Telefon: +3 2 9 77; +3 2 9 78 Fax: +3 2 9 79 IRM tel: (33) 13 97 IRM Fax: (33) 11 2 Szám: SZEGEDI RENDÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA 728 Szeged, Bajai út 14. Postafiók: 49. E-mail: iskola@szrszki.hu web: www.szrszki.hu OM: 29792 Nyt: -12-2 Összegzés a pályakezdő tiszthelyettesi állomány első szakmai tapasztalatiról és a szakképzésről A Szegedi Rendészeti Szakközépiskolában 1-ben végzett tanulók - 123 fő - az ország különböző területén teljesítenek hivatásos tiszthelyettesi szolgálatot. Az alábbi kérdőív a végzett pályakezdő tanulók első szakmai tapasztalatiról ad tájékoztatást. 1. Mennyire sikerült beilleszkednie első kinevezési helyén a szervezeti egységbe? 8 7 1 7 7 2. Kapott-e a beilleszkedéshez szervezet keretek között segítséget? 1 1 8 18 ige n 13 nem 3. Eddigi tapasztalatai alapján mennyire elégedett a Szegedi RSZKI-ban kapott képzéssel? Közrendvédelmi területen: 1 7 37 21 1 1. oldal, összesen: 7
Közlekedési területen: 3 2 1 1 34 28 14 Szabálysértések kapcsán: 1 33 2 1 Idegen nyelvi ismeretek alkalmazása során: 1 44 38 29 8 2 Az állampolgárokkal való kommunikációs területen: 44 4 1 1 4 2 2. oldal, összesen: 7
Intézkedések alkalmával, az intézkedéstaktikai ismeretek terén: 1 8 3 23 1 3 Informatikai, híradástechnikai és speciális rendőrségi eszközök kezelése terén: 1 42 37 19 3 Határrendészeti ismeretek alkalmazása terén: 1 4 19 1 3 Határforgalmi ismeretek alkalmazása terén: 1 4 3 1 3. oldal, összesen: 7
Okmányismeret és útiokmány kezelési ismeretek alkalmazása terén: 1 42 Nemzetközi (pl. FRONTEX) feladatokban való részvétel során alkalmazott ismeretek terén: 3 2 1 1 24 1 12 Idegenrendészeti és menekültügyi feladatok végrehajtása terén: 1 2 27 22 13 7 A különböző nyomtatványok/dokumentumok kezelése, kitöltése terén: 1 43 3 18 7 4. oldal, összesen: 7
4. Saját megítélése szerint mennyire elégedettek közvetlen kollégái az Ön szakmai hozzáértésével? 1 4 48 1 1 3. Saját megítélése szerint mennyire elégedettek közvetlen elöljárói az Ön szakmai hozzáértésével? 1 47 1 1 1 Kértük kibocsátott tanulóinkat, hogy értékeljék, saját megítélésük szerint a más rendészeti szakközépiskolában végzett pályakezdőkhöz képest, milyen szakmai felkészítésben volt részük?. Más szakközépiskolában végzettekhez képest a szakmai elméleti képzésem: 8 7 1 3 lényegesen rosszabb 9 79 rosszabb azonos lényegesen 7. Más szakközépiskolában végzettekhez képest az erőnléti és alaki felkészítésem: 8 7 1 1 lényege sen ross zabb 8 34 rosszabb azonos lényeges en. oldal, összesen: 7
8. Más szakközépiskolában végzettekhez képest az idegen nyelvi felkészítésem: 9 8 7 1 4 lényegesen rosszabb 89 23 rosszabb azonos lényegesen 9. Más szakközépiskolában végzettekhez képest a kommunikációs és probléma megoldási felkészítésem: 8 7 8 1 1 2 lényege sen ross zabb 8 rosszabb azonos lényeges en 1. Milyen ismeretekből kellett a területi szerveknél külön vizsgát tennie (pl. helyszíni bírságolás, fogdaszabályzati ismeretek, stb): A megkérdezett végzős diákok nagy számban a helyszínbírságolást jelölte meg, amiből vizsgát kellett tennie. Ezen kívül a fogdaszolgálat, a kísérés szabályai is jelentős számban fordult elő a válaszadás során. A frissen végzett tiszthelyettesi állomány a fent megjelölt válaszokon kívül a KRESZ, az ügyintézői vizsgát, illetve a munka-és tűzvédelmi vizsgát említette meg. 11. Milyen a mindennapi gyakorlat során alkalmazandó szakmai ismeretek oktatását javasolná a jövőre nézve a rendészeti szakközépiskolának? A Szegedi Rendészeti Szakközépiskolában végzett tiszthelyettesi állomány véleménye, hogy több gyakorlati, illetve elméleti képzésre lenne szükség. A szituációs gyakorlatok hiányán kívül, említik még a kommunikációs képzés gyengeségét is. Az oktatás színvonalát emelné, ha az elméleti képzés mellett, mindazt a gyakorlatban is alkalmazni tudnák és ehhez sokkal több gyakorlati foglalkozásra lenne szükség. Az okmányismeret hiányát is említették, melynek ismerete hiányában, munkájukban nem tudtak megfelelő felkészültséggel helytállni. 12. Mit tart a Szegedi RSZKI-ban a képzés erősségének? Intézményünk erősségének a fizikai képzést jelölték meg döntő többségben. Ezen felül az alakiság a sport volt még az, amit a megkérdezettek szép számban jelöltek meg. Elmondhatjuk tehát, hogy. oldal, összesen: 7
Iskolánkban a sport tevékenység, a fizikai és erőnléti képzés magas színvonalon folyik, melyből a végzett hallgatók profitálnak munkába állásuk során. Az elméleti képzés erősségei között szerepel a szabálysértési, a közrendvédelemi oktatás, valamint az intézkedéstaktikai képzést. Kiemelték az idegen nyelv oktatás színvonalát és jelentőségét, amely ugyancsak nagy szerepet kapott a két éves képzés során. 13. Mit tart a Szegedi RSZKI-ban a képzés gyengeségének? A Szegedi Rendészeti Szakközépiskola gyengeségének sorolták fel, hogy a sűrű, megfeszített tanmenet miatt, nem jut elegendő idő egy-egy ismeretanyag elsajátítására. Mindezek mellett több gyakorlati képzésre és az idegen nyelv oktatására kellene nagyobb hangsúlyt fektetni. Gyengeségünkként említették volt tanulóink az informatikai képzés alacsony óraszámát. A fenti adatok alapján megállapítható, hogy a Szegedi Rendészeti Szakközépiskolában végzett tanulók jó véleménnyel vannak a szakközépiskolában folyó képzésről, azt jól hasznosíthatják a munkájuk soráén. Az általuk felvetett képzésünkben megmutatkozó gyengeségeink csökkentésére munkatársainkkal további megoldásokat dolgozunk ki, s hasznosítjuk a kapott értékeléseket. Szeged, 1. július 28. Tisztelettel: dr. Koczó Ferenc r. őrnagy 7. oldal, összesen: 7