Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer tavaszi felmérésről Gyorsjelentések Nyugat-magyarországi Egyetem Intézményi rész 2007-ben és 2009-ben végzett hallgatók Készítette: Az ECHO Innovációs Műhely és Dr. Kulcsár László, DPR szakmai vezető
Hosszú távú célok Az intézmény versenyképességének erősítése a munkaerő piaci kihívásokra való gyors és megalapozott válaszok biztosítása a képzés, kutatás és tudományos szolgáltatás területén a társadalmi gazdasági környezet kihívásaira jól reagáló szervezeti struktúra és viselkedés kialakítása, működése korszerű információs rendszer működtetése a hallgatóbarát intézmény kialakítása, fenntartása szellemének és környezetének Az intézményhez való kötődés erősítése
A DPR vizsgálatok közvetlen céljai A tájékozottság növelése az oktatók, vezetők körében: az intézményben lévő hallgatók motivációinak, elégedettségének, terveinek megismerése A jelenlegi képzési programban szükséges változtatások megalapozása, az intézményi stratégia korszerűsítése, hatékonyabb illeszkedése a környezeti kihívásokhoz, tendenciákhoz A DPR program intézményi és technikai hátterének fenntartható biztosítása.
Bevezetés A TÁMOP 4.1.1. pályázat keretében a Diplomás Pályakövető Rendszer (DPR) kialakítása megtörtént, a szükséges felmérések két célcsoportra terjednek ki: Az aktív hallgatói jogviszonnyal rendelkező hallgatók csoportjára A korábban végzett hallgatók csoportjára 2010 tavaszán on-line kérdőívvel folyt a vizsgálat, amelynek eredményeit a gyorsjelentések tartalmazzák Az on-line kérdőívnek két része volt: Központi rész, amelyet az Educatio Kht. állított össze Intézményi rész, amelyet az egyes felsőoktatási intézmények alakítottak ki
A felmérésben részt vett jelenlegi és volt hallgatók összetétele
Motivációs vizsgálat A jelenlegi hallgatók statisztikája KAR Összlétszám fő Kérdőívet kitöltöttek fő Kitöltési arányok Apáczai Csere János Kar 3044 152 5,0% Benedek Elek Kar 638 54 8,5% Bölcsészettudományi Kar 906 56 6,2% Erdőmérnöki Kar 860 57 6,6% Faipari Mérnöki Kar 761 28 3,7% Geoinformatikai Kar 417 9 2,2% Közgazdaságtudományi Kar 1037 61 5,9% Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kar 652 38 5,8% Művészeti, Nevelési- és Sporttudományi Kar 1198 52 4,3% Természettudományi és Műszaki Kar 906 45 5,0% NyME összesen 10419 552 5,3%
Motivációs vizsgálat A felmérésben részt vett jelenlegi hallgatók karonként, tagozatonként Kar neve Nappali tagozat fő Levelező tagozat és távoktatás fő Összesen fő Apáczai Csere János Kar 84 68 152 Benedek Elek Kar 29 25 54 Bölcsészettudományi Kar 26 30 56 Erdőmérnöki Kar 49 8 57 Faipari Mérnöki Kar 23 5 28 Geoinformatikai Kar 7 2 9 Közgazdaságtudományi Kar 37 24 61 Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kar 29 9 38 Művészeti, Nevelési- és Sporttudományi Kar 35 17 52 Természettudományi és Műszaki Kar 25 20 45 NyME összesen 344 208 552
Motivációs vizsgálat A kitöltési arányok alakulása a jelenlegi hallgatók körében
Motivációs és pályakövető vizsgálat 2007-ben és 2009-ben végzett hallgatók statisztikája KAR Összlétszám fő Kérdőívet kitöltöttek fő Kitöltési arányok Apáczai Csere János Kar 1848 182 9,8% Benedek Elek Kar 1011 165 16,3% Bölcsészettudományi Kar 972 107 11,0% Erdőmérnöki Kar 133 25 18,8% Faipari Mérnöki Kar 372 30 8,1% Geoinformatikai Kar 138 16 11,6% Közgazdaságtudományi Kar 528 63 11,9% Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kar 339 50 14,7% Művészeti, Nevelési- és Sporttudományi Kar 670 61 9,1% Természettudományi és Műszaki Kar 815 66 8,1% NyME összesen 6826 765 11,2%
Motivációs és pályakövető vizsgálat 2007-ben és 2009-ben végzett hallgatók
Motivációs és pályakövető vizsgálat A felmérésben részt vett 2007-ben és 2009-ben végzett hallgatók Levelező Nappali tagozat és Összesen Kar neve tagozat távoktatás fő fő fő Apáczai Csere János Kar 61 121 182 Benedek Elek Kar 46 119 165 Bölcsészettudományi Kar 70 37 107 Erdőmérnöki Kar 24 1 25 Faipari Mérnöki Kar 29 1 30 Geoinformatikai Kar 9 7 16 Közgazdaságtudományi Kar 23 40 63 Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kar 44 6 50 Művészeti, Nevelési- és Sporttudományi Kar 33 28 61 Természettudományi és Műszaki Kar 33 20 53 NyME összesen 372 380 752
Motivációs és pályakövető vizsgálat A felmérésben részt vett 2007-ben és 2009-ben végzett hallgatók
A Diplomás Pályakövető Rendszer 2010. tavaszi felmérésének előzetes értékelése (intézményi rész)
A 2007-ben, illetve 2009-ben végzett hallgatók (súlyozott adatok alapján)
Mennyire volt megelégedve az Egyetemen az alábbiakkal? A tantermek berendezésével, felszereltségével
Mennyire volt megelégedve az Egyetemen az alábbiakkal? A tanárok tudásával, felkészültségével
Mennyire volt megelégedve az Egyetemen az alábbiakkal? A tanárok segítőkészségével
Mennyire volt megelégedve az Egyetemen az alábbiakkal? A tanulmányi előadók munkájával
Az Egyetemen mekkora figyelmet fordítottak az alábbiakra? Az elhelyezkedés segítésére a végzés után
Hogyan látja, mekkora szakmájának társadalmi presztízse ma Magyarországon?
Hogyan látja, mekkora szakmájának anyagi megbecsültsége ma Magyarországon?
A választott szak azokhoz az ismeretekhez juttatta hozzá, amelyekre számított?
Az első végzettség (legalább abszolutórium) megszerzése után mennyi idő elteltével tudott elhelyezkedni?
Milyen felsőfokú vagy egyéb képzésben szeretne részt venni az elkövetkező években? Többfeleletes kérdés lévén a kumulált százalék nem egyenlő 100-zal!
Egyetemi, főiskolai tanulmányai alatt igénybe vett- e diákhitelt?
Egyetemi, főiskolai tanulmányai alatt vállalt munkát, pénzkereseti lehetőséget?
Melyik idegen nyelvet használja rendszeresen jelenlegi munkahelyén? Többfeleletes kérdés lévén a kumulált százalék nem egyenlő 100-zal!
További információ: Prof. Dr. Kulcsár László kulcsar.laszlo@bpk.nyme.hu