Általános megjegyzések és mentegetızés

Hasonló dokumentumok
Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.

Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció

Opponensi vélemény. Miért is tartom fontosnak a jelölt témaválasztását? A felvetett kérdéssel kapcsolatban a következő válaszokat tudom megfogalmazni:

XII. évfolyam, 2. szám Úny Község Önkormányzatának Kiadványa július

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2015 április: Egy önmagára reflektáló tudomány - Borgos Anna pszichológus

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Dr. Vékássy László. ~Élete és munkássága~

Pszichológiai Irányzatok és Iskolák

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

KÖRNYEZETI FENNTARTHATÓSÁGI SEGÉDLET. ÚMFT-s. építési beruházásokhoz. 1.0 változat augusztus. Szerkesztette: Kovács Bence.

Bevezetés az asztrológiába. Mi az asztrológia? Meddig terjed az érvényessége?

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

MultiMédia az oktatásban

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

A pszichológia mint foglalkozás

A gonosz megértése (Lendvai L. Ferenc: A gonosz birodalmai. Bp., Áron Kiadó forint.)

TARTALOMJEGYZÉK. Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27

Szociális (társas-társadalmi) tanulás jelenismeret/tel

Színház- és Filmművészeti Egyetem Doktori Iskola

Integrált rendszerek az Európai Unió országaiban Elınyeik és hátrányaik

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

A MAGYARORSZÁGI KUTATÁS-FEJLESZTÉS ÉS INNOVÁCIÓ (K+F+I) INTÉZMÉNYRENDSZERE

Iskolaújság. Választható tantárgy tanterve. Óraszám: 35 óra (7., 8. o.) 32 óra (9. o.)

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI HABILITÁCIÓS SZAKBIZOTTSÁGÁNAK ÜGYRENDJE

Kutatói pályára felkészítı akadémiai ismeretek modul

LIBERÁLIS TEOLÓGUS MEGTÉRÉSE

TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

jellemezhető csoportot; továbbá azt, hogy az értékorientációk összefüggnek az egészségmagatartás mutatóival.

Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzatának. kulturális stratégiája

TÉZISEK. Közszolgáltatások térbeli elhelyezkedésének hatékonyságvizsgálata a földhivatalok példáján

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

TIOP 2.6. Egyeztetési változat! október 16.

HÁZIDOLGOZAT KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE

MÉGIS. Kertész Imre atya emlékére

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Médiahatás-vizsgálat. A médiumok teljes mértékig átitatják mindennapi életünket. A modern társadalmakban élık számára a média megkerülhetetlen

1.eredeti elképzelés 1.1

Biográfia-autobiográfia Önéletrajz-elemzés egy gyakorlati példán keresztül: Montágh Imre két életrajza

Kiskegyed Otthona. A Kiskegyed Otthona magazin fogadtatásának vizsgálata Készült a Szonda Ipsos szeptemberében végzett kutatása alapján

Varga Zoltán: Önéletrajzi töredék, talált szöveg, illetéktelen olvasó

Csoportkultúra, egyéni kultúra és nyilvánosság

Új földrajzi irányzatok 5. Posztmodern geográfiák, Timár Judit

2011. december , Díszterem 3. napirendi pont 1. számú melléklet

A kultúra szerepe a fájdalomban

A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve

Eltört a kis tükör. Szubjektum, nyelv, emlékezet a klasszikus magyar lírában (Vajda, Czóbel, Kosztolányi)

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

E L İ T E R J E S Z T É S

Géczi János és Csányi Vilmos. Őszi kék. két Homo sapiens beszélget

Peremlétben? A Tiszazug néprajzi, történeti, földrajzi kutatása az ezredfordulón OTKA kutatás zárójelentése

A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA

1. kompetencia Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás

Speciális ingatlanok értékelése

A FOGLALKOZTATÁS KÖZGAZDASÁGI ELMÉLETEI A GLOBALIZÁCIÓ TÜKRÉBEN

***II AJÁNLÁSTERVEZET MÁSODIK OLVASATRA

A korrupciós hálózatok kialakulása Magyarországon 2010-ig. Készült 2012/2013-ban a Nemzeti Együttmőködési Alap támogatásával

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés

szakpszichológus képzés

Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselı Hölgyek és Urak! Tisztelt Miniszter Úr!

Összefoglaló. A világgazdaság

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Opponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről

Állampolgári Tanácskozás a bevándorlók integrációjáról

Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről

BALATONFÖLDVÁRI TÖBBCÉLÚ KISTÉRSÉGI TÁRSULÁS KÖZOKTATÁSI ESÉLYEGYENLİSÉGI PROGRAMJA

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

A. AZ ÉGHAJLATI RENDSZER ÉS AZ ÉGHAJLATI VÁLTOZÉKONYSÁG

NEOSYS COACH KÉPZÉS TÁJÉKOZTATÓ


SZAKMAI MEGJEGYZÉSEK

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006.

Aknai Tamás: Deltatáj. Egyetemes mővészettörténet mindenkinek Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs, 2011.

Önkormányzati kötvénykibocsátások Magyarországon: tapasztalatok és lehetıségek

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

EMBERISMERET ÉS ETIKA

Opponensi vélemény. Dósa György Tightness results for several variants of the First Fit bin packing algorithm (with help of weighting functions)

KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN

INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció

TARTALOM. 1. Bevezetés 2. A viselkedés genetikája 3. A viselkedés evolúciója

Borbély Szilárd Nincstelenek című. Óratev

1 ELTE TáTK Szociológia Doktori Iskola

Pályázati felhívás! önálló, legalább 5 íves monográfia. (a kiadói honoráriumon kívül) II. díj

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A célkitűzésekben megjelölt feladatok a következőképpen valósultak meg.

CÍMLAP. (a jegyzetcsoport bocsájtja rendelkezésre) Szeghegyi Ágnes Tudásmenedzsment I.

2. óravázlat szeptember 19. Ötletek, erkölcs és jog

DROGHASZNÁLAT A VESZPRÉMI EGYETEMISTA FIATALOK KÖRÉBEN ( K U T A T Á S I Z Á R Ó T A N U L M Á N Y)

Levél község Önkormányzatának Képviselı-testülete

KönyvTÁRlat III/6. Bűnök és szenvedélyek. Pajzán történetek, avagy magyar erotikus irodalom

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Fót Város Önkormányzat Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója

Az adóbevételi elıirányzatok megalapozottsága a számvevıszéki ellenırzések

Átírás:

OPPONENSI VÉLEMÉNY N. HORVÁTH BÉLA: A LÍRA LOGIKÁJA: JÓZSEF ATTILA CÍMŐ MTA DOKTORI ÉRTEKEZÉSRİL Az értekezés könyvészeti adatai: N. Horváth Béla: A líra logikája: József Attila, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2008, 510 oldal Általános megjegyzések és mentegetızés Az értekezés egy könyv formában is megjelent, átfogó szintézis József Attila életmővérıl. Ebbe beleértve a lírai mővek elemzését, az elméleti munkák feltárását és József Attila ha szabad ezt mondanom kirándulásait a filozófia és a munkásmozgalom területére. Magam, mint pszichológiatörténész, nem szeretnék hozzászólni a kínált verselemzések jellegéhez, szakmai színvonalához. Csupán két dologban szeretnék nyilatkozni az értekezésrıl. Az egyik téma: József Attila kapcsolatai a kor filozófiai áramlataival és elsısorban a pszichoanalízissel. Milyen szerepet játszottak ezek a kapcsolatok életmővének alakulásában? A másik téma: hogyan kezeli a szerzı József Attila betegségét és kezelését. Elırebocsátanám, hogy a munka egészében meglehetısen alapos feldolgozás. Sikerül megoldania azt a nem könnyő feladatot, hogy a mővek elemzését az élet egészének kontextusába helyezi. Nincs a monográfiában külön életrajz és külön mőelemzés, hanem többé-kevésbé lineárisan mutatja be az egymást átható élet és megszületı mővek egészét. Ez persze azt is jelenti, hogy az igen gazdag verselemzés-életkapcsolatok sora szövegszerően nem követhetı mindig könnyen az olvasó számára. Estenként nehéz szétválasztania az életrajzra és a mőre vonatkozó

2 elmondottakat. Maga az élettörténettel átszıtt mőelemzés igen nehéz, de érdekes mőfaj. Ebben a mőfajban N. Horváth Béla értelmezése kétségtelenül igen színvonalas munkát jelent a 20. századi modern költészet egyik vezéregyéniségérıl, emblematikus alakjáról. József Attila pszichológiája és a pszichologizmus kérdése Az értekezés igen szép elemzéseken keresztül mutatja be, hogy József Attila munkássága nem támasztja alá azokat a megközelítéseket mint amelyeket például Németh G. Béla képviselt amelyek miközben megkérdıjelezik a freudomarxista ihletést József Attilánál, egyben mint pszichologizmust címkézik a mővészet és a pszichológia közelítésének próbálkozásait is. Az értekezés világosan megmutatja, hogy a szokványos értelemben vett pszichologizálás két értelmét fontos elkülöníteni egymástól József Attila életmővére vonatkoztatva, mint ahogy általában is így van ez a mővészet és pszichológia kapcsolatában. Az egyik a naiv élettörténeti pszichologizálás, amely a mővek lényegi jellemzıit szeretné visszavezetni közvetlen élettörténeti ihletésekre. József Attila oly viszontagságos élete épp azt mutatja, hogy ez a közelítés nem vezet jelentısen elıre a mőértelmezésben. Van azonban mindennek egy másik oldala, amely József Attila pre-marxista és pre-freudista korszakában, majd a freudo-marxista eszmékkel kacérkodó korszakában egyaránt megjelenik. Ez pedig magának az alkotónak a hite abban, hogy a tiszta forma az egyetemes lélek valamiféle kifejezıdése lenne. N. Horváth Béla világosan megmutatja, hogy e tekintetben József Attila nagyon sok

3 izgalmas megfontolást képviselt és különleges, nem triviális hatások is érték; korábban talán kevésbé hangsúlyozott hatások, mint Horváth János önelvőségi koncepciójának hatása, akit József Attila talán egyetemista korában hallgatott. Az egész értekezésen végigvonul az a pszichológiai szempontból is üdvözlendı gondolat, hogy József Attila egész életét és életmővét a sajátos Én-keresés jellemzi. Közismertek az N. Horváth Béla által is elemzett klasszikus versek, amikor az Én különbözı szintjeinek elemzéseirıl van szó. József Attila életmővének visszatérı toposzai a Self dekonstrukciójával, a testi és az interakciós, a magunkból, a magunk testébıl és a másokból kiinduló Én-képünk megtalálása, a társakban legyen az a mozgalom, a nık stb. való magunkra találás. Izgalmas, ahogyan N. Horváth Béla bemutatja, hogy mindez sajátos párhuzamban áll már a fiatal József Attilánál is a tiszta költészet, a referenciátlanság, az absztrakció és a dekontextualizáció törekvésével. Már a freudo-marxista kirándulások elıtt megjelenik az az igény, hogy az Én burkait bontogatva találja meg a költı azt, ami egyetemes, ami megkérdıjelezhetetlen, és nem esetleges az emberben és élménymódjában. József Attila és a pszichoanalízis N. Horváth Béla munkájában világosan megjelenik, hogy József Attila pszichoanalitikus kirándulásainak a mőértelmezés szempontjából kétféle olvasata van. Az egyik olvasat gondoljunk például a szexualitásra a szimbolikával és a versek asszociációs hálójával kapcsolatos. Ez mindenképp ott van. Ott vannak azok a különleges áthallások is, amelyek a test és a tájkép

4 közötti átmenetekként jelennek meg stb. Itt a szexualitás, a szexualizált test egész problémája, a mőelemzı számára jelenik meg. A másik olvasat, hogy József Attila páciensi klinikai tapasztalatai, valamint a pszichoanalitikus és freudo-marxista olvasmányai hogyan tetézik ezt sajátos témákkal. Hogyan válik másodlagosan ráépült témává a pszichoanalitikus szexualitásértelmezés a költı számára. N. Horváth Béla igen alaposan áttekinti azokat a filológiai érveket, illetve azokat a szakirodalomban megjelent értelmezéseket, amelyek világosan mutatják, hogy az emblematikus szerzık, elsısorban Ferenczi, másodsorban a freudo-marxisták, mint Reich hogyan jelennek meg József Attila társadalmi szerepvállalásaiban és utópisztikus elképzeléseiben, valamint költészetében. Az utópisztikus elképzelés lényege valójában a fiatal Marx írásaira visszavezethetı gondolatmenet, amely ezt rokonítja a pszichoanalízis emberképével, az emberi természet és a nembeli lényeg, a társadalmi harcok és az interakciós esetlegességektıl megfosztott végsı kifejezıdésének igénye a költészetben. Másrészt az a hit, melyet József Attila freudo-marxista korszakában felhasznált, hogy a forradalom és a szexualitás új értelmezése, ahogyan azt Reich is gondolta, összekapcsolódik egymással. Az emberekben kell végbemennie a forradalomnak és ez a forradalom új, avantgarde eljárásaiban és értelmezésében fog megjelenni. Kár, hogy e téren az egyébként igen érzékeny értekezı nem beszél arról a visszatérı problémáról, hogy a freudo-marxistáktól függetlenül is milyen értelemben és hol tekinthetı lszexuális tekintetben iberális, felszabadító és milyen értelemben konzervatív, ösztöneinket megfékezı felfogás a pszichoanalízis.

5 A szabad-ötletek jegyzéke címő József Attila írást igen tisztesen mutatja be N. Horváth Béla. Világosan látja, hogy az egyszerre tekinthetı klinikai naplónak és ugyanakkor mőnek. A páciens természete miatt nem határolható el egymástól a kettı. Okosan elemzi a megjelentetéssel kapcsolatos társadalmi vitákat és így tovább, ugyanakkor a pszichológus szemével nézve, hiányzik belıle az indulatáttétel egész problematikájának átlátása. Hiányzik az a felismerés, amely József Attilához hasonló páciensek esetében ugyan rendkívül kiugró, de minden pszichoterápiás kapcsolatban megjelenik, hogy a terapeuta és a kliens közti kapcsolat számos korábbi sérelmet, számos korábbi gondot stb. mozgósít, s ez a mozgósítás minden gyógyító hatás alapja. A munka világosan dokumentálva mutatja meg, hogy hogyan válik teremtı erıvé a pszichoanalitikus doktrína az anyaszereppel, az Oidipus-komplexussal, az apakereséssel és hasonlókkal József Attila késıi költészetében. Hogyan válik a pszichoanalízis valódi eszközzé a költınél ahhoz, hogy új módon fogja meg megoldatlan, elsısorban anyjával kapcsolatos konfliktusait. Az értekezés alaposan és részletesen ismerteti a József Attila betegségével, vagy feltételezett betegségével kapcsolatos álláspontokat, ugyanakkor idınként kiesik a szenvtelen szerepbıl és bizonyos kortárs-klinikai értelmezéseket szó szerint vesz (pl. 329. oldal). A szerzı például átveszi József Attilának a Szép szóban játszott szerepérıl való értelmezést, hogy ı menthetetlenül pszichotikus barát volt. Másutt, ismét kissé félrevezetıen, túl könnyen elfogad pszichoanalitikus toposzokat (pl. 429. oldal). A tengerbe való

6 visszatérés vágyának híres Ferenczi metaforát túl közvetlenül véli lefordíthatónak József Attila munkájára. Javaslat Az értekezés alaposan összegzi József Attila élettörténetére és a különbözı iskolákban keletkezett mőelemzésekre vonatkozó anyagot. Gazdagon értelmezi József Attila freudo-marxista olvasmányainak és klinikai, kliensi tapasztalatainak sajátos szerepét költészete alakulásában. E tekintetben, különösen a kétféle pszichológiai attitőd elhatárolása révén eredetit és újat hoz a József Attila szakirodalomban. Mindezek alapján az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a jelöltnek az MTA doktora cím odaítélését javaslom. Budakeszi, 2011. február 1. Pléh Csaba