Az ország peremén, a nemzet közepén önazonosság, lelkület, lelki egészség 1 Grezsa Ferenc, dr. med. (KRE Pszichológiai Intézet)



Hasonló dokumentumok
Mentálhigiénés fejlesztés I. Folyamatelemzés II. Lelkület szükségletek III. Céok IV. Stratégia V. Eszközök., módszerek

JAVÍTJUK A JAVÍTHATÓT DIAGNÓZIS

KÖZÖSSÉG ÖNSEGÍTÉS ÖNSEGÍTŐCSOPORTOK

Kisebbségi és többségi identitáselemek a Volkan-elmélet tükrében. Mirnics Zsuzsanna Nacsa Nella

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

A beteg és családja lelki reakciói az életet fenyegető betegségre és a veszteségre. Magyari Judit

Deviancia Bánlaki Ildikó 2010

Interkulturális kommunikáció. Interkulturális szemlélet a nyelvoktatásban

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

Nemzeti és európai identitás az Iránytű Intézet márciusi közvélemény-kutatásának tükrében

Burnout, Segítő Szindróma

Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja. Kereszténydemokrata Néppárt 1 S% T/... számú törvényjavasla t

Az információs és kommunikációs technológia rendkivül gyors fejlődése

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

A család a fiatalok szemszögéből. Szabó Béla

A TELEPÜLÉSI EGYENLŐTLENSÉGEK HATÁSA A VIDÉKI FIATALOK JÖVŐTERVEIRE ÉS AKTIVITÁSÁRA

A bűnözés társadalmi újratermelődése. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy

Három fő vallásos világnézeti típus különül el egymástól: maga módján vallásosság: : a vallásosság

A család mint érték értékteremtő család. Heti Válasz Figyelő konferencia: Kötelező öngondoskodás II. Vukovich Gabriella demográfus november 24.

Elvándorlás lélektana

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XV. VÁNDORGYŰLÉSE

Migráció, települési hálózatok a Kárpát-medencében. Nagyvárad, szeptember 15.

Szervezeti viselkedés. Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak

III. Pszichoanalitikus perspektíva. Pszichoanalitikus perspektíva 2.: Szorongás, elhárítás, énvédelem

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

AUTISTA MAJORSÁG VIDÉK ÉS EGYÉNI FEJLESZTÉSI PROJEKTEK MAGYARORSZÁGON

Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban

Az idősek kapcsolathálózati jellegzetességei

Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása Január 30.

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

Létkérdések a háziorvosi rendelőben

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

0473 ERDŐS Ákos A Vám- és Pénzügyőrség kábítószer-ellenes tevékenysége a rendszerváltást követő első évtizedben

GAZDASÁGI ANTROPOLÓGIA

dr. Grezsa Ferenc: Devianciák ea. vázlat

Egy mezőváros társadalomszerkezete a Horthykorban

A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.


Roma terhesek gondozásának speciális szempontjai

IV. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely október Gyergyószentmiklós-Gura Humurului

UEFA B. Az edző, sportoló, szülő kapcsolat

Mérés módja szerint: Időtáv szerint. A szegénység okai szerint

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Tóth József Emlékkonferencia Gálné Horváth Ildikó. Középiskolai tanár, Németh László Gimnázium, Általános Iskola, Hódmezővásárhely március 18.

EFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Deviancia és medikalizáció

A tánc, mint a szellemi kulturális örökség része. A Kárpát-medencei népzenekutatók délvidéki konferenciája szeptember 29 - október 1.

TÓTKOMLÓS TÖRTÉNETE A TELEPÜLÉS ALAPÍTÁSÁNAK 250. ÉVFORDULÓJA TISZTELETÉRE

A MAGYAR NEMZET LELKIÁLLAPOTA DR ZSENI ANNAMÁRIA

Regélő Fehér Táltos Hagyományőrző Egyesület Dobcsapata

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

A vállalatok fenntartható működésének kulcsa

Vaskovics László (Univesität Bamberg) Újabb tendenciák Európában a családi együttélésben

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

CIVIL EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZAT KIALAKÍTÁSA A KULTURÁLIS ALAPÚ TÉRSÉGFEJLESZTÉS ÉRDEKÉBEN A KÖZÉPKORI TEMPLOMOK ÚTJA MENTÉN

HU Egyesülve a sokféleségben HU A8-0156/153. Módosítás. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas az EFDD képviselőcsoport nevében

A környezetvédelem szerepe

Demográfiai turisztikai célcsoportok. Demográfiai turisztikai célcsoportok. Korszerkezet EU27 termékenységi ráta (Eurostat)

KAPITÁNY ZSUZSA MOLNÁR GYÖRGY VIRÁG ILDIKÓ HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS MUNKAPIACON

HELYI PÉNZ ÉS PÉNZALTERNATÍVA. egy alternatív fejlesztési modell vidéki közösségeink rezilienciájáért. Szemerédi Eszter PhD hallgató

A KIÉGÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

szakpszichológus képzés

Az illegális és legális szerek okozta kockázat felismerését,viselkedési függőségek megelőzését célzó programok

Rehabilitáció helyett életfogytiglani segély?

Minél jobban fogy-fogy a jövendő, annál értékesebb lesz a múlt

Az esztétikai nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

A BAGázs-módszer A BAGázs Közhasznú Egyesület szakmai munkájának rövid bemutatása

A kamaszkor jelenségei. A kamaszkor és válságai. Nem túl késő? Egészséges határok 12:45

Vélemények a magyarokról s a környező országok népeiről*

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

IDENTITÁS (ÖN)AZONOSSÁG - TUDAT

Hazai fogyasztók, hazai élelmiszerek - a bizalom építésének lehetőségei

A turizmus hatásai. A turizmus rendszere 6. előadás. Prof. Dr. Piskóti István intézetigazgató TUDÁS A SIKERHEZ MARKETING ÉS TURIZMUS INTÉZET

Varga Attila.

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Minden szinten, szinte minden... Kultúrák találkozása. Herneczki Katalin szeptember 13.

Tanári kompetenciák diák szemmel. Suplicz Sándor BMF Tanárképző és Mérnökpedagógiai Központ

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

Kritikai érzék és társadalmi felelősség

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

BÁNTALMAZÁS PROTOKOLL

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

V. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely október 9-16.

Átírás:

1 Az ország peremén, a nemzet közepén önazonosság, lelkület, lelki egészség 1 Grezsa Ferenc, dr. med. (KRE Pszichológiai Intézet) Tisztelt Elnök Úr, Tisztelt Konferencia! Bevezetés Először is engedjék meg, hogy röviden megindokoljam e kissé furcsa, talán a képzavart sem nélkülöző címválasztást: az ország peremén, a nemzet közepén. Néhány éve szakmai munkám talán legintenzívebb szelete Erdélyhez köt, a Károli Református Egyetem Pszichológiai Intézetének keretében Illyefalván (Sepsiszentgyörgy mellett) is tartunk mentálhigiéné képzéseket, melyeket időközben két ottani évfolyam közel 70 hallgatója sikeresen el is végzett. 1995 végén a Magyar Mentálhigiénés Szövetség éppen Illyefalván tartott konferenciát, ahol A mentálhigiénés fejlesztés lehetőségei Erdélyben címmel tartottam előadást. Akkor amolyan gondolatkísérletként, úgynevezett létmetaforák segítségével megpróbáltam vázolni a sajátos erdélyi magyar lelkület néhány jellemzőjét, amelyekre megítélésem szerint az ottani mentálhigiénés fejlesztés mintegy alapozódhatna. Erre az előadásra emlékezve kért föl Buza Domonkos, szövetségünk elnöke, hogy a vidék megtartó erejéről szóló mai rendezvényen tartsak hasonló gondolatkísérletet, amelyben helyismeretem okán megpróbálhatnám áttekinteni Vásárhely és környéke lehetséges létmetaforáit, természetesen a mentálhigiéné összefüggés rendszerében és tükrében. Ekkor körvonalazódott a szándék: érdemes lenne talán az erdélyi és a vásárhelyi gondolatmenetet összekapcsolni. Keresve a választ, hogy megannyi lelki kínunk, bajunk orvoslására vajon Erdély, azon belül is a Székelyföld szellemisége jelenthetne-e valamiféle ösztönzést itt, az Alföldön, közelebbről pedig Vásárhelyen is? Vásárhelyen és környékén, amely földrajzilag kétségkívül országunk peremén helyezkedik el, de amely térség különböző, később még érintett okokból egyszersmind a nemzet centrumába is beletartozik? Kétségtelen, hogy a vidék megtartó erejéről a nemzet lelki állapotának apropóján elmélkedve sorskérdéseket érintünk. A hasonló ihletettségű, több mint hat évtizeddel ezelőtti balatonszárszói konferencián Németh László nagy érdeklődéssel várt, felkavaró előadását a következő gondolatokkal kezdte. Aki a magyarság újkori történetét megírja, arra kell felelnie, hogy süllyedt "bennszülött -é ez a nagy középkori nemzet tulajdon országában. ( ) 1 Elhangzott 2007. március 30-án Hódmezővásárhelyen, a Magyar Mentálhigiénés Szövetség A vidék megtartó ereje c. konferenciáján.

2 idegen civilizációk selejtje ellen nincs védelme; erkölcsében és testében nyomorodóban van. (Németh László, 1943) Ez a kérdés olyan korszak után hangzott el, amelyben hazánk nemcsak túlélte a békeszerződésekkel, az ország csonkításával járó rendkívül súlyos társadalmi és gazdasági tehertételt, de a II. Világháborút megelőző utolsó béke-évekre egy főre jutó nemzeti jövedelmét nagyjából az akkori Ausztria szintjére tornázta fel. A húszas - harmincas években (kétségkívül nagy lemaradást pótolva) a közoktatás és a közegészségügy jelentősen fejlődött. Mindemellett a magyar kultúra virágkorát élte, zenében, piktúrában, irodalomban, tudományosságban egyaránt. Mindezek ellenére az író kérdésének időszerűsége az akkori hallgatóság számára vitathatatlanul indokolt volt. És úgy tűnik, különösen indokolt e kérdés napjainkban, amikor hazánk jövedelemtermelő képessége az osztrákokétól fényévnyi távolságra került, amikor a közoktatás és a közegészségügy csonkítása van napirenden, illetve amikor kulturális, tudományos életünkben szinte nagyítóval kell keresni az európai léptékkel is kiemelkedő alkotásokat. Helyzetkép A lelki egészségi állapot különbözőbb mutatóinál keresve sem találhatunk alkalmasabb adatokat létállapotunk hanyatlásának érzékeltetésére. A nemzet jelenkori lelki állapotának leírását főleg három jelenségkör: az úgynevezett önkárosító magatartásformák epidemiológiai adatain, az érzelmi - hangulati állapot, valamint az életérzés, a közösségi kapcsolatok jellemzőin keresztül ítélhetjük meg. A legfontosabb adatokat e körben ismertnek tekintem, így a továbbiakban csak utalok néhány tényre. 1. Önkárosító magatartásformák Kutatások szerint 800.000 1.000.000 fő tekinthető alkoholfüggőnek, vagy ez iránt erősen veszélyeztetettnek. A kábítószereket és egyéb pótszereket használók száma minden korcsoportban, különösen a serdülők között folyamatosan nő. A szerhasználat kezdete a fiatalabb életkor felé tolódott el. Az alkohol, nikotin, kábítószerek, gyógyszerek használatát mutató adatok mintegy a társadalom fokozott drogéhségét, a különböző kémiai anyagok által elérhető módosult tudatállapot, a feszültségcsökkentés, a hangulatjavítás iránti fokozott szükségleteket jelzik. Megkockáztatható, hogy a magyar társadalomban a dependens (függőségi) lelki szerkezet, illetve kapcsolati minta erőteljesen jelen van, aminek nagy társadalomlélektani, és politikai hatása kétségtelen. Noha a befejezett öngyilkosságok előfordulási gyakorisága a rendszerváltozás kezdete óta csökken, az önkárosító magatartásformák elterjedtsége az önpusztítás halmozott előfordulására utal. Olyan létállapotra, melyet elsősorban az önállótlanság, a felelősségvállalás kerülése, az autoritással

3 szembeni behódolás, a feszültségek lenyelése, illetve befelé való megélése, a visszahúzódás, a negatív önkép, rejtett bűntudat, és jelentős fokú befolyásolhatóság jellemez. 2. Szorongás, hangulati problémák, lelki egészségi funkcióhanyatlás Az önkárosító magatartás diagnózisokkal is leírható, felszíni jelenségköréhez képest rejtettebb összefüggések tárhatók föl (elsősorban Kopp és munkacsoportja kutatásai nyomán), a szorongásszint, a hangulati állapot vizsgálatával. Felnőtt népességünk mintegy harmada küzd különböző szorongásos zavarokkal. Nemzetközi összehasonlításban elsősorban a magyarság szorongása és lehangoltsága tűnik aránytalanul gyakori problémának. Rákérdezésre sokan jelzik, hogy olyan lelki, illetve lelki egészséget is érintő problémákkal küzdenek, amelyek akadályozzák őket hétköznapi életvitelükben, noha e nehézségek többnyire nem jelentenek konkrét betegségi állapotot. 3. Életérzés, társadalom, nemzet Lelki állapotunk zavarainak az eddig tárgyaltaknál még áttételesebb jelei is vannak. Számosan tartják saját egészségi állapotukat rossznak, vagy nagyon rossznak. Ilyen önminősítés az önkép leértékelődésével, fokozott aggódással, elégtelenségi érzésekkel, illetve bizonytalan jövőképpel társulhat. Külön kérdéskör az agresszió. Csak egy példa: az összes ismertté vált bűncselekményen belül az erőszakos és garázda minősítésű esetek aránya folyamatosan emelkedik. A termékenység szintje hosszú idő óta nem biztosítja a népesség puszta utánpótlását. Különösen a fiatalok körében sok a gyermektelen. E tény kétségkívül az értékszemlélet eltolódására, a biztonság átélésének hiányára, általánosságban pedig, a jövővel kapcsolatos különböző természetű, például egzisztenciális aggodalmakra utal. Gyökeresen átrendeződött a családszerkezet. Erőteljesen visszaesett a házasságkötések száma, terjednek az ettől eltérő egyéb párkapcsolati formák, a házasságok közel fele válással végződik. Nőtt az egy szülő és egy gyermek alkotta, és különösen az egyszemélyes háztartások részaránya. Ugyanakkor mintha a család, mint ideálkép fontossága mégsem veszített volna jelentőségéből. Inkább csak a család mibenlétére vonatkozó beállítódások, vélekedések változtak meg gyökeresen. Feltételezhető, hogy jelenségszinten egyfajta éretlenségről, együttműködési nehézségről van szó. A kapcsolatok kialakításának és vállalásának problémáiról, az együttélés feszültségeinek alkalmatlan kezelési módjairól, az idővel megváltozó (kapcsolati) körülményekhez való alkalmazkodás zavarairól. Ezt támasztja alá, hogy a válások aránya leginkább a több mint húsz éve fennálló házasságok esetében nőtt. A közösségi részvétel foka meglehetősen gyenge. A különböző civil szervezetekben a népesség csupán ötöde vesz részt. Bár a többség a maga módján vallásosnak tekinti magát, de templomba legfeljebb szórványosan jár. A közösségektől való elszigetelődés növekszik,

4 lazulnak a baráti kapcsolatok, és nő a szabadidejüket egyedül eltöltők aránya. Ezek az adatok is jelzik, hogy Magyarországon az individualizációs folyamatok nagyon erősek, és a közösségi integráció más országokhoz képest egyébként is alacsonyabb foka tovább gyengül. Összegzés A magyar társadalom lelki állapota meglehetősen sérülékeny, a mutatók többsége romló, vagy stagnáló állapotot jelez, problémáikkal nagyon sokan magukra maradnak. Az átalakuló család mintha nem lenne képes a megfelelő védelem biztosítására, de a tágabb közösség megtartó ereje, a társas támogatás hatóköre is szűkül. A természetes támogató rendszer: a családi, rokoni, baráti, más közösségi kapcsolatok hálózata sorvad. A kielégítetlen szükségleteket a különböző hivatásos és nem hivatásos segítő szolgálatok legfeljebb csak részben képesek pótolni. A feszült, nyomott hangulatú, önmagát különböző problémáiban magára maradottnak érző embert életérzése korlátozza szokványos hétköznapi életvitelében, feladatai ellátásában, legkülönbözőbb foglalkozási, családi szerepei betöltésében. Az elégtelenség és elégedetlenség érzései, a környezet iránti bizalmatlanság összességében a biztonság átélésének hiányával jellemezhető és gyakran társul frusztrációval, szorongással. Talán elsősorban a biztonságérzet hiánya és a szorongás az a nem specifikus lelkületi állapot, amely ha tartósan fennmarad a különböző életvezetési problémákhoz, fokozódó kémiai szerhasználathoz, esetleg testi, és lelki egészségi problémákhoz vezethet. E lelkületi problémák összességükben is tükröződtek a 2004. évi decemberi népszavazás, mint országos reprezentatív kutatás eredményeiben. A népszavazás kétségbevonhatatlanul jelezte nemzeti közösségi összetartozásunk, együttműködési és szolidaritási képességünk hiányosságait, túlzottan anyagias, sok szempontból önzőnek tekinthető értékszemléletünket, a másokért, a velünk összetartozókért való felelősségvállalás korlátozott voltát, történeti tudatunk zavarait, nem utolsósorban pedig, a fokozott sodorhatóságot és befolyásolhatóságot, amely a mindezen körülmények ellenére mégiscsak létező jobbik énünk ellenére is a szavazásra jogosultak tömegeit távolmaradásra, illetve a kettős állampolgárság elutasítására késztette. Háttér Az eddigiek nyomán adódik a kérdés, vajon a magyarságra jellemző, európai összehasonlításban is kiugróan nagy problémahalmazt jelentő lelki egészségi állapot hátterében milyen tényezők húzódhatnak meg? A szakirodalom részletezését mellőzve, csak utalunk arra, hogy e háttértényezőket a hazai kutatók az anómia és elidegenedés jelenségeiben

5 (Andorka), illetve az önazonosság fejlődésének zavaraiban (Buda) ragadták meg. Az idő szorításában e három alapfogalmat egy-egy szakirodalmi idézet segítségével világítom meg. Az elidegenedettség magába foglalja a hatalomnélküliségnek, az élet értelmetlenségének, a magányosságnak, a személy önmagától való eltávolodásának érzetét, az önértékelés csökkenését, a normanélküliséget. (Seeman) Az anómia olyan lelkiállapot, amelyben törést szenved, vagy végzetesen meggyengül az egyénben a társadalmi összetartozásnak az erkölcs fő mozgatórugójának az érzése. (Mac Iver) Az identitás az én szerveződés, illetve én-működés legfejlettebb formája, amely a személyiség múltját, értékeit, céljait folyamatosságba és egészbe szervezi, amely a magatartást szabályozza, részben a gyermekkor és a serdülőkor identifikációs introjektumai határozzák meg, másrészt a személyiség belső, ön reflexív munkájának terméke. (Buda) A magyarországi népesség súlyos önazonossági problémái nyilvánvalók. Sokan élnek át bizonytalanságot, sokat gondolják, hogy jövőjük kiszámíthatatlan, hogy saját sorsukra legfeljebb korlátozott befolyásuk van. Számos honfitársunk számára nem magától értetődő hovatartozása, életének értelme, az életét vezérlő értékek, és a jövőkép, amelyek cselekvéseit együttesen irányítják. Másoknak mindezek tudatosítása, vagy kifejezése jelent megoldhatatlannak tűnő gondot. Általánosságban, és talán némi túlzással, a mai magyar társadalom, illetve annak tekintélyes része gyökértelennek tűnik, inkább csak átéli a hétköznapokat, ahelyett, hogy a legkülönbözőbb történéseket, életfolyamatokat és eseményeket amelyeknek részese lelkileg is feldolgozná és jövőt formáló tapasztalattá alakítaná magában. A magyar történelem számos eseménye, tendenciája messzemenően hozzájárult az elidegenedés, az anómia és az önazonossági problémák fölerősödéséhez. 1. Régmúlt A magyar önazonosság dilemmáinak mélyre nyúló történeti gyökerei vannak. Önképünk, önértelmezésünk kérdései az István és Koppány, a dicső múlt és gyászos jelen, a bűnök és büntetés, a Hunnia és Pannónia, a Kossuth és Széchenyi, a lázadás, vagy amit lehet féle, antinómiákként átélt ellentmondásokban is leképeződnek. A lelki egészségi állapotra vonatkozó adatok földrajzi megoszlása is tükrözi ezt a hagyományt. A Dunától Keletre a mutatók általában rosszabbak, mint az attól nyugatabbra eső megyékben. E megoszlás a magyar történelem (és talán önkép) egymás mellett élő, kettős hagyományrendszerét látszik tükrözni. Az egyik hagyománytípus polgárosultabb, városiasabb, az új iránt talán fogékonyabb. A másik falusiasabb, befelé fordulóbb, kereszténységében is babonásabb. Az önazonosság dilemmáját Ady emelte be elemi erővel a magyar szellemi életbe. A

6 szétszóródás előtt című versében diagnózist: helyünkön meg nem tudtunk állni, s ide kerültünk, ez kezdeti átkunk, és már már kegyetlen prognózis is ad: elveszünk, mert elvesztettük magunkat. A kiegyezést követő nagy és gyors társadalmi változások földolgozatlan alkalmazkodási terhei vezethettek el mintegy lelki egészségi lenyomatként, a föllendülés áraként az első nagy hazai deviancia hullám kibontakozásához. Majd kisvártatva jött Trianon, amellyel a kiegyezés erkölcsi csapdája (Németh Lászlót idézve) hamarosan végleg bezárult, máig földolgozatlan lelki traumát jelentve. A kiegyezés önazonosságunkra gyakorolt lehetséges hatásait alighanem jól érzékelteti, ha körbetekintenek ebben a szép teremben. Ahol azonos kultikus térben látható a száműzetésben meghalt Kossuth, Rákóczi és Bercsényi, a haza bölcse : Deák, valamint a császári pár portréja. Azé a Ferencz Józsefé, aki a nemzeti mitológiában pár évtized alatt aradi hóhérból ferencjóskává nemesült. Amikor e képek ide kerültek, a városban még élt jó néhány egykori 48-as honvéd, kiket hazafiúi elhivatottsággal készített fényképein az a Plohn József örökített meg az utókor számára, aki zsidó származása miatt később koncentrációs táborba került. Kacskaringós történelmünk önazonossági lenyomatának illusztrálásához talán nem is kell további kommentár. 2. Közelmúlt Különösen terhes a kommunista diktatúra, a létező szocializmus öröksége. A magyarság utolsó csatlóssá, bűnös nemzetté minősítése az állami ideológia része lett. Minden olyan érzület és megnyilvánulás gyanúsnak, magyarkodónak, nacionalistának minősült, amely összetartozásunkat, sorsunkat és jövőképünket nemzeti közösségi értelemben is érintette. A határon túli magyarok kérdése kényessé, tabuvá vált. Az erőltetett iparosítás és urbanizáció, a mezőgazdaság erőszakos kollektivizálása nagy belső népvándorlást gerjesztett, a foglalkozási szerepek, a réteghelyzetek alapjaikban átrendeződtek. Milliók szakadtak ki megszokott környezetükből, kényszerültek új, az övéktől jelentősen eltérő, vagy idegen kultúrát képviselő lakóhelyre, foglalkozásba, társadalmi szerepbe. Felszámolták a társadalmat egybekapcsoló hagyományos közösségeket, üldözték a vallást, sorvasztva ezáltal a természetes támaszrendszereket, amelyek kapaszkodót, segítséget nyújthattak volna az alkalmazkodási terhek elviselésében. A kimondott, kimondatlan társadalmi szerződés bizonyos keretek között lehetővé tette ugyan a boldogulást, de az csak torz formában, a szabályok áthágása, a szerzés fölértékelődése, a vetélkedés erősödése, az önállóságról, a saját értékektől és beállítódásoktól való eltávolodás, a kiskapuk keresése, a szinte végletessé váló önérvényesítés árán mehetett csak végbe. A diktatúra súlyosan sértette a lokális kultúrát, a szociokulturális azonosulás folyamatait. (Ezt illetően külön hivatkozások nélkül is

7 messzemenően utalok Buda Béla vonatkozó tanulmányaira.) Olyan életvilágot teremtett, amelyben a hátrányos következményektől tartva a szülők, más családtagok, rokonok, barátok, szomszédok, munkatársak saját múltjukat, hovatartozásukat, valódi meggyőződéseiket, hiedelmeiket, beállítódásukat titkolták, elhallgatták, átszínezték egymás, és különösen a gyermekek, a felnövekvő nemzedékek előtt. Titkok, tabuk tárgyává váltak a legkülönbözőbb kulturális minták, és identitás elemek: a nemzeti és nemzetiségi hovatartozás, világháborús katonaviseltség, hadifogság, Gulág, munkaszolgálat, kitelepítés, holokauszt, vagyon, vallás, társadalmi réteghelyzet, ötvenhatos részvétel, egykori vagy aktuális párttagság, kulákság, nyugati rokon, disszidálás, templomi esküvő stb. Márpedig ha a szülők nemzedéke még a legszűkebb családi környezetben sem vállalhatja és képviselheti szabadon önazonosságát, nem tudja érett felnőttként megjeleníteni valódi hovatartozását, meggyőződéseit, akkor ez az újabb generációk tagjai számára is önazonosságuk zavarához, önállótlansághoz, lelki éretlenséghez, személyiségfejlődésük torzulásához, közösségi szinten pedig, a legkülönbözőbb életvezetési, (lelki) egészségi problémák halmozódásához vezet. 3. Jelenkor A korábbi évtizedek súlyos társadalmi örökségével küszködő magyarságra a rendszerváltozás folyamata újabb nagy alkalmazkodási terheket rótt, amelyek hatásait a beköszöntött szabadság átélése sem volt képes ellensúlyozni. Hirtelen és tömegméretekben új, vagy legalább is addig leplezett jelenségekkel kellett szembesülni. Megjelent a munkanélküliség, fölerősödött, illetve más formában jelent meg a szegénység, amelyhez az alkalmatlanság, képességhiány, az önhiba képzetei, minősítései társultak. A köztudatban, a célrendszerben a verseny szinte mindenek feletti elvárássá, kényszerré vált, mégpedig úgy, hogy azt még az egyébként sikeres emberek is fokozódó bizonytalansággal, a másik iránti fokozódó ellenérzésekkel élték meg. A szinte hagyományosnak tekinthető Nyugat imádatnak, megélhetési kényszereknek, különböző hamis, például: újgazdag identitásoknak is köszönhetően szinte kultikussá, rituálissá vált a fogyasztás, melynek tükrében a függőségi problematika külön is elemezhető lenne. Az elmúlt másfél évtizedben lett mindenki számára nyilvánvaló a magyar társadalom gyors elöregedése. Különösen a szociokulturális azonosulási folyamatok szempontjából kiemelkedően fontos körülmény a családszerkezet gyökeres átalakulása. Káros következményei elsősorban a nevelőintézeti, és az egy szülő által nevelt gyermekekre hárulnak, hiszen az érzelmi biztonság megélése, az eltérő nemi szerepekkel kapcsolatos tapasztalatok megszerzése, az értékátadó és önazonosságot alakító folyamatok gazdagsága optimális esetben családot, mindkét szülő együttes jelenlétét igényli.

8 Stratégia Ha elfogadjuk eddigi gondolatmenetünket, akkor a magyarság lelki állapotának kívánatos irányú változatása mindenekelőtt az érett önazonosság kibontakozását gátló körülmények kiküszöbölésétől, másfelől (és elsősorban) az érett önazonosság kibontakozását segítő folyamatok támogatásától várható. A magyarság lelki megújulására van szükség, amely semmiképpen sem alapozódhat külső modellekre, csak saját, pontosan felismert értékeinkre. Lelkület, létmetaforák A Magyar Mentálhigiénés Szövetség szakmai köreiben egy ideje egyre elfogadottabb nézet, hogy a magyarság lelki megújulásához szükséges lelki erőforrások jelentős hányada ma a határon túli nemzetrészekben, elsősorban is a Székelyföldön lelhetők fel. A továbbiakban tehát ismétlem gondolatkísérletként, úgynevezett létmetaforák segítségével megpróbálom vázolni azt az erdélyi (székelyföldi) magyar lelkületet, amely meggyőződésem szerint a határokon belül élők számára is erőforrásul szolgálhat. Előtte azonban némi fogalomtisztázás. A lelkület kategóriája a modern lélektanban nem használatos. Értelmező szótárunk megfogalmazása szerint a lelkület valakinek az alkatával kapcsolatos érzelem és gondolatvilágát, lelkiségét jelenti. Előadásomban lelkület alatt a személyes és közösségi önazonosság összhangját, olyan jellemző hagyomány és attitűd rendszert, erőforrást értek, amelyet a közösség tagjai hétköznapi kapcsolati és viselkedési mintáikban, reakcióikban többé kevésbé tudatosan meg is jelenítenek. A lelkület tehát a személyiség tudattalan, tudatelőttes és tudatos tartományait egyaránt érinti, mintegy integrálja. Felfogásom szerint e gazdag lelki tartalom a létmetaforák archetipikus szimbólumaiban is megragadható, amelyek egyrészt a kollektív tudattalan kifejeződései, másrészt viszont kollektív élettapasztalatként arra vissza is hatnak. Az erdélyi (és különösen a székely) magyar világot illetően hat létmetaforát tételezek, melyek a következők: sziget, tündérkert, védő kar, perem, csoda és tragédia. A sziget metaforában, amelyet Erdély egyéb hagyományos, például: Transsylvania (azaz erdőn túli), illetve Keleti Svájc elnevezései is támogatnak, mindenekelőtt a közösség elkülönülése, magára utaltsága, magányossága fejeződik ki, melynek lelkületi lenyomata (talán paradox módon) csak erősíti e közösség önértékelését, sajátszerűségét. Ez az elkülönülés történetileg is jól tetten érhető, sőt manapság is alapját képezheti a magyarság egészén belüli önmeghatározásnak. Az elhatárolódás szemantikailag a következő, Móricz Zsigmond alkotta metaforában: tündérkert is tetten érhető. (Az Erdély trilógia első könyvének címe: Tündérkert.) Hiszen a

9 kert szó a székelyek számára nem csupán növényi vegetációt, de kerítést is jelent. E metafora mélyebb tartalma azonban a régmúlt idilli bőségére, nyugalmára utal, ami a mai lelkületben vágyakozást kelthet, kreativitásra, a letűnt világ újrateremtésére ösztönözhet. A védő kar metafora ihletője a Kárpát karéj földrajzi, és a székely határőrizet évezredes történeti valósága. Ami a közösségre önmagán túlmutató feladatot ró, másokért való áldozatvállalásra, küzdelemre késztet. De védeni nem csak életeket, hanem értékeket is lehet, egyebek mellett tárgyi emlékek, zene, tánc és hímzésminta formájában. A székelység szállásterületének földrajzi fekvése, és a székely világ ezzel összefüggő folyamatai rajzolják körül a perem létmetaforáját. Ez a vidék infrastrukturálisan, gazdaságföldrajzi értelemben mindig is elmaradottabb volt az ország központibb régióinál. Legyen bár szó honvédről, diákról, tudósról, mesteremberről, - ez a táj mindig többet adott, mint amennyit kapott. A perem lét szemben a sziget mivolt büszke elkülönülésével a lelkületben inkább a passzív kirekesztettség életérzését, keserűségét vonja maga után. Olyan zárt belső világot teremt, amelyben a mese és mondavilág, a ballada, a mítosz fokozott, csoda-teremtő ereje különösen hangsúlyossá és jelentőségteljessé válhat. Élénkítve az emberi fantáziát, egyfajta csodaváró attitűdöt kialakítva és érzelmi fűtöttséget eredményezve. Ebben a közegben még ma is hihetőnek tűnik, hogy a szénásszekér utasa maga az Isten, amint novellájában Sánta Ferenc írta volt. Mindezek fejeződnének ki a csoda létmetaforájában. Végül, de nem utolsósorban a tragédia metaforát említem meg, amelynek történeti gyökerei Trianonig nyúlnak vissza. Az erdélyi magyar lélekben az elcsatoltatás feldolgozatlan, sőt szinte feldolgozhatatlan lelki trauma, valóságos vitális krízis, amely az elhárító mechanizmusok széles tárházát aktualizája, elsősorban tagadást, fantázia világba menekülést és elaborációt, ezeken kívül pedig dacot és ellenállást szül. Tisztelt Konferencia! Az imént vázlatosan jelzett erdélyi magyar lelkület vajon hogyan verhetne tanyát itt, a mi térségünkben, Vásárhelyen és környékén? Vannak-e errefelé olyan lelkületi sajátosságok, amelyek az ehhez szükséges fogékonyságot biztosíthatják? A következőkben néhány sajátos vásárhelyi létmetaforát veszek számba, s vetek egybe a már elhangzottakkal. Vásárhely ilyen vizsgálódásnak nagyon alkalmas terepe, mivel eltérően sok más településtől a vásárhelyiség fogalma meglehetősen kidolgozott, egyúttal ismert és elfogadott is a vásárhelyi nép körében. Két olyan létmetaforánk is van, amely a vidékiségnek Vásárhely határain is túlmutató értelmezési lehetőséget kínál.

10 Az egyik a paraszt-párizs metafora, melyet ugyan a város nagy paraszti társadalmán, annak életvitelén gúnyolódó, Ady szavával: pesti skriblerek alkottak és használtak, de amit időt állóvá mégis a költő formált meg. ( A Jövendő címen kiadott vásárhelyi folyóiratot üdvözölve.) A kifejezésben tényleg benne rejlik valami gúny, a paraszti világ és a világvárosi szabad, alkotó szellem közötti szakadék tételezése. Ám itt Vásárhelyen, a paraszt Párizsban a múlt évszázad folyamán a paraszti világ és a művészetek világa szinte szimbiózisba, de legalább is harmóniába került. Lelkületi értelemben ez a metafora elsősorban az egymásra utaltság, az összetartozás, a közösségélmény társadalmi réteghelyzetektől független átélhetőségére utal. Vásárhely leghíresebb metaforája kétségkívül a Németh László alkotta csomorkányiság. (Ezt taglalva elsősorban édesapám, néhai Grezsa Ferenc irodalomtörténész vonatkozó műveire támaszkodom.) Csomorkány az őrültség színtere, annak egyik válfaja: föllobbanó, világmegváltó lendület, majd gyors, semmibe hulló hanyatlás. Elefánttemető, az értelmiségi individualizmus betegsége, az egyéniség elszabadulása. A Nyugattal keveredni nem tudó (és talán nem is akaró) ázsiai lustaság állapota. Iskolapéldája a műveltség veszélyeinek. Ahogy Németh László írta: a műveltség, a szellemi kiválóság, ha a társadalom nem foglalkoztatja kellően, önmaga ellen fordul, különcséggé válik. Vásárhelyen az első baj nem fenyegette az értelmiséget, a második igen. Amint e néhány utalásból látható, az erdélyi létmetaforákhoz képest a két említett vásárhelyi szimbólum polgárosultabb, talán (remélem nem értik félre) kifinomultabb tartalmat körvonalaz. Ha úgy tetszik paraszt polgárság, művészet és értelmiség okán még alapvetően ázsiai voltában is nyugatosabbat. Mindkét metafora elsősorban az értelmiség számára hordoz üzenetet: hogy hivatását csak közösségét vállalva, azzal együttműködve töltheti be. A vásárhelyi életérzés talán legmélyebb jelentéstartamú létmetaforája a pusztaság. A puszta a végtelenséget, a pusztulást, a semmi egyebet, az emberi tapasztalás ősi rétegét szimbolizálja. Olyan kultikus teret, amelyben a lét és nem lét ellentmondásának szorongató krízise élhető át, amely a személyt ellenállásra, önnön határai megvonására, saját életterének elkerítésére, egyúttal a teremtésben (azaz: termelésben) megnyilvánuló ellenállásra készteti. A tenger pusztaság Arany János-i képét idézve visszautalhatunk itt az erdélyi sziget létmetaforára, annak sajátszerűséget erősítő vélt hatására is. Ám a pusztaság, mint létmetafora lelkületi hatása alighanem a hangulati nyomottságban, a jövőkép bizonytalanságában, a magányban és az elhagyatottság érzetében is megjelenhet, amit azt Tornyai híres képe is sugallja. (Némileg az erdélyi perem életérzésre is rímelve.) A pusztaság végtelen

11 horizontját nap mint nap átélő ember saját én határait (mintegy tudattalan elhárító mechanizmusként) óhatatlanul szűkebb körre fogja, és talán éppen ezért különösen fogékony a vertikális dimenzió archetipikus szimbólumaira. Talán nem csupán geológiai, meteorológiai okai vannak, hogy a pusztaság övezte Vásárhelyen különös, metaforikus jelentése van a kút -nak. (Egyébiránt sok ártézi kút van a városban, egykor a módosabb polgárok saját költségükön kutakat fúrattak, hogy a vásárhelyi embör jó vizet igyék.) A vásárhelyi kút jelképesen az emberi kultúra, az emberi emlékezet legmélyebb rétegéig hatol. Ősi kötődési mintázatokat szimbolizál, mindent, ami múlt, ami hagyomány, ami érték, ami tisztaság. Másfelől pedig a jövő felé is üzen: vize az életet, a termékenységet jelenti. Mindennek lelkületi lenyomatát elsősorban az életigenlésben, a hagyománytiszteletben ragadhatjuk meg. A Vásárhely lelkületi lényegét talán legteljesebben megragadó gondolat is a vásárhelyi kútra íródott. Azzal a kívánsággal, hogy e kút melynek csobogását érettségire menet az őszülő Égető Eszter is hallhatta, töltse meg a belőle ivót is Mozart zenéjével és a magyar Alföld mélységes, Európa alatti csendjével. (Németh László) Végül, még egy vásárhelyi létmetafora, a perem, amely itt is érvényesnek tűnik, persze csak Trianon óta. Noha a történelmi Magyarország mértani középpontja légvonalban ide vagy ötven kilométernyire, Szarvason volt, a békeszerződés nyomán Vásárhely egyik napról a másikra az ország peremére került. Elszakíttatván így természetes gazdasági, társadalmi kapcsolatrendszerétől. Bár e peremre szorítottság csupán kilenc évtizedes tapasztalata az itt élőknek, lelki következményei messzemenően rokoníthatók a székelység peremléttel kapcsolatos évszázados lelkületi hatásaival. Tisztelt Konferencia! Tekintettel arra, hogy az erdélyi és vásárhelyi lelkület létmetaforáival kapcsolatban elmondottak messzemenően spekulatív jellegűek, tudományos érvényű választ nem adhatok arra a kérdésre, vajon e kétféle érzület mutat e valós rokonságot, vajon a vásárhelyi lelkület igazán fogékony e arra az erdélyi, illetve székely erőforrásra, amelytől a magyarság lelki megújulását remélhetjük? Ha szaktudományos választ nem is adhatok, azért mégis hivatkozom a közelmúlt néhány olyan helyi történésére, amely Vásárhely vonatkozásában mégiscsak a pozitív válasz reményével kecsegtet. Valami oknál fogva új keletű demokráciánk legkülönbözőbb választásain itt Vásárhelyen labdába sem rúghatott olyan politikai erő, amely a nemzeti szolidaritás ügyét akár a legcsekélyebb mértékben is hanyagolni látszott. Néhány héttel ezelőtt ebben a városban közel húszezer ember tüntetett kórháza megmaradásáért, alighanem több, mint amennyi az ország összes többi kórházáért együttvéve. A 2004. évi népszavazáson itt Vásárhelyen kellő részvételi arány mellett a

12 polgárok döntő többsége a magyarság állampolgárságban is testet öltő összetartozása mellett voksolt. Majd a népszavazás országos kudarcát követő hetekben ebben a városban döntött a Közgyűlés a tiszteletbeli vásárhelyi polgár cím adományozásáról mindazon határon túli magyar számára, aki ezt kéri. Időközben már vagy húszezren kérték, és meg is kapták e címet. Mindezen eseményekben a vásárhelyi lelkületnek, illetve a vásárhelyi és az erdélyi magyar lelkület egybecsengésének nyilván döntő szerepe volt. Ezért állítható, hogy Hódmezővásárhely ha földrajzilag az ország középpontjából ki is került lelki, mentális értelemben a magyarság centrumában foglal helyet. Mivel a helyi közösség és várospolitika erejéhez mérten és tudatosan tartja is ezt az irányt, Vásárhely hovatovább az összmagyarság szimbolikus fővárosává válhat. Ebben a reményben köszönöm megtisztelő figyelmüket!