A MEGGYŐZÉS MŰVÉSZETE ÚTON A BIZTONSÁGOS BETEGELLÁTÁS FELÉ 30. BETEGBIZTONSÁGI FÓRUM



Hasonló dokumentumok
Standardok bevezetése intézményi koordinátori és felülvizsgálói szemmel

STANDARDOK BEVEZETÉSE INTÉZMÉNY KOORDINÁTORI ÉS FELÜLVIZSGÁLÓI SZEMMEL

A BELLA PROGRAM SZEGEDI ADAPTÁCIÓJA

BELLA standardok bevezetésével kapcsolatos gyakorlati tapasztalatok a Zala Megyei Kórházban intézeti koordinátori szemmel.

Jó ez nekem? az akkreditációs standardokkal szerzett első tapasztalatok. XXIX. Betegbiztonsági Fórum június 12.

Akkreditáció szerepe és lehetőségei a hazai egészségügyi ellátás szakmai minőségfejlesztésében

MINŐSÉGMENEDZSMENT AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN A BELLA STANDARDOK ALKALMAZÁSÁVAL. Dr Nagy Erzsébet Budai Irgalmasrendi Kórház

Kitaposatlan úton az akkreditáció felé

Szabályozók felülvizsgálata Ellenőrzési-mátrix

A minőségirányítási rendszerek fejlesztési lehetősségei az egészségügyben. Dr. Szecsei Klára 2010.

32. NEVES Betegbiztonsági Fórum

Kitaposatlan úton - az akkreditáció felé

Szemán Éva szakdolgozói igazgató XV. Kerületi Önkormányzat Egészségügyi Intézménye

Az akkreditációs rendszer kialakításának helyzete TÁMOP A-12/

Mai előadások. Két rendszer Alapelvek. Saját tapasztalatok és példák. interaktív tapasztalatcsere

BELLA standardok bevezetésével kapcsolatos gyakorlati tapasztalatok a Zala Megyei Kórházban intézeti koordinátori szemmel

DEBRECENI EGÉSZSÉGÜGYI MINŐSÉGÜGYI NAPOK (DEMIN XV.) MINŐSÉG AZ IRÁNYÍTÁSBAN, MINŐSÉG A GYAKORLATBAN (ELŐZETES PROGRAM)

Kockázatkezelés az egészségügyben

Minőségügyi rendszerek ágazati irányai. Dr. Mészáros János helyettes államtitkár EMMI, Egészségügyért Felelős Államtitkárság május 27.

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

Az akkreditáció és a klinikai audit kapcsolata a tanúsítható minőségirányítási rendszerekkel

Minőség és minőségirányítás. 3. ISO 9000:2015 és ISO 9001:2015

EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam

XX. BETEGBIZTONSÁGI FÓRUM október 11. Üdvözöljük 5. évfolyamunk első rendezvényén! korábbi anyagok: dr.

BELLA STANDARDOK KAPCSOLÓDÁSA EGYÜTTMŰKÖDÉS A NEW CODE KFT-VEL AZ ÓZDI ALMÁSI BALOGH PÁL KÓRHÁZBAN október 15. Rolof Orsolya.

DEBRECENI EGÉSZSÉGÜGYI MINŐSÉGÜGYI NAPOK (DEMIN XV.) MINŐSÉG AZ IRÁNYÍTÁSBAN, MINŐSÉG A GYAKORLATBAN (VÉGLEGES PROGRAM)

ISO HOGYAN ÉPÜL FEL A MIR RENDELÉSRE KÉSZÜLT ESZKÖZÖK GYÁRTÓI ESETÉN? előadó Juhász Attila SAASCO Kft.

Dr. Pikó Károly vezérigazgató-helyettes Minőségügy van-e szerepe a sürgősségi ellátásban november 5. - Debrecen

Képzés leírása. Képzés megnevezése: Orvostechnikai eszköz belső auditor (MSZ EN ISO 13485) Mi a képzés célja és mik az előnyei?

Rendszerszemlélet let az informáci. cióbiztonsági rendszer bevezetésekor. Dr. Horváth Zsolt INFOBIZ Kft.

Pécsi Tudományegyetem Klinikai Központ ELJÁRÁS

AZ ENERGIAFELHASZNÁLÁS HATÉKONYSÁGÁRÓL A 27/2012 EK DIREKTÍVA(EED) ÉS AZ ISO SZABVÁNYOK TARTALMI KAPCSOLATAIRÓL

Út az ITIL-e00n át az ISO/IEC ig Fujitsu Siemens Computers Kft.

A TAM CERT tanúsítási eljárás leírása MSZ EN ISO 9001 szerint

A klinikai auditrendszer bevezetése és működtetése

A minőségügyi munka múltja, jelene, jövője a MOHE CÉGCSOPORT tagjai között

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER

Lehetséges-e rendszerszerű minőségfejlesztés a neonatológiai sürgősségi ellátásban?

Betegbiztonságot támogató minőségfejlesztési irányvonalak

A minőségbiztosítás folyamata, szereplők

Bodroghelyi Csaba főigazgató-helyettes. Jóváhagyta: Sződyné Nagy Eszter, főosztályvezető. Készítésért felelős: Szabályzat kódja: NAR IRT_SZT_k04

Hidak építése a minőségügy és az egészségügy között

Versenyelőny vagy nyűg a minőségirányítás?

Minőségügyi Menedzser az Egészségügyben témájú szakmai tanfolyam (EOQ QMHC tanfolyam)

ÁTÁLLÁS AZ ÚJ ISO 9001: 2015 SZABVÁNYRA GYAKORLATI PÉLDA. Hogyan, milyen lépésekben állt át az új szabványra az Industrieplan Kft?

Képzés leírása. Képzés megnevezése: Integrált belső auditor (MSZ EN ISO 9001, MSZ EN ISO 14001) Jelentkezés

Bevezető gondolatok az ISO 9001:2015 és az ISO 14001:2015 szabványok jelentőségéről

Boros Erzsébet dr, Bódi Mariann, Csépleő Viktória, Őry Csilla NEVES FÓRUM

A NEVES jelentő és tanuló rendszer. Dr. Lám Judit

I. A projekt bemutatása

Tapasztalatok diagnosztikai ellátásban. Dr. Vida Zoltán

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

Nemzeti Akkreditálási Rendszer

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője

STRUKTURÁLT BETEGOKTATÁS BEVEZETÉSE ÉS MINŐSÉGFEJLESZTÉSE DIABETOLÓGIAI OSZTÁLYON

Képzés leírása. Képzés megnevezése: Autóipari belső auditor (MSZ ISO/TS 16949) Mi a képzés célja és mik az előnyei?

A SPORTISKOLAI PROGRAM MONITORINGJA ÉS A SZAKÉRTŐI MUNKA LEHMANN LÁSZLÓ

Képzés leírása. Képzés megnevezése: Integrált belső auditor (MSZ EN ISO 9001, MSZ EN ISO 14001, OHSAS 18001) Jelentkezés

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

DEBRECENI EGÉSZSÉGÜGYI MINŐSÉGÜGYI NAPOK (DEMIN XV.) MINŐSÉG AZ IRÁNYÍTÁSBAN, MINŐSÉG A GYAKORLATBAN (VÉGLEGES PROGRAM)

Minőségbiztosítás a koraszülöttmentésben. Széll András Peter Cerny Alapítványi Mentőszolgálat

Állami minőségbiztosítás a védelmi beszerzésekben

MŰKÖDŐ MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDSZER KÓRHÁZI KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT

Standardfejlesztési tevékenység

A BEGONIA JELENTŐSÉGE A GYÓGYSZERÉSZI GONDOZÁS JÓ GYAKORLATÁBAN. dr. Bezsila Katalin DEMIN XV május 29.

DOMBÓVÁR VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA

a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör,

NAR IRT 2. kiadás

IRÁNYELVFEJLESZTÉS ÉS KLINIKAI AUDIT

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Vállalkozási alapismeretek követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Információbiztonság fejlesztése önértékeléssel

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit

Klinikai audit helye az akkreditációs rendszerben Dr. Gődény Sándor (DE OEC, Népegészségügyi Kar, Megelőző Orvostani Intézet)

Megújuló betegoktatás a XVI. kerületi szakrendelőben

Gyakorlati tapasztalatai

Az első teljesítményértékelési jelentés ( )

A HATÉKONY VÁLLALATI MŰKÖDÉS VEZETŐI ESZKÖZTÁRA

MEGHÍVÓ. MSZ EN ISO 13485:2012 Belső auditor tréning NYÍLT KÉPZÉS

Akkreditációs kérdőív kiértékelés

Irányítási Rendszer Tanúsítás Személytanúsítás EMAS hitelesítés Szakbizottság. Akkreditálási konferencia 2018 december 5 Lovász Szabó Tamás SZB elnök

Gyöngy István MS osztályvezető

MEGHÍVÓ. MSZ EN ISO 13485:2016 Belső auditor tréning NYÍLT KÉPZÉS

A könyvvizsgáló programok bevezetésének munkaszervezési kérdései a kis- és közepes könyvvizsgáló cégeknél

BELSŐ AUDIT FÓKUSZAI - ÚJ MÓDSZER A FOLYAMATOK FELÜGYELETÉRE

NEMZETKÖZIESÍTÉSI ÉS INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI AUDIT A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN

ISO 9001:2015 revízió - áttekintés

KOCKÁZATSZEMLÉLETŰ AUDIT: MIÉRT ÉRDEKLI A TANÚSÍTÓT (IS) A BETEGKOCKÁZAT?

Magyar joganyagok - 30/2018. (II. 28.) Korm. rendelet - az egyéni védőeszközök meg 2. oldal 5. (1) A kijelölt szervezet a tárgyévben végzett megfelelő

ME/42-01 Minőségirányítási eljárás készítése

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

Az expediálás új irányvonala

GYAKORLATI TAPASZTALATOK AZ ISO EIR SZABVÁNY TANÚSÍTÁSOKRÓL BUZNA LEVENTE AUDITOR

A BETEGBIZTONSÁG FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI. 40. Betegbiztonsági Fórum június 8.

Belső audit fókuszai - új módszer a folyamatok felügyeletére Bognárné Laposa Ilona, Tompa Lászlóné (Zala Megyei Kórház)

dr. Belicza Éva minőségügyi programok szakmai vezetője dr. Török Krisztina főigazgató Mihalicza Péter főosztályvezető

Bognárné Laposa Ilona Zala Megyei Kórház ápolási igazgató egészségügyi MIR auditor

Boros Erzsébet dr Csépleő Viktória VI. Betegbiztonsági Fórum

Átírás:

A MEGGYŐZÉS MŰVÉSZETE ÚTON A BIZTONSÁGOS BETEGELLÁTÁS FELÉ 30. BETEGBIZTONSÁGI FÓRUM STANDARDOK BEVEZETÉSE INTÉZMÉNY KOORDINÁTORI ÉS FELÜLVIZSGÁLÓI SZEMMEL 2015. JÚNIUS 25. ZSOMBIKNÉ ZSIRKAI RITA TÜDŐGYÓGYINTÉZET TÖRÖKBÁLINT INTÉZMÉNYI KOORDINÁTORA EGYÉB TEVÉKENYSÉG TANÁCSADÓ

KEZDETEK VEZETŐI ELKÖTELEZETTSÉG nyomásra (1997 CLIV tv.) 1998. Előkészületek a ISO 9002:1994 minőségirányítási szabvány bevezetésére Vezetői elkötelezettség erősödése: 2000. december 20-21.-én Tanúsítás 2003. decemberében ISO 9001: 2000 szabványnak megfelelő Tanúsítás 2009. november 5.-től ISO 9001:2008 szabványnak megfelelően újra tanúsíttattuk, fenntartjuk. Vezetői büszkeség! 2013.november óta Intézményi koordinátor: TÁMOP 6.2.5.A-12/1-2012-0001 azonosító számú A Szervezeti hatékonyság fejlesztése az egészségügyi ellátórendszerben- Egységes külső felülvizsgálati rendszer kialakítása a járó- és fekvőbeteg ellátásban, valamint gyógyszertári ellátásban- című projekt szakmai koordinátora, projektmenedzsere BetegELLátók Akkreditációja a biztonságos betegellátásért = BELLA 2015. január 27. Felügyeleti audit MF MSZ EN ISO 9001:2009 szabványnak megfelelően, és az Akkreditációs rendszerre való felkészülés standardjainak bevezető fázisában.

MSZ EN ISO 9001:2009 NAGY ELŐNY, NAGY SEGÍTSÉG A VEZETŐSÉG KEZÉBEN MIR csapat tapasztalatai- rendszerszemlélet Intézmény munkatársainak személyes ismerete A munkafolyamatok ismerete, változások nyomon követése Főbb folyamatok szabályozottak = RENDSZERISMERET

Akkreditációs rendszerre való VÉRFRISSÍTÉS felkészülés MIR vezető tapasztalatai -> RENDSZERSZEMLÉLET, FOLYMATOK ISMERETE Intézmény munkatársainak személyes ismerete-> A FELADAT ELVÉGZÉSÉRE KOMPETENS, RÁTERMETT SZEMÉLYEK AZAZ OSZTÁLYKOORDINÁTOROK KIVÁLASZTÁSA A munkafolyamatok ismerete, változtatások nyomon követése -> MUNKAFOLYMATOK SZAKMAI ÁTTEKINTÉSE AZ ELLÁTÁSÁI FORMÁRA SPECIFIKÁLTAN Főbb folyamatok szabályozottak -> SZAKMAI MUNKAFOLYAMATOK SZAKMAILAG SZABÁLYOZOTTAK + ÖNÉRTÉKELÉS + KÜLSŐ KOLLEGÁLIS SEGÍTSÉGNYÚJTÁS (ugyanazon problémák más szemszögből) = RENDSZERISMERET + A HIBÁK új szemszögből való megvilágítása

ÉRZÉSEK INTÉZMÉNYI KOORDINÁTOR 1. Új lehetőség 2. Szakmai fejlődés 3. Standardok megismerése, közös értelmezése átbeszélése, gyakorlati bevezetése 4. Elveszettség érzése 5. Magabiztosság, Erkölcsi megbecsülés TANÁCSADÓ 5. Magabiztosság, Erkölcsi megbecsülés 4. Elveszettség érzése 3. Standardok közös értelmezése (egyéb tevékenység tematikus csoport szakértő ), 2. Szakmai fejlődés 1. Új lehetőség

FELADATOK intézményi koordinátorként Vezetőségi elkötelezettség!!! MEGFELELŐ INTÉZMÉNYI KOORDINÁTOR KIVÁLASZTÁSA->VEZETŐSÉG JOBB KEZE!!!! Munkatársak, orvosok, szakdolgozók, VEZETŐK bevonása Munkacsoportok kialakítása, gyakorlat megismerése a (vezetők is munkacsoport tagok) Folyamatos információáramlás szükségessége (2 hetente betegbiztonsági team ülés) Intézményi egyeztetések, standardok ismertetése Feladatok, felelősök, határidők kijelölése (1 hét - 3 hónap) (off-line önértékelés) Folyamatos és rendszeres időközönként megtartott oktatások, a bevezettet gyakorlatok ellenőrzése, megfelelőssége, hibajavítás, helyesbítés (PDCA)

FELADATOK tanácsadóként Munkacsoportok kialakulása, jó együttműködés kialakítása Elkötelezettség (intézményi és tanácsadói) Intézményi koordinátorral való folyamatos kapcsolattartás (e-mail, telefon, személyes 1-3 alkalom) Intézmények részére a standardok ismertetése Feladatok, felelősök, határidők kijelölése Folyamatos információáramlás szükségessége A bevezettet gyakorlatok ellenőrzése, megfelelőssége, hibajavítás, helyesbítés (PDCA)

NEHÉZSÉGEK Intézményi koordinátorként 1 MEGOLDÁS -> 2 MEGOLDANDÓ FELADAT TÖBBLETMUNKA PLUSZ IDŐRÁFORDÍTÁS HR HIÁNY MOTIVÁLÓ REDNSZER HIÁNYA FOLYMATOS FEJLŐDÉS ->NAPI RUTINBA ÉPÍTÉS

MEGOLDÁSOK Intézményi koordinátorként 1 MEGOLDÁS -> 2 MEGOLDANDÓ FELADAT > A PROBLÉMÁKAT CSAK ÚGY TUDJUK MEGOLDANI HA ISMERJÜK ŐKET (REJTETT PROBLÉMÁK) TÖBBLETMUNKA IGEN, DE A VÉGÉN BIZTONSÁGOSABB MUNKAVÉGZÉS Biztonság a betegnek és a munkatársnak is PLUSZ IDŐRÁFORDÍTÁS IGEN, DE MEGTÉRÜL (KEVESEBB PLUSZ FELADAT) Most több energiát kell belefektetni, de egyszerűsödnek a folyamatok, feladatok (kevesebb protokoll, kevesebb nyomtatvány, gyakorlatnak megfelelő szabályzatok készülnek)

MEGOLDÁSOK Intézményi koordinátorként HR HIÁNY (ELKÖTLEZETT EMBEREK) A FELADATOK RACIONÁLIS FELOSZTÁSA DE... A BELLA NEM OLDJA MEG!!! MOTIVÁLÓ REDNSZER HIÁNYA ERKÖLCSI MOTIVÁCIÓS RENDSZER MEGBECSÜLÉS! FONTOS!!!!! DE... A BELLA PÉNZT NEM AD!!! EZ VETETŐI FELADAT!!! FOLYMATOS FEJLŐDÉS NAPI RUTINBA ÉPÍTÉS FELADATOK ÉS MUNKÁK VÉGIGGONDOLÁSA, REJTETT HIBÁK KISZŰRÉSE

NEHÉZSÉGEK Felülvizsgálóként NINCS BEVEZETETT MIR VAGY VAN ELKÖTELEZETTSÉG, MOTIVÁLTSÁG HIÁNYA NEM ISMERIK A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK ÉRTLEMEZNI A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK HOGY FOGJANAK HOZZÁ MŰKÖDIK EZ NÁLUNK VAGY MÉGSE? HOVA ÍRJUK LE? KI FOGJA LEÍRNI?

MEGOLDÁSOK Felülvizsgálóként NINCS BEVEZETETT MIR RENDSZER De a folyamatok ismertek (of- line önértékelés) ELKÖTELEZETTSÉG, MOTIVÁLTSÁG HIÁNYA Oktatások, a rendszer előnyeinek ismertetése, elfogadtatása NEM ISMERIK A STANDARDOKAT, NEM TUDJÁK ÉRTLEMEZNI A STANDARDOKAT, NEM TUDJÁK HOGY FOGJANAK HOZZÁ Oktatás, Megbeszélés, Tanácsadás MŰKÖDIK EZ NÁLUNK VAGY MÉGSE? Feladatok átgondolása HOVA ÍRJUK LE? KI FOGJA LEÍRNI? Nem leírni, működtetni kell!!!!

KONKLÚZIÓ I. INTÉZMÉNYI KOORDINÁTORI 1 MEGOLDÁS -> 2 MEGOLDANDÓ FELADAT TÖBBLETMUNKA PLUSZ IDŐRÁFORDÍTÁS HR HIÁNY MOTIVÁLÓ REDNSZER HIÁNYA FOLYMATOS FEJLŐDÉS NAPI RUTINBA ÉPÍTÉS FELÜLVIZSGÁLÓI NINCS BEVEZETETT MIR RENDSZER- VAGY VAN ELKÖTELEZETTSÉG, MOTIVÁLTSÁG HIÁNYA NEM ISMERIK A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK ÉRTLEMEZNI A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK HOGY FOGJANAK HOZZÁ MŰKÖDIK EZ NÁLUNK VAGY MÉGSE? HOVA ÍRJUK LE? KI FOGJA LEÍRNI?

KONKLÚZIÓ II.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!