ANTOINE HENRI JOMINI A HADMŰVÉSZETRŐL

Hasonló dokumentumok
Bevezető 12 Előszó 26 Értesítés 31 A szerző előszava 35

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

Manőverek a korszerű harcban

Korszerű raktározási rendszerek. Szakdolgozat

ÚJKOR A félszigeti háború Spanyolországban és Portugáliában

A SAKK ÉS A HADMŰVELETI MŰVÉSZET KAPCSOLATA

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

Master of Arts. International Hotel Management and Hotel Companies management. Stratégiai gondolkodás fejlődése

Azt, hogy van egy titok. Mert mi értelme volna élni, ha minden olyan, amilyennek látszik?

A HONVÉDELMI CÉLÚ TARTALÉKOK SZEREPE AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN

A MAGYAR STRATÉGIAI GONDOLKODÁSRÓL

Olaszország hadba lép

KÁRFELSZÁMOLÁSI MŰVELETEK LEHETŐSÉGEI TERRORCSELEKMÉNYEK ESETÉN BEVEZETÉS A BEAVATKOZÁS KIEMELT KÉRDÉSEI. Kuti Rajmund tűzoltó százados

Bevezető gondolatok az ISO 9001:2015 és az ISO 14001:2015 szabványok jelentőségéről

AZ UKRAJNAI KATONAI ESEMÉNYEK TÉRKÉPEKEN

TÍZ ÁLLÍTÁS A LÉGIERŐVEL KAPCSOLATBAN. Philippe S. Meilinger ny. ezredes Tíz állítás a légierővel kapcsolatban című könyve alapján

A TŰZTÁMOGATÁS ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI, PROBLÉMÁI A KATONAI VEZETŐK FELKÉSZÍTÉSÉBEN

KATONAI ALAPISMERETEK

ÖSSZEFOGLALÁSOK Két Amerika: Érvek és magyarázatok az Egyesült Államok és Latin-Amerika fejlettségi különbségei

Konferencia a NATO új stratégiájáról

ADALÉKOK A KÖZELMÚLTBÓL (ELSŐ RÉSZ): A VOLT HONI LÉGVÉDELMI CSAPATOK HARCTEVÉKENYSÉGI FORMÁI BEVEZETÉS

Szakács Tamás. 1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai

- gazdag nagypolgárság - Napóleon - a hadsereg növekvő szerepe - szegény kispolgárság - királypártiak

KORSZERŰ HADVISELÉS ÉS HADERŐ HADTUDOMÁNYI KUTATÓMŰHELY

AZ ILLEGÁLIS MIGRÁCIÓ MEGAKADÁLYOZÁSÁRÓL A BUDAPEST-FOLYAMAT ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN, PRÁGÁBAN, 1997 OKTÓBER 14-ÉN ÉS 15-ÉN TARTOTT MINISZTERI KONFERENCIÁN

A 21. század hadviselésének néhány fõbb jellemzõje

A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig

LEADÁSI HATÁRIDŐ: március 21. Elérthető pont 100

OPERÁCIÓKUTATÁS, AZ ELFELEDETT TUDOMÁNY A LOGISZTIKÁBAN (A LOGISZTIKAI CÉL ELÉRÉSÉNEK ÉRDEKÉBEN)

Csatatér - Magyarország Erdélyi Hadjárat Készítette nemesszili és Murvai Róbert Dávid

Észak-Erdély kérdése Románia külpolitikájában között

Katonai antropológia?

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

Csink Lóránt Fröhlich Johanna: A régiek óvatossága. Megjegyzések az Alaptörvény negyedik módosításának javaslata kapcsán

A háború művészete Ha ismered az ellenséget és ismered magadat, nem kell félned száz csata kimenetelétől sem.

A Duna szerepe a teherszállításban napjainkban, a Duna Régió Stratégia erre vonatkozó célkitűzéseinek vizsgálata

TAI GONG HAT TITKOS TANÍTÁSA

MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN június : Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán

A nevelés eszközrendszere. Dr. Nyéki Lajos 2015

A tiszafüredi tiszti gyűlés és a tavaszi hadjárat előkészítése, 1849 márciusában

KATONAI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A tudomány, mint rendszer

Közbiztonsági referensek képzése MENTÉS MEGSZERVEZÉSE

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

Bart István A KÖNYVKIADÁS MESTERSÉGE OSIRIS KIADÓ n BUDAPEST, 2005

A TELEPÜLÉSI ÖNKORMÁNYZATOK STRATÉGIAI VEZETÉSE

Doktori Iskola témakiírás II.

A SZABADSÁGHARC KITÖRÉSE

Történelemtudományi Doktori Iskola témakiírás

Tagok Báthy Sándor, Jároscsák Miklós, Kőszegvári Tibor, Kende György, Németh Ernő, Ungvár Gyula, Tóth Rudolf. MH Központi Nyomdájában, 300 példányban.

Középkori csaták elemzése, A crécyi csata elemzése

Tartalomjegyzék. Frances Hesselbein elôszava 9 Marshall Goldsmith bevezetôje 11 Köszönetnyilvánítás 13 Bevezetés 17

SIKERTÖRTÉNETEK ÖSSZEFOGLALÓ / GYŰJTÉS ÁPRILIS PAUL KENNEDY: SUCCESS STORIES. Foreign Affairs (2014), 93 (5) - pp

A katonai rangfokozatok

A 2006-os német biztonságpolitikai fehér könyv

TÖRTÉNELEM - G. ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ június 26.

A FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGI DÍJ MODELL BEMUTATÁSA

15/2011. számú vélemény a hozzájárulás fogalommeghatározásáról

A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM JÖVŐJE AZ ÚJ ÉVEZRED EURÓPÁJÁNAK OKTATÁSI RENDSZERÉBEN AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM PEDAGÓGIAI ÖSSZEFÜGGÉSEI

KÖZÉPKOR Az Aragón Királyság védelme a két Péter háborúja idején ( )

A SZABADSÁGHARC KITÖRÉSE

A Stratégia rendszerének bemutatása

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Ember-gép rendszerek megbízhatóságának pszichológiai vizsgálata. A Rasmussen modell.

AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS 2009/81/EK IRÁNYELVE

FELKÉSZÍTÉS AZ ABV VESZÉLY ELKERÜLÉSÉRE A FELKÉSZÍTÉS BÁZISA TRAINING TO AVOID NBC JEOPARDY BEREK TAMÁS

A vállat szemléletmódjait piaci orientációit

A MAGYAR HONVÉDSÉG LÉGIERŐ HADERŐNEM HELYE ÉS SZEREPE A MAGYAR HONVÉDSÉG TŰZTÁMOGATÁSÁBAN A HADERŐNEM ALAPFELADATAI. BALOGH IMRE vezérőrnagy 1

Prax, Jean Christophe (Guyotville, 1955 ) A védés időpontja: 2001 PhD-értekezés címe: A francia haderő átalakításának logisztikai tapasztalatai és

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

kis robbanás-erős sugárzás a páncélzat ellen: a neutronbomba (Sam Cohen, , ) szabályozható hatóerejű bomba

Projektoktatás Mi így is tanulunk

participatív tervezés

AZ E-MOBILITÁS ÖSSZEFÜGGÉSEI, LEHETŐSÉGEI. Kisgyörgy Lajos BME Út és Vasútépítési Tanszék

Az oktatás stratégiái

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar Hadtudományi Doktori Iskola

Szerzői ismertető ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR HADTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA. Bernát Péter

ADALÉKOK A KÖZELMÚLTBÓL (MÁSODIK RÉSZ):

A keresztény és az iszlám kultúra viszonyának elemei a konfliktusokhoz és a háborúhoz

Hiánypótló kiadvány az aszimmetrikus hadviselésről

PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.

A nemzetközi helyzet kemény lett

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Dr. habil. Krajnc Zoltán AZ ÖSSZHADERŐNEMI ELMÉLET ÉS GYAKORLAT EVOLÚCIÓJA, HATÁSA A LÉGI HADVISELÉSI DOKTRÍNÁKRA

A FELDERÍTÉS ÁLTAL BIZTOSÍTOTT ADATOK A TERVEZÉS ÉS A VÉGREHAJTÁS KÜLÖNBÖZŐ FÁZISAIBAN

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA

22. évfolyam sz. AETAS. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

A TERRORIZMUS FENYEGETÉSÉNEK VIZSGÁLATA A FELDERÍTÉSRE GYAKOROLT HATÁS ALAPJÁN BEVEZETÉS ÁLTALÁNOS ISMÉRVEK

Játékrendszerek

Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

A HADTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KUTATÁSI TÉMÁI A 2016/2017. TANÉVRE KUTATÁSI TERÜLETENKÉNT

IDEIGLENES KIKÖTŐI LÉTESÍTMÉNYEK ALKALMAZÁSA NATO MŰVELETEKBEN, MULTINACIONÁLIS LOGISZTIKAI KÖRNYEZETBEN

Átírás:

HADTUDOMÁNY Dr. Buknicz Ferenc ANTOINE HENRI JOMINI A HADMŰVÉSZETRŐL 1. sz. ábra. Jomini Napóleon és Clausewitz ismertsége mellett Jomini (1779 1869) neve többnyire csak a katonai szakemberek számára ismerős, pedig a 19. század egyik legnagyobb stratégiai gondolkodója volt. Nézetei, művei nagy hatást gyakoroltak a hadtudomány, a katonai gondolkodás fejlődésére, a hadviselés elveire és a háború vezetésére. Legfőbb érdemének tekinthető a napóleoni hadviselési művészet rendszerének megalkotása, a napóleoni háborúk elveinek kimunkálása, a tapasztalatok összegyűjtése, értékelése és közreadása. Nézeteit Napóleon katonai győzelmeinek tanulmányozása közben összegyűlt megfigyeléseire, észrevételeire, valamint saját katonai tapasztalataira alapozta. Jomini választ adott a francia katonai győzelmek okait kutató kérdésekre. Munkássága eredményeként mintegy harminc kötetet és számos tanulmányt hagyott hátra. Műveiben az egész hadtudományt rendszerbe foglalta. Legjelentősebb művei közé sorolható az Értekezés a magasabb taktikáról vagy beszámoló a hétéves háborúról (Párizs, 1805 1806), az Értekezés a nagy hadműveletekről (Párizs, 1818), A hadművészet (Stuttgart, 1815), A forradalmi háborúk kritikai és katonai története (Párizs, 1820 1824), valamint a többnyire főműveként ismert könyve A hadművészet kézikönyve (Párizs, 1837). 1813-tól a cár szolgálatában nagy hatást gyakorolt az orosz hadtudományi gondolkodásra.

A HADMŰVÉSZETRŐL Jomini megpróbálta mélyebben meghatározni, rendszerezni a hadtudományt és végeredményképpen lerakta alapjait a ma is használatos katonai terminológiának. Szerinte a hadművészetnek (a mai értelemben a hadtudománynak) nemcsak a hadműveletekkel kell foglalkoznia, hanem a háború céljai, célszerűsége és szükségszerűsége iránt is érdeklődnie kell. A hadművészet kézikönyve c. művében a hadművészetet (a hadtudományt) hat különböző részre osztotta fel: 1. katonapolitika; 2. stratégia vagy tömegek mozgatása, akár az ellenség országának elözönlése, akár sajátunk megvédése céljából; 3. a csaták és az ütközetek magasabb taktikája; 4. a logisztika vagy a hadseregmozgatás művészetének gyakorlati alkalmazása; 5. a hadmérnökség művészete, a várostrom és várvédelem; 6. a kis taktika. [1] Megjegyezte azt is, hogy ide lehetne sorolni még különálló részként a háború filozófiáját vagy a háború morális részét is, de végül ezeket is a katonapolitikához sorolta. Cikkemben csupán a stratégiáról alkotott elképzeléseinek elemezésére térek ki. Véleménye szerint mindaz, amit a hadszíntér magába foglal, a stratégia birodalmához tartozik; mégpedig: 1. a hadszíntér és az általa kínált különböző kombinációk; 2. a kombinációk alapján a döntő pontok és a vállalkozások legkedvezőbb irányának meghatározása; 3. a szilárd bázis és a hadműveleti sáv kiválasztása és berendezése; 4. a hadműveleti cél meghatározása, legyen az támadó vagy védő; 5. a hadműveleti és stratégiai arcvonalak és a védelem vonala; 6. a hadműveleti célhoz vagy a hadsereg által megszállt stratégiai arcv onalhoz vezető hadműveleti vonalak kiválasztása;

7. egy adott hadművelet legjobb stratégiai vonalainak kiválasztása, a különböző manőverek meghatározása, hogy a megfelelő kombináció kba belefoglalhassuk a stratégiai vonalakat; 8. az ideiglenes hadműveleti alapok és a stratégiai tartalékok; 9. a hadsereg manővernek tekintett menetei; 10. a raktárak viszonya a hadsereg menetéhez; 11. az erődök, mint a stratégia eszközei és a hadsereg menedékei vagy mint menetének akadályozói; a végrehajtandó és biztosítandó ostromok; 12. azok a pontok, ahol fontos, hogy elsáncolt táborokat, hídfőket létesí tsünk; 13. a hasznos vagy szükséges diverziók és nagy különítmények. [2] Röviden ismertetem néhány, általa a fentiekben használt fogalom tartalmát. A hadszíntér Jomini értelmezése szerint magába foglalja az összes helyet, ahol két hatalom egymásnak támadhat, legyen az a saját területük, a szövetségeseiké vagy másodlagos hatalmaké, amelyeket megfélemlítéssel vagy érdekből belesodortak a küzdelembe. Ha valamely háború tengeri hadműveletekkel is bonyolódik, kiterjedhet a világtengerekre is. A háború hadszínterét nem szabad összetéveszteni a hadműveletek színterével, ahol a két szembenálló hadsereg tevékenykedik. A hadműveleti arcvonal az a földrajzi terület, amely elválasztja egymástól a két hadsereget (a felvonulás megkezdése előtt), és amelyen sor kerülhet az összeütközésre. A stratégiai arcvonal, valamivel nagyobb tér, mint a (esetleges vagy feltételezett) hadműveleti arcvonal, azon túlnyúlva fedezi annak szárnyait, amennyire lehet a földrajzi, politikai és más korlátok figyelembevétele mellett. A hadműveleti arcvonal mögött létre kell hozni egy olyan védelmi vonalat is, amely szükség esetén (pl. visszavonulás) fedezetül szolgál. Azok az átmeneti állások, amelyeket a hadsereg hadtestjei a hadműveleti arcvonal és a védelmi arcvonal mentén elfoglalnak, a stratégiai állások. A hadműveleti bázis (vagy alap) az a terület, amelyre támaszkodva a hadsereg végrehajtja tevékenységét. A hadvezér választja ki a saját és az ellenséges határ figyelembevételével. A háború kezdete előtt ide vonul fel a hadsereg, itt történik meg a készletek felhalmozása, és innen folyik majd az utánpótlás. A hadműveleti vonal az a vonal, amely a bázist az elérendő céllal vagy célokkal köti össze. Ezen menetel a hadsereg. Fontos, hogy úgy kell kijelölni, hogy a lehető legkedvezőbb feltételeket biztosítsa, és ott kell kijelölni, ahol a legtöbb előnyt várhatjuk anélkül, hogy veszélynek tennénk ki magunkat. Itt tehát érvényesíti a biztonság elvét is.

A stratégiai arcvonalnak a hadműveleti alappal való összekapcsolására, az előrenyomulás ütemének megfelelően kell kiépíteni az ellátó és élelmezési állomásokat és raktárakat. A stratégiai pontok értelmezésére a későbbiek során térek ki. Jomini megállapította, hogy vannak olyan hadműveletek is, amelyek az irányítás szempontjából a stratégiához, a végrehajtás szempontjából a taktikához tartoznak. Ezek közé sorolta például a folyókon történő átkelést, a partraszállást, a visszavonulást és a rajtaütést. Véleménye szerint a stratégia a háború megtervezése a térképen, az a művészet, amely a hadszíntér egészét foglalja magába. A taktika a terepen való harc művészete. A hadviselés kulcsának a stratégiát (hadászat) tartotta és állította, hogy valamennyi stratégiát változatlan, tudományos elvek vezérelnek. A háború összes műveleteinek van egy alapvető elve, amelyet a következő négy pontban fogalmazott meg: 1. Az erők zömének stratégiai kombinációkkal a hadszíntér döntő pontjaira való fokozatos odavitele vagy pedig az ellenség összeköttetései vonalaira, amikor is arra kell ügyelnünk, hogy saját összeköttetési vonalainak biztonságát ne veszélyeztessük; 2. úgy manőverezzünk, hogy erőink zömével szemben az ellenséges hadsereg csupán részeit tudja szembeállítani; 3. hasonlóan a csata napján, az erők zömének taktikai manőverekkel a csatatér döntő pontjaira vagy az ellenség vonalainak oly részére való irányítása, amelynek megtörése fontos; 4. mindezt úgy végrehajtani, hogy a fő erőket nemcsak odairányítjuk a döntő pontokra, hanem energikusan és koncentráltan vetjük be őket, hogy hatásukat együttesen érvényesítsék. [3] A hadviselés Jomini nevéhez fűződő elméletének ez képezte a magját. A HADMŰVÉSZET ELVEIRŐL Végeredményben, Henry Lloyd [4] munkáira támaszkodva ő is a hadművészet (a hadtudomány) úgymond természeténél fogva meghatározott, változatlan és állandó elveit hirdette. Az elvek azonban szerinte is csak a cselekvés irányadói, nem pedig csalhatatlan matematikai számítások. Az elvek specifikus alkalmazását ezernyi változó fizikai és pszichológiai tényező módosíthatja, ebből adódóan válik a háború hatalmas drámává. Maguk az elvek azonban amelyeknek

érvényességét a katonai tapasztalatok igazolják veszélyeztetés nélkül nem mellőzhetőek, de ha követésre találnak, akkor majdnem minden esetben nagymértékben elősegítik a győzelem kivívását. Világosan megfogalmazta a parancsnokokkal szembeni kifogásait is. A parancsnokok többsége azért jut rossz elhatározásra, mert nem ismeri a stratégia elveit. Területük vagy gyengébb hadseregük megóvására törekedve az ellenségnek adják át a döntéshozatalt (kezdeményezést), hogy az hol, mikor és hogyan indítsa meg a támadást. Választásukat, döntéseiket halogatják, erőiket pedig több lehetőséget választva bontakoztatják szét. Véleménye szerint a kezdeményezést meg kell szerezni, nem lehet az ellenségnek átengedni. Aki magához ragadta a kezdeményezést, előre tudja, mit csinál, és mit akar, erői zömével arra a pontra érkezik, amely a legalkalmasabb a csapásra. Aki viszont várakozik, azt mindenütt megelőzik, s nem tudja hová összpontosítsa erőforrásait. Megállapította, hogy ezeknek a változatlan elveknek az állandósult alkalmazását képviseli Napóleon stratégiája és ezek mellőzése vezetett például az osztrákok vereségeihez. Ismert volt a napóleoni stratégia nyilvánvaló merészsége, amelyeknek következtében bizonyos területek meggyengülnek, sebezhetőkké válnak. Az agresszív támadó tevékenység az ellenséget viszont megfosztja attól, hogy gondolkodáshoz és cselekvéshez kellő időhöz jusson, miközben pedig az ütközet időpontjában és helyén létesített erőfölény a végső győzelem legbiztosabb záloga. A kezdeményezést nem lehet az ellenségnek átengedni. Valamennyi stratégiai koncepció hamis, gyenge alapokon áll, ha nem felel meg annak az alapelvnek, hogy a döntő pont elleni műveletet összpontosított erőkifejtéssel, a lehető legnagyobb erő bevetésével kell végrehajtani. A döntő pont, adja meg a választ Jomini, az amely akár a hadjárat egészére, akár pedig egyetlen vállalkozásra jelentős befolyást gyakorolhat. [5] Ilyen döntő stratégiai pontnak tekintette pl. a fővárosokat, a fontosabb közlekedési csomópontokat, a hegyvidékek szorosait, hágóit, a folyami átkelőhelyeket, vagy éppen az ellenség nyitott szárnyát. Példaként említette mások mellett Lipcse városát: Lipcse kétségkívül stratégiai pont, mivel Észak-Németország összes közlekedési vonalának csomópontjába esik. [6] A csatatér döntő pontját meghatározza: 1. a terep alakulása; 2. a hadsereg által elérni szándékolt stratégiai cél és a helyi adottságok összeegyeztetése; 3. a szemben álló felek csoportosítása. [7]

A manőverrel kapcsolatban kifejtette: Általános elvként leszögezhetjük, hogy a manőver döntő pontjai az ellenség szárnyain vannak, ahol bázisától és támogató hadseregeitől a legkönnyebben elvághatjuk anélkül, hogy ugyanennek a veszélynek tennénk ki magunkat. [8] Jomini szerint a csatának lényeges szerepe van a háborúban, de a fő célt nem az ellenség haderejének megsemmisítésében, hanem a terület meghódításában látta. A stratégiai kombinációk elemzésekor világosan kifejtette, hogy a támadás erkölcsileg és politikailag is szinte minden alkalommal előnyösebb, mivel a háborút az ellenség területére viszi, megkímélve az országot, csökkentve az ellenség erőforrásait és növelve a mieinket, fokozva hadseregünk erkölcsi erejét, és rendszerint csökkentve az ellenségét, bár előfordul (spanyolországi hadjárat), hogy felébred annak is lelkesedése a hazája védelmében. A HADVEZÉRRŐL A hadművészet kézikönyvében írt kiegészítésben azt írta, hogy a hadvezért, a hadvezéri tehetséget lényegében két képesség jellemzi: 1. a helyzet helyes megítélésének és a hadművelet alapos átgondolásának képessége; valamint 2. az a cselekvőképesség, hogy ezt eredményesen véghez is vigye. Az előbbi képesség természeti adomány, de meg lehet szerezni, és ki lehet fejleszteni tanulás útján is. A második képesség sokkal jobban függ az egyén jellemétől, bár bizonyos (egyéntől függő) szintig ez is fejleszthető. A vezénylő tábornoknak ki kell alakítani önmagában azt a képességet, hogy gyorsan és megbízhatóan ítélje meg az összes lehetőséget, és időben tegyen lépéseket az ellenség szándékának meghiúsítására. Amikor a parancsnok cselekvésre kötelezte el magát, a továbbiakban nincs helye a tétovaságnak. A parancsnok és tisztjei merészségükkel és bátorságukkal mutassanak példát csapataiknak és buzdítsák embereiket a lehető legnagyobb erőkifejtésre. A megvert ellenséget könyörtelenül üldözni kell. Jomini a napóleoni hadviselés mérvadó tolmácsolója és egyben kiemelkedő szakíró. Általánosította kora háborúinak tapasztalatait és a hadügy fejlődésének eredményeit. Úgy vélte, hogy a napóleoni hadművészet elvei örök érvényűek. Jomini munkásságának hatása a 19. században, de bizonyos mértékig még a későbbiekben is vitathatatlan. A legnagyobb hatást a francia és az amerikai katonai gondolkodásra gyakorolta. Egyes amerikai szakírók, pl. John Shy párhuzamot vonnak Jomini, Alfred Thayer Mahan és Giulio Douhet elméletei között. [9]

FELHASZNÁLT IRODALOM Jomini, Antoine Henri: A hadművészet kézikönyve. In; Kocsis Bernát (szerk.) et al.: Válogatás burzsoá hadtudományi írásokból. Zrínyi Katonai Kiadó, Budapest, 1985. Jomini, Antoine Henri: A hadművészet kézikönyve. In; Rázsó Gyula (szerk.) et al.: A hadművészet középkori és újkori klasszikusai. Zrínyi Katonai Kiadó, Budapest, 1974. Paret, Peter: Makers of Modem Strategy from Machiavelli to the Nuclear Age. Princeton University Press, Princeton, New Yersey, 1986. [1]Jomini, Antoine Henri: A hadművészet kézikönyve. In; Kocsis Bernát (szerk.) et al.: Válogatás burzsoá hadtudományi írásokból. Zrínyi Katonai Kiadó, Budapest, 1985, 271. o. [2]Jomini, Antoine Henri: A hadművészet kézikönyve. In; Rázsó Gyula (szerk.) et al.: A hadmű-vészet középkori és újkori klasszikusai. Zrínyi Katonai Kiadó, Budapest, 1974, 599. o. [3]Uo. 601. o. [4]Lloyd, Henry Humphrey Evans (1720-178?) angol katonai szakíró. Legjelentősebb művei: A legutóbbi németországi háború története, London, 1781; Katonai emlékiratai, 1780; Tanul-mány a hadművészet általános törvényeiről, Wien, 1785. [5]UO. 611. o. [6]UO. 612. o. [7]UO. 614. o. [8]UO. 613. o. [9]Paret, Peter: Makers of Modem Strategy from Machiavelli to the Nuclear Age. Princeton University Press, Princeton, New Yersey, 1986. 6. fejezet alapján.