A KÉPI KIFEJEZÉSPSZICHOLÓGIAI SZAKTANÁCSADÓ KÉPZÉS RÉSZLETES ISMERTETÉSE A SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI



Hasonló dokumentumok
Diplomás gazdaságvédelmi szakreferens szakirányú továbbképzési szak

TUDNIVALÓK A TANÁRI SZAKDOLGOZAT TANULMÁNY/SEGÉDLET ELEMÉNEK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ Olasztanár MA szakos hallgatóknak

MŰSZAKI SZAKOKTATÓ SZAK (műszaki alapdiploma BSc. szint) 1. A képzési cél

A záróvizsga menete. Az átláthatóság és az információk megfelelő áramlása érdekében az alábbiakban a záróvizsgák menetének leírását közöljük.

TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT. mesterképzés (MA, MSc) levelező. Bölcsészettudományi Kar

Tartalom Tehetséggondozás... 7 A művészeti alapvizsga A művészeti záróvizsga Az intézmény helyi tanterve... 15

Gyakorlati oktató. FSZ SZAK (FSZ szint, KKK tervezet)

2014/35. SZÁM TARTALOM

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZAT

Szakdolgozati szabályzat

9. A tanulók tanulmányi munkájának, magatartásának és szorgalmának ellenőrzése és értékelése

2013/35. SZÁM TARTALOM. 45/2013. (XII. 12. MÁV-START Ért. 35.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. Oktatási Utasításáról...

SZAKMAI GYAKORLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSBEN A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN


Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK, MÉRNÖKTANÁR

FORRAI MAGÁNISKOLA KÉTTANNYELV KÖZÉPISKOLA. A kreditrendszer fels fokú szakképzés tanulmányi és vizsgaszabályzata

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar. (ápoló szakirány számára)

Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kar. Kari Működési Szabályzat. 5. sz. melléklet

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ÉPÍTŐMÉRNÖKI SZAK. (BSc) ALAPKÉPZÉS

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS. Dr. Csorba Péter Dr. Pusztai Gabriella

S z o l n o k i F ő i s k o l a SZF/.../2013.

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM

Osztályozó vizsgák, tanulmányok alatti vizsgák

TÁJÉKOZTATÓ VENDÉGHALLGATÓK RÉSZÉRE

Szakdolgozat készítés, tartalmi és formai követelmények Alkalmazott közgazdaságtan alapszak BA

AZ ÓBUDAI EGYETEM SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS TANULMÁNYI és VIZSGASZABÁLYZATA

A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM WESSELÉNYI MIKLÓS KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA IRAT- ÉS ADATKEZELÉSI SZABÁLYZATA

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

LOGISZTIKAI SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

A 170. sorszámú Okleveles forgalmiadó-szakértő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

Egészségügyi Szervező Alapképzés

TVSZ kisokos hallgatóknak

AZ OTTHONI /TANULÓSZOBAI/ FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK MEGHATÁROZÁSÁNAK ELVEI ÉS KORLÁTAI (Pedagógiai program IX.

Budakalász Gimnázium Budatétényi Tagintézményének Házirendje

VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA

LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI (FŰTŐHÁZ UTCAI ÓVODA ÉS SZÉP UTCAI ÓVODA) SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szakdolgozat készítésére vonatkozó előírások

A Pécsi Tudományegyetem (PTE) Általános Orvostudományi Karán (ÁOK) folyó doktori (PhD) képzés és doktori (PhD) fokozat-odaítélés szervezeti és m

ERZSÉBETVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS INFORMATIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA. Könyvtári szabályzata

TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM

TANEGYSÉGLISTA (MA) MŐVÉSZETTÖRTÉNET MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL:

SEMMELWEIS EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT III. RÉSZ III/II. FEJEZET SEMMELWEIS EGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR

Békéscsaba és Térsége Többcélú Önkormányzati Kistérségi Társulás ÖNKÖLTSÉGSZÁMÍTÁSI SZABÁLYZAT

1. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM (2010) Divat- és Stílustervező szakképesítés

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

A közép- és emelt szintű érettségi vizsgára felkészítő foglalkozások tervezete. a Pedagógiai Program alapján

Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez

A TANÁRI MESTERSZAKRA VONATKOZÓ SAJÁTOS RENDELKEZÉSEK. Alapfogalmak

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

S Z E R V E Z E T I ÉS

Emberi jogok és szociális munka modul

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT SZABADKÍGYÓS november

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT MELLÉKLETE OM

Romanisztika alapszak (BA) olasz szakirány

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK)

A tantárgy épít a mikro- és makroökonómia, jog, marketing, vezetés-szervezés, vállalati pénzügyek és számviteli alapismeretekre.

Babaház Óvoda 1141 Budapest, Cinkotai út 69./B Szervezeti és Működési Szabályzat óvodavezető

DIPLOMÁS LOGISZTIKAI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

A szakdolgozatvédés és a záróvizsga menete, az oklevél (Egységes útmutató 14., 19-21, oldal)

A TANÁRKÉPZÉS ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI. 1. A mesterképzési szak megnevezése: a Korm. rendelet 1. mellékletében meghatározott szakmegnevezés

több időt ad a tanulónak: pl. egy hét. A tanár ezeket is minden esetben ellenőrzi.

Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER 5/D melléklete

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET. Útmutató a szakdolgozat készítéséhez tanító szakon

KÉRELEM hatósági jellegű képzési tevékenység nyilvántartásba vételéhez

Különös közzétételi lista

2. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma:

Scanned by CamScanner

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 28.

Van Hool típusú CNG autóbuszok alkatrészeinek beszerzése

Mercedes Benz Citaro fékalkatrészek beszerzése

Járműmérnöki alapszak

4. évfolyam, 8. évfolyam, 12. évfolyam, minimumszint. minimumszint. minimumszint. KER-szintben nem megadható. Első idegen nyelv. Második idegen nyelv

KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR

Ipari termék- és formatervezői alapszak

A hallgatói tanulmányi rend és az ismeretek, készségek és képességek elsajátításának, megszerzésének, ellenőrzésének rendje

Minıségirányítási Program

1. A vizsgaszabályzat hatálya, célja. 1.1 A vizsgaszabályzat célja


A tanulóknak a záródolgozatot az alábbi tartalmi, szerkesztési, terjedelmi elıírások figyelembevételével kell összeállítaniuk:

a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről

A katolikus hittanár szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003. tanévtől, felmenő rendszerben

HELYI TANTERV A 27/1998. (VI. 10.) MKM RENDELET 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE ALAPJÁN, A 2011/2012. TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN MEGVALÓSULÓ KÉPZÉSBEN

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Felvételi Szabályzata

Az informatika tárgy oktatásának folyamata. Dr. Nyéki Lajos 2015

Sz. Varga Lajos PORTFÓLIÓ KALAUZ

2010. február-március HÍRLÁNC

A KECSKEMÉTI REFORMÁTUS PÁLMÁCSKA ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A tanulmányok alatti vizsgák szabályzata

Tájékoztató az eljárás eredményére - Vállalkozási keretszerződés szakfordítási és lektorálási tevékenységek végzésére

FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.)

HÁZIREND. mely a Kisgyőri Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza. a magasabb jogszabályok előírásai alapján.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR. Doktori Szabályzata. Budapest

PETŐ ANDRÁS FŐISKOLA KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Inkontinencia termékek szállítása

Tánc és mozgás - Helyi tanterv 2015/2016

PM közlemény. Pénzügyi közlöny 2010/3. (2010. március 30)

Nyugat- magyarországi Egyetem Erdőmérnöki Kar. Doktori (PhD) értekezés tézisei

Átírás:

A KÉPI KIFEJEZÉSPSZICHOLÓGIAI SZAKTANÁCSADÓ KÉPZÉS RÉSZLETES ISMERTETÉSE A képzés célja: igényes, magas szintű, tudományosan megalapozott képi kifejezéspszichológiai képzés nyújtása a már diplomával rendelkező és a képi kifejezéssel (gyermekrajzok, felnőtt képi alkotások) kapcsolatban munkálkodó, valamint a felnövekvő generáció oktatásában és nevelésében részt vevő szakemberek számára. A SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI a) a szakirányú továbbképzés megnevezése: képi kifejezéspszichológiai szaktanácsadó szakirányú továbbképzés b) a szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: képi kifejezéspszichológiai szaktanácsadó c) a szakirányú továbbképzés képzési területei: 1. pszichológiai alapok, melyek célja a képi kifejezés megértéséhez szükséges pszichológiai ismeretek biztosítása: a pszichológia biológiai alapjai, általános pszichológia, személyiségpszichológia, pszichopatológia 2. alapozó kifejezéspszichológiai tárgyak: a kifejezéspszichológia története, rajzfejlődés, rendszerszemléletű és kommunikációs képelemzés, formai-szerkezeti elemzés, színpszichológia, a kifejezéspszichológiai kutatás módszertana 3. speciális stúdiumok, melyek az egyes vizsgálóeljárások részletes megismerését szolgálják: klasszikus rajztesztek, dinamikus rajzvizsgálat, a képi kifejezés motivációs elemzése, hagyományos és speciális családrajzok stb. d) a felvétel feltételei: BA vagy BSc végzettség (illetve a 2006 előtti felsőoktatási képzési rendszerben szerzett, ezeknek megfelelő szakképzettség) a pszichológia, orvosi és egészségtudományi szakok, a pedagógusképzés, gyógypedagógia, sporttudomány, élő természettudomány, hittudomány, hitélet, jogi és közgazdasági képzési ágakban, különösen: pszichológus, viselkedéselemző, pszichiáter, pedagógus (tanító, tanár), óvodapedagógus, gyógypedagógus, logopédus, szociálpedagógus, lelkész, művészetpedagógus, konduktor, diplomás egészségügyi szakdolgozó, szociális munkás, munka- és pályatanácsadási foglalkozások felvételi beszélgetés, mely a jelentkező érdeklődési körére, motivációjára, szemléleti irányultságára, szakterületi tájékozottságára és gyakorlati tapasztalataira irányul e) a képzési idő: négy félév f) a szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit g) a képzés során elsajátítandó kompetenciák

2 A szakember legyen képes a képi kifejezés (rajzok, festmények, spontán és teszthelyzetben készült képi alkotások) prevenciós célból történő megértésére, melyet saját szakterületének kompetenciahatárai között alkalmaz. Ehhez el kell sajátítania azokat a tudáselemeket, amelyek a rajzok és más képi alkotások keletkezésére, pszichológiai hátterére, értelmezési módszereire vonatkoznak. Igen részletesen kell ismernie a klasszikus rajztesztek alkalmazási feltételeit, artefaktumforrásait, a mintázatelemzés módszerét, gyermekrajzok esetében a rajzfejlődés stádiumait és azok fejlődéslélektani vonzatait. Személyes adottságként rendelkeznie kell az empátiás és intuitív pszichológiai megértés készségével, amelyet objektív tudományos módszerekkel kell ellenőriznie, beleértve a tárgyilagos, fenomenológiai leíró elemzést, a rendszerszemléletű gondolkodást és a kommunikációs elemzést. Képesnek kell szakképzettségének alkalmazására abban a konkrét környezetben és tevékenységrendszerben, amelyre alapdiplomája kompetenssé teszi. Ide tartozik a szakképzettség segítő és a prevenciós jellegű alkalmazása, például az egyéni vagy csoportos formában végzett, óvodai, iskolai és más szűrővizsgálatok, amelyek célja a megfelelő szakemberhez irányítás (nevelési tanácsadó, logopédus, családsegítő), valamint a tanácsadás, segítő beszélgetés. h) a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök és a főbb ismeretkörökhöz rendelt kreditérték A szakképzettség szempontjából meghatározó főbb ismeretkörök a következők: (1) pszichológiai alapozó tantárgyak, (2) képi kifejezéspszichológiai alapozó tantárgyak, (3) speciális kifejezéspszichológiai tantárgyak. A főbb ismeretkörökhöz rendelt kreditértékeket az alábbi összesítés tartalmazza. Ismeretkörök Összes kreditérték Pszichológiai alapozó tantárgyak 16 1. A pszichológia biológiai alapjai 4 2. Általános pszichológia 4 3. Személyiségpszichológia 4 4. Pszichopatológia 4 Képi kifejezéspszichológiai alapozó tantárgyak 24 1. Rendszerszemléletű képelemzés 1. 4 2. Rajzfejlődés 4 3. Rendszerszemléletű képelemzés 2. 4 4. Formai-szerkezeti elemzés 4 5. Színpszichológia 4 6. A kifejezéspszichológiai kutatás módszertana 4

3 Speciális kifejezéspszichológiai tantárgyak 54 1. Klasszikus rajztesztek 1. 4 2. Klasszikus rajztesztek 2. 4 3. Dinamikus rajzvizsgálat 4 4. Specifikus kórképek képi kifejeződése 4 5. Speciális rajztesztek 1. 4 6. Speciális rajztesztek 2. 4 7. Gyermekrajzok elemzési módszerei 4 8. Hagyományos és speciális családrajzok 4 9. Nonfiguratív alkotások és firkatesztek 4 10. Szakdolgozati kutatószeminárium 4 11. Esetelemző szeminárium 12 i) a szakdolgozat kreditértéke: 12 kredit ÉRTÉKELÉSI ÉS ELLENŐRZÉSI MÓDSZEREK, ELJÁRÁSOK Szigorlat: a 3. félév megkezdésének feltétele a képi kifejezéspszichológiai szigorlat sikeres letétele. A szigorlat az első két félév alapozó kifejezéspszichológiai tárgyait tartalmazza: A kifejezéspszichológia története, Rajzfejlődés, Rendszerszemléletű képelemzés 1 2, Formaiszerkezeti elemzés, Színpszichológia, A kifejezéspszichológiai kutatás módszertana. A szigorlatra bocsátás feltétele az első két félév valamennyi tanegységének sikeres teljesítése. Vizsgák A vizsgák száma: 10. Az írásbeli vizsgák száma: 6 (A pszichológia biológiai alapjai, Általános pszichológia, Rendszerszemléletű képelemzés 1 2, Rajzfejlődés, Személyiségpszichológia, Pszichopatológia). A szóbeli vizsgák száma: 4 (Színpszichológia, Klasszikus rajztesztek 1., Dinamikus rajzvizsgálat, Specifikus kórképek képi kifejeződése). Évközi jegyek Az évközi jegyek száma: 18.

4 A hallgatóknak minden gyakorlati tárgyból írásbeli feladatot kell elvégezniük, vagy önálló munkát bemutató prezentációt kell tartaniuk előre megadott témából, előre egyeztetett időpontban, amit a gyakorlatvezető ötfokozatú érdemjeggyel értékel. A gyakorlati órákon jelenléti ívet kell vezetni, és a gyakorlatok legalább 75%-án jelen kell lenni. A gyakorlatokon végzett munka dokumentációját vagy a prezentációt elektronikus formában is be kell nyújtani. Az önismereti csoportmunka tanórán kívüli, önálló teljesítését igazolni kell. Igazolás csak megfelelő szakmai színvonalú, képelemzéshez kapcsolódó tematikájú (preferáltan képzőművészet-terápia vagy katatim képélmény) csoportban való részvételről fogadható el, amelyről a képi kifejezéspszichológiai szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak mindenkori felelőse, illetve vitatott esetben a KRE Pszichológiai Intézetének vezetője hoz döntést a III.3(b) paragrafus szerint. Az ismeretek ellenőrzési rendszere a tantervben előírt aláírások, évközi jegyek megszerzéséből, vizsgákból, egyéni esetfeldolgozás és esetelemző szeminárium elvégzéséből, képi kifejezéspszichológiai szigorlatból, szakdolgozati kutatószeminárium teljesítéséből, szakdolgozat elkészítéséből, megvédéséből, valamint záróvizsga letételéből tevődik össze. Minden évközi jegy és vizsga, szigorlat, a záróvizsga és a szakdolgozat értékelése ötfokozatú érdemjeggyel történik: jeles, jó, közepes, elégséges és elégtelen. A szaktárgyakból megadott szempontok alapján a hallgatók írásbeli munkákat készítenek vagy szóban vizsgáznak, amire az oktató rövid visszajelzést ad és ötfokozatú érdemjeggyel értékeli. A szakdolgozat követelményei és hozzárendelt kreditek száma A szakdolgozathoz hozzárendelt kreditek száma: 12. Az oklevél elnyeréséhez a záróvizsga előtt a benyújtott szakdolgozatban a hallgatónak tanúsítania kell, hogy tanulmányaira támaszkodva, a szakirodalom feldolgozásával képes a tanult ismeretanyag önálló alkalmazására, valamint jártas a hazai és nemzetközi szakirodalomban. Szakdolgozatot csak a témavezetővel egyeztetett, kifejezéspszichológiai témából lehet írni, és a kutatási tervet a szakdolgozati kutatószemináriumon kell prezentálni. A szakdolgozat felépítése, szerkezete, tematikus egységei, hivatkozási rendje a nemzetközi pszichológiai szabványok szerint a Publication Manual of the American Psychological Association (APA) legutolsó kiadásához igazodik. A szakdolgozatban középponti helyre a saját kutatás eredményeinek elemzése kerül. A szakdolgozat terjedelme: 50 100 szerzői oldal (a függeléken kívül). Témájáról 800 1000 karakter terjedelmű, angol nyelvű összefoglalót is el kell készíteni. A szakdolgozatot minden mellékletével és dokumentumával együtt (adatok, képek, filmek, kérdőívek stb.) elektronikus formában (CD, DVD) is be kell nyújtani a záróvizsgára bocsátás előtti, a képzés vezetői által írásban kihirdetett időpontban. A hallgató tudomásul veszi, hogy kutatási adatai a forrás megjelölésével újraelemzést tárgyát képezhetik. Formai hiányosságok vagy plágium esetén a szakdolgozat elfogadhatatlannak minősül. A záróvizsga követelményei A záróvizsgára bocsátás feltétele a négy félév valamennyi tanegységének sikeres teljesítése és a szakdolgozat elkészítése, valamint 120 óra képelemzéshez kapcsolódó területen végzett,

5 önismereti csoportmunka igazolása a III.3 (b) paragrafus szerint. A szakdolgozatot a témavezető és egy opponens írásban minősíti. A szakdolgozat minősítése a két bíráló által adott érdemjegy átlaga. A hallgató csak elfogadott (elégtelennél jobb) szakdolgozat alapján bocsátható záróvizsgára. A záróvizsgára jelentkezés feltételei és a záróvizsga értékelési rendszere Záróvizsgára az a hallgató bocsátható, aki teljesítette az államvizsgára való jelentkezés feltételeit, azaz minden tanegységet sikeresen elvégzett, szakdolgozatát benyújtotta és a szakdolgozat a két bíráló értékelése alapján elfogadásra került. Valamennyi tanegységben érvényes, elégségesnél jobb jeggyel kell rendelkeznie, és igazoltan rendelkeznie kell 120 óra sajátélményű terápiával a III.3.(b) paragrafus szerint. A záróvizsga két részből áll. a) Gyakorlati záróvizsga: a szakdolgozat védése A szakdolgozatban dokumentált kifejezéspszichológiai kutatás diszkussziója és megvédése. A hallgató ehhez 20 perc időtartamú PowerPoint-prezentációt (ppt) készít. A ppt-prezentációt legkésőbb 1 héttel a gyakorlati záróvizsga előtt elektronikus adathordozón be kell nyújtani. A gyakorlati vizsgát ötfokozatú érdemjeggyel kell értékelni. b) Elméleti záróvizsga Szóbeli vizsga a szakdolgozatban foglalt szakmai kérdéskör teljes elméleti hátterére vonatkozó tudásról. A vizsgázó a szóbeli teljesítmény alapján ötfokozatú elméleti záróvizsgajegyet kap. Az összesített minősítést az alábbi teljesítmények átlagából kell kiszámítani: 1) a kifejezéspszichológiai szigorlat érdemjegye 2) a szakdolgozat eredménye 3) a gyakorlati záróvizsga eredménye 4) az elméleti záróvizsga eredménye További minőségbiztosítási módszerek, eszközök, tevékenységek A gyakorlati órákon jelenléti ívet kell vezetni és a gyakorlati tanegységek legalább 75%-án jelen kell lenni. A hallgatók elégedettségét anonim minőségbiztosítási kérdőívvel kell mérni, amelyet a hallgatók a képzés befejeztével kitöltenek. A kérdőív az alábbiakban felsorolt szempontokat tartalmazza szöveges, illetve számszerű értékelés formájában: a képzése szervezése és a kontaktórák lefolyása (időkeretek betartása, pontos kezdés, a tanulmányokhoz szükséges eszközök és információk biztosítása és elérhetősége megfelelő időben) tananyag minősége

6 elmélet és gyakorlat aránya előadók, oktatók értékelése mennyit tanult a résztvevő a továbbképzésen a továbbképzés indításáról, feltételeiről szóló intézményi tájékoztatás hogyan történt a tárgyi feltételek megfeleltek-e. Az értékelés módja a minőségbiztosítási kérdőív szöveges tartalomelemzése, valamint a számszerű értékelés statisztikai feldolgozása. Az eredményekből összesített értékelés készül, amelyet fel kell használni a tananyag továbbfejlesztéséhez, a képzés színvonalának folyamatos javításához, amelynek célja, hogy a tanultakat minél magasabb színvonalon, gyakorlati formában hasznosíthassák a hallgatók. A KORÁBBAN SZERZETT ISMERETEK, GYAKORLATOK BESZÁMÍTÁSI RENDJE (a) A képzésben a pszichológusok és viselkedéselemzők felmentést kapnak a következő tárgyak látogatási és vizsgázási kötelezettsége alól: A pszichológia biológiai alapjai, Általános pszichológia, Személyiségpszichológia, Pszichopatológia. (b) Az önismereti csoportmunka teljesítése alól mentesül, aki a képi kifejezéspszichológiai szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak mindenkori felelőse által igazoltan elfogadott csoportvezető irányításával 120 óra időtartamú, képelemzéshez kapcsolódó önismereti csoportmunkát korábban már elvégzett. Ide sorolhatók a következők: képzőművészet-terápia, katatim képélmény, illetve más terápiák a szakfelelős, ill. az intézetvezető mérlegelése alapján (lásd III. 2). Más tanegységek, gyakorlatok és korábban szerzett ismeretek nem számíthatók be a képzés elvégzésébe, és nem mentesítenek az óralátogatási és vizsgázási kötelezettség alól. Tantervi háló A képzés négy féléves tantervi hálója az alábbi táblázatban található. 1. félév (alapozó) Tantárgyak Kontaktóra Saját munkaóra Kredit Vizsg a típusa 1. A pszichológia biológiai alapjai* 16 104 4 v 2. Általános pszichológia* 16 104 4 v 3. Rendszerszemléletű képelemzés 1. 16 104 4 v

7 4. Rajzfejlődés 16 104 4 v 5. Rendszerszemléletű képelemzés 2. 16 104 4 é 6. Önismereti csoportmunka 1. 0 120 4 é 7. Esetelemző szeminárium 10 80 3 é Összes óraszám 90 720 27 2. félév (alapozó) 1. Személyiségpszichológia* 16 104 4 v 2. Pszichopatológia* 16 104 4 v 3. Formai-szerkezeti elemzés 16 104 4 é 4. Színpszichológia 16 104 4 v 5. A kifejezéspszichológiai kutatás módszertana 16 104 4 é 7. Esetelemző szeminárium 10 80 3 é 8. Önismereti csoportmunka 2. 0 60 2 é 9. Képi kifejezéspszichológiai szigorlat 0 60 2 v Összes óraszám 90 720 27 3. félév (speciális stúdiumok) 1. Klasszikus rajztesztek 1. 16 104 4 v 2. Szakdolgozati kutatószeminárium 16 104 4 é 3. Dinamikus rajzvizsgálat 16 104 4 v 4. Specifikus kórképek képi kifejeződése 16 104 4 v 5. Speciális rajztesztek 1. 16 104 4 é 6. Önismereti csoportmunka 3. 0 120 4 é 7. Esetelemző szeminárium 10 80 3 é Összes óraszám 90 720 27 4. félév (speciális stúdiumok) 1. Gyermekrajzok elemzési módszerei 16 104 4 é 2. Hagyományos és speciális családrajzok 16 104 4 é 3. Nonfiguratív alkotások és firkatesztek 16 104 4 é

8 4. Speciális rajztesztek 2. 16 104 4 é 5. Önismereti csoportmunka 4. 0 120 4 é 6. Esetelemző szeminárium 10 80 3 é 7. Klasszikus rajztesztek 2. 16 104 4 é Összes óraszám 90 720 27 Záróvizsga Szakdolgozat 12 Összesítés 360 2880 120 * Pszichológusok, viselkedéselemzők felmentést kapnak. v = vizsga, é = évközi jegy