1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Hasonló dokumentumok
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög,

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

III. Vályi Gyula Emlékverseny december

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van!

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

1. FELADAT: SZÁMÍTSD KI A KÖVETKEZŐ SZÁMKIFEJEZÉSEK ÉRTÉKEIT:

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

Geometriai feladatok, 9. évfolyam

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

Számelmélet Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

1. Határozd meg az a, b és c értékét, és az eredményeket közönséges tört alakban írd a megfelelő helyre!

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Gyakorló feladatok a geometria témazáró dolgozathoz

5. osztály. Matematika

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

9. évfolyam Javítóvizsga szóbeli. 1. Mit ért két halmaz unióján? 2. Oldja meg a következő egyenletrendszert a valós számok halmazán!

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY

Témák: geometria, kombinatorika és valósuínűségszámítás

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója?

Hatvány, gyök, normálalak

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

VI. Vályi Gyula Emlékverseny november

a b a b x y a b c d e f PSZT/PSZSZT 1.) Az ábrán e, f egyenesek párhuzamosak. Számítsd ki a hiányzó adatokat!

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

: 1 4 : 1 1 A ) B ) C ) D ) 93

I. A négyzetgyökvonás

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

1. Tekintsük a következő két halmazt: G = {1; 2; 3; 4; 6; 12} és H = {1; 2; 4; 8; 16}. Elemeik felsorolásával adja meg a G H és a H \ G halmazokat!

1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria 146/1. a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z. b) 0; H; I; N; O; S; X; Z

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Gyakorló feladatsor a matematika érettségire

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

b) B = a legnagyobb páros prímszám B = 2 Mivel csak egyetlen páros prímszám van, és ez a kettő, így egyben ő a legnagyobb is.

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege?

Telepítő programok. Euklides 2.4 (Geometriai szerkesztőprogram) (A makrók megnyitásához szükséges!) Wingeom (Geometriai szerkesztőprogram)

300 válogatott matematikafeladat 7 8. osztályosoknak

XI. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 8. évfolyam

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Matematika pótvizsga témakörök 9. V

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Hasonlóság 10. évfolyam

Függvény fogalma, jelölések 15

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 5.

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

törtet, ha a 1. Az egyszerűsített alak: 2 pont

TANMENET. Matematika

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Miskolc, Fényi Gyula tér Tel.: (+36-46) , , , Fax: (+36-46)

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

- hányadost és az osztót összeszorozzuk, majd a maradékot hozzáadjuk a kapott értékhez

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Számelmélet

Bartha Gábor feladatjavaslatai az Arany Dániel Matematika Versenyre

Másodfokú egyenletek. 2. Ábrázoljuk és jellemezzük a következő,a valós számok halmazán értelmezett függvényeket!

Feladatok megoldása. Sorozatok

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

. Számítsuk ki a megadott szög melletti befogó hosszát.

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

Próbaérettségi feladatsor_b NÉV: osztály Elért pont:

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

Matematikai feladatlap az alapiskolák 9. évfolyama számára MINTA

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

8. Geometria = =

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Átírás:

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat és azok ellentett értékeit: 1 ; -3 ; 0 ; 4,5 3. Mit nevezünk pozitív egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül a pozitív egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 15 4. Mit nevezünk negatív egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül a negatív egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 15 5. Mit nevezünk természetes számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül a természetes számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 6. Mit nevezünk abszolút értéknek? Határozd meg a következő számok abszolút értékét: 5 ; -2 ; 2,3 ; 0 ; -7 ; 500 ; -8000 ; 10,5 7. Ha a, b számokra igaz, hogy a < b, akkor mi lesz igaz ezen számok ellentettjeire? Hasonlítsd össze a következő számpárokat: 5... 7 ; -5... -7 ; 6... -3 ; -8... -5 ; -7... 8. Milyen szám lehet két pozitív szám összege? Számítsd ki: 5 + (+7) = 0,8 + 0,9 = +7 + (+2) = 9. Milyen szám lehet két negatív szám összege? Számítsd ki: -5 + (-7) = -0,8 + (-0,9) = (-7) + (-2) = 10. Milyen szám lehet egy pozitív és egy negatív szám összege? Számítsd ki: 5 + (-7) = -8 + 9 = 2 + (-2) = 11. Hogyan vonunk ki negatív számot? Számítsd ki: 1 (-6) = -2 (-12) = 8 (-7) = 12. Mivel egyenlő? a (-b) = Számítsd ki: 5 (-3) = 7 (-8) = 9 (-9) = 14. Hogyan vonunk ki kisebb számból nagyobbat? Számítsd ki: 15 19 = 10 150 = 80 590 = 15. Mivel egyenlő? a + 0 = 0 + a = a 0 = 0 a = Számítsd ki: 5 + 0 = 0 + 8 = 9 0 = 0 6 = 16. Mivel egyenlő egy pozitív és egy negatív szám Számítsd ki: 5. (-3) = (-7). 6 = (-5). (+5) = (-2). 9 = 17. Mivel egyenlő két negatív szám Számítsd ki: (-7). (-2) = (-5). (-8) = (-2). (-9) = 18. Mivel egyenlő páros számú negatív tényező Számítsd ki: (-2). (-1). (-2). (-1) = (-1). (-2). (-3). (-4). (-10). (-1) = 19. Mivel egyenlő páratlan számú negatív tényező Számítsd ki: (-1). (-2). (-3) = (-1). (-2). (-1). (-3). (-5) = 20. Mivel egyenlő két egyenlő előjelű szám hányadosa? Számítsd ki: 8 : 4 = (-6) : (-3) = (+10) : (+5) = (-5) : (-2) = 21. Mivel egyenlő két külömböző előjelű szám hányadosa? Számítsd ki: (-8) : 2 = (+18) : (-3) = (-6) : 3 = 30 : (-6) = 22. Határozd meg, mivel egyenő: 0 : a = a. 0 = a : 0 = 0. a = Számítsd ki: 0. 5 = 0 : 7 = 23. Magyarázd meg, mennyi az 1 m 3? Számítsd ki: 2 m 3 = dm 3 5000 dm 3 = m 3 1 dm 3 = m 3 24. Magyarázd meg, mennyi az 1 dm 3? Számítsd ki: 7 m 3 = dm 3 9000 dm 3 = m 3 1 cm 3 = dm 3 25. Magyarázd meg, mennyi az 1 cm 3? Számítsd ki: 28 cm 3 = mm 3 50 dm 3 = cm 3 1 mm 3 = cm 3

13. Mivel egyenlő? a + (-b) = Számítsd ki ennek segítségével: 5 + (-3) = 17 + (-8) = 9 + (-9) = 27. Fejezd ki az 1 liter-t cm 3 -ben, dm 3 -ben vagy m 3 -ben. Számítsd ki: 3 l = dl 4 dl = cl 2000 l = m 3 5 dm 3 = l 28. Magyarázd el a szabad párhuzamos vetítésben való szerkesztés alapszabályait. Ábrázolj szabad párhuzamos vetítésben egy 6 cm élű kockát. 29. Mit nevezünk a téglatest méreteinek és mivel jelöljük őket? Számítsd ki annak a téglatestnek a térfogatát, melynek méretei: 2 cm, 5 cm, 8 cm. 30. Hogyan számítjuk ki a téglatest térfogatát? Számítsd ki a téglatest térfogatát, ha egy csúcsban találkozó éleinek nagysága: a = 6 cm, b = 2 cm és c = 1 dm. 31. Hogyan számítjuk ki a kocka térfogatát? Számítsd ki a kocka térfogatát, ha egy élének hossza: a = 4 cm. 32. Hogyan számítjuk ki a téglatest felszínét? Számítsd ki a téglatest felszínét, ha egy csúcsban találkozó éleinek nagysága: a = 6 cm, b = 2 cm és c = 1 dm. 33. Hogyan számítjuk ki a kocka felszínét? Számítsd ki a kocka felszínét, ha egy élének hossza: a = 4 cm. 34. Milyen mértékegységekben mérjük a térfogatot? Alakítsd át: 25 l = dl 3 m 3 = dm 3 50 dl = cm 3 35. Milyen mértékegységekben mérjük a felszínt? Alakítsd át: 5 m 2 = dm 2 0,5 cm 2 = mm 2 70 dm 2 = m 2 36. Hogyan mérhetjük meg egy szabálytalan test térfogatát? (Pl. egy kődarab térfogatát) Egy 40 literes akvárium hossza 5 dm, szélessége 2 dm. Milyen mély az akvárium? 37. Sorold fel az 5 töbszöröseit! Minden természeres számnak van első többszöröse? (5-nél melyik ez?) 26. Magyarázd meg, mennyi az 1 mm 3? Számítsd ki: 1000 mm 3 = cm 3 8 cm 3 = mm 3 1 mm 3 = cm 3 40. Sorold fel a 0 többszöröseit! Hány különböző többszöröse van a 0-nak? Mik azok a természetes számok? Hány többszöröse van a természetes számoknak? 41. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 2-vel? Határozd meg, melyek oszthatók 2-vel: 25; 0; 18; 7; 1289; 25156; 122510; 589 42. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 5-tel? Határozd meg, melyek oszthatók 5-tel: 25; 0; 18; 7; 1289; 25155; 122510; 589 43. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 10-zel? Határozd meg, melyek oszthatók 10-zel: 25; 0; 18; 7; 1280; 25155; 122510; 589 44. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 4-gyel? Határozd meg, melyek oszthatók 4-gyel: 25; 0; 18; 7; 1288; 25155; 122512; 500 45. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 3-mal? Határozd meg, melyek oszthatók 3-mal: 46. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 9-cel? Határozd meg, melyek oszthatók 9-cel: 47. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 6-tal? Határozd meg, melyek oszthatók 6-tal: 48. Hogyan állapíthatjuk meg egyszerűen, hogy egy szám osztható-e 8-cal? Határozd meg, melyek oszthatók 8-cal: 25; 0; 18; 7; 1088; 11111; 102012; 500 49. Mit nevezünk prímszámoknak? Melyek ezek közül prímszámok: 8; 7; 185; 1011; 13; 10; 2; 50; 17 50. Mit nevezünk összetett számoknak? Melyek ezek közül összetett számok: 8; 7; 185; 1011; 13; 10; 2; 50; 17

38. Sorold fel a 10 többszöröseit! Hány többszöröse van minden természetes számnak? (A 10-nek hány többszöröse van?) 39. Sorold fel 18 osztóit! Hogyan határozhatjuk meg egyszerűen egy szám osztóit? (Sorolj fel két különböző módszert.) 53. Mik a 24 és 36 közös osztói? Mi a legnagyobb közös osztójuk? Hogyan határozhatjuk meg két szám legnagyobb közös osztóját? (Sorolj fel két módszert.) 54. Határozd meg a 18 és 12 legkisebb és legnagyobb közös osztóját, legkisebb és legnagyobb közös többszörösét! Ha valamelyik nem határozható meg, indokold meg hogy miért! 55. Vázolj fel egy háromszöget. Jelöld be és nevezd meg a háromszög csúcsait, oldalait, belső szögeit. Írd fel a háromszögegyenlőtlenséget a háromszög oldalaira. 56. Vázolj fel egy ABC háromszöget, jelöld be a belső szögeit. Mi igaz a háromszög belső szögeire? Jelöld be az ABC háromszög külső szögeit! Hogyan helyezkednek el a belső és külső szögek? 57. Szögei alapján hogyan oszthatjuk fel a háromszögeket? Vázolj fel mindegyik fajtából egyet. Hogyan tudjuk meghatározni, hogy egy háromszög melyik csoportba tartozik? 58. Határozd meg az ABC háromszög belső és külső szögeinek nagyságát, ha α = 30 és γ = 120. Szögei alapján milyen háromszög ez? 59. Milyen csoportokba csoportosíthatók a háromszögek oldalaik alapján? Vázolj fel mindegyik csoportból egyet és mond el mi igaz az oldalaira! 60. Mi igaz az egyenlő szárú háromszög oldalaira és mi igaz a belső szögeire? Készíts vázlatot! Hogyan számíthatjuk ki az egyenlő szárú háromszög kerületét? 61. Mi igaz a szabályos (egyenlő oldalú) háromszög oldalaira és belső szögeire? Készíts vázlatot! Hogyan számíthatjuk ki a szabályos háromszög kerületét? 62. Mi igaz a szabályos hatszög oldalaira és szögeire? Szerkessz egy szabályos hatszöget! Hogyan bonthatjuk fel a szabályos hatszöget szabályos háromszögekre? 51. Bontsd fel a 60-at prímtényezők szorzatára! Hogyan bonthatunk fel egy számot prímtényezők szorzatára? (Sorolj fel két különböző módszert.) 52. Mik a 4 és 6 közös többszörösei? Mi a legkisebb közös többszörösük? Hogyan határozhatjuk meg két szám legkisebb közös többszörösét? (Sorolj fel két módszert.) 66. Minek kell teljesülnie ahhoz, hogy egy háromszög megszerkeszthető legyen az ooo-szerkesztésben? Szerkessz KLM háromszöget, ha adott oldalainak hossza: k = 5 cm, l = 4 cm, m = 7 cm. 67. Minek kell teljesülnie ahhoz, hogy egy háromszög megszerkeszthető legyen az oszo-szerkesztésben? Szerkessz ABC háromszöget, ha adott: a = 5 cm, b = 4 cm, γ = 60. 68. Minek kell teljesülnie ahhoz, hogy egy háromszög megszerkeszthető legyen a szosz-szerkesztésben? Szerkessz ABC háromszöget, ha adott: a = 5 cm, β = 45, γ = 60. 69. Hol lesznek azon pontok halmaza, amely egy egyenestől adott távolságra vannak? Szerkeszd meg a p egyenestől 2 cm-re levő pontok halmazát! 70. Szerkeszd meg az ABC háromszöget, ha: a = 6 cm, m a = 5 cm, γ = 60. Határozd meg, hol lesz ennek a háromszögnek a magasságpontja. 71. Írj le egy törtet. Hol van a tört számlálója és hol a tört nevezője? Határozd meg hányad része az órának: az 1 perc, a 30 perc, a 90 perc. 72. Változik-e a tört értéke, ha a számlálóját is és a nevezőjét is megszorozzuk ugyanazzal a 0-tól különböző számmal? Hogy nevezzük ezt a műveletet? 73. Mit nevezünk a tört egyszerűsítésének? Egyszerűsítsd a következő törteket: 9 8 12 27 3 4 15 3 74. Mikor van egy tört törzsalakban? Írd le törzsalakban a következő törteket: 10 24 12 10 20 18 17 6 75. Hogyan írhatjuk le a törteket tizedestört alakjában? Írd le tizedestört alakjában a következő törteket: 2 7 40 12 3 10 50 11

63. Mit nevezünk a háromszög magaságának? Készíts vázlatot! Mi a háromszög magasságpontja? Jelöld be a vázlaton! 64. Rajzolj egy hegyesszögű, egy derékszögű és egy tompaszögű háromszöget! Jelöld be magasságpontjaikat! Hol lesznek az ilyen háromszögek magasságpontjai? 65. Hogyan nevezzük azt a szerkesztést, amikor egy háromszöget három oldala segítségével szerkesztünk meg? Szerkessz ABC háromszöget, ha adott: a = 5 cm, b = 4 cm, c = 6 cm. 79. Hasonlítsd össze a következő törteket a nyílszabály segítségével: 4 5 7 9 80. Hasonlítsd össze a következő törteket tizedes számmá alakítással: 3 2 10 5 81. Mit nevezünk párhuzamos egyeneseknek? Mit nevezünk metsző egyeneseknek? Adott egy p egyenes és rajta kívül egy A pont.szerkessz az A ponton keresztül párhuzamost p-vel. 82. Hogyan helyezkednek el az egyállású szögek? Milyen tulajdonságaik vannak (mi igaz rájuk)? Hogyan helyezkednek el a váltószögek? Milyen tulajdonságaik vannak (mi igaz rájuk)? 83. Rajzolj egy (általános) négyszöget! Jelöld be a csúcsait, oldalait, belső szögeit! Mi igaz a belső szögeire (mennyi a belső szögek összege)? 84. Mit nevezünk paralelogrammának? Milyen tulajdonságai vannak a paralelogrammának 85. Mit nevezünk téglalapnak? Milyen tulajdonságai vannak a téglalapnak 86. Mit nevezünk négyzetnek? Milyen tulajdonságai vannak a négyzetnek 87. Mit nevezünk romboidnak? Milyen tulajdonságai vannak a romboidnak 76. Két tört közül melyik a nagyobb, ha a két tört nevezője egyenlő? Hasonlítsd össze: 3 5 7 7 77. Két tört közül melyik a nagyobb, ha a két tört számlálója egyenlő? Hasonlítsd össze: 2 2 3 5 78. Hasonlítsd össze a következő törteket közös nevezőre hozással: 2 7 4 6 92. Szerkessz ABCD rombuszt, hogy AC átlója 8 cm, BD átlója pedig 6 cm legyen! 93. Szerkessz ABCD trapézt, melynek: a alapja 6,5 cm, c alapja 3,5 cm, b szára 5 cm, e átlója pedig 7 cm. 94. Szerkeszd meg azt az ABCD trapézt, melynek adott négy oldala: a = 7 cm, b = 5 cm, c = 3 cm, d = 4,5 cm 95. Mit nevezünk a paralelogramma magasságának? Rajzolj egy ABCD paralelogrammát és jelöld be a magasságait. 96. Hogyan számítjuk ki a téglalap területét? Hogyan számítjuk ki a négyzet területét? Hogyan számítjuk ki a téglalap kerületét? Hogyan számítjuk ki a négyzet kerületét? 97. Hogyan számítjuk ki a paralelogramma területét? Számítsd ki a paralelogramma területét, ha egyik oldala 10 cm és a hozzá tartozó magassága 5 cm. 98. Igaz-e, hogy két paralelogramma területe egyenlő, ha egy-egy oldaluknak a hosszúsága és a hozzá tartozó magassága megegyezik? Állításodat indokold meg! 99. Hogyan számítjuk ki a paralelogramma kerületét? Számítsd ki a paralelogramma kerületét, ha egyik oldala 20 cm, másik oldala pedig 25 cm hosszú. 100. Hogyan számíthatjuk ki a rombusz kerületét? Számítsd ki a rombusz kerületét és területét, ha oldalának hossza 5 cm, és a hozzá tartozó magasság 3 cm.

88. Mit nevezünk rombusznak? Milyen tulajdonságai vannak a rombusznak 89. Mit nevezünk trapéznak? Milyen tulajdonságai vannak a trapéznak (mi igaz oldalaira, belső szögeinek összegére)? 90. Milyen az egyenlő szárú trapéz? Milyen a derékszögű trapéz? Rajzol fel egy-egy ilyen trapézt és mond el tulajdonságait! 91. Szerkessz KLMN paralelogrammát, ha adott: KL = 6 cm, KM = 8 cm, LM = 4 cm. 105. Mit nevezünk a trapéz magasságának? Rajzolj egy ABCD trapézt és jelöld be a magasságát! 106. Hogyan számíthatjuk ki a trapéz területét? Számítsd ki az ABCD trapéz területét, ha egyik alapja a = 5 cm hosszú, másik alapja c = 4 cm hosszú és magassága m = 2 cm hosszú. 107. Hogyan számítjuk ki a trapéz kerületét? Számítsd ki a trapéz kerületét, ha oldalainak hossza: 8 cm ; 3,3 cm ; 4 cm és 33 mm. 108. Mit nevezünk a trapéz középvonalának? Hogyan számíthatjuk ki a középvonal hosszát? 101. Hogyan számíthatjuk ki a háromszög területét? Számítsd ki a háromszög területét, ha egyik oldala 5 cm, a hozzá tartozó magasság pedig 4 cm. 102. Hogyan számíthajuk ki a derékszögű háromszög területét, ha meg van adva a két befogója. Számítsd ki a derékszögű háromszög területét, ha befogóinak hossza: a = 5 cm, b = 3 cm. 103. Hogyan számíthatjuk ki a háromszög kerületét? Számítsd ki a háromszög kerületét, ha oldalainak hossza: 5 cm, 7 cm és 6 cm. 104. Igaz-e, hogy két háromszög területe egyenlő, ha egy-egy oldaluknak a hosszúsága és a hozzá tartozó magassága megegyezik? Állításodat indokold meg! 109. Írd fel a 4, 6 és 7 számjegyekből álló összes háromjegyű számot, de a számjegyek nem ismétlődhetnek! Hány ilyen szám van? 110. Írd fel a 4, 6 és 7 számjegyekből álló összes háromjegyű számot, ha a számjegyek ismétlődhetnek! Hány ilyen szám van? 111. Írd le az A, B, C, D betűkből alkotható valamennyi kétbetűs szót, ha a betűk nem ismétlődhetnek. Hány ilyen betűsort találtál? 112. Írd le az A, B, C, D betűkből alkotható valamennyi kétbetűs szót, ha a betűk ismétlődhetnek. Hány ilyen betűsort találtál?