Innovatív megoldások a rövid ciklusú nemzetközi képzések terén

Hasonló dokumentumok
Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

A Tempus Közalapítvány által kezelt programok szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

Külképviseleti és partneri hálózatok szerepe a magyar felsőoktatás nemzetközi promóciója területén

Nemzetköziesítési folyamatok trendek és kihívások

Együttműködés és partnerség a magyar felsőoktatás nemzetköziesítésében eredmények, tervek, eszközök

Nemzetközi megjelenések a Campus Mundi program keretében Intézményi fókuszú kiállítások. Mester-Takács Tímea Lillafüred, november 9.

Nemzetközi képzési környezet és nemzetközi marketing tevékenyég integrált fejlesztése AP

A NEMZETKÖZI ALPROJEKT EREDMÉNYEI

HÁROM EGYETEM KÉT KONTINENS EGY TANTEREM:

Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

STUDY IN HUNGARY - CAMPUS MUNDI HALLGATÓ TOBORZÁS BRAINSTORMING Budapest, április 7.

CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies

NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ

Országpromóció, magyar felsőoktatás népszerűsítése, versenyképességének javítása;

Dr. habil. Juhász Gábor, Ph.D. Zank Ildikó Pécsi Tudományegyetem

CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies Közép-európai Felsőoktatási Csereprogram

Tempus konferencia műhelymunka

A nemzetköziesítés mint soft power: egyetemválasztás és elégedettség a Magyarországon tanuló külföldi diákok körében

CEEPUS egyéni hallgatói és oktatási mobilitási pályázatok Általános pályázati feltételek, formai és tartalmi követelmények

A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata. Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány június 5.

Mi van a mobilitási számok mögött?

Nyitott szem és rugalmasság - képzéseink fejlesztése és terjesztése a mindig változó világban

CEEPUS egyéni hallgatói és oktatási mobilitási pályázatok Általános pályázati feltételek, formai és tartalmi követelmények

Oktatói önéletrajz Incze Emma

FELHÍVÁS. Felsőoktatási nemzetközi marketing ismeretek felsőoktatási intézmények munkatársai számára az észak-magyarországi régióban TÁMOP

A nemzetközi hallgatói mobilitás gátjai - egyéni, szocio-demográfiai és kulturális tényezők vizsgálata. Holicza Péter ÓE-BDI

Felsőoktatási együttműködési programok, lehetőségek

Az egyetemek fejlesztő szerepe egy transznacionális tudásrégióban

Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák. Sonkoly Gábor, ELTE BTK

AZ ELŐZETES TUDÁS MÉRÉSÉNEK VIZSGÁLATA A MENEKÜLTVÁLSÁG TÜKRÉBEN

NEMZETKÖZI LEHETŐSÉGEK A KÖZIGAZGATÁS-TUDOMÁNYI KARON KOWALIK TAMÁS DÉKÁNI HIVATAL, NEMZETKÖZI ÜGYEK KOWALIK.TAMAS@UNI-NKE.

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa.

A MEGJELENÉSEK KOMMUNIKÁCIÓJA

A külföldi hallgatók motivációi és elégedettsége egy empirikus vizsgálat alapján. Dr. M. Császár Zsuzsa habil. egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem

A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSE HATÉKONY ESZKÖZÖKKEL. Szekció: A doktori iskolák nemzetköziesítése

A Tempus Közalapítvány által koordinált kifelé és befelé irányuló felsőoktatási ösztöndíj lehetőségek

Út a sikeres pályázathoz. Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens Október 22.

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

Interkulturális kommunikáció kurzus

CEEPUS III Central European Exchange Program for University Studies Kilin Emőke

A Tempus Közalapítvány által koordinált nemzetközi mobilitási ösztöndíjak. Add tovább! mobilitási élménybeszámoló

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

EURAXESS & Science4Refugees

Aktuális üzleti programok. ÜZLETI UTAZÁS: Dél-Afrika, Botswana

Felsőoktatási intézmények felvételijének szervezésének módja, megbeszélés az előzetesen kiküldött kérdőív alapján. Bélik Márton

Centralizált (brüsszeli benyújtású)

Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan

Oktatói önéletrajz Dr. Fehér Péter

feldolgozása Első szakmai műhely Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem

Kontinens Ország Country Intézmény neve angol. Szerződés kelte. Szerződés lejárta. United States of

A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés

Új munkatársak megtalálása és megtartása. Hungary s leading job board.

A library for the user: new building, new organisation, new services

CEEPUS mobilitási program. Introduction of. Gödöllő, február 23.

Central European Exchange Program for University Studies Közép-európai Felsőoktatási Csereprogram

Erasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances)

Internet Hungary Konferencia, szept. 28. Siófok

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

EGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE

H2020 munkacsoport alakuló ülés

Vitéz Éva Alumni hálózatok hatása a gazdasági kapcsolatokra

HARMADIK MISSZIÓ - GAZDASÁG- ÉS VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSI KÖZPONT ALPROJEKTELEM

Oktatói önéletrajz Gáspár Judit

KUTATÁSI PROJEKT. Dr. SZŐKE Gergely László Pécsi Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar Informatikai- és Kommunikációs jogi Kutatóintézet (IKJK)

Big Data: lehetőségek és kihívások

A NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM REKTORÁNAK 24/2012. SZÁMÚ UTASÍTÁSA. az Erasmus Program megvalósításának rendjéről

Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest ( ) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest ( )

nemzetközi szakmai konferencia a Campus Hungary Programban

LÉPTÉKVÁLTÁS ZÖLD RITMUSBAN A DÉL-DUNÁNTÚLI ÖKOTURISZTIKAI KLASZTER FEJLESZTÉSE

proability Megváltozott munkaképességűek foglalkoztatásának támogatása a munkáltatók képzésén keresztül

Title. Enterprise Europe Network. Sub-title Papp Andrea Aida PLACE PARTNER S LOGO HERE. European Commission Enterprise and Industry

feladat felelős határidő

Tanuljunk meg tanulni: 3 kulcskompetencia a felsőoktatásban

Az ELTE IK nemzetköziesedésének hatása a hazai hallgatókra, két jó gyakorlat bemutatása. - Bélik Márton,

Oktatói önéletrajz Dr. Tátrai Tünde

Dr. Dezsõ Renáta Anna

Oktatói önéletrajz Incze Emma

tel: / 3315 fax: pedit@sze.hu 2 SZAKMAI TAPASZTALATOK ÉS KOMPETENCIÁK

Skills Development at the National University of Public Service

Kreatív értékesítési technikák a social media segítségével.

Szakmai beszámoló. A program részletes leírása:

Oktatói önéletrajz Szilas Roland Ferenc

InoPlaCe projekt. Regionális Módszertani és Információs Nap. Győr, október 31.

LIFE-MICACC PROJEKT BEMUTATÁSA

HOZZÁJÁRULÁS A HELYI CIVIL TÁRSADALOM ERŐSÖDÉSÉHEZ A KÖZÖSSÉGI ÖNKÉNTESSÉG KULTÚRÁJÁNAK MEGALAPOZÁSÁN KERESZTÜL

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

NTP-FTH SPECIÁLIS TEHETSÉGBANK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Latin-Amerika piaci sajátosságai, utazási trendek. MT Zrt marketing-tevékenysége a piacon 2013

Erasmus oktatói mobilitás a BME Idegen Nyelvi Központ (INYK) tevékenységének tükrében június 6. Dr. Jámbor Emőke - Erasmus koordinátor

Munkavállalók teljesítményértékelésének globális kihívásai. Sikeres hazai és nemzetközi példák.

Erasmus+ Felsőoktatási intézmények közötti együttműködések Fókuszban a partnerországok. Holik Mónika

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Goolesorkhi Kia 20/

SZEMÉLYI ADATOK. Pécsi Gertrúd Éva 9o26 Győr, Gébics u Győrújfalu, Tó u. 13. Lakcím Értesítési cím

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány

Nemzetközi tapasztalatszerzés ösztöndíjjal

JOG Garantáljuk a cég teljes jogi ügyintézésének lebonyolítását, valamint széles kapcsolatrendszerünknek köszönhetően a jó

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Átírás:

Innovatív megoldások a rövid ciklusú nemzetközi képzések terén A PTE modell változása a pandémia hatására Dr. Pozsgai Gyöngyi Study abroad és nyári egyetem programvezető

Az előadás felépítése A PTE modell bemutatása rövid ciklusú képzések Változások a pandémia hatására Új virtuális kapcsolatépítési, értékesítési csatornák Új online programok, oktatási és szervezési módszerek Hosszútávú hatások, lehetőségek

Rövid ciklusú képzések PTE Nemzetköziesítési Stratégiai Program Stratégiai irány: növekvő számú rövid ciklusú nemzetközi program szervezése bejövő külföldi hallgatók számára Célok: nemzetközi képzési portfólió bővítése PTE nemzetközi láthatóságának erősítése külföldi hallgatószám növelése árbevétel realizálása (térítésköteles programok) a rövid idejű képzéseken résztvevő hallgatók toborzása a PTE teljes diplomaprogramjaira

PTE Modell - Rövid ciklusú képzési programok Szakmai csoportok fogadásatovábbképzés (Professional visits) Rövid idejű csoportos hallgatói tanulmányutak (Study Tours) Study abroad programok Rövid ciklusú képzési programok Oktató által vezetett hallgatói csoportok (Faculty-led groups) Nyári egyetemek Téli egyetemek

PTE Modell - Kapcsolatépítési, értékesítési csatornák Konferencia részvétel (NAFSA, EAIE, APAIE, IIE) Szakmai látogatások fogadása Class visits Rövid ciklusú képzési programok Egyetemlátogatások Study Abroad Fairs

Study Abroad Program Szemeszter hosszúságú, térítésköteles angol nyelvű programok Kifejlesztve: amerikai felsőoktatási piaci igények alapján Növekvő érdeklődés: japán, kínai, mexikói egyetemek Partnerség növekvő számú amerikai egyetemmel Emelkedő számú bejövő hallgató

Pécs Summer School Program Bevezetés: 2015 2015-: folyamatosan növekvő résztvevő- és kurzusszám 2019: 200 hallgató, 17 ország, 3 kontinens Portfólió: Nyitott nyári egyetemek (Regular summer schools) Hallgatócsoportok fogadása partneregyetemekről (Tailor-made summer schools) Európa, USA, Mexikó, Szaúd- Arábia, Japán, Kína 12 10 8 6 4 2 0 hallgató db 11 7 6 4 2 1 2015 2016 2017 2018 2019 2020 400 350 300 250 200 150 100 50 0

Pécs Winter School Program Indulás: 2020 január Cél: növekvő számú program, résztvevő, egyre több tudományterület és Kar bevonása

Fordulópont COVID helyzetre való reagálás 2020. március - veszélyhelyzet kihirdetése, home-office bevezetése Állapot: PTE-n tanulmányokat folytató study abroad hallgatók 11 nyári egyetem előkészítve (350 hallgató, 4 kontinens) őszi szemeszterre szóló study abroad hallgatói jelentkezések visszaigazolása Reagálás: információszerzés, piackutatás rezíliens hozzáállás: változásokban rejlő lehetőségek felkutatása, megragadása, programok átszervezése

PTE Modell változása Online kapcsolatépítési és értékesítési csatornák, virtuális programok kifejlesztése Online kapcsolatépítés, kapcsolattartás - csatornák Online rövid ciklusú képzések Online konferenciák Online Study Abroad Program Webinarok Online megbeszélések Virtual Study Abroad Fair Online konzultáció Virtual Internship Program Online nyári egyetem Online tréning COIL Online Orientáció Virtual Coffee Break Online workshop Online téli egyetem

Aktív online kapcsolatépítések APAIE konferencia 2020 Vancouver tárgyalópartnerek meghívása virtuális megbeszélésre Online konferenciák, webinarok kapcsolatépítés, tájékozódás a virtuális lehetőségekről, partnerek online tevékenységeiről IIE : Maintaining International Partnerships During Crises NAFSA e-connection EAIE Community Summit EAIE Summer School Expert Group Meetings Via TRM Virtual World Café LinkedIn jelenlét erősítése Skype, Zoom meetingek meglévő és potenciális partnerekkel Új partnerségek, együttműködési formák kialakítása Kanada, USA, Mexikó, Japán, Franciaország

Study Abroad Program - Online Virtual Coffee Break Program Új kapcsolattartási program a karantén alatt az itt maradt külföldi hallgatók számára (Teams) Cél: hallgatók mentorálása, igényeik feltérképezése, segítségnyújtás Online Study Abroad Program European Studies programcsomag az amerikai hallgatók számára Cultural Heritage, Law, Social Work tématerület 8 kurzus Időzóna eltérés: esti órák

Study Abroad Program - Online Virtual Global Internship Program szakmai gyakorlatos hallgató online alkalmazása - University of South Carolina Upstate (USA) Facebook és Instagram oldalak tartalom menedzselése Virtuális kolléga Módszer: Heti egy virtuális megbeszélés, nagyon szoros munkakapcsolat

Study Abroad Program - Online Virtual Study Abroad Fair-eken való részvétel USA partnerek által szervezett virtuális hallgatói vásárok Egyéni Skype konzultáció a jelentkező study abroad hallgatókkal személyre szabott tanácsadás Virtuális Orientáció és Mentorálás a beérkező hallgatók számára

Online Pécs Summer School Program Personal Development Training (június 15-17) The Cultural Heritage of Hungary (július 5-19) - Tempus Közalapítvány támogatásával Changing Europe-European Changes in 2020 - CEEPUS speciális kurzus (szeptember 4-11)

Online Pécs Summer School Program Új módszerek alkalmazása az oktatás és szervezés terén Megújult programterv - tanórák hossza, mennyisége - időeltolódás - közösségi programok Oktatás o Merőben új módszertan az interaktivitásra építve (hallgató aktív résztvevő) o Virtual Coffee Break, Consultation Time Közösségi programok - Cél: igazi közösségépítés az online térben o Magyar és külföldi mentorok aktív bevonása megváltozott feladatok o Team Building Session, Virtual Sightseeing, Intercultural Evening o Movie Night, Game Night o Online Cooking Show kihívások: o eltérő időzónák o hallgatók aktív bevonása (visszahúzódó hallgatók)

COIL Program Collaborative Online International Learning (COIL) Virtual Exchange PTE - Gateway Community College (Arizona) Kurzusok: Intercultural Sensitivity Effective Helping in a Diverse World (20-20 hallgató) 2 kurzus, 1 közös hallgatói projekt, alkalmanként közös tanóra

Online Pécs Winter School Program Virtuális téli egyetemek nyitott partneregyetemek hallgatócsoportja számára Szakmai workshop oktatók és PhD hallgatók számára

A megváltozott PTE Modell - Hosszútávú hatások Rezíliens hozzáállás megtartása megváltozott lehetőségekhez való alkalmazkodás, nyitottság - legújabb study abroad program lehetőség: hibrid program Virtuális kapcsolatépítési formák beépítése a napi tevékenységekbe Új online programok megtartása hosszú távon - a képzési portfólió és együttműködési lehetőségek bővítése

Köszönöm szépen a figyelmet! pozsgai.gyongyi@pte.hu