A felsőoktatási részvétel és a felsőfokú végzettség hozamának változása Magyarországon

Hasonló dokumentumok
A felsőoktatási kibocsátás mérése

Munkaerő-piac és felsőoktatás

Az 1998-as szakiskolai reform hatása

Az érettségi védelmében

Központi diplomás pályakövető program (DPR)

ÁROP Új közszolgálati életpálya. Kérdőíves felmérés. A közszolgálati tisztviselők képesítési keretrendszerének felülvizsgálata

Hallgatók Diplomás Pályakövetési Rendszer Intézményi adatfelvétel a felsőoktatási hallgatók körében Módszertani összefoglaló

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

Galasi Péter: Fiatal diplomások életpálya-vizsgálata

kpárral megyek! Kari esélyegyenl a DPR adatai alapján Domokos Tamás Székesfeh

Továbbtanulás a felsőoktatásban

STATISZTIKAI ADATOK. Szerkesztette Bálint Mónika. Összeállította busch irén Fazekas Károly Köllő János Lakatos Judit

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév

Nyugat-magyarországi Egyetem

1. Szakma (OKJ képzés) tanulása iskolarendszerű vagy tanfolyami. 2. Jelentkezés felsőoktatási szakképzésre 3. Jelentkezés a felsőoktatásba

1. SZAKMA (OKJ KÉPZÉS) TANULÁSA 2. JELENTKEZÉS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSRE 3. JELENTKEZÉS A FELSŐOKTATÁSBA

Az elmúlt két évtizedben lezajlott felsőoktatási expanzió folyamatosan

Frissdiplomások 2011

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból jutott be állami

Nyugat-magyarországi Egyetem

Hogyan változott a magyar foglalkoztatás 2008 óta?

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

2. táblázat Belépési arányok a felsőoktatás A típusú programjaiba,

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához

Nógrád megye munkaerő-piaci helyzete napjainkban

a PÁlyakezDŐ DIPlomÁSok

MÓDSZERTANI LEÍRÁS DIPLOMÁS KUTATÁS A vizsgálat keretei. A kutatás alapsokasága. Az adatfelvétel módszere

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Nyugat-magyarországi Egyetem

NYME Faipari Mérnöki Kar - Ipari termék- és formatervező szak () Válaszadók száma = 15

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE. PONTRENDSZER mesterképzés - nappali tagozat

NYME INTÉZMÉNYVÁLASZTÁS MOTÍVÁCIÓI alapképzési szakok () Válaszadók száma = 1505

Hallgatók Kutatási zárótanulmány. Diplomás Pályakövetési Rendszer országos kutatás. Educatio Nonprofit Kft. Felsőoktatási Osztály

A költségtérítéses, illetve önköltséges képzésre történő átsorolás esetei

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

A diplomás pályakezdők és felsőoktatási intézmények vállalati szemmel kutatási program ismertetése

TÁJÉKOZTATÓ AZ EGYÉNI TANREND ÖSSZEÁLLÍTÁSÁHOZ A 11. ÉVFOLYAMRA. a 2019/2020. tanévben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar

Az érettségi és a felvételi

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE. PONTRENDSZER alap- és egységes osztatlan képzés- nappali tagozat

SSC specialista szakirányú továbbképzés

Lengyelország 23,7 28,8 34,9 62,7 56,4. Finnország m 49,4 53,9 52,8 51,9. Hollandia m 51,0 36,5 49,1 50,8. Magyarország 22,5 28,5 32,3 46,6 49,2

FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI EREDMÉNYEK. 2017K keresztféléves felvételi eljárás

MAGYAR KÖZLÖNY. 7. szám. M A G Y A R O R S Z Á G H I V A T A L O S L A P J A január 23., hétfõ. Tar ta lom jegy zék

Pontszámítás egyetemi felvételihez

Munkaerő-piaci folyamatok (2007/2008)

2.1. A éves népesség munkanélküliségi rátája

Foglalkoztatás- és szociálpolitika

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

ÜZLETFEJLESZTÉSI MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Hol terem a magyar statisztikus?

A felsőoktatási jelentkezési adatok. és ami az adatok mögött van. Zsigmond Király Főiskola dr. Princzinger Péter május 22.

TÁMOP CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!

A munkaerő-piac fontosabb jelzőszámai a Közép-magyarországi régióban május

Kivándorlás és iskolázottság: Iskolázottság szerinti szelekció a Magyarországról 2009 és 2013 között kivándoroltak körében

Fakultációválasztás előtt. Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella február 9.

M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 187. szám 26429

SSC specialista szakirányú továbbképzés

REKLÁM szakirányú továbbképzés

MÖDFE Nappali alap / egységes, osztatlan 2017/ /2017/FOKT

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

SZOCIÁLIS MENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak. Kiknek ajánljuk? Azoknak, akik el szeretnének elhelyezkedni, vagy már dolgoznak:

PONTSZÁMÍTÁS 2013-ban. TANULMÁNYI PONTOK (maximum 200) ÉRETTSÉGI PONTOK (maximum 200) TÖBBLETPONTOK (maximum 100)

Munkahelyi kompetencia-követelmények, iskolai végzettség és kereset

ME Miskolci Egyetem ME FI87515 ME FI ME felvehető összlétszáma: 5400 fő.

A FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI JELENTKEZÉSI LAPOT ÉS A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ DOKUMENTUMMÁSOLATOKAT

Felvételi 2015 Felvételi tájékoztató 2015

Jelentkezői létszám-mutatók és első helyes jelentkezők képzési területek szerinti megoszlása

MÖDFE Nappali munkarendű mester 2017/ /2017/FOKT

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye február

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Az intézményválasztás motivációi

Does pension policy make older women work more?

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

A harmadik országbeli állampolgárok munkaerő-piaci helyzetére és beilleszkedésre vonatkozó II. negyedéves KSH adatgyűjtés

Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei

FMK-formatervezés. Válaszadók száma = 4. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Nappali tagozatos hallgatók bevételeinek és időfelhasználásának egyenlőtlenségei

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Szabolcs-Szatmár-Bereg megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

ÉVKÖZI MINTA AZ EGÉSZSÉGÜGYI BÉR- ÉS LÉTSZÁMSTATISZTIKÁBÓL. (2010. II. negyedév) Budapest, október

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

A ZALAI INNOVATÍV FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM MEGVALÓSÍTÁSA NYITÓ KONFERENCIA ZALAEGERSZEG, SZEPTEMBER 7.

Függelék. Táblázatok és ábrák jegyzéke

RECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN

A évi munkaerő-piaci helyzet és folyamatok (várható) alakulása, hatása a növekedésre, államháztartásra

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

MÖDFE Nappali munkarendű mester 2018/2019 /2018/FOKT

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Csongrád megye

FMK_faipari mérnöki. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_FOK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Munkahely, megélhetőségi tervek

Átírás:

A felsőoktatási részvétel és a felsőfokú végzettség hozamának változása Magyarországon MTA KRTK Közgazdaságtudományi Intézet 54. Közgazdász Vándorgyűlés Kecskemét 2016. 09.

Miről fogok beszélni? -Mekkora a felsőfokú végzettségűek aránya? -Honnan ismerhetők meg a munkaerő-piaci igények? -A felsőoktatás munkaerő-piaci hozamának változásai (kereset, foglalkoztatás) -Tudományterületenkénti különbségek -Hagyatkozhatunk-e a vállalati kikérdezésekre? -A felsőoktatási részvétel változásai

Hogyan változott a felsőfokú végzettségűek aránya? Forrás: EU Labour Force Survey: http://adatbank.krtk.mta.hu

Honnan ismerhetők meg a munkaerő-piaci igények? Munkaerő-piaci jelzések: keresetek, foglalkoztatási arányok, munkanélküliségi arányok, álláskeresés időtartama) Diplomás pályakövetési vizsgálatok pályakezdő diplomások munkaerő-piaci helyzetéről (FIDÉV, DPR) Munkaerő-piaci előrejelzések eredményei? (MTA KTI Munkaerő-piaci előrejelzések készítése http://elorejelzes.mtakti.hu/ ) Vállalati igények felmérése, vállalti vélemények?

Hogyan változott a felsőfokú végzettség kereseti hozama? 0.2.4.6.8 1 1.2 1.4 Kereseti hozam - végzettség szerint 2003 2005 2007 év Szakmunkás/szakiskola BA/Főiskola Érettségi MA/Egyetem A Bértarifa felvételek adatainak felhasználásával futtatott egyszerű kereseti regressziók alapján. Függő változó: (log) kereset; magyarázó változók: az iskolai végzettség kategóriái, nem, munkaerő-piaci tapasztalat, munkaerőpiaci tapasztalat négyzete. N :190-230 ezer fő

Hogyan változott a felsőfokú végzettség kereseti hozama?.6.8 1 1.2 1.4 Kereseti hozam a felsőfokú végzetteség típusa és életkor szerint 2003 2005 2007 ev A Bértarifa felvételek adatainak felhasználásával futtatott egyszerű kereseti regressziók alapján. Függő változó: (log) kereset; magyarázó változók: az iskolai végzettség kategóriái, nem, munkaerő-piaci tapasztalat, munkaerőpiaci tapasztalat négyzete. N :190-230 ezer fő N ( pályakezdő): 38-40 ezer fő BA/ Főiskola teljes minta BA/Főiskola 22-30 éves MA/Egyetem Teljes minta MA/Egyetem 22-30 éves

A felsőfokú végzettségűek relatív keresete (középfokú végzettségűek keresete =100) és népességen belüli arányuk %, Forrás: OECD. EAG Tables A1.3a and A6.1a. See Annex 3 for notes (www.oecd.org/education/educationat-a-glance-19991487.htm).1 2 http://dx.doi.org/10.1787/888933283719

A felsőfokú végzettség foglalkoztatási hatásának változása A foglalkoztatottak aránya a felsőfokú végzettségűek között % % 60 70 80 BA/Főiskolai végzettségű 2005 2007 év 31-64 éves 22-30 éves % 60 70 80 MA/Egyetemi végzettségű 2005 2007 ev 31-64 éves 22-30 éves Forrás: A KSH Munkaerő-felvételei 1. negyedévi hullámainak adataiból számolva

Külföldön dolgozók A foglalkoztatottak között a külföldön dolgozók aránya % 0 1 2 3 4 5 2005 2007 ev BA/Főiskola 31-64 éves MA/Egyetem 31-64 éves BA/Főiskola 22-30 éves MA/Egyetem 22-30 éves Forrás: A KSH Munkaerő-felvételei 1. negyedévi hullámainak adataiból számolva

Munkanélküliek Munkanélküliek aránya 31-64 éves Munkanélküliek aránya 22-30 éves % 0 2 4 6 8 10 % 2 4 6 8 10 2005 2007 ev 2005 2007 ev BA/Főskola 31-64 éves MA/Egytem 31-64 éves BA/Főiksola 22-30 éves MA/Egyetem 22-30 éves Forrás: A KSH Munkaerő-felvételei 1. negyedévi hullámainak adataiból számolva

Inaktívak, akik szeretnének fizetett munkát Inaktív, de szeretne fizetett munkát 31-64 éves Inaktív, de szeretne fizetett munkát 22-30 éves 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 % 3 4 5 6 2005 2007 ev 2005 2007 ev BA/Főiskola 31-64 éves MA/Egyetemi végzettségű 31-64 éves BA/Főiskolai végzettségű 22-30 éves MA/Egyetemi végzettségű 22-30 éves Forrás: A KSH Munkaerő-felvételei 1. negyedévi hullámainak adataiból számolva

A végzés után az 1. munkahely megtalálásáig eltelt idő (hónap) BA/BSC, vagy főiskolai végzettségű -ban Képzésterület végzett -ben végzett Pedagógusképzés 2,6 4,3 Gazdaságtudományok 2,8 3,8 Műszaki 4,5 3,5 Társadalomtudomány 1,9 3,5 Informatika 2,6 3,4 Természettudomány 2,8 3,4 Bölcsészettudomány 3,7 3,3 Orvos- és egészségtudomány 2,6 3,2 Jogi és igazgatási 4 3,1 Átlag 3,3 3,5 Forrás: Varga() a DPR adatai alapján

A mérnök és bölcsész végzettségű diplomások munkaerőpiaci mutatói --ban 24-62 évesek 30-34 évesek Foglalkoztatási arányok Dolgozik (férfi) Dolgozik (férfi) Dolgozik (nő) Dolgozik (nő) Dolgozik (mindkét nem) Dolgozik (mindkét nem) 0 20 40 60 80 Százalék Mérnök Bölcsész 0 20 40 60 80 100 Százalék Mérnök Bölcsész Forrás: Köllő János számításai a KSH Munkaerő-felmérés -. évi, negyedéves hullámaiból létrehozott panel adatbázis. A megfigyelések száma a mérnökökre 14 628, a bölcsészekre 4981. A 30-34 évesek esetében: 2166 illetve 899

A mérnök és bölcsész végzettségű diplomások munkaerőpiaci mutatói --ban 24-62 évesek 30-34 évesek Munkakörök Vezető Vezető Diplomás foglalkozású Diplomás foglalkozású Technikus, asszisztens Technikus, asszisztens Irodai Irodai Egyéb Egyéb 0 20 40 60 Százalék Mérnök Bölcsész 0 20 40 60 80 Százalék Mérnök Bölcsész Forrás: Köllő János számításai a KSH Munkaerő-felmérés -. évi, negyedéves hullámaiból létrehozott panel adatbázis. A megfigyelések száma a mérnökökre 14 628, a bölcsészekre 4981. A 30-34 évesek esetében: 2166 illetve 899

Hagyatkozhat-e a felsőoktatás a vállalati szféra kikérdezésére? A különböző időtávú üzleti tervekkel rendelkező vállalatok aránya % Negyedéves Féléves Éves 2-3 éves 5 éves 23,4 23,2 54,7 10,5 5,9 Különbözõ idótávú létszámelõrejelzésekkel rendelkezõ vállaltok aránya A felsőoktatásba 2016-ban bekerült 20 éves fiatal legkorábban 2019- ban végez BA szakon, 2021-ban MA szakon. 2060-ban megy nyugdíjba. % 0 20 40 60 80 Negyedéves Féléves Éves 2-3 éves 5 éves Forrás: Semjén, A. Tóth I.J. et al. Munkaerő-keresleti előrejelzések vállalati várakozások alapján.()

Hogyan változott a felsőoktatásba felvettek száma? 50000 Felvettek száma Alapképzés, nappali tagozat 40000 Fõ 30000 20000 10000 0 2001 2003 2005 2007 ev Összes Állami finanszírozású Önköltséges Forrás: a FELVI adatbázis adataiból számolva

Az egyetemi tanulmányok költsége (tandíj a z átlagfizetések arányában)

Hogyan változott a felsőoktatásba jelentkezettek száma? 90000 Elsõ helyen jelentkezõk száma Alapképzés, nappali tagozat 80000 Fõ 70000 60000 50000 40000 2001 2003 2005 2007 ev Állami finanszírozású Összes Forrás: A FELVI adatbázis adataiból számolva

Felvettek száma képzési területenként agrár bölcsészettudomány gazdaságtudomány informatika jogi közigazgatási mûszaki mûvészeti mûvészetközvetítési orvos pedagógusképzés sporttudomány 0 5,000 10,000 15,000 20,000 0 5,000 10,000 15,000 20,000 természettudomány társadalomtudomány 0 5,000 10,000 15,000 20,000 0 5,000 10,000 15,000 20,000 Összes felvett Alapképzés nappalira felvett Graphs by kepzter Forrás: a FELVI adatbázis adataiból számolva

Állami finanszírozású felvett az összes felvett arányában képzési területenként (Nappali tagozatos alapképzés) agrár bölcsészettudomány gazdaságtudomány informatika jogi közigazgatási mûszaki mûvészeti mûvészetközvetítési orvos pedagógusképzés sporttudomány 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 természettudomány társadalomtudomány 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 Graphs by kepzter % Forrás: a FELVI adatbázis adataiból számolva

Köszönöm a figyelmet!.