Tudta-e? Fontos tudnivalók a vakságról és a gyengénlátásról

Hasonló dokumentumok
HOGYAN SEGÍTHETEK? Hasznos tanácsok arra vonatkozóan, hogyan tud Ön is segíteni!

Tudta-e? Fontos tudnivalók a mozgáskorlátozottságról

Tudta-e? Fontos tudnivalók a nagyothallásról és siketségről

Tudta-e? Fontos tudnivalók az értelmi fogyatékosságról

TÁJÉKOZTATÓ LÁTÓ EMBEREKNEK ARRÓL,

Tudta-e? Fontos tudnivalók a beszédhibákról

Tudta-e? Fontos tudnivalók az autizmusról.

AKADÁLYMENTES HOZZÁFÉRÉS WORKSHOP SZOLGÁLTATÁSOK AKADÁLYMENTESSÉGE A MAGYAR TELEKOMNÁL

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Tanulási kisokos szülőknek

Támogass, hogy dönthessek!

Speciális csoportok jogvédelme I.: Fogyatékos személyek

Az alább olvasható leírással szeretnénk segíteni az új irodánkba történő eljutást.

Kazincbarcika helyi közlekedés díjai január 1-től. I. Fejezet Menetjegy

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

ÉRZÉKENYÍTŐ NAPOK Nyírségi Látássérültek Egyesületé Képek: Óda a fényhez látássérültek klub

E D V I N Írta Korcsmáros András

Csomádi Vállalkozói Inkubátorház és Innovációs Központ. Alapító Okirat és Működési Szabályzat

Hol és hogyan közlekedhetünk kerékpárral és segédmotoros kerékpárral:

Mi illik, mi nem illik?

Segítőkutyák vizsgafeladatai Rohamjelző Személyi segítő Terápiás Vakvezető

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA február 14.

Esélyegyenlőségi terv

TÁNC ÉS DRÁMA 612 TÁNC ÉS DRÁMA 5. ÉVFOLYAM

Értékesítési beszélgetés

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

ELKÉSZÜLTEK A TOPONÁRI BUSZÖBLÖK

A szegénység és a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem európai és hazai szemmel

Igényvezérelt közlekedés indítása Csúcshegy térségében

kerékpáros nyom (pl: Iszák utca) kerékpáros nyom (pl: Sportcsarnok))

A látássérült hallgatók speciális igényei a felsőoktatásban, megsegítésük lehetőségei

Mire kell figyelni a bérlés előtt?

EURÓPAI BIZOTTSÁG III. MELLÉKLET ÚTMUTATÓ A PARTNERSÉGI MEGÁLLAPODÁSHOZ

VI. Magyar Privátbankári Konferencia július 9.

Phonak CROS B. Amikor a bármilyen irányból érkező beszédet tudja követni, life is on

2011 az ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVE. Papp-Váry Borbála helyettes államtitkár KIM

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák

XXXV. Miskolci Nemzetközi Ásványfesztivál Részvételi feltételek

Talán sokan meglepődnek rajta, de az etikett szabályai szerint nem mindig kell előre engedni a hölgyeket. Így például:

Tánc és dráma /modul tantárgy/

A húsvéti ünnepi időszak rendőri feladatai

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, február 19. (25.02) (OR. en) 6669/09 JEUN 12 EDUC 35 SOC 124 POLGEN 27

A CO&CO COMMUNICATION KFT ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERVE

SEGÍTHETÜNK! Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 9/14/2009 9:10:00 AM 9/14/2009 9:10:00 AM

Az Európai Bizottság javaslata az egész életen át tartó tanulást szolgáló Európai Képesítési Keretrendszer létrehozására

dimeb Dinet Logisztika Kft Technológia munkavédelmi szakembereknek és szolgáltatóknak. Hatékonyság - Minőség - Innováció.

#énisszavazniakarok. Európai Parlamenti választások 2019

E L Ő T E R J E S Z T É S

AZ INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS AZ ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK SZEMPONTJÁBÓL. Földesi Erzsébet elnök Fogyatékos Emberek Szervezeteinek Tanácsa (FESZT)

A kiadványt a TÁRS Projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja állította össze

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Ügyféltájékoztató. Fogyatékos személyek pénzügyi szolgáltatásokhoz való egyenlő esélyű hozzáférésről

Mesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga

A játék összeköt! Legyen neked is befogadó a játszótered! Játszótér mindenkinek!

Módosult a KRESZ: nagyobb védelem a gyermekeknek! (ORFK)

Teendők munkabaleset esetén

Így ismerkedj az Everness Fesztiválon! Randi kalauz társkeresőknek

Csernus Edit. Igazságügyi Minisztérium által akkreditált mediátor. Engedélyszám: K000122

Szita Szilvia II. Biztatás, bátorítás

Rendőri karjelzések, fényjelző készülékek

Tehetséggondozás a munkahelyen

Az európai fogyasztó hozzászólása a szabványosításhoz

LAKOSS ÁGI T ÁJ ÉKOZTATÓ

A DUNA TAKARÉK BANK Zrt. Fogyatékkal élőkre vonatkozó stratégiája

AZ EGSZB ÉS A NYUGAT-BALKÁN

2015. március 26-i rendes ülésére

A sárospataki Nagykönyvtár dolgozói elégedettségi mérése 2014

Hogyan veheti észre, hogy halláscsökkenésben szenved?

Az ÚMVP Irányító Hatóságának 9/2009. (II. 26.) közleménye ÚMVP Irányító Hatóságának 75/2010 (XI. 30.) közleménye

Támogatott döntéshozatal

A PROJEKTRŐL.

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

Év zárása és nyitása 2015-ről 2016-ra

Öngondoskodási Terv* (Self-Care Plan)

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV

akik a rehabilitációt követően újra munkába állnak Felkészülés a leendő munkaadóval való állásinterjúra 1. Mit tud?

Megnyílás. 2. összejövetel

Hol és hogyan tanuljunk? A környezet befolyása a tanulás hatékonyságára

Oldal 1

M BE. Indukciós hurok

Szociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE

Valódi céljaim megtalálása

Bűnmegelőzési tanácsok nyárra

HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ Tartalom

TestLine - vizsisktesztje-02 Minta feladatsor

EURÓPAI PARLAMENT. Petíciós Bizottság KÖZLEMÉNY A KÉPVISELŐK RÉSZÉRE

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

Küldetés. 10. összejövetel

Jelzőőri tevékenység oktatása

A kiadványt a TÁRS Projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja állította össze

Az álláspályázat szóbeli része

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

A es évek gyalogos és kerékpárosok részvételével bekövetkezett balesetek kutatása

A HALLGATÓI KARRIER- ÉS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1

Átírás:

Tudta-e? Fontos tudnivalók a vakságról és a gyengénlátásról A kiadvány a Kézenfogva Alapítvány Fogadd el, fogadj el közvélemény-formáló rendezvénysorozata keretében készült.

Mit tegyünk, ha látássérült emberrel találkozunk? Segíthetek? A megoldás nagyon egyszerû: ha úgy érzi, hogy itt segítségre lehet szükség, kérdezze meg! Soha ne tétovázzon felajánlani a segítségét! De ne legyen csalódott, ha nem fogadjuk el minden esetben, ugyanis olykor egyedül is egyszerûen elboldogulunk. Nagyon fontos! a segítség felajánlásakor érintse meg a karunkat! Ezzel hozza tudomásunkra, hogy hozzánk szól. A fehérbot használata Mi vakok és aliglátók két okból használunk fehérbotot. Egyrészt jelezni kívánjuk, hogy nem látunk, másrészt hasznos eszköz a biztonságos közlekedés elôsegítésében. Utunk során eljuthatunk olyan buszmegállóba, vagy útkeresztezôdésbe, ahol nem vagyunk ismerôsek. Ilyenkor jól jöhet a segítség, ami bizony néha elmarad. Tehát indokolt tôlünk megkérdezni, hogy hányas buszra várunk, vagy van-e szükségünk segítségre az átkeléshez. Beszélgetés Hozzánk szóljon közvetlenül, ne a kísérônkhöz! Ô csak a tájékozódásban, nem pedig a gondolkodásban segít nekünk. A tény, hogy vakok vagy látássérültek vagyunk, nem jelenti egyúttal azt is, hogy rosszul hallunk. Tehát nyugodtan beszélhet velünk normál hangerôn. Nagyon fontos! Kérem, mutatkozzon be, hogy tudjuk, ki Ön! Biztonság Segítônk, vagy társunk jelenlétének érzékelése biztonságot jelent számunkra. Amikor rövid idôre meg kell szakítania a kísérésünket, ha el kell hagynia az asztalt vagy a helyiséget, akkor mondja meg! Az is nagy segítség, ha közli, mikorra várható viszsza. Kérem, hívja fel magára akkor is a figyelmet, amikor visszaérkezett! Biztosan ismeri azt a kellemetlen szituációt, hogy beszél valakivel, és egyszer csak észreveszi, hogy az illetô már régen nincs ott. Ez nagyon kínos nekünk is.

Nincsenek tabu témák Tudjuk, hogy sokan vannak, akik félnek a jelenlétünkben csak ki is ejteni azt a szót, hogy látni vagy hasonló szavakat. Ez teljesen szükségtelen. Ne szégyellje a dolgokat úgy megnevezni, ahogy azt egyébként is tenné! Nyugodtan elmesélheti, mit látott tegnap a televízióban. Ugyanez érvényes természetesen a vak szóra is. E szó ugyanúgy a mi szókincsünkhöz is hozzátartozik, mint az Önéhez. Nagyon fontos! Nyugodtan mondhatja búcsúzáskor: Viszontlátásra! Környezet Kezdôdhet a tájékoztatásunk azzal, hogy: Nézd csak!, de ehhez a kifejezéshez nekünk feltétlenül magyarázatra van szükségünk. Írja le nekünk, mi az körülöttünk, amirôl tudnunk kell, hogy mi magunk alkothassunk képet a környezetünkrôl. Mindenesetre nem fontos mindig és minden egyes részletet leírni, csak a szokatlan vagy új dolgokra kell felhívni figyelmünket, amelyek akadályozzák, vagy megkönnyítik tájékozódásunkat. Például egy oszlop a járda közepén, kôkerítés a járda mentén, új üzlet stb. Kérjük, ne taszigáljon és ne húzzon minket. Amikor például egy üres helyet akar nekünk felkínálni, elegendô, ha kezünket a szék háttámlájára helyezi, és informál minket arról, hogy itt a helyünk.

Tömegközlekedés hely Nem érzékeljük minden esetben, hogy van-e szabad ülôhely, vagy hogy azt egy utastársunk felállásával át szeretné adni. Ezt közölni kell velünk és oda is kell vezetni minket a székhez. Nagyon fontos! Ne haragudjon, ha nem kívánunk minden esetben élni a helyfoglalás lehetôségével. Tömegközlekedés fel- és leszállás Vezessen a jármû ajtajához! Engedje, hogy fehérbotunkkal tájékozódjunk. Felszálláskor tegye a kezünket a kapaszkodóra, vagy engedje, hogy a karját megfogva követhessük. Leszálláskor szintén Ön halad elôl, de ekkor már nem kapaszkodunk a karjába, mert magával rántana minket. Nagyon fontos! Soha ne segítsen úgy, hogy a hónunk alá nyúlva fel- és leemel a jármûrôl. Ez kényelmetlen és balesetveszélyes. Vezetés Helyesen vezetni minket igen egyszerû. Kínálja fel a karját, és mi belekapaszkodunk, de sosem fordítva, ez fontos! Ezután csak haladjon mellettünk, vagy kissé rézsút elôttünk normál tempóban. Ekkor kölcsönös figyelemmel kell lennünk egymás iránt. Átvesszük léptei ritmusát. Figyeljük mozdulatait, és érzékeljük, ha jobbra, vagy balra tart, illetve ha le-, vagy fellép. A le- és fellépések, illetve lépcsôk közeledtét lépteinek lassításával jelezze! Ajtókon vagy szûk helyeken menjen elôre, s mi követjük. Nagyon fontos! Ne toljon maga elôtt minket! Amikor utunk során lépcsôhöz, vagy mozgólépcsôhöz érünk, legyen szíves kérdezze meg, hogy melyiket választjuk, melyik egyszerûbb számunkra. Mindenkinek más igényei, szokásai vannak. Ne felejtsen el minket idôben tájékoztatni a mozgólépcsô kezdetérôl és a végérôl sem! Ez természetesen a lépcsôfokokra is érvényes, kérjük, idôben szóljon! Elsôsorban az elsô és az utolsó lépcsôfokról való tájékoztatás fontos, valamint, hogy lefele vagy felfele vezet-e a lépcsô. A korlátok sok segítséget nyújtanak nekünk, ezért kérjük, tájékoztasson arról, ha azok használata lehetséges. Vakvezetôkutya Alapvetô feladata a kutyának tudni azt, hogy méretei megnövekedtek, kiegészültek a mellette haladó ember méreteivel, így csak olyan helyeken, nyílásokon, átjárókon

mehet át, ahol mindketten ütközés nélkül elférnek. Nagyon komoly támasz a közlekedésben a vakvezetôkutya, segítségével kitûnôen tudunk közlekedni. Az Ön közremûködésére azonban ilyenkor is szükségünk lehet. Lámpás keresztezôdésben mondja meg a lámpa színét, a kutya színlátása ugyanis nem bizonyított. A tömegközlekedési eszközök megállóiban mondja meg az érkezô jármû számát! Amikor az úton segít átkelni, mindig a kutyával ellenkezô oldalon közremûködjön ebben! Autóbuszon - amelyre az elsô ajtón szállunk fel a vezetôfülke mögötti helyet adja át nekünk, mert a kutya erre van megtanítva! Leszálláskor a jobb karunkat fogva segítsen! Nagyon fontos! Munka közben a kutyát ne simogassa, figyelmét ne vonja el! Idegennek etetni nem szabad! Aláírás Aki születésétôl fogva vak, illetve gyermekkorában veszítette el látását, megtanulja nevének leírását. Aki pedig felnôtt korában vakult meg, nem felejt el írni. Tehát mi is tudunk aláírni, csak nem látjuk annak helyét. Ennek megtétele érdekében elôször meg kell mutatni nekünk az aláírandó irat méretét, majd azt a helyet, ahová az aláírást meg kell tennünk. A hely és annak mérete ismeretében sorvezetôvel, vagy anélkül, mi is elvégezhetjük az aláírást. Étkezés Mi is étkezünk önállóan. Vannak azonban olyan helyzetek (vendégség, étterem stb.), amikor mások tálalják fel részünkre az ételt. Ilyenkor nem tudjuk, hogy mi van a tányéron, és hogy az annak melyik részén található. Ennek a problémának a megoldására alkalmazzuk az óra szerinti tájolást. Segítség vezényszavakkal Gyakran a látó ember nem közvetlenül segít, hanem távirányítással. Mögöttünk haladva, anélkül, hogy fogna vagy vezetne minket. A kritikus pillanatban gyorsan megszólal, például így: Vigyázzon! Jobbra! Balra! stb. E jószándékú, de szakszerûtlen segítség többet árt, mint használ. Tudniuk kell, hogy a vak embert

zavarja, ha valaki folyamatosan követi ôt, függetlenül attól, hogy segíteni akarna. A segítô szándékú vezényszavak megosztják figyelmünket, ez stressz helyzetet eredményezhet. Tehát a segítô szándék ezen formája teljesen haszontalan és elbizonytalanít bennünket. A megzavarás következménye, hogy elveszíthetjük a már megismert támpontjainkat, megszerzett információinkat, amely által még bizonytalanabbá válunk. Nagyon fontos! Ha segíteni szeretne, akkor azt tegye közvetlenül! Gondok a találkozás során Hangról jól tudjuk azonosítani a hozzánk szólót. Természetesen a ritkán hallott hangot nem könnyû felismerni. Találkozásaink alkalmával fontos, hogy a köszönéssel egyidejûleg mutatkozzon be. Jó napot kívánok, Könyök Ödön vagyok. Jó ismeretség esetén is elôfordulhat, hogy elbizonytalanodunk: vajon ki beszél hozzánk? Ne bántódjon meg! A zajok, melyek bennünket körülvesznek utcán, jármûvön és egyéb nyilvános helyeken, a figyelmünket nagyon megterhelik. Ezek a dolgok vagy személyek felismerésében alapvetôen akadályozhatnak minket. Ebbôl következik az is, hogy nem szeretjük azt a társasjátékot, amely így kezdôdik: Na, ki vagyok? Megismersz? Akadályok mindenütt vannak. De ha Ön mindig segít nekünk amenynyiben szükséges - azokat legyôzhetjük! Ne vegye el a kedvét, ha egyszer egy vak embernek segíteni akart, és ô elutasította. Ez elôfordulhat, de ne felejtse el, minden ember más és más, és ô dönti el, milyen segítségre van szüksége. A vak emberek legtöbbször azonban hálásak minden kisebb-nagyobb segítségért és ezzel elfeledtetik Önnel az egyszeri rossz tapasztalatot. A tájékoztató szövege a Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetségének a jóváhagyásával és lektorálásával készült.

Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége Országos elnök: Dr. Szôke László Székhely: 1146 Budapest, Hermina út 47. Adószám: 19002464-2-42 Telefon: 06-1-384-84-40 Fax: 06-1-384-50-28 Web: www.mvgyosz.hu A szervezetrôl Szervezetünk 90 éve áll a hazai látássérültek szolgálatában. Ernyôszervezetként 22 tagegyesületet tömörítünk. Fô tevékenységeink közé tartozik az érdekvédelem és szolgáltatásaink díjmentes biztosítása tagjaink részére. Ez több mint 50 000 vak embernek ad lehetôséget arra, hogy az esélyegyenlôség jegyében élhesse hétköznapjait, információkhoz jusson, tanuljon, dolgozni tudjon, önálló háztartást vezessen, gyermeket neveljen, szórakozzon. Szolgáltatásainkról általában elmondható, hogy az országban egyedülállóak, tagságunknak ingyen, vagy névleges összegért igénybe vehetôk. Szolgáltatások Az MVGYOSZ feladata az érdekvédelem mellett a szolgáltatások biztosítása minden olyan látássérült személy számára, aki tagja valamelyik tagegyesületnek. Ezek a speciális, az önálló életvitelt elôsegítô szolgáltatások a következôek: Braille-nyomda Braille-és Hangoskönyvtár Segédeszköz-bolt Tankönyvellátás Vakvezetôkutya-kiképzés

Ezt a kiadványt a PROGRESS Közösségi foglalkoztatási és társadalmi szolidaritási program (2007 2013) támogatja. A programot az Európai Bizottság Foglalkoztatási és szociális ügyekért felelôs Fôigazgatósága irányítja. Azért hozták létre, hogy átfogó célja, hogy a Szociálpolitikai Menetrendben foglaltak alapján, pénzügyileg támogassa az Európai Unió szociális és munkaügyi téren kitûzött céljainak megvalósulását, hozzájárulva ezáltal a Lisszaboni Stratégia e területhez kapcsolódó törekvéseinek teljesüléséhez. A hétéves program megcélozza az összes olyan érintettet, aki segíthet alakítani a megfelelô és hatékony munkaügyi és szociális törvényhozás és irányvonalak fejlesztését, az EU27 és az EFTA-EEA országokban, a csatlakozás elôtt álló és csatlakozásra váró országokban. A PROGRESS küldetése, hogy megerôsítse az EU hozzájárulását, melylyel a tagállamok elkötelezettségét és erôfeszítéseit támogatja. Ennek eléréséhez a PROGRESS: a vonatkozó szakmapolitikai területekrôl elemzést és tanácsadást nyújt; monitorozza és jelentéseket készít a PROGRESS témakörébe tartozó EU-s törvénykezésrôl és szakmapolitikai fejleményekrôl; elôsegíti a szakmapolitikák szabad áramlását, a tanulást és a támogatást a tagállamok között az EU-s célkitûzésekrôl és prioritásokról; széles körben közvetíti az érintettek és a társadalom nézôpontját. További információ a http://ec.europa.eu/social/main.jsp?catid=327&langid=hu internetes oldalon. A kiadványban szereplô információ nem tükrözi szükségszerûen az Európai Közösség álláspontját vagy véleményét. Projekt logó A SOKSZÍNÛSÉGÉRT A DISZKRIMINÁCIÓ ELLEN PROGRESS