NE A MÉDIA NEVELJE A GYERMEKED

Hasonló dokumentumok
Az információs és kommunikációs technológia rendkivül gyors fejlődése

szebb nap önkéntesek a kórházakban dunaszerdahelyi kórház

Vedd fel a kapcsolatot a Kutyás Világgal. Média és Reklám

Mire jó a sok képernyő? Megyeri András

A Mediaforce. A többit bízza ránk:

Kincskereső üzemmód: Hol a titok? Mi a trükk? Keressük meg a NAGY kiugrási pontot! 1. HIBA

fogadalom kampány offline kampány Előkészítő kampányok Felvezető Karácsonyi kampány kampány

Vedd fel a kapcsolatot a Kutyá Világgal. Média és Reklám

A KRÉTA bemutatása. Gyors Áttekintő Segédlet

Digitális promóciók - Valós aktivitások

Vásárhelyi Őszi Tárlat Jelentkezési rendszer. Felhasználói útmutató v1.1

Nyelvvizsgára készülök

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

A megvalósítás lépései

Budapest-hazánk fővárosa, Pécs Európa kulturális fővárosa projekt- idegen nyelvi kompetenciaterület

A display hirdetések hatékonyságmérése

MOBILHIRDETÉSI SZOLGÁLTATÁSOK MEGRENDELÉSE 2012

Tervezés-Kutatás AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ

Tanulási kisokos szülőknek

A Qpocket egy mobileszközökre optimalizált kupon applikáció

MagyarOK A2+ munkalapok 1

A 365 Solutions Kft. büszke a teljesítményére, az elért sikereire és a munkatársai képességeire. Kamatoztassa ön is a tapasztalatainkat és a

Társasjáték, táblajáték

MÉDIA HATÁSA A GYEREKEKRE A GYEREKEK HATÁSA A MÉDIÁRA. István KommunikációsAkadémia

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

A konkurrencia elemzése

Kreatív értékesítési technikák a social media segítségével.

A felnőttkorba lépő digitális fogyasztó

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

Gyak.5. TARGETING. a célcsoport megszólítása

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

ördögien egyszerű és nagyszerű 33kezdeményezés bármilyen társalgási helyzetre!

Q1 Az elmúlt időszakban eltöltött időm a Facebookon

A mobil nyelvtanár megvalósításának folyamata

szka102_21 É N É S A V I L Á G Készítette: Nahalka István SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

Szülő-pedagógus kapcsolat a sérült gyermekért

Cookie Szabályzat. HÁZTARTÁSPANEL GfK Hungária. V április 12.

Mire kattan a nő? Central Médiacsoport Székház, március 29. Nők a mobilon túl is. Pintér Róbert

Mi, a Generali Köztünk a helyed!

Tanítási tervezet készítette: Tóth Szabolcs, osztatlan tanárképzés

2. A technológia hatása a fejlődésben levő gyermekre

DANUBIUS HOTELS GROUP A telefonos értékesítés helyes gyakorlata Május 8. Bánhegyi Balázs, Kecskemét

Kitöltők neme 19% 81%

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

.. és mit eszik? Sasvári Gabriella, Sanoma MOBILIZE ME! szeptember 13. Felhasználói profilok és attitűdök. Avagy mire figyeljünk tervezéskor?

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban

OTT tartalomszolgáltatások hazai is nemzetközi jogi útvesztője

A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA. Székely Levente

Idősek a reklámokban

Helena projekt. A projekt célja 12/04/2011. Campden BRI 1

Közösségi kezdeményezések

Oldal 1

MARKETING FÓRUM Szívügyünk Kampány 2018-ban. Kecskemét, október 18.

A településfejlesztés eszköztára bár látszatra távol áll a politikától, mégis jól alkalmazható

A kőtörő ember. Médiapiac 2018 generációk március 21.

AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL

Kapócs Horváth Zsófia I. Erdőpedagógai szm.

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

A tanulók gyűjtsenek saját tapasztalatot az adott szenzorral mérhető tartomány határairól.

Egy Optimista Magyarországért 1%-os kommunikációs terv. Wednesday, May 2, 2012

Balatonkeresztúr, december 27. Olti Miklós. <reklám>

marketing gyorsindító alapvetések

TE HOGY LÁTOD? Kampányolj az országos felmérés mellett, ahol a gyerekek elmondhatják a véleményüket az őket érintő témákban!

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

Hogy miért akarnak lehallgatni minket az lehallgatónként változik.

Általános Iskola Igazgató Úr/ Asszony. Ikt.szám:6-03/2017 Tárgy: matematika, magyar felkészítő. Tisztelt Cím!

HRBEST pályázat. K&H videó selfie-állásinterjú

2016. ÁPRILIS TAVASZ Üzenet

NRC-Médiapiac Kütyüindex. Molnár Judit és Sági Ferenc szeptember 15.

Eredményesebb vállalkozás hatékony kommunikációval. - nem többet, hanem máshogy kell költeni -

Az MLSZ Média és Marketing Bizottsága többek között ezt a célt kívánja segíteni tematikus programsorozatával a Magyar Labdarúgás Éve

Ajánlások. az 50 év feletti potenciális önkénteseket célzó általános képzések kidolgozásához

Dr. Bényi Mária Egészségfejlesztés közoktatási intézményekben Budapest február 28.

Mennyire vagy NAGY? Pont ennyire: Amekkora korlátokat odateszel magadnak! Igaz? Annyira vagy nagy... Akkora a tered. A hatalmad. Az erőd. Stb.

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

ONLINE VÁSÁRLÓ PERSZÓNÁK szeptember 25

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

Magyar Ifjúsági Vöröskereszt. Bázisovi Program

Összegzés a dokumentumtárhoz

FELHŐTLEN GYERMEKKOR

Mennyit költ a gyógyszeripar digitális marketingre?

Online videójáték: kevesek szórakozása vagy egy új piac?

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században

A KÖRNYEZETTUDATOSSÁG VIZSGÁLATA A HEVES MEGYEI TÉRSÉGBEN TALÁLHATÓ EGYETEMISTÁK KÖRÉBEN

Élet a virtuális világban, a virtuális világ élete

Advent a Life.hu-n. Időszak: december 1. december 24.

A PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM ÉS A DUE MÉDIAHÁLÓZAT FIATALOK PÉNZÜGYI TUDATOSSÁGÁNAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSE

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

Szenvedély van. programod van. Fotó: Gémesi Jóka

Vidék Minősége közösségi és turisztikai kártya kialakítása

A játékkonzolok pozitív szerepe a mozgáskorlátozott vagy fogyatékos gyerekek készségeinek fejlesztésében. Edvi Tímea Stadlbauer Kft.

Új Szöveges dokumentum A gyermekek jogai az Európai Szociális Kartában

Hogyan építsük be a hatásmérő eszközöket a pályázói gyakorlatba?

Kompetencia elemzés romáknak. Önleltár. Kompetencia elemzés romáknak

REGISZTRÁCIÓ RÉGEBBI TANFOLYAMON RÉSZT VETT HALLGATÓK BEJELENTKEZÉS UTÁN JELENTKEZÉS TANFOLYAMRA GYAKRAN ISMÉTELT KÉRDÉSEK

BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA NYÍRMADA

Menza Pure Étkező felület Kézikönyv

Biztonságos internetezés

Átírás:

NE A MÉDIA NEVELJE A GYERMEKED

Internet, fiatal szülők, gyerekek SZINTE MÁR KÖZHELYESEN HANGOZHAT A SOK SZÁZSZOR ISMÉTELT TÉNY: A FELÜGYELET NÉLKÜLI MÉDIA ÉS INTERNET FOGYASZTÁS NEGATÍV IRÁNY- BA BEFOLYÁSOLJA A GYERMEKEK FEJLŐDÉSÉT.AZ ÜZENET GYAKORLATILAG TELJESEN IGAZ, CSAK HOGY ANNYISZOR DÖNGÖLTÉK MÁR AZ ARCUNKBA, HOGY LASSAN A PANELOK MÉLYÉN LAKÓ KISNYUGDÍJASOK SEM IGAZÁN TUD- JÁK ELHINNI. HOGY MIÉRT? Pályázó neve: Menyhárt Kornélia Tanuló, Pécs, Ipari termék- és formatervező mérnök A szintén közhelyesen hangzó gyorsuló, átalakulóban lévő életmódunk miatt. Már nem lehet szimplán bűntudattal motiválni a célcsoportunkat, hiszen a stresszben bővelkedő életmód, a kialakult rezisztencia, és az egymás közé épített falak miatt, már régen értelmüket vesztették ezek a reklámok, üzenetek, főleg a fiatalok körében. Kiemelten igaz ez az internet területén, ahol egy család internet böngészési előzményei alapján, meglehet határozni a közösség pszichológiai működési mintáját. Ki miért, mikor zárkózik be a szobájába netezni, ki miért nézi állandóan az RSS feedjét a mobilon? Ezekből a mintákból pedig később következtetni lehet a gyermekekre leselkedő potenciális veszélyforrásokra. Pont ezért, hogy oldjuk ezeket berögződéseket, távolságokat, falakat, megelőzzük a veszélyforrásokat, a kampány a vidámságra, a szülő-gyerek közti kapcsolat újra értelmezésére építkezik. Hiszen ki ne akarná megismerni a gyerekét, kicsit újra gyerek lenni, nutellát kenni a borostás arcára, és újra összehozni Barbiet és Kent egy éjszakára? Kiemelten igaz ez a fiatal szülőkre, akik gyerekkoruk nagy részét valami hasonlóval ütötték el, és nem az GTA V-t vagy a twittert verették szabadidejükben. Összességében, úgy óvhatjuk meg a gyermekeinket a legjobban, ha megismerjük őket, ezáltal pedig önmagunkat is jobbá tesszük, hiszen a gyermekekkel eltöltött idő, megnyugtat és inspirál. Üzenet: Ne a média nevelje a gyereked. A virtuális is valódi. Tehát a virtuális valóságban való elidegenülés, veszély, unalom, kiábrándultság a valóságban is ráakaszkodik az gyerekre, ez ellen pedig apu és anyu tud tenni a legjobban. Nézzük, hogyan!

VIDEO A KONCEPCIÓBAN AZT AKARTAM MEGMUTATNI, HOGY A TILTÁS GYAKRAN HATÁSTALAN, NEM MEGOLDÁS A PROBLÉMÁRA. FONTOSABB, HOGY A SZÜLŐ A VESZÉLYEK MEGELŐZÉSEKÉPPEN RÁVEZESSE A GYERMEKÉT, HOGY MILYEN MÁS LEHETŐSÉGEI VANNAK AZ ÉLETBEN. MEGMU- TATTAM A POTENCIÁLIS VESZÉLYFORRÁSOKAT, MINT, AZ AGRESSZÍV VIDEÓ JÁTÉKOK, A SOCIAL MEDIA ANONIMITÁSA, A BANKKÁRTYA FELÜGYELET NÉLKÜLI HASZNÁLATA, ELIDEGENÜLÉS, ELSZIGETELŐDÉS, AMI FÜGGŐSÉGEK KIALAKULÁSÁHOZ VEZET. EZENKÍVÜL MÉG ARRA IS UTALTAM, HOGY MÉG AZ EXTRÉM SPORTOK IS KEVÉSBÉ VESZÉLYES- EK MINT A MÉDIA/INTERNET. A SZÜLŐKRE ÚGY PRÓBÁLTAM HATNI, HOGY NE ADJÁK FEL A PRÓBÁLKOZÁST, BÁRMILYEN ROSSZ IS A HELYZET FOLYAMATOSAN FOGLALKOZNI KELL A GYERMEKKEL, KREATÍVABBNÁL KREATÍVABB ÖTLETEKKEL KELL RÁÉBRESZTENI ARRA, HOGY MENNYI MÁS DOLOG VAN, HISZ A VIRTUÁLIS VILÁG NEM PÓTOLJA A VALÓS ÉLMÉNYEKET. WERK APPLIKÁCIÓ KREATÍV MEGOLDÁS ENNEK A TÁMOGATÁSÁRA HOZTAM LÉTRE AZ APPLIKÁCIÓT. EGY SZÜLŐVEL VALÓ BESZÉLGETÉS SORÁN VONTAM LE AZT A KÖVETKEZTETÉST, HOGY A FIATAL SZÜLŐKNEK TÉNYLEG NINCS KAPACITÁSUK, HOGY MINDENT ÉSZBEN TARTSANAK. DE HÁT PONTOSAN ERRE VALÓK AZ OKOSTELEFONOK, A NOTEBOOKOK, A TABLETEK AMELYEKRE TELEPÍTHETŐ AZ APPLIKÁCIÓ. LEGINKÁBB EGY BADGE GYŰJTŐ ALKAL- MAZÁSHOZ HASONLÍT. BEÁLLÍTHATJUK, HOGY GYER- EKÜNK, HÁNY ÉVES, MILYEN JÁTÉKOK, PROGRAMOK ÉRDEKLIK, MIKET SZERET, MIKET NEM, AZTÁN A SZÜLŐRŐL IS BEÁLLÍTHATUNK RAJTA ADATOKAT PL: MIKOR DOLGO- ZIK, MIVEL SZERET JÁTSZATNI STB. AZ ADATBÁZIS PEDIG ÖTLETEKET DOB KI AZ ESZKÖZ KÉPERNYŐJÉRE, AKTUÁLIS MÓKÁKRÓL, ŐRÜLT ÖTLETEKRŐL, FELADATOKRA AMIKET HA A GYEREKKEL KÖZÖSEN CSINÁLUNK, GARANTÁLT A HARMÓNIA ÉS AZ EGYETÉRTÉS. AZ APPLIKÁCIÓ PONTOKAT AD AZ ELVÉGZETT FELADATOK, PROGRAMOK ALAPJÁN, ÍGY EGY GRAFIKON SEGÍTSÉGÉVEL MÉRHETJÜK, HOGY MENNYIVEL VÁLTUNK GONDOSKO- DÓBB SZÜLŐVÉ, A PONTOK MELLETT BADGEK IS MOTIVÁL- JÁK A SZÜLŐKET. ADATOK Kor, munkaidő, gyerek foglalkozása, iskolai programok, felelések, emlékeztetők Heti program előre be lehet írni a heti programokat, legyen ez iskolai vagy családi, ezek az alapja az ötlet generátornak

HETI PROGRAM Például Kedden felel matekból, kérdezz rá hogy ment! Ne feledkezz meg a pénteki esti meséről AZ APPLIKÁCIÓ HÁTTERE A GYERMEKÜNKKEL KÉSZÜLT KÖZÖS FOTÓ. AZ APPLIKÁCIÓ MŰKÖD- TETÉSÉHEZ, ÉRDEMES ÖSSZEFOGNI CÉGEKKEL, AKIKNEK CSR PROJEKTKÉNT JÓ LEHETŐSÉG AZ APPLIKÁCIÓ MŰKÖDÉSÉNEK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK A FINANSZÍROZÁSA. CSERÉBE AZ ALKAL- MAZÁS REKLÁMFELÜLETET BIZTOSÍT A SZPONZORÁLÓ CÉGEKNEK. PÉLDÁUL: NAPI TIPP ISKOLAKEZDÉS ELŐTT: A SZPONZORÁLÓ CÉGNÉL 10% OLCSÓBBAN A TANSZEREK. ÖTLETTÁR Megkönnyíti a hétköznapokat, amikor a szülő leterhelt, és nincs kapacitása a gyermekkel foglalkozni. Napi tipp, amit az applikáció az előzetes adatok alapján generál. Például: Napi tipp 1#: Egy mosoly szebbé teheti mind kettőtök napját:) 2#: Ragadj meg egy párnát, és kezdőd het a párnacsata :) 3#: Peti ma elfáradt, biztos örülne a Nutellás kenyérnek, amit te készítesz.

PRINT A PRINT A VIDEÓT ÉS AZ APPLIKÁCIÓT TÁMOGATJA. SZÖVEGE: NE A MÉDIA NEVELJE A GYERMEKED. A VIRTUÁLIS IS VALÓDI! A KÉPEKEN EGY APUKA JÁTSZIK A FIÁVAL, ARRA BUZDÍTVA A FIATAL SZÜLŐKET, HOGY MOST AZONNAL DOBJÁK EL A MUNKA ESZKÖZEIKET, ÉS KEZDJENEK FOGLALKOZNI A GYERMEKÜK- KEL. FELHASZNÁLT IRODALOM: http://internethotline.hu/dokumentum/155/internetfuggoseg_interju_csaladterapeutaval.pdf http://3.bp.blogspot.com/-9uhplccvwba/uiwhkb1sldi/aaaaaaaaag4/-qqen-pa5zw/ s1600/ksh+gyerekvallalas+2012okt_15.png http://internethotline.hu/dokumentum/51/nem_gyereknek_valo_videk.pdf