék 1. osztály

2.A osztályban szükséges eszközök

1-2. évfolyam évf. Életvitel és gyakorlat

Logopédia TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT évfolyam

Taneszközszükséglet 1. osztályosok számára a 2018/2019-es tanévre

Szükséges felszerelések. 1. évfolyam számára

Kisharang Keresztyén Családi Napközi. Bárány Keresztyén Családi Napközi

Technika és életvitel Helyi tanterv 1-4. évfolyam

SZÜKSÉGES TANESZKÖZÖK A 2011/2012-es TANÉVRE

Miskolc, március 28.

1. osztály os tanévben szükséges taneszközök

1. ÉVFOLYAM. Én és a világ. A modul szerzõi: Ádám Ferencné szabó Anna Kornélia. SZKA_101_30 Természetes és mesterséges anyagok

Taneszközök jegyzéke

51/2012. XII.21.EMMI RENDELET ( 1. SZ. MELLÉKLET ) ALAPJÁN

PRAKTIKUS TANÁCSOK LEENDŐ ELSŐS SZÜLŐK RÉSZÉRE A TANESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSÁHOZ

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

A BONI Széchenyi István Általános Iskolai Tagintézménye

2. Az Életvitel tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

Eszközlista 1. osztály 2018/2019

1.osztály TANSZERLISTA

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Eszközlista 1-8. osztály 1. osztály

Felszerelési jegyzék 1.osztály

Hallássérült (siket) TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT évfolyam

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

KÖRNYEZETISMERET 1. osztályosoknak

Felszerelés és füzetjegyzék a 2015/16-os tanévre

*** 1.A taneszközök. Egyéb:

MILYEN EGY EGÉSZSÉGES NAP AZ ISKOLÁBAN?

Átírás:

TANMENETJAVASLAT Életvitel és gyakorlati ismeretek 2. osztály

2 ÉLETVITEL 1 2. Öltözködés az évszaknak, idôjárásnak megfelelôen Ruhadarabok felismerése, megnevezése, szétválogatása évszakoknak megfelelôen Öltözködés Öltöztetôbaba felöltöztetése ôsz, tél, tavasz, nyár ruhadarabok neve Tk. 4-7. oldal öltöztetôbabák és ruháik a tanulók saját ruhadarabjai 3. Öltözködés a ruhanemû tárolása Ruhadarabok megnevezése Ruhafélék csoportosítása az elôzô tanévben tanultak alapján: felsôruha, alsónemû, lábbeli, azok megfelelô tárolása ruhanemû ruhafélék alsó ruha, felsô ruha lábbeli tárolás Tk. 12. oldal saját ruhadarabok babaruhák 4. Ruhanemû kezelése (zippzár, gomb, patent, kapocs) Ruhanemûk csoportosítása, kezelésük zippzár, gomb, patent, kapocs Tk. 9. oldal ruhák, cipôk 5 7. Testápolás Körömtisztítás, hajmosás, mosakodás A tisztálkodás eszközei A helytelen tisztálkodás következményei A helyes körömtisztítás, hajmosás, mosakodás elsajátítása Szükséges tisztálkodási eszközök használata, az eszközök megnevezése Tudja, hogy mik a következményei a helytelen, hiányos tisztálkodásnak testápolás körömtisztítás hajmosás, mosakodás, szappan, körömkefe, sampon, hajszárító, törülközô Tk. 17. oldal tisztálkodószerek 8. Lábbelik csoportosítása Cipôkötés gyakorlása Cipôtisztítás, eszközök felismerése, használata Lábbelik megkülönböztetése Cipôkötés gyakorlása Cipôtisztító eszközök megnevezése lábbeli, papucs, szandál, cipô, csizma tisztítóeszközök neve különbözô lábbelik cipôtisztító szerek 9. Helyes napirend. Az étkezések rendje. Étkezési szokások a napszaknak megfelelôen. Étkezési szokások a napszaknak megfelelôen. Higiénés szokások A helyes napirend kialakításának megtanulása A napszaknak megfelelô étkezési szokások elsajátítása étkezés, napirend, reggeli, tízórai, ebéd, uzsonna, vacsora, szokások Tk. 22. oldal 10. Terítés Mi kerül az asztalara terítésnél a különbözô napszakoknak megfelelôen? Terítés gyakorlása felnôtt irányításával Terítés a különbözô napszakok étkezéseihez A teríték részei: lapos tányér, mélytányér, süteményes tányér, kés, kanál, villa, pohár, csésze, szalvéta terítékek

3 11. Étkezés késsel, villával Szalvéta használata Kés, villa használatának játékos gyakorlása Szalvétai formák megtanulása differenciáltan kés villa szalvéta Tk. 20-21. oldal kés, villa, tányér TERVEZÉS, ÉPÍTÉS 12. Építés a szabadban homokozóban Építés homokozóban egyéni ötletek alapján építés Tk. 24. oldal 13. Térrendezés terepasztalon tereptárgyak Építés terepasztalon saját kezûleg készített tárgyakkal terepasztal tereptárgyak (ház, fa jármûvek ) tereptárgyak elkészítéséhez karton, színespapír, olló, ragasztó 14. Belsô tér modellezése Szobabelsô berendezése saját kezûleg készített bútorokkal belsô tér bútorok neve Tk. 32-33. oldal a bútorok elkészítéséhez szükséges anyagok 15. Építés az építôdoboz elemeivel Építés minta után Építés minta alapján, majd egyéni ötletek megépítése, megvalósítása építôdoboz építés Tk. 36-37. oldal építôdoboz ANYAGOK ÉS ÁTALAKÍTÁSUK 16. Természetes anyagok rendszerezése Egyszerû formák létrehozása Rendszerezés Falevelekbôl forma, figura ragasztása természetes anyag falevél ragasztás Tk. 48. oldal falevelek, ragasztó, karton 17. Természetes anyagok: gesztenye és fenyôtoboz felhasználhatósága Összekötôelemek segítségével figurák létrehozása gesztenye fenyôtoboz Tk. 44-45. oldal gesztenye, fenyôtoboz, gyufaszálak 18. Természetes anyagok: a kavics Kavicsfestés A kavicsok formája alapján figura kitalálása, annak megfestése kavics Tk. 39. oldal kavics, festékek, ecset 19 20. Természetes anyagok: a dió Dióhéj figurák készítése Dióhéjállatkák (katica, egér, teknôs) és vitorlás készítése differenciáltan dió dióhéj gyurma Tk. 42-43. oldal anyagok a 42. oldalról 21. Képlékeny anyag megmunkálása a gyurma Munkadarab (Md): pékáru A tépés, sodrás, gömbölyítés mûveletének elvvégzése minta után és önállóan is tépés, sodrás, gömbölyítés Tk. 50. oldal gyurma (lehetôleg színes)

4 22. Képlékeny anyag megmunkálása az agyag A mûveletének gyakorlása; nyomatok, figurák készítése differenciáltan; sodrófa használata nyomat mintázás Tk. 49. oldal agyag, falevél, festék, ecset 23. Képlékeny anyag megmunkálása sóliszt Md: gyümölcskosár magokból A tanult mozdulatok, megmunkálási formák gyakorlása sodrás díszítés Tk. 47. oldal só, liszt, gyümölcsmagok, festék, ecset 24. Képlékeny anyag megmunkálása sóliszt Md: gyöngyök, mécsestartó Gömbölyítés, lyukasztás, festés, gyöngyök felfûzése gömbölyítés festés Tk. 51.; 53. oldal só, liszt, festék, ecset 25. Papírmunkák Ismeretek a papír alakíthatóságáról (tépés,, gömbölyítés, sodrás, ragasztás) Mûveletek a papírral ragasztás Md: doboz ragasztása színes papírdarabokból Vizsgálódás: a papírral való tevékenységek végzése, ragasztás tépés gömbölyítés sodrás, ragasztás Tk. 54. oldal és az ott feltüntetett papírfajták Tk. 58. oldal 26. alakú hajtogatólap a átlós- és felezôhajtással tépés, Md: papírterítôk Átlós-, felezô, minta tépése a leendô terítôbe tépés Tk. 60. oldal hajtogatólap, olló 27. Papír Az olló használata Md: emberek kézenfogva fa ágakkal Hajtogatás, sablon segítségével az emberfigura megrajzolása, A 3-féle munkadarab elkészítése differenciáltan sablon Tk. 61. oldal színespapír, olló 28. Anyagvizsgálat: textil fonal Fonal, textilfélék érzékszervi vizsgálata Ismeretek szerzése a felhasználhatóságról textil Tk. 70-72. oldal különbözô anyagú textilek 29. A fonal A fonal tekerése hurkapálcára Md: pókháló Fonal feltekerése színek váltogatásával fonal Tk. 66. oldal hurkapálca, fonalak

5 30. A fonal A fonal a, kötése Md: fonalbabák A fonal tekerése, kötése a megfelelô helyeken Olló használata differenciáltan Tk. 68. oldal 31. A fa megmunkálása Hurkapálca darabolása, csiszolása, festése Md: Marokkó A hurkapálca feldolgozása pontos mintakövetéssel darabolás csiszolás Tk. 74. oldal hurkapálca, kés, csiszolópapír, festék, ecset KÖZLEKEDÉS 32. Séta. Megfigyelések, tapasztalatok gyûjtése a gyalogosközlekedésrôl, forgalomirányításról Séta, megfigyelések, tapasztalatok gyûjtése gyalogos közlekedés forgalomirányítás 33 34. 35. Közlekedés a gyalogosközlekedésre kijelölt helyeken (gyalogátkelôhely, zebra, jelzôlámpa), illetve olyan helyen, ahol egyik sincs A tanultak gyakorlatban való alkalmazása A forgalomirányítás jelzései A rendôr karjelzései Megfigyelések. A gyalogosátkelés összes lehetôségének felsorolása. Szabályok rögzítése A forgalomirányító jelzôlámpák és rendôri irányítás megfigyelése, megbeszélése jelzôlámpa kijelölt gyalogos átkelôhely rendôr karjelzések jelzôlámpák Tk. 76-77. oldal Tk. 82. oldal 36 37. Helyi tömegközlekedés Utazás felnôttel A tömegközlekedés megfigyelése, tanulmányozása Közlekedés az osztálytársakkal felnôtt kíséretében Tk. 81. oldal Tk. 83. oldal