Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája Fókuszban a tudatos és értékteremtő internethasználat

Hasonló dokumentumok
Az iskolai online erőszak és áldozatai Magyarországon #dgys

Internetes bűncselekmények, internetes önvédelem

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése

SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ 2018 MEGÚJULÁS FELKÉSZÜLTSÉG MINŐSÉG

Hatékony műszaki megoldások lineáris és lekérhető médiaszolgáltatások esetén Ajánlástervezet ismertetése

Szabályozás és ösztönzés a magyar információs társadalom építésében

A magyar kormányzat tervezett korrupcióellenes lépései és a nyílt kormányzati együttműködés

A Biztonságosabb Internet Program bemutatása

Forródrót hideg fejjel Az NMHH internetes gyermekvédelmi tevékenysége

Ombudsman a gyermekjogok

MELLÉKLET. A digitális egységes piaci stratégia végrehajtása. a következőhöz:

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Iskolai lemorzsolódás

2140/2008. (X. 15.) Korm. határozat a évekre szóló Hamisítás Elleni Nemzeti Stratégiához kapcsolódó intézkedési tervről

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

Agressziókezelés a fővárosi fenntartású oktatási-, nevelési intézményekben

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

Szociális szakmafejlesztés december 10. Szakmai műhely támogató szolgáltatások számára

A médiaoktatás célja

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Elnökjelölti program Béres József

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához. Projektmenedzser, szakmai megvalósítók

Változunk és változtatunk: A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság szerepe a gyermekvédelemben

A Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához

Biztonságos internetet na de hogyan?

A Nemzeti Épületenergetikai Stratégia. Soltész-Lipcsik Melinda Vállalati és kormányzati kapcsolatok Irodavezető

A Digitális Kompetencia Keretrendszer (DigKomp) Bemutatása Április 25

Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, május 12. (OR. en)

Szabályozási kihívások

A TANÁRKÉPZÉS MEGÚJULÁSA TERVEK ÉS LEHETŐSÉGEK TÁMOP B PROJEKT augusztus 26. Dr. Bodnár Éva

A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE

A kockázat alapú felügyelés módszertana Mérő Katalin ügyvezető igazgató PSZÁF november 13

Digitális Jólét Program Az összehangolt intézkedéscsomag

Digitális Oktatási Stratégia

Új felállás a MAVIR diagnosztika területén. VII. Szigetelésdiagnosztikai Konferencia 2007 Siófok

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

ZÖLDINFRASTRUKTÚRA A TERMÉSZETVÉDELEM ORSZÁGOS PROGRAMJÁBAN

A BETEGBIZTONSÁG FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI. 40. Betegbiztonsági Fórum június 8.

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Győr közlekedésbiztonsági stratégiája Save Our Lives nemzetközi projekt. Pausz Ferenc GRSP Magyarország Budapest, május 08

TÁMOP Koragyermekkori (0-7 év) kiemelt projekt

A ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8)

A Digitális Nemzet Fejlesztési Program megvalósítását segítő feltételrendszerek, Jogi akadálymentesítés

A BALÁZS MÓR-TERV STRATÉGIAI TERVEZÉS BUDAPESTEN

TÁMOP : ÁTFOGÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉS A KÖZOKTATÁSBAN

EURÓPAI PARLAMENT. Kulturális és Oktatási Bizottság VÉLEMÉNYTERVEZET. a Kulturális és Oktatási Bizottság részéről

VÁLTOZÁSOK A GYERMEKJÓLÉTI ALAPELLÁTÁS TERÜLETÉN

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

Nemzeti Hálózatbiztonsági Központ. Szekeres Balázs Műszaki igazgató PTA CERT-Hungary Központ Nemzeti Hálózatbiztonsági Központ

Vedd kezedbe a Földet! FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT Szakmai konferencia április 22.

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése. Helyzetfelmérési gyakorlat Pécsett

A köznevelés digitális megújítása. Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

A NÉS-2 stratégiai környezeti vizsgálata

Stratégiai célok és lehetőségek a kábítószerügyi területen

Látlelet a magyarországi adathasznosítási gyakorlatokról - azaz mi történt a közadatok hasznosítása ügyében a legutóbbi konferencia óta

A KIV területi és helyi feladataival kapcsolatos követelményeinek ismertetése

Egy csónakban evezünk Mesterpedagógusok I. Sonkádi Szabadegyeteme

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

SZOCIÁLIS ÁGAZATI KONZULTÁCIÓ 2018 MEGÚJULÁS FELKÉSZÜLTSÉG MINŐSÉG

KÉPZÉSFEJLESZTÉS ALPROJEKT

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése. Intézkedési terv megvalósítása

ELŐTERJESZTÉS A BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK AUGUSZTUS 31-EI ÜLÉSÉRE

Az elektronikus közigazgatás fejlesztése - különös tekintettel az önkormányzatokra

A minőség előtérbe kerülése a koragyermekkori nevelésben és gondozásban. Török Balázs Elemzési és Értékelési Központ

A felnőttkorba lépő digitális fogyasztó

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Program Béres József

Miben fejlődne szívesen?

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN

Szakmafejlesztési eredmények, tervezett folyamatok

Kommunikációs terv. <Kisfaludy Károly Általános Iskola>

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

Egy lehetséges válasz a növekvő munkaerőhiányra Új foglalkoztatási minőség. A Mikulás is benchmarkol-10.

A Nemzeti Médiaés Hírközlési Hatóság évi munkaterve

Láthatóvá tenni A gyermekjogok védelmének ombudsmani fókuszai 2017-ben

A médiaoktatás médiapolitikai szerepe

A HENT évi működése

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Infokommunikációs tervek 2025

ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ

Kenyeres István (Budapest Főváros Levéltára) Szabadkai Levéltári Nap Előadás-vázlat

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

Háry László Általános Iskola 9124 Gyömöre, Rákóczi u

Gyermekvédelem a digitális térben Az Internet Hotline jogsegélyszolgálata és a kontextus

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

Az OTT szolgáltatások hatása a távközlési piacokra

Az Ister-Granum Vállalkozási-Logisztikai Övezet. Ocskay Gyula CESCI 2013

A TANÁRI MUNKANAPLÓK ALKALMAZÁSA A TANESZKÖZÖK BEVÁLÁSÁNAK VIZSGÁLATÁHOZ

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

Az önértékelés lebonyolítása az ELTE könyvtáraiban

Stratégia felülvizsgálat, szennyvíziszap hasznosítási és elhelyezési projektfejlesztési koncepció készítés című, KEOP- 7.9.

S atisztika 1. előadás

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

Átírás:

Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája Fókuszban a tudatos és értékteremtő internethasználat dr. Farkas Attila Erik - állandó szakértő Digitális Jólét Program

- Új típusú veszélyforrások megjelenése, - Új fogalmak (pl: Cyberbullying, Grooming, Sexting) - InternetKon új megoldások szükségessége DJP - DGYS - A gyermekek elszenvedők és közreműködők is egyben.

Néhány adat 2014 ősze, 1191 fős kutatás, 10-19 évesek: - 95%-nak volt mobiltelefonja; - - 88%-nak profilja közösségi oldalon NMHH 2013-as kutatás: - 14-17 év közöttiek ¾-e felnőtt nélkül internetezik. EU Kids kutatás: - 9-16 éves korosztály 60%-a naponta használja az internetet; - 26% már ismerkedett online; 9% túl van egy rossz offline élményen; - 16% már böngészett olyan adatot, amely veszélyt jelenthet; - 70% volt már online megfélemlítés áldozata.

Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiájának pillérei Szankcióalkalmazás és segítségnyújtás Védelem és biztonság Tudatosítás és médiaműveltség

A Digitális Gyermekvédelmi Stratégia felépítése Eszközrendszer Célrendszer SWOT elemzés Helyzetértékelés

1488/2016. (IX.2.) Kormányhatározat A Kormány elfogadta Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiáját 4 elérendő cél: 1.) A Gyermekek Számára Biztonságos Internetszolgáltatás új feltételeinek megteremtése; 2.) Biztonságos, értékteremtő és gazdag online tartalomkínálat kialakítása; 3.) Az online zaklatás, megfélemlítés megelőzése és kezelése; 4.) A tájékoztatás képzés továbbképzés megteremtése

Gyermekek Számára Biztonságos Internetszolgáltatás Megállapodás a magyarországi internetszolgáltatókkal Példa: UK, ahol az internetszolgáltatók önként vállalták a pornográf tartalmak korlátozását, alapbeállításként az ilyen tartalmak szempontjából szűrt internetszolgáltatás nehézség a tartalomszűréssel kapcsolatos félelmek. Mindenki számára ingyenesen hozzáférhető, magyar nyelvű, minden operációs rendszeren elérhető, korszerű gyermekvédelmi szűrőszoftverek - és azok rendszeres karbantartása. A gyermekek fejlődésére veszélyes internetes tartalomszolgáltatásokkal kapcsolatban alkalmazott hatékony műszaki megoldások külföldi tapasztalatok felmérése, egyeztetések lefolytatása, Ekertv. módosítása Összeállítás vezetése a gyermekek számára veszélyes és káros, illetve a javasolt online tartalmakról black list, white list ; INTERPOL Worst of list ;

Biztonságos, értékteremtő és gazdag online tartalomkínálat Gyűjtőhonlap a gyermekek számára biztonságos, értékteremtő és gazdag online tartalmak minél egyszerűbb elérése érdekében; gyermekek számára valamint az online gyermekvédelemmel kapcsolatos fontos információk. Gyermekbarát online tartalmak gyártásának támogatására programok kidolgozása - az EFOP keretein belül.

Az online zaklatás, megfélemlítés megelőzése és kezelése Rendszeres monitoring és adatbázis építése - alapvető probléma, hogy nincsenek adatok gyerekek sérelmére, gyerekek által elkövetett jogsértő cselekmények szám, tendenciák, hatások e nélkül bármilyen állami szerepvállalás célt téveszthet. Nagy a látencia, illetve a tudatlanság fontos a tudatosítás. Resztoratív sérelemkezelés. Nem a kriminalizálás, hanem a tudatosítás a cél! Büntetés kiszabása helyett, büntetőeljárás helyett a konfliktus azonosítása, a szükséges teendők megállapítása, a károk elhárítása, a sérült belső kapcsolatok hosszútávú helyreállítása a cél.

Tájékoztatás képzés továbbképzés Átfogó monitoring rendszer felállítása, kutatások végzése Rendszeres, nagymintás, kvantitatív és kvalitatív kutatások, nemzetközi összehasonlítás, jó civil gyakorlatok összegyűjtése, módszertan fejlesztése, kutatások tárgyának meghatározása, a kutatásban résztvevő szereplők azonosítása, együttműködés kezdeményezése; évenkénti mérések lebonyolítása; konkrét ajánlások megfogalmazása, pályázati lehetőségek áttekintése, pályázati feltételrendszer módosítása, a gyerekek mint fogyasztók digitális vásárlási szokásainak vizsgálata; Médiahetek-program Intenzív médiaoktatási program beindítása az első, a negyedik a hetedik és a tizenegyedik osztályban; Délutáni sávban, 14-17 óra között; Szekciókban, meghívottakkal, szülők bevonásával, nyilvános diskurzus; non-formal, színes, korszerű oktatási forma

Tájékoztatás képzés továbbképzés Kortárs mentorprogram Feltételrendszer meghatározása, együttműködő civil és iparági szereplők felkérése, iskolai bevezetés előkészítése és végrehajtása. Ingyenes médiaműveltség-képzés (szülők, pedagógusok és gyermekekkel foglalkozó más szakemberek) Tanító és tanárképzés rendszerében általános médiaismereti és médiapedagógiai tartalmak, módszertani ismeretek és gyakorlat beépítéséhez szükséges tartalom és curriculumfejlesztések kezdeményezése; Civil szervezetek által elkészített oktatási és képzési anyagok felhasználása Állami gyermekvédelem rendszerében dolgozók médiaműveltség-képzésének megszervezése és lebonyolítása; Pályázati feltételek módosítása civil szervezetek és hírközlési vmint tartalomszolgáltatók számára; Fogyasztóvédelmi beavatkozási lehetőségek vizsgálata;

Intézkedési terv Elkészült Stratégia 47 pontból álló konkrét intézkedési terve amelynek fontos eleme átfogó és ingyenes képzési és továbbképzési programok indítása az online zaklatások, megfélemlítések megelőzésére és kezelésére a gyermekek, a szülők, a pedagógusok és gyermekekkel foglalkozó más szakemberek médiaműveltségének fejlesztésére. Együttműködés Gyermekek, szülők, pedagógusok, civil szervezetek, piaci szereplők, hatóságok, kormányzati szervek hatékony összefogásának együttműködésének megteremtése; Az elkülönült, önálló cselekvések összehangolása. A hazai és nemzetközi jó példák átvétele, felerősítése. Fontos szerep hárul a Stratégia alapján a civil szervezetekre!

Köszönöm a figyelmet!