Oktatási Hivatal. A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. II. (programozás) kategória

Hasonló dokumentumok
A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2015/2016 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

O k t a t á si Hivatal

A 2008/2009 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának megoldása. II. (programozás) kategória

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának megoldása. II. (programozás) kategória

A 2012/2013 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

A 2011/2012 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

A 2009/2010 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2

A 2012/2013 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. II. (programozás) kategória

A 2007/2008 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. II. (programozás) kategória

Információk. Ismétlés II. Ismétlés. Ismétlés III. A PROGRAMOZÁS ALAPJAI 2. Készítette: Vénné Meskó Katalin. Algoritmus. Algoritmus ábrázolása

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2016/2017 tanév 3. forduló

Algoritmusok és adatszerkezetek gyakorlat 07

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

Bánsághi Anna 2014 Bánsághi Anna 1 of 68

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Web-programozó Web-programozó

1. Az idei tanév a 2018/2019-es. Mindkét évszámnak pontosan négy-négy osztója van. Mennyi a két legnagyobb prímosztó különbsége?

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

Észpörgető matematika verseny / Eredmények/ Feladatok

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Megoldások IV. osztály

Bevezető feldatok. Elágazás és összegzés tétele

2. Készítsen awk szkriptet, amely kiírja az aktuális könyvtár összes alkönyvtárának nevét, amely februári keltezésű (bármely év).

Oktatási Hivatal. A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. II. (programozás) kategória

A számítástudomány alapjai. Katona Gyula Y. Számítástudományi és Információelméleti Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2004/2005-ös tanév INFORMATIKA, II. (programozói) kategória második fordulójának javítási útmutatója

matematikából 2. TESZT

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2006/2007-os tanév INFORMATIKA, II. (programozás) kategória második fordulójának feladatai

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

a b a b x y a b c d e f PSZT/PSZSZT 1.) Az ábrán e, f egyenesek párhuzamosak. Számítsd ki a hiányzó adatokat!

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

OKTV 2005/2006 döntő forduló

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

file:///d:/okt/ad/jegyzet/ad1/b+fa.html

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Logikai áramkörök. Informatika alapjai-5 Logikai áramkörök 1/6

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

1. A négyzetgyökre vonatkozó azonosságok felhasználásával állítsd növekvő sorrendbe a következő számokat!

10. tétel. Adatszerkezetek és algoritmusok vizsga Frissült: január 28.

DOLGOZAT/FELADATLAP SZERKESZTÉS KÖNNYEN

Tamás Ferenc: Nevezetes szögek szögfüggvényei

Programozás 7.o Az algoritmus fogalma (ismétlés)

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

A 2012/2013 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának megoldása. informatika II. (programozás) kategória

Műveletek egész számokkal

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

Programozási tételek. Jegyzet. Összeállította: Faludi Anita 2012.

A 2018/2019 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. INFORMATIKA I. (alkalmazói) kategória

2) Tervezzen Stibitz kód szerint működő, aszinkron decimális előre számlálót! A megvalósításához

OKTV 2007/2008 Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap. Oktatási Hivatal

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

I. Internetes keresési feladatok (ajánlott idő: 20 perc)

REKURZIÓ. Rekurzív: önmagát ismétlő valami (tevékenység, adatszerkezet stb.) Rekurzív függvény: függvény, amely meghívja saját magát.

ELLENİRIZD, HOGY A MEGFELELİ ÉVFOLYAMÚ FELADATSORT KAPTAD-E!

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

A tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.

Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2005/2006 Alkalmazói kategória, III. korcsoport Második forduló

Amortizációs költségelemzés

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

b) Melyikben szerepel az ezres helyiértéken a 6-os alaki értékű szám? c) Melyik helyiértéken áll az egyes számokban a 6-os alaki értékű szám?

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

48. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló HETEDIK OSZTÁLY MEGOLDÁSOK = = 2019.

Feladatok és megoldások az 1. sorozat Építőkari Matematika A3

Algoritmizálás, adatmodellezés tanítása 1. előadás

Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:

Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-2.

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

Algoritmuselmélet. 2-3 fák. Katona Gyula Y. Számítástudományi és Információelméleti Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. 8.

matematikából 1. TESZT

Megoldások III. osztály

Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!

Kupac adatszerkezet. A[i] bal fia A[2i] A[i] jobb fia A[2i + 1]

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege?

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész

Átírás:

Oktatási Hivatal A 201/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai II. (programozás) kategória 1. feladat: Sorminta (3 pont) Fordítsuk meg: a mintából kell kitalálni a szabályokat! PZP PZZPZZ PZZPZZ PZP ZFSZZF SZPSPSZSZP PZP PZPFPZP PZPFPZPZZPZPFPZP PZ PPZZ PPZPPZZZ Egy sormintában színek szerepelnek, melyeket a kezdőbetűikkel adunk meg: P piros, Z zöld, F fehér, S sárga. A sormintát szabályok segítségével állítottuk elő, több lépésen keresztül. Ha van egy sormintát leíró karaktersorozatunk, akkor arra olyan következő sormintát előállító szabályokat alkalmazhatunk, amelyek megadják, hogy az eredeti sormintában szereplő karakterek helyére mit (vagy miket) kell írni legalább egy karaktert. Ismerjük a lépésenként előálló sorozatot, ki kell találni a hozzá tartozó szabályokat! Például a kiinduló sorozat az PZP, az első lépésben ebből a PZPZPZP sorozatot kapjuk, a második lépésben pedig a PZPZPZPZPZPZPZP-t, akkor a két szabály: P PZP, Z Z. Magyarázat: A kiinduló sorozat eleje és vége is P. Emiatt az első lépésben keletkező sorozat elején és végén is ugyanannak kell lenni, azaz a szabály vagy a P P, vagy a P PZP lehet. Az első esetben a Z ZPZPZ a másik szabály, a második esetben pedig a Z Z. Ezek közül a második lépés eredménye alapján választhatunk. A második lépésben a 7 karakterből ( P és 3 Z) álló sorozatból 15 karakter lesz. Az első esetben +3*5=19 karakter hosszú eredményt kellene kapnunk, a másodikban pedig *3+3=15 hosszút, ami megfelel a második lépés végeredményének. Add meg a szabályokat az alábbi sorozatokhoz: A. PZP PPFPP PPZPZPP B. PZP ZFZSZZF ZSZPZSZSPZSZZSZP C. PZF PPPZPF PPPPPPPZPPPF D. PZ PPZZ PPZPPZZZ OKTV 201/2015 1 1. forduló

2. feladat: Áramkör (32 pont) Az alábbi áramkör A, B és C bemenetére érkezik egy-egy 1-bites érték (A, B és C), amelyből a NEM,, VAGY áramköri elemek állítják elő az X és a D 1-bites értékeket. A B C VALAMI VALAMI X VAGY D A VALAMI egy újabb áramkör, ami a két bemenetéből (az ábrán P és Q jelűből) állítja elő a kimenetét (az ábrán R betűvel jelölve): P NEM VAGY R Q NEM Töltsd ki az alábbi táblázatban, hogy A, B és C adott értékeire (0=hamis, 1=igaz) mi lesz X és D értéke! A B C X D 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 OKTV 201/2015 2 1. forduló

3. feladat: Sorozat (5 pont) Az alábbi sorozat első három tagja rögzített, a továbbiakat pedig egy algoritmus számolta, minden negyediket ugyanazzal a módszerrel, amihez egyes esetekben az előző tagokat is felhasználhatta: 1. 2. 3.. 5.. 7. 8. 9. 10.. 12. 13. 1. 15. 1. 17. 18. 19. 20. 1 3 2 5 10 12 10 18 8 1 20 2 A. Töltsd ki a táblázat üresen maradt celláit! B. Add meg a táblázat 102. elemének értékét! C. Egészítsd ki az alábbi algoritmust, amely a táblázat elemeit számolja a negyediktől *N elemre! A téglalapok helyére írható tetszőlegesen hosszú kifejezés. A(1):=1; A(2):=3; A(3):=2 Ciklus i=1-től N-ig A(*i):= A(*i+1):= A(*i+2):= A(*i+3):=. feladat: 2-3 fa (5 pont) Egy 2-3 fában az értékek a fa leveleiben (legalsó sor az ábrán) helyezkednek el, növekvő sorrendben, minden levélben kettő vagy 3. A fa belső csúcsai 2-csúcsok vagy 3-csúcsok. A 2- csúcsban egyetlen érték szerepel, a tőle balra levő részfában ennél kisebb értékek fordulhatnak elő, a jobbra levő részfában pedig nagyobbak vagy vele egyenlők. A 3-csúcsban két érték szerepel, ennek baloldali részfájában az első értéknél kisebb értékek vannak, a középső részfájában az elsőnél nagyobb vagy egyenlő, de a másodiknál kisebbek, a harmadik részfában pedig a másodiknál nagyobbak vagy vele egyenlők. Például: 8 10 1 2 3 5 7 8 9 10 12 Ha egy három elemet tartalmazó levélből kell törölnünk elemet (pl. a 2-t), akkor ott ketten maradnak, ami szabályos. 8 10 1 3 5 7 8 9 10 12 OKTV 201/2015 3 1. forduló

Ha kettő elemet tartalmazó levélből kell törölni, akkor két esetet különböztetünk meg. Ha olyat törlünk, aki valamelyik szomszédjában hárman vannak (pl. a 8-at a fenti ábráról), akkor egy elem átcsoportosítható és a fölötte levő szint értéke is módosítandó (a törlés és az átcsoportosítás miatt is van változás): 9 1 3 5 7 9 10 12 Ha a törlendő levél mindegyik szomszédjában ketten vannak (pl. a 9-et töröljük a fenti ábráról), akkor a maradó egy elemet össze kell vonni az egyik szomszéddal, majd a törlést egy szinttel feljebb folytatni. Az alábbi fából indulunk ki: 1 3 5 7 10 12 9 1 3 17 1 2 3 5 7 8 9 10 12 13 1 15 1 17 18 Rajzold le a fát minden törlés után, ha elemeket az alábbi sorrendben törlünk: 3, 9, 2, 10! 5. feladat: Fesztivál (2 pont) Egy kiállítás sorozat N egymást követő napból áll, amelyet egyetlen teremben rendeznek meg. M kiállító jelentkezett. Az egyes kiállítók megadták, hogy mely napon szeretnék megrendezni a kiállításukat (1 K i N, különbözők, növekvő sorrendben). Minden kiállítónak X nap áll rendelkezésre a kiállítás berendezéséhez és a kiállítás után X nappal át kell adniuk a termet a következő kiállítónak. Emiatt lehetnek ütközések. (Például X=2 esetén 2 napjuk van a berendezésre, 1 nap a kiállítás és 1 nap marad a terem kiürítésére.) Az első kiállító építkezése és az utolsó lebontása lehet az N napon kívül is. A következő kérdésekre ad válasz az alábbi algoritmus: A. Hány kiállító ütközik másik kiállítóval? B. Mekkora a legnagyobb X érték (az előre rögzített X helyett), amely mellett nem lenne ütközés? Ha az ütközés elkerülhetetlen, akkor a válasz legyen 0! C. Hány kiállító jelentkezhetne még az üresen maradt időszakokra? D. Melyik az első olyan kiállítás, amely ütközik az előtte lévővel, de tolható úgy, hogy ne ütközzön se az előtte, se az utána lévővel? Azok között kell maradnia, amelyek között volt és a legutolsó kiállítás nem tolható későbbre! A válasz a kiállítás sorszáma. Ha nincs ilyen, akkor M-et kell kiírni. OKTV 201/2015 1. forduló

Egészítsd ki az alábbi algoritmust úgy, hogy a téglalapok helyére írhatsz tetszőlegesen hosszú kifejezést! Kiállítás(N,M,K,X,A,B,C,D): A:= ; B:= ; C:= ; D:=2 Ciklus i=1-től M-1-ig Ha akkor A:= Ciklus i=2-től M-ig Ha akkor B:= Ha akkor C:=C+ C:=C+ Ciklus amíg D<M és D:=D+1 Eljárás vége. Összpontszám: 200 pont OKTV 201/2015 5 1. forduló