FELHÍVÁS rma lányk tvábbtanulási esélyeit növelő prjektek megvalósítására A Felhívás címe: BARI SHEJ - NAGYLÁNY FÁTĂ MÁRÉ Rma lányk tvábbtanulási esélyeinek növelése A Felhívás kódszáma: EFOP-1.4.4-17 Magyarrszág Krmányának felhívása a helyi nemzetiségi önkrmányzatk, szciális és gyermekjóléti intézmények, valamint civil és egyházi szervezetek részére 1 a rma lányk isklai lemrzslódásának csökkentése, valamint ehhez kapcslódóan a tvábbtanulási esélyeik növelése érdekében. A Krmány a Partnerségi Megállapdásban célul tűzte ki a a társadalmi együttműködés növelésétét és a szegénység, valamint a hátránys megkülönböztetés elleni küzdelem erősítését. A cél elérését a Krmány helyi nemzetiségi önkrmányzatk, szciális és gyermekjóléti intézmények, valamint a szegény, hátránys helyzetű gyerekekkel való munkában tapsztalattal rendelkező civil és egyházi szervezetek együttműködésével tervezi megvalósítani jelen Felhívásban fglalt feltételek mentén. Az együttműködés keretében a Krmány vállalja, hgy: a Felhívás feltételeinek megfelelő prjekteket a prjektre megítélt 25.000.000 frint 30.000.000 frint közötti vissza nem térítendő támgatásban részesíti a rendelkezésre álló frrás erejéig; a támgatási előleggel kapcslats feltételeknek megfelelő támgattt prjekteknek a Felhívásban meghatárzttak szerint támgatási előleget biztsít. A támgatási kérelmet benyújtó szervezetek az együttműködés keretében vállalják 2, hgy: prjektjük megvalósításával hzzájárulnak a hátránykkal küzdő rma lányk isklai lemrzslódásának csökkentéséhez, valamint ehhez kapcslódóan a tvábbtanulási esélyeik növeléséhez. 1 Támgatási kérelmet azk a szervezetek nyújthatnak be, amelyek maradéktalanul megfelelnek a Felhívás jgsultsági feltételeinek. Kérjük, a támgatási kérelem benyújtása előtt tanulmányzza a részletes jgsultsági feltételeket a 4. fejezetben! 2 A támgatási kérelem benyújtására és megvalósítására száms egyéb feltétel vnatkzhat. Kérjük, tanulmányzza át ezeket a Felhívás tvábbi fejezeteiben!
Tartalmjegyzék 1. A tervezett fejlesztések háttere... 5 1.1. A felhívás indkltsága és célja... 6 1.2. A rendelkezésre álló frrás... 9 1.3. A támgatás háttere... 9 2. Ügyfélszlgálatk elérhetősége... 9 3. A prjektekkel kapcslats elvárásk... 9 3.1. A prjekt keretében megvalósítandó tevékenységek... 10 3.1.1. Önállóan támgatható tevékenységek... 10 3.1.1.1. Kötelezően megvalósítandó önállóan támgatható tevékenységek:... 11 3.1.1.2. Választható önállóan támgatható tevékenységek:... 11 3.1.2. Önállóan nem támgatható tevékenységek:... 11 3.1.2.1. Kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támgatható tevékenységek:... 11 3.1.2.2. Választható, önállóan nem támgatható tevékenységek:... 12 3.2. A támgatható tevékenységek állami támgatási szempntú besrlása... 12 3.3. Nem támgatható tevékenységek... 12 3.4. A prjekt műszaki, szakmai tartalmával és a megvalósítással kapcslats elvárásk... 12 3.4.1. Műszaki, szakmai tartalmmal kapcslats elvárásk... 12 3.4.1.1 Műszaki és szakmai elvárásk... 12 3.4.1.2. Esélyegyenlőség és környezetvédelmi szempntk érvényesítésével kapcslats elvárásk... 16 3.4.1.3. Egyéb elvárásk... 17 3.4.2. Mérföldkövek tervezésével kapcslats elvárásk... 17 3.4.3. A prjekt szakmai megvalósítása srán a közbeszerzési kötelezettségre vnatkzó elvárásk.. 17 3.4.4. A prjekt szakmai megvalósításával kapcslats egyéb elvárásk... 17 3.5. A prjektvégrehajtás időtartama... 17 3.5.1. A prjekt megkezdése... 17 3.5.2. A prjekt végrehajtására rendelkezésre álló időtartam... 18 3.6. Prjektekkel kapcslats egyéb elvárásk... 18 2
3.6.1. A prjekt területi krlátzása... 18 3.6.2. A fejlesztéssel érintett ingatlanra vnatkzó feltételek... 18 3.7. Indikátrk, szakplitikai mutatók, adatszlgáltatás... 18 3.7.1. Indikátrk... 18 3.7.2. Szakplitikai mutatók... 19 3.7.3. Egyéni szintű adatgyűjtés ESZA frrásból megvalósuló felhívásk esetén... 19 3.8. Fenntartási kötelezettség... 19 3.9. Biztsítékk köre... 19 3.10. Önerő... 20 4. A támgatási kérelmek benyújtásának feltételei... 20 4.1. Támgatást igénylők köre... 20 4.2. Támgatásban nem részesíthetők köre... 20 4.3. A támgatási kérelem benyújtásának határideje és módja... 21 4.4. Kiválasztási eljárásrend és kiválasztási kritériumk... 22 4.4.1. Kiválasztási eljárásrend... 22 4.4.2. Kiválasztási kritériumk... 22 5. A finanszírzással kapcslats infrmációk... 35 5.1. A támgatás frmája... 35 5.2. A prjekt maximális elszámlható összköltsége... 35 5.3. A támgatás mértéke, összege... 35 5.4. Előleg igénylése... 35 5.5. Az elszámlható költségek köre... 37 5.6. Az elszámlhatóság tvábbi feltételei... 41 5.7. Az elszámlható költségek mértékére, illetve arányára vnatkzó elvárásk... 46 5.8. Nem elszámlható költségek köre... 46 5.9. Az állami támgatáskra vnatkzó rendelkezések... 46 5.9.1. A felhívás keretében nyújttt egyes támgatási kategóriákra vnatkzó egyedi szabályk... 46 6. Csatlandó mellékletek listája... 48 6.1. A támgatási kérelem elkészítése srán csatlandó mellékletek listája... 48 6.2. A támgatási szerződéshez csatlandó mellékletek listája... 48 3
6.3. Az első kifizetési kérelemhez csatlandó mellékletek listája... 48 7. Tvábbi infrmációk... 48 8. A felhívás szakmai mellékletei... 50 4
A Felhívás elválaszthatatlan része az Általáns Útmutató a Felhíváskhz c. dkumentum (a tvábbiakban: ÁÚF), amelynek hatálys verziója megtalálható a www.szechenyi2020.hu hnlapn. A Felhívás, az ÁÚF, a szakmai mellékletek és a támgatási kérelem adatlap együttesen tartalmazzák a támgatási kérelem elkészítéséhez szükséges összes feltételt. Amennyiben jelen Felhívásban fglaltak valamely fejezet tekintetében eltérnek az ÁÚF-ban megfgalmaztt általáns előírásktól, akkr a jelen dkumentumban szabályzttak az irányadók. Felhívjuk a tisztelt támgatást igénylők figyelmét, hgy a Felhívás, az ÁÚF, a támgatási kérelem adatlap, tvábbá ezek dkumentumai esetén az irányító hatóság, illetve a Miniszterelnökség a váltztatás jgát fenntartja, ezért kérjük, hgy kövessék figyelemmel a www.szechenyi2020.hu hnlapn megjelenő közleményeket! 1. A TERVEZETT FEJLESZTÉSEK HÁTTERE 1.1. A felhívás indkltsága és célja Helyzetelemzés Az isklából való kimaradás, isklai tanulás idő előtti befejezése, a megkezdett tanulmányk krai félbehagyása szerte a világn az érintett gyermekek/fiatalk, családjuk és az egész társadalm súlys gndja. Az isklából kimaradt tanuló nem szerzi meg a munkaerőpiacn való bldguláshz szükséges ismereteket, ezzel veszélyezteti saját jövőjét, hiszen megfelelő végzettség nélkül az elhelyezkedési lehetőségek jóval szűkebbek, ha egyáltalán léteznek. Kutatásk az isklaelhagyás és tanulmányk idő előtti befejezése vnatkzásában száms kra derítettek fényt, amelyek közül kiemelkedő a tanuló és családja társadalmi helyzete, anyagi körülményei és a tanuláshz való viszny közti szrs összefüggés. Elsősrban a rma népesség köréből kerülnek ki a jelentős isklai, képzettségi hátránykkal jellemezhető társadalmi csprtk. Bár a képzettségi szint emelkedése tapasztalható, ez kevés a társadalmi különbségek csökkenéséhez (hiszen időközben a többségi társadalm képzettségi szintje is emelkedik). Az isklai végzettség nélküli isklaelhagyás fkzttan érinti a rma népességet, de ezen belül is különösen súlys hátrányaik vannak a rma lányknak. 3 Biznyíttt, hgy a társadalmi vagy kulturális hátterű ktatási hátrányk annál sikeresebben ellensúlyzhatóak, minél krábbi életkrban kezdődik meg a felzárkózás támgatása. A gyermekkrban megvalósíttt befektetések térülnek meg a legnagybb arányban, különösen nagy hasznt hznak a hátránys helyzetű, köztük a rma gyermekek esetében, kmpenzálva vagy részben kmpenzálva az tthni hátránykat. A hátránys helyzetű családk gndzásában, a gyermekeket veszélyeztető helyzetek kialakulásának megelőzésében, megszüntetésében, az ágazatközi (ktatási, egészségügyi, szciális) együttműködés megszervezésében kitüntetetett szerepe van a gyermekjóléti szlgálatknak. 4 3 Kertesi G. Kézdi G. (2009): A rma fiatalk általáns isklai eredményessége, középisklai tvábbtanulása és középisklai sikeressége. Zárótanulmány. Az MTA-TKI A közktatás teljesítményének mérése értékelése prgramjának ROMA 608. számú prduktuma. Kertesi, G. Kézdi G (2010): Isklázatlan szülők gyermekei és a rma fiatalk a középisklában. Beszámló az Educati Életpálya-felvételének 2006 és 2009. közötti hullámaiból. Kertesi G. Kézdi G. (2009): A rma fiatalk általáns isklai eredményessége, középisklai tvábbtanulása és középisklai sikeressége. Zárótanulmány. Az MTA-TKI A közktatás teljesítményének mérése-értékelése prgramjának ROMA 608. számú prduktuma. Kertesi, G. Kézdi G (2010): Isklázatlan szülők gyermekei és a rma fiatalk a középisklában. Beszámló az Educati Életpálya-felvételének 2006 és 2009. közötti hullámaiból. Nyílt Társadalm Intézet: Cmparative Data Set n Educatin 2008. 4 Végzettség nélküli isklaelhagyás elleni középtávú stratégia 5
A felsőfkú végzettséggel rendelkező rmák aránya messze elmarad az össznépességben tapasztalható aránytól. A KSH 2001. illetve 2011. évi népszámlálási adatai szerint a felsőfkú végzettségűek aránya a legalább 25 éves krú össznépességre vetítve rendre 12,6% illetve 19,0%, a rmák esetében ez 0,37% (2001) illetve 0.83% (2011). A rmák felsőktatási részvételét illetően ugyanakkr különösen érvényes, hgy nem lehet eltekinteni a merítési bázistól, amit az érettségivel rendelkezők adnak. A népszámlálási adatk alapján 2001-ben a 18 éven felüli rma népesség 1,39%-át, de 2011-ben is mindössze 3,41%-át tette ki az érettségizettek aránya (míg az össznépességre vnatkzó hasnló adatk rendre 38,2% illetve 49%). A középisklai tanulmányk flyamán a nem rma fiatalkhz képest skkal nagybb a lemrzslódás valószínűsége, ugyanakkr az érettségivel rendelkező rma diákk nagy eséllyel indulnak tvább a felsőktatásba. A rma származású nők halmzttan hátránys helyzetű csprtnak tekinthetők még a rma népességen belül is. Biznys prblématerületeken rendkívül jellemző a rma nők szinte kizárólags jelenléte, ezért ezekben az esetekben kncentrált beavatkzáskra van szükség. A rma nők isklai végzettsége, fglalkztatttsági szintje, jövedelme még a rma férfiakénál is jelentősen alacsnyabb. A rma nők kiszlgáltatttságának egyik alapvető frrása az alacsny isklai végzettség és az ebből fakadó hátránys munkaerő-piaci pzíció, elsőrendű feladat, hgy minél krábbi életkrtól kncentrált eszközökkel támgassuk isklai és munkaerő-piaci esélyeik növelését. A rma nők fglalkztatási aranya 15,9%. Összességében a nem rma nők fglalkztatttságának aránya két és félszer nagybb a rma nőkhöz visznyítva. A rma nők termékenységi mutatói magasabbak, emiatt ugyancsak két és félszer több az inaktív kereső a többségi társadalmhz képest. (Statisztikai Tükör, 2015/82) 2011-ben tudats tervezés alapján megszületett, majd 2013-ban áttekintésre és frissítésre került a Magyar Nemzeti Társadalmi Felzárkózási Stratégia, melynek kulcseleme a kmplex megközelítés és az ágazatköziség. Beavatkzási területe skrétű, nemcsak az ktatásra és a gyermek jól-létre, hanem a fglalkztatásra, lakhatásra, és egészségügyre is kiterjed. 1672/2015. (IX. 22.) Krm. határzat 7. pntja határzza meg azt, hgy célztt intézkedésekkel kell támgatni a végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzését, a lemrzslódással veszélyeztetett tanulói csprtk isklai sikerességét, illetve kiemelt figyelmet kell frdítani a rma lányk végzettség nélküli isklaelhagyásának megelőzésére. Nemcsak a Magyar Nemzeti Társadalmi Felzárkózási Stratégia tűzte ki célul az említett célcsprt segítését, hanem az Európai Parlament is ajánlást tett erre a tagállamknak szóló dkumentumában.5 Melynek 22. pntjában szólítja fel a tagállamkat, hgy dlgzzanak ki lyan prgramkat, amely a rma lányk végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzéséért jön létre. Jelen prgramba legalább 1320 fő kerül bevnásra az érintett célcsprtból, és közülük legalább a felénél (660 fő) kell a prgramnak valamilyen pzitív hatást gyakrlnia az isklai karrierre, ami lehet: a lemrzslódás hiánya, tanulmányi eredmény javulása, vagy megfelelő krú célcsprttag esetén tvábbtanulás. Célcsprt célcsprt: 1. 10-18 éves általáns vagy középisklás - elsősrban rma - lányk. 5 Eurpean Parliament (2015), Reslutin f 23 June 2015 n n empwering girls thrugh educatin in the EU (2014/2250(INI)), Brussels, 23 June 2015. 6
Olyan lánykat kell kiválasztania a támgatást igénylőnek, akik esetében jelen van valamilyen lemrzslódási kckázat vagy tünet. Ezek lehetnek pl.: tantárgyi bukás, évismétlés, sk hiányzás, több testvér esetén a nagybbaknál a lemrzslódás jelenléte, a szülők alacsny legfeljebb 8 sztálys isklai végzettsége, magántanulói jgviszny,a család lakhatási hátrányai és rssz anyagi körülményei. Célunk, hgy a prgramba kerülő lányk legalább 50%-a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesüljön. 2. a bevnt lányk családja 3. krai isklaelhagyással veszélyeztetett nem rma lányk A rma származásról szóló nyilatkzat önkéntes. A felhívás célja A pályázat a hátránykkal küzdő rma lányk isklai lemrzslódásának csökkentését, valamint ehhez kapcslódóan a tvábbtanulási esélyeik növelését célzza. A beavatkzásk stabil alapt teremtenek a majdani isklai előrehaladásáhz, a végzettség nélküli isklaelhagyás csökkentéséhez, és a későbbi fglalkztathatósághz, valamint hzzájárulnak életminőségük, egészségi állaptuk javulásáhz, tvábbá szüleik nevelési képességének fejlődéséhez. A prgram kmplex módn reagál a társadalmi prblémákra. Nemcsak a lemrzslódás csökkentése a cél, hanem lyan tényezők érdekében is célztt bevatkzáskat szükséges tenni, mely területen a rma nők jelenléte kiemelkedően magas. Ennek értelmében lépéseket kell tenni családn belüli kiszlgáltatttságuk, gyermekként történő férjhez adásuk ellen is, és nem feledkezhetünk meg a menekülő útnak vélt prstitúció kckázatáról sem. Azk, akik a családalapítás miatt mrzslódnak le, akár egész életükre elvesztik annak az esélyét, hgy valaha stabil munkahelyük legyen. Az előbb említett tényezők miatt kncentrált beavatkzáskra van szükség, mégpedig minél krábbi életkrtól kezdve, annak érdekében, hgy isklai és munkaerő-piaci esélyeik javulhassanak. A köznevelés fejlesztési prgramktól való elkülönülését az biztsítja, hgy nem közvetlenül az isklai eredmények javítására kncentrál, hanem az esélyteremtésre, az isklai sikeresség előfeltételeit alapzza meg az önismeret, a szciális kmpetenciák fejlesztése és a tanulás iránti mtiváltság megteremtésével, míg a köznevelési fejlesztési prgramk közvetlen intézkedéseket tesznek a tanulmányi eredmények és az isklai teljesítmény javítására (pl. különórák biztsítása kulcsfntsságú tantárgyakból, nyelvtanulási lehetőség biztsítása) A fent említett prgramk összességében kmplex beavatkzáskat tesznek a végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzése érdekében. Összességében, jelen felhívás a céljai, célcsprtja (női prgram) mellett alkalmaztt eszközeiben is különbözik a köznevelési fejlesztési prgramktól. Beavatkzási lgika A knstrukció tevékenységének eredményeképp javulnak a rma lánykat érintő mutatók az alábbi területeken: Társadalmi prbléma Mit tehetünk? Várható eredmények 1. A célcsprt jövőképében a tanulás előnyei nincsenek jelen A mentrk személyes támgatása lehetőséget biztsít a tanulás iránti mtiváció felkeltésére Pzitív jövőkép, tanulás előnyeinek tudatsulása 7
2. 3. A család nem kellően ösztönzi a gyermeket a tanulásra, szcikulturális hátrányk Egyéni mtiváció, önismeret hiánya, esetleges devianciák jelenléte A mentrk személyes támgatása a család számára Mentrk személyes példája, Rendszeres csprtfglalkzás, Szakemberek együttműködése Önismereti tréningek; Prevenciós fglalkzásk; Pályarientációs fglalkzásk Együttműködés a családdal a gyermek isklai karrierjének támgatásában Önismeret erősödése, új személyes célkitűzések megjelenése; Javuló tanulmányi eredmények 4. Szegénység, anyagi lehetőségek hiánya Természetbeni támgatás nyújtása (utazás, szakkönyv, sprtszer, hangszer, tisztasági csmag, stb.) Lemrzslódás csökkenése a célcsprtnál, tvábbtanulás erősödése Kapcslódási pntk A knstrukció előzménye a hazai finanszírzású ROMISK-15 és a ROMISK-16 számú Rma lányk krai isklaelhagyásának megelőzését szlgáló prgram. A knstrukciónak európai uniós frrásból finanszírztt előzménye nincs. A beavatkzás fntsságára való tekintettel jelen knstrukció a hazai finanszírzású prgramk flytatását, illetve időben és frráskban való kiterjesztését jelenti. Illeszkedés a stratégiai környezethez A knstrukció illeszkedik az EU 2020 Stratégia 3. A rma integráció céljáhz: Biztsítani kell, hgy valamennyi rma gyermek legalább az általáns isklát befejezze. A knsrukció illeszekdik a Magyar Nemzeti Társadalmi Felzárkózási Stratégia 3.3.1. A rma lányk/nők hátrányai az ktatásban, 5.2.1 Stratégia célrendszere, valamint 7.1. Gyermek jó-lét pntjaihz. 1672/2015. (IX. 22.) Krm. határzat 7. pntja határzza meg azt, hgy célztt intézkedésekkel kell támgatni a végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzését, a lemrzslódással veszélyeztetett tanulói csprtk isklai sikerességét, illetve kiemelt figyelmet kell frdítani a rma lányk végzettség nélküli isklaelhagyásának megelőzésére. Nemcsak a Magyar Nemzeti Társadalmi Felzárkózási Stratégia tűzte ki célul az említett célcsprt segítését, hanem az Európai Parlament is ajánlást tett erre a tagállamknak szóló dkumentumában.6 Melynek 22. pntjában szólítja fel a tagállamkat, hgy dlgzzanak ki lyan prgramkat, amely a rma lányk végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzéséért jön létre. A ksntrukció illeszekedik a "Legyen jbb a gyermekeknek!" 2007-2032 (47/2007. (V. 31.) OGY határzat) Stratégiáhz: Kiemelve, hgy a gyermek különleges védelmet élvez, amelynek érdekében minden eszközzel biztsítani kell a gyermek jgát lyan életszínvnalhz, amely lehetővé teszi kellő testi, szellemi, lelki, erkölcsi és társadalmi fejlődését. A knstrukció illeszkedik tvábbá a Végzettség nélküli isklaelhagyás elleni stratégia VII.2.4. Az isklarendszerből való végzettség nélküli isklaelhagyás ellenében beavatkzó intézkedések pntjáhz. 6 Eurpean Parliament (2015), Reslutin f 23 June 2015 n n empwering girls thrugh educatin in the EU (2014/2250(INI)), Brussels, 23 June 2015. 8
A Duna Régió Stratégia (DRS): jelen felhívás keretében megvalósuló fejlesztések támgatják és szlgálják a DRS-ben a makr-régió egyes területei közötti nagyfkú reginális fejlettségbeli különbségek felszámlására, lényeges mérséklésére meghatárztt célk megvalósulását Illeszkedés az peratív prgramhz A knstrukció az EFOP A marginalizálódtt közösségek például a rmák társadalmi-gazdasági integrációja (9.ii) beruházási priritás 1.4. Gyermekeket sújtó nélkülözés felszámlását célzó prgramk és szlgáltatásk fejlesztése intézkedéséhez kapcslódik Jelen felhívás a végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzése érdekében tesz intézkedéseket. 1.2. A rendelkezésre álló frrás A felhívás meghirdetésekr a támgatásra rendelkezésre álló tervezett keretösszeg 2.000.000.000 frint. Jelen felhívás frrását az Európai Szciális Alap és Magyarrszág költségvetése társfinanszírzásban biztsítja. A támgattt támgatási kérelmek várható száma: 66-80 db. 1.3. A támgatás háttere Jelen felhívást az Emberi Erőfrrás Fejlesztés Operatív Prgram keretében az Emberi Erőfrrás Minisztériuma EU Fejlesztések Végrehajtásáért Felelős Helyettes Államtitkárság (tvábbiakban: Támgató) hirdeti meg a 1037/2016. (II. 9.) Krm. határzatban szereplő éves fejlesztési keret alapján. 2. ÜGYFÉLSZOLGÁLATOK ELÉRHETŐSÉGE Ha tvábbi infrmációkra van szüksége, frduljn bizalmmal a Széchenyi 2020 ügyfélszlgálathz a 06/1 896-0000-ás, nrmál díjazású telefnszámn, ahl hétfőtől csütörtökig 8:30-16 óráig, pénteken 8:3014 óráig fgadják hívását. Kérjük, kövesse figyelemmel a felhívással kapcslats közleményeket a www.szechenyi2020.hu ldaln, ahl a Széchenyi 2020 ügyfélszlgálat elektrnikus elérhetőségeit is megtalálhatja! 9
3. A PROJEKTEKKEL KAPCSOLATOS ELVÁRÁSOK Kérjük, hgy a támgatási kérelem összeállítása srán vegye figyelembe, hgy a prjekteknek meg kell felelniük különösen a következőknek: 3.1. A prjekt keretében megvalósítandó tevékenységek 3.1.1. Önállóan támgatható tevékenységek 1. Szükségletfelmérés a célcsprt kiválasztása tekintetében a lemrzslódási tüneteket mutató lányk tbrzása, szükségleteik beaznsítása; 2. A helyi közösség érzékenyítése, a döntéshzók tájékztatása, helyi szakemberek bevnása a prgram megvalósításába 3. Egyéni és családi mentrálás biztsítása a célcsprt számára a támgatási időszak alatt flyamatsan; 4. Csprt működtetése legalább kétheti rendszerességgel - amelynek célja a tapasztalatk megsztása, a hrizntális tanulás biztsítása, az önismeret fejlesztése, a prevenció és a hátránykmpenzáció biztsítása - a prjektbe közvetlenül bevnt (mentrált) gyerekek, fiatalk és mentraik számára, szükség szerint egyéb szakemberek (rmlógiával fglalkzó rma szakember, pszichlógus, pályarientációs tanácsadó, életvezetési tanácsadó) részvételével; 5. Természetbeni támgatás biztsítása a tvábbtanulás ösztönzése, illetve a lemrzslódás elkerülése érdekében (pl. buszbérlet, szakkönyv, hangszer, színházjegy, múzeumi belépő, tanulmányi kirándulás részvételi díjának átvállalása, ruházat, étkezési utalvány, sprtegyesületi tagság, sprteszköz, tanflyam díja); 6. Kötelező együttműködés kialakítása a szakmai-módszertani támgatást biztsító EFOP-3.1.7. kódszámú "Esélyteremtés a köznevelésben című kiemelt prjekt megvalósítóival 7. Kapcslatfelvétel és együttműködés kialakítása, találkzók szervezése EFOP-1.4.4. megvalósító és a tevékenységeket megvalósító szervezetekkel. 8. Az áldzattá válás megelőzését célzó tréningek biztsítása, a biztnságs internethasználat elősegítése, a veszélyek tudatsítása, valamint az önvédelmi képességek növelése; 9. A családi és női szerepekkel fglalkzó csprtk működtetése eseti szakértők meghívásával, lehetőleg a családtagk bevnásával a 4. pnt szerinti csprtfglalkzás keretein belül; 10. Preventív célú (pl. drgmegelőzés) prgramkban való részvétel támgatása külön fglalkzással, vagy a 4. pnt szerinti csprtfglalkzás keretein belül; 11. Sprt, kulturális és egyéb aktív szabadidős tevékenységek: pl. tánc, gerinctrna, aerbik, természetjárás, színházlátgatás, stb. biztsítása a prjektbe bevnt rma lányk számára; 12. Tábrk szervezése a fenti prgramkban részt vevő rma lányk számára; 13. Egészségügyi szűrésvizsgálatk szervezése; 14. Egészséges életmódra való nevelés, tanácsadás a szülők számára; 15. Önismereti fglalkzásk; 10
16. A családk mtiválása a hátránys, halmzttan hátránys helyzetű gyerekek, elsősrban rma lányk lemrzslódásának, végzettség nélküli isklaelhagyás megelőzésére, tvábbtanulására, családterápiás fglalkzásk és tréningek biztsítása a különös prblémával küzdő családknak; 17. Pályarientációs fglalkzásk, közép- és felsőfkú intézmények, szakképző isklák, munkahelyek meglátgatása, velük való együttműködés; 18. Pzitív életmintával élenjáró rma nők bevnása a prgramba, példaértékű életutak bemutatása a lányk számára; 19. Rma női civilszervezetekkel való kapcslatfelvétel és partnerségi viszny kialakítása; 3.1.1.1. Kötelezően megvalósítandó önállóan támgatható tevékenységek: A 3.1.1 pntban felsrlt tevénykenységek közül 1-7-ig meghatárztt tevékenységek megvalósítása kötelező. Kötelező tvábbá a 3.1.1 pnt 8-19-ig srszámú tevékenységek közül legalább 5 tevékenység megvalósítása. 3.1.1. 2. Választható önállóan támgatható tevékenységek: A 3.1.1 pntban meghatárzttak közül a 8-19 srszámú tevékenységekből tövábbi tevékenységek választhatóak 3.1.2. Önállóan nem támgatható tevékenységek: A felhívás keretében az alábbi tevékenységek önállóan nem támgathatóak: 3.1.2.1. Kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támgatható tevékenységek: I. PROJEKT ELŐKÉSZÍTÉS b.) Szakmai terv elkészítése. c.) Közbeszerzési eljárásk leflytatása. II. PROJEKT MENEDZSMENT Részletesen lásd a 3.4. A prjekt műszaki-szakmai tartalmával és a megvalósítással kapcslats elvárásk című részben. III. KÖTELEZŐ TÁJÉKOZTATÁS ÉS NYILVÁNOSSÁG A kötelező tájékztatásra és nyilvánsságra vnatkzó elváráskat az ÁÚF c. dkumentum tartalmazza. IV. HORIZONTÁLIS SZEMPONTOK Részletesen lásd a 3.4.1.2. Esélyegyenlőség és környezetvédelmi szempntk érvényesítésével kapcslats elvárásk című részben. 11
3.1.2.2. Választható, önállóan nem támgatható tevékenységek: 1. A prjekthez szükséges infrastrukturális feltételek biztsítása (eszközök, berendezés, kisebb, nem engedélyköteles átalakítás )a támgatási összeg legfeljebb 8%-a erejéig 3.2. A támgatható tevékenységek állami támgatási szempntú besrlása A felhívás keretében nyújttt támgatás nem minősül az EUMSZ 107. cikk (1) bekezdés szerinti állami támgatásnak. 3.3. Nem támgatható tevékenységek A felhívás keretében a 3.1.1. - 3.1.2. pntkban meghatárztt tevékenységeken túlmenően más tevékenység nem támgatható, különös tekintettel az alábbi tevékenységekre: 1. Tárgyi eszközök beszerzése a prjekt megvalósításáhz kapcslódóan lehetséges: 2. Az egyes eszközök értéke nem haladhatja meg a nettó 100.000 frintt 3.4. A prjekt műszaki, szakmai tartalmával és a megvalósítással kapcslats elvárásk 3.4.1. Műszaki, szakmai tartalmmal kapcslats elvárásk 3.4.1.1 Műszaki és szakmai elvárásk Célcsprtra vnatkzó elvárásk: A rma származásról szóló nyilatkzat. A nyilatkzat kitöltése önkéntes. A prjekt műszaki, szakmai tartalmának meghatárzásáhz az alábbi elvárásk figyelembe vétele szükséges: A támgatási kérelem benyújtásakr a támgatási kérelemhez csatlt Szakmai Tervben (a Felhívás mellékletét képező sablnnak megfelelő szempntk szerinti tartalmmal) szükséges bemutatni a prjekt megvalósításának eszközeit és módját, kiemelten: 1. Szükségletfelmérést - a célcsprt kiválasztása tekintetében a lemrzslódási tüneteket mutató lányk tbrzása, szükségleteik beaznsítása, ehhez szükséges módszertan bemutatása; 2. A célcsprt mtivációs eszközeinek bemutatását a lányk prgramban maradása érdekében; 3. A célcsprt mentrálásának módját, módszertanát; 4. A megvalósítandó tevékenységeket, azk indkltságát (legalább 12 tevékenység megvalósítása kötelező); 5. Az elérni tervezett célk számszerűsíthető eredményeit; 6. A megvalósítandó tevékenységek időbeli ütemezésének bemutatását, mikrtól meddig tervezi megvalósítani (év, hó, nap), milyen gyakrisággal (GANTT, Cselekvési Ütemterv); 7. Az együttműködés kialakításának kereteit, elsősrban az isklával, civil szervezetekkel és gyermekjóéti szlgálattal; 12
8. A kedvezményezett által biztsíttt prjektmenedzsment személyi és szervezeti elvárásknak való megfelelőségét, a szakmai megvalósítókat, tvábbá a szakmaprjektbe bevnt/bevnandó szakmai előadók szakmai tapasztalatát, és kapcslódásukat a fejlesztéshez; 9. Az eszköz, helységigényszükséglet és biztsításának módját; 10. A hazai költségvetési frrásból megvalósuló rma lányk felzárkózását elősegítő prgramkhz való kapcslódást amennyiben releváns, különösen a ROMISK-15 és/vagy ROMISK-16 prjektek megvalósítására; 11. A hsszútávú megtérülést (a bevnt lányk lemrzslódási mutatói hgyan alakulnak a prgram hatására); 12. Az Európai Unió által finanszírztt prgramktól a fejlesztés lehatárlását, valamint a kapcslódó fejlesztési prgramkhz, knstrukciókhz való kapcslódást, illeszkedési pntkat, azk egymásra épülését és a szinergiákat különös tekintettel a köznevelési fejlesztések prgramjaira; 13. Kckázatelemzést és azk kezelésének módját; 14. A lánykkal, családkkal való kapcslattartást és munka tervezett módjának és rendszerességének bemutatását; 15. A tevékenységekbe bevnni kívánt szakemberek (pl. pszichlógus, mentálhigiénés szakember, tánc-, sprtedző, önvédelmi ktató stb.) bemutatását, amennyiben releváns: szakmai életrajz csatlásával szükséges bemutatni, ha a támgatást igénylő már kiválaszttta a szakembert, ha még nem, akkr az elvárt végzettség, esetleges egyéb elvárásk leírásával; A szakmai tevékenységeket az egyéni szükségletek alapján, de a teljes célcsprtra figyelemmel kell megtervezni, ügyelve arra, hgy a kötelező tevékenységek mindegyike szerepeljen a tervben. Egyéb elvárásk: 1. A prjekt keretében kötelező az együttműködés a szülőkkel; 2. Kötelező együttműködni az EFOP-3.1.7-16 kódszámú Esélyteremtés a köznevelésben prgrammegvalósítókkal, részükre adatkat szlgáltatni a bevnt lányk utánkövetése érdekében. EFOP-3.1.7-16 kódszámú Esélyteremtés a köznevelésben prgrammal való együttműködés keretében a jelen prgramban résztvevő mentrk számára hatékny munka érdekében felkészítés biztsíttt; 3. Szrs együttműködés kialakítása a bevnt fiatal lánykkal kapcslatban álló ktatási intézménnyel, együttműködés helyi civil szervezetekkel és gyermekjóléti szlgálattal és kulturális intézményekkel; 4. A nyertes támgatást igénylő prjektjét mentrk bevnásával valósítja meg. A pályázat megvalósításában mind a lánykkal, mind a családkkal történő együttműködés kulcsszereplői a mentrk, akik támgatják a lánykat és családjukat a tvábbtanulásban és/ vagy a lemrzslódás megelőzésében; A mentrk kiválasztásánál a kedvezményezetteknek az alábbi szakmai szempntkat kell figyelembe venniük: A mentr lehet humán felsőfkú végzettségű szakember, így például védőnő, pszichlógus, pedagógus, szciális munkás, szciálpedagógus, aki helyismerettel 13
rendelkezik. Ennek hiányában egyéb felsőfkú végzettség is elfgadható, amennyiben a leendő mentr rendelkezik legalább egy év tapasztalattal gyerekek esélyteremtését támgató prgramban vagy szlgáltatásban, illetve rendelkezik helyismerettel. A mentrnak önéletrajzában szükséges igazlnia a helyismeretre vnatkzó szakmai tapasztalatát; A mentr emellett lehet legalább érettségivel rendelkező rma nő is, aki személyes példájával tudja erősíteni az isklázttság előnyeit; A mentrk pályázatba való bevnásáhz az önéletrajzuk mellett mtivációs levelet is kell készíteniük, melyben ismertetniük kell a prjekt céljaihz való személyes kapcslódásukat; Egy mentr maximum 5 lány mentrálását végezheti. A mentrk legalább fele női mentr kell, hgy legyen. Előnyt élvez az a megvalósító, aki ennél nagybb arányban alkalmaz női mentrkat, tvábbá minimum egy fő lyan rma női mentrt alkalmaz, aki legalább érettségivel rendelkezik; A mentr és mentrálltja minimum heti két alkalmmal találkznak; A családi mentrálás szükség szerinti rendszerességű. A mentrálás flyamatáról a mentrk naplót vezetnek, amelyet a találkzásk dátumát megjelölve mentráltjukkal is aláíratnak. A napló főbb eseményeit a mentr, a személyes adatk védelmére is figyelemmel (név, születési adatk helyett egyedi kód alkalmazása) a kiemelt prjekt internetes felületének mentrrendszerében is rögzíti; 5. A csprts fglalkzáskat két heti rendszerességgel a prjekt megkedésétől számíttt 3. hónaptól szükséges megszervezni. Itt jelen van az összes mentr és mentrállt lány, nagybb létszám esetén csprtbntás lehetséges a hatéknyabb munka érdekében. A csprtk vezetésére elsősrban lyan szakembert célszerű kiválasztani, aki rendelkezik terápiás vagy szupervíziós végzettséggel és tapaszatlattal (lehetőség szerint a szakmai vezető és a mentrk kiválasztásánál ügyelni kell erre) 6. Célztt intézkedéseket szükséges tenni annak érdekében, hgy a lányk a prgram elejétől a végéig résztvevők maradjanak, ne mrzsldjanak le (kivétel, ha a prgram ideje alatt befejezi a tanulmányait, illetve lakótelepülést vált stb.). Ha a célcsprt egy tagja a prgramt elhagyni kényszerül helyette bevnható más fiatal rma lány. 7. Egy szervezet csak egy pályázatt adhat be. 8. Jelen prgram isklaidőhöz nem kötött, az isklai szünetek ideje alatt egyaránt szükséges fglalkzáskat tartani. A szakmai terv terjedelme 10-25 ldal lehet (A4). Számszerűsített szakmai elvárásk Megvalósítandó műszaki-szakmai eredmény megnevezése A rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben (rgyk) részesülő rma 14
lányk bevnása Az eredmény leírása A prjektbe bevnt, rgyk-ban részesülő rma lányk aránya A tulajdnság számszerűsíthető célértéke 50% A tulajdnság számszerűsíthető célértékének mértékegysége % Igazlás módja hatósági igazlás (jegyző) Megvalósítandó műszaki-szakmai eredmény megnevezése Megszervezett csprtfglalkzásk Az eredmény leírása Azn csprtfglalkzásk száma ahl a célcsprttagk és a mentrk egyaránt részt vettek A tulajdnság számszerűsíthető célértéke minimum 40 A tulajdnság számszerűsíthető célértékének mértékegysége db Igazlás módja jelenléti ív Megvalósítandó műszaki-szakmai eredmény megnevezése Bevnt szülők Az eredmény leírása Azn szülők száma, akik bevnásra kerültek legalább két tevékenységbe A tulajdnság számszerűsíthető célértéke 20 A tulajdnság számszerűsíthető célértékének mértékegysége fő Igazlás módja jelenléti ív A prjektmenedzsmenttel szembeni elvárásk - A prjektgazdának vállalnia kell, hgy a prjekt menedzsmentjének ellátása érdekében az alábbi személyeket a prjekt teljes hssza alatt biztsítja: prjektmenedzser 15
pénzügyi vezető - A prjektmenedzsernek minimum érettségivel kell rendelkeznie, illetve 3 évszakmai tapasztalattal, melyet önéletrajzában szükséges igazlni. Szakmai tapasztalatra vnatkzó elvárásk: a prjektgazdának vállalnia kell, hgy a prjekt teljes időtartama alatt egy legalább 1 éves (prjekt) menedzsment és 1 éves uniós prjekt megvalósításában szerzett tapasztalatkkal is rendelkező prjektmenedzsert alkalmaz munkaviszny, közalkalmaztti vagy közszlgálati jgviszny vagy megbízás/vállalkzói jgviszny keretében, akinek a munkára frdíttt ideje a prjektben biznyíthatóan eléri legalább a heti 5 órát. - A prjekt pénzügyi végrehajtásának biztsítása érdekében a prjektgazdának vállalnia kell a prjekt teljes időtartama alatt egy pénzügyi vezető alkalmazását is munkaviszny, közalkalmaztti vagy közszlgálati jgviszny vagy megbízás/vállalkzói jgviszny keretében, akinek a munkára frdíttt ideje a prjektben biznyíthatóan eléri legalább a heti 5 órát. A pénzügyi vezetőnek szakirányú felsőfkú végzettséggel kell rendelkeznie. - A prjektmenedzsmenti feladatk gördülékeny ellátása érdekében lehetőség van közalkalmaztti vagy közszlgálati jgviszny keretében vagy megbízás/vállalkzói jgviszny prjekt és pénzügyi asszisztens alkalmazására. A szakmai vezetővel kapcslats elvárásk A prjektgazdának vállalnia kell, hgy a prjekt teljes időtartama alatt, a prjekt szakmai feladatainak megfelelő színvnalú ellátása érdekében 1 fő szakmai vezetőt alkalmaz munkaviszny, közalkalmaztti vagy közszlgálati jgviszny, illetve munkavégzésre irányuló egyéb fglalkztatási jgviszny keretében, akinek a munkára frdíttt ideje a prjektben biznyíthatóan eléri legalább a heti 10 órát. A szakmai vezetőnek a prjekt céljaihz kapcslódó szakmai tapasztalattal (legalább 1 éves szakmai tapasztalat hátránys helyzetű tanulók nevelése terén, melyet önéletrajzában szükséges igazlni) és felsőfkú végzettséggel kell rendelkeznie (A szakmai vezető lehet humán felsőfkú végzettségű szakember, így például védőnő, pszichlógus, pedagógus, szciális munkás, szciálpedagógus, aki helyismerettel rendelkezik. Ennek hiányában egyéb felsőfkú végzettség is elfgadható, amennyiben a leendő szakmai vezető rendelkezik legalább egy év tapasztalattal gyerekek esélyteremtését támgató prgramban vagy szlgáltatásban, illetve rendelkezik helyismerettel. A szakmai vezető önéletrajzában szükséges igazlnia a helyismeretre vnatkzó tapasztalatát is) ) tvábbá kívánats terápiás vagy szupervíziós végzettség. A szakmai vezetői feladatkat lehetőség szerint az egyik mentr lássa el a pénzügyi és szakmai hatéknyság növelése érdekében. A szakmai vezető emellett elláthatja a prjektmenedzseri és pénzügyi vezetői feladatkat is, a megfelelő szakmai elvárásk teljesítése esetén. Beszerzésekhez kapcslódó elvárásk A kedvezményezett a prjekt végrehajtása srán a prjekt megvalósításának időpntjában hatálys közbeszerzési törvény, illetve annak vnatkzó végrehajtási rendeletei, tvábbá a 272/2014. (XI. 5.) Krm. rendelet vnatkzó részeiben fglaltak szerint köteles eljárni. Elkülönített pénzfrgalmi számla A prjektre elkülönített pénzfrgalmi számlát szükséges nyitni (már meglévő bankszámláhz alszámla nyitása is elegendő), kivéve azt a szervezetet, amelynek a Magyar Államkincstár vezeti a számláját, és az EU-s prgramk fgadására már nyitttak elkülönített célelszámlási számlát. 16
Felhívjuk a figyelmet, hgy a műszaki, szakmai tartalm csökkenése esetén a csökkenés mértékétől függetlenül az elszámlható költség és a támgatás összege aránysan csökkentésre kerül az érintett tulajdnságtól vagy képességtől való elmaradás arányában! 3.4.1.2. Esélyegyenlőség és környezetvédelmi szempntk érvényesítésével kapcslats elvárásk A prjekt tervezése és megvalósítása srán kérjük, vegye figyelembe, hgy a prjektben létrehztt eredményeknek meg kell felelniük az alábbi elvárásknak is: a. Az európai uniós frrásból támgattt prjektek kedvezményezettje köteles a prjektre vnatkzó környezetvédelmi és esélyegyenlőségi jgszabálykat betartani, a prjekt által érintett területen a védett természeti és kulturális értékeket megőrizni, a fennálló vagy a beruházás srán keletkezett környezeti kárt és az esélyegyenlőség szempntjából jgszabályba ütköző nem-megfelelőséget legkésőbb a prjekt megvalósítása srán megszüntetni. b. A fejlesztéshez kapcslódó nyilváns eseményeken, kmmunikációjában és viselkedésében a támgatást igénylő esélytudatsságt fejez ki: nem közvetít szegregációt, csökkenti a csprtkra vnatkzó meglévő előítéleteket. A hrizntális cél megvalósítása, valamint a megvalósítás eredményességének nymn követése érdekében végzett tevékenység következtében felmerült költség elszámlható. A kiemelt célk és a környezetvédelmi, esélyegyenlőségi és a nők és férfiak egyenlőségét biztsító követelmények részletes ismertetése megtalálható az Általáns Útmutató a Felhíváskhz c. dkumentum (https://www.palyazat.gv.hu/dc/4404) 12. fejezetében. 3.4.1.3. Egyéb elvárásk Jelen Felhívás esetében nem releváns. 3.4.2. Mérföldkövek tervezésével kapcslats elvárásk A prjekt megvalósítása srán legalább 3 mérföldkövet szükséges tervezni. Az utlsó mérföldkövet a prjekt fizikai befejezésének várható időpntjára szükséges megtervezni. Az egyes mérföldkövekkel kapcslats elvárásk a következők: 1. mérföldkő: legalább 20 célcsprttag (10-18 éves lány) bevnásra kerül a prgramba, prjekt szinten az összes elszámlható költség legalább 40%-áról kifizetési igénylést nyújt be legkésőbb a prjekt megkezdésétől számíttt 12. hónap utlsó munkanapjáig. 2. mérföldkő: legalább 28 csprtfglalkzás megtartásra kerül, valamint prjekt szinten az összes elszámlható költség legalább 60%-áról kifizetési igénylést nyújt be legkésőbb a prjekt megkezdésétől számíttt 18. hónap utlsó munkanapjáig. 3. mérföldkő: a prjekt fizikai befejezésének napjára a felhívásban előírt összes kötelező és a támgatást igénylő által vállalt szakmai tevékenység megvalósul, valamint prjekt szinten az összes elszámlható költség legalább 90%-áról kifizetési igénylést nyújt be. 17
3.4.3. A prjekt szakmai megvalósítása srán a közbeszerzési kötelezettségre vnatkzó elvárásk Jelen felhívás esetében nem releváns. 3.4.4. A prjekt szakmai megvalósításával kapcslats egyéb elvárásk Jelen felhívás esetében nem releváns. 3.5. A prjektvégrehajtás időtartama 3.5.1. A prjekt megkezdése Támgatás a támgatási kérelem benyújtását megelőzően megkezdett prjekthez nem igényelhető. A prjekt megvalósítását a felhívás megjelenését követő napn a támgatást igénylő saját felelősségére megkezdheti, de a prjekt megkezdése nincs beflyással a támgatási kérelem értékelésére és nem jelent előnyt annak elbírálása srán, tvábbá nem garantálja az igényelt támgatás elnyerését. A Támgatási Szerződés hatályba lépését követő 2 hónapn belül kötelező megkezdeni a prjektet. Amennyiben a Támgatást igénylő ROMISK-16 pályázat alaján prgramt valósít meg, a jelen Felhívás keretében benyújttt prjektet csak annak fizikai befejezését követően kezdheti meg. A támgattt prjekt megkezdettségére vnatkzó részletes szabályzást az ÁÚF 8.pntjának 6.1. alpntja tartalmazza. 3.5.2. A prjekt végrehajtására rendelkezésre álló időtartam A prjekt fizikai befejezésére a prjekt megkezdését, vagy amennyiben a prjekt támgatási szerződés hatályba lépéséig nem kezdődött meg, a támgatási szerződés hatályba lépését követően legfeljebb 24hónap áll rendelkezésre. A prjekt fizikailag befejezett, amennyiben a prjekt keretében támgattt valamennyi tevékenység a támgatási szerződésben meghatárzttak szerint, a felhívásban meghatárztt feltételek mellett teljesült. A prjekt fizikai befejezés napjának a prjekt utlsó támgattt tevékenysége fizikai teljesítésének a napja minősül. A támgattt tevékenységtípusk fizikai teljesítettségére vnatkzó részletes szabályzást az ÁÚF 8. pntjának 6.2. alpntja tartalmazza. A támgatást igénylő prjekttel kapcslats pénzügyi elszámlása (záró kifizetési igénylés) benyújtásának végső határideje a támgatási szerződésben rögzített dátum. A záró kifizetési igénylés benyújtásának határideje az utlsó mérföldkő elérését követően: 60 nap. 3.6. Prjektekkel kapcslats egyéb elvárásk 3.6.1. A prjekt területi krlátzása i. A kedvezményezett járáskban megvalósuló prjektek támgathatóak ii. Nem támgathatóak a Közép-magyarrszági régió területén megvalósuló prjektek 18
3.6.2. A fejlesztéssel érintett ingatlanra vnatkzó feltételek Jelen felhívás esetében nem releváns. 3.7. Indikátrk, szakplitikai mutatók, adatszlgáltatás 3.7.1. Indikátrk Indikátr neve Alap Mértékegység Típusa 1 Célérték 2018. december 31- ig Célérték Aznsító 25 éven aluli résztvevők száma ESZA fő OP-kimeneti 20 20 C006 1) Közös kimeneti, OP-kimeneti, OP-eredmény Indikátr definíció: 25 éven aluli résztvevők száma A résztvevő kra a születési év alapján kerül kiszámításra és a prgramba való belépés napján jelentési célból kerül meghatárzásra. Indikátr magyarázat: Az indikátr célértékének meghatárzásakr az a célcsprttag vehető figyelembe, aki a prjekt kétharmadában de legalább egy évig részt vesz. Felhívjuk a figyelmet, hgy a 2014-2020 prgramzási időszakban az egyes európai uniós alapkból származó támgatásk felhasználásának rendjéről szóló 272/2014. (XI.5.) Krm. rendelet 88. -a alapján a kedvezményezett kizárólag a támgatás aránys csökkentése mellett jgsult csökkenteni az indikátr célértéket a támgatási szerződésben/támgatói kiratban/finanszírzási megállapdásban. Amennyiben egy indikátr nem éri el a prjektre a támgatási szerződésben/támgatói kiratban/finanszírzási megállapdásban meghatárztt érték 75%-át, a támgatás csökkentésre kerül, illetve a kedvezményezett - a vis mair esetét kivéve - a támgatás aránys részét, a rendeletben meghatárzttak szerint köteles visszafizetni. A 272/2014. (XI.5.) Krm. rendelet 88.. (1)-(4) szerinti szankció nem alkalmazandó szakplitikai mutatók és az OP-eredmény-indikátrk esetében. 3.7.2. Szakplitikai mutatók Jelen felhívás esetében nem releváns. 3.7.3. Egyéni szintű adatgyűjtés ESZA frrásból megvalósuló felhívásk esetén A támgatást igénylőnek a prjekt keretében az Európai Szciális Alapról szóló 1304/2013/EU Rendelet 1. sz. mellékletében fglalt közös kimeneti és eredménymutatók előállítása érdekében a rendeletben meghatárzttak szerint adatt kell szlgáltatnia a bevnt célcsprt tagjairól. Az adatgyűjtési kötelezettség a prgram azn résztvevőire vnatkzóan áll fenn, akiknek közvetlenül kedvez a beavatkzás, aznsíthatók, jellemzőik lekérdezhetők, és akik számára egyedi kiadásk különíthetők el. 19
Az adatgyűjtés keretében a résztvevőkkel a prjektbe való belépéskr, valamint a prjektből való kilépéskr kérdőívet kell szükséges kitöltetni, majd a megadtt adatkat az EPTK felületen kell a kedvezményezettnek, illetve megbízttjának rögzíteni. A kedvezményezett ezzel kapcslats teendőit és felelősségét az adatfeldlgzási szerződés rögzíti, amelyet az Irányító Hatóság a támgatási szerződéssel egyidejűleg köt meg a kedvezményezettel. Az adatfeldlgzási szerződés és a kérdőívek megtekinthetőek a https://www.palyazat.gv.hu/dc/4404 ldaln. A jelen felhívás esetében elvárás, hgy a prjektgazda a prjektben résztvevő személyekre vnatkzóan biztsítsa a szükséges egyéni adatk összegyűjtését, és megfelelő frmában az adatkat a támgató rendelkezésére bcsássa. Az adatgyűjtést a jelen felhívás szakmai mellékletét képező Adatfeldlgzási megbízási szerződés alapján, az ESZA Kérdőív használatával szükséges elvégeznie a prjektgazdának. Jelen Felhívás keretében támgattt prjektek esetében a résztvevőkről a Felhívás szakmai mellékletei között szereplő A résztvevőkre vnatkzó közös kimeneti és eredmény mutatók megnevezésű mellékletében felsrlt szempntk szerint szükséges adatt gyűjteni. A Felhívás keretében megvalósuló prjektek esetében a Természetbeni támgatás biztsítása a tvábbtanulás ösztönzése tevékenységben, tréningen résztvevők, preventív célú (pl. drgmegelőzés) prgramkban való résztvevők, sprt, kulturális és egyéb aktív szabadidős tevékenységeken résztvevők, tábrkban résztvevők, egészségügyi szűrésvizsgálatkn részt vevő személyek minősülnek Résztvevőknek. Az adatgyűjtéshez tvábbi segítséget nyújt az ESZA Kérdőív kitöltési útmutatója, mely a felhívás szakmai melléklete. A résztvevőkre vnatkzó adatgyűjtés személyes és különleges adatk kezelését jelenti, melynek srán az infrmációs önrendelkezési jgról és az infrmációszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény rendelkezései irányadóak. A személyes és különleges adatkkal összefüggő feladatk végzése által a Prjektgazda adatfeldlgzóvá válik, és az adatfeldlgzásra vnatkzó szerződést írásba kell fglalni. Ezen adatfeldlgzási szerződés a Támgatási Szerződés mellékletét képezi. A személyes és különleges adatkat a célcsprt tagk hzzájárulásával - a Prjektgazda bizalmasan, az infrmációs önrendelkezési jgról és az infrmációszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvénynek megfelelően kezeli, és mnitring célú adatszlgáltatásn kívül más célra nem használja fel. 3.8. Fenntartási kötelezettség Jelen felhívás keretében nem releváns. 3.9. Biztsítékk köre A biztsítéknyújtási kötelezettségre vnatkzó részletes szabályzást az ÁÚF 6. pntja tartalmazza. 3.10. Önerő A támgatást igénylőnek a prjekt nem elszámlható költségeit önerőből szükséges fedeznie. 4. A TÁMOGATÁSI KÉRELMEK BENYÚJTÁSÁNAK FELTÉTELEI 4.1. Támgatást igénylők köre Jelen felhívásra támgatási kérelmet nyújthatnak be az alábbi GFO köddal rendelkező szervezetek: 20
371 helyi nemzetiségi önkrmányzat 522 szövetség (kivéve sprtszövetség) 525 alapcélként vallási tevékenységet végző egyesület 529 egyéb egyesület 551 egyház 552 egyházi intézmény 555 nyilvántartásba vett belső egyházi jgi személy 559 egyéb egyházi szervezet 569 egyéb alapítvány A támgatást igénylő civil szervezet alapdkumentumában szerepelnie kell a gyermek- és ifjúsági célnak vagy cél szerinti tevékenységnek. A támgatást igénylőknek együtt kell működniük azkkal a köznevelési intézményekkel, amelyeket a célcsprt látgat. Egy támgatást igénylő legfeljebb egy pályázatt nyújthat be. 3000 fő laks alatti településről legfeljebb 1 (a magasabb pntszámmal rendelkező) pályázat támgatására kerülhet sr. Előnyben részesülnek azn szervezetek, akik már krábban hazai frrásból a ROMISK-15 és/vagy ROMISK-16 pályázat alapján prgramt valósítttak meg. Jelen Felhívás keretében a támgatási kérelem benyújtására knzrciumi frmában nincs lehetőség. 4.2. Támgatásban nem részesíthetők köre Lásd az ÁÚF Kizáró kk listája c. részben. 4.3. A támgatási kérelem benyújtásának határideje és módja Jelen felhívás keretében a támgatási kérelmek benyújtására 2017. év 05. hó 02. naptól 2019. év 05. hó 02. napig van lehetőség. Ezen időszak alatt az alábbi értékelési határnapkig benyújtásra került prjektek kerülnek együttesen elbírálásra: 2017 év 05. hó 02-től 2017 év 06. hó 07. napig 2017 év 06. hó 13-tól 2017 év 08. hó 02. napig 2017 év 08. hó 07-től 2017. év 11 hó 07. napig 2017 év 11. hó 14 naptól 2018 év 02. hó 28. napig 2018 év 03. hó 07-től 2018 év 07 hó 31. napig 2018 év 08 hó 06-tól 2018 év 10 hó 22. napig 2018 év 10 hó 26-tól 2019 év 05 hó 02.napig A támgatási kérelem benyújtásának módja nline benyújtás, elektrnikus kitöltő prgramn keresztül. 21
Felhívjuk a figyelmet, hgy a kitöltő prgramban véglegesített támgatási kérelemhez a felhívás 6. pntjában leírt módn kell csatlni a kérelem elektrnikus benyújtását hitelesítő, cégszerűen aláírt nyilatkzatt is! A nyilatkzat papír alapú példányát ha azt nem minősített elektrnikus aláírással 7 látták el - pstai útn is be kell nyújtani az elektrnikus benyújtást követően legkésőbb az elektrnikus benyújtást követő 3 napn belül zárt csmaglásban, pstai ajánltt küldeményként vagy expressz pstai szlgáltatás 8 /futárpsta-szlgáltatás 9 (garantált kézbesítési idejű belföldi pstai szlgáltatás) igénybevételével a következő címre: Emberi Erőfrrásk Minisztériuma EU Fejlesztések Végrehajtásáért Felelős Helyettes Államtitkárság 1374 Budapest 5. Pf. 613. Kérjük, hgy a küldeményen jól láthatóan tüntesse fel a felhívás kódszámát, a támgatást igénylő nevét és címét! 4.4. Kiválasztási eljárásrend és kiválasztási kritériumk 4.4.1. Kiválasztási eljárásrend A felhívásra beérkező támgatási kérelmek a 272/2014. (XI.5.) Krm. rendelet alapján standard kiválasztási eljárásrend alapján kerülnek kiválasztásra. A támgatási kérelmekről az irányító hatóság vezetője szakaszs elbírálással dönt. Az eljárás srán a 272/2014. (XI.5.) Krm. rendelet szabályai szerint lehetőség van hiánypótlásra. Az eljárás srán a 272/2014. (XI.5) Krm. rendelet szabályai szerint lehetőség van szóbeli egyeztetésre. Az eljárás srán a 272/2014. (XI.5) Krm. rendelet szabályai szerint nincs lehetőség tisztázó kérdés alkalmazására. Az irányító hatóság a támgatási kérelmekről való döntés megalapzására Döntés előkészítő Bizttságt nem hív össze. 7 Minősített elektrnikus aláírás: lyan - fkztt biztnságú - elektrnikus aláírás, amelyet az aláíró biztnságs aláírás-létrehzó eszközzel hztt létre, és amelynek hitelesítése céljából minősített tanúsítványt bcsátttak ki. 8 A pstai szlgáltatáskról szóló 2012. évi CLIX. törvény (a tvábbiakban Psta tv.) 2. 9. pntjában fglaltak szerint expressz pstai szlgáltatás: az az időgarantált szlgáltatás, melynek keretében a pstai szlgáltató arra vállal kötelezettséget, hgy a pstai küldeményt belföldön legkésőbb a felvételt követő munkanapn, Európai Unió tagállamaiba címzett küldemény esetében legkésőbb a felvételt követő harmadik munkanapn, egyéb nemzetközi visznylatú küldemény esetében legkésőbb a felvételt követő ötödik munkanapn kézbesíti, és emellett az alábbi a)-f) pntban fglalt többletszlgáltatásk közül legalább egyet teljesít: a) nymn követhető kezelés; b) utánvétel; c) tértivevény; d) értéknyilvánítás. e) kizárólag a küldemény címzettjeként megjelölt személy kezéhez történő kézbesítés; f) a küldeménynek a feladó lakóhelyén, tartózkdási helyén, székhelyén, telephelyén vagy fióktelepén történő felvétele. 9 A Psta tv. 2. 15. pntjában fglaltak szerint futárpsta-szlgáltatás: lyan - a küldemény felvételétől számíttt legfeljebb 24 órán belül teljesítendő - időgarantált pstai szlgáltatás, amelynek keretében a pstai szlgáltató arra vállal kötelezettséget, hgy a pstai küldemény felvételét végző személy a pstai küldeményt a kézbesítés megkísérléséig megszakítás nélkül személyes felügyelete alatt tartja ly módn, hgy a feladó ez alatt bármely időpntban rendelkezhessen a pstai küldemény címzettjének vagy címének a megváltztatásáról, és sikertelen személyes kézbesítés esetén megtehesse a szükséges intézkedéseket. Felhívjuk figyelmét, hgy amennyiben pstafiók címre kell beküldeni a támgatási kérelmet, akkr futárpstai szlgáltatás a Psta törvény rendelkezései alapján - nem vehető igénybe. 22