reál munkaközösségének munkaterve 2011/2012

Hasonló dokumentumok
reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

kéthavonta, a hónap 2. hetének hétfő délutánja aktuális események megszervezése céljából alkalmanként

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Természettudományi munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV. I. Munkaközösség vezető: Moharos János II. Munkaközösség tagjai Vállalt feladat

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2015/2016

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2012/13 TANÉV

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Természetismereti munkaközösség munkaterve

A REÁL munkaközösség tervezete 2016/2017 tanév

Tóvárosi Általános Iskola

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

BEREGI GIMNÁZIUM, SZAKGIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA VÁSÁROSNAMÉNY MUNKATERV. 2018/2019 tanév

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

I N T É Z K E D É S I T E R V MECSEKALJAI ÁLTALÁNOS ISKOLA JURISICS UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA PÉCS, MÁRCIUS 18. KÉSZÍTETTE:

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

Felsős munkaközösség 2016/2017. évi munkaterve

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 10. SZÁMÚ MELLÉKLETE

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

A tanév rendje 2016/2017

A szakmai munkaközösségek együttműködésének és kapcsolattartásának rendje

A MATEMATIKA FIZIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A TANÉVRE

Közzétételi lista 2014/2015

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Természetismereti munkaközösség munkaterve

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola. Alsós matematika - környezetismeret munkaközösség (B tantárgycsoport) MUNKATERVE a

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

Alsós munkaközösség munkaterve

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

2011/2012-es tanév rendje

BEVEZETŐ. Grúber György igazgató

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE

ALSÓS MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG

INTÉZKEDÉSI TERV, a 2015.évi országos kompetenciamérés eredményeinek tükrében

Különös közzétételi lista

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Felsős Reál Tantárgycsoport munkaközösségének munkaterve a 2019/2020-as tanévre

Asbóth Sándor TKSZK Aktuális minőségcélok Aktuális minőségcélok. Vezetők Pedagógusok

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

A 2016.évi kompetenciamérés értékelése és intézkedési terve

Felső tagozatos munkaközösség 2018/2019-es tanév -munkaterv-

A nem szakrendszerű oktatás bevezetése és gyakorlata a büki Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Vendéglátóipari Szakiskolában

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

JÁDNI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. 2013/2014. tanév munkaterve. Összeállította: Tóth Zoltán Jóváhagyta: tantestület Dátum:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2018/2019-es tanévre

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

SZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

HUMÁN munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV. I. Munkaközösség vezető: Rádi Zsuzsanna II. Munkaközösség tagjai Vállalt feladat

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

Idegen nyelvi mérés eredményei év

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2010/2011

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

Idegen nyelvi munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV

REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG 2018/2019. Munkaterv. Veszprémi Báthory István Sportiskolai Általános Iskola

sorszám végzettség végzettség szintje tanított tantárgy 1. horvát, orosz főiskola horvát 2. horvát, orosz főiskola horvát

Kompetencia mérés eredményei a 2015/2016- os tanévről. (6. és 8. osztály)

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

Az Újpesti Általános Iskola és. Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakgimnázium

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai os tanév

Tankönyvkiadók konferenciája Fizika

Hó/nap Esemény Helyszín. Külön beosztás szerint Kanizsay, nagytanári II Sz V H Egész héten folyamatosan:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Hó/nap Esemény Helyszín

Átírás:

A Batthyány József Általános Iskola reál munkaközösségének munkaterve 2011/2012 Készítette: Pintér Sándor mkv. A munkaterv a munkaközösségi kör tagjainak bevonásával készült, azt a tagság elfogadta.

TANTÁRGYI KÖR Biológia Fizika Földrajz Kémia Matematika Technika Természetismeret MUNKAKÖZÖSSÉGÜNK TAGJAI: Blahó Éva Kissné Kovacsik Éva Molnárné Hegedűs Éva Nádasdi József Pintér Sándor Szilágyiné Herman Éva A MUNKAKÖZÖSSÉG CÉLJA A természettudományos műveltség kialakítása, alkalmazásra képes, a természettudományokat kedvelő, becsülő, értő, ismerő és használni tudó fiatalok nevelése. Környezetvédelemre való tudatos nevelés. Tehetséggondozás, a lemaradó, hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása. A matematikai gondolkodásmód kialakítása az életkori és egyéni fejlődésnek megfelelően. A tanulók tudják használni a megszerzett tudást az élet különböző területein. A matematika nyelvét ismerje és tudja alkalmazni. A tanulók korszerű természettudományi világképet, gondolkodás- és szemléletmódot építsenek fel magukban. Ismerkedjenek meg az anyagok tulajdonságaival, a természet változásaival, kölcsönhatásaival, jelenségeivel, törvényszerűségeivel. Növekedjen a tanulók motiváltsága, tanulmányi eredményessége. Minőségi oktatási környezet megvalósítása. Az oktató munka segítése. 2

A TANÉV FELADATAI: A tanév eleji nyitó munkaközösségi értekezleten az éves munkaterv előkészítése, megbeszélése a munkaközösség tagjaival. Időpontja: 2011. augusztus 29. Ez alapján készült a munkaterv tervezete, melyet a tagok elfogadás előtt további véleményezésre írásban megkaptak. A FENTIEK ALAPJÁN KITŰZÖTT ÉVES FELADATAINK Nem szakrendszerű oktatás kifutó jelleggel a 6. évfolyamon. A nem szakrendszerű órák egységes adminisztrációja, a fejlesztendő kompetenciák jelölése a tanmenetekben. A tanmenetek leadási határideje: szeptember 15. A fizika, kémia, biológia szertár rendbetétele. Összevetés a kötelező eszközlistával. A hiányzó és a selejtezésre váró eszközök feltérképezése. Határideje: szeptember 30. Tanév eleji, illetve évközi továbbképzéseken való részvétel a lehetőségek szerint. Felelősök: mkv. vezető, szaktanárok. A 8. osztályosok részére heti 1 órás, önkéntes matematika felvételi előkészítőt tartunk. A korábbi évek feladatsoraihoz való hozzáférés a gépteremben biztosított, a feladatok könnyen elérhetők az iskola honlapján. Felelős: Molnárné Hegedűs Éva, Szilágyiné Herman Éva. A digitális tábla szélesebb körű kihasználása. Igény esetén lehetőséget nyújtunk a tábla kezeléséhez szükséges ismeretek felelevenítéséhez. Felelős: Szaktanárok, Pintér Sándor. Az interaktív táblához rendelt/kapott digitális taneszközök hatékonyabb bevonása az oktatásba. Felelősök: tanítók, szaktanárok. A Sulinet Digitális Tudástár (SDT) anyagainak megismerése, tanórákba történő beépítése. 3

Tanulói segédanyagok, a tantárgyhoz kapcsolódó érdekességek küldése az iskola honlapjára. A tanévre tervezett versenyek Természettudományi vetélkedő A Víz témakörében. Időpont: március közepe, vége. Felelősök: a munkaközösségi kör tagjai. Matematika Zrínyi Ilona matematika verseny Időpont: február. Felelősök: matematika tanárok. (A nevezőket szűrni célszerű!) Helyi logikai matematika verseny Időpont: november vége december eleje. Felelős: matematika tanárok. Sudoku bajnokság Időpont: május. Felelős: matematika tanárok. Kémia Hevesy György kémia verseny Időpont: március. Felelős: Szilágyiné Herman Éva. Földrajz Teleki Pál földrajz-földtani verseny Időpont: április. Felelős: Blahó Éva. Informatika Pályamű készítése pl. Prezi prezentáció, honlapkészítés. Felelősök: informatika szaktanárok. A tanév során lehetőség van további, év közben meghirdetett versenyeken való részvételre is. A jeles napok (pl. Víz napja, Föld napja) számontartása, megjelenésük a tanórákon (pl. kiselőadások formájában), tantermi, folyosói dekoráción, az iskola honlapján. 4

Madáretető-készítő verseny. Kihelyezésük a község különböző pontjaira. Konzultáció a Madártani Egyesület helyi szakértőjével. Etetőanyag beszerzése, az etetés folyamatos biztosítása. Időpont: november, december. Felelősök: Blahó Éva, Nádasdi József. Védekezés a parlagfű ellen Videópályázat 2-3 fős stábok részére. A pályamunkák közzététele az iskola és a község honlapján. Fertőzött területek felderítése a községben, tövek gyűjtése. Beküldési időpont: május vége június eleje. Felelős: Pintér Sándor, Szilágyiné Herman Éva. Tanulmányi kirándulás szervezése a visontai hőerőműbe Tervezett időpontja Lehetőség szerint 2011. október, vagy 2012. március. Felelős: Pintér Sándor. (Megj.: Bosch Hatvan, gyöngyösi csokoládéüzem is szóba jöhet fenti helyett!) A központi felvételin és kompetenciamérésen megjelenő feladattípusok folyamatos gyakoroltatása a tanórákon. A szükséges anyag hozzáférhető az iskola honlapján. A megelőző tanévek kompetenciamérési eredményeinek alapján hangsúlyosabb felkészítés a gyengén teljesítő osztályokban! Felelősök: matematika szaktanárok. Osztályzatok számának ellenőrzése Felelős: mkv.vezetők. Füzetvezetés rendszeres ellenőrzése Felelősök: mkv. vezető, szaktanárok. A bukásra álló tanulók segítése, a differenciálás hatékonyabb alkalmazása, felzárkóztatás. Érdeklődő és tehetséges tanulók versenyeken való szerepeltetése Önálló ismeretszerzés szorgalmazása (kutató-felfedező módszerek, könyvtárhasználat, internet, Sulinet Digitális Tudástár). 5

Egyéb feladatok Folyamatos szakmai, módszertani konzultáció, együttműködés, tapasztalatcsere az alsós munkaközösséggel. Tanulás hatékonyságának növelése, a tanulók motivációjának emelése, a szakszókincs elsajátíttatása. Tanulók képességének fejlesztése, kiemelt tekintettel a szövegértés és számolási készség növelésére. Kapcsolattartás, feladatok egyeztetése egyéb munkaközösségekkel. Egészséges életmódra, rendszerességre, kiegyensúlyozott életvitelre nevelés. Tantárgyak közötti koncentráció lehetőségeinek kihasználása. Megbeszélések ütemezése A kapcsolattartás, feladatok megbeszélése a kollégákkal, egyéb munkaközösségekkel folyamatos, a munkaközösség szükség esetén bármikor összehívható. Fix ülések kéthavonta, a hónap első hétfőjén. Pintér Sándor mkv. 2011. augusztus 29. 6