Szegedi Tankerületi Központ

Hasonló dokumentumok
A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

Pölöskei Gáborné elnök

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista

Cím(ek) 5650 Mezőberény, Győri János u. 5/c. Telefonszám(ok) 66/ Mobil: 0630/ Fax(ok) - (ek)

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

A köznevelés digitális megújítása. Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ szerepe Heves megyében, jövőbeni céljai

Szarvas Város Önkormányzata 25/2009. (IX.25.) rendelete A fenntartásában működő közoktatási intézmények adatszolgáltatásának teljesítéséről

NÉPMESE-HÁZ NONPROFIT KFT

Osztályfőnökök szakmai napja Budapest,

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

Iskolánk közel 700 tanuló közössége

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

SZÜLŐI FÓRUM M Á R C I U S Verebélyi Gábor Ákos tankerületi központ igazgató

Különös közzétételi lista

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

Pacsai Általános Iskola

A 2016.évi kompetenciamérés értékelése és intézkedési terve

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Általános iskolai nevelő-oktató munkát érintő jogszabályok gyűjteménye a márciusától hatályos

A pedagógusok ismeretei az iskolákban megvalósuló pályaorientációs tevékenységről

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ INTÉZMÉNYI TEVÉKENYSÉGEK

A Klebelsberg Központ legfontosabb feladatai és fejlesztései dr. Solti Péter elnök

A Klebelsberg Központ legfontosabb feladatai és fejlesztései Hajnal Gabriella elnökhelyettes

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Polgár Judit Sakk Alapítvány SAKKPALOTA Program: Tehetségfejlesztő Sakk kerettanterv - NAT

1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

BGSZC ESTERZSÉBETI ÖZGAZDASÁGI ZAK GIMNÁZIUMA Különös közzétételi lista 1. A felvételi lehetőségről szóló tájékoztató

7632 Pécs, Enyezd út 1. 72/

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet

Szervezeti, oktatásirányítási kérdések a szombathelyi tankerületben

TÁMOP B.2-13/

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

A 2017/18. tanév szülői tájékoztató. Pacsai Általános Iskola

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

EPSZTI és RPI Szaktanácsadói értekezlet Budapest, február 21.

Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

Új struktúrák, új kihívások

Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.

igazgató (magasabb vezető)

Ceglédi Református Általános Iskola és Óvoda 2017/2018. tanév

A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési-oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat

A továbbképzési programok rendszere

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KOLLÉGIUMAINAK NEVELÉSI PROGRAMJA

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Pedagógusok által ellátott tantárgyak és szolgáltatások 1 fő Végzettség, szakképzettség

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Nagykanizsa,

Az iskolapszichológiai,

Különös közzétételi lista

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül

A VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013/2014. TANÉVI MUNKATERVE

OM: A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát

ÚJSZÁSZ VÁROS POLGÁRMESTERE 5052 ÚJSZÁSZ, SZABADSÁG TÉR 1. TEL/FAX: 56/

A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN

Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

ELŐMENETELI RENDSZER Gyakornoktól a Mesterpedagógus, Kutatótanár fokozatig Budapest, november 14.

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Célunk: testileg, lelkileg és szellemileg megalapozott tudással rendelkező nemzedékek útjára bocsájtása a középfokú oktatási intézményekbe.

alapú vel HEFOP-3.1.3

TÁJÉKOZTATÓ A LEENDŐ ELSŐ OSZTÁLYOS GYERMEKEK SZÜLEI SZÁMÁRA. Emelt szintű első osztályok a 2017/2018. tanévben

Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.

Az állami köznevelés szervezeti átalakítása jövőbeli működés, működtetés. A jövőbeli szervezeti modell bemutatása

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Rákospalota, Pestújhely, Újpalota Önkormányzat

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai os tanév

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Ceglédi Református Általános Iskola és Óvoda 2016/2017. tanév

2018/19. tanév Szülői tájékoztató PACSAI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

FOGYATÉKOS DIÁKOK SPORTJA ÉS SZABADIDŐS SPORTOLÁSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

PIPACSVIRÁG MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA A LEENDŐ ELSŐSÖK SZÜLEINEK TÁJÉKOZTATÓJA február 17.

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. Pályázat kiírása az oktatás minőségének fejlesztésére

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

Átírás:

Szegedi Tankerületi Központ Az állami intézményfenntartás modellje Tankerület működése a gyakorlatban Partneri együttműködés, tudásmegosztás, innováció Plesovszkiné Ujfaluczki Judit tankerületi központ igazgató

Állami intézményfenntartás Klebelsberg Központ Tankerületi Központok (58) Intézmények

Tankerületi Központ Igazgató Belső ellenőr Szakmai igazgató helyettes Gazdasági helyettes Tanügyigazgatás Tanügy Ped. Szaksz. Pályázatok Jog + HR Pénzügyköltségvetés Pénzügy Számvitel Bér-munkaügy Üzemeltetés Beszerzés Vagyongazdálkodás Informatika

Tanügy-igazgatás Tantárgyfelosztás (KRETA) intézményi rögzítés fenntartói ellenőrzés fenntartói jóváhagyás Tankönyvellátás (KELLO) tankönyvek rendelése fenntartói ellenőrzése fenntartói jóváhagyás

Tanügy-igazgatás Szakmai alapdokumentumok (Dari) egységesítése módosítások átvezetése

Mérés és értékelés kapcsolódás az E-Dia Programhoz - az egyéni tanulói igényeket kielégítő, diagnosztikus mérési rendszer három nagy műveltségterületen (olvasásszövegértés, matematika és természettudomány) szakmai együttműködés a Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoportjával

Mindennapos testnevelés helyi, települési adottságokat kihasználva az önkormányzatokkal, sportegyesületekkel és civil szervezetekkel történő partneri együttműködések, ezáltal a meglévő sportlétesítmények (sportcsarnok, szabadidőpark, uszoda) használata, illetve kedvezményes igénybevétele

Tanórán kívüli tevékenységek - 16 óráig tartó foglakozások széleskörű lehetőség biztosítása a nevelésseloktatással összefüggő, valamint az egyéb szabadidős tevékenységek megszervezéséhez, nagyobb teret engedve az intézmények számára saját óraszervezési elképzeléseik megvalósításához tehetséggondozás (versenyfelkészítés, a továbbtanulásra felkészítés, a pályaválasztást segítő foglalkozások), felzárkóztatás (tantárgyi korrepetálások, egyéb fejlesztő foglalkozások)

Tanórán kívüli tevékenységek - 16 óráig tartó foglakozások rendszeres foglalkozások (szakkörök, sportfoglalkozások, a könyvtári, énekkari és művészeti jellegű elfoglaltságok), alkalmi programok szervezése (múzeumpedagógiai programok, rendőrségi prevenciós előadások, egészségmegőrző rendezvények, iskolai házi versenyek és hagyományőrző programok)

Tanórán kívüli tevékenységek - 16 óráig tartó foglakozások megszerzett címek Tehetségpontok Ökoiskolák Vöröskereszt bázisiskolák sport iránti elkötelezettség kialakítása labdajátékok (Bozsik-program, Pick Szeged kézilabdautánpótlás vízi sportok (kajak-kenu, vízilabda orientáció) sakk és matematikai logika oktatás (Sakkpalota-program)

Iskolapszichológus hálózat Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat koordinálásával 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 35. (5) az iskolák tanulólétszáma alapján - 500 tanulónként - egy, a teljes munkaidő ötven százalékában foglalkoztatott iskolapszichológus alkalmazása

Pedagógus továbbképzés Szegedi Tudományegyetem Tanárképző Központ Megállapodás iskolai szakmai gyakorlatról MENTOR(h)ÁLÓ 2.0 PROGRAM a Dél-alföldi Régió pedagógusképző intézményeinek együttműködésével a pedagógusképzés tartalmi/módszertani megújítása

Közösségi szolgálat teljesítése széleskörű kapcsolat kiépítése a katasztrófavédelemmel, a szociális és egészségügyi intézményekkel, civil szervezetekkel

Elsős beiskolázás az óvodások felmérése első osztályba lépő gyermekek törvényes képviselőinek iskolaválasztással kapcsolatos elképzelésének felmérése általános iskolai beiratkozás lebonyolítása Hit- és Erkölcstan oktatás együttműködés az egyházakkal

Pályaorientáció és a pályaválasztási tevékenység együttműködés a Csongrád Megyei Kereskedelmi és Ipai Kamarával a pályaválasztási tevékenység eredményessége érdekében

Konfliktusmegelőző - és kezelő programok a nevelési-oktatási intézményekben Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács a nevelési-oktatási intézményekben előforduló erőszakos esetek megelőzésére, kezelésére

Nyitott Bíróság Program az átlátható, nyitott igazságszolgáltatás jegyében indított rendezvénysorozat keretében együttműködés a Szegedi Ítélőtáblával

HR és jogi terület munkáltatói jogok gyakorlása döntés másodfokú ügyekben panaszkezelés szerződések, együttműködési megállapodások előkészítése, megkötése munkajogi esetek jogi kontrollja peres ügyek kezelése

Pénzügy költségvetési tervezés egységes adatok mentén tervezőfelület (PTE) térítési- és tandíjak kezelése pénzügyi- és számviteli feladatok (Forrás SQL)

Működtetés közüzemi és egyéb szolgáltatások szerződések számlarendezések funkcionális feladatellátás menedzselése takarítás, portaszolgálat, gondnoki feladatok, karbantartás Beszerzés

Pályázatok belső kontrolling rendszer működtetése PTER felület projektkezelési kézikönyv kapcsolattartás a közreműködő és az irányító szervvel EMIR és EPER felület 2013-2015 között 40 db uniós és 60 hazai pályázat

Informatikai fejlesztések Tablet program (Vodafone Digitális Iskola Program) KIP Csongrád megyében: 600 db

Informatikai fejlesztések TIOP 1.1.1.A-15/1-2015-0001 hardverfejlesztés, országosan 12,5 Milliárd Ft Csongrád megyében 69 intézmény vonatkozásában: 2086 db számítógép 69 db szerver 177 db aktív hálózati eszköz

KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET!