FOGALMAK FOGALMAK SZEMÉLYEK HELYSÉGEK Sumer perzsák Sarrukín Mezopotámia öntözéses földművelés meghódítottak közreműkö- Gilgames Tigris,



Hasonló dokumentumok
Állattenyésztés. Szövés-fonás. Közös állatősök. Egyiptomi majom Árucsere HELYSÉG Proconsul Kereskedelem Afrika. Crô-Magnon

TANMENET / / Száray Miklós Történelem I. középiskolák, 9. évfolyam című tankönyve alapján a 9. osztály TÖRTÉNELEM tantárgyának tanításához

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

8. Róma: államberendezkedés királyság, köztársaság, császárkor. 12. A feudalizmus kialakulása (frank, arab); a második népvándorlás

Az őskor. A. Az őstörténet

TÁMOP /08/ A kompetencia alapú oktatás elterjesztéséért Szolnokon projekt. Innováció

Ókori Kelet. Az írás kialakulása Vallások Törvények. Szalayné KI

Az ókori Kelet Földrajzi helyzete: Földrész Ország Folyó(k) Afrika Egyiptom Nílus Ázsia Mezopotámia Tigris Eufrátesz

Az ind filozófia és vallás alapjai

Tartalomjegyzék. Az õskori ember. A középkori Európa. Az ókori kelet. Az ókori hellász. A magyar történelem kezdetei és az Árpádok kora.

TÖRTÉNELEM Megyei szaktantárgyi vetélkedő 2015 Írásbeli feladatsor a 6. osztály számára

1. Az ókor és kultúrája

Az ókori Mezopotámia művészete

Segítségével a nyári meleg hónapokban is vizet vezettek csatornákon keresztül a földekre, így azok nem pusztultak el.

1. TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1. Melyik ókori keleti állam nagy folyója az Eufrátesz? 1. Kína 2. Egyiptom X. Mezopotámia

Magyar nyelv és irodalom: Bibliai történetek, dokumentumtípusok, írás- és könyvtártörténet. Az írás kialakulása, az írásjelek. Az őskőkor világa.

AZ ÓKORI KELET VILÁGA

FELKÉSZÍTÉS AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGIRE TÖRTÉNELEM 11. évfolyam

AZ ÓKORI KELET. 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

PPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor

Osztályozóvizsga-tematika 11. SZ osztály Év vége Történelem

Ember és társadalom 1.forduló

hadzs (ar.) zarándoklás Mekkába, a muzulmánok szent helyére a Kábához, v. Medinába, Mohamed sírjához

TÖRTÉNELEM évfolyam. Célok és feladatok

2. Az újkőkor - emberré válás és az írást ismerő kultúrák közötti időszak korszakolás: kőkorszak

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A gyógyító kezelés (bult u) fogalma a mezopotámiai orvosi szövegekben Győry Hedvig Óegyiptomi szemészeti receptek... 99

PETŐFI PÁLYÁZAT TÖRTÉNELEM 2011/2012. TANÉV A BIBLIA AZ ÓSZÖVETSÉG

OSZTÁLYOZÓVIZSGA TEMATIKA. 9. évfolyam NAT

Szakközép 11-Intenzív évfolyam, tanév végi osztályozóvizsga történelemből

H E L Y I T A N T E R V H I T T A N É V F O L Y A M

Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek

Történelem záróvizsga témakörök

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

L OVASSY L ÁSZLÓ G IMNÁZIUM HELYI TANTERV ÉS TANTÁRGYI PROGRAM. Történelem és állampolgári ismeretek Készítette: B EREGINÉ S IMON Á GNES

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

Ember és társadalom. Célok és feladatok

1. LECKE: ADVENTI VÁRAKOZÁS AZ ÓSZÖVETSÉGBEN gyülekezeti óraszám: 1. egyházi iskolák óraszáma: 1.

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Év végi ismétlés, rendszerezés, múzeumlátogatás, városismeret Összesen:

Egyiptom művészetének tárgyalása korszakok szerint

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító:

Az abortusz a magyar közvéleményben

H E L Y I T A N T E R V H I T T A N É V F O L Y A M

Térképek, táblázatok és ábrák jegyzéke

A HITTAN ÉRETTSÉGI VIZSGALEÍRÁSA AZ EVANGÉLIKUS FELEKEZETÛ TANULÓK SZÁMÁRA

H I T T A N é v f o l y a m

Kísérleti tankönyv. Történelem. munkafüzet

A HIRDETMÉNY VISSZAVONÁSÁRÓL, MÓDOSÍTÁSÁRÓL, AZ AJÁNLATTÉTELI, VAGY RÉSZVÉTELI HATÁRIDŐ MEGHOSSZABBÍTÁSÁRÓL, A DOKUMENTÁCIÓ MÓDOSÍTÁSÁRÓL I.

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL október 13. KPSZTI Gianone András

BEVEZETÉS A TÖRTÉNELEM, MINT TUDOMÁNY

Az őskor és az ókori Kelet Az ókori Hellász Az ókori Róma A középkor

Kérdések és feladatok

Mi a különbség a zsákmányoló és a termelı életmód között?

Egyiptom művészete Ókor-1

2000 db speciális komposztláda, 0,3 m3 térfogatú

BEJELENTKEZÉS, VÁLTOZÁS-BEJELENTÉS idegenforgalmi adó és iparűzési adó hatálya alá

Tájékoztató a szerződés módosításáról_munkaruházati termékek szállítása (5. rész)

ÓKORI JÖVŐKÉPEK ÉS JÖVŐKUTATÁS A VÁLLALATI GYAKORLATBAN

I. Az ókor és kultúrája. I.1. Vallás és kultúra az ókori Keleten. K I.1.1. Az egyes civilizációk vallási és kulturális jellemzőinek azonosítása

KOSÁRY DOMOKOS TÖRTÉNELEMVERSENY

A számok beírásával válaszd ki a Spártára és az Athénra vonatkozó megállapításokat!

Korrigendum - Fővárosi Önkormányzat Idősek Otthona - földgáz energia beszerzése

Az egyiptomi művészet korszakai

TÖRTÉNELEM évfolyam

A keresztény és az iszlám kultúra viszonyának elemei a konfliktusokhoz és a háborúhoz

III. (záró) dolgozat 08/01/18. Válaszok

II. Helyi iparűzési adóelőleg bejelentése (állandó jellegű iparűzési tevékenység esetén)

A Közbeszerzések Tanácsa (Szerkesztőbizottsága) tölti ki A hirdetmény kézhezvételének dátuma KÉ nyilvántartási szám

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Matematika az ókori Mezpotámiában

Szakközép 9. évfolyam, augusztusi javítóvizsga történelemből

A közigazgatási szakvizsga Közigazgatás-szervezési és vezetési ismeretek c. IV. modulhoz tartozó írásbeli esszé kérdések (2015. augusztus 15.

Közreműködők: Comics Uniting Nations: A változás hősei

VI. fejezet (251. (2) bek.)

Általános szociológia tételek


a) Kheopsz b) Hammurapi c) Noé d) Buddha e) Mózes

E L Ő T E R J E S Z T É S

Főig: /2008. A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Kitüntetési Szabályzata

A GASZTRONÓMIA JELENTŐSÉGE GASZTRONÓMIA AZ ELSŐ KÖNYVEK A GASZTRONÓMIÁRÓL

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

144. Arvisura - kiegészítés (levélkivonat) Paál Zoltán, Ózd, X. 18.

További, archeometriai módszerekkel vizsgálható régészeti leletek

Tudománytörténet. 1. Előadás Őskor

A DÉLI PARTNEREK JOGALAP ESZKÖZÖK

3. Napirendi pont ELŐTERJESZTÉS. Csabdi Község Önkormányzata Képviselő-testületének november 27. napjára összehívott ülésére

Czeglédi Sándorné Humánerőforrás és Közoktatási Bizottság elnöke

V Ecser nagyközség iratai

Történelmi tanulmányi verseny

Folyammenti kultúrák

Tisztítószerek és tisztító eszközök beszerzése (14669/2014.)- módosítás

Nemes István, Római katolikus vallás. Tankönyv a X. osztály számára, Kolozsvár 2005

BEJELENTKEZÉS, VÁLTOZÁS-BEJELENTÉS

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2008/2009 TÖRTÉNELEM. I. (iskolai) forduló december

Támop B-12/ Dr. P. Barna Judit régész Balatoni Múzeum Keszthely

Történelmi ismeretek (9. évfolyam)

TARTALOMJEGYZÉK EL SZÓ...7 GYAKRABBAN HASZNÁLT RÖVIDÍTÉSEK ÉVI XCIII. TÖRVÉNY AZ ILLETÉKEKR L...9

Átírás:

FOGALMAK FOGALMAK SZEMÉLYEK HELYSÉGEK Sumer perzsák Sarrukín Mezopotámia öntözéses földművelés meghódítottak közreműkö- Gilgames Tigris, templomgazdaság dése = szatrapiák Hammurapi Eufrátesz állam megszületése polgári-katonai vezető Szinahéeriba Zagrosz-hegység munka szervezése hatalmas adók Assurbanapli Ur közösség védelme lovasság Dzsószer Uruk hódítás út-és postahálózat Kheopsz Larsza adóbeszedés dareikosz Ozirisz, Agade igazságszolgáltatás dualista vallás Izisz Babilon enszi /papi elöljáró/ szkíták - szittyák Hórusz Assur akkád nagyállattenyésztés Hérodotosz Ninive ékírás sztyeppe Ábrahám Nílus edubba hunok Izsák Gíza politeizmus dravidák Jákob Palesztina, Kánaán jóslás, hatos számrendszer vízvezeték, derékszögű utca Ézsau Jordán-folyó nomád qutik árják József Fönícia zikkurat kasztrendszer Mózes Türosz Bab-ili brahman Józsué Szidon hettiták, kassuk ksatrija Sámuel Büblosz öntözés nélkülföldművelés vaisja Saul Karthágó legeltető állattartás súdra Jónatán Indus hódító állam változatlanság Dávid Gangesz vasfegyver, lovasság hinduizmus Salamon Huang-ho ostromgépek brahmanizmus Kürosz Jangce médek buddhizmus Kambüszész hieroglif reinkarnáció Dareiosz ÉVSZÁMOK hieratikus nirvána Nabu-kudurri-uszur démotikus selyem, porcelán Brahma 4. évezred papság-hivatalnokok papír, puskapor Visnu 3. évezred mumifikálás fogalomírás Siva XXIV. század legnagyobb és legjellem- egyszótagú szavak ma Buddha XXI. század zőbb felület elve Égi földi világ megfeleltetés Kung-fu-ce XVIII. század 7 kövér tehén, 7 sovány tao Lao-ce 1600 égő csipkebokor közösség tisztelete X. század 10 csapás boldog ősi múlt Teremtés 612 szövetség ÉVSZÁMOK Evolució 2900 mennyei manna Kr. E. 70 millió Archeológia 1850 40 évi vándorlás Kr. E. 30 millió Geológia XVII. század 12 törzs Kr. E. 17 millió Antropológia XIII. század filiszteusok Kr. E. 10 millió Zoológia 1230 királyság? Kr. E. 5 millió Néprajz 1020-1000 kényszermunka Kr.e. 2 millió Fölegyenesedés 1000-961 hadkötelezettség Kr. E. 1.5 millió Kézhasználat 961-920 egységes közigazgatás Kr. e 300 ezer Eszközhasználat 722 kereskedelmi szerződések Kr. e. 30 ezer Agyfejlődés 587 bölcsesség 1,5 millió - 12 ezer Koponya változása 538 templomépítés 12 ezer 6 ezer Nyelv beszéd XII-VIII. század libanoni cédrus- tölgy 6 ezer 3 ezer Kommunikáció 626-539 bíborcsiga 3 ezer 2 ezer Gondolkodás 559-331 hangjelölő írás 22 2 ezer 1 ezer Ivarzási ciklus megszűnik 525 Mókusszerű rágcsáló Kr. e. 7 ezer Csoportos életmód 2. évezred - 1400 Egyiptomi majom Erdei majom Australopithecus Homo Erectus Proconsul Rudapithecus Hungaricus Homo Habilis Homo Sapiens /Neander-v/

FOGALMAK FOGALMAK ÉVSZÁMOK Teremtés Fetisizmus Kr. E. 70 millió Evolució Totemizmus Kr. E. 30 millió Archeológia Nem formatartó eszköz Kr. E. 17 millió Geológia Formatartó eszköz Kr. E. 10 millió Antropológia Tűzismeret Kr. E. 5 millió Zoológia Paleolitikum Kr.e. 2 millió Néprajz Mezolitikum Kr. E. 1.5 millió Fölegyenesedés Neolitikum Kr. e 300 ezer Kézhasználat Kr. e. 30 ezer Eszközhasználat Élelemtermelés forradalma 1.5 millió - 12 ezer Agyfejlődés Fölmelegedés 12 ezer 6 ezer Koponya változása Megfelelő talaj 6 ezer 3 ezer Nyelv beszéd Gabona 3 ezer 2 ezer Kommunikáció Megfelelő csapadék 2 ezer 1 ezer Gondolkodás Földművelés Kr. e. 7 ezer Ivarzási ciklus megszűnik Állattenyésztés Csoportos életmód Háziasítás Közös állatősök Szövés-fonás Mókusszerű rágcsáló Fazekasság Egyiptomi majom Árucsere HELYSÉG Proconsul Kereskedelem Afrika Erdei majom Rudabánya Rudapithecus Hungaricus Vértesszöllős Australopithecus Tata, Érd, Homo Habilis Neander-völgy Homo Erectus Crô-Magnon Homo Sapiens /Neander-v/ Khirokítia Homo Sapiens Sapiens Çatal Hüyük Crô-Magnon FOGALMAK FOGALMAK ÉVSZÁMOK Teremtés Fetisizmus Kr. E. 70 millió Evolució Totemizmus Kr. E. 30 millió Archeológia Nem formatartó eszköz Kr. E. 17 millió Geológia Formatartó eszköz Kr. E. 10 millió Antropológia Tűzismeret Kr. E. 5 millió Zoológia Paleolitikum Kr.e. 2 millió Néprajz Mezolitikum Kr. E. 1.5 millió Fölegyenesedés Neolitikum Kr. e 300 ezer Kézhasználat Kr. e. 30 ezer Eszközhasználat Élelemtermelés forradalma 1.5 millió - 12 ezer Agyfejlődés Fölmelegedés 12 ezer 6 ezer Koponya változása Megfelelő talaj 6 ezer 3 ezer Nyelv beszéd Gabona 3 ezer 2 ezer Kommunikáció Megfelelő csapadék 2 ezer 1 ezer Gondolkodás Földművelés Kr. e. 7 ezer Ivarzási ciklus megszűnik Állattenyésztés Csoportos életmód Háziasítás Közös állatősök Szövés-fonás Mókusszerű rágcsáló Fazekasság Egyiptomi majom Árucsere HELYSÉG Proconsul Kereskedelem Afrika Erdei majom Rudabánya Rudapithecus Hungaricus Vértesszöllős Australopithecus Tata, Érd, Homo Habilis Neander-völgy

Homo Erectus Homo Sapiens /Neander-v/ Homo Sapiens Sapiens Crô-Magnon Crô-Magnon Khirokítia Çatal Hüyük

1. Mit tudsz a Ramapithecusról? 2. Mi jellemzi a Homo erectust? 3. Milyen korszakokra bontható az őskor? /latin elnevezésekkel is/ 4. Fejtsd ki az élelemtermelés megindulását és körülményeit valamint következményeit! 5. Milyen módszerekkel dolgozik az őskori történettudomány? 6. Sorolj föl legalább három magyarországi lelőhelyet a lelet megnevezésével együtt! 1. Mit tudsz a Homo habilisról? 2. Mi jellemzi az Australopithecusokat? 3. Hogyan bontható korszakokra az őskor? /latin elnevezésekkel is/ 4. Fejtsd ki az élelemtermelést, annak körülményeit valamint következményeit! 5. Milyen módszerekkel dolgozik az őskori történettudomány? 6. Sorolj föl legalább három magyarországi lelőhelyet a lelet megnevezésével együtt? A

Ur, Türosz, Larsza, Uruk, Büblosz, Szidón 2. Mit tudsz róla? Szinahéeriba Asszurbanipál 3. Milyen feltételek szükségesek egy civilizáció kialakulásához? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat? ékírás, szóírás, hangírás, képírás Egyiptom, Kína, Fönícia, Mezopotámia 5. Indiai civilizáció Fejtsd ki 10-15 mondatban! 6. Írd le 10-15 mondatban az Ábrahám, Jákób és József nevével jelölhető korszakot valamint a zsidó nép kivonulását! A Ur, Türosz, Larsza, Uruk, Büblosz, Szidón 2. Mit tudsz róla? Szinahéeriba Asszurbanipál 3. Milyen feltételek szükségesek egy civilizáció kialakulásához? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat? ékírás, szóírás, hangírás, képírás Egyiptom, Kína, Fönícia, Mezopotámia 5. Indiai civilizáció Fejtsd ki 10-15 mondatban! 6. Írd le 10-15 mondatban az Ábrahám, Jákób és József nevével jelölhető korszakot valamint a zsidó nép kivonulását! Ur, Türosz, Larsza, Uruk, Büblosz, Szidón 2. Mit tudsz róla? Szinahéeriba Asszurbanipál 3. Milyen feltételek szükségesek egy civilizáció kialakulásához? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat? ékírás, szóírás, hangírás, képírás Egyiptom, Kína, Fönícia, Mezopotámia 5. Indiai civilizáció Fejtsd ki 10-15 mondatban! 6. Írd le 10-15 mondatban az Ábrahám, Jákób és József nevével jelölhető korszakot valamint a zsidó nép kivonulását! A Ur, Türosz, Larsza, Uruk, Büblosz, Szidón 2. Mit tudsz róla? Szinahéeriba Asszurbanipál 3. Milyen feltételek szükségesek egy civilizáció kialakulásához? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat? ékírás, szóírás, hangírás, képírás Egyiptom, Kína, Fönícia, Mezopotámia 5. Indiai civilizáció Fejtsd ki 10-15 mondatban! 6. Írd le 10-15 mondatban az Ábrahám, Jákób és József nevével jelölhető korszakot valamint a zsidó nép kivonulását! Szinahéeriba, Tammuz, Anubisz, Asszurbanipál 2. Mit tudsz róla! Asóka II. Ramszesz 3. Melyek az állam(szervezet) feladatai? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat! Kína, Mezopotámia, Dél-Amerika búza, kukorica, rizs 5. Mezopotámia Fejtsd ki 10-15 15 mondatban! 6. Írd le a zsidó nép honfoglalását (Józsué) és a királyok korát 10-15 15 mondatban! 1. Oszd két részre a listát t és indokold döntésedet! Szinahéeriba, Tammuz, Anubisz, Asszurbanipál 2. Mit tudsz róla! B B

Asóka II. Ramszesz 3. Melyek az állam(szervezet) feladatai? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat! Kína, Mezopotámia, Dél-Amerika búza, kukorica, rizs 5. Mezopotámia Fejtsd ki 10-15 15 mondatban! 6. Írd le a zsidó nép honfoglalását (Józsué) és a királyok korát 10-15 15 mondatban! Szinahéeriba, Tammuz, Anubisz, Asszurbanipál 2. Mit tudsz róla! Asóka II. Ramszesz 3. Melyek az állam(szervezet) feladatai? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat! Kína, Mezopotámia, Dél-Amerika búza, kukorica, rizs 5. Mezopotámia Fejtsd ki 10-15 15 mondatban! 6. Írd le a zsidó nép honfoglalását (Józsué) és a királyok korát 10-15 15 mondatban! Szinahéeriba, Tammuz, Anubisz, Asszurbanipál 2. Mit tudsz róla! Asóka II. Ramszesz 3. Melyek az állam(szervezet) feladatai? 4. Kösd össze a megfelelő fogalmakat! Kína, Mezopotámia, Dél-Amerika búza, kukorica, rizs 5. Mezopotámia Fejtsd ki 10-15 15 mondatban! 6. Írd le a zsidó nép honfoglalását (Józsué) és a királyok korát 10-15 15 mondatban! B B A 1. Mi magyarul, mit jelent? Archeológia, enszi, politeizmus,

2. Hogyan tudott Sarrukín egységet teremteni Mezopotámiában? 3. Ki ő, mit tudsz róla? Dzsószer, Hammurappi, Konfuciusz, 4. Miről nevezetesek az alábbi helyek? Giza, Büblosz, Ur, 5. Milyen esemény kapcsolható az alábbi évszámokhoz? Kr. E. 1600 körül, 587, 612, 6. Add meg megjelenésének a dátumát! Kelet-afrikai proconsul, Homo sapiens sapiens, Australopithecus, 8. Állítsd sorrendbe (számozással) nyugatról keletre az alábbi helységeket! Ninive, Giza, Babilon, 9. Mutasd be a perzsa civilizációt! 10p B 1. Mi magyarul, mit jelent? Geológia, paleolitikum, zikkurat,

2. Sorold föl az állam legfontosabb feladatait! 3. Ki ő, mit tudsz róla? Kheopsz, Sarrukín, Lao-ce, 4. Miről nevezetesek az alábbi helyek? Büblosz, Jeruzsálem, Jangce, 5. Milyen események köthetők az alábbi évszámokhoz? Kr. E. 1230 körül, 538, 24. század 6. Add meg megjelenésének dátumát! Kis mókusszerű rágcsáló, Homo erectus, Rudapithecus Hungaricus, 7. Állítsd sorrendbe (számozással) északról délre az alábbi helyeket! Jeruzsálem, Gíza, Agade, 9. Mutasd be a föníciai civilizációt! 10p

A 1. Hol olvasható ez? Ha egy szabad ember szabad embernek a csontját töri: törjék el az ő csontját is. (2p) 2. Magyarázd meg a következő fogalmakat! (Nevezd meg a megfelelő civilizációt!)(12p) Zikkurat, kemet, pária, bíborcsiga, 3. Mit tudsz róla?(8p) Visnu, Lao-ce, Sarrukín, Saul, 4. Mikor volt?(8p) Egyiptom egyesülése, Hammurapi, babiloni fogság, Kürosz hazaengedi a zsidókat, 5. Mik az állam legfontosabb feladatai?(5p) 6. Nevezz meg 3 föníciai várost és 2 kínai folyót!(5p) 7. Mutasd be az indiai civilizációt!(15p)

B 1. Ki mondta? Öldd ki a vágyakat magadban! (2p) 2. Magyarázd meg a következő fogalmakat! (Nevezd meg a megfelelő civilizációt!)(12p) árják, deseret, szatrapia, dravidák, 3. Mit tudsz róla?(12p) Brahman, Kung-Fu-ce, Hérodotsz, Kheopsz, 4. Mikor volt?(8p) Sumer városok létrejötte, Ábrahám elhagyja Urt, asszír fogság, Nílus kiáradása, 5. Milyen intézkedésekkel teremtettek Mezopotámiában egységet az akkádok?(5p) 6. Nevezz meg 3 sumer várost és Mezopotámia folyóit!(5p) 7. Mutasd be a zsidó pátriárkákon (ősatyák) keresztül Izrael történelmét Kr. e. 538-ig!(15p)

1. Kapcsolj civilizációt a nevekhez! Kürosz, Hammurappi, Ízisz, A 2. Tedd számozással időrendbe! Hangjelölő betűírás, Egyiptom egyesítése, Perzsia létrejötte, Dávid, 3. Mik az állam legfontosabb feladatai? 4. Mikor volt? zsidók megérkezése Kánaánba, Óbabilon pusztulása, egységes Egyiptom B. 1. Kapcsolj civilizációt a nevekhez! Assurbanipal, Kheopsz, Nabukodonozor, 2. Tedd számozással időrendbe! Józsué, Újbabilon bukása, Perzsia bukása, Akkád birodalom létrejötte, 3. Mik az állam legfontosabb feladatai? 4. Mikor volt? zsidók Egyiptomba érkeznek, sumer városok kialakulása, Hammurappi,

A 1. Számozással állítsd idősorrendbe a következő eseményeket! Rudapithecus, Homo Erectus, Proconsul, Homo habilis, 2. Kiknek és minek az istene? Visnu: Ozirisz: Siva: 3. Mi a dátuma? Zsidók bevonulnak Egyiptomba, Perzsia, Fönícia, 4. Írdd oda a megfelelő civilizációt! Nirvána, zikkurat, dareikosz, Lao-ce, 5. Állítsd számozással az alábbi helységeket nyugatról keletre! Agade, Gíza, Türosz, Persepolis, 6. Mi idegen szóval az alábbi fogalom? Embertan: régészet: földtan: 7. Röviden magyarázd meg! Ksatrija: edubba, tao, 8. Mi jellemző a perzsa birodalomra? 5p B 8. Számozással állítsd idősorrendbe a következő eseményeket! Rudapithecus, Homo Erectus, Proconsul, Homo habilis, 9. Kiknek és minek az istene? Visnu: Ozirisz: Siva: 10. Mi a dátuma? Zsidók bevonulnak Egyiptomba, Perzsia, Fönícia, 11. Írdd oda a megfelelő civilizációt! Nirvána, zikkurat, dareikosz, Lao-ce, 12. Állítsd számozással az alábbi helységeket nyugatról keletre! Agade, Gíza, Türosz, Persepolis, 13. Mi idegen szóval az alábbi fogalom? Embertan: régészet: földtan: 14. Röviden magyarázd meg! Dualista vallás: edubba, tao,

15. Mit tudsz a kasztrendszerről? 5p