Ikt. sz.: SZF/../2014. IDEGEN NYELVI TANSZÉK MŰKÖDÉSI REND
2 1. Általános rendelkezések (1) Az Idegen Nyelvi Tanszék (a továbbiakban: tanszék) a Szolnoki Főiskola (a továbbiakban: főiskola) Szervezeti és Működési Rendjében (a továbbiakban: SZMR) meghatározott oktatási, tudományos kutatási, valamint nyelvvizsgáztatási feladatokat ellátó szervezeti egység. (2) A tanszék a rektornak alárendelten, az oktatási és tudományos rektorhelyettes közvetlen szakmai irányítása alatt látja el SZMSZ-ben meghatározott feladatait. (3) A tanszék nem önálló jogi személy. (4) A tanszék a főiskola székhelyén található, címe: Szolnoki Főiskola, 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 14. 2. A tanszék feladatai (1) A tanszék általános feladatait a főiskola SZMR-e tartalmazza. (2) A tanszék tevékenysége során megvalósítja az oktatás, kutatás, szolgáltatás egységét. (3) A tanszék felelős a szakmai kompetenciájának megfelelő alapképzési, felsőoktatási szakképzési, szakirányú továbbképzési szakok, valamint a felnőttképzési tanfolyamok szakmai kimenetéért, az egyes szakmai tárgyak oktatásáért, oktatásszervezési feladatainak ellátásáért. (4) A tanszék felelős a szakmai körébe tartozó ismeretterületeken a tantervben, képzési programban meghatározott tantárgyak oktatásáért. A tanszék saját oktatóinak, illetve más tanszékek oktatóinak közreműködésével és a hallgatók bevonásával tudományos kutatómunkát végez az általa gondozott szakterületeken és irányokban. (5) A tanszék elsődleges feladata a tanszék elnevezésével jelzett tudományterületeken a hatáskörébe tartozó oktatási, oktatásszervezési, tudományművelési és szolgáltatási feladatok ellátása, valamint a. kialakítja a gondozásában lévő tantárgyak képzési célját, tartalmát, a tananyag oktatásának és elsajátításának módszereit, a számonkérés rendjét, b. gondoskodik a főiskola képzési rendszerében a tantervek egyeztetetéséről, az átfedések kiszűréséről, c. ellátja a rá háruló oktatási feladatokat az oktatói követelményrendszer szerinti óraterhelésben, d. gondoskodik külső óraadók igény szerinti foglalkoztatásáról, előkészíti a vonatkozó megbízási szerződéseket és óraelszámolásokat, e. meghatározza a tudományművelés helyi, alapvető feladatait; az adott tudományágat folyamatosan fejleszti, f. a szorosan vett szakmai képzésen túl kidolgozza a főiskolára háruló általános értelmiségi képzés tantervi feltételrendszerét, g. folyamatosan korszerűsíti az oktatási módszereket és elősegíti a korszerű megoldások főiskolai szintű elterjesztését, h. kiemelt feladatként kidolgozza a távoktatásnak megfelelő sajátos követelményeket, i. megszervezi a tudományos diákköri tevékenységet, biztosítja annak helyi szervezeti feltételeit, j. gondoskodik a hallgatók bevonásáról minden illetékes kérdésben,
3 k. a szakok közötti átjárhatóság feltételeinek kidolgozása, l. hazai és nemzetközi szakmai kapcsolatok, együttműködések kezdeményezése, előkészítése, ápolása különös tekintettel a város, a megye és a régió fejlesztési lehetőségeire és elképzeléseire, m. a főiskola tanszékei közötti együttműködés ápolása, fejlesztése, n. együttműködés kezdeményezése más felsőoktatási intézmények szakmai szervezeteivel, o. a szakmai vizsgák lebonyolítása (a Tanulmányi és Oktatásszervezési Központtal együttműködésben), p. szakmai vélemény megformálása a képesítési követelményrendszer alapján a hallgatók által a teljesítés igazolására beterjesztett nyelvvizsga okiratok, illetve nyelvvizsgák elfogadhatóságáról, q. a BGF NYTK akkreditált vizsgahely, az LCCIEB Oktatási és Vizsgaközpont és a SZIE Zöld Út Szaknyelvi Vizsgaközpont akkreditált vizsgahelyi működésének koordinálása, szakmai felügyelete (A vizsgahelyek működését saját SZMR-ük szabályozza.) r. a tanszék profiljához kapcsolódó szolgáltatások nyújtása. 3. A tanszék működése (1) A tanszék élén a tanszékvezető áll, aki önálló szakmai felelősséggel látja el feladatait. A tanszék vezetőjét pályázati eljárás alapján a szenátus véleményének kikérését követően a rektor bízza meg. A vezetői megbízás 3-5 évre szólhat, amely pályázat alapján többször meghosszabbítható. A megbízatás pontos időtartamát a pályázati kiírás tartalmazza. (2) A tanszékvezető feladat és hatásköre: a. oktatási, oktatásszervezési, kutatási, szolgáltatási, valamint funkcionális feladatokat old meg; b. a képzés folyamatában a képesítési és kimeneti követelmények alapján a szenátus által jóváhagyott tanterv és a tantárgyfelelős vezetésével kidolgozott tantárgyi programok alapján ellátja a tanszék szakmai körében a hallgatók oktatását, a számonkérés feladatait, biztosítja szakmai fejlődésüket; c. koordinálja a tanszék szakmai köréhez tartozó tantárgyak esetében a hallgatókkal összefüggő oktatásigazgatási feladatokat, így többek között: számonkérési követelmények egységesítését, tantárgyi programok koordinációját, kreditalapú teljesítmények véleményezését, elismerését; d. biztosítja az tanszékhez közvetlenül és közvetetten kapcsolódó képzések és ismeretkörök akkreditálhatóságának folyamatosságát, valamint gondoskodik a szakmai körébe tartozó tárgyak esetében az alapképzési, felsőoktatási szakképzési, szakirányú továbbképzési szakok akkreditációs követelményeinek érvényesüléséről; e. biztosítja az oktatók szakmai képzését, javaslatot tesz oktatói, kutatói előrelépésre, lehetőség szerint biztosítja a főiskola közalkalmazottjainak nyelvi, szaknyelvi kommunikációs képzését, továbbképzését; f. képviseli a tanszéket, illetve a főiskolát a rektor által átruházott jogkörben, illetve a szabályzatokban meghatározott ügyekben; g. dönt a tanszéken minden olyan ügyben, amelyet szabályzat, vagy más belső jogforrás a hatáskörébe utal; h. kapcsolatot tart fenn szakmai szervezetekkel, valamint az adott területhez kapcsolódó tanácsadó testülettel (Kompetencia Tanács). (3) A tanszékvezető általános feladatain túl a. képviseli és közvetíti a tanszéken dolgozó oktatók, tanárok és működtetők szakmai, illetve szociális érdekeit, motiválja a teljesítményelvű munkát, a tudományos életben való aktív részvételt és az oktatás fejlesztésére irányuló kezdeményezéseket;
4 b. gondoskodik a tanszék foglalkoztatási, ellenőrzési és kutatási tervének elkészítéséről, jóváhagyásáról; c. javaslatot tesz a tanszéken oktatott tantárgyak tematikájára, irányítja az oktatás programjának és a vizsgakövetelményeknek a kialakítását, gondoskodik ezek folyamatos korszerűsítéséről; d. felelős a tananyag folyamatos korszerűsítéséért és fejlesztéséért, a képzési program megvalósításáért; e. gondoskodik a korszerű oktatási módszerek folyamatos alkalmazásáról, a szükséges demonstrációs anyagokról, egyben rendszeres kapcsolatot tart a tanszék által képviselt szakterület külső képviselőivel; f. felel a távoktatás sajátos követelményrendszerének megvalósításáért; g. javaslatot tesz tankönyv vagy jegyzet írására, lektorálására, szerkesztésére; h. javaslatot tesz a szakirányú továbbképzés irányaira, tanterveire, meghatározza a továbbképzés tantárgyi programját, a tananyagot és az oktatási módszert; i. véleményezi a kül- és belföldi tanulmányutakra vonatkozó pályázatokat és a rektorhelyettesnek címezve megteszi a személyekre szóló javaslatát; j. a hatáskörébe tartozó személyi ügyekben dönt, egyéb személyi ügyben javaslatokat tesz, illetve véleményt nyilvánít, kiemelten: meghatározza a tanszéken dolgozók feladatait, kidolgozza a tanszéken foglalkoztatott munkatársak munkaköri leírásait, irányítja és ellenőrzi munkájukat; a meghatározott minősítési terv alapján elkészíti a tanszéki oktatók minősítését; a Foglalkoztatási Terv keretében javaslatot tesz a tanszéki állások betöltésére, külső előadók és gyakorlatvezetők megbízására, a tanszéki dolgozók és oktatók előléptetésére, jutalmazására és fegyelmi felelősségre vonásukra; k. ellátja a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban hatáskörébe utalt feladatokat; l. irányítja a hallgatók tanszékhez kapcsolódó tudományos diákköri munkáját, gondoskodik a tudományos diákköri tevékenységhez szükséges szakmai feltételek megteremtéséről; m. biztosítja a tanszéken a hallgatók számára a rendszeres konzultációs lehetőségeket; n. végrehajtja és végrehajtatja a főiskola testületeinek határozatait; o. gondoskodik a főiskolai tulajdon védelméről; p. gondoskodik a tűzrendészeti, a munkavédelmi és a balesetvédelmi szabályok betartásáról; q. ellátja mindazokat a feladatokat, amelyeket a rektor vagy átruházott hatáskörben helyettesei közvetlenül a hatás- és feladatkörébe utalnak. (4) A tanszékvezető egyes feladatait és hatásköreit a tanszék más oktatójára átruházhatja. (5) A tanszék keretében az alábbi szakmai csoportok működnek: a. Angol Nyelvi Csoport b. Német Nyelvi Csoport c. Újlatin és Szláv Nyelvi Csoport (6) A nyelvi csoportvezetők hatásköre, fő tevékenységi körök, feladatok: a. A nyelvi csoportok vezetőit a tanszék oktatói közül a tanszékvezető választja ki és bízza meg. b. A nyelvi csoportvezetők feladat- és hatáskörét a munkaköri leírásban kell rögzíteni. c. Fő feladatok: a csoport szakmai munkájának irányítása, koordinálása, szervezése, az oktatás személyi feltételeinek biztosítása, a csoport kutatómunkájának felügyelete, tananyagfejlesztés ösztönzése, koordinálása, a csoportban oktatók szakmai fejlődésének elősegítése, javaslattétel az előléptetésre és jutalmazásra,
5 részvétel a csoportvezetői értekezleteken, minden olyan feladat elvégzése, amellyel a tanszékvezető hatáskörének megfelelően megbízza. (7) A tanszék döntés-előkészítő, véleményező szerve a tanszéki értekezlet, a tanszék oktatóiból, tanáraiból folyamatosan foglalkoztatott óraadóiból, ügyintézőiből álló tanácskozó testület, melynek összehívása félévenként legalább egyszer, illetve szükség szerint többször történik. (8) A tanszéki állásfoglalást igénylő személyi kérdésekben szavazati joggal kizárólag a tanszéken dolgozó közalkalmazottak rendelkeznek. A személyi kérdésekben titkos szavazással kell a tanszék álláspontját kialakítani. (9) A munkaértekezlet rendszeresen értékeli: a. a tanszék tevékenységét, b. a tanszék munkatársainak oktatómunkáját, valamint a tudományos kutatói és egyéb tevékenységeket, c. az időszerű és tervezett feladatokat, azok teljesítését. 4. Iratkezelés és irattárazás rendje (1) A tanszéken keletkezett és a tanszékhez érkezett iratokat, dokumentumokat a főiskola Iratkezelési és Irattárazási Szabályzata alapján kell kezelni. (2) A tanszékvezető az iratkezelés tanszéken belüli rendjét és felelősét saját hatáskörben állapítja meg. (3) A tanszéken tárolt dokumentumok irattárazási rendjét jelen működési rend 1. számú melléklete tartalmazza. 5. Záradék (1) Ezen Működési Rendet az Idegen Nyelvi Tanszék tanszéki értekezlete megtárgyalta és elfogadásra javasolta. (2) A Szolnoki Főiskola Szenátusa jelen Működési Rendet 60/a/2014. (XI. 13.) számú határozatával elfogadta és az az elfogadás napján lép hatályba. Szolnok, 2014. november 13. Dr. Túróczi Imre rektor
6 1. sz. melléklet: Tanszéken keletkező dokumentumok irattárazási rendje Megnevezés Tanszéken tárolandó Poszeidonban iktatandó Megjegyzés Oktatási dokumentumok: Tantárgyi leírás nem nem Neptunban kerül rögzítésre Tantárgyi program igen igen Vizsgalapok igen nem Az eredeti aláírt példány a tanszéken (mindig csak az előző akkreditáció óta keletkezett dokumentum) tárolandó ZV témakörök igen igen tanszéken akkr.* Szakdolgozati témakörök igen igen tanszéken akkr* Tanterv igen igen tanszéken akkr.* Vizsga kérdéssorok, feladatsorok igen nem tanszéken akkr.* Órarend igen igen tanszéken adott félévre vonatkozóan Egyéb tanszéki dokumentumok: Tanszéki értekezletek jegyzőkönyve igen, másolatban igen tanszéken csak másolatban akkr.* Tantárgyi értékelések, tanszéki értékelések igen nem tanszéken akkr.* Szakértékelések igen nem tanszéken akkr.* Tanszéki ellenőrzési terv és dokumentumai igen nem tanszéken akkr.* Kutatási terv igen nem tanszéken akkr.* Egyén feladatterv igen nem tanszéken akkr.* Publikációs lista igen nem tanszéken akkr.* Szakmai önéletrajzok igen nem Munkaköri leírások igen igen tanszéken mindig az aktuális Teljesítményértékelés (egyéni) nem igen Beszállítók minősítése (külső óraadók, gyakorlati helyek, stb.) igen nem Egyéb dokumentumok: Oktatás tevékenységre kötött megbízási szerződés / keresetkiegészítés nem igen *akkr. : két akkreditációs időszak (max. öt év) között tárolandó Tanszéken a megbízási szerződés / kereset-kiegészítés eredeti példányát nem kell tárolni Dr. Túróczi Imre rektor