SZAKMAI MÛHELY. A Harmónia K. L. M. Lelkigondozó Egyesület CSIBI SÁNDOR* CSIBI MÓNIKA

Hasonló dokumentumok
TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

Az iskolapszichológiai,

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Pályázati támogatások

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A KÖZÖSSÉGI PSZICHIÁTRIAI PREVENCIÓS PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A MÁTÉSZALKAI KISTÉRSÉGBEN

Közhasznúsági jelentés 2005

Kistérségi Humán Szolgáltató Központ Család és Gyermekjóléti Központ Gyöngyös

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai

TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

Közhasznúsági jelentés 2006

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A KÖZÖSSÉGI PSZICHIÁTRIAI PREVENCIÓS PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A MÁTÉSZALKAI KISTÉRSÉGBEN

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

Család és Gyermekjóléti Szolgálat-észlelő és jelzőrendszer. Szekszárd

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg

Az iskolapszichológusok helyzete a nevelési-oktatási intézményekben. A hőskor és a jelenlegi helyzet

A NYÍRTELEKI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLAT NAGYCSERKESZ KÖZSÉG ELLÁTÁSI HELYÉNEK BESZÁMOLÓJA ÉVBEN VÉGZETT FELADATOKRÓL

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: július Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

SZAUER CSILLA

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető

A pszichológia mint foglalkozás

Diák Mentálhigiénés Tanácsadás

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Felnőttképzés. Intézményvezetői Csendesnap Mátraháza, november 25.

Rákospalota, Pestújhely, Újpalota Önkormányzat

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE

ALBA CARITAS HUNGARICA ALAPÍTVÁNY RÉV SZENVEDÉLYBETEG-SEGÍTŐ AMBULANCIA

CASTANEA Egyesület. Középkorúak egészségéért

Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának SAJTÓMAPPA. Pályázató azonosító: TÁMOP /

A NEVELÉSI TANÁCSADÓK TEVÉKENYSÉGE, FELADATAI

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Visegrád Város Önkormányzatának Képviselő Testülete az évi CXL. tv a felhatalmazása alapján az alábbi rendeletet alkotja:

Nagykanizsai Családsegítő és Gyermekjóléti Központ

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely

INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

Afázia Az Újrabeszélők Egyesülete Dallos Zsuzsanna- Krasznár Felicia

Joint Action program a depresszió és öngyilkosságok megelőzésére. Dr. Purebl György Prof Dr. Kurimay Tamás Székely András Tóth Mónika

Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

koragyermekkori intervenciós szakemberek POMÁZI KORAGYERMEKKORI INTERVENCIÓS KÖZPONT

Felnőttek, mert felnőttek

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

ÁLLAPOTJAVÍTÓ, SZEMÉLYISÉGZAVAROKAT KORRIGÁLÓ PROGRAM 5. SZ. MELLÉKLET

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

EGYMI EGYESÜLET avagy Egy mindenkiért mindenki egyért!

PEDAGÓGUSOK SZEREPÉRTELMEZÉSE AZ ISKOLAI SZOCIALIZÁCIÓ FOLYAMATÁBAN

Társszakmák közti együttműködés gyakorlati megvalósulása az alapellátáson belül

A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ INTÉZMÉNYI TEVÉKENYSÉGEK

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Az országos kríziskezelő hálózat feladata, szerepe a kapcsolati erőszak- és az emberkereskedelem megelőzésében, kezelésében

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény

Pedagógusszerepek a tehetséggondozásban. c. egyetemi docens a MTT alelnöke a MATEHETSZ alelnöke

Egymást támogatva minden. Golobné Wassenszky Rita

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

Közhasznúsági jelentés 2007

I. Kiskunfélegyházi Kistérségi Pedagógiai Szakszolgálati Konferencia december 9.

ISKOLAPSZICHOLÓGUS munkaköri leírása

A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében. Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória

A család érték, óvjuk közösen

KIÉGÉS A LELKIPÁSZTORI SZOLGÁLATBAN, FELDERÍTÉS MEGELŐZÉS, GYÓGYÍTÁS BAGDY EMŐKE

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

A világ, amit teremtettünk a gondolkodásunk eredménye, Aki tanul, de nem gondolkodik, elveszett ember. nem lehet megváltoztatni gondolkodásunk

Továbbképzési tájékoztató 2018.

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének. 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került:

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Felelős: Határidő: december 1. MÓDOSÍTÓ OKIRAT

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában

Betegbiztonsági Fórum

ESETMEGBESZÉLÉS. Az esetmegbeszélés folyamata

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

CSAT projekt az egészségesebb párkapcsolatokért

Hidak építése a minőségügy és az egészségügy között

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA MEGVÁLTOZOTT SZAKTANÁCSADÓI SZEREPEK ÚJ TÍPUSÚ SZAKTANÁCSADÁS

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

TÁJÉKOZTATÓ SZÜLŐKNEK SZÓLÓ KÉPZÉSEKRŐL

Fővárosi Diákönkormányzati. A Diákakadémia célja. A tanulási folyamat

Szakmai tevékenységünk az elmúlt öt és fél hónapban feladatellátási területenként

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület. Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata

Együttműködési megállapodás az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység működéséről

Átírás:

Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 8 (2007) 2, 163 168 DOI: 10.1556/Mentál.8.2007.2.5 SZAKMAI MÛHELY VAN ÚT LÉLEKTÕL LÉLEKIG A Harmónia K. L. M. Lelkigondozó Egyesület munkássága CSIBI SÁNDOR* CSIBI MÓNIKA Az ezredfordulón a bennünket körülvevõ környezetben fontos társadalmi, gazdasági változások zajlanak, és ezek jelentõsen megváltoztatják a családok életét. Mint szakemberek, úgy érezzük, hogy szükségessé vált az átélt történelmi események és pszichológiai átalakulások egyénre és családra ható következményeivel való szembesülés. Szakmai tevékenységünk során gyakran tapasztaljuk, hogy az Erdélyben élõ családok igen kevés ismerettel rendelkeznek a lelki egészségmegõrzést illetõen, és a segítségnyújtásnak kevés szervezett formája igazán mûködõképes. Kevésbé ismert az a tény is, hogy az egyén problémái gyakran a család problémáiból fakadnak, illetve a család mûködése kihat a családtagok fejlõdésére. Ezek a hiányosságok lehetetlenné teszik a család saját megoldási lehetõségeinek megtalálását, illetve a pedagógusok, szülõk, pszichológusok hatékony együttmûködését. Az iskolai siker jelentõs meghatározója a család és az iskola kapcsolata, együttmûködési képessége. Ez a pedagógusok és családok lelki érettségének, önismeretének, mentális épségének függvénye. A gyermek a két felnõtt csoport közötti párbeszédben gyakran kiszorul a figyelem központjából, és a nehézkes kommunikáció, szegényes, egészségtelen megoldási módszerek áldozataivá válik. * Levelezõ szerzõ: Csibi Sándor, Harmónia K. L. M. Lelkigondozó Egyesület, Marosvásárhely, Primaverii utca 35. E-mail: harmoniaklm@freemail.hu 1419-8126 2007 Akadémiai Kiadó, Budapest

164 Szakmai mûhely Szakmai rendezvényeink szervezése által konkrét lehetõséget kívánunk nyújtani a szülõk és a pedagógusok számára a tapasztalatcserére, és ezáltal a felmerülõ problémák kezelési és megoldási lehetõségeihez való hozzáférésre. Ugyanakkor az egyéni és társadalmi, pszichológiai kultúra alapjainak megteremtéséhez járulunk hozzá, hogy ezáltal bekövetkezhessen a felmerülõ problémák megelõzése, felismerése és megoldása. Egyesületünk létrejöttét elsõsorban az egyházakkal való kapcsolat buzdította. Lelkészek, segítõ szakemberek jelezték sok alkalommal szükségállapotukat, emberekkel való munkájuk korlátoltságát és a csapatmunkára való igényüket. Ugyanakkor számos tapasztalatunk tükrözte az összefogásra és közös munkára vonatkozó igényünket. Iskolákban, szülõkkel, tanárokkal folytatott munkánk, sok esetben intézményeket vezetõ emberekkel való kapcsolatunk alátámasztotta egy szakmai egyesület alapításának és mûködtetésének szükségességét. Ezek alapján évekig tartó önkéntes munka elõzte meg a magát szakmainak tartó egyesület alapítását. Mi magunk is pszichológus kollegáinkkal úgy éreztük, több esélye lenne a csapatmunkának, a céltudatos megtervezéssel végrehajtott segítõ, lelki tanácsadó munkának. A családok lelki egészségvédelme, lelki gondozása napjaink jelentõs és gyors gazdasági, szociális, politikai, kulturális változásai közepette nélkülözhetetlen. A helyes önismeret, valamint a lelki érettség útja gyakran igen göröngyös, ennél fogva sok türelemre, megértõ képességre, nyitottságra, fogékonyságra, tanulási képességre van szükség. Pszichológusok, mentálhigiénés szakemberek, szociális munkások, gyógypedagógusok állnak azoknak a családoknak a szolgálatára, akik különbözõ problémákkal küzdenek (gyereknevelési problémák, párkapcsolati problémák, munkanélküliség, betegség, vagy egyéb lelki problémák, mint a depresszió, stressz, magány), és segítségre szorulnak. KIK VAGYUNK? A Harmónia KLM (Kultúra, Lélek, Mentálhigiéné) pszichológusok és mentálhigiénés szakemberek által alapított egyesület, amely a lelki egészség védelmében nevelõi tevékenységet, tanácsadást és terápiát folytat. A 2003-ban megalakult egyesület a Magyar Mentálhigiénés Szövetség tagszervezete, amelytõl jelentõs szakmai és anyagi támogatást kaptunk. Lelkigondozó Egyesületünk, szakemberek támogatásával, együttmûködésével egy segítõ hálózat kiépítését teremtette meg. Segítõ hálózatunk foglalkozásaiból meríthet a szükségben levõ család, gyerek, tanár, szülõ, szakember.

Szakmai mûhely 165 Alapvetõ célként tûztük ki a kisebbségben élõ magyar családok pszichoszociális sajátosságainak bemutatását, a család identitásformáló szerepének tudatosítását. Szeretnénk hozzájárulni egy egészséges családszemlélet kialakításához. Kikhez szólunk? Fiatalokhoz, családokhoz, egyedül állókhoz. Szülõkhöz, nevelõkhöz, szakemberekhez. Alapelveink Alapelveink szerint a lelki egészség megõrzése iránt vagyunk elkötelezettek. Meggyõzõdésünk, hogy az élet minõségének jobbá tételéhez hozzájárulva, a színvonalas lelki és szellemi fejlõdés elérésében nyújthatunk támogatást embertársainknak. Ez biztosítja számunkra nemcsak a jelentõs szakmai elégtételt, de a társadalom jobbá válásában vállalt szerepünk által hasznosságunkat, valamint közösséghez való tartozásunkat is. Pontokba szedve alapelveinket, a következõket sorolhatnánk: 1. A gondolatok, érzések és igények tiszteletben tartása. 2. Az eredmények számbavétele, melyeket senki sem vitathat el tõlünk. 3. Tökéletesség nem létezik, de van csúcsteljesítmény. Célkitûzéseink Az egyén és a család lelki egészségének védelme. Az egészséges emberi kapcsolatok kialakításához és fenntartásához szükséges információk, készségek, önismeret biztosítása. Szakképzett segítségnyújtás azok számára, akik különbözõ lelki nehézségekkel küzdenek. Az élet, a gyermek és a család értékeinek tudatosítása a társadalom szemléletében. A családok támogatása, informálása és közösségbe való szervezése. A családokkal és egyedülálló személyekkel kapcsolatos tapasztalataink azt bizonyítják, hogy a lelki problémák megsokasodtak, az elmagányosodás, boldogtalanság miatt többet szenvednek az emberek, mint valaha. Ugyanakkor a felnõtt középkorú réteg, de a fiatal felnõttek is érdeklõdést mutatnak a lelki problémákkal való foglalkozás iránt. Van tehát

166 Szakmai mûhely egy réteg, amely számára fontos a lelki egészség és az embertársaival való kiegyensúlyozott kapcsolat. Természetesen célcsoportként megnevezhetjük a családok mellett az ifjúságot (fiatal felnõtteket), a mozgásképtelen betegek családjait, hozzátartozóit, a fogyatékos gyerekek családjait, hozzátartozóit, akik számára szolgáltatást nyújthatunk, de nem utolsósorban a segítõ foglalkozású egyéneket is, akik munkatársakként is részt vehetnek lelkigondozó munkánkban, továbbá az egyesületünk keretében megszervezésre kerülõ különbözõ tematikájú képzésekben részesülhetnek. LEGFONTOSABB TEVÉKENYSÉGEINK 1. Családokkal való foglalkozások, családgondozás. 2. Pszichológiai témájú elõadások szervezése családok részére. 3. Pszichológus által vezetett, terápiás célú csoportfoglalkozások. 4. Elõadások szervezése és pszichológiai könyvek bemutatása. 5. Nevelési tanácsadás. 6. Segélyek (anyagi, orvosi és szociális) közvetítése. Mindennapi munkánk során a leggyakrabban elõforduló problémák, melyekben tanácsadási és pszichológiai támogatást nyújtunk: gyereknevelési kérdések, párkapcsolati problémák, konfliktuskezelés, stressz- és feszültségoldási kérdések, különbözõ lelki nehézségek, családi, párkapcsolati problémák. További tevékenységeink: közvetlen segítõ akciók (anyagi, szociális és orvosi) szervezése, továbbképzések, oktatás (önismeret, személyiség és kommunikációs fejlesztés, táborok szervezése, mentálhigiénés képzések, továbbképzések diákok számára, tanfolyamok). Alkalmazott módszereink: családterápia, egyéni konzultáció, személyiségfejlesztõ csoport, fejlesztõ program gyerekeknek, logopédia,

Szakmai mûhely 167 pályaválasztási csoport, egyéni pályaválasztási tanácsadás, továbbképzõ tanfolyamok szociális vagy üzleti szférában, relaxációs csoport, továbbképzõ tanfolyamok tanároknak, mentálhigiénés segítõ beszélgetés, tanulási készségfejlesztõ csoport, elõadássorozat, workshop, analitikus csoport. Egyesületünk szakmai tevékenysége nagymértékben összekapcsolódik a marosvásárhelyi Római-katolikus Caritas Szervezetével, amelynek székhelyén több termet bérlünk. Több éven keresztül tartó együttmûködési szerzõdésünk eredményeként öregek lelki támogatása, fiatal önkéntesek önismereti tréningje, egyéni beszélgetések és csoportos szakmai találkozások jöhettek létre. Legtartalmasabb tevékenységeink egyike volt a 2004-ben általunk megszervezett konferencia, a MAMESZ képviselõinek és munkatársainak együttmûködésével, Az erdélyi magyar családok szociális és lelki egészségvédelme címmel. TOVÁBBI TERVEINK Az elõzõ évek sikeres tapasztalatai alapján szeretnénk további szakmai találkozásokat szervezni. Éves gyakorisággal szeretnénk megszervezni az immár harmadik alkalommal sorra kerülõ középiskolás diákoknak szóló pszichológiai vetélkedõt. Szeretnénk, ha minél több tevékenységünk rendszeressé válna, és a jövõben egyesületünk több jó szakemberrel gazdagodna. Konkrét tervünk egy saját kiadvány létrehozása, amely által az egyesület írott formában is szólhatna közösségünk különbözõ rétegeihez. Szeretnénk ugyanakkor több munkatársunk szakmai érdeklõdésével összhangban telefonos lelkisegély szolgálatot létesíteni, ahol magyar nyelven is segítséget kaphatnának a rászorulók. Fontosnak tartjuk a jövõre vonatkozóan egyesületünk munkájának minél szélesebb körû ismertetését és a további szakmai kapcsolattartást.

168 Szakmai mûhely MUNKATÁRSAINK Horváth Zsófia, pszichológus, az egyesület elnöke László Enikõ, pszichológus, az egyesület alelnöke Horváth Attila, gazdasági ügyvezetõ Csibi Mónika, pszichológus Kiss István, pszichológus Csibi Sándor, pszichológus Csiszér Zsuzsa, pszichológus Lukács Ágota, pszichológus Borsos Szabolcs dr., filozófiatanár, mentálhigiénés szakember Simon Imre, mérnök, mentálhigiénés szakember NÉVJEGY Székhely: Marosvásárhely, Primaverii utca 35. E-mail: harmoniaklm@freemail.hu Telefon: (+40) (0)265 262 290, (+40) (0)744 582 120 Ezúttal is szeretnénk köszönetünket nyilvánítani a Magyar Mentálhigiénés Szövetségnek a szakmai támogatásért és a tevékenységeinkben való lelkes és megtisztelõ részvételükért.