LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Hasonló dokumentumok
LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei

Tárgyalás-technikai alapok

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

ÉRVELÉSTECHNIKA-LOGIKA GYAKORLÓ FELADATOK, 1. ZH

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érveléstechnika-logika 1. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érveléstechnika-logika Vitatípusok

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra

Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra

Dialektika. Érveléselmélet, április 18.

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

REFLEXIÓ. ZH-k: miért kaptam kevés pontot? - Elek Nikolett. Beugró házi feladatok: miért fogok legközelebb kevés pontot kapni?

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra

ESSZÉÍRÁS június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

Dialektika. Érveléselmélet, november 9.

Az érv fogalma és felépítése. Érveléstechnika-logika 2.

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Tartalomjegyzék. Pragmatikai és logikai alapok. Első rész A könyv célja, használata 1.2 Elméleti keretek: pragmatika és logika

ESSZÉÍRÁS június

Érvelés és Vita Érveléstechnika-logika 2.

Álláspont szabály megsértése: álláspont illegitim

Racionális vita és érvelési hibák I. Érveléstechnika-logika 3.

Arisztotelesz Kr.e. 350 körül írta logikai műveit, melyek egyrésze elveszett, a többit 300 évvel később

Előszó Bevezetés. Első rész: POLITIKAI SZEMANTIKA

Az óra célja. Az érv fogalmának több értelmezése is elképzelhető. A mai órán éppen ezt, az érv fogalmát igyekszünk körülhatárolni!

Érveléstechnika-logika 2. óra

!" ## $"% &! " # ' # )#* +

KÖZGAZDASÁGTAN I. Készítette: Bíró Anikó, K hegyi Gergely, Major Klára. Szakmai felel s: K hegyi Gergely június

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

I. Igazolás és/vagy meggyőzés. Érvelés és elemzés A deduktív logika elemei. Ismétlés 2: Érvelési forma. Ismétlés 1: Deduktív érvelés

Közgazdaságtan 1. ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék. 2. hét KERESLET, KÍNÁLAT, EGYENSÚLY


EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

Érveléstechnika-logika 3. óra

***II AJÁNLÁSTERVEZET MÁSODIK OLVASATRA

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők

v é g z é s t : I n d o k o l á s

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Mikroökonómia II. B. ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék. 10. hét AZ INFORMÁCIÓ ÉS KOCKÁZAT KÖZGAZDASÁGTANA, 3. rész

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

Felelősen, egészségesen, biztonságosan

Érveléstechnika-logika 1. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érveléstechnika-logika 6. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

KÖZGAZDASÁGTAN I. Készítette: Bíró Anikó, K hegyi Gergely, Major Klára. Szakmai felel s: K hegyi Gergely június

Érvelések elemzése és értékelése. Érveléselmélet, február 14.

REGIONÁLIS GAZDASÁGTAN B

Véletlen bolyongás. Márkus László március 17. Márkus László Véletlen bolyongás március / 31

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

ÜZLETI RETORIKA. Dr. Lózsi Tamás egyetemi adjunktus Eötvös Loránd Tudományegyetem

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

Bak Község Önkormányzat Képvisel -testülete. 12/2001. (VII. 31.) önkormányzati rendelete A HELYI NÉPSZAVAZÁSRÓL ÉS NÉPI KEZDEMÉNYEZÉSR L

Panaszkezelési Szabályzat Kőbányai Fekete István Általános Iskola

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

AZ ÁTMENET GAZDASÁGTANA POLITIKAI GAZDASÁGTANI PILLANATKÉPEK MAGYARORSZÁGON

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

JOG ÉS KÖZGAZDASÁGTAN

Mikroökonómia II. B. ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék. 6. hét AZ IDŽ KÖZGAZDASÁGTANA, 1. rész

Predikátumkalkulus. 1. Bevezet. 2. Predikátumkalkulus, formalizálás. Predikátumkalkulus alapfogalmai, formalizálás, tagadás, logikailag igaz formulák.

T. Veszprémi Közigazgatási és Munkaügyi Bíróság (8200 Veszprém, Vár u. 19.) Siklórepül Szövetség (1037 Budapest, Toboz út 7.)

1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása

Modern matematikai paradoxonok

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

Érveléstechnika-logika 3. óra

Áfa ellenőrzés. Vira Sándor.

Bevezetés. 1. fejezet. Algebrai feladatok. Feladatok

Érveléstechnika-logika 4. óra

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

A KONZULTÁCIÓ FOLYAMATA. Konzultáció a segítésben WJLF ÁSZM

Mikroökonómia I. B. ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék. 12. hét STRATÉGIAI VISELKEDÉS ELEMZÉSE JÁTÉKELMÉLET

Matematikai logika és halmazelmélet

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

ÓRAVÁZLATOK: Igazságos Mátyás király?

Hatvány gyök logaritmus

Pszichometria Szemináriumi dolgozat

Érveléstechnika-logika 5. óra

Predikátumkalkulus. Predikátumkalkulus alapfogalmai, formalizálás, tagadás, logikailag igaz formulák. Vizsgáljuk meg a következ két kijelentést.

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Érveléstechnika-logika. 6. óra

A matematika nyelvér l bevezetés

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

A maximum likelihood becslésről

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Francia nyelv

A Hetvehelyi Általános Iskola panaszkezelési szabályzata

MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter február

Átírás:

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék Logika és érveléstechnika A RACIONÁLIS VITA Készítette: Szakmai felel s: 2011. február

Készült a következ m felhasználásával: Forrai Gábor et al.: Informális logika (www.uni-miskolc.hu/ bolantro/informalis/index.html)

Típusok Vita: koniktus szituáció érvek, érdekek, vagy érzelmek ütköznek veszekedés: agresszió, megfélemlítés, személyeskedés, indulatok levezetése, gy zni akarás érvek csak ürügyként törvényszéki vita: szabályozott vitamenet, világos szerepek, cél a semleges(?) harmadik fél meggy zése politikai vita: szavazók megnyerése reklám: vásárlók megnyerése

Típusok folytatás racionális vita: eltér álláspontok, azonos érvelési normák cél egymás meggy zése, az igazság kiderítése, helyes álláspont megtalálása információhiány miatt sokszor nem alakul ki egyetértés, az el feltevések tisztázása mégis eredmény, a kutatás további irányát is meghatározhatja tárgyalás: érdekellentét, alkudozás cél a megfelel kompromisszum kialakítása Ezek a tiszta típusok általában keverve jelennek meg.

Viták elemzése logika: az él viták elemzéséhez önmagában nem elégséges (mert általában az er s érvek megteszik, nem kell biztos), de itt is nélkülözhetetlen dialektika: racionális viták elemzése retorika: beszédek elemzése, (adott közönség számára) meggy z érvek keresése érvelési hibák nyelvi hibák (pl. kétértelm ség); nyelven kívüli hibák (pl. formális hibák)

Érvek jellemz i hatásosság: nem csak az érvt l, de a közönségt l is függ er sség: az érv ereje a valószín ség különböz fokozatain át a formálisan biztosig terjedhet premisszák igazsága: a formálisan helyes érv konklúziója is lehet hamis, ha a premisszák hamisak (de hamis premisszákból következhet igaz konklúzió is ahogy a helyes premisszákból is következhet hamis állítás, ha az érv rossz) Egy érv helytálló, ha formailag helyes és a premisszák is igazak (ett l még nem biztos hogy hatásos is)

Szakaszok 1 konfrontáció: a véleménykülönbség felszínre kerül 2 nyitó szakasz: álláspontok megfogalmazása, közös pont felbukkanása (ha nincs, akkor nem feloldható a konfrontáció) 3 argumentáció: kritikák megfogalmazása és kivédése 4 záró szakasz: eredmény megfogalmazása Ez is idealizált felbontás nem feltétlenül ez történik a valóságban, de normativan is értelmezhet.

Konfrontáció Ideális esetben itt fogalmazzák meg a vita tárgyát. Pl.: Megengedhet nek tartja az euthanáziát? Itt tisztázzák az álláspontokat is. általánosan: az egyik fél állítja, a másik tagadja, hogy p Az álláspontok és ezzel a vita tárgya is nomodhat a kés bbiek során. Pl. ki milyen körülmények között, milyen feltételek mellett fogadja vagy utasítja el az euthanáziát.

Nyitó szakasz Itt d l el, hogy van-e egyáltalán lehet ség feloldani az ellentétet. megállapodás a használható módszerekben, az elfogadható érvekben és bizonyítékokban szerepek kialakítása ha pl. mindkét fél csak a másikat kritizálja, anélkül, hogy a másik érvei ellen védekezne, akkor nem lesz eredményes a vita Felülvizsgálat: egy közösen elfogadott állítás pontosítható, ha kiderül, hogy a két fél mást értett rajta az álláspont is megváltoztatható, de a változást tudatosítani kell az álláspont észrevétlen megváltoztatása tipikus érvelési hiba

Példa álláspont észrevétlen megváltoztatása Ez a Jen tiszta bolond. Jó volna már, ha mást kapnánk helyette. Miért volna bolond? Évek óta sikeresen vezeti ezt az osztályt. De nem kellene ennyire merevnek lennie.... 1. álláspont: Jen bolond. 2. álláspont: Jen merev.

Argumentációs szakasz Asszimetrikus vita (bírósági tárgyalás, diploma védés): az egyik fél (protagonista) el vezeti álláspontját, és a mellette szóló érveket a másik fél (antagonista) támadja a protagonista érveit (rendes esetben nem azt mondja, hogy a protagonista álláspontja téves, csak azt, hogy az nem következik a premisszákból) A szerepek asszimetriája miatt a két fél érvei nem összehasonlíthatóak az antagonista gyakran túlzó követelményeket támaszt Biztosan megbukom a vizsgán. Éjszaka meg is álmodtam. Már hogy buknál meg? Rendesen felkészültél, a tanár is jó fej. Szerintem csak rosszat álmodtál. Mi vagy te, jós?!

Argumentációs szakasz Szimmetrikus vita: mindkét fél saját álláspontját védi és a másikét támadja a saját álláspont bizonyítása internális bizonyítás: a másik által elfogadott állításokból vezeti le a saját álláspontját externális bizonyítás: új bizonyítékok bevezetése indoklással tipkus hiba: a bizonyítási kötelezettség áthárítása az ellenfél álláspontjának kritikája internális kritika: az ellenfél által elfogadott premisszák alapján kritizálni az álláspontját (érvelési hibák kimutatása) externális kritika: új bizonyítékok, ismeretek bevezetése indoklással, majd ezek alapján a másik álláspont bírálata az álláspontok megindokoltságának összehasonlítása, ha nincs egyértelm eredmény

Záró szakasz Eredményes befejezés közös álláspont kialakítésa mindkét fél az igazság megtalálásában érdekelt a közös álláspont lehet valamelyik fél eredeti álláspontja, de lehet a vita során kialakított, módosított álláspont is az álláspontok el feltételeinek tisztázása, és ennek közös elfogadása Eredménytelen vita nincs közös álláspont a közös álláspont kier szakolt, látszólagos (tekintély, megfélemlítés stb.)

Összefoglalás Racionális vita közösen elfogadott módszerek illetve általában a premisszák egy része is szándék a helyes álláspont kialakítására egyértelm megfogalmazása a premisszáknak a képviselet álláspontnak ezek megváltozásának indoklás a vitában új, eddig közösen nem elfogadott premisszák bevezetésénél saját álláspont védelmében