Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ általános orvosképzés 2008/2009. BUDAPEST
A következő oldalakon az oktatási szervezeti egységek által összeállított, az Oktatási és Kreditbizottság véleményezését követően a Kar dékánja által jóváhagyott tantárgyi követelmények tekinthetők meg. A követelményrendszerek egy-egy tárgykörön belül, a tantárgyak neve szerint, ABC rendben jelennek meg.
Elméleti modul kötelező tárgyak
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy neve: Anatómia, sejt-, szövet- és fejlődéstan I. kódja: AOANTANA11M kreditértéke: 9 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Oktatási szervezeti egység megnevezése: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a sejtbiológia morfológiai részét, a szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. Az I. félév anyaga: - Anatómiából a végtagok és a törzs szerkezete (csontok, ízületek, izmok, fasciák, erek, idegek) és a koponya csontjai, ill. a koponya egészben. Az előadásokon az anatómia fejezeteinek fontosabb részei hangzanak el, szövettanból és fejlődéstanból részletes áttekintést kapnak a hallgatók. A boncteremben tanulmányozhatják az egyes csontokat ill. a koponyát, ízületeket valamint teljes felső és alsó végtagot boncolnak. A törzs szerkezetét korábban elkészített preparátumokon mutatjuk be. - Sejt- és szövettanból a sejttan alapfogalmait és az alapszöveteket tanítjuk. A sejttan oktatása főleg a szövettanhoz kapcsolódik. Ezen belül tanítjuk a fontosabb sejtalkotók morfológiáját, valamint az alapszöveteket. Az előadásokon elhangzott ismereteket a hallgatók a szövettani gyakorlatokon egészítik ki és mélyítik el. A hám-, kötő- és támasztó-, izom- és idegszövet fénymikroszkópos szerkezetének a tanulmányozása szövettani metszeteken történik. A szövettani gyakorlóban videokivetítő, valamint diapozitívek CD-lemezről történő kivetítése segíti a metszeteken történő tájékozódást. A hallgatók színes ceruza rajzokat készítenek a tanulmányozott metszetekről ill. a fontos részletekről. - A fejlődéstan ebben a félévben a megtermékenyítéstől az embryo kialakulásáig, a beágyazódásig ill. a placenta kialakulásáig vezeti a hallgatókat. Az anatómiai anyaghoz kapcsolódik a mozgás szervrendszerének fejlődése. A fejlődéstani részletek megbeszélése a bonctermi gyakorlatokon történik. Minden félévben több demonstrációt tartunk időszakos ellenőrzés céljából. A félév végén kollokviumon kérjük számon az anyagot, a kollokvium gyakorlati (preparátumokon történő tájékozódás, szövettani metszeteken a megkívánt részletek, vagy a teljes szerkezet felismerése, értelmezése) és elméleti részből áll. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. Amennyiben a félévi demonstrációk érdemjegyeinek átlaga legalább 4.00, a hallgató félévi vizsgáján mentesül a gyakorlati kollokvium alól (jeles részjeggyel). A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél.
A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció. Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga (anatómiai és szövettani preparátumokon), valamint tételes elméleti vizsga (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent. A vizsga típusa: Kollokvium; anyaga a félév anyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Csaba-Madarász: A sejt szerkezete (Semmelweis Kiadó, 2003) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy neve: Anatómia, sejt-, szövet- és fejlődéstan II. kódja: AOANTANA12M kreditértéke: 9 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár Oktatási szervezeti egység megnevezése: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet A tárgy tematikája: Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a sejt- és szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. A II. félév anyaga a keringési- és nyirokrendszer és a zsigertan. Ez a félév lehetőséget nyújt az anatómia, a sejt- és szövettan, valamint a fejlődéstan integrálására. Az általános bevezető előadásokat követően az egyes szervek, valamint a medencefenék és a gát szerkezetét (anatómia és szövettan) és fejlődését (beleértve a fejlődési rendellenességeket is) az előadásokon hallják a hallgatók. A tantermi előadásokon kerülnek szóba a félév sejttani részei is. A bonctermi gyakorlatokon történik a szervek tanulmányozása, boncolása zsigeri paketten és tetemen, beleértve a testüregi tájanatómia ide vonatkozó kérdéseit. Ezzel párhuzamosan zajlik a fejlődési folyamatok megbeszélése. A szövettani gyakorlatokon a szervek szöveti szerkezetével ismerkednek meg a hallgatók szövettani metszetek tanulmányozása során. A metszet (szerv) egészének ill. fontosabb részletek lerajzolása továbbra is lényeges visszajelzés arra vonatkozóan, hogy a hallgató mennyire látja a formákat, az arányokat, mennyire világos számára a szöveti szerkezet. Minden félévben több demonstrációt tartunk időszakos ellenőrzés céljából. A félév végén kollokviumon kérjük számon az anyagot, a kollokvium gyakorlati (preparátumokon történő tájékozódás, szövettani metszeteken a megkívánt részletek, vagy a teljes szerkezet felismerése, értelmezése) és elméleti részből áll. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. Amennyiben a félévi demonstrációk érdemjegyeinek átlaga legalább 4.00, a hallgató félévi vizsgáján mentesül a gyakorlati kollokvium alól (jeles részjeggyel). A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél. A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció. Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga (anatómiai és szövettani preparátumokon), valamint tételes elméleti vizsga (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent.
A vizsga típusa: Kollokvium; anyaga a félév anyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Csaba-Madarász: A sejt szerkezete (Semmelweis Kiadó, 2003) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Anatómia, szövet- és fejlődéstan III. kódja: AOANTANA13M kreditértéke: 8 KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Oktatási szervezeti egység megnevezése: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. A III. félév anyaga az idegrendszer, érzékszervek, a belső elválasztású mirigyek rendszere, valamint a törzs és a végtagok dorsalis régióinak tájanatómiája (beleértve a gerincvelő in-situ boncolását). Az idegrendszer megtanítása a makro- és mikroszkópos szerkezet és a fejlődési viszonyok bemutatását és rendszeres visszakérdezését jelenti. Erre nyújt lehetőséget a bonctermi preparatív munka, a csoportos megbeszélések, és a szövettanon a metszetek tanulmányozása. - A tájanatómiai boncolás egész tetemen történik; itt a hangsúly - szemben az I. féléves boncolással, ahol a képleteket (izmok, erek és idegek) folyamatosan, lefutásuk és elágazódásuk mentén kerestük meg - egy-egy tájék (regio) szerkezetén, az ott található képletek egymáshoz viszonyított topográfiai kapcsolatán és felszíni vetületén van. A régiók leírásánál támaszkodunk a klasszikus sorrendre: a régió elnevezése, határai, bőrbeidegzés, fascián kívüli képletek, fascia viszonyok, mély képletek, amennyiben lehetséges, réteges felsorolásban. Minden félévben több demonstrációt tartunk időszakos ellenőrzés céljából. A félév végén kollokviumon kérjük számon az anyagot, a kollokvium gyakorlati (preparátumokon történő tájékozódás, szövettani metszeteken a megkívánt részletek, vagy a teljes szerkezet felismerése, értelmezése) és elméleti részből áll. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. Amennyiben a félévi demonstrációk érdemjegyeinek átlaga legalább 4.00, a hallgató félévi vizsgáján mentesül a gyakorlati kollokvium alól (jeles részjeggyel). A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél. A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció.
Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga (anatómiai és szövettani preparátumokon), valamint tételes elméleti vizsga (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent. A vizsga típusa: Kollokvium; anyaga a félév anyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Komáromy L.: Az agyvelő boncolása. (2001) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Hajdu F.: Vezérfonal a neuroanatómiához (Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió - 3. kiadás, 2004) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) Csillag A.: Atlas of the Sensory Organs - Functional and Clinical Anatomy (HumanaPress, 2005) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Anatómia, szövet- és fejlődéstan IV. kódja: AOANTANA14M kreditértéke: 5 KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Oktatási szervezeti egység megnevezése: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. A IV. félév anyaga: a fej, a nyak és a testüregek tájanatómiája, vetületi és keresztmetszeti topográfiája. A hallgatók ebben a félévben a fej, nyak és a testüregek boncolását végzik egész tetemeken (a II. féléves zsigeri boncolás un. zsigeri paketteken történik, amelyek kiválóan alkalmasak a zsigerek egyenkénti tanulmányozására, de nagyon kevés támpontot nyújtanak az üregi topográfiához). A szervek testfali vetületeit is ebben a félévben tudjuk bemutatni és megtanítani a gyakorlatban is. Az előadásokon a hallgatók a tájanatómia hangsúlyos, orvosgyakorlati szempontból különösen fontos kérdéseivel, valamint a metszetanatómiával ismerkednek meg. Lehetőséget biztosítunk a szövettani metszetek ismételt áttanulmányozására is a félév során, hangsúlyozva a differenciáldiagnosztikai kérdéseket. A teljes tananyag átismétlése, és a kiemelt bemutató preparátumokon és modelleken történő felkészítés is ennek a félévnek az anyagát képezi. A IV. félév végén a tárgyat szigorlattal zárjuk. A szigorlat az anatómiai preparátumokon történő tájékozódással kezdődik, szövetek ill. főként szervek szöveti szerkezetének felismerésével folytatódik (szövettani metszetek tanulmányozása) és az elméleti tájékozottság bemutatásával ér véget. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél. A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga részei: tájékozódás anatómiai preparátumokon, boncolási feladat, tájékozódás szövettani preparátumokon (2 metszet), elméleti vizsga tételhúzás alapján (6 vizsgakérdés) - (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent.
A vizsga típusa: Szigorlat; anyaga a 4 félév teljes tananyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Komáromy L.: Az agyvelő boncolása. (2001) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Hajdu F.: Vezérfonal a neuroanatómiához (Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió - 3. kiadás, 2004) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) Csillag A.: Atlas of the Sensory Organs - Functional and Clinical Anatomy (HumanaPress, 2005) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Anatómia, sejt- szövet- és fejlődéstan KÖVETELMÉNYRENDSZER Oktatási szervezeti egység megnevezése: Humánmorfológiai és Fejlődésbiológiai Intézet kódja: AOHUMANA11M, AOHUMANA12M, AOHUMANA13M, AOHUMANA14R kreditértéke: 28 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szél Ágoston egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. félév: tantárgyi kód: AOHUMana11M A mozgásrendszer anatómiája. Általános sejt-, szövet- és fejlődéstan. Általános sejtbiológia. Anatómiai nevezéktan. A végtagok és a koponya csontjai, izületei és izmai. A törzs csontjai és ízületei. Az ízületi mozgások funkcionális anatómiája. Lábboltozatok, a medence és a gerincoszlop statikája, a statikai hibák anatómiai okai. A csontos mellkasfal és az intercostalis tér. A végtagok erei, idegei, nyirokelvezetése, a végtagok pungálható visszerei. A sejt és a szövet fogalma. A sejtalkotók morfológiája. Az alapvető membránfolyamatok (exocitózis, endocitózis) sejtbiológiája. Alapszövetek: hámszövet, támasztószövetek, izomszövet, idegszövet, a vér sejtes elemei, csontvelő, az erek, a bőr szövettani felépítése és funkciója. Csírasejtek eredete, gametogenesis, ovuláció, ovariális ciklus és hormonális szabályozása, megtermékenyítés. Zigota, morula képződése, blastula, gasztruláció, homeobox gének, parental imprinting. Feto-maternális kapcsolat, extraembryonalis függelékek, mola terhesség, ikerképződés. Morfogenetikus periódus; teratogén tényezők, fetalis diagnosztikai lehetőségek. Primer szövetek kialakulása és eredete, őssejtek. Gerincoszlop, bordák és végtagfejlődés. 2. félév: tantárgyi kód: AOHUMana12M A cardiovascularis rendszer és a zsigerek anatómiája, sejt-, szövet- és fejlődéstana. A fej, a nyak, a törzs, és a medencefenék izmai. Rekeszizom. A szív alakja, vetülete, üregei, falszerkezete, billentyűk, beidegzése és vérellátása. A szív szöveti szerkezete. Jobb és bal coronaria dominancia, szívburok. Szív és nagy erek topografiája fejlődése és fejlődési anomáliái. Szájfenék, arc és nyak fascia-viszonyai. Tüdő és pleura anatómiája, vetülete, sinusok. Kopoltyútasakok és ívek. Emésztőrendszer, oesophagus, gyomor, vékony és vastagbelek helyzete, vér- és idegellátása. Máj, pancreas, anatómiaja, szövet- és fejlődéstana. Portális keringés. Hashártya viszonyok, hashártya fejlődése. A vese és a vizeletelválasztó rendszer anatómiája, szövet és fejlődéstana. Here és ovarium, valamint a férfi és női genitális csatornák, külső nemiszervek makroszkópiája, szövettana és fejlődéstana. Aorta lefutása és ágai. Véna cava inferior gyűjtő-rendszere. Nyirokszervek szövettana, nyirokkeringés. Zsigerek fejlődési anomáliái. 3. félév: tantárgyi kód: AOHUMana13M Központi idegrendszer és az érzékszervek anatómiája, sejt-, szövet- és fejlődéstana. A központi és perifériás idegrendszer felépítési elve. Az idegrost növekedése és regenerációja. Interneuronális synapsisok. Kémiai transzmitterek. Központi idegrendszer makro- és mikroszkópiája, fejlődése: gernicvelő, agytörzs, diencephalon, telencephalon és az agykamrák. Fel- és leszálló érző és motoros pályák és agytörzsi megfelelőik. Agyidegek és magvaik. Sympathicus és parasympathicus rendszer és központi kapcsolatai. Hypothalamo-neurohypophysealis rendszer és az endokrin mirigyek. Formatio reticularis, felszálló és leszálló aktiváló rendszer. Kisagykéreg és összeköttetése. Gerincvelői szelvények és reflexek. Az agy- és gerincvelő burkai, vérellátása, vér-agy gát. Plexus choroideus, cisternák. Gerincvelői idegek, plexusok, receptor és effektor idegvégződések. Axiális izomzat (hát- és tarkóizmok). Az agy frontális metszetei. A fájdalom neuroanatómiája. Az ízlelőbimbó és a regio olfactoria szerkezete és a szaglópálya. Limbikus rendszer. A szem szerkezete, fejlődése, akkomodáció. Látó- és pupillareflex pálya. A dobüreg, csontos, hártyás labyrintus, belső fül. Halló- és vestibularis pályák. A fül fejlődése. 4. félév: tantárgyi kód: AOHUMana14R Tájanatómia, metszetanatómia. A fej és a nyak topográfiai anatómiája. Az arc vérellátása, extra és intracraniális érösszeköttetések, az arteria meningea media vetülete. A galea aponeurotica. Az orbita, orr- és melléküregei, szájüreg. Garatkörüli rések és összeköttetéseik. A tonsillák topográfiája, érellátása. Regionális nyirokelvezetés. A nyaki fasciák, vagina carotica. A fej, nyak, mell- és hasüreg. Mediastinum. Szívburok, és pleurapunkció topográfiája. Emlő. Retroperitoneum, a medence tájanatómiája. A gáttájék topográfiája. A
törzs bőrének ér- és idegellátása, dermatómák. A végtagok tájanatómiája. A kéz ínhüvelyei. A kézháti vénák és elvezetésük. Az alsó végtag bőrvénái és mélyvénás összeköttetései. In vitro megtermékenyítés. Születés körüli, perinatális változások: a vascularis, légzési, emésztési és endokrin rendszerek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatóknak a gyakorlatok legalább 75%-án kötelező részt venniük. Ez azt jelenti, hogy igazoltan (lásd alább) sem hiányozhatnak a gyakorlatok 25 %-ánál többet. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolással lehet a hiányzást igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Demonstráció: félévenként két alkalommal kerül megrendezésre. Az egyik makroszkópos anatómia, a másik pedig szövettan, metszetfelismerés, a metszethez kapcsolódó elméleti kérdésekkel. A demonstráció szóban vagy írásban történik. Sikertelen (elégtelen) demonstrációt, ill. demonstrációról való hiányzást a félév végén a gyakorlati munkát minősítő jegy megállapításánál nyomatékosan vesszük figyelembe. A demonstrációk időpontja és témaköre megtalálható a hallgatók részére kiadott füzetben, felkerül az intézeti honlapra, illetve a demonstráció előtt legalább egy héttel az intézeti hirdetőtáblán megtekinthető. A demonstrációk pótlása nem kötelező, azonban a hallgató kifejezett kérésére szóban beszámolhat a demonstráció anyagából a gyakorlatvezetőnél. A boncolásokban való részvétel minősítéseként a hallgatók a félév végén egy osztályzatot (1-5) kapnak (szorgalmi jegy), amely a kartonra kerül, és amelyet a végső jegy megállapításakor a vizsga részjegyeként veszünk figyelembe. A demonstrációk idejét és anyagát a hallgatók az első év elején kiosztott, az intézet oktatását ismertető füzetben, ill. az intézet honlapján (www.anatomia.hu) megtalálják. A félév végi aláírás követelményei: A félév érvényességét igazoló professzori aláíráshoz a gyakorlatok legalább 75%-án való aktív részvétel szükséges. Az osztályzat kialakításának módja: A félév végén a hallgatók kapnak egy gyakorlati jegyet a demonstrációs jegyek és egy szorgalmi jegy átlagából. Ennek a gyakorlati jegynek ill. a vizsga gyakorlati jegyeinek (bonctermi, szövettani) átlaga adja meg a vizsga gyakorlati részjegyét. A gyakorlati és elméleti (írásbeli) részjegy átlaga adja meg a vizsga osztályzatát. A vizsga típusa: A vizsga (kollokvium és szigorlat) gyakorlati és elméleti részből áll. A gyakorlati vizsgarész szóbeli, az elméleti vizsgarész pedig írásbeli. A vizsgajelentkezés módja: A Neptun-rendszeren keresztül történik. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun szabályai szerint: 2 munkanappal a vizsga előtt lehet az adott vizsgát módosítani. Ismétlő vizsga esetén kollokviumnál 5 nap után, szigorlatnál 7 nap után lehet új vizsgára bejelentkezni. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgát követő három napon belül bemutatott orvosi igazolással. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom: Szentágothai J., Réthelyi M.: Funkcionális Anatómia I-III. (Medicina Könyvkiadó Rt., 2002) Röhlich P.: Szövettan (Semmelweis Egyetem Képzéskutató Intézet, 2002) Tömböl T., Csillik B., Kubik I.: Tájanatómia (Semmelweis Kiadó, 1991) Komáromi L.: Az agyvelő boncolása (Medicina Könyvkiadó, 1995) Sobotta J.: Az ember anatómiájának atlasza (Alliter Kiadó, 2004) Szél Á.: Klinikai anatómia (Semmelweis Egyetem Képzéskutató Intézet, 1999) Vígh B.: Humán anatómia: Rendszeres bonctan 1-4. (Csont-, ízület-, izomtan, értan) Vígh B.: Humán embryológia: Az ember méhen belüli fejlődése Nemeskéri Á.: Szeletanatómia I. (Apáthy István Alapítvány, 1999) Nemeskéri Á., Kocsis K., Németh A.: Szövettani útmutató I-III (Apáthy István Alapítvány, 2004) Langman J.: Orvosi embryológia (Medicina Kiadó, 1999) Vajda J.: Atlas anatomiae I-II (Akadémiai Kiadó, 1989)
Hajdú F.: Vezérfonal a neuroanatómiához (Semmelweis Egyetem Képzéskutató Intézet, 1999) Kahle W.: SH-atlasz: Anatómia I-III (Springer Hungarica, 1996) Kühnel W.: SH orvosi atlasz: Szövettan (Springer Hungarica, 1997) Csillag A.: Anatomy of the Living Human (Könemann, 1999) Abrahams PH, Thatcher MJ, Spratt JD: Anatómiai kérdezz-felelek (Semmelweis Kiadó 1996)
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Bevezetés a klinikumba kódja: kreditértéke: 2 kredit KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy előadójának neve: Dr. Kalabay László egyetemi tanár Családorvosi Tanszék A tárgy tematikája: 1. hét. Előadás. Az orvosi hivatás. A szakmai elkötelezettség kialakítása. 2. hét. Gyakorlat. Leggyakoribb kórképek a praxisban. 3. hét. Gyakorlat. Az orvoshoz forduló egyén. Az együttműködés és a hatásos kooperáció feltételei és előnyei. 4. hét. Gyakorlat. Betegutak, betegbeutalás, konzultáció, konzílium. 5. hét. Gyakorlat. A család szerepe az egészség fenntartásában, a betegségek kialakulásában és gondozásában. 6. hét. Gyakorlat. Egészségmegőrzés: felvilágosítás, betegoktatás, szűrővizsgálatok. 7. hét. Gyakorlat. Lényegfelismerés: a szubjektív panaszok objektivizálása. 8. hét. Gyakorlat. Akut betegek ellátása: döntéshozás, problémamegoldás. 9. hét. Gyakorlat. Krónikus betegek gondozása esetbemutatáson keresztül. 10. hét. Gyakorlat. A haldokló beteg ápolása, gondozása, a gyászreakció kezelése. 11. hét. Gyakorlat. Az orvos egyéb feladatai a gyógyítás mellett. 12. hét. Gyakorlat. Team-munka a háziorvosi praxisban. 13. hét. Gyakorlat. Az orvosi hivatás buktatói. 14. hét. Gyakorlat. Kollokvium A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Két hiányzás elfogadott a félév során. A hiányzó gyakorlatokat az adott témában megírt esszé bemutatásával lehet pótolni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A hiányzások és a tesztvizsga elmulasztása orvosi igazolás bemutatása esetén fogadható el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Ellenőrzések száma: 3 Jellege: házi dolgozat (esszé, 1400 karakter, géppel írott), gyakorlati napló, teszt Témaköre: a gyakorlatok anyaga, jegyzet Időpontjai: esszé leadása a 10. héten (pótlási lehetőség a 13. héten). A gyakorlati napló ellenőrzése a 13. heti gyakorlaton, ahol a háziorvos pecsétjével ellátja. A 14. héten tesztvizsga. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való rendszeres részvétel A gyakorlati napló részletes vezetése Esszé írása (házidolgozat) Sikeres tesztvizsga Az osztályzat kialakításának módja: A tantárgy értékelése ötfokozatú gyakorlati jeggyel történik. Az osztályzat a gyakorlati napló és az esszé értékelésén, valamint a félév végi teszt eredményén alapul a következők szerint: Gyakorlati napló: 30 pont
Esszé: 30 pont Teszt: 40 pont Az értékelés kategóriái: Jeles (5): 85-100 pont Jó (4): 70-84 pont Közepes (3): 60-69 pont Elégséges (2): 50-59 pont Elégtelen (1): 0-49 pont A vizsga típusa: Kollokvium, értékelése ötfokozatú jeggyel A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszeren keresztül A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradást 3 munkanapon belül orvosi igazolás bemutatásával kell igazolni. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Bevezetés a klinikumba jegyzet (szerkesztés alatt) Dr. Kalabay László, Dr. Margittay Erzsébet, Dr. Vörös Krisztián (szerk): Családorvosi ismeretek. Semmelweis Kiadó, 2007 Csabai Márta, Molnár Péter: Egészség, betegség, gyógyítás. Springer, 1999
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Biostatisztika és informatika alapjai kódja: AOKFIZ005_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kellermayer Miklós KÖVETELMÉNYRENDSZER Oktatási szervezeti egység megnevezése: Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet A tárgy tematikája: Cél. A képzés célja egyrészt olyan alapozó matematikai, informatikai és statisztikai ismeretek építése, amelyekre a természettudományos elméleti tárgyak, a felsőbb éves választható statisztikai és informatikai tantárgyak építhetnek, másrészt a klinikai tantárgyak kvantitatív összefüggéseinek megértéséhez szükséges matematikai és informatikai ismeretek elsajátítása. A tárgy gyakorlati ismereteket és készséget kíván építeni a biostatisztikai eszköztár és az orvosi, biológiai, valamint könyvtári adatbázisok alapszintű kezeléséhez. Tartalom. A tantárgy a biomatematika, információelmélet, biostatisztika és bioinformatika orvostudomány és orvosi gyakorlat számára fontos elemeit tárgyalja és mutatja be. Közvetlen, számítógépes gyakorlatokon keresztül sor kerül a klinikai gyakorlatban fontos biostatisztikai próbák, illetve biológiai és orvosi adatbázisok bemutatására és kezelésére. Matematikai és informatika az orvostudományban. Függvénytani összefoglaló. Biostatisztika Leíró statisztika: az adat fogalma, adattípusok, az adatgyűjtés, az adatok ábrázolása, táblázatos ábrázolás, grafikonok. A valószínűségszámítás elemei, a valószínűségszámítás és a statisztika kapcsolata. Transzformációk és skálák, a biológiában és az orvostudományban gyakran előforduló eloszlások. A populáció tulajdonságainak becslése mintából, referencia értékek, megbízhatósági tartományok. Hipotézis vizsgálatok. Nullhipotézis, első és második fajta hiba. Két csoport összehasonlítása paraméteres és nemparaméteres tesztekkel. Párosított és független minták esetében alkalmazandó paraméteres és nemparaméteres tesztek. Több csoport összehasonlítása, a variancia analízis elve. Ugyanabban a csoportban felvett többféle változó közötti kapcsolat elemzése. Korreláció, lineáris regresszió, a korrelációs koefficiens fogalma. Az előfordulási gyakoriságok statisztikai elemzése, statisztikai hipotézisek és döntések kontingencia tábla használatával (khi-négyzet teszt, kapcsolatvizsgálat, függetlenségvizsgálat, homogenitásvizsgálat) Diagnosztikus tesztek értékelése a szenzitivitás, specificitás és prevalencia segítségével, teszt kiértékelés utáni valószínűségek: pozitív és negatív prediktív értékek, különböző módszerek összehasonlítása ROC módszer segítségével, pozitív és negatív valószínűségi arányok (likelihood ratios) Az orvosi és bioinformatika alapjai Az információ fogalma, mértékegysége. Kódolás. Kódolási hatásfok, redundancia. A genetikai kód információtartalma. Bioinformatikai adatbankok. Adatszervezés, adatstruktúrák. Orvosi adatbankok. Orvosi adatfeldolgozás és nyilvántartás számítógépes módszerei. Könyvtárinformatika, könyvtári szoftverek és adatbázisok használata A matematikai logika szerepe a diagnosztikában. Eseményalgebra, logikai változók, logikai függvények. Diagnosztikai algoritmusok, számítógéppel támogatott diagnózis. Kísérletek és klinikai vizsgálatok tervezése a klinikumban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások legalább 75% kötelező a jelenlét. Az elmulasztott gyakorlatok pótlása a cikluson belül lehetséges más csoportnál, a gyakorlatvezetővel történő egyeztetés után. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A mulasztott gyakorlat anyagából, amennyiben a pótlás nem lehetséges, a gyakorlatvezetőnek kell beszámolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetőség: 1. tanulmányi ellenőrzés: az 5. oktatási héten a gyakorlaton, az 1-4. heti előadások és gyakorlatok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 7. héten. 2. tanulmányi ellenőrzés: a 10. oktatási héten a gyakorlaton, az 5-9. heti előadások és gyakorlatok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 12. héten. Mindkét tanulmányi ellenőrzés pótlására/javítására lehetőséget biztosítunk a 14. héten.
A félév végi aláírás követelményei: Mindkét tanulmányi ellenőrzésen (teszt) legalább elégséges (2) osztályzat. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsgajegy a vizsgateszt eredményétől függ. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren jelentkezhetnek a megadott vizsganapokra A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren lehet módosítani az adott vizsganap lezárásáig. Ez után indokolt esetben a tanulmányi felelősnél lehetséges a módosítás. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távolmaradás igazolása 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél lehetséges. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Oktatási anyagok a Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet honlapján Orvosi fizikai és statisztikai gyakorlatok (2a és 2 b fejezetek), Bp. 2006, ISBN 963 9129 59 3 Dinya Elek: Biometria az orvosi gyakorlatban, Medicina 2001, ISBN 963 242 693 2 D.G. Rees, Essential Statistics, Chapman & Hall, London, 2001.
KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Genetikai, Sejt- és Immunbiológiai Intézet Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Orvosi biológia I. (Azoknak a hallgatóknak, akik tanulmányaikat 2008 előtt kezdték.) kódja: AOGENBIO_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár A tárgy tematikája: A pro- és az eukarióta sejt. A plazmamembrán felépítése és működése. A sejtmag felépítése és működése. Az endoplazmatikus retikulum és a Golgi apparátus. A szekréció. Az endocitózis. A sejten belüli emésztés. A vezikuláris transzport. A mitokondrium és a peroxiszóma. A sejtváz. A sejtek kapcsolódása egymáshoz és környezetükhöz, az extracelluláris mátrix (ECM). A sejtmozgás. A sejtműködés szabályozása (receptorok és jelátviteli mechanizmusok). A sejtciklus és szabályozása. A sejtöregedés és a sejthalál. A fénymikroszkóp és a fénymikroszkópos mikrotechnika. Citológiai festések és citokémiai reakciók. Az immuncitokémia. Az elektronmikroszkóp működése és az EM-mikrotechnika. In vitro tenyésztési módszerek. A sejtalkotók ultrastruktúrájának vizsgálata. Fénymikroszkópos preparátumok vizsgálata. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint. Hiányzás engedélyezett mértéke: max. 25% bármely okból kifolyólag. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról történő hiányzást nem szükséges igazolni. Vizsgáról való távollét 3 munkanapon belüli a tanulmányi felelősnél igazolható. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során egy vagy két félévközi beszámolót tartunk, az előadásokon és gyakorlatokon addig leadott anyagból. A félévközi beszámolók pótlására, illetve javítására nincs lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatnak (17. 7 p.) megfelelően. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga önmagában is buktató hatályú minimum vizsgából, valamint elméleti és gyakorlati részből áll. A kollokviumi jegy a félévközi beszámolók átlagából (1/3 rész) és a vizsgán elért eredményből (2/3 rész) alakul ki. A vizsga típusa: kollokvium (szóbeli) A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer beállításaitól függően (a vizsga előtt 48 óráig, melybe a munkaszüneti napok nem számítanak bele). A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Darvas Zs. László V.: Sejtbiológia, Semmelweis Kiadó (2005) Fülöp A.K. (szerk.): Biológia gyakorlatok, Semmelweis Kiadó (2005) Csaba Gy. Madarász B.: A sejt szerkezete, Semmelweis Kiadó (2003) További segédanyagok: http://www.dgci.sote.hu
KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Genetikai, Sejt- és Immunbiológiai Intézet Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Orvosi biológia II. (Azoknak a hallgatóknak, akik tanulmányaikat 2008 előtt kezdték.) kódja: AOGENBIO_2M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az emberi genom felépítése és működése. A meiózis. Mutációk és polimorfizmusok. A monogénes öröklődés. Citogenetika, kromoszóma-rendellenességek. A nem biológiája. A nem szerepe az öröklődésben. Epigenetika. Komplex jellegek genetikája. Sejtalkotókat érintő genetikai elváltozások. Környezeti tényezők és genetikai kölcsönhatások. A reparatív medicina alapjai, az őssejtek. Gén és genommanipulációk. Fejlődés- és onkogenetika. Az orvosi genomika alapjai. Molekuláris genetika. A génexpresszió fehérjeszintű vizsgálata. Genetikai tanácsadás és populációgenetika. Családfák vizsgálata, molekuláris genetikai feladatok. Fénymikroszkópos preparátumok vizsgálata. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Előfeltételi tárgy: Orvosi Biológia I. /AOGENBIO_1M/) (kivéve a TVSz. 17. 17. esetét). Hiányzás engedélyezett mértéke: max 25%. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról való hiányzást nem szükséges igazolni. Vizsgáról való távollét 3 munkanapon belüli a tanulmányi felelősnél igazolható. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során egy, vagy két félévközi beszámolót tartunk, az előadásokon és gyakorlatokon addig leadott anyagból. A demonstrációk pótlására, illetve javítására nincs lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatnak (17. 7 p.) megfelelően. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga önmagában is buktató hatályú minimum vizsgából, valamint elméleti és gyakorlati részből áll. A kollokviumi jegy a félévközi beszámolók átlagából (1/3 rész) és a vizsgán elért eredményből (2/3 rész) alakul ki. A vizsga típusa: kollokvium (szóbeli) A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer beállításaitól függően (a vizsga előtt 48 óráig, melybe a munkaszüneti napok nem számítanak bele). A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tóth S. Hegyesi H.: Bevezetés a humángenetikába, Semmelweis Kiadó (2007) Darvas Zs. László V.: Sejtbiológia, Semmelweis Kiadó (2005) Fülöp A.K. (szerk.): Biológia gyakorlatok, Semmelweis Kiadó (2005) Csaba Gy. Madarász B.: A sejt szerkezete, Semmelweis Kiadó (2003) További segédanyagok: http://www.dgci.sote.hu
Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Orvosi kémia kódja: AOOBIKEM11M kreditértéke: 6 KÖVETELMÉNYRENDSZER Oktatási szervezeti egység megnevezése: Orvosi Biokémia Intézet Tantárgy előadójának neve: Dr. Ádám Veronika egyetemi tanár A tárgy tematikája: Általános Kémia. Kémiai kötések Atom-rádiusz, ionizációs energia, elektronegativitás fogalma. Molekulaés hibrid-orbitálok. Ionos, kovalens, és fémes kötés. Molekulák közötti kölcsönhatások. Halmazállapotok. Oldatok - az oldás folyamata, koncentráció, híg oldatok törvényei, ozmózisnyomás, orvosi jelentőségük. Elektrolit oldatok, vezetőképességük. A víz szerkezete, ionszorzata, ph számítás. Savak, bázisok, sók, puffer oldatok, orvosi szempontból fontos puffer rendszerek. Redox folyamatok - Oxidációs szám, redox reakciók, az elektrokémiai potenciál, első- és másodfajú elektródok, ph mérés. A biológiai redoxpotenciál, élettani jelentősége. Kémiai termodinamika. Reakciókinetika, tömeghatás törvénye, egyensúlyi állandó. Szerves kémia - Izoméria fogalma és típusai. Szerves vegyületek váz szerinti ismertetése: alkánok, alkének, alkinek, aromás vegyületek. Szerves kémiai reakciók, reakciómechanizmusok típusai. Halogén-, oxigén-, nitrogénkéntartalmú funkciós csoportokat tartalmazó szerves vegyületek tulajdonságai., biológiai szempontból fontos reakciói. Szervetlen kémia - A nemesgázok, a halogén-, az oxigén-, a nitrogén-, a széncsoport, földfémek, alkáli földfémek, alkáli fémek, nehézfémek jellemzése. Az oxigéntartalmú szabad gyökök, a levegőszennyezés, az ózon jelentősége. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Ha a hallgató bármilyen ok következtében négy, vagy több alkalommal nem vesz részt a gyakorlati foglalkozásokon, nem kapja meg a félév végi aláírást. Elmaradt gyakorlat pótlására egyedül az azonos oktatási héten, az intézet oktatói által oktatott csoportok gyakorlati foglalkozásán nyílik mód. Ebben az esetben a gyakorlatvezető igazolást állít ki a gyakorlatlátogatás tényétől. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Gyakorlatról való távolmaradást nem kell igazolnia a hallgatónak. Vizsgáról való távollét igazolása Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban leírtak szerint történik. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 2 demonstráció, 7. és 13. oktatási hét, intézetünk pótlási, javítási lehetőséget biztosít. A félév végi aláírás követelményei: Két legalább elégséges demonstráció, illetve 3, vagy kevesebb gyakorlati hiányzás a félév során Az osztályzat kialakításának módja: A hallgatók a vizsga során 6 kérdést húznak (1 gyakorlati kérdés, 2 általános kémia kérdés, 2 szerves kémia kérdés és 1 szervetlen kémia kérdés). A hat kérdésre adott választ minősítjük, ezek átlagából képezzük a vizsgajegyet. Amennyiben a vizsgázó bármelyik kérdésre adott válasza során teljes tájékozatlanságot árul el az adott témakörből, ez egyben elégtelen vizsgát is jelent. A vizsga típusa: Szóbeli A vizsgajelentkezés módja: Semmelweis Egyetem Neptun Portál A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Semmelweis Egyetem Neptun Portál A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Gyakorlatról való távolmaradást nem kell igazolnia a hallgatónak. Vizsgáról való távollét igazolása Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban leírtak szerint történik. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Gergely Pál - Erdődy Ferenc Vereb György: Általános és Bioszervetlen Kémia tankönyv 2001, javított kiadás 2005