1 célja, Elméleti Szeptember Magyar népművészet, Somogy megye népművészetének jellemzése (népi tárgykultúra és hagyományok megismerése) Előadó muzeológus Oktatói előadás 1-2. alom Magyarország és Somogy megye népművészete A magyar-, és ezen belül Somogy megye népművészetének megismerése Elméleti Magyarország fazekassága, területi jellemzők tanulmányozása (Közép-tiszai terület, Felső-tiszai terület, Felvidéki terület) Előadás 3-4. alom Magyar fazekasság stílusközpontjainak Népművészeti Elméleti Magyarország fazekassága, területi jellemzők tanulmányozása (Közép- és D-alföldi terület, Dunántúli terület, Erdélyi terület) 5-6. alom Magyar fazekasság stílusközpontjainak +Népművészeti Elméleti Somogy megye kerámiaművességének, forma- és motívumkincsének megismerése, Helytörténeti Múzeum tárgyanyagának megtekintése 7-8 alom Somogy és Marcali környékének kerámiaművés zeti a Helytörténeti Múzeum tárgyanyaga Népművészeti 1.A.1. Elméleti Funkcionalitás és design a magyar népi kultúrában, a népművészet megjelenése a design területén. 9-10 alom A népművészet és a design kapcsolatának Népművészeti és eti 1
2 vizsgálata célja, Összegző alom I. 6 óra A helyi, ill. környékbeli népművészeti múzeumok meglátogatása Tanulmányút Kamera Múzeumlátoga tás A tanultak a népművészeti sajátosságok kézzelfoghatóságá nak megismerése Ismerkedés az agyaggal (alakítási, ragasztás), saját monogramos pecsét 1. alom Pecsétkészítés, ragasztási és alakítási bővítése Saját pecsét almazása a mintadarabokon, alapfogások December December Marok, pecsételt karcolt díszítéssel Tömbből kivájt tárolók és dobozok Felrakással készített tálak létrehozása és nyersen történő díszítése 2. alom Alaptechnika 3. alom Alaptechnika 4. alom Alacsony magasságú felrakott A legősibb alakítási mód, a mintadarabok díszítése Egy eszközös (szobrászgyűrű) alakítási mód Hurkából épített, ragasztási technika Felrakással készített öblös 5. alom Hurkából épített 2
3 létrehozása és díszítése Felrakott öblös készítésének fortélyai, ragasztási technika Lapból, ill. segédforma almazásával készített sütő alkotása 6. alom Lapból épített technika sajátosságainak Agyaglapok nyújtási technikájának, ragasztási technika Korongozott, ill. segédforma almazásával készített tálak, tálkák, poharak létrehozása, engóbos díszítése 7. alom Alacsony korongozása Korongozott, ill. segédforma almazásával készített öblös 8. alom Korongozott öblös Korongozott korsók, kancsók 9. alom Korongozott csőrös és füles, fülhúzási és csőrkészítési eljárások Korongozott, ill. segédforma almazásával készített sütő, és szervírozó tárgyak létrehozása 10. alom Korongozás, lapból építés technikák, ragasztás, fülezés Mázazás, máz feletti díszítő eljárások kipróbálása 11. alom Az eddig elkészített Mázazó és díszítő eljárások 3
4 Összegző alom II. Március Március Április Április Június 3 nap Okarina és cserépsíp Csörgők Táblajátékok, az eddig elkészített darabok mázazása Pörgettyűk, bábuk Szabadtüzű égetés (máglyán való égetés, vermes égetés, és félig földbe ásott égetés kipróbálása), beton térelválasztó elemek. Pályaorientációs tréning tartása. célja, Égetési gyakorlat, térelválasztó elem létrehozása, pályaorientáció s átadása Kamera, fa, tégla, laptop, projektor tárgyak mázazása 12. alom Népi hangszerek 13. alom Népi hangszerek 14. alom Saját tervezésű játékok 15. alom Saját tervezésű játékok Szabadtüzű égetés gyakorlatának, az eddigi technikák összegző Hangszerek a népművészeti hagyományok Hangszerek a népművészeti hagyományok Egyedi tervezésű játékok Egyedi tervezésű játékok Kerámia égetési gyakorlat, csoportos alkotás, jövőkép formálása 4
5 Márka, védjegy és a szerzői jog 1. alom Alkotóművész ek lehetőségei márka, védjegy létrehozására, a szerzői jog Jövőképtervezés a megismert Design és védjegy az unióban 2. alom Nemzetközi Nemzetközi és szabályok Online kommunikáció - domén és honlap 3. alom Domén vásárlás, honlap készítés és szabályaik Gyakorlatszerzés az internet világáról Online kommunikáció - a honlapon túl (blogok, online vásárok) 4. alom Blogok, hírfolyamok szerkesztése, online piacterek vizsgálata Gyakorlatszerzés az online kommunikációból, árusításokból Június 4 óra Kiállítás szervezés a szakkör résztvevőinek (szervezési munkálatok megismerése) Posztamensek, karton, papír, ragasztó, damil, kapcsok Kiállítás rendezés Az elkészített munkák megismertetése a közönséggel, szervezési készségek fejlesztése 2013/2014. Szeptember weblapjának és saját blogjának szerkesztése, vagy asztali számítógép Online munkálatok A szakkör és az elkészített munkák online elérhetőségének létrehozása 5
6 2013/2014. Online értékesítési gyakorlatszerzés, vagy asztali számítógép Online munkálatok 2013/2014. Kiállítás és adventi vásár Posztamensek, karton, papír, ragasztó, damil, kapcsok Kiállítás rendezés Szervezési és értékesítési gyakorlat megszerzése célja, Kiegészítő ek 8. Pályaorientációs nyílt nap látogatása: Zichy Mihály Iparművészeti, Ruhaipari Szakképző Iskola és Kollégium Kaposvár, Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola, és helyi múzeumok látogatása Busz, kamera Az intézmény szakágainak, munkásságának megtekintése, állandó és időszaki kiállítások megtekintése Pályaválasztási feltárása, a tanult Kiegészítő ek December 3. Pályaorientációs nyílt nap látogatása: Tóparti Gimnázium és Szakközépiskola Székesfehérvár, Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium Budapest Busz, kamera Az intézmény szakágainak, munkásságának megtekintése, állandó és időszaki kiállítások megtekintése Pályaválasztási feltárása, a tanult 6