Felnőttoktató Felnőttoktató

Hasonló dokumentumok
Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Élelmezésvezető Élelmezésvezető

Felnőttoktató Felnőttoktató

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa. Könyvkiadói szerkesztő munkatársa. Szerkesztő munkatársa 2/32

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

FELNŐTTOKTATÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szolgáltató, ügyintéző

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Tájékoztató az akkreditált szolgáltató szervezetekről és az általuk nyújtott foglalkozási rehabilitációs szolgáltatásokról

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

Segédkönyvtáros Segédkönyvtáros Könyvtári asszisztens Segédkönyvtáros

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

Külgazdasági üzletkötő Kereskedelmi menedzser Nemzetközi szállítmányozási és Kereskedelmi menedzser

Színházi táncos Táncos

Vasúti forgalmi technológus Vasútüzemvitel-ellátó

Közlekedésautomatikai technikus. Közlekedésautomatikai műszerész 2/32

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

Adótanácsadó Adótanácsadó

TÁMOP /1/ KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

Fémnyomó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Közúti közlekedésüzemvitelellátó. Közlekedésüzemvitel-ellátó. Közlekedésüzemvitel-ellátó

Elektromechanikai műszerész Elektromechanikai műszerész

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

vizsgakövetelménye alapján készült. 2/32

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Vasúti árufuvarozási pénztáros Vasútüzemvitel-ellátó

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A tételsor a 15/2008. (VIII.13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/42

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Ortopédiai cipész Cipész, cipőkészítő, cipőjavító

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA SZOCIÁLIS IRODA. Előterjesztés -a Közgyűléshez

Moderátor Moderátor

A TERMELŐISKOLAI MODELL mint a hátrányos helyzetű munkanélküli fiatalok munkaerő piaci re integrációjának KOMPLEX PROGRAMJA

Divat- és stílustervező Divat- és stílustervező

Informatikai statisztikus és gazdasági tervező. Informatikai statisztikus és gazdasági tervező

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Fajátékkészítő Népi kézműves

Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA. Szóbeli vizsgatevékenység

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

Felnőttoktató Felnőttoktató

Útépítő Útépítő Térburkoló Útépítő

FOGLALKOZTATÁSI ÉS GAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉS BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYÉBEN TOP BO

TÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET

Autóbuszvezető Haszongépjármű vezető

Színháztechnikus, szcenikus Színháztechnikus, szcenikus Színpadmester Színháztechnikus, szcenikus

Az esettanulmányok adott szempontok szerinti értelmező indoklása, vizsgafeladat jellemzői:

A szakmai követelménymodul tartalma:

A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/5

Köztisztasági munkagép- és járműkezelő 1. Köztisztasági munkagép- és járműkezelő 1 2/42

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Abroncsgyártó Gumiipari technológus

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

Gáz- és hőtermelő berendezésszerelő

Színházi moderátor Moderátor

A (32/2011. (VIII. 25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

A azonosító számú Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Foglalkoztatás II. tantárgy

Atomerőművi dekontamináló berendezés gépész. Atomerőművi gépész

KÖZLEKEDÉSI, HÍRKÖZLÉSI ÉS ENERGIAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

Energetikai mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

A céltámogatások jelentősége a felnőttképzési programokban

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Moderátor Moderátor

Géplakatos Géplakatos Gépbeállító Géplakatos

Néptáncos Táncos

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Szabó Csecsemő- és gyermekruhakészítő

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

Mixer Pincér

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

2. tételsor. Információtartalom vázlata

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

Átírás:

A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 61 10 01 0000 00 00 Felnőttoktató Felnőttoktató A tételsor a 1/08. (VIII.13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

1. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, két modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport tagjai év felettiek, elavult szakképesítéssel rendelkeznek. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? Információtartalom vázlata 1. modul Előzetes tudásszintmérés Az eredményre épülő képzésszint és módszer megválasztása Egyéni képzési terv kialakítása (információnyújtó tanácsadás) 2. modul Előzetes tudásszintmérés Elhelyezkedési tanácsadás 3/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, két modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport tagjai év felettiek, elavult szakképesítéssel rendelkeznek. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján 1. modul Előzetes tudásszintmérés Az eredményre épülő Pontszámok Max. Elért képzésszint és módszer Az elhelyezkedési tanácsadás fő tartalma Az álláskeresési technikák Az előzetes tudás szintfelmérésének elméleti és gyakorlati szempontjai megválasztása Egyéni képzési terv kialakítása (információnyújtó tanácsadás) 2. modul Előzetes tudásszintmérés Elhelyezkedési tanácsadás Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőttnevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Döntési képesség 2 Felelősségtudat 2 Társas Segítőkészség 2 Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás /33

2. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, három modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport tagjai gimnáziumot végzett álláskereső pályakezdők. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? 1. modul Pályaorientációs csoportos foglalkozás megbízott tanácsadó részvételével Pályaismertetők, ismerkedés a munka világával, különös tekintettel a csoport tagjainak szakképzetlen voltára Előzetes tudásszintfelmérés 2. modul Az eredmény alapján az oktatás ismeretanyagának összeállítása, módszertan kialakítása Előzetes tudásszintfelmérés Egyéni képzési terv összeállítása A moduláris képzésből következő előnyök, hátrányok elemzése 3. modul Előzetes tudásszintfelmérés Álláskeresési technikák Célállás kijelölése /33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 2. Ön egy képző intézmény alkalmazottja Komplex, három modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport tagjai gimnáziumot végzett álláskereső pályakezdők. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? Szakmai ismeretek alkalmazása Típus a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján 1. modul Pályaorientációs csoportos foglalkozás megbízott tanácsadó részvételével Pályaismertetők, ismerkedés a munka világával, különös tekintettel a csoport tagjainak szakképzetlen voltára Pontszámok Max. Elért Az elhelyezkedési tanácsadás fő tartalma Az álláskeresési technikák Az előzetes tudás szintfelmérésének elméleti és gyakorlati szempontjai Előzetes tudásszint felmérés Az eredmények alapján az oktatás ismeretanyagának összeállítása, módszertan kialakítása 2. modul Előzetes tudásszintfelmérés Egyéni képzési terv összeállítása A moduláris képzésből következő előnyök, hátrányok elemzése 1 3. modul Előzetes tudásszintfelmérés Álláskeresési technikák Célállás kijelölése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőttnevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Döntési képesség 2 Társas Felelősségtudat 2 Segítőkészség 2 Kapcsolattartó képesség 2 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 6/33

3. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, két modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport tagjai 8 általánost végzett, munkatapasztalattal rendelkező álláskeresők. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? 1. modul Előzetes tudásszintmérés Az alacsony iskolai végzettségből következő hiányosságok felmérése Tanulási technikák eiskolázási javaslat felzárkóztató képzésre 2. modul Előzetes tudásszintmérés Egyéni képzési terv Álláskeresési technikák 7/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 3. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, két modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport tagjai 8 általánost végzett, munkatapasztalattal rendelkező álláskeresők. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? Típus A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A tanulás elsajátításának módszerei Az elhelyezkedési tanácsadás fő tartalma Az álláskeresési technikák Az előzetes tudás szintfelmérésének elméleti és gyakorlati szempontjai Az információtartalom vázlata alapján 1. modul Előzetes tudásszintmérés Az alacsony iskolai végzettségből következő hiányosságok felmérése Tanulási technikák eiskolázási javaslat felzárkóztató képzésre 2. modul Előzetes tudásszintmérés Egyéni képzési terv Álláskeresési technikák Pontszámok Max. 1 1 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes magatartásával és felnőttnevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntési képesség 2 Személyes Felelősségtudat 2 Fejlődőképesség, önfejlesztés 2 Társas Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 8/33

. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, két modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport szakképzett, gyesről, gyedről visszatérni szándékozó nőkből áll. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? 1. modul Első beszélgetés, információnyújtó tanácsadás, diagnózis készítése Előzetes tudásszintmérés (informatika vagy idegen nyelv, szakmai ismeret) 2. modul A szakmai ismereteket bővítő, illetve új szakma elsajátítását célzó képzésekre történő beiskolázás lehetőségei (tanácsadás/terv) A tanulás tanulása Álláskeresési technikák 9/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Komplex, két modulból álló képzést kell szerveznie. A célcsoport szakképzett, gyesről, gyedről visszatérni szándékozó nőkből áll. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat tervez a képzéshez? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján 1. modul Első beszélgetés, információnyújtó tanácsadás, diagnózis készítése Pontszámok Max. Elért A A tanulás elsajátításának módszerei Az elhelyezkedési tanácsadás fő tartalma Az álláskeresési technikák Az előzetes tudás szintfelmérésének elméleti és gyakorlati szempontjai Előzetes tudásszintmérés (informatika vagy idegen nyelv, szakmai ismeretek) 2. modul A szakmai ismereteket bővítő, illetve más szakma elsajátítását célzó képzésekre történő beiskolázás lehetőségei (tanácsadás/terv) A tanulás tanulása Álláskeresési technikák Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőtt nevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Fejlődőképesség, önfejlesztés 2 Felelősségtudat 2 Társas Segítőkészség 2 Módszer Gyakorlatias feladatelemzés 2 Nyitott hozzáállás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás /33

. Ön egy képzési intézmény alkalmazottja. Egy fiatalember segítséget és tájékoztatást kér Öntől iskolarendszeren kívüli tanulással kapcsolatban. Írja le a képzési tanácsadás folyamatát! Információtartalom vázlata A képzési tanácsadás célja - Egy leendő szakma, képzés kiválasztása - A szükséges tennivalók meghatározása A képzési tanácsadás folyamata Az egyéni igények, szükségletek felmérése A lehetőségek számbavétele, célok kitűzése A meglévő szakmai kompetenciák felmérése Elérhető képzési formák kiválasztása 11/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap. Ön egy képzési intézmény alkalmazottja. Egy fiatalember segítséget és tájékoztatást kér Öntől iskolarendszeren kívüli tanulással kapcsolatban. Írja le a képzési tanácsadás folyamatát! Típus A A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A pályaorientáció és pályakorrekció gyakorlati szempontjai, a pályatanácsadás fő tartalma A felnőttképzési szolgáltatások célja, típusai, kötelező és választható szolgáltatások Az információtartalom vázlata alapján A képzési tanácsadás célja Egy leendő szakma, képzés kiválasztása A szükséges tennivalók meghatározása A képzési tanácsadás folyamata Az egyéni igények, szükségletek felmérése A lehetőségek számbavétele, célok kitűzése A meglévő szakmai kompetenciák felmérése Elérhető képzési formák kiválasztása Pontszámok Max. 1 1 1 Elért 1 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőtt nevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Elhivatottság, elkötelezettség 2 Személyes Döntési képesség 2 Társas Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Nyitott hozzáállás 2 Kritikai gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 12/33

6. Egy fiatalember a képzési tanácsadóban kapott tájékoztatás alapján nem talált munkát. Öntől kér tanácsot, mit tegyen, hogy álláskeresése sikeres legyen. Írja le a képzési tanácsadás folyamatát! Információtartalom vázlata A képzési tanácsadás célja - Az öndefiníció erősítése a képzés vállalása érdekében - A képzési lehetőségek felmérése, képzésválasztás - A szükséges tennivalók meghatározása A képzési tanácsadás folyamata korábbi eredménytelenség esetén - Az egyén lehetőségeinek és adottságainak újabb számbavétele (nem piacképes a szakmája, megváltozott a munkaképessége stb.) - Javaslat pályakorrekciós tanácsadáson való részvételre - Célok meghatározása 13/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 6. Egy fiatalember a képzési tanácsadóban kapott tájékoztatás alapján nem talált munkát. Öntől kér tanácsot, mit tegyen, hogy álláskeresése sikeres legyen. Írja le a képzési tanácsadás folyamatát! Típus A A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A pályaorientáció és pályakorrekció gyakorlati szempontjai, a pályatanácsadás fő tartalma A felnőttképzési szolgáltatások célja, típusai, kötelező és választható szolgáltatások Az információtartalom vázlata alapján A képzési tanácsadás célja Az öndefiníció erősítése a képzés vállalása érdekében A képzési lehetőségek felmérése, képzésválasztás A szükséges tennivalók meghatározása A képzési tanácsadás folyamata korábbi eredménytelenség esetén Az egyén lehetőségeinek és adottságainak újabb számbavétele (nem piacképes a szakmája, megváltozott a munkaképessége stb.) Javaslat pályakorrekciós tanácsadáson való részvételre Célok meghatározása Pontszámok Max. 1 1 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén pályaválasztási/pályaorientációs/pályakorrekciós tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőtt nevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Elhivatottság, elkötelezettség 2 Személyes Döntési képesség 2 Társas Empatikus készség 2 Módszer Nyitott hozzáállás 2 Kritikai gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 1/33

7. Egy képzés befejező szakaszában az álláskeresési technikákkal ismerkednek a hallgatók. A téma megkezdése előtt információt nyújt a résztvevőknek. Ismertesse az információnyújtás tartalmi összetevőit! Információtartalom vázlata A csoportos formában történő szolgáltatás tartalma: - Az álláslehetőségek feltárásának technikája - Különböző típusú önéletrajzok összeállítása - Pályázatok elkészítése - A munkaadóval történő kapcsolatfelvétel - A munkaadóval történő személyes találkozóra történő felkészülés - A munkahely megtartásához szükséges ismeretek 1/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 7. Egy képzés befejező szakaszában az álláskeresési technikákkal ismerkednek a hallgatók.. A téma megkezdése előtt információt nyújt a résztvevőknek. Ismertesse az információnyújtás tartalmi összetevőit! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Az álláslehetőségek feltárásának technikája Pontszámok Max. Elért 1 Különböző típusú önéletrajzok összeállítása 1 Pályázatok elkészítése Az álláskeresési technikák A munkaadóval történő kapcsolatfelvétel A munkaadóval történő személyes találkozóra történő felkészülés 1 A munkahely megtartásához szükséges ismeretek 1 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőttnevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Felelősségtudat 2 Társas Kommunikációs rugalmasság 2 Kapcsolattartó képesség 2 Módszer Rendszerezőképesség 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 16/33

8. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Egyik hallgatójuk az elhelyezkedési tanácsadás iránt érdeklődik. Ajánljon számárára több lehetőséget! Információtartalom vázlata A hallgató tájékozottságának támogatása információnyújtással Egyéni tanácsadás megajánlása számára az intézményen kívül Csoportos foglalkozás időpontjának megbeszélése Az egyes lehetőségek közötti különbségek kifejtése - Időráfordítás - Előny - Hátrány 17/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 8. Ön egy képző intézmény alkalmazottja. Egyik hallgatójuk az elhelyezkedési tanácsadás iránt érdeklődik. Ajánljon számárára több lehetőséget! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján A hallgató tájékozottságának támogatása információnyújtással Pontszámok Max. Elért Egyéni tanácsadás megajánlása számára az intézményen kívül Az elhelyezkedési tanácsadás fő tartalma Csoportos foglalkozás időpontjának megbeszélése Az egyes lehetőségek közötti különbségek kifejtése Időráfordítás Előny Hátrány Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőtt nevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Felelősségtudat 2 Társas Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Kapcsolattartó képesség 2 Emlékezőképesség 2 Rendszerező képesség 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 18/33

9. Egy érettségiző osztály osztályfőnöke arra kéri Önt, hogy tájékoztassa tanítványait az elhelyezkedéssel, képzéssel kapcsolatos információforrásokról. Milyen intézményeket, honlapokat tud ajánlani nekik, és azoknál milyen segítséget kaphatnak? Információtartalom vázlata - Foglalkoztatási Hivatal (www.afsz.hu) - Munkaerő-piaci információk - Képzési információk - FIT központok - Pályainformáció - Képzési információ - Tanácsadás - Nemzeti Pályainformációs Központ (www.npk.hu) - Pályainformáció - Képzési információ - E-pálya www.epalya.hu Önismereti kérdőívek - Képzési információk - Munkaerő-piaci információk - Regionális képző központok - Pályainformáció - Képzési információ - Tanácsadás 19/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 9. Egy érettségiző osztály osztályfőnöke arra kéri Önt, hogy tájékoztassa tanítványait az elhelyezkedéssel, képzéssel kapcsolatos információforrásokról. Milyen intézményeket, honlapokat tud ajánlani nekik, és azoknál milyen segítséget kaphatnak? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Foglalkoztatási Hivatal (www.afsz.hu) Munkaerő-piaci információk Képzési információk Pontszámok Max. 11 2 2 Elért A A pályaorientáció és pályakorrekció gyakorlati szempontjai, a pályatanácsadás fő tartalma tanácsadás A felnőttek pálya- és karriertervezésének elméleti alapjai FIT központok Pályainformáció Képzési információ Tanácsadás Nemzeti Pályainformációs Központ (www.npk.hu) Pályainformáció Képzési információ E-pálya www.epalya.hu Önismereti kérdőívek Képzési információk Munkaerő-piaci információk 11 2 2 2 11 2 2 1 2 2 2 Regionális képző központok Pályainformáció Képzési információ Tanácsadás 11 2 2 2 Összesen 8...... dátum aláírás /33

A vizsgázó neve:... Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén pályaválasztási/pályaorientációs/pályakorrekciós tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Fejlődőképesség 2 Társas Kommunikációs rugalmasság 2 Segítőkészség 2 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 21/33

. Egy gimnáziumi érettségiző osztály osztályfőnöke arra kéri Önt, hogy csoportos foglalkozás keretében beszélgessen tanítványaival a szakmaválasztás legfontosabb kérdéseiről. Hogyan építi fel a szakmaválasztási tanácsadás folyamatát? Információtartalom vázlata A szakmaválasztási tanácsadás folyamata - A reális önismeret szükségessége a helyes döntéshez - A képességek, készségek mérlegelése - Meglévő kulcs- és szakmai kompetenciák felhasználásának lehetőségei - Célok és értékek megfogalmazása 22/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap. Egy gimnáziumi érettségiző osztály osztályfőnöke arra kéri Önt, hogy csoportos foglalkozás keretében beszélgessen tanítványaival a szakmaválasztás legfontosabb kérdéseiről. Hogyan építi fel a szakmaválasztási tanácsadás folyamatát? Típus A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A munkavilága kulcsképességeinek jelentősége, az EU 06. évi referenciakerete a kulcskompetenciákról Az alapkészségek: a kommunikációs (anyanyelvi és idegennyelvi), a matematikai és a természettudományos, illetve digitális kompetenciák tartalma Az információtartalom vázlata alapján A szakmaválasztási tanácsadás folyamata A reális önismeret szükségessége a helyes döntéshez A képességek, készségek mérlegelése Meglévő kulcs- és szakmai kompetenciák felhasználásának lehetőségei Pontszámok Max. Elért Célok és értékek megfogalmazása Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Összefoglaló ismereteket képes a felnőtt tanulók számára átadni felnőttoktatóti-nevelői tevékenysége során a 8 kulcskompetenciákról Összesen 88 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Fejlődőképesség, önfejlesztés 2 Döntési képesség 2 Társas Fogalmazó készség 2 Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Nyitott hozzáállás 2 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 23/33

11. Középfokú szakmai végzettséggel rendelkező csoport tagjainak a nyelvvizsgára felkészítő tanfolyami képzés megkezdése előtt tanulást segítő felnőttképzési szolgáltatást nyújt. Ismertesse számukra a tanulási technikákat, az azokat befolyásoló tényezőket! Külön térjen ki a csoportmunka és az egyéni tanulás fontosságára a nyelvtanulásban! Információtartalom vázlata A tanulási technikák definiálása, csoportosítása A tanulási stílusokat befolyásoló tényezők A személyiségjellemzők szerepe a tanulásban (emlékezőképesség, motiváció stb.); tanulási szokások A tanulási környezet A csopormunka és az egyéni tanulás definiálása, szerepük a nyelvtanulásban 2/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 11. Középfokú szakmai végzettséggel rendelkező csoport tagjainak a nyelvvizsgára felkészítő tanfolyami képzés megkezdése előtt tanulást segítő felnőttképzési szolgáltatást nyújt! Ismertesse számukra a tanulási technikákat, az azokat befolyásoló tényezőket! Külön térjen ki a csoportmunka és az egyéni tanulás fontosságát a nyelvtanulásban! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján A tanulási technikák definiálása, csoportosítása Pontszámok Max. Elért A tanulási stílusokat befolyásoló tényezők A A tanulás elsajátításának módszerei A személyiségjellemzők szerepe a tanulásban (emlékezőképesség, motiváció stb.); tanulási szokások A tanulási környezet A csoportmunka és az egyéni tanulás definiálása, szerepük a nyelvtanulásban Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Segítséget nyújt a tanulási tevékenység hatékonyabb végzéséhez Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Társas Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Kapcsolattartó képesség 2 Emlékezőképesség 2 Logikus gondolkodás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 2/33

12. Egy fiatalasszony, aki éve otthon van a gyerekekkel, és most szeretne visszatérni a munkaerőpiacra, Önhöz fordul segítségért. Korábban közgazdasági szakközépiskolát végzett, de mára megkoptak a munkaerőpiacon használható kompetenciái. Hajlandó lenne tanulni, hogy munkát kaphasson. Ismertesse a lehetséges szolgáltatási formákat! Röviden mutassa is be azokat! Információtartalom vázlata Információnyújtó tanácsadás (első beszélgetés) Pályakorrekciós tanácsadás egyéni tanácsadási forma Pályakorrekciós tanácsadás csoportos forma Informális tapasztalatszerzés (találkozás a célállásban dolgozó munkavállalóval) A célállás pályázati kiírásainak elemzése 26/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 12. Egy fiatalasszony, aki éve otthon van a gyerekekkel, és most szeretne visszatérni a munkaerőpiacra, Önhöz fordul segítségért. Korábban közgazdasági szakközépiskolát végzett, de mára megkoptak a munkaerőpiacon használható kompetenciái. Hajlandó lenne tanulni, hogy munkát kaphasson. Ismertesse a lehetséges szolgáltatási formákat! Röviden mutassa is be azokat! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Információnyújtó tanácsadás (első beszélgetés) 1 Pályakorrekciós tanácsadás egyéni tanácsadási forma 1 Elért A A pályaorientáció és pályakorrekció gyakorlati szempontjai, a pályatanácsadás fő tartalma Pályakorrekciós tanácsadás csoportos forma 1 Informális tapasztalatszerzés (találkozás célállásban dolgozó 1 munkavállalóval) A célállás pályázati kiírásainak elemzése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén pályaválasztási/pályaorientációs/pályakorrekciós tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Felelősségtudat 2 Társas Empatikus készség 2 Segítőkészség 2 Módszer Nyitott hozzáállás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 27/33

13. Önnek egy pályázat nyerteseként az a feladata, hogy komplex szakmai képzést szervezzen. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat építhet a programba (a célcsoport legfőbb jellemzőinek ismeretében)? Információtartalom vázlata Előzetes tudásszintmérés Információnyújtó tanácsadás Tanulási technikák Álláskeresési technikák Egyéni tanácsadás, csoportos tanácsadás 28/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 13. Önnek egy pályázat nyerteseként az a feladata, hogy komplex szakmai képzést szervezzen. Milyen felnőttképzési szolgáltatásokat építhet a programba a célcsoport legfőbb jellemzőinek ismeretében)? Típus A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A felnőttképzési szolgáltatások célja, típusai kötelező és választható szolgáltatások Az információtartalom vázlata alapján Előzetes tudásszintmérés Információnyújtó tanácsadás Tanulási technikák Álláskeresési technikák Egyéni tanácsadás, csoportos tanácsadás Pontszámok Max. 1 1 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén pályaválasztási/pályaorientációs/pályakorrekciós tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Szakmai területének megfelelően előzetes tudásmérő eszközt készít Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Felelősségtudat 2 Társas Fogalmazó készség 2 Kommunikációs rugalmasság 2 Módszer Rendszerező képesség 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 29/33

1. Ön felnőttoktatóként álláskeresési technikák tréninget tart álláskeresők számára. Foglalja össze, hogyan építi fel a tréninget! Információtartalom vázlata Munkaerő-piaci ismeretek Álláskeresési technikák - A célállás meghatározása - Álláslehetőségek feltárása, az információforrások ismerete - Kapcsolatteremtés telefonon - Az önéletrajz típusai - A pályázat - A kísérőlevél - Felkészülés személyes felvételi beszélgetésre (állásinterjúra) A munka megtartása - Munkahelyi feltételek - Munkahelyi beilleszkedés 30/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Ön felnőttoktatóként álláskeresési technikák tréninget tart álláskeresők számára. Foglalja össze, hogyan építi fel a tréninget! Típus A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az álláskeresési technikák Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Munkaerő-piaci ismeretek Álláskeresési technikák - A célállás meghatározása - Álláslehetőségek feltárása, az információforrások ismerete - Kapcsolatteremtés telefonon - Az önéletrajz típusai - A pályázat - A kísérőlevél - Felkészülés személyes felvételi beszélgetésre (állásinterjúta) A munka megtartása - Munkahelyi feltételek - Munkahelyi beilleszkedés Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén álláskeresési tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőtt nevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Felelősségtudat 2 Társas Empatikus készség 2 Segítőkészség 2 Módszer Nyitott hozzáállás 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás 31/33

1. Egy érettségizett fiatalember elutasított felsőoktatási felvételi után rövid idejű szakmai képzésbe szeretne bekapcsolódni, amellyel kitölthetné a következő felvételi eljárásig rendelkezésére álló időt. Milyen támogatást nyújthat Ön? Információtartalom vázlata A rendelkezésre álló jogszabályi háttér ismeretében információnyújtás a képzési lehetőségekről (időtartam, térítés stb.) Információnyújtó tanácsadás (első beszélgetés) az ügyfél adottságainak, lehetőségeinek feltérképezése Információnyújtó tanácsadás (második beszélgetés) az ügyfél igényeinek meghatározása A képzési cél meghatározása, konkrét képzés kiválasztása a szakmai igények alapján 32/33

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Egy érettségizett fiatalember elutasított felsőoktatási felvételi után rövid idejű szakmai képzésbe szeretne bekapcsolódni, amellyel kitölthetné a következő felvételi eljárásig rendelkezésére álló időt. Milyen támogatást nyújthat Ön? Típus A Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A pályaorientáció és pályakorrekció gyakorlati szempontjai, a pályatanácsadás fő tartalma A felnőttek pálya- és karriertervezésének elméleti alapjai Az információtartalom vázlata alapján A rendelkezésre álló jogszabályi háttér ismeretében információnyújtás a képzési lehetőségekről (időtartam, térítés stb.) Információnyújtó tanácsadás (első beszélgetés) az ügyfél adottságainak, lehetőségeinek feltérkézezése Információnyújtó tanácsadás (második beszélgetés) az ügyfél igényeinek meghatározása A képzési cél meghatározása, konkrét képzés kiválasztása a szakmai igények alapján Pontszámok Max. Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Igény esetén pályaválasztási/pályaorientációs/pályakorrekciós tanácsot ad, figyelembe véve az iskolai végzettséget és a szakmai végzettséget, illetve a szakmai gyakorlatot Személyes magatartásával és felnőtt nevelői munkájával segítséget nyújt a felnőtt tanulók kulcskompetenciájának fejlesztéséhez (pl. állampolgári és kulturális tudatosság) Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Felelősségtudat 2 Társas Kommunikációs képesség 2 Tolerancia 2 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Összesen Mindösszesen 0...... dátum aláírás Elért 33/33