TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ... 7

Hasonló dokumentumok
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Általános gazdasági szakismeretek alkalmazása

Kreditrendszerű óra- és vizsgaterv LOGISZTIKAI MŰSZAKI MENEDZSER-ASSZISZTENS SZAK. 2011/2012. tanév

Marketing I. X. előadás. Beszerzési magatartás és ipari marketing. Dr. Bíró-Szigeti Szilvia egyetemi adjunktus BME-MVT

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév

Képzés leírása. Képzés megnevezése: DFMEA - PFMEA Jelentkezés

Typotex Kiadó. Térinformatika. Detrekői Ákos jogutóda, Szabó György

A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében

DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN

A logisztika szerepe a gazdaságban

Felsőoktatási és Ipari Együttműködés új lehetőségei

Dr. Kulcsár Gyula. Virtuális vállalat félév. Projektütemezés. Virtuális vállalat félév 5. gyakorlat Dr.

Az MSZ EN ISO 19011:2012 szabvány változásai. Támpontok az auditorok értékeléséhez Előadó: Turi Tibor, az MSZT/MCS 901 szakértője

LOGISZTIKA KUTATÁS, FEJLESZTÉS, INNOVÁCIÓ

DIGITÁLIS GAZDASÁGFEJLESZTÉS

Új fejlesztéseink (NAT 2012) Középiskolai fizika, kémia

Az informatika oktatás téveszméi

Tanmenet Áruforgalom tervezése, irányítása és elemzése (ELMÉLET) 2013/2014

Készletgazdálkodás és anyagszükséglet-tervezés

A fiatalok pénzügyi kultúrája Számít-e a gazdasági oktatás?

KÖRNYEZETI TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉS 02

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Esti 11. A területi fejlettség különbség jellemzői, az eltérő gazdasági fejlettség okainak feltárása; a regionális politika lényegének megértése.

A TŰZVÉDELMI TERVEZÉS FOLYAMATA. Dr. Takács Lajos Gábor okl. építészmérnök BME Építészmérnöki Kar Épületszerkezettani Tanszék

Játékok (domináns stratégia, alkalmazása

Mintatantervek a felsőfokú alapképzés (BA/BSc) nappali és távoktatási tagozatos hallgatói számára a 2006/2007. tanévtől

Záróvizsga tételek A) RÉGI TANTERV SZERINT: SZAKMAI TÖRZSTÁRGYAK

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

Vállalkozásfinanszírozás

BSc Kereskedelem és Marketing szak záróvizsga témakörök A. tételsor témakörei (minden szakirány számára):

Project Management

Raktáros Raktáros

2015 JÚNIUSI HÍRLEVÉL

Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum

Kis- és középvállalkozási menedzser. Kereskedelmi menedzser

3. HÉT: CRM RENDSZEREK A GYAKORLATBAN FUNKCIONALITÁSOK

A KÖZOP projekt rövid bemutatása

Logisztikai szolgáltató központok fejlesztéseinek támogatása

Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

Tanulmányi keretrendszer az APPI-ban

Duális képzés Számvitel Msc

AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

HÁLÓZATSEMLEGESSÉG - EGYSÉGES INTERNET SZOLGÁLTATÁS-LEÍRÓ TÁBLÁZAT

Specialized in Small and Medium Enterprises ) - felsőfokú közgazdász-asszisztens projektmenedzsment szakirányon

SZOLNOKI FŐISKOLA ZÁRÓVIZSGA. érvényes a. 2013/2014. tanévtől felmenő rendszerben KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK

A beszerzési logisztika folyamata, tervezésének és működtetésének stratégiái I.

AZ ÖNÉRTÉKELÉS SZEREPE ÉS FOLYAMATA AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSBEN M&S Consulting Kft.

D ÉS TSA. BT. Kereskedelmi iroda és raktár: 2600 Vác, Magyarország Szent László út 23/6.

VÁLTOZIK AZ ISO 9001-ES SZABVÁNY. KINEK JÓ EZ?

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka

A vizsgafeladat ismertetése: A Központi vizsga az alábbi témaköröket foglalja magában:

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

I. Országgyűlés Nemzeti Választási Iroda

Pénzmosás és fellépés a terrorizmus ellen (változó szabályok) Dr. Király Júlia MNB Budapest, november 12.

A pénzügyi piacok szegmensei

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés mintatanterve

MILYEN A HELYES TESTTARTÁS?

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról

Külgazdasági szakos hallgatók részére

Megváltozott toborzási technikák - avagy Hogyan találjuk meg a hiányzó láncszemet?

A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, október 27.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Bevezetés a számvitelbe

Összefoglaló jelentés a évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról

ONLINE VIDEÓ MÉRÉSE. a tévével együtt. GfK 2016 Online videó mérése tévével együtt Média Hungary Bacher János 1

Füzesabony Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése (ÁROP-1.A.2/A )

Dinamikus geometriai programok

evosoft Hungary Kft.

Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar

Az új Flex-Block lábazatrendszer

118. Szerencsi Többcélú Kistérségi Társulás

2. HÉT: CRM RENDSZEREK A GYAKORLATBAN FUNKCIONALITÁSOK

Gazdasági biztonság és a kis országok

Követelmények farmakológia-farmakoterápia szakirányú szakgyógyszerész-hallgatók részére (2015/2016 tanév)

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

Laponyi Attila T-Systems Magyarország. CRM mindenek felett

RSM DTM Hungary Zrt. Cafeteria 2015: újratervezés? Milyen hatása lesz a cafeteriában bekövetkezett változásoknak a vállalati cafeteria rendszerekre

KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY TARTÓSZERKEZETI FELADATRÉSZ 1. félév

PÉNZÜGYI FOGYASZTÓVÉDELEM A MAGYAR NEMZETI BANK FELÜGYELETÉBEN

Szállodai innováció, fejlesztés, felújítás hét alapérve Versenyképesség fenntartása

Innováció és gazdaságfejlesztés

Az Európai Unió regionális politikája III.

Közhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány

proability projekt Tananyagfejlesztés Toarniczky Andrea, PhD Primecz Henriett PhD Csillag Sára PhD

ÜGYKEZELŐI ALAPVIZSGA TEMATIKA. 1. nap - a képzés délelőtti szakasza 180. alkalmazott oktatástechnikai eszközök. időtartam-perc (1tanóra=45')

Oktatói önéletrajz Kis Gergely

, mint ÉS A VARTA AZT JELENTI: ÁLLANDÓ ENERGIA LEÁLLÁS NÉLKÜL. AKKUMULÁTOROK TEHERAUTÓK, MUNKAGÉPEK, TÁVOLSÁGI BUSZOK, MEZŐGAZDASÁGI GÉPEK SZÁMÁRA

BELVÁROSI TANODA ALAPÍTVÁNY

Tradicionális értékek szerepe és védelme a falusi turizmusban. Dr. Szalók Csilla Falusi és Agroturizmus Országos Szövetsége december 14.

Generali Alapkezelő Privát Vagyonkezelés Befektetési szakértelem immáron 20 éve

TÁMOP 3.1.8/ Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. Tanfelügyelet egységes külső értékelés a köznevelési intézményekben

Kiaknázatlan lehetőségek a 42-es vámeljárásokban. AEO-k fénykora? Ágoston Péter, nemzetközi adóképviseleti üzletág igazgató RSM DTM Hungary Zrt.

STANDARDOK ÉS ÉRETTSÉGI ÚJ-ZÉLANDON

Statisztika március 11. A csoport Neptun kód

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

Verzió: 6.0 SZTE GTK Oktatási Dékánhelyettes Utolsó módosítás:

FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS

Átírás:

TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ........................................................... 7 1. LOGISZTIKA ALAPJAI........................................... 9 1.1 A logisztika történeti kialakulása.................................... 9 1.2 A logisztika fogalma............................................ 12 1.3 A logisztika célja............................................... 15 1.4 Logisztikai alapelvek............................................ 17 1.5 A logisztika, mint integrált tudomány............................... 18 1.6 Logisztikai stratégiák............................................ 19 1.7 A logisztika fejlődési területei..................................... 20 1.8 A logisztikai rendszerek osztályozása............................... 22 1.9 Termelővállalat logisztikai rendszerének felépítése..................... 26 1.10 Szolgáltatások logisztikai rendszere............................... 33 1.11 Logisztikai műveletek.......................................... 35 1.12 Logisztikai menedzsment....................................... 40 Ellenőrző kérdések................................................. 42 Felhasznált irodalom............................................... 43 PÉLDÁK, ESETTANULMÁNYOK A LOGISZTIKA ALAPJAIHOZ........ 44 2. A TERMELÉS LOGISZTIKÁJA, KÉSZLETEZÉS, RAKTÁROZÁS..... 47 2.1 A termelési logisztika folyamata................................... 47 2.2 A termelési logisztika stratégiai kérdései............................. 51 2.3 Termelési rendszerek............................................ 52 2.4 Vállalati anyagáramlási folyamat................................... 56 2.5 A termelési logisztikai rendszer tervezési feladatai..................... 58 2.6 Termelésütemezés.............................................. 60 2.7 Raktározás fogalma és szerepe..................................... 61 2.8 Jellegzetes raktározási rendszerek.................................. 62 2.9 Raktári folyamatok főbb műveletei................................. 68 2.10 Konszignációs raktárak......................................... 69 2.11 Raktározás költségei............................................ 70 2.12 Készletezés.................................................. 71 2.12.1 Kereslettől független termékek készletgazdálkodási alapmodelljei... 72 2.12.2 MRP kereslettől függő termékek esetében..................... 76 Ellenőrző kérdések................................................. 78 Felhasznált irodalom............................................... 79 PÉLDÁK A TERMELÉS LOGISZTIKÁJA, KÉSZLETEZÉS, RAKTÁROZÁS TÉMAKÖRHÖZ.................................... 80

3. AZ ELOSZTÁSI-, ÁRUSZÁLLÍTÁSI FOLYAMATOK LOGISZTIKÁJA.... 99 3.1 Az elosztási-, áruszállítási folyamatok helye, szerepe, jelentősége a vállalkozásoknál.................................... 99 3.1.1 Vonali forgalom......................................... 102 3.1.2 Árugyűjtő-, áruterítő-rendszer.............................. 102 3.1.3 Szállítmányozói gyűjtőforgalom rendszere.................... 102 3.1.4 Hub and spoke (csillagpontos) rendszer..................... 102 3.2 A hagyományos áruszállítási módok jellemzői, a fuvareszköz megválasztásának szempontjai....................... 102 3.2.1 A közúti árufuvarozás jellemzői............................ 105 3.2.2 A vasúti árufuvarozás jellemzői............................. 108 3.2.3 A légi árufuvarozás sajátosságai............................ 111 3.2.4 A vízi árufuvarozás sajátosságai............................ 113 3.2.5 A vezetékes szállítás sajátosságai........................... 122 3.3 Kombinált fuvarozás, egységrakományok alkalmazása................. 124 3.8 Az egyes anyag- és áruféleségek sajátosságai és a szállítás kapcsolata..... 128 Ellenőrző kérdések................................................ 131 Felhasznált irodalom.............................................. 132 PÉLDÁK, FELADATOK AZ ÉRTÉKESÍTÉSI-, ELOSZTÁSI-, ÁRUSZÁLLÍTÁSI FOLYAMATOK LOGISZTIKÁJÁHOZ............... 133 4. ÉRTÉKESÍTÉSI CSATORNA ÉS A LOGISZTIKA SZEREPLŐI (KÖLTSÉGEK, KOCKÁZATOK, INCOTERMS).................... 149 4.1 Szállítmányozók, mint logisztikai szolgáltatók....................... 153 4.1.1 A szállítmányozó szerepe, feladatai.......................... 153 4.1.2 A szállítmányozó által kiállított okmányok.................... 155 4.2 Az INCOTERMS szokvány szerepe a külkereskedelemben és a logisztikai döntésekben.................................................. 156 4.3 Nemzetközi szállítmánybiztosítás................................. 171 4.4 A vámmal kapcsolatos feladatok és a logisztika...................... 174 Ellenőrző kérdések................................................ 179 Felhasznált irodalom.............................................. 180 PÉLDÁK, FELADATOK AZ ÉRTÉKESÍTÉSI CSATORNA ÉS A LOGISZTIKA SZEREPLŐI (költség, kockázat ) TÉMAKÖRHÖZ....... 181 5. A LOGISZTIKA INFORMATIKÁJA............................... 197 5.1 Bevezetés.................................................... 197 5.2 Az informatika szerepe a logisztikai rendszerekben................... 198 5.3 Logisztikai információs rendszerek................................ 202 5.3.1 Vállalati szintű logisztikai információs rendszer............... 203 5.3.2 Hálózati szintű információs rendszer........................ 204

5.3.3 Komplex információs rendszer............................ 207 5.3.4 A logisztikai információs rendszerek fő alrendszerei........... 208 5.3.4.1 Logisztikai tranzakciós alrendszer.................... 208 5.3.4.2 A logisztikai döntéstámogató alrendszer............... 209 5.3.4.3 Kommunikációs alrendszer......................... 210 5.3.5 Logisztikai információs rendszer szoftvere................... 219 5.4 Az e-gazdaság hatása a logisztikai rendszerekre...................... 220 5.5 Elektronikus kereskedelem logisztikája............................. 221 5.5.2 Az e-kereskedelem fogalma és változatai.................... 224 5.5.3 Az e-kereskedelmi rendszer felépítése....................... 227 5.5.4 Az e-kereskedelem a gyakorlatban......................... 229 5.5.5 Az e-kereskedelem lehetőségei, előnyei és hátrányai........... 233 5.5.6 Változások egy vállalat életében az e-kereskedelem bevezetése során................................................. 235 5.6 Az SAP logisztikai moduljai..................................... 237 5.7 Összefoglalás................................................. 239 Ellenőrző kérdések................................................ 240 Felhasznált irodalom.............................................. 241 EGY PÉLDA A LOGISZTIKA INFORMATIKÁJA FEJEZETHEZ.......... 242 6. SZOLGÁLTATÁSOK LOGISZTIKÁJA A LOGISZTIKA SZERVEZETELMÉLETI MEGKÖZELÍTÉSE...................... 251 6.1 A logisztika szervezetelméleti megközelítése........................ 252 6.2 Szolgáltatások lehatárolása...................................... 262 6.3 Szolgáltatáslogisztika........................................... 267 6.4 Logisztikai aspektusú szolgáltatáskoncepciók........................ 269 6.5 A logisztikai tevékenység szervezeti kereteken kívül helyezése, az outsourcing................................................ 276 Ellenőrző kérdések................................................ 282 Felhasznált irodalom.............................................. 283 ESETTANULMÁNY LOGISZTIKAI TEVÉKENYSÉGEK KISZERVEZÉSE.. 284 7. LOGISZTIKAI FOLYAMATOK MODELLEZÉSE................... 291 7.1 A modellezés alapjai........................................... 291 7.2 Logisztikai folyamatok értékelési módszerei......................... 296 7.3 Logisztikai folyamatok anyagáramlási jellemzőinek leírása............. 297 7.3.1 Anyagáramlás leírása függvényekkel....................... 297 7.3.2 Anyagáramlás leírása gráfokkal............................ 301 7.3.3 Anyagáramlás leírása mátrixokkal.......................... 304 7.4 Centrumkeresési modellek....................................... 304 7.5 Logisztikai folyamatok objektumainak telepítése..................... 307

7.6 Egységrakomány-képzés modellezése.............................. 311 7.6.1 Az Egységrakomány-képzés jellemzése..................... 311 7.6.2 Az Egységrakomány-képzés tervezése...................... 314 7.7 Tömegkiszolgálási rendszerek modellezése.......................... 316 7.8 Járattervezési módszerek........................................ 317 7.8.1 Járattervezés jellegzetes modelljei.......................... 318 7.8.2 Üresjárat nélkül megvalósítható folyamat tervezése............ 320 7.8.3 Üresjárat minimalizálásával megvalósítható folyamat tervezése.. 320 7.9 Logisztikai géprendszerek megbízhatósági vizsgálata.................. 321 Ellenőrző kérdések................................................ 323 PÉLDÁK A LOGISZTIKAI FOLYAMATOK MODELLEZÉSÉHEZ........ 325

ELŐSZÓ Nem kell külön kiemelni a mai gazdasági életben mekkora szerepet tölt be a logisztika, mennyire fontos, hogy minden szakember és külön kiemelve a gazdasági szakembereket tisztában legyen a saját gazdasági szervezetében működő logisztikai folyamatok működésével, működtetésével és mechanizmusaival. Több megközelítési mód áll a logisztika tudományának vizsgálatára illetve bemutatására, ezek mindig attól függnek, hogy ki a megcélzott célközönség. A kiadvánnyal a célunk gazdasági képzésben résztvevő felsőoktatási hallgatók logisztikai képzésének támogatása volt. Mivel ezen hallgatók erős menedzsment, pénzügyi és számviteli alapokkal rendelkeznek ezért megközelítésünkben ezeket az ismeretek feltételezzük és igyekeztünk egy erősebb természetesen nem mérnöki szintű műszaki alapokkal is kiegészíteni logisztikai ismereteiket. A könyv fejezetei csak fogalmi szinten épülnek egymásra, mindegyik egy önálló témakört dolgoz fel a logisztika igen széles, és érdekes területéből. természetesen nem lehetett igényünk a logisztika minden érdekes és izgalmas fejezetét feldolgozni. A könyv összeállításában az okozta a legnagyobb gondot, mit hagyjunk ki és miért, miért preferáljunk egyes témakört egy esetleg látványosabb másik terület rovására. A legfőbb szempont a választásban az volt, hogy oktatási tananyagot szeretnénk készíteni, gyakorlatias megközelítésben leendő gazdasági szakemberek számára. Ezzel összhangban a szerzőket úgy választottuk meg, hogy komoly szakmai tapasztalatokkal rendelkezzenek az általuk feldolgozott részterülettel, illetve a fejezetek a saját kutatási témájával legyen összhangban. A jobb megértést segítendő a fejezetek sok képet, ábrát, érdekességet és mintapéldákat tartalmaznak. Az ellenőrző kérdések az anyag elsajátításának önellenőrzését segítik. Bízom abban, hogy mind a felsőoktatásban tanuló hallgatók, mind a téma iránt érdeklődő olvasók ugyanolyan élvezettel olvassák a kötetet, mint jómagam. Budapest, 2013. A Szerkesztő