HEVES MEGYEI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS. Beszámoló

Hasonló dokumentumok
HEVES MEGYEI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS NTP-HTT Beszámoló

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

Együttműködés az ÉReTT hálózatában

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Garay János Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Minősített Tehetséggondozó Műhely A tehetség nem ismer határokat Előadó: Heilmann Józsefné

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

NTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:


Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL

Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS SZEREPE SOMOGY MEGYÉBEN KAPOSVÁR JANUÁR 25.

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

Szegedi Gazdasági Szakképző Iskola Krúdy Gyula Tagintézménye. 62/ ,

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

ÓVODAI NEVELÉS A MŰVÉSZETEKESZKÖZEIVEL ÓVODAPEDAGÓGUSOK ORSZÁGOS SZAKMAI EGYESÜLETE 5000 Szolnok, Baross út 51., Pf.: 37, 5002 Szolnok : 06 (20) 442

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

Ki megy át a tehetséghídon?

A TEHETSÉGGONDOZÓ MŰHELYEK TEVÉKENYSÉGE

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

SZAKMAI BESZÁMOLÓ az NTP-HHTDK támogatásból megvalósított. A program megvalósításának ideje: Támogatás összege: Ft.

A pedagógusok és az NMPI szerepe

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

EU-s és hazai forrású pályázatok

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

Tehetség mk. munkaterv

TANTÁRGYGONDOZÓI MUNKATERV EVANGÉLIKUS ÓVODAI NEVELÉS SZAKTERÜLETEN os NEVELÉSI ÉV. Készítette: Lakatosné Hachbold Éva

EFOP Tehetségek Magyarországa kiemelt projekt

BÁN ZSIGMOND RFEORMÁTUS ÁLTALÁMOS ISKOLA,

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról Nevelőtestületi értekezlet június 18. Weöres Sándor Általános Iskola AZTI Gyömrő TÁMOP

Szakmai beszámoló az NTP-HTSZ-M-16 pályázathoz

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

N EMZ ETI T EHETS ÉG P RO GRAM V AS M EGY E

Felhívás. Tehetségfejlesztő szakember munkatársakat keresünk

Pedagógiai Szakszolgálatok Hete április PROGRAMFÜZET PROGRAMFÜZET

HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI

Hidak egymáshoz Integrált nevelés, oktatás a győri Kölcsey-iskolában

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje

BESZÁMOLÓ ŰRLAP. az NTP-JGYA-MPA-12 pályázati körhöz

Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda

Hajdúszoboszló, okt. 19. Nagy Jenőné, Szent István Egyetem Pedagógiai Kar, október 19.

Az Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium belső önértékelési szabályzata

Tájékoztató a Tehetséghidak Program aktuális helyzetéről

A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban

Kihozzuk belőled a benned rejlő tehetséget és a kreatív alkotóerőt! Tehetséggondozó pályázat megvalósítása a Körzetiben

101 éves az FPI november Fővárosi Pedagógiai Napok Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

NTP-EFP-14. A tehetséges tanulók/fiatalok számára 30 illetve 60 órás egyéni fejlesztő programok megvalósításának támogatása

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

AZ ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS KRITIKUS ELEMEI

NTP-FTH SPECIÁLIS TEHETSÉGBANK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

75/2009. (VI. 18.) Kgy. határozat. Mohács Város Önkormányzata és a Baranya Megyei Önkormányzat pedagógiai szakmai együttműködési megállapodása

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

REFERENCIA INTÉZMÉNYI CÉLJAI

BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY (038551)

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

Vezetői klub. A Független Pedagógus Fórum fejlesztői munkacsoportjának bemutatója a tankerületi szakmai igazgatóhelyettesek számára

Módszertani segédlet az intézmények országos pedagógiai-szakmai ellenőrzése során az elvárások értékeléséhez

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

OM azonosító: Oktatási azonosítója: INTÉZKEDÉSI TERV (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv)

Vezetői szakmai munkaközösség éves munkaterve Készítette: Szabóné Szentesi Mária

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Iskolai lemorzsolódás

NTP-KKI számú pályázat. Kép a mustragáláról

Beszámoló a es nevelési év Minőségfejlesztési munkáiról

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs

Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS ÖTÉVES MUNKATERV EGRI DOBÓ ISTVÁN GIMNÁZIUM Eger, Széchenyi u. 19.

A Nyitnikék Óvoda Munkaterve a 2013/2014. nevelési évre elsősorban a 2011.CXC Nemzeti Köznevelési Törvény és annak módosításaiban meghatározott hatály

Stratégiai céljaink. Az óvoda szakmai érdekképviselete

Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2013/2014.tanévben NTP-TV

TÁMOP /

Szakmai beszámoló az NTP-HTSZ-M-15 pályázathoz

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

BESZÁMOLÓ A BAPTISTA TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS TANÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGÉRŐL.

Rákóczifalva LEADER PROJEKTEK A SZOLNOKI KISTÉRSÉGBEN SAJTÓTÁJÉKOZTATÓ

Beszámoló az NTP-TTM pályázat megvalósításáról

Átírás:

Beszámoló A Nemzeti Tehetség Program, az Emberi Erőforrások Minisztériuma, az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott pályázat megvalósulásáról a Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács NTP-HTT-16-0014 pályázatának megvalósítása Pályázati programunk célja volt tehetségtámogató munkánk folytatása, partneri kapcsolataink elmélyítése, bővítése. Megvalósított programjaink szakmai fórumok, műhelymunkák szervezése, jó gyakorlatok átadása jól szolgálták a tehetségfejlesztő munkát Heves megyében. Ügyeltünk a területi lefedettségre, ill. arra is, hogy minél több pedagógushoz jusson el az információ tevékenységünkről. A támogatással tanácsunk működése biztosított volt, vállalásainkat meg tudtuk valósítani. Ennek érdekében három műhelymunkát szerveztünk a Kémiai jó gyakorlat c. kiadványunk szakmai tartalmára építve kémia szakos tehetséggondozó pedagógusok részére. 2017. március 3-án kémiai tárgyú módszertani műhelymunka valósult meg az - Egri Lenkey János Általános Iskolában 15 fő részvételével. Itt a műhelymunkát Holzerné Válóczi Éva és Dr. Nagyné Zsebe Alice vezette. - a Gyöngyösi Felsővárosi Általános Iskolában 14 fő részvételével, ahol Varga Mónika és Palikné Czövek Ágnes volt a műhelyvezető és a - - Hatvani Kossuth Lajos Általános Iskolában 12 fő részvételével. Itt Vojnárovics Józsefné tanárnő kapott felkérést a műhelymunka vezetésére. Mindhárom helyszínen sikerrel zajlott a program, a kémia területén tehetséggondozást végző kollégák az új, vagy újszerű eljárások, feladatok megismerése mellett, a szakmai közösségben való együttgondolkodást dicsérték nagyon. Reményünknek adtak hangot, hogy ilyen jellegű programot a tehetségsegítő tanács a jövőben is szervezni fog.

2017. március 28-án 14 órától rendeztük meg szakmai fórumunkat a Pétervásárai Tamási Áron Általános Iskolában, melynek kiváló tehetséggondozó munkája elismert a térségben. Nagy örömünkre szolgált, hogy Barcziné Horváth Márta igazgató asszony, a Hatvani Tankerületi Központ vezetője is elfogadta meghívásunkat a fórumra. Tehetséges gyerekek bemutatkozó műsora után Kormos Dénes úr, a Kárpát-medencei Tehetségsegítő Tanácsok Kollégiumának elnöke a Hogyan tervezzünk, hogyan valósítsunk meg komplex tehetséggondozó műhelyeket? témában adott értékes tanácsokat a jelenlévőknek. Ezután Sarka Ferenc tanár úr, a MTT alelnöke A tehetséggondozó pedagógusok személyiségének ismérveit ismertette a kollégákkal, beszélt arról, hogy milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie a tehetséggondozó tanárnak. A büfészünet után Braun Péter a Pétervásárai Általános Iskola Tehetségpontjának vezetője beszélt a HH tehetségek azonosításának nehézségeiről, illetve gyakorlatáról. A program résztvevőinek száma: 23 fő. Sarka Ferenc a MTT alelnöke

Braun Péter Pétervásárai Szakmai fórum 2017.március 30-án délelőtt az egri Vitkovics Alkotóház és Művésztelep műhelyébe interaktív műhelymunkára hívtuk az érdeklődő tehetséggondozó pedagógusokat. Kühnéné Fekete Mária és Gyöngy Csilla képzőművészettel foglalkozó szakemberek mutattak eljárásokat, technikákat a képzőművészeti nevelés, tehetséggondozás támogatására. Szó esett a tehetségek azonosításáról, a felhívó jelekről, illetve arról, hogy Egerben milyen lehetőségek vannak a képzőművészetek területén tehetségesek fejlesztésére. A műhelymunkán 12 fő pedagógus jelent meg.

Interaktív műhelymunka a Vitkovics Alkotóházban 2017. március 30-a délutánján az Egri Balassi Bálint Általános Iskolában szerveztünk szülői fórumot. A meghívott előadónk Sarka Ferenc tanár úr volt, aki a tehetségsegítő szerveződések feladatait is ismertette a megjelentekkel. Az Egri Balassi Bálint Általános Iskola Tehetségpontja korábban már több programunknak is helyt adott, együttműködésünk kiváló. Most is örültek a lehetőségnek, hogy szakember ad tanácsot gyermekeik érdeklődő szülei számára. A programot a szülők, visszajelzései alapján igen sikeresnek értékeltük, látható volt, hogy a legtöbb szülő nagyon kevés ismerettel rendelkezik a tehetségek segítésének lehetőségeiről. A megjelentek száma: 20 fő.

Szülői fórum az Egri Balassi Bálint Általános Iskolában

2017. május 4-én Gyöngyösön az Epreskert úti Tagóvodában rendeztük meg óvodai szakmai fórumunkat. Kiváló előadók fogadták el felkérésünket. Nagy Jenőné főiskolai adjunktus, már Egerben tartott korábban egy sikeres előadást, most is nagyon várták az érdeklődők, mit tanácsol az óvodai tehetséggondozással kapcsolatban. Második előadónk Molnárné Nagy Mária volt, aki a Verpeléti Gyöngyszem óvoda vezetője, szakértő. Ő is elmondta gondolatait az óvodai tehetségfejlesztésről, azt a gyakorlati megoldást, melyet intézménye követ. A fórumot Molnár Lászlóné szaktanácsadó megszólalása zárta. Molnár Lászlóné szaktanácsadóként sok intézménybe eljut, s beszámolt tapasztalatairól is, illetve saját intézményének gyakorlatát is bemutatta. A fórum az előadások után megbeszéléssé nemesült, a 25 fő jelenlévő megosztotta gondolatait, tapasztalatait az óvodai tehetséggondozással kapcsolatban. Nagy Jenőné előadása

Nagy Jenőné főiskolai adjunktus Molnárné Nagy Mária szakértő és Molnár Lászlóné szaktanácsadó

Molnár Lászlóné szaktanácsadó Második szülői fórumunkat szerveztük 2017. május 8-án az Egri Lenkey János Általános Iskolában. A fórum előadója Dr. Dávid Mária pszichológus, főiskolai tanár volt, aki a tehetségsegítő szerveződések feladatairól és a tehetségígéretek támogatásáról szólt. A szülők intenzíven érdeklődtek a tehetségjegyekről, hová kell fordulni, ha tehetségesnek ítélik a gyereküket, hogyan fedezhető fel a tehetség, stb? Az első előadás után Bíró Csaba következett, aki az iskola tehetséggondozó munkájáról és a sporttehetségek felfedezéséről, fejlesztéséről adott információkat a jelenlévőknek. Ez a program is megerősített bennünket abban, hogy erről a témáról sokat és sokszor kell még beszélnünk a szülőkkel, akik több esetben is hiányos ismeretekkel rendelkeztek vagy egyáltalán nem volt tudásuk a témáról. A megjelentek száma 20 fő volt a rendezvényen.

Dr. Dávid Mária főiskolai tanár Bíró Csaba előadása

2017. május 15-én szerveztünk Egerben szakmai műhelyfoglalkozást. Ez egy jelentős programja volt pályázatunknak. A TV Eger is tudósított róla, s a tájékoztató anyag a TV Eger 2017. május 16-i Híradójában volt látható. http://www.tveger.hu/2017/05/16/hirado-2017-05-16/. Erre a programra vártuk Dr. Polonkai Mária tanárnőt, de kisebb balesete miatt, röviddel a program előtt kénytelen volt lemondani a felkérést. Ugyancsak változás volt itt a tervezetthez képest, mert Szeleczki János időközben nyugdíjba ment, így a programon Bíró Csaba úr vállalta, hogy beszél az iskolai tehetséggondozásról, jelesül a sportokban megjelenő tehetségek azonosításáról. Dr. Polonkai Mária tanárnő helyett Dr. Dávid Imre egyetemi tanárt sikerült megnyernünk a programunkon való közreműködésre. Harmadik megszólalóként Szalkai Mária ismertette a résztvevőkkel a HMTT célkitűzéseit, feladatait. A programmal kapcsolatban fókuszcsoportos elégedettségmérést végeztünk, s ez alapján is visszaigazolódott annak sikere. A résztvevők száma (28 fő) is mutatta, hogy ilyen és ehhez hasonló programra a jövőben is szükség lenne. Dr. Dávid Imre egyetemi tanár előadása

Bíró Csaba előadása

2017. június 6-án megtartott szakmai programunk az önkontrollos hatásvizsgálat elkészítését segítette 6 partner Tehetségpont részére. A program Kormos Dénes elnök úr közreműködésével valósult meg. A szakmai műhelymunka tartalma a szakmai beszámoló mellékletében található prezentáció alapján jól követhető. A résztvevő partnerek, a régóta vagy csak pár éve működő Tehetségpontok vezetőivel, képviselőivel közösen meghatároztuk azokat a szempontokat, melyek mentén megállapítható működésük hatékonysága, a gyenge és erős pontok, az az irány, amely mentén fejlődésüket/fejlesztésüket ki kell jelölni. Minden résztvevő örült a lehetőségnek, s kifejezte véleményében azt, hogy jó lenne, ha több alkalommal is lenne lehetőség ehhez hasonló műhelymunkára. A résztvevők száma: 15 fő. a műhelymunkát vezeti Kormos Dénes úr

2017. június 7-én Császár István pedagógiai szakértőtől, a J-N-Sz Megyei Tehetségsegítő Tanács titkárától kaptunk segítséget tanácsunk önkontrollos hatásvizsgálatának elkészítéséhez. Ezt a munkát Császár István, Bodó Péter és Szalkai Mária vállalta fel. Megnéztük az alakulásunkkor meghatározott célokat, majd azok teljesülését. Kidolgoztuk a hatásvizsgálat szempontjait: az alakuláskor megfogalmazott célok teljesülésének vizsgálata jó gyakorlatok gyűjtése, átadása a megvalósult programok mennyisége együttműködéseink száma és formája hálózatbővítés, tehetségpontok és tehetségsegítő tanácsok mentorálása programjainkon résztvevők száma programjaink színvonala a visszajelzések alapján milyen hatást gyakoroltunk Heves megye tehetségfejlesztő munkájára léptünk-e előre gazdasági megerősödésünkben Az e szempontok alapján elkészült elemzést, hatásvizsgálatot ismertetni fogjuk a HMTT tagjaival legközelebbi találkozásunk alkalmával. Megvalósított programjaink végén fókuszcsoportos elégedettségmérést végeztünk, s ennek alapján is visszaigazolódott azok sikeressége. A résztvevők száma is mutatta, hogy a tehetséggondozással foglalkozó programokra a jövőben is szükség lesz. Pályázatunk részeként egy Tehetségpont regisztrálásának segítését vállaltuk, s ez a munkánk a pályázati időszak alatt mondhatjuk - folyamatosan zajlott. Mentori munkánknak köszönhetően Tehetségpont lett az Egri Lenkey János Általános Iskola. TP 101 002 287 (Az értesítő levél szakmai beszámolónk melléklete.) A regisztrációs időszak előtt és alatt is folytatott Szalkai Mária megbeszélést az intézmény vezetőjével, és tantestületi értekezlet alkalmával is ismertette a Tehetségponttá válás fontosságát. Reméljük, kapcsolatunk a jövőben is élő marad, s közös programok megvalósításával tudjuk szolgálni a tehetségek ügyét. Nagy örömünkre megszületett harmadik Jó gyakorlat gyűjteményünk, Népi gyermekjátékok és a néptánc fejlesztő hatása címmel, melyet a programjainkon megjelenő intézmények képviselőinek ajándékoztuk, illetve minden érdeklődő számára elérhető a www.tehetsegsegitotanacseger.hu honlapunkon is.

Tanácsunk programjáról hírt adott az Eger TV, a Híradásban sugárzott anyag elérhető honlapunkon és a következő címen is: http://www.tveger.hu/2017/05/16/hirado-2017-05-16/ Az alábbi közösségi megosztón tettük közzé online anyagainkat, hiszen napjainkban ez már látogatottabb felület, mint a nyomtatott sajtó: https://www.youtube.com/channel/ucpihfowfkxlusklvsh36ivq Tanácsunk fennállása óta (2011) a Nemzeti Tehetségprogram támogatásával szinte minden évben szervezett tehetségsegítést támogató programokat, s reméljük ezt a jövőben is tudjuk majd biztosítani Heves megye tehetséggondozói számára. Pályázati programunk megvalósítása során kizárólag helyszínbiztosítása, illetve az önkontrollos hatásvizsgálat támogatásának okán működtünk együtt Tehetségpontokkal. Tanácsunk pályázati programját partnerek bevonása nélkül valósította meg. A pályázat megvalósítása nagyon sok energiát vitt és nagyon sok élményt adott minden bevont szakembernek. Bízunk benne, hogy megkezdett munkánkat elnyert támogatások segítségével a jövőben is folytathatjuk. Célunk és hitvallásunk továbbra is: Tenni a tehetségekért! Eger, 2017. július 14. Szalkai Mária a HMTT titkára Bodó Péter a HMTT elnöke