Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje



Hasonló dokumentumok
SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.

HÁZIREND. A házirend célja és feladata

NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA ISKOLAI HÁZIREND

HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel április 5.

Bevezetés. Törvényi háttér:

A házirend célja és feladata

H Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata

Az iskola házirendje

Szervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék

HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda

A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola

HÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.

Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND

HÁZIREND. 1. A házirend célja és feladata

5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/ , fax.: 56/ , OM azonosító:

HÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola

H Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda

Előterjesztés. Lajosmizse Város Önkormányzata október 14-i ülésére

HÁZIREND. Lónyay Menyhért Baptista Szakközépiskola és Szakiskola. Vásárosnamény Kossuth u

SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA

OM azonosító:

Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D

HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS. A házirend célja és feladata. A házirend hatálya

I. A házirend célja és feladata

1135 Csata u. 20. Házirend. Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola

Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/ Fax: 96/ OM azonosító:

Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE. Készítette: Kővári Zoltánné igazgató szeptember 01.

AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE

Házirend. A Házirend jogszabályi alapja

Könyves Kálmán Általános Iskola Házirend 2013 Könyves Kálmán Általános Iskola Versegi Tagiskola. Tartalomjegyzék

Vasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: HÁZIREND. Vasad,2013. március 28.

KARCAGI NAGYKUN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: Karcag, Kálvin út. 2. : 59/ Fax: 59/ refi@fre .

HÁZIREND. Tartalomjegyzék

HÁZIREND. A házirend célja és feladata

HÁZIREND. Balla Róbert Téri Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pápa

ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

HÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013.

HÁZIREND. NEVELJÉTEK AZ ÚR TANÍTÁSA SZERINT FEGYELEMMEL ÉS INTÉSSEL. (EF. 6,4b)

Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.

Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel

HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND

HÁZIREND. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola

A veszprémi. Deák Ferenc Általános Iskola Veszprém, Aradi vértanúk útja 2. OM azonosító: HÁZIRENDJE

HÁZIREND Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola

A Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola. Házirend. Hudacsek Lászlóné igazgató

A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE

HÁZIREND. mely a Kisgyőri Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza. a magasabb jogszabályok előírásai alapján.

Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2015.

A KISKUNMAJSAI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA és EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE

Révfülöpi Általános Iskola KLIK Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok

A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE március

Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE

EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG

Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje. Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig

HÁZIRENDJE Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola

Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.

HÁZIREND. Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: április 16.

H Á Z I R E N D. Az intézmény megnevezése: CSONGRÁDI GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SÁGHY MIHÁLY TAGINTÉZMÉNYE

H Á Z I R E N D. I. A házirendet szabályozó jogszabályok

A LUKÁCS SÁNDOR MECHATRONIKAI ÉS GÉPÉSZETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE Győr, Mártírok útja

József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.

ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Házirend 1. Bevezetés 2. Az iskola munkarendje

HÁZIREND Tartalom 1. Bevezetı rendelkezések

Dunaferr Szakközép- és Szakiskola Házirend /2013 tanév H Á Z I R E N D

Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2013.

PANNON OKTATÁSI KÖZPONT ÁLTALÁNOS ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA ALSÓSZENTIVÁNI TAGINTÉZMÉNYÉNEK HÁZIRENDJE. Jóváhagyta: Humán-Pszicho 2002 Kht.

SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

Martfűi Damjanich János Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium HÁZIRENDJE 2014.

NYITRA STREET CULTURAL CENTRE and

HÁZIREND. Nyírbátori Református Általános Iskola 4300 Nyírbátor, Fáy András utca 17.

Művészetek Völgye Általános Iskola Levélcím: 8296 Monostorapáti, Zrínyi u. 1.Tel/Fax: 87/ mapati.sulinet.hu


Fóti Fáy András Általános Iskola

LOSONCI TÉRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2009.

CentenáriumiÁltalánosIskolaésSzakiskola CENTENÁRIUMI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. (1165 Budapest, Sasvár utca 101.) HÁZIREND

Általános rendelkezések. A házirend célja és feladata

HÁZIREND. alapfokú oktatás

Aranykéz Középiskola és Szakiskola ASZI HÁZIRENDJE. A módosításokkal egységes szerkezetben december 5.

Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND

NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE. OM azonosító: HÁZIRENDJE. Napkor, augusztus 31.

Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend

A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ISKOLAI HÁZIRENDJE

Nyíregyházi Arany János Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium

A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Kincskereső Általános Iskola Tófej. Házirendje

Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.

Dusnok Fajsz Általános Iskola. Házirend. Gorbay-Nagy Tihamér Intézményvezető. Dusnok, január

Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND

Arany János Gimnázium és Általános Iskola, Diákotthon és Gyermekek Átmeneti Otthona

MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: HÁZIRENDJE

SZMSZC SAVARIA KÖZLEKEDÉSI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA HÁZIREND 2015.

FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola (1138 Budapest, Váci út )

Klapka György Általános Iskola HÁZIREND 2013.

A kaposvári Lorántffy Zsuzsanna Református Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Házirendje

Átírás:

Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje A Házirend hatálya kiterjed az intézményben, iskolarendszerben tanulókra, a felnőttképzésben résztvevőkre, a dolgozókra, a szülőkre és az intézménybe látogató más személyekre. A Házirend előírásait az érintettek az intézménybe történő belépéstől, annak jogszerű elhagyásáig történő időben, továbbá a Pedagógiai programban szereplő tanórán kívüli foglalkozásokon, az iskola által szervezett tevékenységeken kötelesek betartani. A házirend nyilvános, minden érintett megismerheti. Előírt szabályainak megszegése jogkövetkezményt von maga után, melynek rendelkezései alapján hozott döntések ellen, illetve az intézkedések elmulasztása ellen, a tanuló, vagy a szülő jogorvoslattal élhet. A Házirend egy-egy példánya megtekinthető az iskola portáján, az iskola irattárában, könyvtárában, nevelői szobájában, az iskola igazgatójánál, igazgatóhelyetteseinél, az osztályfőnököknél, a diákönkormányzatot segítő nevelőnél, az iskolaszék elnökénél, az iskolai szülői szervezet vezetőjénél. A Házirend egy példányát a közoktatási törvény előírásainak megfelelően az iskolába történő beiratkozáskor át kell adni a szülőnek az első szülői értekezleten, a diákoknak az első tanítási napon. Az újonnan elfogadott vagy módosított Házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatni kell a tanulókat osztályfőnöki órán, a szülőket szülői értekezleten. A Házirend rendelkezéseinek a tanulóra és szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük a tanulókkal osztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten. A Házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől, illetve a szaktanároktól. A Házirend a mindenkor hatályos vonatkozó jogszabályok alkalmazását, annak végrehajtási módját tartalmazza. A jogszabályokat illetve azok magyarázatát a szülők és a tanulók bármikor megtekinthetik az iskola könyvtárában. - 1 -

Alkalmazott jogszabályok 2011. évi CXC. törvény a köznevelésről, 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről, A nemdohányzók védelméről és a dohánytermékek fogyasztásának, forgalmazásának egyes szabályairól szóló 1999. évi XLII. törvény A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény módosítására kiadott 2012. évi CXXV. törvény, A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, A Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 4.) kormányrendelet, A tankkönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendszeréről szóló 23/2004. (VIII. 27.) OM rendelet, A Fővárosi Önkormányzat által fenntartott nevelési-oktatási intézményekben alkalmazandó térítési díjak és tandíjak megállapításának szabályairól szóló 229/2012. (VIII. 28.) kormányrendelet III. fejezete, A Fővárosi Önkormányzat által fenntartott nevelési-oktatási intézményekben alkalmazandó étkezési térítési díjról szóló 5/1997. (II. 14.) Fővárosi Közgyűlés rendelete - 2 -

A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló eljárások: 1. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos heti rendszerességgel jelenik meg az iskolában, tanévenként meghatározott napokon és időpontban. Rendelője a második emeleti folyóson található. Az iskolaorvos éves terv alapján elvégzi a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését, a tanulók fizikai állapotának mérését, valamint szakma-alkalmassági vizsgálatukat. Az iskolaorvos jelen van a tanulók beiratkozásánál, a tanulók egészségügyi állapotának fémérésénél, a szülőkkel együttműködve kérdőívet tölt ki a tanulók egészségügyi állapotára vonatkozóan. Az iskolaorvos adott helyzetben szakorvosi rendelőbe utalja az arra rászoruló gyermeket. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát, a törvényi előírásoknak megfelelően. 2. A testnevelési órákra és egyéb tevékenységekre vonatkozó külön intézkedések: A tanuló a tornatermekben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat. A sportfoglalkozásokon a tanulóknak az utcai ruházat helyett sportfelszerelést kell viselniük. A sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót és testékszereket. Ezeket a tárgyakat a tanulók a sportfoglalkozások megkezdése előtt a testnevelői szobában kötelesek elhelyezni. A felmentést kérő tanulók szeptember 15-ig kötelesek ilyen jellegű igényüket az iskola orvosa felé jelezni. Az orvos által javasolt, kötelezően előírt gyógytestnevelési foglalkozásokon a tanuló köteles részt venni, arról való igazolatlan hiányzás igazolatlan órát von maga után. A további szaktárgyi órákon / laborgyakorlatok, gyakorlati oktatás, külső szakmai gyakorlat / a szabályoknak megfelelő ruházat, védőruha használata kötelező. 3. A tanulóbalesetek megelőzése érdekében mindenkinek kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét. - 3 -

elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát, védő előírásokat, melyeket minden tanév első napján hallgat meg, és aláírásával igazolja azok tudomásul vételét. betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől ill. nevelőjétől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat. azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának a saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve, ha valamilyen rendkívüli eseményt vagy balesetet észlel. azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének, ha rosszul érzi magát vagy megsérült. megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában. rendkívüli esemény esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat. a balesetekről a munkavédelmi megbízott jegyzőkönyvet vesz fel, és intézkedik. 4. Az iskola épületében valamint a bejáratától számított 5 méteres körzeten belül dohányozni TILOS! 5. A dohányzó tanuló fegyelmi vétséget követ el, ennek megfelelően felelősségre vonandó a hivatalos jogi normatíváknak megfelelően. 6. Az iskola helyiségében dohányzó tanuló a tűzvédelmi szabályokat is megszegi, ez súlyos fegyelmi vétségnek minősül. Az első alkalommal igazgatói figyelmeztetést kap, második alkalom után igazgatói intést, a harmadik elkövetés után fegyelmi vizsgálatot kell indítani az ügyben. A tanulók közösségei 1. Az azonos évfolyamra járó, közösen tanuló diákok osztályközösséget alkotnak. 2. Az osztály tanulói maguk közül, az osztály képviseletére, valamint a közösségi munka megszervezésére ODB titkárt és helyettest választanak, akiket delegálnak az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. 3. Az iskolában tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök szerveződhetnek: szakkörök, konzultációs klub, önképzőkörök, amatőr művészeti csoportok, sportkörök, stb. A jelentkezésnek, a kiválasztásnak kritériumai nincsenek, de érdeklődést és bizonyos képesség meglétét feltételezi. - 4 -

4. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, ill. a Diákönkormányzat, a Szülői Szervezet, az iskola vezetősége vagy az Iskolaszék. A diákkörök létrehozásáról minden tanév elején, az adott lehetőségek figyelembevételével, a tantárgyfelosztás valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt. Egy-egy diákkör indításához általában 8 fő szükséges. 5. A diákköröket nevelő, szülő, vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy is vezetheti. 6. Diákkört önkéntes alapon létrehozhatnak a szülők írásbeli engedélyével az iskola tanulói is. Az így létrehozott diákkör munkáját a diákkör által felkért, nagykorú személynek kell segíteni. A diákkör megalakulását az iskola igazgatójának be kell jelenteni, és a diákkör működésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit vele kell egyeztetni. A felnőtt segítő személyével kapcsolatban be kell szerezni az iskola igazgatójának egyetértését. 7. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük és a diákkör tevékenységében a tanév végéig részt kell venniük. Kizáró tényező lehet a tanulmányi eredmény erős romlása, melyről konzultálni kell a diákot tanító tanárokkal. 8. A tanulóközösségek döntési jogkört gyakorolnak saját közösségi életük tervezésében, szervezésében valamint tisztségviselőik megválasztásában és jogosultak képviseltetni magukat a Diákönkormányzatban. Az iskolai Diákönkormányzat 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 2. Az iskolai Diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből, valamint a diákkörök képviselőiből álló Diákönkormányzati Vezetőség irányítja. 3. A Diákönkormányzat tevékenységét az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Igazgatója által megbízott, a diákok által is elfogadott nevelő segíti. - 5 -

4. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai Diákönkormányzatot segítő nevelő látja el. A Diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési, egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzatot segítő nevelőnek ki kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét. 5. Tanévenként két alkalommal az iskola diákgyűlést hív össze a pedagógiai programban meghatározottak szerint. Első alkalom szeptember első tanítási napja, második a félévi értesítőt követő első hét valamelyik napja. 6. A diákgyűlés szervezése külön rend szerint történik, melyért az iskola vezetője felelős. Rendkívüli diákgyűlés összehívását a DÖK illetve az iskola igazgatója is kezdeményezheti. 7. Iskolánk Diákönkormányzata minden évben egy alkalommal, december hónapban, diákparlamentet hív össze. A diákparlamenten a diákönkormányzatot segítő nevelő valamint a Diákönkormányzat elnöke beszámol az előző parlament óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről, a tanulmányi munkáról, a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai házirendben megfogalmazottak tapasztalatairól. Meghallgatja a diákság kérdéseit, véleményét, javaslatait az iskola életének egészére vonatkozóan. A diákparlamenten a tanulók DÖK vezetőt választanak maguk közül. A Diákparlament napirendi pontjait a Diákönkormányzat állítja össze és hozza nyilvánosságra az iskola hirdetőtábláján- a megrendezés előtt 15 nappal. 8. A Diákönkormányzat véleményét ki kell kérni a Közoktatási Törvény szerint az iskolai Diákönkormányzatot megillető ügyekben. 9. Azokra az értekezletekre, gyűlésekre, amelyek témájában a Diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol, a Diákönkormányzat képviselőjét meg kell hívni. A meghívót és az előterjesztést a határidő előtt legalább 15 nappal meg kell küldeni a Diákönkormányzat részére. 10. Minden tanuló egyénileg is fordulhat jogorvoslati kérelemmel a Diákönkormányzathoz. Az önbíráskodás fegyelmi intézkedést von maga után. 11. A Diákönkormányzat jogait, kötelességeit a Diákönkormányzat Szervezeti és Működési Szabályzata (továbbiakban SZMSZ) tartalmazza. - 6 -

A tanulók és a szülők tájékoztatása 1. A tanulónak joga van tájékozódnia érdemjegyeiről, tanulmányi előmeneteléről, az iskola mindennemű programjáról, ami az oktatási, nevelési munkát segíti. Az erre vonatkozó szabályok- tanulmányi jegyek, magatartás jegyek, szorgalmi jegyek stb.- a Pedagógiai Programban és az SZMSZ- ben találhatók. 2. A tanuló szüleinek joga, hogy tájékozott legyen az iskola egészének életéről, az aktuális tudnivalókról, tudjon gyermeke egyéni fejlődéséről, egyéni haladásáról. 3. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója az iskolai Diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább kéthavonta, a diákközgyűlésen tanévenként két alkalommal, illetve a diákparlamenten tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon, folyamatos tájékoztatást adnak a tanulóknak. 4. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról, a nevelők folyamatosan szóban és az ellenőrző füzeteken keresztül írásban tájékoztatják. Félév és a tanév vége előtt egy hónappal, részletesen írásban hívják fel a figyelmet a hiányosságokra. Az ellenőrző füzet hivatalos dokumentum, melyet a kiskorúnak minden nap hoznia kell magával az iskolába. Az érdemjegyeket a tanuló maga írja be az ellenőrző könyvbe, melyet havonta aláírat a szülejével. Ennek tényét az osztályfőnök kéthavonta ellenőrzi. 5. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy az iskolaszékkel. 6. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója a szülői szervezet munkaközösség választmányi ülésén minden félév elején, az iskola hirdetőtábláján folyamatosan, az osztályfőnökök útján, pedig az osztályok szülői értekezletein és a fogadóórákon tájékoztatják. 7. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják: szóban a szülői értekezleteken, fogadóórákon, rendkívüli szülői értekezleten. írásban az ellenőrző füzeten keresztül vagy rendkívüli esetekben ajánlott postai küldeménnyel. 8. A szülői értekezletek, és a fogadóórák időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza és az első szülői értekezleten kihirdetésre, kerül. - 7 -

9. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy az iskolaszékkel. 10. A nagykorú tanulók szüleinek tájékoztatása a nagykorú tanuló kérésére, illetve jóváhagyásával történik. 11. A szülői szervezetnek a közoktatásról szóló törvény 59 5. biztosított jogával kapcsolatban a tanulók nagyobb csoportját érintő kérdés az, amelyik legalább egy osztályba járó tanulókat érinti. 12. A diákönkormányzat kötelező véleményezési joga szempontjából a tanulók nagyobb közösségének legalább az egy osztályba járó tanulók minősülnek. 13. Az iskola házirendjét, illetve az oktatási törvények hatályos jogszabályait a szülővel ismertetjük a tanév első szülői értekezletén, ennek tényét a szülők aláírásukkal igazolják. 14. A házirend, az SZMSZ, az Intézményi Minőségirányítási Program az iskola könyvtárában bármikor megtekinthető. Az iskola működési rendje 1. Az elméleti oktatás 7. 15 és 14. 00 órakor, a gyakorlati foglalkozás 7. 00 és 14. 00 órakor kezdődik. 2. Az iskolába a diákoknak legkésőbb a becsengetés előtt 5 perccel kell megérkezni. 3. A tanulók, a foglalkozás megkezdése előtti jelzőcsengetéskor kötelesek a tantermek előtt rendezetten megjelenni. 4. Tanári felügyelet nélkül a tanulók a tantermekben és a szertárakban nem tartózkodhatnak. Becsengetéskor a tanterembe csak a tanárral léphetnek be. 5. Azok a diákok, akik első órájukra érkeznek, az óra megkezdéséig a büfé előterében várakozhatnak, hogy ne zavarják az oktatást. - 8 -

6. A tanítási órák és az óraközi szünetek rendje: 1. óra 7.15-8.00 8. óra 13.50-14.35 2. óra 8.10-8.55 9. óra 14.45-15.30 3. óra 9.05-9.50 10. óra 15.40-16.25 4. óra 10.00-10.45 11. óra 16.35-17.20 5. óra 10.55-11.40 12. óra 17.30-18.15 6. óra 12.00-12.45 13. óra 18.35-19.20 7. óra 12.55-13.40 7. A tanórán kívüli foglalkozások 14.00 után kezdődnek. A tanítási órák és az óraközi szünetek rendje 8. Az óraközi szünetekben, az őszi és tavaszi időszakban a tanulók kimehetnek az udvarra, kimondottan levegőzés céljából. 9. A szünetekben a tantermekből ki kell jönni a folyosóra. A tanteremben a tanuló csak tanári felügyelettel tartózkodhat. 10. A tanórán kívüli foglalkozások (tömegsport foglalkozások, szakkörök, konzultációs klub, nyelvi projekt órák,) a kijelölt tantermekben, a tanórák után kezdődnek, a foglalkozást tartó tanár munkarendjének megfelelően. 11. Az iskolába történő belépés szabályai: az iskola tanulói a főbejáraton keresztül érkezhetnek és távozhatnak az iskolából. a portai szolgálat regisztrálja a tanuló kilépését. 12. A tanuló a tanítási idő alatt az iskola épületét, csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére, osztályfőnöke vagy a részére órát tartó szaktanár és szakoktató írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - az iskolából való távozásra csak az igazgató vagy a helyettesek adhatnak engedélyt. Távozáskor a kilépőt a tanulónak le kell adnia a portán. 13. Az iskola tanulói tanulmányi ügyeiket 11.40-14.30 óra közötti időpontban intézhetik a tanügyigazgatáson. 14. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. - 9 -

15. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak valamelyik nevelő felügyeletével használhatják. 16. Az iskola épületébe érkező szülőket, látogatókat a portaszolgálat fogadja, a látogatókat belépővel látja el és nyilvántartja. 17. Az iskolai diákönkormányzat által szervezett rendezvényekre a belépés külön szabályozás alapján történik. A tanulók feladatai saját környezetük rendben-tartásában, a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében 1. Az iskola épületét, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősök: az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért. a tűz- és balesetvédelmi- valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért. az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatával valamint a Házirenddel megfogalmazott előírások betartásáért. 2. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után rendet hagyjon. 3. A tantermek tisztaságának megőrzése érdekében évente 2 alkalommal dekoráló és szépítő napot tartunk az osztályfőnök irányításával, a kijelölt tantermekben és a folyosókon. A tanulók felelősek annak a tanteremnek a rendjéért és tisztaságáért, amelyben tartózkodnak, az észlelt károkat azonnal jelenteniük kell a gondnoknak, osztályfőnöknek, szaktanárnak. A tanműhely tisztaságára vonatkozó szabályokat a gyakorlati oktatás szabályzata tartalmazza. 4. A tanulók az utolsó óra után a padokat üresen hagyva, a székeket az asztalra felrakva távozhatnak a teremből. 5. Az iskolában az alábbi felelősök működnek: osztályonként két-két hetes tantárgyi felelősök a.) A hetesek megbízatása: - 10 -

b.) c.) A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól, a heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetes feladata, ha csengetés után 5 perccel az órát tartó tanár még nem érkezett meg, köteles ezt a tényt a tanári szobában vagy a titkárságon jelezni. A hetesek gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra, (tiszta tábla, kréta, táblafilc) az órát tartó nevelő utasításai szerint. Óra végén a táblát letörlik, ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát és kiszellőztetnek. Az egyes tanítási órákon különbféle tantárgyi felelősök segítik a tanulói munka lebonyolítását. Ilyen felelősök lehetnek: szertáros, térképfelelős, sportfelelős. A teremfelelős felnőtt dolgozó, akit a nevelőtestület a nyitóértekezleten választ meg. Feladata az adott tanterem felügyelete. Mulasztások és azok igazolása 1. A tanulóknak egy tanévben az igazolt és igazolatlan hiányzása együttesen nem haladhatja meg a 250 tanítási órát, illetve egy adott tantárgyból a tanítási órák 30%-át. Aki ennél többet mulaszt a tanév végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy az elméleti tantárgyakból osztályozó vizsgát tegyen. Ha a tanulónak a gyakorlati képzésről való igazolt és igazolatlan mulasztása egy tanévben meghaladja a gyakorlati képzési idő 20%-át, a tanuló tanulmányait csak az évfolyam megismétlésével folytathatja. 2. Szülői igazolást három alkalommal, egy tanévben összesen 3 napra fogadunk el. Ezen túlmenően csak orvosi igazolás fogadható el, melyet a szülő köteles aláírni. A mulasztás okát 24 óra elteltével a szülőnek, nagykorú tanulóknak az iskola felé jelezni kell. Hosszabb távolmaradást csak az igazgató engedélyezhet. Az orvosi igazolást, a gyógyulást követő 8. tanítási napig lehet bemutatni. (A szakképzésben résztvevőknek táppénzes igazolást kell hozniuk.) Ezen túl a hiányzás igazolatlannak tekintendő. 3. A diák köteles a tanórákra pontosan, a csengetési rendnek megfelelően megérkezni, amennyiben ezt nem teszi meg, elkésik az adott óráról. Késés történhet a tanuló önhibáján kívül is, ilyenkor a megfelelő dokumentum bemutatására az osztályfőnök igazolja a késéseket. A késések fegyelmi szankciókat vonnak maguk után. A késések mértéke összeadódik. 45 perc késés 1 igazolatlan órának számít. Ennek adminisztrációját osztályfőnök végzi. Igazolatlan órákért járó fegyelmező intézkedések és azok formái - 11 -

Igazolatlanórák Következmény Kiegészítés Egyéb következmények Beírandó az ellenőrzőbe és az osztálynaplóba Tanköteles korú tanuló esetében Nem tanköteles korú tanuló esetében Nagykorú tanuló esetében Felnőtt oktatásban résztvevők 1-2 Osztályfőnöki figyelmeztetés szóban 3-7 Osztályfőnöki írásbeli figyelmeztetés 8-10 Osztályfőnöki írásbeli intés 11-15 Igazgatói írásbeli figyelmeztetés az osztályfőnök és a szülő bevonásával 16-20 Igazgatói írásbeli intés az osztályfőnök és a szülő bevonásával 21-30 Fegyelmi eljárás a működési szabályzat alapján Felhívás a rendszeres iskolába járásra A szülő értesítése A szülő második értesítése Kapcsolatfelvétel a gyermekjóléti szolg. képviselőjével A lakóhely szerinti jegyző értesítése Fegyelmi határozatok Indokolt esetben áthelyezés iskolán belül másik tagozatba Áthelyezés másik azonos típusú iskolába 30 óra felett Áthelyezés másik azonos típusú iskolába A szülő értesítése ellenőrzőn keresztül A szülő értesítése ellenőrzőn keresztül A szülő értesítése Kapcsolatfelvétel a gyermekjóléti szolg. képviselőjével Fegyelmi eljárás a működési szabályzat alapján Tanulói jogviszony megszűnik A tanuló hivatalos értesítése, a figyelem felhívása a következményekre A tanuló hivatalos értesítése, a figyelem felhívása a következményekre Tanulói jogviszony megszűnik A tanuló hivatalos értesítése, a figyelem felhívása a következményekre Tanulói jogviszony megszűnik Még példás (5) magatartás Legfeljebb jó (4) magatartási osztályzat Legfeljebb változó (3) magatartási osztályzat Rossz (2) magatartási osztályzat Kedvezmények megvonása - 12 -

Más vétségért járó fegyelmező intézkedések 1. A nevelőtestület döntése alapján felelősségre vonás alkalmazható, ha a tanuló nem tesz eleget tanulmányi kötelezettségeinek. 2. Ha a tanuló a házirendben a tűz és balesetvédelmi, vagy a Házirend egyéb szabályaiba ütköző vétséget követ el. 3. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek különösen: az agresszió, a másik tanuló bántalmazása, verekedés, a szervezetre káros élvezeti cikkek iskolába való behozatala és annak fogyasztása, szándékos károkozás, az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése, ezen túl mindazon cselekmények, melyek a személyiségi jogokat és a tulajdonjogokat sértik. 4. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén vele szemben fegyelmi eljárás indítandó. A fegyelmi eljárás megindításáról a tanuló osztályfőnöke, az iskola ifjúságvédelmi felelőse és a tanulói fegyelmi bizottság vezetője dönt. A fegyelmi lebonyolítását külön szabályzat tartalmazza, mely melléklete az intézményi SZMSZ-nek. A fegyelmi eljárást egyeztető beszélgetések (mediációk) előzik meg, melynek résztvevői a Fegyelmi Bizottság tagjai valamint az érintett diákok és szülők. 5. A tanuló gondatlan vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába 1. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre kérvényezik, és arra behozatali engedélyt töltenek ki. Nagyobb értékű tárgyat, ékszert, mobiltelefont, értékes órát, valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába csak saját felelősségükre hozhatnak be, ezek megőrzéséért az iskola felelősséget nem vállal. Amennyiben a tanuló előzetes bejelentés vagy engedély nélkül hoz az iskolába tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli dolgot leadni megőrzésre az óra végéig a szaktanárnak, a tanítás végéig az osztályfőnökének vagy az iskola gondnokának, esetleg az igazgató helyetteseknek. Első alkalommal a tanuló az iskolába - 13 -

hozott dolgot a tanítási nap végén visszakapja, továbbiakban a fiatalkorú tanulók esetében ezeket a dolgokat az iskola csak a szülőnek adja át. 2. A tanulók az iskolába kerékpárral is járhatnak, erre megfelelő szülői engedélyt kell bemutatniuk. A kerékpárt az iskola területén csak tolni lehet, és azt az udvar kijelölt részén kell tartani. 3. Az iskola megköveteli diákjaitól, hogy feleljenek meg a kulturált, fegyelmezett magatartás szabályainak, mely vonatkozik a tanítási órákra, a pedagógiai programban előírt a tanórákon kívüli foglalkozásokra és az iskola által szervezett programokon való viselkedésre is. 4. Tiltott tanulói magatartás a mások személyiségi jogainak megsértése, egészségének megkárosítása. A tanulók jutalmazása 1. Azt a tanulót, aki képességeihez mérten a.) példamutató magatartást tanúsít, b.) folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, c.) az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, valamint d.) az iskolai vagy iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális versenyeken, vetélkedőkön, előadásokon, bemutatókon vesz részt, vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola jutalomban részesítheti. 2. A tanévi programot az Öveges Kupa versenysorozata fogja össze, melynek közösségi és egyéni helyezettjei elismerésben részesülnek. Hagyományosan karácsonykor illetve tanév végén. Az elismerés lehet: könyv, érem, oklevél vagy egyéb tárgyjutalom. Az Öveges Kupa első hat közösségi helyezettje egy tanítás nélküli munkanapot kap, amelyet osztálykirándulásra, tanulmányi útra fordíthat. A győztesek nevei minden évben felkerülnek az Öveges Emlékfalra. Az eredmények folyamatos regisztrálása, összegzése az iskola vezetésének, az osztályfőnöki munkaközösségnek, a Diákönkormányzatnak és az iskola szabadidő-szervezőjének közös feladata. 3. Az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatóak: szaktanári dicséret osztályfőnöki dicséret - 14 -

igazgatói dicséret nevelőtestületi dicséret A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Tanórán kívüli foglalkozások Az iskola a tanulók számára a tanórai foglalkozások mellett az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: 1. Tanulószoba, konzultációs klub Az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban tanulószoba működik, önkéntes jelleggel, vagy a szülők kérésére. A konzultációs klubban szaktanárok adnak felügyeletet, akik segítik a diákok felzárkóztatását. A foglalkozásokon minden érdeklődő kérelem benyújtása és létszámkorlátozás nélkül részt vehet a 9-12. évfolyam diákjai közül. A klub működéséről az első szülői értekezleten tájékoztatást kapnak a szülők. 2. Tehetséggondozás, felzárkóztató és egyéni foglalkozások szervezése a szaktanárok és a pedagógiai szakszolgálat feladata. 3. Iskolai sportkör Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör sportcsoportjainak foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különbféle sportágakban az iskolai és az iskolán kívüli sportversenyekre. A sportkörön kívül tömegsport foglalkozásokon vehetnek részt az iskola tanulói a hét öt napján, a tanítási órák után, minden alkalommal 15.30-ig. A foglalkozásokat szaktanárok felügyelik. 4. Szakkörök A különbféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja, jellegük évről évre változik. Az iskolában pedagógiai programunknak megfelelően hagyományosan működik néptánc csoport, diákszínjátszó kör, kézműves csoportok, énekkar, illetve minden évben érdeklődési kör és hobby alapján más-más szakkörök. 5. Kirándulások Az iskola nevelői a nevelőmunka elősegítése céljából illetve a tanulmányok megerősítése céljából az osztályok számára kirándulást szerveznek, szervezhetnek. A tanulók részvétele önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezni. - 15 -

6. Iskolai könyvtár A tanulók egyéni tanulását, önképzését a tanítási napokon látogatható iskolai könyvtár segíti. Az iskolai könyvtár látogatható a tanórák közti szünetekben és a tanítási órák után. Nyitva tartás: 9. 00-15. 00 A könyvtár szolgáltatásait csak az iskolai könyvtárba beiratkozott tanulók és az iskolai dolgozók vehetik igénybe. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik és a tanulói jogviszony fennállásáig, szól. 7. Hit és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes bejegyzett egyházak, az iskola nevelő és oktató tevékenységétől függetlenül hit és vallásoktatást szervezhetnek. A hit és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes, a foglalkozások 14. 00-16. 00 óráig szerveződhetnek. 8. Gyógytestnevelés Az iskolában a szakorvos által gyógytestnevelésre utalt tanulók az iskolán belül kapják meg képzésüket, a foglalkozások részben az iskola épületében, részben a kerület uszodájában zajlanak. A foglalkozásról való hiányzást igazolni kell, a foglalkozásról való távolmaradás igazolatlan mulasztásnak tekinthető. A foglalkozásról való igazolatlan hiányzás igazolatlan órának tekinthető. 9. Szabadidős foglalkozások A szabadidő hasznos és kulturált eltöltésére az iskola múzeumi, sport, művészeti, technikai stb. programokat és színházlátogatást szervez. Ezeken való részvétel önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Egyéb szabályozások a tanulói jogok körében 1. A tanuló a 10. illetve 11. évfolyamon dönthet a választható tantárgyak körében. A választható tantárgyak körét a diák, illetve szülői igények felmérése alapján, az iskola lehetőségeit figyelembe véve az iskola vezetése alakítja ki. Meghirdeti a felkészítési szinteket és lehetőség szerint az adott tantárgyakat tanító pedagógus nevét is minden év április 15-ig. A tanulónak május 20-ig kell írásban jelentkezni az iskola igazgatójánál. Az írásos jelentkezésen a szülő és szaktanár javaslatát is fel kell tüntetni. A választott tárgy óráit egy évig köteles a tanuló látogatni, arról való hiányzását igazolnia kell. A tanuló egyszer a tanév elején módosíthatja választását az igazgató engedélyével. 2. A tanuló joga, hogy dolgozatainak eredményét a dolgozatírást követően két elméleti héten belül megtudhassa. - 16 -

3. A tanulónak joga, hogy egy tanítási napon csak egy témazáró dolgozatot írjon. A témazáró dolgozat írásának időpontját a tanulókkal egyetértésben kell kijelölni, melyet ajánlott a szaktanárnak a naplóban regisztrálnia. 4. A tanulónak joga, -a meglévő feltételek esetén-, hogy magántanuló legyen, továbbá kérje a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését, független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról, valamint vendégtanulói jogviszonyt létesítsen. Ezekre vonatkozó kérvényeit írásban kell eljuttatnia az iskola igazgatójához. A szakképzési évfolyamokon a magántanuló sem mentesülhet a gyakorlati foglalkozásokon való részvétel kötelezettsége alól. 5. A tanulónak joga, hogy személyesen vagy képviselői útján részt vegyen érdekeit érintő döntések meghozatalában. 6. Az iskola ünnepi rendezvényein az alkalomhoz illő öltözékben kell megjelenni, mely adott esetben fehér blúzt/ inget, sötét aljat/ nadrágot, és az iskola egységes nyakkendőjét/ sálját jelenti. 7. A tanulói jogviszony az iskolába történő beiratkozás napján kezdődik. A tanulói jogokat a diák az első tanítási naptól gyakorolhatja. Kivételt képeznek ez alól a tanévkezdés előtti, az iskola által szervezett programok, táborok. 8. A diák jogairól és kötelességeiről évente az osztályfőnöktől tájékoztatást kap, és ügyeit szükséges esetben az osztályfőnökön keresztül intézheti. 9. A tanulónak joga van osztályozó vizsgát tenni (félévkor és tanév végén) a törvényi előírásoknak megfelelően. A vizsgák idejéről, a tantárgyankénti követelményekről az engedélyezéssel egy időben kap értesítést. Felvételi eljárás 1. A felvétel során előnyben részesülnek a szakértői véleménnyel rendelkező sajátos nevelési igényű tanulók. Egyéb szolgáltatások 1. Az iskolában a büfé szolgáltatása az órák közti szünetekben érhető el. - 17 -

2. Az iskolában Internet- hozzáférési lehetőség van egyes tantermekben. Ezeknek a tantermeknek a működését külön rend szabályozza. 3. A tanulót a hatályos jogszabályoknak megfelelő juttatások illetik meg. a) Diákétkeztetés Az iskolában meleg étel elfogyasztására van lehetőség, a büfé mellett konyha működik. A diákok a menzát 11.40-14.00-ig vehetik igénybe. A befizetés minden hónap elején az iskola pénztárába történik. A fenntartó által megállapított jogszabályoknak megfelelő díj ellenében. b) Tankönyvtámogatás A támogatás mértéke és köre a vonatkozó jogszabályban előírtak szerint alakul. Ezen kereteken belül az elosztás rendjét az osztályonként/évfolyamonként szükséges tankönyvek ára határozza meg. A támogatás nagyságáról a szülőt az ellenőrzőn keresztül értesítjük. 4. A térítési díj és a tandíj mértékét, a tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezéseket az aktuális törvény szabályozza. Kedvezményekhez való juttatáshoz, részletfizetési lehetőségekhez kérvényt kell benyújtani az iskola igazgatójának. 5. Az iskola műszaki hátteret biztosít a diákok kerékpárjainak karbantartási- javítási munkáihoz külön rend szerint. 6. Vagyoni jogok átruházásakor a tanulót megillető díjazás megállapításának szabályai A tanulót gyakorlati foglalkozás során végezhetnek olyan munkát, amelynek értékesítése esetén az iskola bevételhez jut. Ezekhez a munkákhoz a szakmai irányítást az iskola adja. A szükséges anyagokat a megrendelő biztosítja, esetleg az iskola szerzi be, minőségi garanciát szintén az iskola vállal. Ilyen munkavégzés esetén a tanulókat megilleti a szakképzési törvényben meghatározott munkabér. A tanulók által gyakorló munkabért készített munkadarabok az iskola tulajdonát képezik. Külön kérésre azokat a tanulók jelképes összegért megvásárolhatják, vagy eseti elbírálás alapján térítés nélkül elvihetik. Az eseti elbírálást a szakoktató javaslatára a gyakorlati oktatásvezető végzi, melyet írásban dokumentál. - 18 -

Záradék A Házirend módosítását kezdeményezheti a nevelőtestület, az iskola igazgatója, az iskolaszék, a Diákönkormányzat, vagy a Szülői Szervezet. Az egyéni/csoportos kezdeményezéseket a fentiekhez kell benyújtani. A Házirend módosítására vonatkozó kéréseket, javaslatokat minden év május 15-ig lehet az iskola vezetőjéhez beterjeszteni. Ez a Házirend az iskola fenntartójának jóváhagyását követően lép hatályba, ezzel egyidejűleg hatályát veszti a 2009. május 27-én elfogadott korábbi Házirend. Kelt: 2012. szeptember 3. Perkó László igazgató A Házirendben foglaltakkal az Iskolaszék és az iskolai Diákönkormányzat, az iskola nevelőtestülete egyetért. Lakner Mátyás Gosztonyi Gábor Pap Judit Iskolaszék titkára Diákönkormányzat munkáját Diákönkormányzat elnöke segítő pedagógus Darvasné Décsi Andrea hitelesítő nevelőtestületi tag Tóth Márk hitelesítő nevelőtestületi tag - 19 -