Szakértők és pártemberek Kormányzati elit Magyarországon

Hasonló dokumentumok
1. táblázat A miniszterek és kormányok száma korszakonként. Periódus

1 KAPCSOLATI MARKETING

Alapmarketing példatár

BEVEZETÉS A SZÁMVITEL RENDSZERÉBE SZEMLÉLET ÉS MÓDSZERTAN

Számv_00eleje 11/28/05 3:03 PM Page 1 BEVEZETÉS A SZÁMVITEL RENDSZERÉBE SZEMLÉLET ÉS MÓDSZERTAN

Tartalom. I. Bevezetés 7

Véges végtelen ISTEN-ÉLMÉNY ÉS ISTEN-HIÁNY A XX. SZÁZADI MAGYAR KÖLTÉSZETBEN

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

Bal- és jobboldali megújulás Mit mutatnak a számok? A Fidesz KDNP és az ellenzéki összefogás egyéni jelöltjeinek összehasonlítása

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ

Világtörténet. Salamon Konrád. Főszerkesztő Salamon Konrád. A főszerkesztő munkatársa Katona András

MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉS HATÁRTERÜLETEI

Székács József püspök visszaemlékezései

SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS. a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon. Készült:

A dohányszárítás elmélete és gyakorlata

A KÉMIA ÚJABB EREDMÉNYEI

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE

A fiskális keretrendszer megújítása az Európai Unióban és Magyarországon. Tavaszi Zsolt főosztályvezető Államháztartási Szabályozási Főosztály

AZ ELLENŐRZÉS RENDSZERE ÉS ÁLTALÁNOS MÓDSZERTANA

Politikatudományok alapképzési szak nappali tagozat képzési terv POLN17-BA

PANNON Egyetem. A Társadalomtudományok és Nemzetközi Tanulmányok Intézet által kínált szakok és képzések

A Magyar Nemzeti Bank szerepe a magyar gazdaságban változó történelmi korszakokban

A KORMÁNYZÓHELYETTESI INTÉZMÉNY TÖRTÉNETE ( )

Dr. Kaposi József 2014

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

Politikatudományok alapképzési szak levelező tagozat képzés terv POLL17-BA

A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.

Enyedi György közpolitikai öröksége Pálné Kovács Ilona MTÜ, november 22. Enyedi György Emlékülés

GYULAI LÁSZLÓ KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜZLETFINANSZÍROZÁSA

NYELVTUDOMÁNYI ÉRTEKEZÉSEK sz. CSALÁDNÉV-VÁLTOZTATÁS MAGYARORSZÁGON A NÉVVÁLTOZTATÁSOK TÉNYEZŐI ÉS TÖRTÉNETE A 20. SZÁZAD MÁSODIK FELÉBEN ÍRTA

A közigazgatási szakvizsga Államigazgatás c. tananyagrészéhez tartozó írásbeli esszé kérdések (2016. augusztus 31.)

Dr. Körmendi Lajos Dr. Pucsek József LOGISZTIKA PÉLDATÁR

A közigazgatási szakvizsga Államigazgatás c. tananyag részéhez tartozó írásbeli esszé kérdések (2019. március 1.)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

A húrnégyszögek meghódítása

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

Oktatói önéletrajz Dr. Gallai Sándor

Politikatudomány mesterképzés levelező tagozat képzési terv POLL17-MA

Innováció és szakember utánpótlás a gazdasági szereplők, az állam és a felsőoktatás viszonyrendszerében

A társadalmi részvétel rendhagyó formái NYÍLT KORMÁNYZATI EGYÜTTMŰKÖDÉS

Közpolitikai menedzser

Szak megnevezése: Nemzetközi tanulmányok BA 2015 Az oklevélben szereplő szakképzettség megnev. Nemzetközi kapcsolatok szakértő. Ajánlott.

VÁLLALKOZÁSOK PÉNZÜGYI ALAPJAI

Jogi alapismeretek szept. 21.

BAGER GUSZTÁV. Magyarorszá] =1828= AKADÉMIAI KIADÓ

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei

Új szabvány a társadalmi felelősségvállalás fejlődéséért: ISO ÉMI-TÜV SÜD kerekasztal-beszélgetés

NAGY BÉLA * MAURITZ BÉLA

FÉLMÚLT ÉS KÖZELJÖVÔ

1 / :36

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

Oktatói önéletrajz Dr. Tátrai Tünde

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

Kormányforma Magyarországon. A Kormány funkciói, felelőssége

Reményi Károly MEGÚJULÓ ENERGIÁK AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST

MAGYAR KÖZLÖNY 127. szám

ADÓK ÉS TÁMOGATÁSOK ALAPJAI

AZ ESÉLY AZ ÖNÁLLÓ ÉLETKEZDÉSRE CÍMŰ, TÁMOP / AZONOSÍTÓSZÁMÚ PÁLYÁZAT. Szakmai Nap II február 5.

A közötti időszakra vonatkozó Vidékfejlesztési Program tervezési folyamata. Romvári Róbert, NAKVI MTO, tervezési referens

Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A sz./

Médiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)

A MAGYARORSZÁGI TÁVKÖZLÉS FEJLŐDÉSÉNEK TÖRTÉNETI TÉRPÁLYÁI

ADÓZÁSI KÉZIKÖNYVEK KÜLFÖLDI MUNKAVÉGZÉS BIZTOSÍTÁSI KÖTELEZETTSÉGE ÉS HATÁSA A NYUGDÍJRA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A AS FEJLESZTÉS- POLITIKAI PERIÓDUS INDÍTÁSA A TERVEZÉSI ÉS VÉGREHAJTÁSI TAPASZTALATOK ALAPJÁN. Tóth Tamás

S atisztika 1. előadás

A BESZERZÉS HUMÁN MENEDZSMENT OLDALA

MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés

Összefoglaló munka a csehszlovákiai magyarság közötti történetéről

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

Közfoglalkoztatás 2015

Dr. Vadál Ildikó publikációs jegyzéke

Andragógia BA szak év hallgatói elégedettségmérés adatai

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

Jogi és menedzsment ismeretek

TERVEZÉSI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Regionális felsőoktatási együttműködés támogatása c. kiemelt projekt támogatására

Dr. Körmendi Lajos Dr. Tóth Antal A CONTROLLING ALAPJAI

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Közpolitikai stratégiai tervezés és menedzsment jövőbeni keretei a közigazgatásban

A nemzetközi tanulmányok alapképzési szak - NETN17-B képzési terve. A tanulmányaikat 2017 szeptemberében kezdőkre vonatkozóan

Egy kis kommunikáció

Államháztartási szakellenőrzés

Állami szerepvállalás

Választójogosultság. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

diplomás pályakövetés II.

Innovacio_negyedik.qxd :45 Page 1 INNOVÁCIÓMENEDZSMENT A GYAKORLATBAN

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Felkészítjük Európára!

Oktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság

Előszó. Forrás:

A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ

A REJTETT GAZDASÁG TERMÉSZETRAJZA

Témakörök. Elmélet. Elmélet. Elmélet. Elmélet. Elméleti megközelítések Gyakorlati példák. Mit mérnénk? Miért szeretnénk mérni?

A politikai részvétel változása időbeli és generációs nézőpontból

Környezetelemzés módszerei

Átírás:

Szakértők és pártemberek Kormányzati elit Magyarországon 1848 2010 Szerkesztette Ilonszki Gabriella AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST

A kötet adatgyűjtési munkáját az OTKA 62628. sz. A kormányzati elit Magyarországon című kutatásával (2006 2009) támogatta, az elemző munkához pedig a TÁMOP 4.2.1.B-09/1/KMR-2010-0005 programja (2010 2012) nyújtott segítséget. Itt mondunk köszönetet mindkét támogatásért, amelyek nélkül ez a kötet nem jelenhetett volna meg. TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KMR-2010-0005 Írta Dukai Réka, Gyömöre Máté, Ilonszki Gabriella, Jankovics Soma, Kurtán Sándor, Lázár Levente, Ványi Éva Lektor Hubai László ISBN 978 963 05 8930 7 Kiadja az Akadémiai Kiadó, az 1795-ben alapított Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülésének tagja 1117 Budapest, Prielle Kornélia u. 19. www.akademiaikiado.hu Első magyar nyelvű kiadás: 2011 Ilonszki Gabriella (szerk.) 2011 Minden jog fenntartva, beleértve a sokszorosítás, a nyilvános előadás, a rádió- és televízióadás, valamint a fordítás jogát, az egyes fejezeteket illetően is. Printed in Hungary

Tartalomjegyzék A kötet szerzői............................................... 7 Bevezető. A kormányzati elit kutatási környezete (Ilonszki Gabriella) 9 I. Ilonszki Gabriella Kormányzati elit Magyarországon, 1848 2010. Szakértelem és politika.............................................. 15 II. Jankovics Soma Az önálló kormányzás kezdetei Magyarországon. Miniszteri utak, 1848 1918............................... 54 III. Lázár Levente A két világháború közötti kormányzati elit. A státuszelit dominanciája........................................... 84 IV. Gyömöre Máté Párhuzamos világok. Két átmenet Magyarországon, 1944 1949. 110 V. Kurtán Sándor Miniszterek az államszocializmus korszakában, 1949 1990.... 139 VI. Dukai Réka Politika és közigazgatás kapcsolata különös tekintettel az 1990 utáni időszakra................................... 162 VII. Ványi Éva Szakma és politika. Politikai vezetők a kormányzatban, 1990 2006.............................................. 186

Kormányzati és parlamenti ciklusok............................ 225 Irodalomjegyzék............................................. 229 Ábrák és táblázatok jegyzéke................................... 240

A kötet szerzői Dukai Réka A Budapesti Corvinus Egyetemen szerzett politológus diplomát 2009-ben. Szakdolgozata és szakmai érdeklődése a közigazgatás területére vezette. Jelenleg is a közigazgatásban dolgozik. Gyömöre Máté Budapesten született. Tanulmányait a Budapesti Corvinus Egyetemen végezte politológus-közgazdászként. 2008-tól a Progresszív Intézet (2010-től Magyar Progresszív Intézet) politikai elemzője. Szakterülete a politikai elitkutatás, belpolitikai, gazdaságpolitikai elemzés, politikai marketing és e-demokrácia. Ilonszki Gabriella Politológus, a Budapesti Corvinus Egyetem Politikatudományi Intézetének munkatársa, az Elitkutató Központ vezetője. Az összehasonlító politikatudományon belül a politikai elitszereplőkkel és a demokrácia intézményrendszerével foglalkozik. Jankovics Soma Dunaújvárosban született. 2009-ben politológus-közgazdász szakon végzett a Budapesti Corvinus Egyetemen. Kutatásait a választási magatartás, a politikai elit és a politikatörténet területén végezte. 2010-től az [origo] internetes portál gazdasági újságírója.

Kurtán Sándor Politológus, a Budapesti Corvinus Egyetem Politikatudományi Intézetének munkatársa. Kutatási területei: magyar parlament, magyar politikai elitek, titkosszolgálatok. Lázár Levente Budapesten született. 2010-ben politológus-közgazdász, illetve környezeti menedzsment szakokon tett záróvizsgát a Budapesti Corvinus Egyetemen. 2008-tól a Környezetvédelmi Fejlesztési Igazgatóság munkatársa, ahol az Európai Unió által támogatott környezetvédelmi projekteket menedzseli. Ványi Éva Politológus, történész, a Budapesti Corvinus Egyetem Politikatudományi Doktori Iskolájának doktorjelöltje, az Egyetem Politikatudományi Intézetének tudományos munkatársa. Kutatási területe a rendszerváltás utáni magyar kormányzati elit.

Bevezető A kormányzati elit kutatási környezete 2010-ben sok tekintetben új kormányzati időszámítás kezdődött, lezárult az 1990-es rendszerváltás utáni első korszak. Ez önmagában is indokolja a kötet időbeli lehatárolását: témánk az 1848 és 2010 közötti időszak kormányzati szereplőinek, elsősorban a kormányminisztereknek a politikatudomány releváns szempontjai szerinti bemutatása, elemzése. Mégis, az írás és szerkesztés során megfogalmazódott a felismerés, hogy az alapkérdések és a legfontosabb elemzési szempontok korszakokon átnyúlóan a mai napig nagyon is hasonlóak e markáns vezetői csoport esetében. A kormányzati elit vizsgálatakor rendre két alapvető kérdés fogalmazódik meg. Az egyik a csoport nyitottságára, illetve zártságára vonatkozik, vagyis arra, hogy kik kerülnek, kerülhetnek be az említett körbe. A kik ők? az elitstúdiumok klasszikus kérdése. Ezen túlmenően azonban a kinevezési gyakorlat korszakonként változó tartalma kétségkívül következtetni enged a politikai rendszer általános jellemzőire is. Gondoljunk arra, hogy mit árul el a politikai rendszerről, ha a kinevezettek dominánsan egy bizonyos társadalmi rétegből kerülnek ki, vagy adott politikai pozíciók a belépés előfeltételei. Ezt a tételt a kötet több fejezete is bizonyítja majd: látni fogjuk, hogy miként őrzi a státuszelit a pozícióit a kormányzat szintjén még a két világháború közti időszakban is (Lázár, III. fejezet). Bebizonyosodik, hogy a miniszteri elit társadalmi hátterének változása, vagyis a szelekció társadalmi kinyílása a II. világháború után mégis bezáródást jelentett, mert

10 Bevezető szűk politikai szempontrendszer és intézményi korlátok határozták meg a pozícióba való kerülés feltételeit (Kurtán, V. fejezet). A másik kérdés is fontos és aktuális: a végrehajtó hatalom csúcsára kerülők kinevezésénél mennyire számítanak politikai szempontok és mennyire a szakértelem? E két szempont nem zárja ki egymást, és ideálisan a politikusi képességeknek és a szakmai képességeknek valamiféle együttese jelentheti a miniszteri attribútumokat. A politikus immanens erénye a vezetés, a meggyőzés képessége és a szövetségépítés, a szakértőé pedig a tudás és kompetencia, de a politikus erénye az is, ha megfelelően tudja mozgósítani és alkalmazni a szakértelmet, míg a szakértő miniszter nem lehet sikeres politikai lojalitás és megfelelő politikai szövetségesek nélkül. Vagyis bonyolultan és sokrétűen kapcsolódnak egybe a politikai és a szakértői tulajdonságok, képességek. E komplex kapcsolat ellenére van lehetőség e két szempont elkülönítésére a miniszter karrierútjának, korábban betöltött pozícióinak és általában a kiválasztás csatornáinak elemzésével. Gyakorlatilag mindegyik fejezet felteszi ezt a kérdést. A korszakokon átnyúló összehasonlítás meglepően kevés különbséget talál legalábbis a politikai demokrácia intézményi keretei között működő rendszerekben a politikusok és a szakértők egymáshoz viszonyított arányában (Ilonszki, I. fejezet), az 1990 utáni időszakra pedig sajátos politikus-szakértő karriert diagnosztizál az elemző (Ványi, VII. fejezet). A szakértelem és a politika kapcsolata nemcsak a miniszteri jellemzőkben ragadható meg, hanem a felső szintű közigazgatás tekintetében is. A miniszterek hátterét olykor rekrutációs forrását jelentő államtitkári csoport növekvő átpolitizálódásának folyamata is elemzésre kerül (Dukai, VI. fejezet). A kötet tanulmányainak egy része vállalja a történeti korszakok miniszteriális elitjének politikatudományi szempontú bemutatását, kronologikus rendben, de egyben tematikusan foglalkozik a miniszteriális elit előbb említett fontos jellemzőivel. Jankovics (II. fejezet) a hosszú liberális korszakot vizsgálva mutatja be, hogy a miniszteri karrierutak jelzik a rendszer fokozatos bezáródását és az innováció elmaradását, Lázár (III. fejezet) elsősorban a Horthy-rendszer minisztereinek társadalmi meghatározottságával foglalkozik, Gyömöre (IV. fejezet) az elfogyó hatalmú kormány személyi feltételrendszerével illusztrálja a kommunista hatalomátvétel előtörténetét,

A kormányzati elit kutatási környezete 11 és Kurtán (V. fejezet) a totalitárius és poszttotalitárius időszak miniszteri tipológiájával bizonyítja e szakaszok eltérő jellegét. Politikai kormányok vagy szakértő kormányok, szakértő miniszterek és politikus bürokraták valószínűleg nem csak a politika személyi dinamikája miatt foglalkoztatják a kutatókat és más érdeklődőket ezek a kérdések. A kormányzás eredményét és eredményességét is szeretnénk kitalálni, előre látni a kormányzati elit vizsgálata alapján. Pedig a kapcsolat nem egyértelmű. Kiváló felkészültségű miniszterek és kormányaik is megbukhatnak, míg olykor a szerencse a középszerűek mellé áll. Ez az általános igazság rögtön további két szempontra figyelmeztet: az elit szerepére és a jó kormányzás problémájára. Egy sokszor használt hasonlattal élve, a politikai elit nem üres hajóváz, amit a politikai áramlatok löknek ilyen vagy olyan vizekre, hanem olyan hajó, amely maga is irányít és legalábbis része a hullámverésnek. Az elittel foglalkozó kutatók többsége egyetért abban, hogy az elitcsoport tevékenysége legalábbis részben következik a csoport jellemzőiből: milyenek a tapasztalatai, milyen a felkészültsége, milyen elképzelési vannak feladatairól és további karrierútjáról. Tegyük hozzá azonban, hogy ezeket a jellemzőiket a közpolitikai igények és lehetőségek, valamint az egyéb intézményi feltételek tartják mintegy talpazaton. A fent használt hasonlathoz visszatérve: a közpolitikai és intézményi hullámokat még az összeszokott legénység és az autoritással bíró kapitány sem tudja mindig a hajó javára fordítani. Amennyiben a kormányzást a hozzáértés, szakértelem, valamint a politikai irányítás, vezetés képessége kettős dimenziójában értelmezzük, ez maguknak a végrehajtóknak, a minisztereknek és egyéb kormányzati szereplőknek jellemzőire épül. Várható-e, hogy a hozzáértéssel és politikai vezetési képességgel nem rendelkező kormányzati elit jól kormányozzon? De a kormányzás minőségét vagyis sikerességét, eredményességét, hatékonyságát a kormányzati szereplőkön kívül számos tényező befolyásolja. Milyenek a feltételek: a gazdasági, társadalmi, sőt a nemzetközi kontextus? Rossz pozícióból indulva mondjuk egy vesztes háború után a kevésbé eredményes kormányzati teljesítmény is siker. A modern magyar történelem bővelkedik olyan időszakokban, amikor ez a fajta kontextus terhes örökség, súlyos alkalmazkodási kényszer, nemzetközi nyomás nagyban befolyásolta a kormányzati teljesítmény minőségét.

12 Bevezető Bár nem célunk és feladatunk a kormányzati teljesítmény mérése és értékelése, ezzel az eszközzel gyakran élnek a kormányok és a kormányzás kutatói. Pedig a kormányzati tevékenység eredményei (kivéve, ha valamilyen akut válság kezelése a feladat) általában hosszabb távon mutatkoznak meg. Előfordul természetesen, hogy egy rövid időszak, kormányzati szerepvállalás valamilyen tekintetben különösen eredményes, a kormányzati szereplők reagálni tudtak egy feladatra, sikeresen oldották meg azt vagy éppen ellenkezőleg, egyértelműen kudarcos a végrehajtó hatalom, mert azonnal kiderül, hogy az irány rossz, a döntés megvalósíthatatlan, a veszteség (akár társadalmi, akár gazdasági értelemben) óriási. Összességében azok a miniszteriális szereplők kormányok vannak kedvezőbb helyzetben, akik hosszabb időn át viselnek kormányzati szerepet, hiszen ez valószínűleg (legalábbis demokratikus viszonyok között) jó külső feltételeket : békét, társadalmi nyugalmat, szilárd legitimációt jelent, és így időt a felkészülésre és a feladatok megvalósítására. Nem kell érvelni amellett, hogy az ilyen időszakok sem voltak túl gyakoriak a magyar történelemben. Az idő és a kormányzás kapcsolatát tekintve ennél is többről van szó azonban: nagy valószínűséggel több évtized után kaphat megfelelő értékelést, hogy jó volt-e egy nemzetiségi politikai, egy társadalombiztosítási politikai vagy éppen egy külpolitikai irány és konkrét döntéssor. Sikerült-e az ország fejlődésének útjával összhangban, az ország érdekeinek megfelelően cselekedni, a kormányzat tevékenysége javította-e az ország és az állampolgárok többségének további esélyeit és lehetőségeit az eredményes teljesítésre? Vagy éppen félrevitte ezt a fejlődést, mert rosszul értelmezte a feladatot és a lehetőségeket, bármi lett légyen is ennek az oka: felkészületlenség, önérdek, ideológiai vagy egyéb, például külpolitikai elfogultság és fixáltság. Mindezen jelenségekkel találkoztunk kutatásunk során. Vannak a mérhetőn kívüli tényezők is, amelyek minősítik egy kormány teljesítményét. Bár nem gondoljuk, hogy az állampolgári emlékezet mindig igazságos lenne a politikai-kormányzati szereplőkkel szemben, a siker meghatározásánál nem hagyható ki az állampolgári elégedettség, az a meggyőződés, hogy valamely kormány alatt jobb lett az ország és az állampolgár helyzete. Sőt, a sikerességhez hozzátartozhat a sikeresség hite: mennyire fogadja el a közvélemény az adott kormányzat irányító szerepét, tekinti egyszerre hiteles és eredményes vezetőnek tagjait. Az előbbi és igazán nem