KOSÁRY DOMOKOS TÖRTÉNELEMVERSENY

Átírás

1 KOSÁRY DOMOKOS TÖRTÉNELEMVERSENY hatosztályos gimnázium, 7. évfolyam (helyi) forduló december 5. (kedd) 14:00 Versenyző neve és osztálya:... Iskola neve:... Javító tanár aláírása: Pontszám:

2 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév Kedves Versenyző! A feladatlap kitöltésének megkezdése előtt az alábbi információkat és kéréseket szeretnénk megosztani annak érdekében, hogy a teszt megírását, a javítást és a dolgozatok későbbi összesítését a lehetőség szerint megkönnyítsük: A dolgozat megírásához 120 perc áll rendelkezésére Az EKE OFI által fejlesztett újgenerációs Történelmi Atlaszt valamennyi feladat megoldásához használhatja. Fontos, hogy a verseny során mindenképpen ezt a térképgyűjteményt használja, mivel a térképolvasási kompetenciát felmérő feladatban a megoldásként várt információk ennek az atlasznak az ábráin szerepelnek. Más térképek esetében ezt nem tudjuk garantálni. Kérjük, törekedjen a pontos helyesírásra! Kérjük, hogy a feladatlapot kék tollal töltse ki, és a kiértékelés megkönnyítése érdekében egyértelműen végezzen javításokat, ha egy válasz kapcsán meggondolná magát! A hibásnak gondolt választ húzza át, és mellette, vagy felette tüntesse fel a javított választ! Jó munkát kívánunk! A Kosáry Domokos Történelemverseny szervezői 2

3 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória A feladat az őskorhoz kapcsolódik és két részből áll. Rendelje a képek betűjeleihez a megfelelő térképi számokat (vigyázat, nem minden képhez tud számot rendelni)! Használja a Történelmi atlaszt! A táblázat megfelelő cellájába írt X jellel jelezze, hogy az adott kép az ős(paleolitikum) vagy az újkőkorhoz (neolitikum) kapcsolódik! (Helyesen kitöltött oszloponként 1 pont) b) Catal Hüyük városának rekonstrukciós rajza a) Egy crô-magnoni ember ( éve) c) Jerikó városának rekonstrukciós rajza 3

4 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév d) willendorfi Vénusz e) altamirai barlangrajz f) Mohendzso-Daro romjai A kép betűjele a) b) c) d) e) f) Térképi szám (1 5) Paleolitikum (X) Neolitikum (X) 6 pont A feladat a sumer városállamok hanyatlásához kapcsolódik. Válaszoljon a következő kérdésekre a mellékelt térkép és saját ismeretei alapján! (Elemenként 1 pont) Az ókori Mezopotámia. Szaggatott vonallal a folyók és a partvonal mai helyzete látható. 4

5 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória Milyen különbséget fedez fel ókori és mai helyzet között?... Mi ennek az oka?... Miért hanyatlott le (a nyíllal jelölt) Ur városának gazdagsága e folyamat következtében?... Milyen egyéb környezeti változás járult hozzá a sumer városok hanyatlásához?... 4 pont A feladat az ókori Kelet történetéhez kapcsolódik. Oldja meg az alábbi feladatokat a források és ismeretei segítségével! A) Őfelsége behatolt a Hatti legyőzött fejedelméhez tartozó ellenséges csapatok és a sok idegen nép közé, akik velük voltak. [ ] Gyalogságuk és kocsihajtóik arcukra buktak, egyik a másikra. És őfelsége leölte és agyoncsapta őket, mindegyiket, ahol volt. (egyiptomi felirat) A forrás a legnagyobb hatalmú újbirodalmi fáraó haditettéről szól. Nevezze meg az uralkodót! (1 pont)... A forrás melyik részlete igazolja, hogy a már vaskori szinten álló egyiptomi Újbirodalom korában zajló eseményről szól? Egyetlen forrásból vett szóval válaszoljon! (1 pont)... 5

6 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév B) Ha egy awelum 197. awelum csontját törte: törjék el az ő csontját muskénum szemét pusztította el, vagy muskénum csontját törte el: egy manum [505 g] ezüstöt fizessen. (ókori keleti törvényszöveg) Válassza ki a következő három lehetőség közül azt, amelyik a törvénynek megfelelően mutatja be a társadalmi rétegek közötti alá-fölérendeltségi viszonyt! Karikázza be a helyes sorszámot! (0,5 pont) awelum > muskénum awelum = muskénum awelum < muskénum Indokolja meg a forrásrészlet alapján a fenti választását! (1 pont) Melyik képen látható az a tárgy, ahonnan a törvényszöveget ismerjük? Karikázza be a megfelelő kép sorszámát! (0,5 pont) Hogy nevezzük a forrásrészlet 197. pontjában olvasható szabályt indokló elvet? (1 pont)... 5 pont 6

7 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória 4. A feladat a korai görög történelemre vonatkozik. Válaszolja meg a kérdéseket a források és saját ismeretei segítségével! A) Annak a testét meg végig betakarta a szép vért, mit Patroklosz hőserejét leteperve, elorzott. Csak hol a vállperec elkülöníti a vállat a nyaktól, torka maradt szabadon, hol a leghamarabb vesz a lélek: ebbe ütötte a lándzsáját a heves nagy Akhilleusz; gyönge nyakán másoldalt jött ki a dárdahegy újra: (görög eposz) B) Mikor Thészeusz társaival belépett a labirintusba, [ ] csakhamar rátalált a szörnyetegre, és Athéné segítségével megölte. [ ] Thészeusz társaival hajóra szállt [ ]. Már közel jártak Attika partjaihoz, de nagy örömükben Thészeusz is meg a kormányos is elfelejtette felvonni a fehér vitorlát, amellyel jelezniük kellett volna [ ], hogy megmenekültek. A király kétségbeesésében levetette magát a szikláról és meghalt. (görög mítosz) Rendelje a két forrásrészlethez a hozzájuk leginkább kapcsolódó kép(ek)et! Írja a kép(ek) sorszámát a táblázat megfelelő mezőjébe! (Elemenként 0,5 pont.) mükénéi halotti maszk görög vázarajz 4. egy krétai palota rekonstrukciós rajza egy görög harci eszköz rekonstrukciós rajza 7

8 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév Forrásrészlet betűjele Kép(ek) sorszáma A) B) Válaszoljon az alábbi kérdésekre, melyek a forrásrészletekben leírt eseményekre vonatkoznak! (Elemenként 1 pont) Mely város falai alatt zajlik az A) jelű forrásrészletben leírt jelenet?... Melyik görög városállam közvetlen közelében történik a B) jelű forrásrészlet végén leírt tragédia?... A B) jelű forrásrészlet, milyen, nem földrajzi jellegű utalásából derül ki, hogy Thészeusz melyik poliszból származik? A forrásból vett legfeljebb két szóval válaszoljon!... 5 pont 5. A feladat az ókori Egyiptom történetéhez kapcsolódik. Válassza ki a forrás és ismeretei alapján a következő kérdésekre adható helyes választ! Karikázza be a helyes válasz betűjelét! (1) Gyönyörűen emelkedsz fel az ég horizontjára, ó élő Aton, ki megteremtetted az életet, mikor felragyogtál a keleti horizonton és szépségeddel megtöltötted a földet. (2) Eljössz, nagyszerű és ragyogó vagy, magasan minden föld felett, és sugaraid átölelik a földeket mindannak határáig, amit teremtettél, Te, [ ], és eléred az ő határaikat és aláveted őket szeretett fiadnak. (5) Milyen sokfélék a Te műveid: az ember szeme előtt rejtve maradnak. Te vagy az egyetlen isten, kihez senki sem hasonló. Te teremtetted a földet, Te egyedül, minden embert is, bármi van a földön, a lábon sétáló és magasban szárnyaló teremtményeket, [ ] Egyiptom földjét. (egyiptomi himnusz) 8

9 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória Mely jelenség istene volt a forrásrészletben említett Aton? (0,5 pont) A) Hold B) égbolt C) Nap D) vihar Milyen vallási rendszer bevezetésére tett kísérletre utalnak a himnusz sorai? (0,5 pont) A) totemizmus B) monoteizmus C) vallási dualizmus D) politeizmus Melyik fáraóval hozható kapcsolatba a forrásban leírt reform? (1 pont) A) II. Ramszesz B) IV. Amenhotep C) III. Ramszesz D) III. Thotmesz Az alábbi magyarázatok közül melyik indokolta a reform bevezetését? (1 pont) A) A fáraónak megjelent álmában Aton isten, és kultuszának bevezetését parancsolta. B) Aton kultuszának erősítésével igyekeztek elkerülni a nap- és holdfogyatkozásokat, árvizeket, aszályokat. C) A fáraó saját hatalmi érdekei miatt döntött Aton isten tiszteletéről. D) A fáraó példát a keresztény mintát követve döntött Aton isten kultuszának fokozásáról. Az egyiptomin kívül melyik nép vallásával hozható még összefüggésbe a forrásrészlet által leírt vallási reform? (1 pont) A) föníciai B) zsidó C) perzsa D) asszír A reformot bevezető fáraó egyik utódja volt Tutanhaton, akit mint kiskorú fáraót később Tutanhamon névre kereszteltek át. Mit jelez a névváltoztatás? (1 pont) A) Az Aton kultusz már annyira elterjedt, hogy el lehetett kezdeni egy másik isten tiszteletét is. B) Tutanhatonnak megjelent egy másik isten és megparancsolta, hogy változtassa meg nevét. C) Az Aton papság károsnak ítélte istenének erős kultuszát, ezért kérte a fáraót, hogy változtasson nevet. D) A korábbi főisten papsága új erőre kapva elérte, hogy a rivális Aton kultuszát megszüntessék. Melyik isten volt a korszakban az egyiptomi főisten? (1 pont) A) Amon-Ré B) Ozirisz C) Ízisz D) Hórusz 6 pont 9

10 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév 6. A feladat az ókori Kelet isteneihez kapcsolódik. Töltse ki a következő táblázatot a fejlécben foglaltaknak megfelelően! Írja a táblázat megfelelő celláiba a következő képek sorszámát, valamint a megfelelő istenek és az őket tisztelő civilizációk/államok nevét! Az egyik képet nem tudja felhasználni! 4. Kép sorszáma (elemenként 0,5 pont) Isten neve (elemenként 1 pont) Civilizáció / állam (elemenként 0,5 pont) Izrael Anubisz India 4 pont 10

11 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória 7. A feladat az ókori Kelet kultúrtörténetéhez kapcsolódik. Írja be a táblázatba a képekhez köthető helyszínek és személyek betűjelét! A felsorolt helyekből és személyekből 3-3 kimarad! (Elemenként 0,5 pont) Helyszínek: A) Uruk, B) Perszepolisz, C) Kína, D) Knósszosz, E) Memphisz (Gíza), F) Théba, G) Ninive, H) Babilon Személyek: a) Csang Kaj-sek, b) Csin Si Huang-ti, c) II. Ramszesz, d) Gilgames, e) Dareiosz, f) II. Nabú-kudurri-uszur, g) Salamon, h) Hufu 11

12 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév Kép sorszáma Helyszín (A G) Személy (a g) 5 pont 8. A feladat az ókori történelem fontosabb fogalmaihoz kapcsolódik. Írja a meghatározások mellé a megfelelő szakszavakat! (Elemenként 1 pont) Perzsa közigazgatási egység:... A mezopotámiai városok központi vallási és gazdasági épülete:... Rejtőzködés; spártai fiatalok katonai gyakorlata, amikor legyilkolták a megbízhatatlannak tartott, fegyvertelen helótákat:... A görög poliszokban kialakult államforma, amikor egy törvénytelen eszközökkel hatalomra jutott személy vezeti az államot:... Az árják által leigázott őslakosok, akik a társadalom legalsó rétegét alkotják, a kaszton kívüli emberek:... 5 pont 9. A feladat az ókori írásokhoz kapcsolódik. Adja meg a képeken látható írásokat használó civilizáció nevét és a felsorolásból válassza ki az íráshoz kapcsolható művet! A felsoroltakból egy kimarad! (Elemenként 0,5 pont) Művek: Halottak Könyve; Gilgames eposz; Rigvéda; Út és erény könyve; Odüsszeia 12

13 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória 4. Kép száma Civilizáció Mű 4. 4 pont 13

14 Kosáry Domokos Történelemverseny, 2017/18-as tanév 10. Válaszoljon a kérdésekre az újgenerációs Történelmi atlasz alapján! Keresse meg azt a térképet, amely alapján megválaszolható a kérdés, majd olvassa le róla a szükséges információt! (Elemenként 1 pont) Kell -e útlevelet kiváltanom, ha az egyiptomi Óbirodalomból a ma II. Ramszesz sziklatemplomáról híres Abu Szimbelbe szeretnék hajóval utazni? Igen Nem Ha a Kr.e. 7. század közepén Gordionba igyekszem, vajon melyik állam vízumát (beutazáshoz szükséges engedélyét) kell kiváltanom?... A Kr.e. 6. században a Selyemúton haladok nyugat felé. Az Amu-darja folyón átkelve milyen vallású emberekkel találkozom? Perzsa uralkodóként nem tudom eldönteni, hogy nyaralásomat befejezve melyik székhelyemre (Perszepolisz, Szusza, Paszargadai, Ekbatana) menjek, hogy a helytartóimmal mihamarább kapcsolatba tudjak lépni. Tudna segíteni a döntésben? Neapoliszba igyekszem a Kr.e. 6. században. Mit javasol, milyen nyelvjárást tanuljak meg, hogy minél könnyebben tudjak szót érteni a helyiekkel? II. Kambüszész nagykirály szolgálatában állok és utánpótlást szállítok egy újonnan meghódított kikötővárosba, de elvesztettem a menetlevelemet, így sajnos nem tudom a nevét. Tudna segíteni?... 6 pont 14

15 (helyi) forduló, hatosztályos gimnázium 7. osztályos kategória Sorszám Feladat Elérhető pontszám Őskor A paleolitikum és neolitikum emlékei 6 A sumer városállamok hanyatlása 4 Az ókori Kelet forrásai 5 4. A korai Hellász története 5 5. Az ókori Egyiptom története 6 6. Az ókori Kelet istenei 4 7. Az ókori Kelet kultúrtörténete 5 8. Az ókori történelem jelentős fogalmai 5 9. Ókori írások Térképolvasás 6 Összesen: 50 Ellenőrző javítást követően: 50 Javító tanár aláírása: Felüljavító tanár aláírása: 15 Megszerzett pontszám