Elnémult vidék újult élet

Hasonló dokumentumok
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik!

A 2017/2018-AS TANÉV RENDJE

A Baross az Erasmus+ programjában

SZISZKI KRÓNIKA. Érdi Szakképzési Centrum Százhalombattai Széchenyi István Szakgimnáziuma és Gimnáziuma

Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán

2016/17 Köznevelés Köznevelési program megvalósításának felelőse Szept Okt.

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

Generációk találkozása

A 2018/2019-ES TANÉV RENDJE

Fónai Mihály Filepné Nagy Éva EGY MEGYEI ROMAKUTATÁS FÕBB EREDMÉNYEI Szabolcs-Szatmár-Bereg megye *

Kastélydombi Általános Iskola április

Ki kicsoda? Nyomozás A padlásunkon egy naplót találtunk ez áll benne:

VÁC VÁROS UZONYI BÁLINT DIÁKPOLGÁRMESTER BESZÁMOLÓJA 2016/2017 TANÉV

JANUÁR 9. HULLADÉK-JÁTSZÓHÁZ SZENTESEN

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu

.a Széchenyi iskoláról

FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5. /Fax: (54) ; foldes.ph@gmail.com. a Képviselő-testülethez

Anyanyelvünk magyar, nemzetiségünk szlovák. Lengyel Diana

MŰHELYKONFERENCIA AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRÓL

PÁLYAVÁLASZTÁS 2016/ OSZTÁLYOSOKNAK ÉS A SZÜLŐKNEK

Időpont: Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium

Jogtalan jogfosztás avagy a Beneš-dekrétumok borzalmai. Készítette: Agócs Noémi Bernadett

Gourmand Vendéglátóipari, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakgimnázium, Szakközépiskola és Gimnázium

Felvételi tájékoztató a 2018/2019-es tanévre

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév


Köznevelési program megvalósításának felelőse. 2016/17 Köznevelés 29 H 30 K. 31 Sze. Szept 1 Cs évnyitó-szülői értekezlet 5.

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

Értesítem, hogy Önt és családját áttelepítik írta Magyari Péter

A «Toleranciával Európa szívében» projektet az Európai Unió finanszírozta az Európa a polgárokért program keretében

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium Iskolai közösségi szolgálat (IKSZ) 2016/2017. tanév I. félév

Betlehemezés Létavértesen

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27.

Ballagók és kitüntetéseik 2017.

Felvételi tájékoztató

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

Családfa. Anyai nagyapa. Fried Miklós? Interjúalany. Rosenberg Imre 1921

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

Sárospatak - tanulmányút április 7. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

2018/2019. tanév rendjéről a 14/2018. EMMI rendelete alapján augusztus 27 hétfő 15:30 Gólyatáboros szülői értekezlet

ELŐADÁSOK. Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT DUNAÚJVÁROSI SZÉCHENYI ISTVÁN GIMNÁZIUM OM BESZÁMOLÓ Gipsz Jakab 11. B május 28.

Ifjú fejjel a hadak útján

A 2018/2019. TANÉV ESEMÉNYEI A MUNKATERV ALAPJÁN

Éves beszámoló a TÁMOP A-12/ számú projekthez kapcsolódóan

A középiskolák honlapjának elérhetősége és nyílt napjainak időpontja

Szeptember. 14 péntek 7:45. felvételi tájékoztató iskolánkról leendő 5. és 9. évfolyamos diákjaink szüleinek. 17 hétfő 17:00

Pályaválasztási nyílt napok a tanévben

SZISZKI KRÓNIKA Érdi Szakképzési Centrum Százhalombattai Széchenyi István Szakgimnáziuma és Gimnáziuma

Szakmai beszámoló az Őszi Könyvtári Napok Könyvtárak az idősödésért szeptember október 8.

Van megoldás! 400 éves lakások magyarországon? Ismerje meg a tényeket!

2018/2019. tanév ütemterve

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák!

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

Kálmánháza egy közel 2000 fős szép, virágos település. Szabolcs Szatmár Bereg megyében, Nyíregyházától 15 km-re fekszik. A településünk gyerekbarát,

A nagy bumm -tól napjaink Aha!- élményeiig avagy az élményszerű tanulás lehetőségei a természettudományokban Mészáros Péter FUTURA Interaktív

2. nap Szerda

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

A 2016/2017-ES TANÉV RENDJE

Családfa. Gárdonyi (Grünberger) Kinszki Árminné (szül. Schiller Paula) /45. Gárdonyi (Grünberger) Dávidné (szül. Brauner Hermina)

Az első áttelepülő vonatok menetrendje (1947. április)

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT november 10 - november 14.

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója


2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53) , (53) fax:(53)

Aki az interjút készítette: Farkasfalvi Dominik, Fehér Krisztián, Murányi Márk

Szeptember szeptember 2. hétfő 8:00 Első tanítási nap rendelet szerint gimnázium, szakgimnázium és szakközépiskola 1/9.

Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások

A Nulla Hulladék Hét aktivitás és Nulla Hulladék Országos Találkozó című pályázat helyi szintű hulladékcsökkentési akció

Családfa. Spitzkopf Jenőné (szül. Baumgarten Róza) 1880-as évek D. Jakabné (szül. Silberstein Sarolta) Nincs adat. Spitzkopf Jenő?

ELŐTERJESZTÉS május 24-i rendkívüli ülésére

Jó emberként lépj be, jobb emberként távozz!

Bonifert Zoltán. Korábban már volt képviselőtestületi tag.

Danter Izabella A kitelepítések 50. évfordulója

FEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI

Projektnapló. Kárpátalja Előkészítő tevékenység

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT (IKSZ) Baksay Sándor Református Gimnázium és Általános Iskola

Iskolai Közösségi Szolgálat. Iskolai Közösségi Szolgálat

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái

Erasmus. Látogatóink véleménye az iskolánkról, városunkról, hazánkról:

NTP-KKI számú pályázat. Kép a mustragáláról

A családi vasárnap kellemesen telt, ismerkedtünk a helyi ételekkel, a környékkel, helyi szokás szerint többnyire kerékpárral közlekedve.

A TEHETSÉGGONDOZÓ MŰHELYEK TEVÉKENYSÉGE

A Kossuth Szövetség arany okleveles díjazottja lettem

RENDEZVÉNYTERV ISKOLA UTCA

A / e s T A N É V R E T E R V E Z E T T S Z A K K Ö R E I N K

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám május

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév

Átírás:

Elnémult vidék újult élet A Felvidéki kitelepítettek emléknapja a nyíregyházi Szent Imre Katolikus Gimnázium Rákóczi Szövetség Szent Imre Középiskolai Ifjúsági Szervezete többlépcsős projektet valósított meg. Elnémult vidéken címmel fotókiállítást rendeztünk a budapesti Spóner Hajnalka fotóiból, aki Megyesi Balázs művészettörténész, régiségkereskedő (Magyar Műtárgykezelő KFt.) és Mészáros István makett készítő, helytörténet iránt érdeklődő volt szentimrés diákok közös projektjében feltérképezte a Nyíregyházát körülvevő tirpák tanyavilág pusztuló emlékeit. Dokumentarista fotói között a Felvidékről kitelepített Mészáros család tanyája is szerepel. A kiállítás rendezésében a Mészáros családok jelenleg intézményünkben tanuló gyermekei is segédkeztek, így többszörösen összekapcsolódott a kitelepített generációk élettörténete, a pusztulást megállító, életigenlő magyarság sorsa. (Mészáros István 14 gyermekes családban nevelkedett, testvérei közül az elmúlt 20 évben 10 gyermek járt/jár intézményünkbe). Jelenleg 3 testvér és 2 unokatestvér tanul iskolánkban (ők láthatók egy elkészült projekttabló mellett). Április 12., a Felvidéki kitelepítettek emléknapja alkalmából tartott előadást Hollósy Tibor történelemtanár az 1947 és 1949 között lezajlott csehszlovák-magyar lakosságcseréről. Különösen iskolánk 12. évfolyamos diákjainak volt hasznos az ismeretanyag, áttekintés, hiszen az érettségi követelményrendszerében is szerepel a téma. Az előadást nagy örömmel vállalta a tanár úr, mivel apai nagyszülei révén maga is érintett az eseményben. Őket a mátyusföldi Diószeg községből telepítették Nyíregyházára az 1947. év folyamán. A tanár úr az előadásban definiálta a csehszlovák-magyar lakosságcsere fogalmát, majd elhelyezte időben az eseményt. Ezután sor került az egyezmény aláírása előzményeinek bemutatására. Szó esett arról, hogy Magyarország vesztesen került ki a világháborúból, ezért a csehszlovák politikusok úgy érezték, bármit megtehetnek a felvidéki magyarsággal. Lépéseik brutálisak voltak. Utalt Ligetfalura, a kassai kormányprogramra, a még mindig érvényben levő Benes-dekrétumokra, a cseh területekre történt áttelepítésekre, a nagyhatalmak szerepére. Kifejtésre került a két ország álláspontja a kérdésben és az aláírás körülményei. Az 1946. évi aláírás után azonban még egy évig nem történt az ügyben semmi. Ennek okait is kifejtette az előadás. A szlovákok toborzását, a reszlovakizációt, az újabb elhurcolásokat Csehországba. Ezek után a lakosságcsere konkrét körülményeiről esett szó, a család élményeivel fűszerezve. Megtudhatták a jelenlévő diákok, hogy az 1:1 arányú csere a gyakorlatban nem működött, a magyarok részéről a nagygazdákat jelölték ki áttelepülésre, a szlovákok részéről a szerényebb vagyonúak mentek a helyükre. Ráadásul az érkező magyarokat szerteszórták kis hazánkban. Például diószegiek kerültek Szabolcs, Pest és Baranya megyékbe. Az előadás végén az érdeklődők kérdéseket tehettek fel a témával kapcsolatban.

Az előadáson hallottakból származó élményeket, ismereteket is felhasználták a diákok a Gondolatmontázs egy kiállítás margójára projektben, melyről szintén tablót készítettünk. Spóner Hajnalka Elnémult vidéken című fotókiállításából szemezgettek a diákok kedves, megragadó képeket, melyekhez hosszabb-rövidebb verseket, gondolatmorzsákat írtak. Ezek a munkák a vonatkozó fotókkal szintén kiállításra kerültek. Mesélj, hogy éltek őseid, milyen volt gyermekkorod! címmel emlékidéző beszélgető délutánon osztotta meg élményeit Mészáros Gyula, akinek nagyszüleit és a velük lakó ifjú házas szüleit a felvidéki Taksonyfalváról telepítették ki Nyíregyházára. A régi családi fotókat kivetítőn láthattuk, köztük a Taksonyfalván hagyott házat és a Nyíregyházi bokortanyára, Debrőbokorba telepített család házát. A képeken jól látszik, mennyivel nagyobb házat hagyott a nagygazda család a Felvidéken. A visszaemlékezések szerint a nagyszülőknek kellett menni, a fiatal házaspár azért indult útnak, hogy az idős szülőknek legyen támasza. Épp egy éve voltak házasok, csecsemő gyermekükkel indultak útra. 3 vagonba kellett a Mészáros család ingóságait bepakolni. 50 hold földet hagytak hátra Taksonyfalván, helyette Debrőbokorban csak 15 hold földet kaptak. A portán, ahova költözniük kellett, olyan házat találtak, aminek nádfedeléből a drótot is kiszedték a Felvidékre települő szlovákok, hogy legyen mivel összekötni a csomagjukat. Szinte a semmiből kezdtek építkezni, mindig vágytak vissza szülőföldjükre, ezért még alapot sem raktak az épületeiknek, hogy hamar tudjanak költözni, szervezkedtek a többi kitelepült családdal, hátha hazatérhetnek. Gyula bácsi elmondta, hogy szülei csak ezüstlakodalmukkor, 25 év múlva tudtak Taksonyfalvára visszatérni látogatóba, korábban nem kaptak rá engedélyt. Elhagyott házukba akkor sem engedték be az odatelepült szlovákok a házaspárt. Az 5-6. osztályosok számára érdekesen, élményszerűen beszélt gyermekkoráról Mészáros Gyula bácsi, beszélt játékaikról, a gazdaságban végzett munkájukról, a disznó- és tehénlegeltetésről, stb. Élénken megmaradt a diákok élményei között, a drótok és a nádfedél története, melyet rajzaikban ábrázoltak. Az 5-6. osztályosok rajzaiból tablót készítettünk, a rajzokat a gondolatébresztő Mert éheztem, és ennem adtatok; szomjúhoztam, és innom adtatok; jövevény voltam, és befogadtatok engem mottóra készítették a diákok. A fotómellékletben láthatóak a családtörténetből az utódok, a dédunokák, unokák, 5 unokatestvér, akik intézményünkben tanulnak

Mészáros unokatestvérek segédkeznek Spóner Hajnalka Elnémult vidéken fotókiállításának rendezésében

Hollósy Tibor tanár úr előadása a felvidéki kitelepítésről

A Gondolatmontázs projekt résztvevői és eredménye

Mesélj, hogy éltek őseid, milyen volt gyermekkorod! címmel emlékidéző beszélgető délután emlékidéző: Mészáros Gyula bácsi, moderátor: Kaszásné Tóth Judit

Mert éheztem és ennem adtatok projekt eredménye és a Mészáros unokatestvérek