y =, ebbôl BC = 3 $ c. Alkalmazzuk a szögfelezôtételt a BCE háromszögre: = 3 sin{ = 2

Hasonló dokumentumok
Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

13. Trigonometria II.

Koordinátageometria. , azaz ( ) a B halmazt pontosan azok a pontok alkotják, amelynek koordinátáira:

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Koordinátageometria

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

ANALITIKUS MÉRTAN I. VEKTORALGEBRA. 1. Adott egy ABCD tetraéder. Határozzuk meg az alábbi összegeket: a) AD + BC = BD + AC.

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

= 0. 1 pont. Összesen: 12 pont

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

Hatvány, gyök, normálalak

1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010.

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van!

Húrnégyszögek, Ptolemaiosz tétele

Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

5. előadás. Skaláris szorzás

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

1. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Vektorok II.

VEKTOROK. 1. B Legyen a( 3; 2; 4), b( 2; 1; 2), c(3; 4; 5), d(8; 5; 7). (a) 2a 4c + 6d [(30; 10; 30)]

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

. Számítsuk ki a megadott szög melletti befogó hosszát.

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III.

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

Koordinátageometria Megoldások

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Analitikus térgeometria

A keresett kör középpontja Ku ( ; v, ) a sugara r = 1. Az adott kör középpontjának koordinátái: K1( 4; 2)

I. rész. x 100. Melyik a legkisebb egész szám,

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

A kör. A kör egyenlete

(a b)(c d)(e f) = (a b)[(c d) (e f)] = = (a b)[e(cdf) f(cde)] = (abe)(cdf) (abf)(cde)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Egyenletek, egyenlőtlenségek grafikus megoldása TK. II. kötet 25. old. 3. feladat

Egy másik érdekes feladat. A feladat

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

2. Síkmértani szerkesztések

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

Gyakorló feladatok. 2. Matematikai indukcióval bizonyítsuk be, hogy n N : 5 2 4n n (n + 1) 2 n (n + 1) (2n + 1) 6

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÁSA: MATEMATIKA, KÖZÉP SZINT. 3, ahonnan 2 x = 3, tehát. x =. 2

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Szinusz- és koszinusztétel

Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály, középszint

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 3. EMELT SZINT

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

12. Trigonometria I.

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András

Egy általános iskolai feladat egyetemi megvilágításban

Elemi matematika szakkör

O ( 0, 0, 0 ) A ( 4, 0, 0 ) B ( 4, 3, 0 ) C ( 0, 3, 0 ) D ( 4, 0, 5 ) E ( 4, 3, 5 ) F ( 0, 3, 5 ) G ( 0, 0, 5 )

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI

A) 0 B) 2 C) 8 D) 20 E) 32

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 15. KÖZÉPSZINT I.

IV x. 2,18 km magasan van a hôlégballon.

Nem mindig az a bonyolult, ami annak látszik azaz geometria feladatok megoldása egy ritkán használt eszköz segítségével

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

M. 33. Határozza meg az összes olyan kétjegyű szám összegét, amelyek 4-gyel osztva maradékul 3-at adnak!

A Fermat-Torricelli pont

MATEMATIKA KISÉRETTSÉGI JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ május 15. I. rész. 1. feladat Pont Megjegyzés 5110 = pont A keresett nyerőszám: 73.

NULLADIK MATEMATIKA szeptember 7.

5. házi feladat. AB, CD kitér élpárra történ tükrözések: Az ered transzformáció: mivel az origó xpont, így nincs szükség homogénkoordinátás

Átírás:

Néhány nehezebb trigonometriai feladat 48 347 Nem lehetséges AB, BE y, ED AE, BE y, AD CD $, CBEs ABEs { Alkalmazzuk a szögfelezôtételt az ABC háromszögre: AB y, ebbôl BC 3 $ Alkalmazzuk a szögfelezôtételt a BCE háromszögre: BC 3 $ 3 $ 3 $ 3$ $ {, ebbôl y $, t t t $ ABC ABE+ BCE, azaz 3 3 $ $ $ { $ $ 3 $ $ { +, ebbôl elôbb-utóbb levezethetjük, hogy os {, tehát { 0 Ez nem lehetséges 348 Legyen AB BC CA a Tegyük fel például, hogy PB a leghosszabb a PA, PB, PC közül Alkalmazzuk Bretshneider tételét az ABCP négyszögre! PB $ AC AB $ PC + BC $ PA - $ AB $ BC $ PC $ PA $ os({ + 60 ), ahol ABCs 60 és APCs { Az egyenletbôl kaphatjuk, hogy PB PC + PA - $ PC $ PA $ os({ + 60 ) Alkalmazzunk erre egy felsô beslést! PB PC + PA - $ PC $ PA $ os({ + 60 ) # PC + PA + $ PA $ PC (PC + PA) Ebbôl PB < PA + PC Egyenlôség nem lehet, mert akkor os({ + 60 ) lenne, de ekkor { 0 lenne Ez pedig akkor és sak akkor lenne, ha P rajta lenne a körülírt körön Keressünk további megoldásokat a feladatra, mert vannak! 349 EDBs 30 EDBs, BEDs 60 - Alkalmazzuk a szinusztételt a BED háromszögre, majd a BCD háromszögre! () ; () és BD ( 60 - ) BD 80 BE BC 40 tudjuk, hogy 80 $ 40 $ os 40 és BE BC Ezekbôl kaphatjuk, hogy ( 60 - ) $ os40 Ebbôl kaphatjuk, hogy (0 + ) $ os 40 $ 0 $ os + os 0 $ $ (os 60 $ os 0-60 $ 0 ) $ Ezt addig alakítsuk, amíg os 3 $, azaz tg nem lesz 3 3430 60 az átlók hajlásszöge Legyen az átlók hajlásszöge és E az átlók metszéspontja ABEs - 5 ; BCEs 90 - ; CDEs - 30 ; DAEs 05 - Alkalmazzuk a AE ( - 5 ) szinusztételt az AEB, BEC, CED, illetve a DEA háromszögre! ; BE 5 BE ( 90 - ) CE ( - 30 ) DE ( 05 - ) ; ; Szorozzuk össze az CE 90 DE 30 AE 75 ( -5 ) ( 90 -) ( -30 ) egyenletek megfelelô oldalait! Kapjuk, hogy $ $ 5 90 30 ( -5 ) $ ( 90 -) $ ( -30 ) $ ( 05 - ) $ 5 $ 75, _ $ ( -5 ) $ ( 05 -) i$ _ $ ( -30 ) $ ( 90 - ) i $ 5 $ 75, _ os( $ -0 ) -os90 i$_ os( $ -0 ) - os60 i, os ( $ -0 ) - $ os( $ -0 ) - 0 Oldjuk meg a kapott egyenletet!

48 Néhány nehezebb trigonometriai feladat 343 343 Alkalmazzuk a koszinusztételt kétszer az f átlóra felírva! f a + d - osa; f + d - $ $ d$ os y, ebbôl a + d - osa + d - $ $ d$ os y, a + d - osa + d - $ $ d$ os( 80 -a), a + d - osa + d + $ $ d$ osa, tehát a + d - -d osa $ ( a$ d+ $ d) a - osa a 343 a) Mint tudjuk,, mert < 90, másrészt osa a + d -b - ( b+ + a- d)( b+ + d- a) Így - os a Ezekbôl kaphatjuk, $ ( a$ d+ ) $ ( a$ d+ ) a ( b+ + d- a)( a+ b+ -d) a hogy $ b) Használjuk fel, hogy os a$ d+ + osa a a, ha < 90 Az a) feladathoz hasonlóan kaphatjuk, hogy os ( a+ d+ b- )( a+ d+ -b) $ ) Vegyük figyelembe, hogy a+ b+ + d $ s; a$ d+ b+ + d- a $ ( s- a) ; a+ + d- b $ ( s- b) ; a+ b+ d- $ ( s- ) ; a+ b+ - d $ ( s- d) Ha ezeket alkalmazzuk az a) és a b) megfelelô tételeire, akkor kap- a ( s-a)( s-d) a ( s-b)( s-d) juk, hogy ; os Osszuk el egymással a kapott a$ d+ a$ d+ a ( s a)( s d) egyenletek megfelelô oldalait! Kapjuk, hogy tg - - ( s-b)( s-) 3433 Legyen AB a, BC b; CD és DA d, BADs a, BCDs az ABCD a$ d$ a $ húrnégyszögben t ABD ; tbcd Így t t ABD+ t BCD a a $ ( a $ d + b $ ) $ a Használjuk fel, hogy a $ $ os! Korábban láttuk, hogy a ( s-a)( s-d) a ( s-b)( s-) és os, ezeket felhasználva kapjuk, a$ d+ a$ d+ hogy t ( s-a)( s-b)( s-)( s- d) 3434 Legyen AB a, BC b; CD és DA d, AC e, BD f, BADs a, BCDs az ABCD húrnégyszögben () f a + d - osa, () f b + - $ $ os Vegyük figyelembe, hogy osa-os Ezután szorozzuk az () egyenletet -vel, majd a () egyenletet szorozzuk a$ d-vel, majd adjuk össze a kapott két új egyenletet! Némely egyenletrendezés után innen kaphatjuk, hogy: f Hasonlóan kaphatjuk ( a$ + d)( a$ b+ $ d) a$ d+ a másik átló hosszát

Néhány nehezebb trigonometriai feladat 483 3435 Legyen AB a, BC b; CD és DA d, AC e, BD f, BADs a, BCDs az ABCD húrnégyszögben Ekkor f $ R$ a Miért? Az elôzô feladatban kaptuk, hogy f ( a$ + d)( a$ b+ $ d) a a Másrészt a $ $ os Használjuk még fel a ko- a$ d+ rábban levezetett a ( s-a)( s-d) a$ d+ és os a ( s-b)( s-) a$ d+ képleteket Ezenkívül tudjuk, hogy t ( s-a)( s-b)( s-)( s- d) Ezeket felhasználva kaphatjuk, hogy t ( a$ b+ $ d)( a$ + d)( a$ d+ ) 4 $ t 3436 Legyen Y 0, ekkor szorozzuk meg az egyenlôséget ennek a kétszeresével $ $ Sn $ $ + $ $ + f + $ $ n Használjuk fel, hogy $ a$ b os( a-b) - os( a+ b ) os( b-a) - os( a+ b ) Így $ $ Sn J 3 N J 3 5 N J JJ N N JJ N NN K os - os + os - os + f + K O K O osk n- $ O K - osk n+ $ O K K O O KK O O L P L P L LL P P LL P PP JJ N N JJ N N os - osk n+ $ O os - osk n + $ O KK O O, ebbôl KK O O Sn LL P P Már ez is lehet végeredmény, de tovább is fejleszthetjük Majd alkalmazzuk a koszinuszok különbségére ismert követ- LL P P $ J a + b N J a - b N kezô képletet: osa- osb- $ K $ O K O Kapjuk, hogy J L P L P ( n+ ) $ N J nn $ K O K O Sn L P L P Másrészt gondoljuk meg, hogy ha 0, akkor S n 0 3437 Igazoljuk elôször a (*) összefüggést: (*) 4 $ os( k) $ -os_( k- ) $ i+ $ os( k) - os_ ( k+ ) $ i, mégpedig úgy, hogy az összefüggés jobb oldalából indulunk ki és kétszer alkalmazzuk rá a koszinuszok különbségére vonatkozó azonosságot Ezután alkalmazzuk a (*) azonosságot k -tôl k n-ig, majd ezeket adjuk össze 4 $ $ ( os + os+ os3+ f + os n) - + os + os n- os_ ( n+ ) $ i Ezt alakítsuk tovább! - $ + os n- os_ ( n + ) $ i - $ + os n- os( n+ ) - $ + os n- os n$ os + n$ - $ + os n$ $ + n$ $ $ os (Legyen elôször Y 0)

484 Néhány gyakorlatibb trigonometriai feladat n$ os Ebbôl kaphatjuk, hogy os + os+ os3+ f + os n - + os n+ J n + N $ os n+ n$ os $ - + K O - + L P Ha van kedvünk, akkor mutassuk meg, hogy más alakú végeredmény is lehet, például: n$ os_ ( n + ) $ i os + os+ os3+ f + os n Legyen most 0, ekkor gondoljuk meg, hogy a vizsgált összeg értéke 0 Néhány gyakorlatibb trigonometriai feladat 3438 a) London az 5 33l északi szélességen (és 0 földrajzi hosszúságon) fekszik b) London és ellenlábasának távolsága éppen a Föld átmérôje: 756 km ) r 4994,94 km London távolsága a Föld forgástengelyétôl 5 33l, ahol R 6378 km a Föld sugara R r km $ r $ r d) v 46, 45 London sebessége a Föld tengelye körüli forgásban v, ahol h T T 4 h 3439 a) r R 9-szer távolabb van a Nap a Földtôl, mint a Hold a Földtôl, Arisztarkhosz sze- r R rint os {, ahol { 87 b) 390-szer távolabb van a Nap a Földtôl, mint a Hold a R r Földtôl a modernebb mérés szerint Itt { 89 5l0ll r 3440 a) 3,094 $ 0 3 km parszek tg {, ahol r a Nap és a Föld távolsága, { ll b) 9,467 $ 0 km fényév ) 3,7 fényév parszek d),7 parszek 8,83 fényév 3439 3440

Néhány gyakorlatibb trigonometriai feladat 485 344 3443 3444 m 344 a), a sónak eredô sebessége b) a 4,8 irányba evezzünk, enyhén szembe a folyó folyásirányával ) 53,6 s az átkelési idônk s 344 a) { 80 + k $ 360, k! Z szögeknél lesz a keresztfej a legtávolabb a forgásentrumtól, és,75 m a legtávolabbi távolság b) { 0 + k $ 360 szögeknél van a keresztfej a legközelebb a forgásentrumtól és,5 m a legközelebbi távolság ) r$ os{ + l -r $ { 05, $ os{ +, 5-0, 065 $ { (méter) a keresztfej távolsága a forgásentrumtól { szög függvényében 3443 a) 4,305 m 3 4305 liter az olajtartály térfogata b) 04 liter olaj van a tartályban, a$ r $ r r $ a 59 liter a hiány a 30,56, t szelet t ikk - t háromszög - 0,9745 m 360 V olaj t szelet $ l,040 746 m 3 04 liter 3444 a) e 4,8 m a két társa közös érintôszakaszainak a hossza b) i,07 m a nagyobbik társán a tapadási felület hossza ) i 3,4 m a kisebbik társán a tapadási felület hossza d) l 45, m a meghajtószíj hossza 3445 a) a 06,6 a keresett szög nagysága, r 5m b) A 7,48 m a dongaboltozat keresztmetszete A T ikk a$ R $ r a$ r $ r - t ikk -, ahol R b + r ) V 53,86 m 3 a dongaboltozat térfogata d) m 8,5 tonna a boltozat tömege Híres dongaboltozatos templomok 360 360 például a Santa Maria de Narano templom Ovideo mellett, a St Sernin templom Toulouseban és a La Madeleine templom (Vézelay) Egy korábbi feladatunkban említettük a lébényi Árpád-kori Szent Jakab templomot, ennek szintén dongaboltozata van, de ez nem az eredeti, mert a Bés ellen vonuló törökök 59-ben felgyújtották a templomot és beomlott az eredeti boltozat, 683-ban másodszor is felgyújtották a törökök egy újabb Bés elleni támadásnál AT BT 3446 4 m a rúd és a teodolit vízszintes távolsága tg a, tgb, l BT - AT 3447 a),86 km-re vagyunk a lébényi templomtól a hôlégballonnal b) y 5,04 km a hôlégballon és a Fehér-tó távolsága ) z 5,73 km-re van egymástól a tó és a templom 3446 3447

486 Néhány gyakorlatibb trigonometriai feladat k 3448 a) t 600 + 50 (másodper), ahol k! Z, t l + (másodper), ahol l! Z, 0 50 idôpontokban lesz a feszültség értéke a maimális feszültség felével egyenlô U ma Uma $ ( $ r $ f $ t) b) tl 600 s, tl 0 s, tl 7 3 600 s, tl 4 600 idôpontokban lesz a feszültség abszolútértéke egyenlô a maimális feszültség felével, az elsô s-ban 50 ) 66,67%-ban lesz nagyobb a feszültség abszolútértéke a maimális feszültség felénél $ Dt Dt tl-tl és $ 00 66,67%, ahol T s Érdemes lerajzolnunk a szinuszfüggvény T 50 grafikonját k 3449 a) t 400 + 50 (másodper), ahol k! Z, t 3 l + (másodper), ahol l! Z, 400 50 idôpontokban lesz a feszültség értéke az effektív feszültséggel egyenlô Ueff Uma$ ( $ r $ f$ t), Ueff Ueff $ $ ( $ r $ f $ t) b) tl 400 s, tl 3 400 s, tl 3 80 s, t l 7 4 s idôpontokban lesz a feszültség abszolútértéke az effektív feszültséggel egyenlô az 400 elsô s alatt 50 3450 55,6 m Alkalmazzuk a koszinusztételt! 345 a) 00 m az Aranyszarvas és a megfigyelô távolsága b) 680 m a spanyol gálya és a megfigyelô távolsága ) 350 méter az Aranyszarvas és a gálya távolsága Alkalmazzuk a koszinusztételt! d) 9l-es szögben látja Sir Franis Drake a spanyol hajó és a megfigyelô távolságát Alkalmazzuk a szinusztételt! 345 y 6,4 m magas a torony Elôször számítsuk ki a b szöget a koszinusztétel segítségével a b + s - $ b $ s $ os b Kapjuk, hogy b 3,78 Majd b-ból kapjuk -et b y +,5 m 80 3453 a) 067 m távolságra van az elsô mérésnél a hajó a torony aljától tg a 80 b) y 340 m távolságra van a második mérésnél a hajó a torony aljától tg b y 345 3453

Néhány gyakorlatibb trigonometriai feladat 487 3454 3455 ) z 83 m utat tett meg a két mérés között a hajó a 068,6 m és b 34,4 m, ezeket egyegy megfelelô Pitagorasz-tétellel kaphatjuk Majd alkalmazzuk a koszinusztételt a z távolságra m km felírva, az a, b és z oldalú háromszögben! d) 89, 30 a hajó sebessége s h 3454 a) 4 per 40 másodper idô alatt érne a repülôgép az egyik repülôtértôl a másikig m km b) 0 396 a repülôgép eredô sebessége a feladatbeli szél esetén Írjuk fel a koszinusztételt a megfelelô sebességek alkotta háromszögre! v v + ve - $ v $ ve$ os35, ahol s h m v 5 a repülôgép sebességének nagysága szélsendben, v 0 m s a szél sebességének s a nagysága, v e a repülôgép sebességének nagysága a megadott szél esetén ) 48,5 per a repülési idô a megadott szél esetén d) { 6,5 szöggel kell oldalra kormányozni a repülôgépet v kissé észak-nyugat felé Alkalmazzuk a szinusztételt! 35 v { 3455 a) a 47 0l szöget zár be az észlelési irány a Föld felszínével b) b 40 4l szöget zár be a szétesési irány a Föld felszínével ) 4,78 km utat tett meg a két mérés között a m tûzgömb Alkalmazzuk a koszinusztételt! 30 + 5 $ 30 $ 3 $ os 8 4l d) v 4 a s tûzgömb átlagos sebessége AB ACBs 3456 a) BACs 57 3l b) AB 45,9 m Alkalmazzuk a szinusztételt! BC BACs AH ) AH 8, m az antenna magassága ABHs AB AB 3457 a) a 37 9l és d 30 30l b) AB 647,7 m és BD 76,7 m és BC a BD ) AD 96,9 m 3456 BC d AD AB + BD - $ AB $ BD $ os(b - b ) 3458 a) a 7 4l és d 6 37l b) AB AB BD 7,6 m és BD 666,5 m, BC a BC d

488 Néhány gyakorlatibb trigonometriai feladat )AD767,4 m AD AB +BD - $AB $BD $ os (b + b ) BC a CD a 4 3459 a) BC 050,6 m, b) CD 345,3 m, ) CE 06, m, AB a3 BC a5 CE a 7 EF a 0 FG a 4 d) EF 689,3 m, e) FG 60,6 m, CD a8 CE a EF a5 r { r } a $ { 3460 a) { + } 99 39l b) { 5 48l és, ezekbôl a a b b a b $ } S innen,066 $ { ( 99 39l - {) Majd alkalmazzuk a megfelelô összegzési b tételt az egyenlet jobb oldalára Ezután osszuk os {-vel az egyenlet mindkét oldalát Kapjuk, r r hogy tg { 0,4835 ) r 38,7 m d) r 835,57 m, e) r 40,0 m, a a b 346 b 346 Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot a) PACs+ PBCs{ + } 79 58l b) PACs { 36 44l ) PC r 783 m d) PA r 593,7 m e) PB r 6039,7 m