Dr. habil. Fehér Katalin CSc. Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézet

Hasonló dokumentumok
18. század. A műveltség közkincs

A múzsák járvány istenségek, nem pirulhatunk, hogy hozzánk később jöttek. Piruljunk, ha örömmel nem fogadjuk

Népoktatás. Az elemi iskolák típusai Az iskolák száma Németesítés Tantárgyak. Thun Leo

A népfőiskola a szó megszokott értelmében sem nem iskola, sem nem főiskola. Itt nem a tanároknak kell kérdezgetniük, feleltetniük a tanulókat.

o Az állam tudatosan veszi kezébe a közművelődés és a felnőttképzés szervezését.

A kor szava: népművelődés

Wolfgang Lazius: Magyarország térképe (1552)

Előzményei: o A reformáció a 16. században a katolikus egyház megújítására indult mozgalom. o A szó jelentése: helyreállítás

Az Alsózsolcai 2. sz. Óvoda önértékelése

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV

A TÁMOP / Esélyteremtés a sokorópátkai Általános Iskolában című pályázat Szervezeti és Működési Szabályzata

Oktatási segédanyag Boldog Sándor István születésének 100. évfordulójára

INTEGRÁCIÓS PROGRAMJA

A KORSZERŰ OKTATÁS KIHÍVÁSAI

FELNŐTTKÉPZÉS MAGYARORSZÁGON A XX. SZÁZAD MÁSODIK FELÉBEN

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV

K&H a fenntartható agráriumért ösztöndíjpályázat 2016 pályázati felhívás

Statisztikai feldolgozásra átszerkesztett kérdőív

Iskolai munkaterv 2014/2015. A tanév rendje (35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet alapján

Tartalom. I. BEVEZETÉS Jövőkép Iskolánk küldetése... 5

RÖVIDÍTÉSEK JEGYZÉKE

ALAPÍTÓ OKIRAT ( módosításokkal egységes szerkezetben )

AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

NYITOK Hálózat a Társadalmi befogadásért program bemutatása

SZOLGÁLTATÁSOK HATÁROK NÉLKÜL

KOMPLEX INTÉZMÉNYÉRTÉKELÉS A GYAKORLATBAN

A Kormányhivatalok közneveléssel kapcsolatos feladatai A tanévben Kecskemét

aerobic oktató, személyi edző

Közzétételi lista. 2016/17-es tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

A KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

SZÜLŐI TÁJÉKOZTATÓ A TUTORÁLT BEVÁLOGATÁS FOLYAMATÁHOZ

21.SZÁMÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

HALÁSZTELKI TÜNDÉRKERT ÓVODA


Választható dunaújvárosi középiskolák:

Felhívás. Csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására. a TÁMOP azonosítószámú Tehetséghidak Program

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

aerobic oktató, személyi edző

Beke Sándor A SZERETETNEK NINCSEN TEMETŐJE _ ( 1 ) _

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: Ft.

FORD KA KA_202054_V5_2013_Cover.indd /06/ :59

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Ötleted van? Vállalkozz! - Vállalkozás menedzselés a válság idején

Köő Artúr. Erdélyi adalékok a Lex Apponyihoz

Beszámolás időszaka. nevelésioktatási. előző naptári év és az adott év első negyedéve

A közoktatási ügyet a nemzet legfontosabb ügyének tekintem

Napirenden Megalakult a Magyar Diaszpóra Tanács. Kihagytak a Magyar Diaszpora Tanácsból!

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Felzárkóztató egészségügyi ápolói szakképzési programok. A felhívás kódszáma: EFOP

Ópályi Hírlap. Székelyföldre zarándokolt a Baráti Kör

Nagy Ágoston szakmai életrajza. Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum Testnevelési és Sportközpont

Tisztelt Kulturális, Oktatási és Sport Bizottság!

Autizmus Alapítvány Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye Alapító Okirata

ELTE EGYETEMI HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT

TÁMOP B-14/1. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása

PEDAGÓGIA PROGRAM. Hatályos: december 1-jétől* * Az intézmény szeptember 1-jén hatályba lépett pedagógiai programja helyébe lép.

2017. november 20. Nyílt napok a Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrumban

ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete február 12- i ülésére

MeRSZ-kutatás A MeRSZ-kutatásról. A MeRSZ számokban. Az Akadémiai Kiadó 2018-ban kutatást indított a hallgatók körében azzal a

Projekt címe: Az IKT fejlesztése a sopronhorpácsi Általános Iskolában

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Szent András Katolikus Általános Iskola

Iskolai közösségi szolgálat (IKSz) tájékoztató

A TÁMOP / Referencia intézmény az Őrségben projekt Szervezeti és Működési Szabályzata

Hittan tanmenet 2. osztály

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Szentlőrinc, augusztus 31.

Taneszközök a földrajz, a biológia és a kémia tanításához

A nyilvános tér, művészet és társadalom viszonyrendszere

Mi az etwinning Program? - Presentation Transcript

2017/2018. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT AZ ORSZÁGOS DÖNTŐ CSAPATBEOSZTÁS

A Zsadányi Református Egyházközség presbitériuma

A fogyasztói tudatosság növelése. az elektronikus hírközlési piacon

Európai modellek Kontinentális modell Angolszász model Mediterrán model Skandináv modell A közpénzügyek Pénzügyi politika:

Téma: Az írástudók felelőssége

EURÓPA BRÓKERHÁZ ZRT. MEGFELELÉSI KÉRDŐÍV EURÓPA BRÓKERHÁZ BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG. Megfelelési kérdőív

Tájékoztató a évi pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítések szakértői feladataival kapcsolatban

PRIVACY POLICY. 1. Ki kicsoda a jelen Adatvédelmi Szabályzatban?

A K ÁRPÁTIKUM KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY MUNK ÁI A K ÁRPÁT-MEDENCÉBEN

K&H a fenntartható agráriumért ösztöndíjpályázat 2018 pályázati felhívás

Makroökonómia 1.előadás Bevezetés és alapfogalmak, a makrogazdasági körforgás

Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK. a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. könyvtárellátási szolgáltatásainak igénybevételéhez

ELTE TÓK HÖK Elnökségi ülés jegyzőkönyve február 17. (ELTE TÓK, 119.)

HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG. munkaterv tanév. A munkaközösség tagjai:


E L Ő T E R J E S Z T É S

Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, január 12. (OR. en)

Pályázati felhívás az EGT Finanszírozási Mechanizmus es időszakában a Megújuló Energia

1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

A nép erkölcsi és értelmi alásüllyedésének a nevelés és tanítás hiánya az oka

NYUGDIJASKLUBOK ÉS IDİSEK "ÉLETET AZ ÉVEKNEK" ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE M U N K A T E R V E 2012.

2017/2018. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT ORSZÁGOS DÖNTŐ RAJTLISTA

Nyelvtanulás tervező napló

Csapata erősítésére keres gyakornokot a Kultúra.hu. Jelentkezni fényképes önéletrajzzal a takacs.erzsbet@kortarsmedia.hu címre várjuk.

A magyarországi közegészségügy története

PEDAGÓGIAI PROGRAM Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u

Felvétel: o. szükséges. Egyéb. o o

CSELEKVÉSI TERV /2015. május 21-től májusig/

Átírás:

Dr. habil. Fehér Katalin CSc Eötvös Lránd Tudmányegyetem Pedagógiai és Pszichlógiai Kar Neveléstudmányi Intézet E-mail: feher.katalin@ppk.elte.hu

A felvilágsult abszlutista uralkdók: Cél: felűről jövő refrmkkal - a köznép bldgítása Értelmiség: Cél: Anyanyelven, gyakrlati jellegű műveltség - a tudatlan köznépnek Az ismeretterjesztés csatrnái: Az ismeretterjesztés területei: Szóbeli - prédikációk + fellvasás útján hírlapk, könyvrészletek Írásbeli - röpiratk - hírlapi- és flyóirat cikkek - könyvek Társadalmplitikai kérdések Általáns ismeretek Nevelési ismeretek Mezőgazdasági ismeretek Egészségügyi ismeretek

A krszak erdélyi prédikációs irdalma A prédikációk szerepe a haszns ismeretek terjesztésében Kézirats és nymtattt prédikációk Jelentőségük és hatásuk A pap A hallgatóság

Sem írni, sem lvasni, sem józann gndlkdni nem tud A szerző Törekvései a felnőttek ismereteinek bővítésére A prédikáció Felépítése A nőnevelés fntssága Isklai nevelés-ktatás A tananyag Szentgerice Fgadtatása Klzsvári Akadémiai Könyvtár (Jelzete: C 98349)

A köznép vak tudatlanságban tartatik A néptanító A szószék, mint közéleti fórum A tudmány világsság (Klzsvár, 1828) Igazság és tévelygés (1834) Klzsvár, Farkas utcai templm) Kézirat (OSZKK Quart. Hung, 1966. ) Nyissuk fel szemeinket, mert azért adá Isten őket, hgy lássunk velök, s ne engedjük magunkat mástól vakíttatni A Farkas utcai templm Beke Sámuel Zilah páratlan jelességű papja és az emberiség hő barátja prait jeleli ez trmba kő Elhunyt 1836. 14 aug. élte 36 évében Beke Sámuel sírfelirata a zilahi temetőben

A nép között nagy tudatlanság és setétség uralkdik Oskla alapításra buzdító beszéd (1832. május 6. Klzsvár) Nyugati rszágk és Erdély Társadalmi összefgás falusi népisklák létrehzására Építsetek sklákat a köznép gyermekei számára

A nép erkölcsi és értelmi alásüllyedésének a nevelés és tanítás hiánya az ka A hidelvei népiskla felszentelése alkalmával mndtt beszéd - 1843. nvember 5. Az iskla szerepe Az állam és az iskla A tananyag A tanító a status szlgája A felnőttek művelődése és az iskla Herepei Gergely sírköve

A téma közérdekű Névtelenül vagy álnéven jelennek meg Cél: figyelemfelhívás, tájékztatás, beflyáslás A cenzúra és a röpiratk Stílus: közérthető Kinek szól? Hangnem: plemikus, prvkatív, esetleg humrs Nagy példányszám Olcsó ár

A nevelés nemzeti elvek szerint flyjn A Magyar Nemzet sérelmei (kézirat) (Österreichisches Staatsarchiv Allgemeines Verwaltungsarchiv. Plizeihfstelle. P. H. 197/1840 jelzetű dkumentuma) A szerző? (Wesselényi?) Olyan fiatal felnőttek kerülnek ki az isklákból, akik képtelenek önállóan gndlkdni, helyes ítéletet alktni Oktatási refrmkra van szükség a nemzeti érdekek védelmében Wesselényi Miklós 1796-1850

Én a Népnevelés első elvének a Nép bldgítását tartm Országgyűlési beszéd A köznép emberré és plgárrá nevelése Hgyan? Jósika Miklós Ismeretterjesztés az írástudatlan nép között Vasárnapi fellvasásk fiatal és idősebb felnőtteknek A tanítók és lelkészek felelőssége Ha tudatlan, nem tanítja, ha elaggik, nem biztsítja, ha gnsz, nem jbbítja, sőt rémítő, undk börtöneiben még gnszabbá, makacsabbá, megátalkdttabbá teszi

Mindenik elveszett vagy elnymrdtt gyermekben egy plgárt veszt a társaság Erdélyi kapcslatk Röpirata: A közintézetekről. Pest, 1842. (OSZKK Quart. Hung 1173) Szülő intézetek Gyermekápló intézetek Köztanházak Tanítókészítő intézetek Közmunkaházak Közgyámházak Közáplóházak Köz művelési intézetek

Főbb kai a Köz-Nép tévelygéseinek, a tudatlanság Európa Európa - új igények a sajtóval szemben Közérthető, a szegényebb rétegek számára is elérhető árú sajtórgánumk Haszns, skakat érdeklő ismeretek Erdély Plitikai lapk Ismeretterjesztés, népfelvilágsítás - néplap Világs, és egyszerűségre törekvő stílus 1832 Anglia - Penny Magazine A filléres újságk Európában Több százezres példányszám Szmbatn vagy vasárnap, nylc ldaln jelentek meg

A népeket ma már egyiptmi sötétségben tartani nem lehet Erdély első plitikai lapja Az alapítás A szerkesztők: Pethe Ferenc (1827-1831) Méhes Sámuel (1831-1848) A lap fénykra: 1840-1843 Kemény Zsigmnd cikkei Irányvnal, tartalm - az erdélyi refrmellenzék céljait szlgálja Előfizetők A lap hanyatlása és megszűnése: 1847-1849

Mindig és mindenütt a nagy tömeg fejlettsége, értelmessége s erkölcsi aránya tette a lenymósb súlyt plgári erő s emberi bldgság mérlegében.

Minden, aminek tudása az embert érdekelheti, tiszta, egyszerű és tanulatlantól is megérthető írás módjával fg előadatni Bölöni Farkas Sándr és szerepe az erdélyi közművelődésben Brassai Sámuel, a szerkesztő Megjelenés, példányszám Előfizetők A lap célja Tartalma Cikkek a közművelődésről Az Erdélyi Híradó melléklapja

A magyar fiú és leánygyermekek számára szívet nemesítő, értelmet fejlesztő, ébresztő, gyönyörködtetve ktató lapt közreadni A Múlt és Jelen melléklapja Szilágyi Ferenc Az első eredeti magyar gyermeklap A szerkesztő: Szilágyi Ferenc A lap célja Tartalma - természettudmányi - történelmi - erkölcs nemesítő írásk - színművek - rejtvények

Krabeli bejegyzés a könyvben: Ezt Józsi használhatja, de tartsa az asztaln, mert nekem is gyakran kell.

Csak az ragadja meg a gyermek kedélyét, ami úgy tartalmra, mint alakra nézve érzéskörét túl nem szárnyalja Döbrentei Gábr: A kis Gyula könyve. Pest, 1828. Gáspár Jáns: Csemegék lvasni még nem tudó gyermekek számára. Klzsvár, 1848. Kőváry László: Györke Erdélyt utazza. Klzsvár 1847. ; Györke históriája Erdélyről. Klzsvár, 1848.