MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA A. feladatlapok. 3. évfolyam. 2. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok 4. évfolyam. 1. félév

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?

Megoldások. I. Osztályozás, rendezés, kombinatorika. 1. osztály

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 2. félév

Matematika A 1. évfolyam. páros, páratlan. 22. modul. Készítették: Szabóné Vajna Kinga Harzáné Kälbli Éva Molnár Éva

Összeadás, kivonás 0-tól 50-ig

FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul

összeadás, kivonás 9-ig

Vizsgálódás a szorzótáblákban Összefüggések keresése, indoklása

Mihály Ágnes Marianna Varázslatos számoló 2. évfolyam Megoldások

egyesítés, egyik rész szöveges feladatok

Feladatok, játékok; Valószínűségi megfigyelések; Ellenőrzés, hiányok pótlása

Sokszínû matematika. Második osztály. Tizenegyedik, javított kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Szorzás, egyenlő részekre osztás 10-zel, 5-tel

Tájékozódás egyenesen; a negatív szám fogalmának előkészítése irányított mennyiségekhez kapcsolva (út, hőmérséklet, idő)

Az modul. Készítette: bóta mária kőkúti ágnes

az összeadás, kivonás értelmezéseinek gyakorlása; szöveges feladatok

közti kapcsolatok, Ellenőrzés, Játék 21. modul

Tájékozódás számvonalon, számtáblázatokon

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér.

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő 2011/2012. Fontos tudnivalók

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

TÖBB EGYENLŐ RÉSZ. 35. modul

TÉGLATEST, KOCKA, GÖMB TÉGLALAP, NÉGYZET, KÖR

EGÉSZ SZÁMOK. 36. modul

VALÓSZÍNŰSÉG, STATISZTIKA

Teljes kétjegyűek összeadása és kivonása különféle eljárásokkal és a műveleti tulajdonságok felhasználásával; szöveges feladatok

SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS A

A bemutató órák feladatai

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

Árvainé Libor Ildikó Murátiné Szél Edit. Tanítói kézikönyv. tanmenetjavaslattal. Sokszínû matematika. 4

ÍRÁSBELI ÖSSZEADÁS, KIVONÁS. A MŰVELETI SORREND SZÁMÍTÁSOKBAN ÉS SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA SORÁN. 9. modul

Rátz László Matematikai kvízverseny 5. osztály

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

7. modul 1. melléklet 4. évfolyam tanítói fólia

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE

ÍRÁSBELI SZORZÁS ELŐKÉSZÍTÉSE; TÖBBTAGÚ ÖSSZEADÁSOK, TÖBBSZÖRÖZÉSEK. 37. modul

KockaKobak Országos Matematikaverseny 5. osztály

ÉLETPÁLYA- ÉPÍTÉS MATEMATIKA TANÁRI ÚTMUTATÓ KOMPETENCIATERÜLET B. 6. évfolyam

Név:. Dátum: a-1

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

ÍRÁSBELI KIVONÁS. 31. modul. Készítette: KONRÁD ÁGNES

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola maďarský preklad 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P 3

Matematika tanmenet/4. osztály

o.: feladat 5 6. o.: feladat. Mérünk és számolunk Egységnyi térfogatú anyag tömege

Egyenlet felírása nélkül is megoldható szöveges feladatok Ajánlott 5 8. osztályosoknak

ismeretek a kis számokról: 1, 2, 3, 4

Építések egyszerű feltételek szerint

mérőszám: hosszúság, tömeg és űrtartalom mérése alkalmi egységekkel

Óravázlatsor a tízesátlépés előkészítésére,majd az összeadásra tízesátlépéssel. 9-hez, 8-hoz adás..

Lerakó 7. modul készítette: köves GaBrIeLLa

sorszámok, számszomszédok

0622. MODUL EGÉSZ SZÁMOK. Szorzás és osztás egész számokkal. Egész számok összeadása és kivonása KÉSZÍTETTE: ZSINKÓ ERZSÉBET

darabszám; a számok jele 10-ig

Tükrözés a sík átfordításával

TANMENET MATEMATIKA. 1. osztály (modulos rendszerű) Készítette: Tóthné Szendrődy Réka

TÖRTSZÁMOK, MÉRÉSEK. 34. modul

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

Logisztorik Logika 2. feladatcsomag

Matematikaóra-tervezet

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

SZÁMLÁLÁS, SZÁMOLÁS ESZKÖZÖKKEL

Mozaikozás szabadon és másolással

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Én is tudok számolni 2.

Lehet vagy nem? Konstrukciók és lehetetlenségi bizonyítások Dr. Katz Sándor, Bonyhád

MATEMATIKA C 8. évfolyam 10. modul ÁTLAGOS?

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

Számelméleti feladatok az általános iskolai versenyek tükrében dr. Pintér Ferenc, Nagykanizsa

mini-háromszöges kicsiknek (játssz velük: ügyesedjenek, okosodjanak)

Több feladat megoldásához használnod kell az általunk előkészített állományokat, melyeket a tankönyvhöz tartozó,

Tanmenetjavaslat Matematika 3. évfolyam Készítette: Csekné Szabó Katalin, 2015

Átrendezések és leszámlálások ÚTMUTATÓ Hegedüs Pál június 30.

A TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS BEVEZETÉSÉNEK KIDOLGOZÁSA

1.modul Válogatások, válogatások kétfelé

A két csapatra osztás leggyakoribb megvalósításai: Lyukas teli (vagy sima vagy nem lyukas)

Számok és műveletek 10-től 20-ig

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TestLine - szabol 10. oszt. matek kompetencia gyak Minta feladatsor

ÖSSZEADÁS, KIVONÁS AZ EGY 0-RA VÉGZŐDŐ SZÁMOK KÖRÉBEN

A logikai táblázat módszere III.

Móra Ferenc Nógrád Megyei Irodalmi Verseny. Megyei döntő 4. évfolyam április 23.

MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Építések, kirakások (geometria és kombinatorika)

MATEMATIKA. Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Helyi tanterv 1-4. évfolyam 2013.

Átírás:

MATEMATIKA A feladatlapok. évfolyam. félév

A kiadvány KHF/3993-18/008. engedélyszámon 008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési terv Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértők felkészítése a kompetencia alapú képzés és oktatás feladataira) keretében készült, a sulinova oktatási programcsomag részeként létrejött tanulói információhordozó. A kiadvány sikeres használatához szükséges a teljes oktatási programcsomag ismerete és használata. A teljes programcsomag elérhető: www.educatio.hu címen. Matematika szakmai vezető: Olasz Tamásné Szakmai tanácsadó: C. Neményi Eszter, Szitányi Judit Alkotószerkesztő: dr. Fried Katalin Lektor: Palotásné Vig Marianna Grafika: C. Neményi Eszter, Király és Társai Kkt., Szabóné Szitányi Judit Felelős szerkesztő: Teszár Edit H-AMAT00 Szerzők: Bóta Mária, C. Neményi Eszter, Kőkúti Ágnes, Molnár Éva, Szabóné Szitányi Judit, Szabóné Vajna Kinga, Szilágyiné Oravecz Márta, Szili Judit Educatio Kht. 008. Tömeg: 43 gramm Terjedelem: 10,488 (A/5 ív) A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban közreműködő szakértők: Tantárgypedagógiai szakértő: Bódi Edit Tudományos-szakmai szakértő: Tóth Szilvia Angéla Technológiai szakértő: Karácsony Orsolya

1. évfolyam 9. modul 1. feladatlap Készíts számtáblázatokat! A sor végén álló számok színesek legyenek! 10 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 5 1 3 4 5

. évfolyam 9. modul. feladatlap 1. A vízparti pályán versenyt hirdettek. A gólya és a béka méri össze gyorsaságát. Egy gólyalépés akkora, mint 10 verébugrás, egy békaugrás pedig akkora, mint 5 verébugrás. 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 H á ny verébugrásnyira és hány békaugrásnyira jutott a gólya, 3, 4, 5... lépéssel? Írd a táblázatba! A gólya ennyi lépéssel 1 3 7 6 5 8 9 4 10 ennyi békaugrásnyira jutott 10 ennyi verébugrásnyira jutott 5. Folytasd a táblázat kitöltését! + 0 4 6 8 10 5 7 9 11 10 1 16 15 0 +5 Milyen számsorozatokat tudsz leolvasni egy-egy sorban és egy-egy oszlopban?

3. évfolyam 3=6 =4 4:= :=1 1= 9. modul 3. feladatlap

4. évfolyam 9. modul 4. feladatlap 5 1=5 5:5=1 5 =10 10:5= 5 3=15

5. évfolyam 9. modul 5. feladatlap 10 1=10 10:10=1 10 =0 0:10= 10 3=30

6. évfolyam 9. modul 6. feladatlap

7. évfolyam 9. modul 7. feladatlap 4 1=4 4:4=1 4 =8 8:4= 4 3=1

8. évfolyam 9. modul 8. feladatlap 1. Számolj ügyesen! Hasonlítsd össze az eredményeket! 4 5 4 10 4. Egy csoki 4 petákba kerül. Hányat tudsz venni ennyiért? 1 40 0 16 4 44 8 3 36 0 8 4 3 3. Egy évben 4 évszak van. Marci tegnap volt 8 éves. Hány évszakot élt már meg? (Sorold az évszakokat: tavasz, nyár, ősz, tél, tavasz, nyár, ősz, tél, Hány éves Marci kishúga, Kriszti, aki 8 évszakot látott már életében? Itt jegyezheted! T Ny Ő T

9. évfolyam 30. modul 1. feladatlap 1. Oszd el egyenlő részekre! Írd le osztással és szorzással is! részre 4 részre 5 részre 1 / = = 1 4 részre 3 / 4 =

10. évfolyam 30. modul. feladatlap 1. Oszd szét a csokoládét igazságosan Eszter, Gyuszi, Bálint és Szabolcs között! Hány kocka csoki jut egy gyereknek? Írd ide a választ!... Írd le az osztást!. A vonat 10 egyforma kocsiból és a mozdonyból áll. Egészítsd ki a rajzot! Hány ablaka van a vonatnak? Írd le szorzással! Írd ide a választ!...

11. évfolyam 30. modul 3. feladatlap 1. Petinek 7 piros pontja van. Balázsnak négyszer annyi. Hány piros pontja van Balázsnak? Hány piros pontja van a két fiúnak összesen? Peti piros pontjai: Balázs piros pontjai: Számolj! Válaszolj a kérdésre!. Zoli matricás albumának 10 oldala van. Egy oldalra legfeljebb ötöt tud ragasztani. Belefér-e az összegyűjtött 5 db matrica? Rakd ki korongokkal! Számolj! Válaszolj a kérdésre! 3. Sári 18 képeslapot gyűjtött, 3-szor annyit, mint Tibi. Mennyit gyűjtött Tibi? Mennyi van kettőjüknek összesen? Rakd ki korongokkal! Számolj! Válaszolj a kérdésre!

1. évfolyam 31. modul 1. feladatlap

13. évfolyam 31. modul. feladatlap 8 1=8 8:8=1 8 =16 16:8= 8 3=4

14. évfolyam 31. modul 3. feladatlap 1. Színezd a négyes szorzótábla számait zölddel, a nyolcas szorzótábla számait karikázd be! 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 6 7 8 9 30 31 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 4 43 44 45 46 47 48 49 50 51 5 53 54 55 56 57 58 59 60 61 6 63 64 65 66 67 68 69 70 71 7 73 74 75 76 77 78 79 80 81 8 83 84 85 86 87 88 89 90 91 9 93 94 95 96 97 98 99. Folytasd a táblázat kitöltését! egyesével 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 kettesével 0 4 6 négyesével 0 4 8 1 nyolcasával 0 8 16

15. évfolyam 31. modul 4/a feladatlap 1. Melyik számhoz melyik kép illik? Kösd össze! 8 4 8 3 8 6 6 4 8 4 8 4 3. Írd be a megfelelő műveleti jelet! a) Kati tegnap 4 oldalt olvasott, 8-cal többet, mint Sanyi. Hány oldalt olvasott Sanyi? b) Eszter a múlt héten 4 képeslapot kapott. Albumában 8 oldalra egyenlően elosztotta. Hány kép került egy oldalra? c) Gyuszi 4 szem cukrot kapott. Minden nap nyolcat evett meg. Hány napig tartott a cukorkája? 4 8 4 8 4 8 3. Töltsd ki az üres mezőket, írd a nyilakra, hogy mit jelentenek! 5

16. évfolyam 31. modul 4/b feladatlap Egy kertészetben út választja el a rózsákat és a kardvirágot. A kardvirágból soronként 8-at ültettek, rózsából pedig csak tövet. Olvass a képről:, 3, 4... sorban mennyi kardvirág és mennyi rózsa van, és hány tő virág összesen! kardvirág rózsa virág 8 1=8 1= 10 1=10 8 =16

17. évfolyam 3. modul 1. feladatlap Csoportosítsd! = 4 3 = 6 = : = : = : = / = / = / =

18. évfolyam 3. modul. feladatlap 3 1=3 3:3=1 3 =6 6:3= 3 3=9

19. évfolyam 3. modul 3. feladatlap 1. Folytasd a színezést, és rajzold be a pöttyöket! 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 Írd le a pirosak sorszámát! Folytasd!... Írd le azoknak a sorszámát, amiken a pötty a bal alsó sarokban van!... Írd le az ilyenek sorszámát is! Folytasd rajzolás nélkül is!.... Folytasd a táblázat kitöltését! 0 4 6 8 10 3 5 7 9 +3 6 9 1 Milyen számsorozatokat tudsz leolvasni egy-egy sorban és egy-egy osz-lopban? Társaddal beszélgessetek a táblázatról! Keresd meg azokat a számokat, amik a 0-tól induló, 6-tal növekvő sorozatban vannak! Karikázd be!

0. évfolyam 3. modul 4. feladatlap 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 Ennyi lila rúddal rakható ki 1 6 4 9 Ennyi rózsaszín rúddal rakható ki 3 6 15 Ennyi világoskék rúddal rakható ki 4 14 Ennyi fehér rúddal rakható ki 6 1 18 48 60

1. évfolyam 3. modul 5. feladatlap 6 1=6 6:6=1 6 =1 1:6= 6 3=18

. évfolyam 3. modul 6. feladatlap 1. Írd át pirossal azokat a számokat, amelyek a 3-as szorzótáblában benne vannak! Kékkel azokat a számokat karikázd be, amelyek benne vannak a 6-os szorzótáblában (vagy a 60-on túli folytatásában)! 4 14 34 54 18 48 1 11 31 9 13 3 33 3 1 3 4 5 51 6 16 6 36 46 56 66 15 35 30 60 50 17 7 37 47 5 38 39 40. Bontsd a 60-at! 6 10 60 6 1+6 9 6+54 6 +6......... 6 3+6......... 6 4+6......... 6 5+6.........

3. évfolyam 33. modul 1/a feladatlap 1. Melyik számhoz melyik kép illik? Kösd össze! 9 6 8 4 6 5 3:8 5 7 54:9 30/5 3/4 35:5. Rakd ki korongokkal, majd írj számfeladatokat a történetekhez! a) Jutka lánca 8 piros és 3-szor annyi kék gyöngyből áll. Hány kék gyöngy van a láncon? Hány gyöngy van a láncon? b) A tálban 1 túrós és 9 lekváros palacsinta volt. Három testvér osztozott rajta. Mindhárman pontosan ugyanannyit ettek. Mennyit evett egy gyerek? 3. Töltsd ki az üres kereteket és írd a nyilakra, hogy mit jelentenek! 5 3 3 9 4 / /

4. évfolyam 33. modul 1/b feladatlap 1. Melyik számhoz melyik kép illik? Kösd össze! 5 4 5 6 6 5 0:5 6 3 18:6 30:5 30:6. Melyik történethez melyik számfeladat illik? Kösd össze! Rakd ki korongokkal is! a) Márta néni 8 gyereknek matricát adott. Mindegyiknek hármat. Hány matricát adott Márta néni? b) A gyerekek az ebédlőben négyszemélyes asztalhoz ülnek. Hány asztalhoz fér el 4 gyerek? c) Laci, Peti és Ákos igazságosan elosztanak 4 cukorkát. Mennyi jut egy gyereknek? 3 8=4 8 3=4 4:4=6 4/3=8 Amelyik számfeladat nem illik egyik szöveghez sem, ahhoz találj ki te történetet!

5. évfolyam 33. modul. feladatlap Ennyi ot adok Ennyit kapok vissza Ennyit költöttem 10 1 10 1=9 0 0 =18

6. évfolyam 33. modul 3. feladatlap Mennyit érnek a színes rudak? Mindig más az egység. 1 3 3 6 9 6 4 7 30 9 6 7

7. évfolyam 33. modul 4. feladatlap 9 1=6 9:9=1 9 =1 18:9=

8. évfolyam 33. modul 5. feladatlap 1. Cseréld ki a két gépet egyre! Milyen szabállyal fog működni? 1 3 4 5 6 7 8 9 18 9 3 6 =... / 3. Melyik nagyobb? Mennyivel? 5 5 6 4 6 6 7 5 7 7 8 6 3. 45 gyereket 9 asztalhoz ültettek egyenlően elosztva. Hányan ültek egy asztalnál? Rakd ki! Számolj! 4. Évi 5 piros és 4 sárga virágból összeállított egy csokrot. Hány virág kell 6 ugyanilyen csokorhoz? Rakd ki korongokkal! Számolj!

9. évfolyam 34. modul 1. feladatlap Becsüld meg, hogy hány fehér rúddal tudod kirakni! Mérd is meg! B: M: B: M: B: M: B: M:

30. évfolyam 34. modul. feladatlap 7 1=7 7:7=1 7 =14 14:7= 7 3=1

31. évfolyam 34. modul 3. feladatlap 1. Tükörrel kétszerezd! Olvasd le először a 7 többszörösét a képről, aztán a vonalra tett tükör segítségével olvasd le ennek a kétszeresét is! 7 = 1 4 7 3 7 4 = 8. Írd le a hetes szorzótábla számait kétszer egymás alá: fent növekvő, alatta csökkenő sorrendben! 0 7 14 1 70 63 Add össze az egymás alá került számokat! Keress magyarázatot! 3. Oldd meg a nyitott mondatokat! 7 4 + 7 = 70 7 + 7 7 = 70 7 1 + 7 = 70 7 + 35 = 70 56 + 7 = 70 7 + 49 < 70 :....................................

3. évfolyam 35. modul 1. feladatlap Csoportosíts! 3 = + 3 = 3 + 3 = 6 +

33. évfolyam 35. modul. feladatlap 1. Ez a gép a bedobott számokat szorozza. Írd be a hiányzó számokat! 3 34 5 6 4 7 6 11 1 6 7 8 1 33 34 35 8 0 7 49 Hogyan számoltad? =... =... =.... Ezt a két gépet összekapcsoltuk. Tudnád-e egyetlen géppel helyettesíteni? Mit csinál ez a gép? Írd a piros nyílra! 6 : 3... be 5 7 3 8 4 10 6 9 11 ki-be 1 ki 4 3. Töltsd ki az üres kereteket és írd a nyilakra, hogy mit jelentenek! 5 6 / 3 8 4 / 4 / /

34. évfolyam 35. modul 3/a feladatlap 1. Rajzolj a nyíl szerint! Írd le! 3 4. Kati szétosztja ceruzáit. Minden barátjának ugyanannyit akar adni. Hánynak jut? Mennyi marad? 3 4 = 3 + 3 4 = 4 +

35. évfolyam 35. modul 3/b feladatlap 1. Kati szétosztja ceruzáit. Minden barátjának egyformán akar adni. Hánynak jut? Mennyi marad? 3 4 = 3 + 3 4 = 4 +. Keress olyan számokat a 0, 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 közül, amelyek igazzá teszik és amelyek nem teszik igazzá a nyitott mondatot: 3 < 0 igazzá teszi nem teszi igazzá 3. Kati busszal jár az iskolába. A busz egy megállónyi utat 3 perc alatt tesz meg. Kati összesen 18 percet utazik. Hány megállót tesz meg? Válaszolj a kérdésre!...

36. évfolyam 35. modul 3/c feladatlap 1. Keress olyan számokat a 0, 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 közül, amelyek igazzá teszik és amelyek nem teszik igazzá a nyitott mondatot: 3 + < 0 igazzá teszi nem teszi igazzá. Töltsd ki a táblázat üres mezőit! 6 8 4 7 1 1 3 3 1 3. Nagymama ingeket varr. 6 gombja van. Mindgyik ingre ötöt kell varrni. Hány ingre elegendőek a gombok? Válaszolj a kérdésre!... 4. Tedd igazzá a mondatokat úgy, hogy a -be a lehető legkisebb szám kerüljön! 6 = 5 + 18 = 4 + 16 = 3 + 47 = 7 +

37. évfolyam 36. modul 1. feladatlap

38. évfolyam 36. modul. feladatlap 1. Írd le a ritmus tükörképét!. Állítsd a tükröt a kék vonalra! Nézd meg az épület tükörképét, és építsd fel! 1 3 1 1 1 1 1 3 1 1 4 1 1 1 1 3 1 1 Amikor lebontod az épületeket, a tükörkép alaprajzán írd a négyzetekbe, hogy hány kockát tettél oda!

39. évfolyam 36. modul. feladatlap Nézegesd meg két tükörrel!

40. évfolyam 36. modul 3. feladatlap Színezz!

41. évfolyam 36. modul 4. feladatlap Keresd meg a tükör helyét!

4. évfolyam 1. a) Állítsd a tükröt a kék vonalra! Olvasd el a tükörírást! ŐT VÁM SÁS b) Állítsd a tükröt a kék vonalra! Olvasd el a tükörírást! KI OK EBEK KIK Állítsd a piros vonalra a tükröt! Úgy is olvasd el!. Válogass a nagybetűk közül! Írj mindegyik csoportba néhányat! 3. Írj le valamit tükörírással! Olvasd el jól a tükörben! BABA G TÁL 37. modul 1. feladatlap T T B C G B C G K K 4. Keress olyan szavakat, amik az alá vagy fölé tett tükörben is ugyanolyannak látszanak, mint az eredeti! 5. Olyat is keress, ami a mellé állított tükörben látszik ugyanolyannak, mint az eredeti!

43. évfolyam Lefényképeztem a képet és a tükörképét is. Válogasd ki, melyik fénykép lehet a valóságos, melyik a tükörkép! 37. modul. feladatlap

44. évfolyam 37. modul 3. feladatlap Ezen az oldalon minden képnek megrajzolhatod a tükörképét. 1. Rögzíts az oldalra celofánt!. Rajzold rá filctollal mindegyik képet a tükörrel együtt! (Vigyázz a tükör alsó és felső pontjára!) 3. Fordítsd át a celofánt, és tedd a tükröt a helyére!

45. évfolyam 37. modul 4. feladatlap Tükrözz celofánnal! Ragaszd be a helyére!

46. évfolyam 37. modul 5. feladatlap Melyik minta készülhetett tükrözésekkel, melyik nem? Próbáld ki! Tervezz te is mintát!

47. évfolyam 38. modul 1. feladatlap 1. Panni minden reggel kétféle dolgot vett a kisboltban. Mindig mást. Minden reggel 100 Ft-tal indult el. Hány ja maradt hétfőn? Írd le számtan-nyelven! Hétfő Kedd Hány ja maradt kedden? Szerda Hány ja maradt szerdán? Csütörtök Hány ja maradt csütörtökön? Péntek Hány ja maradt pénteken?

48. évfolyam 38. modul. feladatlap 1. Írd le a szöveges feladatot számtannyelven többféleképpen! a) Klári 100 Ft-tal ment a boltba. Vett egy joghurtot 64 Ft-ért és egy kiflit 11 Ft-ért. Mennyi pénze maradt? b) Másnap Klári testvére, Bandi ment vásárolni 100 Ft-tal. Vett egy Sportszeletet 44 Ft-ért és egy golyós rágót 9 Ft-ért. Mennyi pénze maradt Bandinak?. Oldd meg a szöveges feladatot! Írd le többféleképpen! a) Pali 77 Ft-tal ment a boltba, vett 38 Ft-ért nápolyit és 35 Ft-ért kekszet. Hány ot költött összesen? Mennyi pénze maradt? b) Joci a közértben 3 Ft-ért nyalókát és 4 Ft-ért zsebkendőt vett. Mennyi pénze maradt, ha 80 Ft-ja volt eredetileg?

49. évfolyam 38. modul 3. feladatlap 1. Két művelet helyett eggyel juss el a célig! + 4 37 8 36 3 87 + 19 73 58 + 34 45 89 31 19 33 + 37 47 63. Végezd el a műveleteket! Színezd ugyanolyan színűre azokat a téglalapokat, amelyekben ugyanannyit kaptál eredményül! 7 4+36 (87 65) 9 87 65 9 53+(45 17) 87 (65 9) 7 (4+36) (53+45) 17 53+45 17 87 65+9 (7 4)+36 7 4 36

50. évfolyam 38. modul 4. feladatlap 1. Két művelet helyett eggyel juss el a célig! + 89 45 13 + 16 + 57 4 49 + 7 67 8 + 7 54. Végezd el a műveleteket! Figyelj a műveletek sorrendjére! A részeredményeket írd a műveletek fölé! 100 (45 + 18) = 85 47 + 33 = 67 + 9 34 = 89 (45 3) = (88 53) + 19 = (57 + 38) = 71 17 35 = 58 (31 + 17) = 3. Írj műveleteket a füzetedbe többféleképpen! a) A trafikban szombaton 34 csoki volt. Aznap délután megvettek belőle 1-t, vasárnap pedig még 8-at. Mennyi csoki maradt a trafikban? b) Tominak 58 db játékkártyája volt. Átadott Petinek 9-et. Másnap visszakapott tőle 17 kártyát. Hány kártyája maradt Tominak?

51. évfolyam 39. modul 1. feladatlap Írj műveleteket a képekről! (Segítségül elkezdtem őket.) a) 5 ( 3 + ) ( 3 6 ) + ( ) 5 + + + + + (3+)+ + + + + b) 6 ( 3 +3 ) 3 6+ + + (3 )+( ) (3+3)+( )+( )+( )

5. évfolyam 39. modul. feladatlap 1. Mi történt? Írd le számtannyelven! a) A 1 süteményt a 3 tányérra úgy teszik fel, hogy mindegyikre egyformán jusson. b) 1 süteményből minden tányérra 4 süti kerüljön! c) Mindegyik tányéron 4 sütemény van. Hány sütemény van a 3 tányéron összesen?. a) 8 poharat tálcára egyenlően kell elosztani. b) 8 pohárból minden tálcára 4 kerüljön. c) Egy tálcán 4 pohár van. Hány pohár van tálcán? 3. Most írd le te, mit kell csinálni! a) 6 / 3 b) 6 : c) 3

53. évfolyam 39. modul 3. feladatlap Egészítsd ki a táblázatokat! 1. Ez a gép a logikai készlet nagy elemeit kicsivé alakítja. be be ki ki És ha fordítva kapcsolom be a gépet?.... Ez a gép mindig hozzáad ugzanannzit. Mennyit?... Töltsd ki a táblázatot! be ki be 30 63 3 49 ki 45 75 És ha fordítva kapcsolom be a gépet?... 3. Ez a gép mindig ugyanannyival szoroz. Tudod mennyivel?... be ki be 8 9 7 1 ki 16 18 8 És ha fordítva kapcsolom be? Mit csinál a gép, mit ad ki, ha 14-et, ha 10-et, ha 40- et dobok be? Írd le számtannyelven!...

54. évfolyam 39. modul 4. feladatlap 1. Ezek a gépek mindig hozzáadnak. Figyeld meg, mennyit! Töltsd ki a táblázatot! 30 43 37 5 55 45 58 56 69. Egészítsd ki a feladatokat! + + 30 45 56 3 + 8 + 10 + 34 0 45 37 + + 11 6 4 + + 48 54 3. Figyeld meg, az előző feladat gépjátékát, az összekapcsolt gépeket! Hogy dolgoznak, ha fordítva kapcsolom be őket? Próbáld meg leírni számtannyelven!... 4. Oldd meg a következő feladatokat is! 43 + + 14 57 38 13

55. évfolyam 40. modul 1. feladatlap

56. évfolyam 40. modul. feladatlap 1. Folytasd a csoportosítást! Írj kétféle számfeladatsort mindkét képről!

57. évfolyam 40. modul. feladatlap folytatás. Csoportosíts a számfeladat szerint! Fejezd be a leírást kétféleképpen!

58. évfolyam 41. modul 1. feladatlap 1. Színezd ki a felét!. A nyíl kétszerez. Rajzolj! 14 / 18 / 3. A nyíl a 4-szeresére mutat. Rajzolj! 4 4

59. évfolyam 41. modul. feladatlap Kétszerezd az érméket! Rajzold le a legkevesebb érmét, amivel ez kifizethető!

60. évfolyam 4. modul 1. feladatlap Töltsd ki a táblázatot! 4 1 6 3 9 10 5 4

61. évfolyam 4. modul. feladatlap 1. Írd be a megfelelő műveleti jelet! a) Jutka néni a fotóalbumba egy oldalra 4 fényképet tett. 1 fotót ragasztott be összesen. Hány oldalra kerültek a fényképek? 1 4 b) Zsófi 1 szem drazsét evett meg, 4-gyel többet, mint Julcsi. Hány szem drazsét evett meg Julcsi? 1 4 c) Rózsa 1 szál virágot kapott. 4 vázába egyenlően szétosztotta. Hány szál virág jutott egy vázába? 1 4. Döntsd el az állításokról, hogy igazak-e vagy tévesek! A keretbe i (igaz) vagy t (téves) betűt írj! 48 / = 9 / 1 8 = 1 3 8 > 6 4 4 = Amelyik szám kirakható csupa négyessel, az kirakható csupa nyolcassal is. Amelyik szám kirakható csupa nyolcassal, az kirakható csupa négyessel is. A torta negyede nagyobb, mint a torta fele.

6. évfolyam 43. modul 1. feladatlap 1. Írjátok be, miből mennyit számláltatok meg, és mennyi jutott egy gyereknek! bab borsó cukor dió golyó gyöngy korong mogyoró pálcika retek HÁNY DARAB VOLT BELŐLE? MENNYI A HARMADA?. Osszátok fel a kereteket 3 részre úgy, hogy minden részben ugyanannyi legyen!

63. évfolyam 43. modul. feladatlap Két gépem van. Az első mindennek a harmadát dobja ki. Egészítsd ki a táblázatot! A második mindennek a felét. Egészítsd ki a táblázatot! A két gépet összekapcsoltuk. Mit csinálhat ez az összekapcsolt gép? Egészítsd ki a táblázatot! Mi történik, ha megfordítjuk a gépet? Egészítsd ki a táblázatot!

64. évfolyam 43. modul 3. feladatlap 1. Két nyíl helyett egy. Mi kerül a piros nyílra? 3 3 4 /3 / /. Írd be a megfelelő műveleti jelet! Számold ki a feladatot! a) Eszter 18 éves, 3 évvel fiatalabb, mint Gergő. Hány éves Gergő? 18 3= b) Születésnapjára 3 rózsacsokrot kapott, Mindegyikben 18 szál rózsát. Hány szál rózsát kapott? 18 3= c) Édesanyja 18 szendvicset készített. Mindet a vendégek ették meg. Így egy vendégnek 3 darab jutott. Hányan voltak a vendégek? 18 3= d) A 18 születésnapi gyertyát egy 3 emeletes tortára tették fel, minden emeletre ugyanannyit. Hány gyertya jutott egy-egy emeletre? 18 3=

65. évfolyam 43. modul 4. feladatlap A piacon 3 szilvát adnak 1 almáért, 3 almát egy banánért, banánt egy dinnyéért. Ki vitte haza a legértékesebb gyümölcskosarat? Akinél alma, szilva, banán, volt, vagy akinél 1 dinnye, 1 banán, 1 alma, vagy akinél 6 szilva, alma volt?

66. évfolyam 43. modul 5. feladatlap Kösd a képet a megfelelő feladathoz! 5 3 3 5 1:3 1/3 18 / 6 18 / 3 7/3 7/9

67. évfolyam 44. modul 1. feladatlap

68. évfolyam 44. modul. feladatlap 1. a) Keress olyan számokat, amelyek igazzá teszik, és amelyek nem teszik igazzá a nyitott mondatot! 5 < 4 10 igazzá teszi nem teszi igazzá b) Mely számokat szorozhattam meg 5-tel? Írd a vonalra! 50 > 5 > 1 Igazzá teszi :.... Két lépés helyett eggyel juss ugyanoda! Töltsd ki az üres mezőket, és írd a nyilakra, hogy mit jelentenek! 8 4 / 40 16 8 / 5 60 1 / 10 / / 5

69. évfolyam 44. modul 3. feladatlap 1. Tedd ki a hiányzó műveleti jeleket! 40 (4 5) = 0 40 (4 5) = 60 40 4 5 = 49 40 4 = 41 40 4 = 39 40 4 = 31 (40 4) 5 = 15 (40 4) 5 = 5 (40 4) 5 = 50 (40 4) 5 =. Tedd ki a műveleti jeleket! Ádám tavaly 0 játékot kapott, ötödannyit, mint Orsi. Mennyit kapott Orsi? Ötször annyi gyerek labdázik, mint ahány hintázik. Húszan labdáznak. Hányan hintáznak? Nóri 0 csokit 5 nap alatt evett meg. Mennyi jutott egy napra? Zsófi 0 éves. Ötször annyi idős, mint a húga. Hány éves a húga? 0 5 0 5 0 5 0 5

70. évfolyam 45. modul 1. feladatlap 1. Hófehérke cukorkát adott a törpéknek. Mindenkinek ugyanannyit. Így kezdte. Folytasd! Szundi Vidor Tudor Morgó Hapci Szende Kuka Hány cukorkát osztott szét? Írd le számfeladattal!. Oszd el igazságosan ezeket az üveggolyókat a törpék között! 8 / 7 = 3 5 / 7 = 3. Minden nap egy-egy almát visznek magukkal uzsonnára. Hány alma fogy el 1,, nap alatt? Ennyi nap alatt 1 5 7 4 8 9 6 3 11 10 Ennyi alma fogy 4. Egyik este minden törpe megevett lekváros és 3 kakaós palacsintát. Mennyi palacsintát ettek aznap? Írd le számfeladattal! Használj zárójelet! Válaszolj a kérdésre!...

71. évfolyam 45. modul. feladatlap 4 / 8 = 3 3 8 = 4 4 : 3 = 3

7. évfolyam 45. modul 3. feladatlap

73. évfolyam 46. modul 1. feladatlap 1. Töltsd ki a táblázatot! 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 4 4 8 8. Írd a nyilakra, hogy mit jelentenek!

74. évfolyam 46. modul. feladatlap Figyeld meg a többszöröseinek utolsó számjegyét! Járd végig sorban a számkeréken a számok többszöröseinek utolsó jegyét!

75. évfolyam 46. modul. feladatlap folytatás

76. évfolyam 46. modul 3. feladatlap 1. Ezekben a számfeladatokban Radírpók kiradírozott egy-két számot. (Még most is látszik a nyoma.) Írd be a hiányzó számokat! 7 = 3 5 6 = 8 3 7 3 = 4 7 = 5 = 3 0 6 5 = 1 0. Számolj! / 3 30 / 10 :5 1 /3 35 / 10

77. évfolyam 49. modul 1. feladatlap 1. Add össze a számokat! Válassz ügyesen sorrendet! 6 33 34 39 41 7 45 5 17 35 3 45. A négy szám együtt pont 100 legyen! Írd be a hiányzó számot középre! 17 19 5 3 6 4 8 18 35 37

78. évfolyam 49. modul. feladatlap

79. évfolyam 49. modul 3. feladatlap

80. évfolyam 50. modul 1. feladatlap Számold össze a találatokat! Írd le számfeladattal! A) B) C) D) Rajzolj, ahogy a nyilak mutatják!

81. évfolyam 50. modul. feladatlap Oldd meg a feladatokat! Rendezd az eredményeket csökkenő sorrendbe! Írd az eredmények alá a betűjelüket! L 9 ( 8 5 ) = G ( 5 10 ) = u 3 5 + 3 5 = T 8 9 = R 9 9 + 10 = L 5 + 5 + = Á 4 8 = K 5 0 6 = O 10 0 7 0 5 =! 4 0 : 4 = A 10 0 5 = Csökkenő sor:... Betűk:...

1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 6 7 8 9 30 31 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 4 43 44 45 46 47 48 49 50 51 5 53 54 55 56 57 58 59 60 61 6 63 64 65 66 67 68 69 70 71 7 73 74 75 76 77 78 79 80 81 8 83 84 85 86 87 88 89 90 91 9 93 94 95 96 97 98 99 100 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 6 7 8 9 30 31 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 4 43 44 45 46 47 48 49 50 51 5 53 54 55 56 57 58 59 60 61 6 63 64 65 66 67 68 69 70 71 7 73 74 75 76 77 78 79 80 81 8 83 84 85 86 87 88 89 90 91 9 93 94 95 96 97 98 99

1 1 = 1 1 = 3 1 = 3 4 1 = 4 5 1 = 5 6 1 = 6 7 1 = 7 8 1 = 8 9 1 = 9 1 0 1 = 1 0 1 6 = 6 6 = 1 3 6 = 1 8 4 6 = 4 5 6 = 3 0 6 6 = 3 6 7 6 = 4 8 6 = 4 8 9 6 = 5 4 1 0 6 = 6 0 1 = = 4 3 = 6 4 = 8 5 = 1 0 6 = 1 7 = 1 4 8 = 1 6 9 = 1 8 1 0 = 0 1 7 = 7 7 = 1 4 3 7 = 1 4 7 = 8 5 7 = 3 5 6 7 = 4 7 7 = 4 9 8 7 = 5 6 9 7 = 6 3 1 0 7 = 7 0 1 3 = 3 3 = 6 3 3 = 9 4 3 = 1 5 3 = 1 5 6 3 = 1 8 7 3 = 1 8 3 = 4 9 3 = 7 1 0 3 = 3 0 1 8 = 8 8 = 1 6 3 8 = 4 4 8 = 3 5 8 = 4 0 6 8 = 4 8 7 8 = 5 6 8 8 = 6 4 9 8 = 7 1 0 8 = 8 0 1 4 = 4 4 = 8 3 4 = 1 4 4 = 1 6 5 4 = 0 6 4 = 4 7 4 = 8 8 4 = 3 9 4 = 3 6 1 0 4 = 4 0 1 9 = 9 9 = 1 8 3 9 = 7 4 9 = 3 6 5 9 = 4 5 6 9 = 5 4 7 9 = 6 3 8 9 = 7 9 9 = 8 1 1 0 9 = 9 0 1 5 = 5 5 = 1 0 3 5 = 1 5 4 5 = 0 5 5 = 5 6 5 = 3 0 7 5 = 3 5 8 5 = 4 0 9 5 = 4 5 1 0 5 = 5 0 1 1 0 = 1 0 1 0 = 0 3 1 0 = 3 0 4 1 0 = 4 0 5 1 0 = 5 0 6 1 0 = 6 0 7 1 0 = 7 0 8 1 0 = 8 0 9 1 0 = 9 0 1 0 1 0 = 1 0 0