MEGYEI TÖRTÉNELEMVERSENY 2011/2012. TANÉV Első forduló A feladatok megoldásához atlasz nem használható....... iskola hosszú bélyegzője dátum...... tanuló neve osztálya... szaktanár Összes pontszám:... pont
1. A feladat az ókori Róma történelmével kapcsolatos. Válaszoljon a forráshoz kapcsolódó kérdésekre! (Elemenként 1 pont) Caesar közeledett hozzájuk, majd kibékítette őket egymással. Meg volt ugyanis győződve arról, hogy nélkülük sohasem juthatna befolyáshoz, ugyanakkor afelől sem volt kétsége, hogyha amazok összefognának, nála erősebbek lennének. Crassus szilárdan hitte, hogy Caesar magasra fog emelkedni, így kötöttek hárman barátságot és azt esküvel is megpecsételték. (Cassius Dio) a) Nevezze meg latin eredetű kifejezéssel a forrásban említett szövetséget! A szövetség neve:. b) Melyik évszázadban történt a fenti esemény? Évszázad:. c) Nevezze meg, ki volt a szövetség harmadik tagja! Név:.. d) Mi volt a forrásban leírtak idején Róma államformája? Államforma:. e) Hogyan és mikor vesztette életét Julius Caesar?. 5 pont 2. Ki írhatta volna az alábbi sorokat? A történelmi személyiség nevét írja a szöveg után! (Elemenként 1 pont) a) Tanításaim nyomán egy új vallás született Indiában, elsősorban azoknak a körében terjedt, akik a hinduizmus által szentesített kasztrendszer ellen tiltakoztak. A szenvedély és a vágy kioltásával elérheti az ember a Nirvánát. b) Ötven híres ember életét ismerheti meg a tisztelt olvasó fő művemből, a Párhuzamos életrajzokból. c) A hajóhad, amit Athén ellen küldtem Kr.e. 492-ben Athosz-hegyfoknál viharba keveredett és elveszett. d) Tehetséges építészem Imhotep hatalmas gúla alakú kőépítményt alkotott, amely méltó síremlékem lesz és jelképezi korlátlan hatalmamat is. 4 pont Oldal: 2 / 12
3. A feladat az ókori görög történelemre vonatkozik. Egy nagy politikus (Kr. e. 638 558) önmagáról írt versének részletét idézzük. Oldja meg ismeretei és a forrás segítségével a feladatokat! (Elemenként 1 pont) Abból, miért a nép szavamra összegyűlt, Mit adtam én fel, míg minden célhoz nem ért? Tanúm legyen, ha majd ítélni fogsz, Idő, Az istenek nagy és kegyelmes anyja, Gé, A barna föld, amelyből sok jelzőkövet Kitéptem, itt is, ott is, mely leverve volt: Így lett, mi addig szolga volt, a Föld szabad. S az istentől rendelt hazába is sokat Vezettem vissza, kit rabként hurcoltak el, Ez jogtalan, más régi törvények szerint Adósságáért volt földönfutó, amíg Athén nyelvén többé beszélni sem tudott. Voltak, kik itthon szenvedtek rút szolgaság alatt, szeszélyes gazdáik parancsait Rettegve: én szabaddá tettem őket is. a) Nevezze meg a vers szerzőjét!... b) Nevezze meg működésének helyét!.... c) Nevezze meg politikusi működésének idejét!...... d) Az általa ekkor viselt legmagasabb tisztség:.... e) Foglalja össze az idézetben említett két intézkedés lényegét!....... f) Milyen egyéb reformokat tud a politikus személyéhez kötni, amely nem szerepel a szövegben?...... 8 pont 4. Az alábbi kérdés a Római Birodalom történelmével kapcsolatos. Állapítsa meg, kire vonatkoznak a római történetíróktól származó idézetek! Írja a megfelelő nevet a kipontozott helyekre! (Elemenként 1 pont) kijelentette, hogy aki engedelmeskedik, annak jó dolga lesz, de ellenségei közül senkit sem fog kímélni. Így szólván, felolvasta körülbelül 400 senatornak és 1600 lovagnak a névsorát, kiket halálra szánt, ő az első, aki a halálraítéltek névsorát nyilvánosságra hozta, aki díjat tűzött ki azok számára, kik ezeket megölik (Appianosz) a) Végül a rómaiak két consult két légióval küldtek ellene. [ ] Hosszú ideig tartott és hevesen dúlt a harc, hiszen több tízezer egyaránt elszánt ember vívta. [ ] egy lándzsától combján megsérült, térdre esett, de pajzsát maga előtt tartva tovább harcolt az ellene törőkkel. Végül őt Oldal: 3 / 12
is, harcostársait is bekerítették, és megölték. [ ] Az élve elfogottakat Crassus a Capuából Rómába vezető út teljes hosszában keresztre feszíttette. (Appianosz) b) Ezeket mondotta a császár latin nyelven, egy másik pedig tolmácsolta, majd a császár a zsinat elnökeinek adta át a szót. Ekkor az egyik párt vádakkal halmozta el a másikat, azok pedig védekeztek és viszont gyalázkodtak. [ ] a császár türelmesen hallgatta valamennyiüket, és feszült figyelemmel fogadta az előadott érveket [ ] Kegyesen tárgyalt mindegyikükkel és görögül beszélt, mert ezt a nyelvet is ismerte. (Eusebios a niceai zsinatról) c) Caius /Gaius/ könnyűszerrel az állam első embere lehetett volna, de vagy a fivére halálának a megtorlása, vagy a királyi hatalomhoz vezető út előkészítése okából, ő is, fivérének példájára néptribunusként lépett fel. Céljai sokkal becsvágyóbbak és merészebbek voltak. Polgárjogot akart adni Itália valamennyi lakójának, kiterjesztve egészen az Alpokig, földet osztott, megtiltotta, hogy bárki ötszáz iugerumnál többet béreljen, ahogyan korábban a Lex Licinia rendelkezett. (Velleius Paterculus) d) Ugyanebben az időben felhozatta a sírboltból és megszemlélte Nagy Sándor koporsóját és holttestét, majd aranykoszorút helyezve fejére, virággal borította el, úgy rótta le kegyeletét iránta; [ ] Egyiptomot római provinciává alakítva még termékenyebbé, Róma gabonaellátására még alkalmasabbá akarta tenni [ ]. Hogy actiumi győzelmének emlékét az utókor számára még fényesebbé tegye, Actium mellett megalapította Nicopolis városát (Suetonius) e) Innen visszatért Rómába, majd átkelt Macedóniába, és ott Pompeius fölött, akit majd négy hónapon át hatalmas sáncrendszerekkel körülzárt, a pharsalusi csatában végleges győzelmet aratott, aztán Alexandriáig üldözte a menekülőt. [ ] A győzelem kivívása után Egyiptom királyságát Cleopatrának és öccsének adta át; nem merte provinciává tenni, nehogy egyszer egy forróbb fejű helytartó kezén forrongások tűzfészkévé válhasson. (Suetonius) f) 6 pont Oldal: 4 / 12
5. A következő történelmi fogalmakat betűjelük beírásával rendezze a táblázat megfelelő oszlopába! (Elemenként 1 pont) a) déloszi szövetség b) principatus c) zikkurat d) hidzsra e) grafio f) limes g) majordomus h) Lex Salica j) helóta k) iszlám l) vazallus m)templomgazdaság n) Gilgames-eposz o) philippika p)babiloni fogság ókori Kelet Hellász ókori Róma kora középkor q) Melyik gondolkodóhoz, szónokhoz kapcsolható a philippikák elmondása? r) Melyik fogalom meghatározása a következő? A kazár mintájú magyar kettős fejedelmi rendszerben a szakrális, névleges hatalmat gyakorló fejedelem címe a IX. században. s) Melyik város lett Nagy Károly idején a Frank Birodalom székhelye? 18 pont 6. Írjon I-t az igaz, H-t a hamis állítás elé! (Elemenként 1 pont) a) Az Óbabiloni Birodalom bukását a Zagrosz hegység felől beözönlő kasszita törzsek (kassuk) okozták. b) A perzsa hadseregben harcolhattak a meghódított területek lakói is. c) Kleiszthenész az egyeduralom megelőzése miatt javasolta az osztrakiszmosz bevezetését. d) A görög demokrácia fontos vivmánya volt, hogy nők is szerepelhettek a színházi előadásokban. e) II.Ramszesz a kádesi csatában megsemmisítő vereséget mért a hettitákra. f) A dominatus idején terjesztette ki Caracalla a római polgárjogot a birodalom minden lakosára. g) A Német-római Birodalmat I. Ottó hozta létre 973-ban. h) A magyarok letelepedése tervszerű volt. Védekezési szempontok határozták meg. A hirtelen támadás elleni védelem miatt a folyóvölgyek kijáratait, az átkelőhelyeket szállták meg. A fontosabb nemzetségeket, vezetőket védőgyűrűvel vették körül. Oldal: 5 / 12
i) A kalandozások sikerei elsősorban a kengyel hasznalatának köszönhetőek. j) A hűbéri rendszerben a jobbágyok katonáskodással tartoztak uruknak. k) A föníciaiak élénk tengeri kereskedelmet folytattak, legfőbb természeti kincsük a libanoni cédrus és a bíborfesték volt. l) Az asszír uralkodók a leigázott népeket kényszerítették termelőmunkára, gyakori volt a legyőzőtt népek deportálása is a birodalom más részeibe, hogy az ellenállást megtörjék, megelőzzék. 12 pont 7/A) Írja a vonalra a jellemzők alapján felismert történelmi személyiség nevét! (Elemenként 1 pont) a) Caligula meggyilkolása után választották császárrá. Uralkodása idején a Római Birodalom újabb területeket szerzett; ezek közül a legfontosabb Britannia meghóditása volt 43-ban. Érdeklődött a jog es törvényhozás iránt, bírósági tárgyalásokon elnökölt. b) Leginkább a dák királyság elleni sikeres hadjáratáról, az aranybányákban gazdag Dacia provincia megszervezéséről ismert római császár. Fórumán állíttatott egy 40 m magas oszlopot, amely realisztikusan ábrázolja a dák háború eseményeit. c) Kr. u. 451-ben a Galliába betörő fejedelem hatalmas seregével szemben Catalaunumnál hasonló erejű római germán haderő sorakozott fel. A rendkívül véres csata döntetlenül végződött. 7/B) A fentiekhez hasonlóan röviden írjon meghatározó jellemzőket a következő történelmi személyiségekről! (Elemenként 1 pont) Leónidasz:... Marcus Aurelius:. Agamemnón:... 6 pont Oldal: 6 / 12
8. Írja a jelkép mellé azoknak a görög es római isteneknek a nevét és foglalkozását, akihez azok tartoznak! (Elemenként 1 pont) jelkép, jellemző görög isten római isten foglalkozás villám aigisz, tölgy, sas háromágú szigony aranykocsi, lovak bagoly olajfa, Parthenosz szárnyas saru, szárnyas sisak fortélyos, gyors 12 pont 9. Az ókor kultúrája. Nevezze meg a képekhez tartozó ókori kultúrákat! (Elemenként 1 pont) A) B) C) Oldal: 7 / 12
D) E) F) G) Kép betűjele A B C D E F G Kultúra megnevezése 7 pont Oldal: 8 / 12
10. A kora középkor története. Az alábbi szöveg a frankok történetéről szól. Egészítse ki a hiányzó részeket! (Elemenként 1 pont) Martell Károly fia, (1)... (név) (741-768) már nem érte be az udvarnagyi címmel mint apja, ezért az utolsó Meroving uralkodót kolostorba záratta, haját, szakállát levágatta, megfosztva ezzel őt a szentnek tartott hatalomtól. Tudta, hogy királyságát csak a római egyház erősítheti meg, ezért megsegítette a tőle védelmet kérő pápát, akinek hatalmát Itáliában a (2)...(nép) veszélyeztették. A segítségnyújtás után a pápa küldötte királlyá kente fel, a pápa pedig elismerte őt "Isten kegyelméből" uralkodó királynak. Ezzel kezdte meg uralkodását a (3)...-dinasztia a frankok fölött. Fiát, Károlyt már kortársai is "Nagy"-nak nevezték, (4)...-ban (évszám) császárrá koronázták. Európa valamennyi uralkodója mindenekelőtt őt tekintette példaképének, hiszen a keresztény államszervezés mintáját főként az ő életéből tanulhatták meg. Oldal: 9 / 12
Károly udvarában vált szokássá a fontos királyi dokumentumok latin nyelven történő lejegyzése. A (5)... (intézmény) foglalta írásba a törvényeket, az okleveleket, a királyi rendeleteket. Károly hatalmát és birodalmának egységét hódító hadjáratainak köszönhette. Először a hajdan frank uralom alatt álló területeket szerezte vissza, és uralmát a Pireneusokig megszilárdította. Kelet felé először a germán bajorokat igázta le, majd a Pannónia területén élő (6)...(nép) ellen indult, akiket több hadjáratban szinte teljesen megsemmisített. A birodalmat kisebb területi egységekre, (7)... osztotta fel, amelynek élén az általa kinevezett és megadományozott tisztségviselő, a gróf állt. Feladata a központi törvények betartatása, a helyi ügyek intézése, az ítélkezés és a hadba hívás volt. A háborús veszélyt jelentő határvidékeket (8)... védték. A király - hogy elkerülje "hűséges" embereinek visszaéléseit és önállósodását - udvarából küldöttekkel ellenőriztette a grófokat, A királyi küldöttség általában egy világi hivatalnokból és egy püspökből állt. 8 pont 11. A feladat az ókori Görögországgal kapcsolatos. (esszé) Hasonlítsa össze a források és ismeretei felhasználásával Athén és Spárta politikai intézményrendszerét! Válaszában mutassa be az egyes intézményeket, és térjen ki a két polisz eltérő politikai berendezkedésének társadalmi okaira! Olyan alkotmánnyal élünk, amely nem igazodik szomszédaink törvényei után, s inkább mi magunk szolgálunk például, mintsem hogy utánoznánk másokat. A neve pedig, mivel nem kevesekre, hanem a többségre támaszkodik: demokrácia. (Thuküdidész: A peloponnészoszi háború Periklész beszéde az athéni demokráciáról) Mert az állam, amely addig mint valami hinta, hol a királyok (azaz a türannisz), hol pedig a tömeg (azaz a demokrácia) felé lengett ki, most azzal, hogy az öregek tanácsában ilyen támaszra talált, amely egyensúlyát is biztosította, a legszilárdabb rend állapotába jutott: a huszonnyolc vén mindig a királyokhoz csatlakozott, ha szembe kellett szállni a Oldal: 10 / 12
demokráciával, viszont a népet erősítette, amikor arról volt szó, hogy türanniszra ne kerülhessen sor. (Plutarkhosz: Lükurgosz életrajza) Oldal: 11 / 12
Oldal: 12 / 12 20 pont