Projektek jegyzéke a 2010-es évben

Hasonló dokumentumok
Projektek jegyzéke a 2009-es évben

Projektek jegyzéke a 2008-as évben

COMMUNICATING SCIENCE

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Tartalmi összefoglaló

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

Tájékoztató a. munkájáról. Református Tananyagfejlesztő Csoport. Pompor Zoltán. szakmai vezető

Melléklet oktatási és publikációs tevékenységhez

Nemzetközi perspektívából a statisztika oktatásáról

Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről

Horvátországi Pontrendszer doktori szülőföldi tanulmányi támogatáshoz 2018/2019-es tanév

egyetemi tanársegéd

Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015.

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

Európában továbbra is kihívást jelent a matematikában és a természettudományokban nyújtott gyenge teljesítmény javítása

Szlovákiai szervezetek által benyújtott pályázatok Szlovákiai magyar nyelvű felsőoktatás támogatása Kiosztható keret:

BÁZISISKOLÁK FEJLESZTÉSE ÉS TUDÁSMENEDZSMENT A HÁLÓZATOKBAN

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

FÉLÚTON SZAKMAI KONFERENCIA. A Térségi Pedagógiai Központ hálózati és kommunikációs tevékenységei

A kultúra és a művészet Beregszászi járásban való fejlesztésének évekre szóló Programjáról

Románia, Nagyvárad, Iuliu Maniu Neme Nő Születési dátum Állampolgárság román, magyar

A pedagógusképzés és -továbbképzés rendszerének összhangja, a felsőoktatási intézmények szerepe a pedagógustovábbképzésben

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

Horvátország mesterképzés pontrendszer 2018/2019

IDŐTERV. MK-1.1. A pedagóguspálya, a pedagógusképzés követelményeinek ismerete, a mentor szerepe 1 2

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző szak

A kutatótanári programtervek hasznosulása az intézményben, a köznevelésben I.

Munkaanyag ( )

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

Felvételi tájékoztató

ŐSZI NEMZETISÉGI PEDAGÓGIAI SZAKMAI NAPOK október

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

2017 évi tevékenységi beszámoló

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Központ és TÁMOP Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projekt. Konferencia-program

A KÍSÉRLETI TANKÖNYV- FEJLESZTÉS EREDMÉNYEI

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

Külgazdasági és Külügyminisztérium. 1. sz. Melléklet

DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN

A nemzetiségi pedagógusok és pedagógusképzés az ombudsmani vizsgálatok tükrében. A nemzetiségi pedagógusok jelentőségéről

Közhasznúsági Beszámoló 2008

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

LEHETŐSÉGEK AZ ERASMUS+ PROGRAMBAN Rozgonyi Zsuzsa Budapest

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán

2011. április 7-i ülésére

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

A legfontosabb adatok

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

Kreditbeszámítás Tanító képzésről Ifjúságsegítő képzésre

INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP projekt)

A Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása november 21. OET

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 15-i ülésére

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei

Magyarország, 2760 Nagykáta Gyóni Géza u. 1. Telefonszám: Mobilszám:

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29.

Szubkultúrák megjelenése az oktatás világában

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

A Gazdasági Versenyhivatal évi versenykultúra-fejlesztési munkaterve

Tanító BA szak - mintatanterv 2018.

Felkészítjük Európára!

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató

Kitöltő verzió: Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva:

MÖDFE Nappali munkarendű mester 2017/ /2017/FOKT

Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

PANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER

AJÁNLAT A PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁHOZ, MÓDOSÍTÁSÁHOZ MÓD-SZER-TÁR ÓVODAPEDAGÓGIAI KONFERENCIA BUDAPEST 2013

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom

Közhasznúsági Beszámoló 2007

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Médiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)

TÁMOP B.2-13/

Miskolc Megyei Jogú Város Közgyűlésének. 21/2012.(VI.27.) önkormányzati rendelete. A város közművelődési feladatainak és ellátásának feltételeiről

Minőségfejlesztési program 2013/14

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám február 11. Hallgatók számára

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

a 2011-től fölvett hallgatóknak

A KÖZOKTATÁS MEGÚJÍTÁSA MAGYARORSZÁGON

Jean Monnet tevékenységek

REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

TANTÁRGYLAP Kiértékelés típusa

Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak kommunikáció és médiatudomány szakirány től fölvett hallgatóknak

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint

Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata

Átírás:

Projektek jegyzéke a 2010-es évben TUDOMÁNYOS ÉS OKTATÁSI SZPONZORIRODA VEGA 1/0057/10: Humor az iróniában, irónia a humorban Kutatásvezető: Žilka Tibor Időtartam: 2010/1 2011/12 A projekt célja a humor és egyes válfajainak a művészetben, főleg az irodalomban való bemutatása történelmi, szemantikai, kulturális valamint nyelvészeti szempontból. Költségvetési támogatás: 2010-0 2011 6 288 VEGA 1/0863/08: Fordítás a magyar-szlovák kétnyelvűség szlovákiai kontextusában Kutatásvezető: Vančoné Kremmer Ildikó A kutatás a szóbeli és írásbeli fordításokra, valamint azon extralingvális tényezők (pl. célcsoport, kor, a mi kutatásunk szempontjából azonban az internet technikai lehetőségei is) funkciójának feltérképezésére fókuszál, melyekről általánosan ismert, hogy döntő befolyással bírnak a nyelv szerkezetére, illetve dinamikájára. A kutatás empirikus adatok, hivatalos fordítások és internetes weboldalak felhasználásán alapszik. Költségvetési támogatás: 2008 119 000 SKK 2009 4 896 2010 3 193 VEGA 1/0443/08: Testfelépítés (szomatotípus) mint az eredményességi tényezők egyike szlovákiai extraligás vízipólósoknál Szlovákiában és külföldön Kari koordinátor: Viczay Ildikó A projekt megvalósításával új információkra tehetünk szert a sportantropológia terén sportolók egy specifikus rétegéről. A normák kidolgozása segíthet az edzőknek tökéletesíteni a vízipólósok szomatikus, illetve motorikus teljesítőképességének felmérését. Költségvetési támogatás: 2008 33 000 SKK 2009 1 095 2010 1 095 VEGA 1/0844/08: Piarista és neotomista tradíció (kultúrtörténeti és történetfilozófiai elemzés) Kutatásvezető: Bárczi Zsófia Az alapkutatás célja a piarista hagyomány feltérképezése. A történelmi Magyarországon a piaristák legjelentősebben a mai Szlovákia területén képviseltették magukat. A természettudományok területén elért eredményeik eddig nem voltak kellőképpen feltárva. A filozófia megítélésében is részben szerepük volt. A 20. század első felének szlovák filozófiai gondolkodásában két vonulat kristályosodott ki: a szcientista és a neotomista. Kutatásunk a korabeli filozófia és teológia szlovák gondolkodásba való beépülésének bemutatására irányul. Költségvetési támogatás: 2008 150 000 SKK 2009 1 534 2010 1 534 VEGA 1/07/33/08: Politika, etnopolitika és identitás Kutatásvezető: Németh István A projekt fő célja, hogy elemezze a globalizáció kihívásaival kapcsolatos problémákat. A mentálpolitika számos topológiai kérdése (pl. a saját és mások terének, a közelinek és a távolinak a határai stb.) gyakran nem egyértelmű vagy zavaró. A kutatás az identitás és a

másság, az együttélés, a személyes, a kollektív, a nemzetiségi valamint etnikai identitások ellentétjét, a multikulturalitás és a regionalitás problémakörét is érinti. Költségvetési támogatás: 2008 33 000 SKK 2009 737 2010 737

KULTURÁLIS ÉS OKTATÁSI SZPONZORIRODA KEGA 250-029UKF-4/2010: Az esztétikai nevelés mint interdiszciplináris és intertextuális tárgy módszertanának kialakítása Kari koordinátor: Žilka Tibor Időtartam: 2010/1 2011/12 A projekt középpontjában az egyetemeken folyó esztétikai nevelés oktatásának korszerűsítése áll. Magában foglalja a korábbi oktató-nevelő irányultságot, kiváltképpen az intertextuális és tantárgyközi kapcsolatokat, amelyek látensen vannak jelen. A hangsúly a hallgatók személyiségfejlődésére, egyéni kreatív gondolkodására helyeződik. Költségvetési támogatás: 2010 8 055 2011 6 653 KEGA 3/7001/09: A legfontosabb matematikai készségek fejlesztése alternatív tanulási programok matematikából általános iskolák számára az új állami oktatási program értelmében a matematikai műveltség növelésére a PISA hatása szerint Feleős vezető: László Béla Időtartam: 2009/1 2011/12 Az OECD PISA tanulmányok felfedték a matematikai felkészülés hiányosságait 15 éves diákoknál a tudás és készségek alkalmazásában a társadalmon belül. A projekt a tananyagok adaptációjára, a tradícióinkkal összhangban lévő, új oktatási anyagok alkotására, valamint egy alternatív tanulmányi program kidolgozására fókuszál általános iskolák számára. Költségvetési támogatás: 2009 14 400 2010 20 307 2011 8 572

EGYÉB KÖLTSÉGVETÉSI FEJEZETI TÁMOGATÁSOK MK-1045/2010/6.1.9: A Közép-európai Tanulmányok Kara magyar nemzetiségű diákjainak kutlturális identitása Kutatásvezető: Mészáros Zsuzsanna A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara diákjainak kulturális identitását vizsgáló szociológiai felmérés előkészítése és megvalósítása. Költségvetési támogatás: 2010 4 000 MK-1044/2010/6.1.9: Olvasás retrográd jelenség? Kutatásvezető: Mészáros Zsuzsanna A projekt előkészítése, az olvasási szokásokra irányuló kutatások másodlagos vizsgálata, valamint az olvasás szociológiai szempontból való kutatása. Költségvetési támogatás: 2010 4 000 MK-1047/2010/6.1.6: A nyitrai hallgatók II. kultúrközösségi tábora Felelős vezető: Mészáros Zsuzsanna Egy négynapos tábor szervezése és kivitelezése, mely a rozsnyói térség kultúrájának, közösségi, illetve környezeti értékeinek megismerésére irányul. Költségvetési támogatás: 2010 3 000 1RNGV4TBAG: Karácsonyi egyetemi koncert a zoboralji falvakban Felelős vezető: Józsa Mónika Időtartam: 2010/10 2010/12 Az első fázisban az egyetem magyar kórusa egy intenzív összpontosításon vesz részt Deákin. Az összpontosítás célja a karácsonyi repertoár begyakorlása. A projekt második fázisát maga a karácsonyi koncert megvalósulása jelenti az egyetemen, valamint Füleken és Nagykéren. Költségvetési támogatás: 2010 2 500 Q8HS9IPFTM: Fiatal karmesterek alkotóműhelye zárókoncert Felelős vezető: Józsa Mónika Időtartam: 2010/7 2010/7 A projekt fiatal, pályakezdő pedagógusok és zenei nevelést hallgató diákok támogatására orientálódik, illetőleg elméleti és gyakorlati készségek elsajátítására a kórusvezetés terén. A nyitrai magyar egyetemi kórus ebben az esetben mint gyakorló kórus szerepel. Az elsajátított tudást és a kórusvezetés terén szerzett tapasztalataikat a résztvevők egy ünnepi zárókoncerten mutatják be. Költségvetési támogatás: 2010 2 300 M-09-105/0001-00: Magyar tudósok aránya Szlovákiában a tudomány és kutatás terén Kutatásvezető: Bauko János Immár ötödik alkalommal kerül megrendezésre a Közép-európai Tanulmányok Karán a Magyar tudósok aránya Szlovákiában a tudomány és kutatás terén elnevezésű előadássorozat, mely lehetőséget ad külföldi és hazai szakértők tudományos vitájára. Költségvetési támogatás: 2010 1 200

10-0026: Az 50 éves magyar pedagógusképzés Nyitrán kulturális fesztivál Időtartam: 2010/3 2010/4 Az ünnepi alkalom apropóján egy tudományos konferencia és különféle kulturális események kerülnek megrendezésre. Szintén az évforduló kapcsán készül majd egy dokumentumfilm, valamint egy kiállítás az elmúlt 50 évben keletkeztek diáklapok művészeti alkotásaiból, amelyeknek tanárok és hallgatók egyaránt alkotói voltak. Költségvetési támogatás: 2010 2 500 MK-1051/2010/6.2.5: Partitúra Felelős vezető: Benyovszky Krisztián Jelentős külföldi szerzők szakszöveg-fordításainak megjelentetése, nemzetközi konferenciák anyagai, illetve irodalomtudományi publikációk recenziói. Költségvetési támogatás: 2010 6 000 RFT4W1JKRD: A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara fennállásának 50. évfordulójára hallgatóink munkáiból rendezett kiállítás Felelős vezető: Czafrangó Sylvia Időtartam: 2010/4 2010/12 A kiállítás célja megismertetni a közönséget a kar hallgatóinak legigényesebb munkáival. Nem utolsó sorban betekintést nyújt a laikus szemnek a képzőművészetet oktató pedagógusok és hallgatók kreatív együttműködésébe. A projekt célkitűzése és végeredménye egy a kiállítás anyagát összefoglaló multimédiás hordozó valamint katalógus megjelentetése. Költségvetési támogatás: 2010 2 850

KÜLFÖLDI KULTURÁLIS ÉS OKTATÁSI PROJEKTEK BGA-SK006451-008: Új perspektívák a magyar nyelvű felsőoktatásban Nyitrán Időtartam: 2010/10 2011/5 A magyar nyelvű tanulmányi programok kínálatának bővítése és támogatása. Költségvetési támogatás: 2010-0 2011 36 877 MAV-09-0020: A magyar kisebbség kulturális örökségének vizsgálata Szlovákiában Kutatásvezető: Vančoné Kremmer Ildikó Időtartam: 2009/6 2010/6 A projekt a szlovákiai magyar kisebbség kulturális örökségével kíván foglalkozni. Az első fázisban a kulturális örökséget nyelvtudományi és irodalomtudományi szempontból vizsgálja. Költségvetési támogatás: 2009-0 2010 1 609 VF -N-09-105/0001-00: Visegrad School program Felelős vezető: Vančoné Kremmer Ildikó Időtartam: 2009/9 2010/1 Külföldi diákok a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán. Költségvetési támogatás: 2009 3 000 2010-0 SK006451-006: Új nézőpontok a nyitrai magyar nyelvű felsőoktatási képzésben Időtartam: 2009/11 2010/5 Humán erőforrások fejlesztése a karon, részben magyar nyelvű tanulmányi programok kínálatának bővítése érdekében. Költségvetési támogatás: 2009-0 2010 44 095 IX-40/259/1/2009: A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem magyar nyelvű felsőoktatási képzésének támogatása Időtartam: 2009/9 2010/6 A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán megvalósuló magyar nyelvű képzést biztosító pedagógusok anyagi támogatása. Költségvetési támogatás: 2009 56 016 2010-0 IX-30/143/1/2010: Magyar nyelvű felsőoktatás a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetemen Időtartam: 2010/10 2011/5 A projekt a magyar nyelvű oktatás színvonalának emelésére irányul a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán. Költségvetési támogatás: 2010 35 927 2011 18 614 COMENIUS-134312-LLP-1-2007-1-DE-CO: Developing Quality in Mathematics Education II (A matematikaoktatás minőségének fejlesztése II) Időtartam: 2007/10 2010/9 A projekt a magyar nyelvű oktatás színvonalának emelésére irányul a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán. Költségvetési támogatás: 2008 161 774 SKK 2009-0 2010-4486 2011-645

LLP-LdV-TOI-2008-HU-012: Communicating Science Courses and Manuals for Teachers and Trainers Felelős vezető: Pšenák Ildikó Időtartam: 2008/10 2010/9 A projekt középpontjában a pedagógusok továbbképzése állt a tudományos kommunikáció, illetve a médiapedagógia terén. A kutatás vezető intézménye a budapesti Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) volt, a Közép-európai Tanulmányok Kara partnerintézményeként vett részt a projektben. Költségvetési támogatás: 2008-0 SKK 2009 11 802 2010 11 802