Üzemszervezés A BMEKOKUA180

Hasonló dokumentumok
Üzemszervezés A BMEKOKUA180

Üzemszervezés A BMEKOKUA180

Üzemszervezés A BMEKOKUA180

Megoldás a) Fedezeti pont (Fp)= = eft b) Üzemszüneti pont (Üp)= eft

Vállalkozás gazdaságtan SZIKORA PÉTER TAVASZ

Bevezetés. A tantárgy alapvető célja: szemléletformálás! Ez három pilléren nyugszik: - rendszerszemlélet: ember-gép-környezet rendszer logisztika

A karosszéria szerelés teljes folyamatát az alábbi ábrán mutatjuk be. 3.1 ábra A karosszéria szerelés teljes folyamata

Profil, tevékenységi kör Üzemi teljesítőképesség, Vertikalitás Tömegszerűség, gyártási rendszer A gyártás időbeli lefolytatása A vállalat szervezete

Forgóeszközgazdálkodás

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

NEMZETKÖZI KÖZGAZDASÁGTAN Alapfogalmak

A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Vállalatirányítás HÁLÓTERVEZÉS. Tevékenység Jel Kódjel megelőző követő tevékenység jele. A - C 6 Munkaerő-szükséglet 2. B - F 8 műszaki tervezése 3.

Profil, tevékenységi kör Üzemi teljesítőképesség, Vertikalitás Tömegszerűség, gyártási rendszer A gyártás időbeli lefolytatása A vállalat szervezete

A Hivatal feladatai a METÁR kapcsán. Bagi Attila főosztályvezető-helyettes október 11.

ANULMÁNYI SZ NDÍJOSZ ÁSI SZA ÁLYZA

FIT-jelentés :: Jedlik Ányos Gimnázium 1212 Budapest, Táncsics M. u. 92. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

FIT-jelentés :: Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba u. 7. OM azonosító: Intézményi jelentés

AGRÁR-KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI KIFIZETÉSEK

VÁLLALKOZÁS-GAZDASÁGTAN 2012/2013. tanév, tavaszi félév Levelező tagozat GYAKORLÓ FELADATOK

FIT-jelentés :: Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium 1093 Budapest, Lónyay u. 4/c-8. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Szerb Antal Gimnázium 1164 Budapest, Batthyány Ilona u. 12. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

A T E R M E L É S E L E M Z É S E

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés :: Arany János Általános Iskola és Gimnázium 2440 Százhalombatta, Szent István tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés

A Z A N Y A G É S K É S Z L E T G A Z D Á L K O D Á S I R E N D S Z E R V I Z S G Á L A T A L O G I S Z T I K A I S Z E M P O N T O K A L A P J Á N

FIT-jelentés :: Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út 303. OM azonosító:

FIT-jelentés :: II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium 2000 Szentendre, Rákóczi u. 6. OM azonosító: Intézményi jelentés

Bevezetés. A tantárgy alapvetı célja: szemléletformálás! Ez három pilléren nyugszik: - rendszerszemlélet: ember-gép-környezet rendszer logisztika

FIT-jelentés :: Kolping Katolikus Szakképző Iskola 7100 Szekszárd, Pázmány tér 4. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Bláthy Ottó Titusz Informatikai Szakközépiskola és Gimnázium 1037 Budapest, Szépvölgyi út OM azonosító:

FIT-jelentés :: Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2364 Ócsa, Falu Tamás u. 35. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Arany János Általános Iskola és Gimnázium 2440 Százhalombatta, Szent István tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Gábor Dénes Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 6724 Szeged, Mars tér 14. OM azonosító: Intézményi jelentés

Nagyfeszültségű távvezetékek termikus terhelhetőségének dinamikus meghatározása az okos hálózat eszközeivel

PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS. Képzések Magyar nyelvű képzéseket az alábbi MSc szakokon indítunk

FIT-jelentés :: Orosháza Város Általános Iskolája 5900 Orosháza, Előd u. 17. OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE. PONTRENDSZER mesterképzés - nappali tagozat

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

a) dinamikus elemzés: különböző időszakok adatainak összehasonlitása.

Közgazdaságtan alapjai. Dr. Karajz Sándor Gazdaságelméleti és Módszertani Intézet

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés :: Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola 2400 Dunaújváros, Bercsényi Miklós u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés

Intézményi jelentés. 8. évfolyam

Krúdy Gyula Gimnázium, Idegenforgalmi Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola

Krúdy Gyula Gimnázium, Idegenforgalmi Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola

PannErgy Nyrt. NEGYEDÉVES TERMELÉSI JELENTÉS I. negyedévének időszaka április 16.

Tárgyi eszköz-gazdálkodás

Intézményi jelentés. 6. évfolyam

FIT-jelentés :: Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző Iskola 4244 Újfehértó, Eötvös u. 25. OM azonosító: Intézményi jelentés

A látható és kezelhető környezeti zaj

A TERVEZETT M0 ÚTGYŰRŰ ÉSZAKI SZEKTORÁNAK 11. ÉS 10. SZ. FŐUTAK KÖZÖTTI SZAKASZÁN VÁRHATÓ LÉGSZENNYEZETTSÉG

GYERMEKEK FIZIKAI FEJLŐDÉSE. Százalékos adatok és görbék. Fiúk Lányok Fiúk Lányok ,8 10,5 12,6 8,1 9,7 11,6

Zöld tanúsítvány - egy támogatási mechanizmus az elektromos energia előállítására a megújuló energiaforrásokból

Sajtótájékoztató január 26. Süli János vezérigazgató

Szállodai vendéglátás bevétel-gazdálkodása Hotel F&B. 1. Miért vendéglátás? 2. Szállodai vendéglátás Szállodai vendéglátás

FIT-jelentés :: Juhász Gyula Általános Iskola 2600 Vác, Báthori u OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.

A villamos energiát termelő erőművekről. EED ÁHO Mérnökiroda

Önköltségszámítás A hagyományos költségszámítás folyamata. Kapcsolódó fogalmak. Dr. Musinszki Zoltán

Egy új pszichoszociális kockázatértékelő megközelítés bemutatása

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 16. m KÖZGAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ELMÉLETI GAZDASÁGTAN) KÖZÉPSZINT PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA MEGOLDÓKULCS

Stratégiai és üzleti tervezés

FIT-jelentés :: Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház 6000 Kecskemét, Alkony u. 11. OM azonosító: Intézményi jelentés

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdaságtan. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

Előadó: Dr. Kertész Krisztián

ANNEX MELLÉKLET. a következőhöz: A BIZOTTSÁG (EU) /... FELHATALMAZÁSON ALAPULÓ RENDELETE

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA

ÖDOMÉTERES VIZSGÁLAT LÉPCSŐZETES TERHELÉSSEL MSZE CEN ISO/TS BEÁLLÍTÁS ADAT. Zavartalan 4F/6,0 m Mintadarab mélysége (m)

KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ. Cenzori. Írásbeli vizsgatevékenység

Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében

FIT-jelentés :: Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 1165 Budapest, Mátyás király tér 4. OM azonosító: Intézményi jelentés

Szekszárd távfűtése Paksról

Logisztikai szimulációs módszerek

A Fóti Élhető Jövő Park kisfeszültségű hálózati szimulátora. MEE Vándorgyűlés Kertész Dávid ELMŰ Nyrt. Sasvári Gergely ELMŰ Nyrt.

FIT-jelentés :: Arany János Általános Iskola és Gimnázium 2440 Százhalombatta, Szent István tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Százhalombattai Arany János Általános Iskola és Gimnázium 2440 Százhalombatta, Szent István tér 1. OM azonosító:

Mikroökonómia előadás. Dr. Kertész Krisztián főiskolai docens

FIT-jelentés :: Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád u. 3. OM azonosító:

Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében

FIT-jelentés :: Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 1165 Budapest, Mátyás király tér 4. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: KÓS KÁROLY SZAKKÉPZŐ ISKOLA 2030 Érd, Ercsi u. 8. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés :: Dunaújvárosi Széchenyi István Gimnázium 2400 Dunaújváros, Dózsa György út 15/A OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium 1093 Budapest, Lónyay utca 4/c-8. OM azonosító:

FIT-jelentés :: Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba u. 7. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Török Ignác Gimnázium 2100 Gödöllő, Petőfi Sándor utca 12. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Ipari Szakközépiskola és Gimnázium 8200 Veszprém, Iskola utca 4. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium 1043 Budapest, Tanoda tér 1. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.

FIT-jelentés :: Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény u OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Kós Károly Szakképző Iskola 2030 Érd, Ercsi u. 8. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Gazdasági elemzés 1. 4 alkalom. Budaházy György

FIT-jelentés :: Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út 303. OM azonosító:

FIT-jelentés :: Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4080 Hajdúnánás, Óvoda utca OM azonosító:

Kapacitástervezés: Fő mutatószámok

Hatékony energiafelhasználás Vállalkozási és önkormányzati projektek Kohéziós Alap támogatás Költségvetés kb. 42 md Ft

Lignithasznosítás a Mátrai Erőműben

Felkészülés az új energiahatékonysági követelmények bevezetésére. Szerkesztő: Sőbér Livia - Módosítás: május 26. kedd, 14:54

FIT-jelentés :: Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba utca 7. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4080 Hajdúnánás, Óvoda utca OM azonosító:

FIT-jelentés :: KÉTEGYHÁZAI MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 5741 Kétegyháza, Gyulai út 6 OM azonosító: Intézményi jelentés

Átírás:

Budapesti Műszai és Gazdaságtudományi Egyetem Közleedésmérnöi és Járműmérnöi Kar Közleedésmérnöi Sza Üzemszervezés A BMEKOKUA180 A termelési apacitás számítása Dr. Juhász János egyetemi docens

A termelési apacitás fogalma és számítása A termelési apacitás meghatározása időalapo H H n t H (db) MR P h h P h n t 100 P (db) (%) n n teljesítmény norma 2

A termelési apacitás fogalma és számítása A termelési apacitás meghatározása A termelési apacitás () valamely adott termelő berendezés teljesítőépességéne felső határa a gazdaságosan megengedhető max. terhelés és a termelő muna élenjáró szervezése mellett. Számítási éplete: H n t H (db) ahol n - a apacitás teljesítménynorma, t - a apacitás időnorma. 3

A termelési apacitás fogalma és számítása A termelési apacitás ihasználás meghatározása A termelési apacitás ihasználás ( h ) egy adott idősza termeléséne ifejezője, a ténylegesen előállított termémennyiséget adja meg. Számítási éplete: h P n t P (db) ahol n - a haladó átlag teljesítménynorma, t - a haladó átlag időnorma. 4

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe A apacitás ihasználás indexe (η ) egy adott idősza apacitás ihasználásána és apacitásána hányadosa. Számítási éplete: h 100 (%) ahol - a termelési apacitás, h - a termelési apacitás ihasználása. 5

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe A apacitás ihasználási index számítása többfajta terméet előállító munahelyen, illetve üzemben: feltételezett termée módszerével, a ihasználási időérté segítségével, részihasználási indexe összegzésével. 6

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe feltételezett termé Hasznos időalap H : 9000 óra ermé Mennyiségi arány [%] Kapacitásnorma t [óra/db] Súlyozott apacitásnorma t [óra/db] ermelési apacitás [db] A 25% 6 B 75% 4 6 * 0,25 = 1,5 4 * 0,75 = 3 4,5 2000 * 0,25 = 500 2000 * 0,75 = 1500 ermelési apacitás H 9000 2000 ( db) t ' 4,5 feltételez ett termé 7

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe feltételezett termé Produtív időalap P : 2700 óra Élenjáró teljesítménye p s : 120 % ermé Mennyiségi arány [%] Kapacitásnorma t [óra/db] Haladó átlag időnorma t [óra/db] Súlyozott időnorma t [óra/db] ermelési apacitás ihasználása h [db] A 25% 6 6 * 1,2 = 7,2 7,2 * 0,25 = 1,8 500 * 0,25 = 125 B 75% 4 4 * 1,2 = 4,8 4,8 * 0,75 = 3,6 5,4 500 * 0,75 = 375 ermelési apacitás ihasználása P 2700 h 500 ( db) t' 5,4 feltételez ett termé 8

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe feltételezett termé A termelési apacitás ihasználás indexe: h 500 100 100 2000 25 (%) 9

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe A ihasználási időérté ( ) az az időtartam, amely alatt a ténylegesen megtermelt termémennyiséget ( h ) a legjobb módszere és feltétele mellett lehet előállítani. h t (óra) öbbféle termé előállítása esetén a ihasználási időérté: 1 h t 1 2 h t 2... n h t n (óra) ahol t - a apacitás időnorma, h - a termelési apacitás ihasználása. 10

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe ihasználási időérté ermé ermelési apacitás ihasználása h [db] Kapacitásnorma t [óra/db] Kihasználási időérté [óra] A 125 6 B 375 4 125 * 6 = 750 375 * 4 = 1500 2250 A termelési apacitás ihasználás indexe: H 2250 100 100 9000 25 (%) 11

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe h h t t H 100 (%) ahol t - a apacitás időnorma, h - a termelési apacitás ihasználása, a termelési apacitás, H a hasznos időalap, a ihasználási időérté. 12

A termelési apacitás fogalma és számítása A apacitás ihasználás indexe részihasználási index Hasznos időalap H : 9000 óra ermé ermelési apacitás ihasználása h [db] Kapacitásnorma t [óra/db] A 125 6 B 375 4 ermelési apacitás [db] terméenént 9000 / 6 = 1500 9000 / 4 = 2250 ermelési apacitás ihasználási index η [%] terméenént 125 / 1500 = 8,3 375 / 2250 = 16,7 A termelési apacitás ihasználás indexe A B 8,3 16,7 25 (%) 13

A termelési apacitás fogalma és számítása Ellenőrző érdése: 1. Ábrával szemléltesse és magyarázza el a termelési apacitás fogalmát! 2. Ábrával szemléltesse és magyarázza el a termelési apacitás ihasználás fogalmát! 3. Ábrával szemléltesse és magyarázza el a termelési apacitás ihasználási index fogalmát! 14