a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Hasonló dokumentumok
FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN

16 NAPOS PROJEKT IDEJE: DEC. 1-JÉTŐL DEC. 19 IG

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Készítette: Montag Csilla Vokány, FARSANGI TÉMAHÉT. Általános Iskola Vokány 1. osztály

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Zalaegerszeg, Kisfaludy u /2015. tanév.

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

A 2018/2019. tanév rendje

1.számú melléklet. Projektleírás

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP /1.

A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni.

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Zalaegerszeg, Kisfaludy u /2015. tanév.

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Újbudai Petőfi Sándor

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

2011/2012-es tanév rendje

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

Tóvárosi Általános Iskola

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Tanítási szünet Ünnepnap, pihenőnap tanítás nélküli munkanap Helyszín. Augusztus

MUNKATERV ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

JANUÁR. Dátum Nap Időpont Esemény Felelős Megjegyzés TÉLI SZÜNET. Kerületi Kazinczy verseny a fővárosi kiírás függvényében

Éves programok a 2017/2018. tanévben

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP / TÉMAHÉT. Történetek a kincses erdő állatairól

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

Tanítási órák / Évfolyamok

Helyi tanterv melléklete

A 2016/17. tanév munkaterve

ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019.

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A tanév rendje: alapját a 13/2018. EMMI rendelet és az iskolai hagyományok alkotják. A tanév 181 tanítási napból áll.

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

tanév. I. félév

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

Nevelőtestületi alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezletek Javító- pótló-osztályozó- különbözeti vizsgák

A Csömöri Mátyás Király Általános Iskola munkaterve

6.1. Tanítási napok és szünetek

A 2016/2017. TANÉV RENDJE

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre

Aranyosok Arany-hete

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

A 2017/18-as tanév helyi rendje

Szervező, rendező: TISZADOBI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉGE ÉS SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGE

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. (péntek) Téli szünet: december december 31.

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2015/2016-os tanévre

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

,, ITT A FARSANG, ÁLL A BÁL FARSANGI TÉMAHÉT A 2.B OSZTÁLYBAN

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

MUNKATERV 2016/2017. augusztus 24. szerda. augusztus 24. szerda. munkaértekezlete Fel.: Csordás Krisztina. augusztus szeptember 1.

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

5. A tanév tervezett ütemterve

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4

Különös közzétételi lista:

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

Speciális Tagozat Munkaközösségének. Éves Munkaterve 2015/2016

TÁMOP A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP /08/

A csongrádi ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN

A 2015/16. tanév munkaterve

Modul címe: Szent Iván éj

Feladatok havi ütemezése. 2018/2019. tanév

A 2018/2019-es tanév rendje

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Légy biztos benne, hogy Isten mindig azt adja neked, ami számodra a legjobb. Ward Mária. Éves munkaterv, tanév

Vár a Szilágyi! Tájékoztató a Dunaújvárosi Dózsa György Általános Iskola Szilágyi Erzsébet Tagintézményéről Készítette: Farkas Márta tagint.vez

havonta of. irányításával, minden hónap 1. hétfője

SZEPTEMBER HAVI ESEMÉNYEK

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2016/2017. tanév. II. félév

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház január-június

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

1. Az aradi vértanúk emléknapja (október 6.) Patói Pálma Iskolai ünnepély. Patói Pálma. Rákosfalvi Istvánné.

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

Eötvös József és Liszt Ferenc Általános Iskola. 2018/2019-es tanév. Eseménynaptár

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége, tanított szakja

I. Szervezeti, személyzeti adatok

Átírás:

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS - INNOVATÍVINTÉZMÉNYEKBEN a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében 1

A témahét címe: Itt a Farsang Megvalósításának helye: Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye Hajdúdorog Petőfi tér 1. Megvalósításának ideje: 2012. február 10-16. Résztvevők: alsó tagozat A témahét felelőse: Debreczeniné Hegedüs Ildikó, 2

A résztvevő iskola leírása: A Szent Bazil Oktatási Központ 3 intézmény összevonásából létrejött többcélú intézmény, mely egy óvoda, egy általános iskola és a városban működő gimnázium, szakközépiskola és diákotthon. Iskolánkban 6-14 éves korú gyerekek tanulnak. Az alsó tagozat 1-4 évfolyamán iskolaotthonos oktatás folyik. A tananyag elsajátítása mellett, nagy gondot fordít az iskola vezetősége a vallásos nevelésre. (heti 2 hittan óra, egyházi ünnepek megtartása, vasárnapi diákmisék stb.) A 2009-2010-es tanévben tagintézményeink sikeresen részt vettek a TÁMOP 3.1.4. pályázaton, így intézményeinkben ettől a tanévtől kezdve kompetenciaalapú oktatás folyik az 1. és 5. osztályokban matematika, magyar (szövegértés-szövegalkotás) és idegen nyelv tantárgyakból. A témahét célja: - farsangi szokások megismerése,felelevenítése, (bábégetés, fánk sütés, ) - álarckészítés, - jelmezes felvonulás, - osztályok produkciói (önuralom, önfegyelem, téri orientáció, testséma fejlesztése) Bevont tantárgyak: testnevelés, környezetismeret, rajz, technika, magyar, ének Fejlesztett kompetenciák: - Szociális kompetenciák - Együttműködés elfogadás - Feladatmegoldó készség - Kreativitás - Kezdeményezőkészség - Hatékony tanulás - Más emberekre való hatás - Esztétikai érzék fejlesztése A projekt időtartama: 1 hét (5 nap) 3

A projekt várható eredményei: - tanulók megismerjék a farsangi szokásokat, - együttműködés kialakítása, - közösségalakítás, - viselkedési kultúra fejlődése, - az önállóan végzett munka öröme, - a csoportmunkák során az egymásra figyelés képességének erősödése, - a kommunikációs készség fejlődése. A projekt költségvetése: - papírmunkák (osztályok, DÖK) - Kiszebáb (Kiss Ferencné) - jelmez (tanulók) - tombola tárgyak (DÖK, osztályok felajánlásai) - jelmezesek jutalmazása (DÖK) - tanulók megvendégelése du. (SZM) A témahét produktumai: - Aula dekorációja (kiállítás formájában), - dekorációja a farsangi mulatsághoz, - álarcok, - fejdíszek, - jelmezek. 4

A projekt értékelése, lezárása Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében 2012. február 10-16-a között ITT A FARSANG címmel témahét megrendezésére került sor. Már az előző héten voltak teendők, melyek előfeltételei voltak a következő héti programok sikeres lebonyolításának. Így például a tombolatárgyak megvásárlása, jelmezesek jutalmazásához szükséges édességek beszerzése, ivólevek és csokik az osztályok tanulói számára, vagy a táncpróbák, mind a tanárok, mind a gyerekek részéről. A témahét programjai elsősorban az alsó tagozatos tanulók részére szerveződtek, de a felső tagozatosok számára is szerveztünk farsangi mulatságot. Öt tanítási napon, iskolai helyszíneken, rugalmas időkeretek között, változatos és sokszínű programok segítségével próbáltuk feldolgozni a témát. Testnevelés órán a mozgáskultúrát, rajz és technika órákon a kreativitást, az alkotókedvet, magyar órákon a kommunikációs készséget, környezetismeret órán a szokások felelevenítését és megismerését tűztük ki célul. Ebben a programsorozatban is szerveztünk foglalkozásokat az óvodásoknak, ahol az angol és német órákon készülhettek a nagycsoportos gyerekek a Farsangra. Az Iskolakóstolgató keretén belül drámafoglalkozásra került sor. A hét programjai más- és más megközelítésben próbálták a gyerekek ismereteit bővíteni a farsangi témában. Voltak olyanok, akik álarcot, fejdíszt készítettek, voltak, akik versekkel, történetekkel, énekekkel, körjátékokkal ismerkedtek. Sokan vettek részt környezetük szépítésében, a farsangi hangulat kialakításában. Újra sort szerettünk volna keríteni a kiszebáb égetésre, de a zord időjárás ezt nem tette lehetővé. A hét záró programja a FARSANGI MULATSÁG volt, melyre szinte egész héten készültünk. Ekkor minden osztály bemutathatta tánctudását. Nagy sikert aratott a TANÁRI TÁNC, -(ÉNEK AZ ESŐBEN) melyre nagyon készültek a pedagógusok. A tombolasorsoláson az osztályfelajánlások kisorsolását a tavalyihoz hasonlóan végeztük, a 5

felajánlott ajándékot az adott osztály tanulói között sorsoltuk ki. Továbbra is járható útnak bizonyult a jelmezesek értékelése, ahol mindenki egyforma jutalomban részesült. Alig volt az alsó tagozatos tanulók között olyan gyerek, aki nem öltözött jelmezbe. Büfé nem volt, hisz minden tanulónk dobozos gyümölcslevet és csokit kapott a délután folyamán. A nap végén a szülők elismeréssel szóltak a farsangi produkciókról, és élményekben gazdag napot, hetet tudhattunk magunk mögött. 6

A témahét programja, felelősei, résztvevői helyszín eszközök forrás 2012. február 10. péntek Aula díszítése Debreczeniné Hegedüs Ildikó Iskola Aulája dekorációs anyagok DÖK idő tevékenység felelős résztvevők 10.00-10.45 Debreczeniné Hegedüs Ildikó 1.a osztályterem Farsangi énekek, körjátékok 13.45 Farsangi álarc készítése Kiss Ferencné 1.b osztályterem színespapír, karton 14.00 Farsangi plakát készítése Technika óra Kárándiné Gurbán Edit 4.a osztályterem színes papír, karton 16.15 Tanári táncpróbák Debreczeniné Hegedüs Ildikó, Oscsendáné Váradi Mária pedagógusok 7

helyszín eszközök forrás 2012. február 13. hétfő idő tevékenység felelős résztvevők 10.00.- 10.45. 10.0-10.45 Farsangi táncpróbák Kiss Ferencné 1.b tornacsarnok Farsangi népszokások Kárándiné Gurbán Edit 4.a osztályterem Osztálypara-vánok díszítése osztályfő-nökök alsós osztályok Aula elkészített dekorációk osztály technika csomag 11.50-12.40 Farsangi táncpróba Pappné Szabó Erzsébet 4.a 13.45 Farsangi táncpróba Fejérváriné Pál Katalin Horváth Éva 3.b 16.15 Tanári táncpróbák Debreczeniné Hegedüs Ildikó Oscsendáné Váradi Mária pedagógusok 8

idő tevékenység felelős résztvevők helyszín eszközök forrás 2012. február 14. kedd 10.00-10.45 Farsangi szokások: Környezet-ismeret óra Debreczeniné Hegedüs Ildikó 1.a osztályterem gipszból készült maszkok festése tempera, ecset 10.00-10.45 Vers alapján farsangi álarc színezése Petrus Sándorné 1.b osztályterem színes ceruza, olló, gumi 10.55-11.40 Farsangi énekek, körjátékok Debreczeniné Hegedüs Ildikó 1.a osztályterem 10.55-11.40 Mozgó bohócok Technika óra Cservákné Rehó Mária 2.b osztályterem 14.00 Illemtan vetélkedő Oroszné Erdei Gabriella Kárándiné Gurbán Edit 3. évfolyam 4. évfolyam Művészeti terem feladatlapok 13.45 Farsangi táncpróba Kárándiné Gurbán Edit 4.a 14.00 Farsangi álarc készítése Pappné Szabó Erzsébet 4.a osztályterem 9

idő tevékenység felelős résztvevők helyszín eszközök forrás 15.00-16.00 Bohóc színezése báb készítése Kiss Ferencné 1.b osztályterem milton kapocs rajzlap hurkapálca 15.30-16.00 Óvodások foglalkozása Farsangolás németül Orosz-Gurbán Enikő óvodások osztályterem 16.15 Tanári táncpróbák Debreczeniné Hegedüs Ildikó Oscsendáné Váradi Mária pedagógusok 2012. február 15. szerda 8.00-8.45 Beszélgetőkör Farsangi jelmezek olvasás Ocsendáné Váradi Mária 1.a osztályterem Debreczeniné Hegedüs Ildikó Oscsenda Tamás dekorációja elkészített dekoráció Műsorok próbái osztályfő-nökök alsó tagozat 10

helyszín eszközök forrás idő tevékenység felelős résztvevők 10.55-11.40 Farsangi énekek, körjátékok Ördög Mária 1.a osztályterem 16.00 Farsangi mulatság osztályfő-nökök alsó tagozat 2012. február 16. csütörtök Műsorok próbái osztályfő-nökök felső tagozat 8.00-8.45 Beszélgetőkör Milyen volt a Farsang? Ocsendáné Váradi Mária 1.a osztályterem 16.00-20.00 Farsangi mulatság Ocsendáné Váradi Mária osztályfőnö-kök felső tagozat 15.30-16.00 Óvodások foglalkozása Farsangolás angolul Sinkáné Kiss Ilona óvodások osztályterem 16.00-17.00 Iskola-kóstolgató Dráma foglalkozás Ötvösné Farkas Ilona Kárándiné Gurbán Edit óvodások osztályterem 11