Czéh Tamás 1 Iránytű Intézet



Hasonló dokumentumok
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

ÉVFOLYAMDOLGOZAT. A h o n v é d e l mi k ö t e l e z e t t s é g a l k o t má n yjogi p r o b l é má i

A szuverenitás összetevői. Dr. Karácsony Gergely PhD Egyetemi adjunktus

Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.

A reform. Úton az Európai Egyesült Államok felé. Írta: Gräff Ferenc

A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig

Jogi alapismeretek szept. 21.

Vizsgakérdések az Európai Biztonsági Struktúra tárgyból 2006/2007 I. félév

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

2016/2017-II TÖRTÉNELEM BA 2016/17. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM (30 FŐ) 2 koll. 3 Forisek Péter H XII

Dr. Kónya László Dr. Farkas Zsolt Dr. Pusztai Adél Dr. Tózsa István Dr. Simon Barbara Tóth Ferenc AZ ÖNKORMÁNYZAT JOGÁLLÁSA ÉS DÖNTÉSI KOMPETENCIÁJA

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Ahol a katonai és gazdasági tisztességtelenség véget ér, ott kezdıdik a politikai tisztességtelenség

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Szakács Tamás. 1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai

2011. évi CXIII. törvény a honvédelemről és a Magyar Honvédségről, valamint a különleges jogrendben bevezethető intézkedésekről 1

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

TÖRTÉNELEM osztatlan tanárképzés, 2016/17. II. félév

AZ OMBUDSMAN ALAPJOG-ÉRTELMEZÉSE ÉS NORMAKONTROLLJA *

Internet: IV. évf. 9. sz., szept.

Az érzelmek szerepe a politikában (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet)

Történelemtanulás egyszerűbben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

Főhajtás, mérce és feladat

A szociális szakemberek szakmai támogatása a családon belüli erôszak-ügyekkel kapcsolatban

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

Czéh Tamás 1 Iránytű Intézet

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

FÉLÜNK-E A FARKASTÓL? A MAGYAR ÁLLAMPOLGÁROK BIZTONSÁGÉRZET- ÉNEK VIZSGÁLATA, ATTITUDJEI, VÉLEMÉNYE A NEMZETKÖZI TERRORIZMUSRÓL.

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 3. forduló

Szlovákia Magyarország két hangra

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar Hadtudományi Doktori Iskola

Tanácsnok J A V A S L A T

A NATO katonai képességfejlesztése a nemzetközi béketámogatási tevékenység érdekében

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar Hadtudományi Doktori Iskola. DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS DR.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Kérdés. Válasz. Kérdés. A különböző típusú élelmiszerek beszerzését egybe kell-e számítani? Válasz

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Globális Trendek 2025 Egy multipoláris világ kihívásai.

9.3. Részfejezetek egy Nemzetbiztonsági Stratégia elkészítéséhez (forrásmunkák felhasználásával összeállította: Várhalmi Miklós, 2001.

20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM


(Közlemények) AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ KÖZLEMÉNYEK BIZOTTSÁG

Drinóczi Tímea. A személyi biztonsághoz való jogról egy hatáskör-módosítás apropóján

Biztonsági komplexumok az információs korban Robothadviselés 2010

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

államok történetileg kialakult sokfélesége és összetettsége és az ebből adódó

A harmadik minszki megállapodás:

A külföldi katonai missziók áttételes gazdasági hatásai. Lakner Zoltán Kasza Gyula 36 HADTUDOMÁNY 2008/3 4

Részfejezetek egy Nemzetbiztonsági Stratégia elkészítéséhez (forrásmunkák felhasználásával összeállította Várhalmi Miklós, 2001)

1991. évi LXIV. törvény. a Gyermek jogairól szóló, New Yorkban, november 20-án kelt Egyezmény kihirdetéséről

Tizenöt kísérlet a szuverenitásvesztés ellensúlyozására. Nemzeti parlamentek az Európai Unióban

AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK EURÓPAI PARLAMENT/ TANÁCS/ BIZOTTSÁG

Vegyél elő papírt és tollat!

AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS 2009/81/EK IRÁNYELVE

Élet és Irodalom, LI. évf., 7. sz., február 16., o. A válság anatómiája

Szakmai munkaközösségek szervezése, a munkaközösségek feladatai és jogai

Kopátsy Sándor Száz éve született Kádár Hozzászólás a májusi Egyenlítő két írásához

GLOBALIS KONFLIKTUSOK


Egyezmény a Gyermekek Jogairól. Előszó

E L Ő T E R J E S Z T É S

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

BÜNTETŐJOGI JOGÉRVÉNYESÍTÉS A SZELLEMITULAJDON-JOGOK TERÜLETÉN EURÓPAI ÉS NEMZETI SZINTEN 1

Branch-and-Bound. 1. Az egészértéketű programozás. a korlátozás és szétválasztás módszere Bevezető Definíció. 11.

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József

A nemzetközi jog fogalma és. története. Pécs, Komanovics Adrienne. Komanovics Adrienne,

Multimédia és felnőttképzés. Dr. Krisztián Béla.

Tájékoztató. a közigazgatási alapvizsga. tananyagát érintő változásokról

Konfrontációs levelek

Szerkesztette és összeállította: Kardos Péter, Fodor Zoltán

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

EMBERISMERET ÉS ETIKA

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

Budapesti Gazdasági Főiskola KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR GAZDASÁGDIPLOMÁCIA SZAK Nappali tagozat Európai Üzleti Tanulmányok szakirány

KÖZIGAZGATÁSI SZAKVIZSGA

HÁTTÉRANYAG AZ ALAPTÖRVÉNY NEGYEDIK MÓDOSÍTÁSÁHOZ

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Pódiumbeszélgetések a Minőségről Budapest, június 7. Önkormányzatok Magyarországon?

Enyedi György közpolitikai öröksége Pálné Kovács Ilona MTÜ, november 22. Enyedi György Emlékülés

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

GEODÉZIA ÉS KARTOGRÁFIA

A tudomány, mint rendszer

A tehetséggondozás és a gazdasági élet szereplőinek kapcsolata. Dr Polay József Kuratóriumi elnök A Nagykanizsai Kereskedelmi és Iparkamara elnöke

Tudomány a 21. században

Tartalom. Bevezető / 7

SAJTÓSZABADSÁG-INDEX 2012 AZ ÚJSÁGÍRÓK, A MÉDIAVÁLLALKOZÁSOK ÉS A KÖZÖNSÉG VÉLEMÉNYE A SAJTÓSZABADSÁG HELYZETÉRŐL. Vezetői összefoglaló

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

MIT KELL KUTATNUNK KAPCSÁN?

PRAEAMBULUM. Alapvető rendelkezések

Szakács Tamás. 1. M. Ostrogorski, R. Michels, M. Weber a modern pártokról

TIT HADTUDOMÁNYI ÉS BIZTONSÁGPOLITIKAI EGYESÜLET BIZTONSÁGPOLITIKAI FÜZETEK. Dr. Héjja István MAGYARORSZÁG EURO-ATLANTI CSATLAKOZÁSA BUDAPEST 1998

SZKA208_13. A kurdok

Közbeszerzési etikai kódex TERVEZET

Nemzetpolitikai összefoglaló hét

BIRODALOM. Michael Hardt / Antonio Negri ELŐSZÓ. "Minden szerszám fegyver, ha helyesen tartod" Ani DiFranco

A menekültügy képe a magyar sajtóban

Átírás:

Czéh Tamás 1 Iránytű Intézet

Ki őrzi az őrzőket? 1 1. rész A legfontosabb alapok, melyeken mind az új, mind a régi, úgyszintén a vegyes eredetű egyeduralmak nyugszanak: a jó törvények és a jó hadsereg. És mert elképzelhetetlen, hogy jó törvényeket találjunk ott, ahol nincs haderő, ahol pedig jó a hadsereg, szükségszerűen a törvények is jók 2 Jó törvények és jó hadsereg. Két alapvető követelmény az állammal szemben, melynek megvalósulása után egy jól működő országot kap(hat)unk. Az éleslátásáról elhíresült Niccoló Machiavelli szerint e két kritérium összefügg, mi több, egymást elősegítve, egymást generálva kell, hogy létezzenek az állam életében. Gondolatindító idézetünk a Fejedelem című könyvben található, melyben a gondolkodó leírja a mindenkori uralkodónak (fejedelemnek), hogy milyen is az ideális hadsereg. Némiképp egyszerűsíti a képletet, ha egyeduralomról van szó, hiszen ez esetben a hadsereg kifejezetten a mindenkori uralkodó alá van rendelve. Az uralkodó ebben az esetben a hadsereg része, s az államé is egyben. Az állam és a fegyveres erők egyensúlyának érvényre juttatásában ezért az uralkodó a legfontosabb láncszem, ha tetszik a mérleg nyelve. Ha túl erős a hadsereg, a társadalom, vagyis az állam látja kárát, de ha a társadalom túlságosan nagy hatalmat gyakorol a hadsereg fölött, az elveszíti valódi funkcióját, vagyis képtelenné válik az állam védelmére. Állam kontra hadsereg? Napjaink ez a kérdés még fontosabbá vált, mint a középkor derekán. Alapvető problémaként fogalmazhatjuk meg azt, hogy míg a Fejedelemben, ahol az előbb említett uralkodó a mozgatórugó a két világ között, addig korunkban ez a fontos fogaskerék hiányzik. Az indok: a demokrácia. Az ismert amerikai gondolkodó, Francis Fukuyama a Szovjetunió bukása után arra a következtetésre jutott, hogy az emberiség az ezredév vége felé haladva, a parancsuralom és a szocialista tervgazdaság kettős csődje folytán egyetlen olyan ideológia maradt a porondon, amely egyetemes érvényre tarthat számot: a liberális demokrácia. 3 1 Az ókori gondolkodó, Platón tette fel a kérdést az Állam őreivel kapcsolatban. 2 Niccoló Machiavelli: A fejedelem; Cartaphilus Könyvkiadó; Budapest; 2006; 60. oldal 3 Francis Fukuyama: A történelem vége és az utolsó ember; Európa Könyvkiadó; Budapest; 1994.; 78. oldal. Czéh Tamás 2 Iránytű Intézet

Mára azonban világossá vált, hogy Fukuyama tévedett. Az általa emlegetett unalom évei még igen csak távol vannak. Így ez a rendszer a népuralom sok minden más mellett a mindenkori fegyveres erőkre is rányomja sajátos bélyegét. A feladat tehát továbbra is a kellő egyensúly megteremtése. A vezető legyen fejedelem, király, vagy diktátor hiányát a rendszer különféle módon, módszerekkel próbálja kiegészíteni, melyeket összefoglaló néven civil-katonai kapcsolatoknak hívunk, mely egyúttal cikkem fő témáját testesíti meg. Írásom során megpróbálok a biztonságpolitika ezen igen vitatható pontján egyfajta magyarázatot adni arra, hogy lehetne a megfelelő egyensúlyt fenntartani a civil világ és katonaélet között. A cikk első részében a civil oldalt fogom nagyító alá venni, mely során a hadtudomány elméleti megközelítései után nemzetközi példákon keresztül megvizsgálom a kormányzat fellelhető eszközeit, lehetőségeit a fegyveres erőkkel szemben. A civil ellenőrzésről A fegyveres erők helyét és szerepét a társadalomban, az adott államban mindig a civil ellenőrzés fogalmával fémjelzik. A probléma gyökere azonban onnan ered, hogy kielégítő módón, a kellő részletességgel még sosem magyarázták meg a fogalom valódi jelentését. Kiindulási pontunk az az állítás, miszerint a civil ellenőrzés olyan és akkora mértékben valósul meg, amilyen mértékben csökkenti a fegyveres erők hatalmát. Ha csökkentik a katonai csoportok hatalmát, akkor magától értetődik a kérdés, miszerint hogyan és milyen módon vihető ez végbe? Két válaszlehetőség létezik: a; szubjektív civil ellenőrzés; mely a civil hatalom maximalizálásával, valamint a b; objektív civil ellenőrzés; a katonai professzionalizmus növelésével jár A katonai hatalomminimalizálásnak legegyszerűbb módja, ha valamely civil csoport hatalmát megnöveljük, maximalizáljuk. Ez a szubjektív civil ellenőrzés. Fontos azonban tudnunk, melyik civil csoport birtokolja a hatalmat, hiszen így a hadsereg eszközzé válhat az adott csoport érdekeinek kiszolgálásához, mely természetesen nem mindig azonos a társadalom érdekeivel 4. Így a civil ellenőrzés a legkülönfélébb bűnöket leplezheti azáltal, 4 Példaként lehetne felhozni a hitleri Németország létrejöttét és bizonyos szempontból annak sajátos működését. Czéh Tamás 3 Iránytű Intézet

hogy az irányító hatalmat akarják birtokolni. A szubjektív civil ellenőrzés így a civil csoportok közötti hatalmi viszonyokkal áll kapcsolatban. Huntington szerint a szubjektív civil ellenőrzést változatos történelmi megnyilvánulásai során egyes adott kormányintézmények, társadalmi osztályok és alkotmányos formák hatalmának maximálásával azonosították. 5 A kormányintézmények által gyakorolt civil ellenőrzés a XVII. VXIII. században jött létre. Itt elsősorban a Korona ellen alakult ki a civil ellenőrzés, ugyanis ekkor még a mindenkori király tartotta ellenőrzése alatt a fegyveres szerveket, s a parlamenti csoportok hangoztatták a kontroll intézményét, mint egy eszközként a király hatalma ellen. Mivel azonban a király is modern értelemben véve civil volt, így nem a civil hatalmat akarták erősíteni, hanem a fegyveres erők feletti parlamenti ellenőrzést. A parlamenti ellenőrzést viszont nem a katonai hatalom csökkentésére, hanem a királyi hatalom aláaknázására akarták felhasználni. A társadalmi osztály által gyakorolt ellenőrzés az újkori európai társadalmakban volt jellemző. Ezekben a társadalmakban ugyanis az arisztokrácia és a burzsoázia harcolt a fegyveres erők feletti ellenőrzésért. Így valamennyi osztály de általában az arisztokrata/konzervatív és a liberális elveket valló csoportok megpróbálta azonosítani a civil kontroll intézményét saját érdekeikkel így megragadva a hatalmat a hadsereg felett. Végül létrejött az alkotmányos forma által gyakorolt civil ellenőrzés, mely legfontosabb jellemzője, hogy csak alkotmányos formában általában demokrácia képes a kontroll megfelelni azoknak a szabályoknak melyeket a civil érdekek támasztanak. Jelen esetben ugyanis sokan egyenlőségjelet tesznek a civil ellenőrzés és a demokratikus kormányzat közé, valamint a katonai ellenőrzés és a totalitárius rendszerek közé. Demokráciában ugyanis a meggyőzés és a kompromisszum hatja át a politikát, míg abszolutista országokban az erőszak és a kényszer jelenik meg. 6 Így legalábbis sokan ezt állítják a katonák a totalitárius rendszerekben jóval erősebbek, mint egy demokratikus országban. Huntington azonban nem teljesen ért egyet az előzőekben papírra vetett tézisekkel, ugyanis szerinte előfordulhat az is, hogy egy demokratikus alapelvekre épülő országban a katonák bizonyos mértékig aláássák a civil 5 Samuel P. Huntington: A katona és az állam; Zrínyi Kiadó Atlanti Kutató és Kiadó; Budapest; 1994. 86. oldal 6 Dr. Lükő Dénes: A demokratikus államokban a civil-katonai kapcsolatok legfontosabb jellemzői, törvényi és intézményi háttere, levonható következtetések Forrás: http://portal.zmne.hu/download/konyvtar/digitgy/nek/2003_2/02_luko.pdf (2015.08.05.) Czéh Tamás 4 Iránytű Intézet

ellenőrzést, s jelentős politikai hatalomra tesznek szert. (Lásd az Amerikai Egyesült Államok a második világháborúban.) S szerinte az a lehetőség sem kizárható, hogy autoriter rendszerben a katonák szerepe csökkenjen az által, hogy ha a tisztikart egymással versengő csoportokra osztják, vagy ha mondjuk párthadsereget vagy különleges erőket állítanak fel. Továbbá, ha figyelembe vesszük az olyan kormányzati módszereket, mint a terror, megfélemlítés, konspiráció, erőszak, mely szintén civil eszközök és szintén a katonai hatalom csökkentését célozzák meg. Mindent összevetve tehát azt mondhatjuk, hogy a szubjektív civil ellenőrzés egyik rendszernek sem kizárólagos tulajdonsága. A szubjektív civil ellenőrzés tárgyalása után térjünk is rá az objektív civil ellenőrzésre, melynek fő iránya a katonai professzionalizmus maximálása. Kiindulási pontunk egy olyan politikai rendszerrel rendelkező állam, mely elősegíti a professzionális magatartás és szemlélet kialakulását a tisztikar személyi állományában. Jelen esetben a civil ellenőrzés másodlagossá válik, ami azt jelenti, hogy a civil ellenőrzés a katonák civillé tételével éri el a kívánt kontrollt: az objektív civil ellenőrzés antitézise a katonák részvétele a politikában: a civil ellenőrzés úgy csökken, ahogyan a katonák egyre inkább részt vesznek az intézményi, osztály- és alkotmányos politikában. 7. Az objektív civil ellenőrzés a minimalizálást a hadsereg professzionalizálásával szeretné elérni. Így valamennyi civil csoporthoz képest a legalacsonyabb katonapolitikai hatalmi szintet eredményez végső soron, de egyúttal deklarálja azt a központi elemét, mely szükséges a fegyveres erők létéhez. Így egy olyan hivatásos tisztikart kapunk, melynek mind felkészültsége, mind harcereje készen áll arra, hogy teljesítse a hatalmon lévő civil csoport utasításait. Összegezve tehát azt mondhatjuk, hogy függetlenül attól, hogy az adott államban szubjektív, vagy objektív kontrollal találkozunk, a civil ellenőrzés legfontosabb feltétele, követelménye a katonai hatalom minimalizálása és a civil ellenőrzés maximalizálása. Ahhoz azonban, hogy teljes képet kapjunk a civil kontroll problematikájáról, szükséges elmerülnünk, szükséges megismernünk a másik oldalt, vagyis a fegyveres erők lehetőségeit, a hadsereg engedelmességének sajátosságait, melyet a következő cikkem fog tárgyalni. 7 Samuel P. Huntington: A katona és az állam; Zrínyi Kiadó Atlanti Kutató és Kiadó; Budapest; 1994. 88. oldal Czéh Tamás 5 Iránytű Intézet