HELYI TANTERV ÁPOLÓ HELYI TANTERV



Hasonló dokumentumok
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

HELYI TANTERV ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ. Készült a napon közzétett szakképzési kerettanterv alapján.

HELYI TANTERV GYAKORLÓ ÁPOLÓ

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

AZ 1. SZÁMÚ MELLÉKLET 1. SORSZÁM ALATT KIADOTT SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

HELYI TANTERV az GYAKORLÓ MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, I. EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZATHOZ

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA:

A MODULOK ÉS A TANTÁRGYAK OKTATÁSI PROGRAMJAI

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó GYAKORLÓ SZÖVETTANI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

EGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT ÁPOLÓ

Fodrász szakképesítés

ÁPOLÓ. alapján készült.

GYAKORLATI KÉPZÉS TANTERVE. az GYAKORLÓ KÉPI DIAGNOSZTIKAI, NUKLEÁRIS MEDICINA ÉS SUGÁRTERÁPIÁS ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ,

GYAKORLATI KÉPZÉS TANTERVE az GYÓGY- ÉS SPORTMASSZŐR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, I. EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZATHOZ

TÁRSADALMI MEGÚJULÁS OPERATÍV PROGRAM. 6. prioritás. Akcióterv szeptember 3.

RADIOGRÁFUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

HELYI TANTERV GYAKORLÓ CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ I. EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZATHOZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ. valamint a

Szociális gondozó és ápoló

GRAFIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a(z) V. KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ÁGAZATHOZ

Név: Születési név: Születési hely: Születési dátum: Anyja neve: Lakcím:

SZAKMAI ALAPOZÁS AZ EGÉSZSÉGÜGY, SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZAKMACSOPORTRA,,B változat

GYAKORLATI KÉPZÉS TANTERVE az MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZATHOZ

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Gyógyászati segédeszköz ismeretek követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

MŰTÉTI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA: /

A 7. sorszámú Csecsemő és gyermekápoló megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

HELYI TANTERV SZAKMAI TÁRGYAK a Szociális gondozó és ápoló MEGNEVEZÉSŰ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

a(z) XXXIII. MEZŐGAZDASÁG ágazathoz tartozó MEZŐGAZDASÁGI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

MASSZŐR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

III. Szakmai program bevezető

a(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Szakmai program. Felnőttoktatás. Esti munkarend

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) CSALÁDI GAZDÁLKODÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pedagógiai program

9. évfolyam 70 óra Alapápolás 70 óra Ápolástan-gondozástan gyakorlat Ápolástan-gondozástan gyakorlat (Bölcsőde) Az intézmény felépítése,

Ápolási asszisztens. szakmai program tanulásban akadályozottak számára. Benedek Elek EGYMI Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola

27/2012. (IX. 18.) EMMI rendelet egyes egészségügyi tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról 1

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó 54_725_04_16 GYAKORLÓ KLINIKAI LABORATÓRIUMI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

A nemzeti erőforrás miniszter 63/2011. (XI. 29.) NEFMI rendelete az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályairól

a(z) SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó GYAKORLÓ ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) TELEPÜLÉSI KÖRNYEZETVÉDELMI SZAKTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

SZAKMAI ALAPOZÁS AZ EGÉSZSÉGÜGY, SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZAKMACSOPORTRA,,A2 változat

SZAKMAI VIZSGABIZOTTSÁGI ELNÖKÖK ÉS TAGOK RÉSZÉRE ELŐADÁS. Az MKIK megbízásából készítette: Dr. Barta Tamás Dr. Madarász Sándor

KOSZISZ Szent István Gimnázium és Szakközépiskola. OM azonosítója: PEDAGÓGIAI PROGRAM

A SZAKMAI VIZSGÁK ELLENŐRZÉSI KÉZIKÖNYVÉNEK 1. SZAKMASPECIFIKUS FÜZETE Egészségügy szakmacsoport

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV A PINCÉR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) BESZÉDÁTVITELI RENDSZERÜZEMELTETŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

A 164. sorszámú Gyógy- és sportmasszőr megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Madách Musical Tánc- és Zeneművészeti Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Szakközépiskola _1149 Budapest, Angol u. 75.

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) BURKOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

AZ EGRI BORNEMISSZA GERGELY SZAKKÖZÉP-, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) ALTERNATÍV GÉPJÁRMŰHAJTÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó PERIOPERATÍV ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

EVANGÉLIKUS MEZŐGAZDASÁGI, KERESKEDELMI, INFORMATIKAI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM. Szakmai program. a LOVÁSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

SZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ. a CSŐHÁLÓZATSZERELŐ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához

Szakmai beszámoló az egészségügyi részlegek évi munkájáról. dr. Pálvölgyi Gabriella

hatályos:

ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Pedagógiai Program 2015

PEDAGÓGIAI PROGRAM SZAKMAI PROGRAM

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) KLINIKAI LABORATÓRIUMI SZAKASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

HELYI TANTERV az EGÉSZSÉGÜGYI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, I. EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZATHOZ

A Dankó Pista Egységes Óvoda - Bölcsőde, Általános Iskola, Szakképző Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola pedagógiai programja

a(z) PINCÉR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

TETŐFEDŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) RENDŐR TISZTHELYETTES (KÖZLEKEDÉSI RENDŐR) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) ELEKTRONIKUS MŰSORKÖZLŐ ÉS TARTALOMÁTVITELI RENDSZERÜZEMELTETŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

SZAKKÉPZÉSI HELYITANTERV

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) III. SZOCIÁLIS ágazathoz tartozó SZOCIÁLIS SZAKGONDOZÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

... Küzdeni, felragyogni, gyõzni a vízen! Ez az élet, nem az üldögélés a kikötõben!

A Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola. Pedagógiai Programja. OM azonosító:

A Miskolci Kandó Kálmán Szakközépiskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS

HELYI TANTERV AUTOMATIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Foglalkozási napló. Eladó 9. évfolyam

SZAKMAI PROGRAM. Szociális gondozó és ápoló szakképesítés

FELNŐTTOKTATÁS HELYI TANTERVE a HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

A BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) XXX.. SZÉPÉSZET ágazathoz tartozó FODRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

A Diákönkormányzattal való együttműködés tartalma és formái... 60

a(z) VI. HANG-, FILM- ÉS SZÍNHÁZTECHNIKA ágazathoz tartozó azonosítószám SZÍNHÁZTECHNIKUS, SZCENIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

A modulok oktatási programja. II. fejezet A MODULOK OKTATÁSI PROGRAMJA

LÓNYAY MENYHÉRT BAPTISTA SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 4800 Vásárosnamény, Kossuth út HEGESZTŐ Szakmai program

MUNKATERV 2012/2013.

Pedagógia és szabadidőpedagógia

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 28.

I R Á N Y E LV E K Az Óvodai nevelés országos alapprogramja a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésében

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

A soproni Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakközépiskola

Miért az EFEB Üzleti Szakképző Iskola GYÓGY- ÉS SPORTMASSZŐR szakképzése a legjobb választás?

Miért az EFEB Üzleti Szakképző Iskola GYAKORLÓ ÁPOLÓ szakképzése a legjobb választás?

HELYI TANTERV KISGYERMEKGONDOZÓ, -NEVELŐ

Els segélynyújtás BLS-AED képzés

INSZEMINÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

Szervezeti és Működési Szabályzat 2015/2016

2011. évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről 1

Új szabályozások. Az OKJ-tól a szakképzési tantervi ajánlásokig. Bruckner László főosztályvezető Fejlesztési Főosztály

Átírás:

HELYI TANTERV ÁPOLÓ HELYI TANTERV CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ 55 723 02 SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ Készült a 2013. 03. 22. napon közzétett szakképzési kerettanterv alapján. SZVK-t kiadó rendelet:.eem RENDELET Érvényesség kezdete: 2013.09.01. Dunaújváros, 2013.03.28. Utoljára indítható:.. Őszi Attila Igazgató

I. A szakképzés jogi háttere 3.13. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 55 723 02 CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet, az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet, a(z) 55 723 02 (OKJ azonosítószám) Csecsemő- és gyermekápoló (OKJ megnevezés) szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet alapján készült. II. A szakképesítés-ráépülés alapadatai A szakképesítés-ráépülés azonosító száma: 55 723 02 A szakképesítés-ráépülés megnevezése: Csecsemő- és gyermekápoló A szakmacsoport száma és megnevezése: I. Egészségügy Ágazati besorolás száma és megnevezése: I. Egészségügyi szakközépiskola Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 1 évfolyam Elméleti képzési idő aránya: 50% Gyakorlati képzési idő aránya: 50% III. A szakképzésbe történő belépés feltételei 1

Iskolai előképzettség: érettségi végzettség Bemeneti kompetenciák: Szakmai előképzettség: 52 723 02 szakképesítés Gyakorló csecsemő- és gyermekápoló Előírt gyakorlat: nincs Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek Pályaalkalmassági követelmények: - IV. A szakképzés szervezésének feltételei Személyi feltételek A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható: Neonatológia Tantárgy Gyermekgyógyászat, klinikumi ismeretek és szakápolástan, Gyermeksebészet, klinikumi ismeretek és szakápolástan Sűrgősségi ellátás csecsemő és gyermekkorban és szakápolástan A szakápolástan gyakorlata csecsemő és gyermekkorban Szakképesítés/Szakképzettség Egészségügyi szakoktató, Ápoló MsC,/BsC legalább 5 éves szakmai gyakorlattal, Egészségügyi szaktanár, Neonatológus szakorvos, Gyermekgyógyász szakorvos Egészségügyi szakoktató, Ápoló MsC,/BsC legalább 5 éves szakmai gyakorlattal, Egészségügyi szaktanár, Gyermekgyógyász szakorvos Egészségügyi szakoktató, Ápoló MsC,/BsC legalább 5 éves szakmai gyakorlattal, Egészségügyi szaktanár, Gyermeksebész/Traumatológus szakorvos Sürgősségi szakápoló (BsC), Mentőtiszt, Ápoló MsC,/BsC, felsőfokú végzettséggel rendelkező Csecsemő- és gyermekápoló, egyéb Szakápoló 2

Invazív beavatkozások Az invazív beavatkozások gyakorlata Fájdalomterápia Táplálásterápia A táplálásterápia gyakorlata Sebkezelés legalább 5 éves szakmai gyakorlattal, Egészségügyi szaktanár, Ápoló MsC,/BsC, Aneszteziológiai szakasszisztens, Intenzív terápiás szakápoló, Mentőtiszt, Sztóma- és inkontinencia ellátásban jártas felsőfokú végzettséggel rendelkező Csecsemő- és gyermekápoló, legalább 5 éves szakmai gyakorlattal Egészségügyi szaktanár, Ápoló MsC,/BsC, Aneszteziológiai szakasszisztens, Intenzív terápiás szakápoló, Mentőtiszt, Sztóma- és inkontinencia ellátásban jártas felsőfokú végzettséggel rendelkező Csecsemő- és gyermekápoló, legalább 5 éves szakmai gyakorlattal Ápoló MsC/BsC, Aneszteziológiai szakasszisztens, Intenzív terápiás szakápoló, Aneszteziológiai-intenzív terápiás szakorvos, krónikus fájdalomcsillapításban szerzett gyakorlattal, Egészségügyi szaktanár, Ápoló Msc/BsC, Dietetikus, Aneszteziológiaiintenzív terápiás szakorvos, Gasztroenterológus szakorvos Ápoló Msc/BsC, Dietetikus, Intenzív terápiás szakápoló, Csecsemő- és gyermekápoló, legalább 5 éves szakmai gyakorlattal Nedves sebkezelésben is jártas Ápoló Msc/BsC, legalább 5 éves szakmai gyakorlattal, Sebész, Bőrgyógyász szakorvos Tárgyi feltételek A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további részletei az alábbiak: nincs Ajánlás a szakmai képzés lebonyolításához szükséges további eszközökre és felszerelésekre: Nincs V. A szakképesítés-ráépülés óraterve nappali rendszerű oktatásra A szakképző iskolai képzés összes szakmai óraszáma 1 évfolyamos képzés esetén: 1120 óra (32 hét 35 óra) A szakképző iskolai képzés összes szakmai óraszáma szabadsáv nélkül 1 évfolyamos képzés esetén: 1008 óra (32 hét 31,5 óra) 3

1. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma Szakmai követelménymodulok Tantárgyak Elméleti heti óraszám Gyakorlati heti óraszám 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén Neonatológia 1,5 Gyermekgyógyászat, klinikumi ismeretek és szakápolástan 7 Gyermeksebészet, klinikumi ismeretek és szakápolástan 2 Sűrgősségi ellátás csecsemő és gyermekkorban és szakápolástan 1,5 A szakápolástan gyakorlata csecsemő és gyermekkorban 14 Invazív beavatkozások 1,5 Fájdalomterápia 0,5 11122-12 Kompetenciabővítő ismeretek a csecsemő és gyermekápolásban Szabadsáv Táplálásterápia Sebkezelés 0,5 Az Invazív beavatkozások gyakorlata 1,5 A táplálásterápia gyakorlata 0,5 Vizsgaelőkészítő 1 2 1,5 Összes óra 17,5 17,5 Összes óra 35 A 2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma megadja a fent meghatározott heti óraszámok alapján a teljes képzési időre vonatkozó óraszámokat az egyes tantárgyak témaköreire vonatkozóan is (szabadsáv nélküli szakmai óraszámok). 4

2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma Szakmai követelménymodul Tantárgyak/témakörök Elméleti órák száma Gyakorlati órák száma 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén Neonatológia 48 A megtermékenyítéstől a megszületésig 12 Az újszülött 18 A koraszülött 18 Gyermekgyógyászat, klinikumi ismeretek és szakápolástan 224 A szív és érrendszer betegségei. Szakápolás a keringési rendszer betegségeiben A légzőrendszer betegségei. Szakápolás a légzőrendszer betegségeiben Az idegrendszer betegségei. Szakápolástan az idegrendszer betegségeiben Az emésztőrendszer betegségei. Szakápolás az emésztőrendszer betegségeiben 16 32 20 18 Pszichiátriai betegségek csecsemő és gyermekkorban. Szakápolás pszichiátriai betegségek esetén 16 A vizeletkiválasztó rendszer betegségei. Szakápolás a vizeletkiválasztó rendszer betegségeiben Endokrin betegségek. Szakápolás az endokrin rendszer betegségeiben Daganatos betegségek. A daganatos betegek szakápolástana 16 20 18 5

A vérképző és immunrendszer betegségei. Szakápolás a vérképző és immunrendszer betegségeiben 20 A mozgásrendszer betegségei. Szakápolás mozgásszervi betegségek esetén 16 Kisklinikumi ismeretek és szakápolás bőrgyógyászati betegségek esetén Kisklinikumi ismeretek és szakápolás orr-, fül-, gégészeti betegségek esetén Kisklinikumi ismeretek, és szakápolás szemészeti betegségek esetén. 8 6 6 Fertőző betegségek. Szakápolás fertőző betegségek esetén 12 Gyermeksebészet, klinikumi ismeretek és szakápolástan Sebészeti alapismeretek 8 Sebészeti ellátást igénylő kórképek. Sebészeti szakápolástan 64 28 Traumatológia. Szakápolás traumatológiai betegségekben Sűrgősségi ellátás csecsemő és gyermekkorban és szakápolástan 28 48 A sürgősségi ellátás alapjai 6 A beteg állapotfelmérése. Sürgősségi szakápolástan Mérgezések. Szakápolástan mérgezések esetén 18 24 A szakápolástan gyakorlata csecsemő és gyermekkorban A kora- újszülött ellátás gyakorlata A csecsemő és gyermek belgyógyászati szakápolástan gyakorlata 448 64 192 6

11122-12 Kompetenciabővítő ismeretek a csecsemő és gyermekápolásban Sebészeti és traumatológiai szakápolástan gyakorlata A sürgősségi szakápolástan gyakorlata Invazív beavatkozások 48 Perifériás és centrális vénás kapu, intravénás gyógyszerelés és folyadékterápia 18 Eszközös légútbiztosítás 10 Inkontinenciai és sztóma ellátás 10 Transzfúziológia 10 Fájdalomterápia 16 A fájdalom 3 A fájdalom típusai 2 A fájdalom és a kultúra 2 A gyermek és a fájdalom 3 A fájdalomcsillapítás 6 Táplálásterápia 32 Klinikai táplálás 12 Enterális táplálás 10 Parenterális táplálás 10 Sebkezelés 16 Sebellátás 5 Krónikus sebek, nyomási fekély 6 Kötözéstan 5 Az invazív beavatkozások gyakorlata A perifériás és centrális vénás kapu, intravénás gyógyszerelés és folyadékterápia gyakorlata 128 64 48 14 Az eszközös légútbiztosítás gyakorlata Az inkontinenciai és sztóma ellátás gyakorlata 12 12 A transzfúziólógia gyakorlata 10 A táplálásterápia gyakorlata 16 A klinikai táplálás gyakorlata csecsemő és gyermekkorban 6 7

Az enterális táplálás gyakorlata csecsemő és gyermekkorban A parenterális táplálás gyakorlata csecsemő és gyermekkorban 5 5 Szabadsáv Vizsgaelőkészítő 64 48 Összesen: 560 560 Összes órák száma: 1120 Elméleti/gyakorlati óraszámok %-os aránya: 50% 50% A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8. (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie. A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás. 8

A 11121-12 azonosító számú Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei 9

A 11121-12 azonosító számú Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák Neonatológia 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén A megtermékenyítéstől a megszületésig Az újszülött A koraszülött FELADATOK Ápolási tervet készít a különböző betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemő és gyermekek számára Szakápolást nyújt különböző megbetegedésekben, állapotokban 0-18 éves korig Belgyógyászati típusú betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt és gyermeket ápol Sebészeti, traumatológiai megbetegedésben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt, gyermeket ápol Transzplantált beteget ápol Felismeri az életveszélyes állapotokat Újraélesztést végez (BLS AED) Sürgősségi esetek ellátásában közreműködik Gyermekkori fertőző betegségeket felismeri, szakszerű ápolást nyújt Terminális állapotban lévő csecsemőt, gyermeket ápol Felvilágosítást ad a palliatív ellátásról csecsemők, illetve gyermekek esetén Ellátja a speciális nevelést igénylő gyermekeket, biztosítja részükre a szomatikus és kommunikációs akadálymentes környezetet Felismeri az önkárosító, lelki egészséget veszélyeztető tüneteket Előkészíti a gyógyszereket a citosztatikus kezeléshez, kezelést kivitelez, felismeri a helyi szövődményeket Intramuscularis injekciót ad be orvosi előírásnak megfelelően Gyomorszondát levezet, eltávolítja az atóniás gyomorváladékot Gyomorvérzést csillapít fizikális eljárással Légző torna kivitelezésében részt vesz Trachea toalettet végez, gégekanül betétet cserél 10

Kockázat felmérést végez a decubitus kialakulására vonatkozóan, decubitusos beteget ápol Segédkezik szemkötés és fülkötés elkészítésénél, szemöblítést végez, párakötést alkalmaz Felkészíti a beteget dialízisre, segédkezik peritoneális dialízisnél Nem várt eseményeket felismer, elhárít, elhárításukban közreműködik, biztonságos betegellátást végez SZAKMAI ISMERETEK Munkáját a tűz-, és munkavédelmi szabályoknak valamint a környezetvédelmi előírásoknak megfelelően végzi Az újszülött és a koraszülött anatómiai és élettani jellemzői, érett újszülött, koraszülött Az újszülött, koraszülött első ellátása, megfigyelése, állapotfelmérése, teendők eltérés esetén Újszülöttek, koraszülöttek speciális ellátási igényei, ápolási sajátosságok Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Újraélesztés (BLS AED) kora, újszülött, csecsemő- és gyermekkorban Sebészeti- traumatológiai klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Kisklinikumi ismeretek és szakápolástana, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban A transzplantáción átesett gyermek ápolásának sajátosságai Gyermekkori fertőző betegségek, speciális ápolási szempontok fertőző megbetegedés esetén Ápolási sajátosságok gyermekbántalmazás esetén Sürgős ellátást igénylő csecsemő és gyermek ápolásának sajátosság Speciális nevelési igényű gyermekek személyiségváltozásai, magatartási zavarok, autizmus, a fejlesztés nehézségei A társadalmi előítéletek, az ellátást nehezítő társadalmi problémák, a gyermeket és a szülőket segítő társadalmi lehetőségek Onkológiai betegségben szenvedő gyermekek ápolásának sajátosságai 11

Citosztatikus kezelés szövődményei (általános, helyi) Intramusculáris injekció beadásának sajátosságai kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Terminális állapotban lévő csecsemő vagy gyermek ellátásának ápolási sajátosságai A hospice felépítése, működése, betegfelvétel, nyilvántartás, hospice ellátás, hospice ellátás csecsemő és gyermekbeteg esetében Palliatív terápia Gyermek halál A gyomorürülés zavarának lehetséges okai csecsemő és gyermekkorban, atóniás gyomorváladék Atóniás gyomorváladék eltávolításának fontossága, lehetősége, eszközei Gyomorvérzéshez vezető állapotok csecsemőés gyermekkorban A gyomorvérzés csillapításának lehetőségei csecsemő és gyermekkorban Tracheális kanül tisztítása, betét cseréje Légúti váladék eltávolítása mesterséges légúton keresztül, eszközei, technikája, trachea toalett kivitelezése Nyomási fekély meghatározása, patomechanizmusa, megjelenési formái A decubitus megelőzése, a decubitusos beteg ápolása Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás Környezet-, tűz- és munkavédelem SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Önbizalom Deklaratív és procedurális tudás Meggyőzőképesség TÁRSAS KOMPETENCIÁK Interperszonális rugalmasság Határozottság Közérthetőség MÓDSZEKOMPETENCIÁK Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Problémaelemzés/feltárás, problémamegoldás 12

Gyermekgyógyászat, klinikumi ismeretek és szakápolástan 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén A szív és érrendszer betegségei. Szakápolás a keringési rendszer betegségeiben A légzőrendszer betegségei. Szakápolás a légzőrendszer betegségeiben Az Idegrendszer betegségei. Szakápolástan az idegrendszer betegségeiben Az emésztőrendszer betegségei. Szakápolás az emésztőrendszer betegségeiben Pszichiátriai betegségek csecsemő és gyermekkorban. Szakápolás pszichiátriai betegségek esetén A vizeletkiválasztó rendszer betegségei. Szakápolás a vizeletkiválasztó rendszer betegségeiben Endokrin betegségek. Szakápolás az endokrin rendszer betegségeiben Daganatos betegségek. A daganatos betegek szakápolástana FELADATOK Ápolási tervet készít a különböző betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemő és gyermekek számára Szakápolást nyújt különböző megbetegedésekben, állapotokban 0-18 éves korig Belgyógyászati típusú betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt és gyermeket ápol Sebészeti, traumatológiai megbetegedésben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt, gyermeket ápol Transzplantált beteget ápol Felismeri az életveszélyes állapotokat Újraélesztést végez (BLS AED) Sürgősségi esetek ellátásában közreműködik Gyermekkori fertőző betegségeket felismeri, szakszerű ápolást nyújt Terminális állapotban lévő csecsemőt, gyermeket ápol Felvilágosítást ad a palliatív ellátásról csecsemők, illetve gyermekek esetén Ellátja a speciális nevelést igénylő gyermekeket, biztosítja részükre a szomatikus és kommunikációs akadálymentes környezetet Felismeri az önkárosító, lelki egészséget veszélyeztető tüneteket Előkészíti a gyógyszereket a citosztatikus kezeléshez, kezelést kivitelez, felismeri a helyi szövődményeket Intramuscularis injekciót ad be orvosi előírásnak megfelelően Gyomorszondát levezet, eltávolítja az atóniás gyomorváladékot 13

Gyomorvérzést csillapít fizikális eljárással Légző torna kivitelezésében részt vesz Trachea toalettet végez, gégekanül betétet cserél Kockázat felmérést végez a decubitus kialakulására vonatkozóan, decubitusos beteget ápol Segédkezik szemkötés és fülkötés elkészítésénél, szemöblítést végez, párakötést alkalmaz Felkészíti a beteget dialízisre, segédkezik peritoneális dialízisnél Nem várt eseményeket felismer, elhárít, elhárításukban közreműködik, biztonságos betegellátást végez Munkáját a tűz-, és munkavédelmi szabályoknak, valamint a környezetvédelmi előírásoknak megfelelően végzi SZAKMAI ISMERETEK Az újszülött és a koraszülött anatómiai és élettani jellemzői, érett újszülött, koraszülött Az újszülött, koraszülött első ellátása, megfigyelése, állapotfelmérése, teendők eltérés esetén Újszülöttek, koraszülöttek speciális ellátási igényei, ápolási sajátosságok Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Újraélesztés (BLS AED) kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Sebészeti- traumatológiai klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Kisklinikumi ismeretek és szakápolástana, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban A transzplantáción átesett gyermek ápolásának sajátosságai Gyermekkori fertőző betegségek, speciális ápolási szempontok fertőző megbetegedés esetén Ápolási sajátosságok gyermekbántalmazás esetén Sürgős ellátást igénylő csecsemő és gyermek ápolásának sajátosság Speciális nevelési igényű gyermekek személyiségváltozásai, magatartási zavarok, autizmus, a fejlesztés nehézségei A társadalmi előítéletek, az ellátást nehezítő társadalmi problémák, a gyermeket és a szülőket segítő társadalmi lehetőségek Onkológiai betegségben szenvedő gyermekek ápolásának sajátosságai Citosztatikus kezelés szövődményei (általános, 14

helyi) Intramusculáris injekció beadásának sajátosságai kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Terminális állapotban lévő csecsemő vagy gyermek ellátásának ápolási sajátosságai A hospice felépítése, működése, betegfelvétel, nyilvántartás, hospice ellátás, hospice ellátás csecsemő és gyermekbeteg esetében Palliatív terápia Gyermek halál A gyomorürülés zavarának lehetséges okai csecsemő és gyermekkorban, atóniás gyomorváladék Atóniás gyomorváladék eltávolításának fontossága, lehetősége, eszközei Gyomorvérzéshez vezető állapotok csecsemő és gyermekkorban A gyomorvérzés csillapításának lehetőségei csecsemő és gyermekkorban Tracheális kanül tisztítása, betét cseréje Légúti váladék eltávolítása mesterséges légúton keresztül, eszközei, technikája, trachea toalett kivitelezése Nyomási fekély meghatározása, patomechanizmusa, megjelenési formái A decubitus megelőzése, a decubitusos beteg ápolása Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás Környezet-, tűz- és munkavédelem SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Önbizalom Deklaratív és procedurális tudás Meggyőzőképesség TÁRSAS KOMPETENCIÁK Interperszonális rugalmasság Határozottság Közérthetőség MÓDSZERKOMPETENCIÁK Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Problémaelemzés/feltárás, probléma megoldás 15

Gyermekgyógyászat, klinikumi ismeretek és szakápolástan 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén FELADATOK A vérképző és az immunrendszer betegségei. Szakápolás a vérképző és immunrendszer betegségeiben A mozgásrendszer betegségei. Szakápolás mozgásszervi betegségek esetén Kisklinikumi ismeretekés szakápolás bőrgyógyászati betegségek esetén Kisklinikumi ismeretek és szakápolás orr-fülgégészeti,betegségek esetén. Szakápolás Kisklinikumi ismeretek és szakápolás szemészeti betegségek esetén. Fertőző betegségek szakápolás fertőző betegségek esetén Ápolási tervet készít a különböző betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemő és gyermekek számára Szakápolást nyújt különböző megbetegedésekben, állapotokban 0-18 éves korig Belgyógyászati típusú betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt és gyermeket ápol Sebészeti, traumatológiai megbetegedésben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt, gyermeket ápol Transzplantált beteget ápol Felismeri az életveszélyes állapotokat Újraélesztést végez (BLS AED) Sürgősségi esetek ellátásában közreműködik Gyermekkori fertőző betegségeket felismeri, szakszerű ápolást nyújt Terminális állapotban lévő csecsemőt, gyermeket ápol Felvilágosítást ad a palliatív ellátásról csecsemők, illetve gyermekek esetén Ellátja a speciális nevelést igénylő gyermekeket, biztosítja részükre a szomatikus és kommunikációs akadálymentes környezetet Felismeri az önkárosító, lelki egészséget veszélyeztető tüneteket Előkészíti a gyógyszereket a citosztatikus kezeléshez, kezelést kivitelez, felismeri a helyi szövődményeket Intramuscularis injekciót ad be orvosi előírásnak megfelelően Gyomorszondát levezet, eltávolítja az atóniás gyomorváladékot 16

Gyomorvérzést csillapít fizikális eljárással Légző torna kivitelezésében részt vesz Trachea toalettet végez, gégekanül betétet cserél Kockázat felmérést végez a decubitus kialakulására vonatkozóan, decubitusos beteget ápol Segédkezik szemkötés és fülkötés elkészítésénél, szemöblítést végez, párakötést alkalmaz Felkészíti a beteget dialízisre, segédkezik peritoneális dialízisnél Nem várt eseményeket felismer, elhárít, elhárításukban közreműködik, biztonságos betegellátást végez Munkáját a tűz-, és munkavédelmi szabályoknak valamint a környezetvédelmi előírásoknak megfelelően végzi SZAKMAI ISMERETEK Az újszülött és a koraszülött anatómiai és élettani jellemzői, érett újszülött, koraszülött Az újszülött, koraszülött első ellátása, megfigyelése, állapotfelmérése, teendők eltérés esetén Újszülöttek, koraszülöttek speciális ellátási igényei, ápolási sajátosságok Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Újraélesztés (BLS AED) kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Sebészeti- traumatológiai klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Kisklinikumi ismeretek és szakápolástana, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban A transzplantáción átesett gyermek ápolásának sajátosságai Gyermekkori fertőző betegségek, speciális ápolási szempontok fertőző megbetegedés esetén Ápolási sajátosságok gyermekbántalmazás esetén Sürgős ellátást igénylő csecsemő és gyermek ápolásának sajátosság 17

Speciális nevelési igényű gyermekek személyiségváltozásai, magatartási zavarok, autizmus, a fejlesztés nehézségei A társadalmi előítéletek, az ellátást nehezítő társadalmi problémák, a gyermeket és a szülőket segítő társadalmi lehetőségek Onkológiai betegségben szenvedő gyermekek ápolásának sajátosságai Citosztatikus kezelés szövődményei (általános, helyi) Intramusculáris injekció beadásának sajátosságai kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Terminális állapotban lévő csecsemő vagy gyermek ellátásának ápolási sajátosságai A hospice felépítése, működése, betegfelvétel, nyilvántartás, hospice ellátás, hospice ellátás csecsemő és gyermekbeteg esetében Palliatív terápia Gyermek halál A gyomorürülés zavarának lehetséges okai csecsemő és gyermekkorban, atóniás gyomorváladék Atóniás gyomorváladék eltávolításának fontossága, lehetősége, eszközei Gyomorvérzéshez vezető állapotok csecsemő és gyermekkorban A gyomorvérzés csillapításának lehetőségei csecsemő és gyermekkorban Tracheális kanül tisztítása, betét cseréje Légúti váladék eltávolítása mesterséges légúton keresztül, eszközei, technikája, trachea toalett kivitelezése Nyomási fekély meghatározása, patomechanizmusa, megjelenési formái A decubitus megelőzése, a decubitusos beteg ápolása Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás Környezet-, tűz- és munkavédelem SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Önbizalom Deklaratív és procedurális tudás Meggyőzőképesség TÁRSAS KOMPETENCIÁK 18

Interperszonális rugalmasság Határozottság Közérthetőség MÓDSZERKOMPETENCIÁK Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Problémaelemzés/feltárás, probléma megoldás 19

Gyermeksebészet, klinikumi ismeretek és szakápolástan Sürgősségi ellátás csecsemő és gyermekkorban és szakápolástan 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén Sebészeti alapismeretek Sebészeti ellátást igénylő kórképek. Sebészeti szakápolástan Traumatológia. Szakápolás a traumatológiai betegségekben A sürgősségi ellátás alapjai A beteg állapotfelmérése. Sürgősségi szakápolástan FELADATOK Ápolási tervet készít a különböző betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemő és gyermekek számára Szakápolást nyújt különböző megbetegedésekben, állapotokban 0-18 éves korig Belgyógyászati típusú betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt és gyermeket ápol Sebészeti, traumatológiai megbetegedésben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt, gyermeket ápol Transzplantált beteget ápol Felismeri az életveszélyes állapotokat Újraélesztést végez (BLS AED) Sürgősségi esetek ellátásában közreműködik Gyermekkori fertőző betegségeket felismeri, szakszerű ápolást nyújt Terminális állapotban lévő csecsemőt, gyermeket ápol Felvilágosítást ad a palliatív ellátásról csecsemők, illetve gyermekek esetén Ellátja a speciális nevelést igénylő gyermekeket, biztosítja részükre a szomatikus és kommunikációs akadálymentes környezetet Felismeri az önkárosító, lelki egészséget veszélyeztető tüneteket Előkészíti a gyógyszereket a citosztatikus kezeléshez, kezelést kivitelez, felismeri a helyi szövődményeket Intramuscularis injekciót ad be orvosi előírásnak megfelelően Gyomorszondát levezet, eltávolítja az atóniás gyomorváladékot Mérgezések szakápolástan mérgezések esetén 20

Gyomorvérzést csillapít fizikális eljárással Légző torna kivitelezésében részt vesz Trachea toalettet végez, gégekanül betétet cserél Kockázat felmérést végez a decubitus kialakulására vonatkozóan, decubitusos beteget ápol Segédkezik szemkötés és fülkötés elkészítésénél, szemöblítést végez, párakötést alkalmaz Felkészíti a beteget dialízisre, segédkezik peritoneális dialízisnél Nem várt eseményeket felismer, elhárít, elhárításukban közreműködik, biztonságos betegellátást végez Munkáját a tűz-, és munkavédelmi szabályoknak valamint a környezetvédelmi előírásoknak megfelelően végzi SZAKMAI ISMERETEK Az újszülött és a koraszülött anatómiai és élettani jellemzői, érett újszülött, koraszülött Az újszülött, koraszülött első ellátása, megfigyelése, állapotfelmérése, teendők eltérés esetén Újszülöttek, koraszülöttek speciális ellátási igényei, ápolási sajátosságok Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Újraélesztés (BLS AED) kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Sebészeti- traumatológiai klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Kisklinikumi ismeretek és szakápolástana, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban A transzplantáción átesett gyermek ápolásának sajátosságai Gyermekkori fertőző betegségek, speciális ápolási szempontok fertőző megbetegedés esetén Ápolási sajátosságok gyermekbántalmazás esetén Sürgős ellátást igénylő csecsemő és gyermek ápolásának sajátosság Speciális nevelési igényű gyermekek személyiségváltozásai, magatartási zavarok, autizmus, a fejlesztés nehézségei A társadalmi előítéletek, az ellátást nehezítő társadalmi problémák, a gyermeket és a szülőket segítő társadalmi lehetőségek Onkológiai betegségben szenvedő gyermekek ápolásának sajátosságai Citosztatikus kezelés szövődményei (általános, helyi) Intramusculáris injekció beadásának sajátosságai 21

kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Terminális állapotban lévő csecsemő vagy gyermek ellátásának ápolási sajátosságai A hospice felépítése, működése, betegfelvétel, nyilvántartás, hospice ellátás, hospice ellátás csecsemő és gyermekbeteg esetében Palliatív terápia Gyermek halál A gyomorürülés zavarának lehetséges okai csecsemő és gyermekkorban, atóniás gyomorváladék Atóniás gyomorváladék eltávolításának fontossága, lehetősége, eszközei Gyomorvérzéshez vezető állapotok csecsemő és gyermekkorban A gyomorvérzés csillapításának lehetőségei csecsemő és gyermekkorban Tracheális kanül tisztítása, betét cseréje Légúti váladék eltávolítása mesterséges légúton keresztül, eszközei, technikája, trachea toalett kivitelezése Nyomási fekély meghatározása, patomechanizmusa, megjelenési formái A decubitus megelőzése, a decubitusos beteg ápolása Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás Környezet-, tűz- és munkavédelem SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Önbizalom Deklaratív és procedurális tudás Meggyőzőképesség TÁRSAS KOMPETENCIÁK Interperszonális rugalmasság Határozottság Közérthetőség MÓDSZERKOMPETENCIÁK Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Problémaelemzés/feltárás, probléma megoldás 22

A szakápolástan gyakorlata csecsemő és gyermekkorban 11121-12 Szakápolás csecsemő és gyermek betegek esetén A kora-újszülött ellátás gyakorlata A csecsemő és gyermek belgyógyászati szakápolástan gyakorlata A sebészeti és traumatológiai szakápolástan gyakorlata A sürgősségi szakápolástan gyakorlata FELADATOK Ápolási tervet készít a különböző betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemő és gyermekek számára Szakápolást nyújt különböző megbetegedésekben, állapotokban 0-18 éves korig Belgyógyászati típusú betegségben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt és gyermeket ápol Sebészeti, traumatológiai megbetegedésben szenvedő kora, újszülött, csecsemőt, gyermeket ápol Transzplantált beteget ápol Felismeri az életveszélyes állapotokat Újraélesztést végez (BLS AED) Sürgősségi esetek ellátásában közreműködik Gyermekkori fertőző betegségeket felismeri, szakszerű ápolást nyújt Terminális állapotban lévő csecsemőt, gyermeket ápol Felvilágosítást ad a palliatív ellátásról csecsemők, illetve gyermekek esetén Ellátja a speciális nevelést igénylő gyermekeket, biztosítja részükre a szomatikus és kommunikációs akadálymentes környezetet Felismeri az önkárosító, lelki egészséget veszélyeztető tüneteket Előkészíti a gyógyszereket a citosztatikus kezeléshez, kezelést kivitelez, felismeri a helyi szövődményeket Intramuscularis injekciót ad be orvosi előírásnak megfelelően Gyomorszondát levezet, eltávolítja az atóniás gyomorváladékot Gyomorvérzést csillapít fizikális eljárással Légző torna kivitelezésében részt vesz Trachea toalettet végez, gégekanül betétet cserél Kockázat felmérést végez a decubitus kialakulására 23

vonatkozóan, decubitusos beteget ápol Segédkezik szemkötés és fülkötés elkészítésénél, szemöblítést végez, párakötést alkalmaz Felkészíti a beteget dialízisre, segédkezik peritoneális dialízisnél Nem várt eseményeket felismer, elhárít, elhárításukban közreműködik, biztonságos betegellátást végez Munkáját a tűz-, és munkavédelmi szabályoknak valamint a környezetvédelmi előírásoknak megfelelően végzi SZAKMAI ISMERETEK Az újszülött és a koraszülött anatómiai és élettani jellemzői, érett újszülött, koraszülött Az újszülött, koraszülött első ellátása, megfigyelése, állapotfelmérése, teendők eltérés esetén Újszülöttek, koraszülöttek speciális ellátási igényei, ápolási sajátosságok Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Újraélesztés (BLS AED) kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Sebészeti- traumatológiai klinikumi ismeretek és szakápolás szervrendszerek szerint, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban Kisklinikumi ismeretek és szakápolástana, ápolási sajátosságok csecsemő és gyermekkorban A transzplantáción átesett gyermek ápolásának sajátosságai Gyermekkori fertőző betegségek, speciális ápolási szempontok fertőző megbetegedés esetén Ápolási sajátosságok gyermekbántalmazás esetén Sürgős ellátást igénylő csecsemő és gyermek ápolásának sajátosság Speciális nevelési igényű gyermekek személyiségváltozásai, magatartási zavarok, autizmus, a fejlesztés nehézségei A társadalmi előítéletek, az ellátást nehezítő társadalmi problémák, a gyermeket és a szülőket segítő társadalmi lehetőségek Onkológiai betegségben szenvedő gyermekek ápolásának sajátosságai Citosztatikus kezelés szövődményei (általános, helyi) Intramusculáris injekció beadásának sajátosságai kora, újszülött, csecsemő és gyermekkorban Terminális állapotban lévő csecsemő vagy gyermek ellátásának ápolási sajátosságai A hospice felépítése, működése, betegfelvétel, nyilvántartás, hospice ellátás, hospice ellátás 24

csecsemő és gyermekbeteg esetében Palliatív terápia X Gyermek halál A gyomorürülés zavarának lehetséges okai csecsemő és gyermekkorban, atóniás gyomorváladék Atóniás gyomorváladék eltávolításának fontossága, lehetősége, eszközei Gyomorvérzéshez vezető állapotok csecsemő és gyermekkorban A gyomorvérzés csillapításának lehetőségei csecsemő és gyermekkorban Tracheális kanül tisztítása, betét cseréje Légúti váladék eltávolítása mesterséges légúton keresztül, eszközei, technikája, trachea toalett kivitelezése Nyomási fekély meghatározása, patomechanizmusa, megjelenési formái A decubitus megelőzése, a decubitusos beteg ápolása Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás Környezet-, tűz- és munkavédelem SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Önbizalom Deklaratív és procedurális tudás Meggyőzőképesség TÁRSAS KOMPETENCIÁK Interperszonális rugalmasság Határozottság Közérthetőség MÓDSZERKOMPETENCIÁK Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Problémaelemzés/feltárás, probléma megoldás 25

1. Neonatológia tantárgy 48 óra 1.1. A tantárgy tanításának célja: A csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés munkaterületéhez tartozó kompetenciák elsajátíttatása. Ennek érdekében evidenciákon alapuló széleskörű elméleti klinikai és szakápolástani ismeretek átadása, amelyek képessé teszik a Csecsemő és gyermekápolót arra, hogy az ellátást a kora- újszülött és családja, illetve a közösség testi, lelki, szociokulturális jellemzőinek figyelembevételével végezze. Az ellátást az ápolási folyamat elvei szerint (felmérés, tervezés, végrehatás, értékelés) tudja gyakorolni. Képes legyen: Személyes, társas és módszertani kompetenciák birtokában korszerű szemlélettel részt venni a beteg gyermekek ápolásában, gondozásában Szisztematikus, egyénre szabott ápolást, szakápolást és gondozást nyújtani, amely a kora- újszülött szükségleteinek kielégítésére irányul A beteg állapotváltozásait észlelni, azokat értelmezni és a további ellátási kompetenciáról dönteni Segíteni a kora-újszülöttet és annak családját, illetve a közösséget abban, hogy elérjék az egészség lehető legmagasabb fokát és megelőzzék a betegségeket 1.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak Szülészet Anatómia Élettan Genetika Gyermekgyógyászat Ápolás etika Bioetika Beteg jogok Szociológia A Szakápolás elmélete Gyógyszertan Diagnosztika/Terápia Egészségnevelés Minőségbiztosítás 1.3. Témakörök 1.3.1. A megtermékenyítéstől a megszületésig 12 óra A megtermékenyítés és az implantáció A terhesség és annak felismerése A magzat élettana 26

Veszélyeztetett terhesség Magzatai veszélyállapotok a késői terhességben és a szülés alatt A normális szülés, a magzat alkalmazkodása a méhen kívüli élethez Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás 1.3.2. Az újszülött 18 óra Az újszülött anatómiai és élettani jellemzői Az újszülött első ellátása, megfigyelése, állapotfelmérése Az újszülött adaptációs zavarai A veleszületett fejlődési rendellenességek és szülési sérülések felismerése, megítélése Az Újszülött újraélesztésének sajátosságai Újszülöttek speciális ellátási igényei Az újszülött táplálása Újszülöttkori fiziológiás elváltozások Nem várt események felismerése, teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás 1.3.3. A koraszülött 18 óra Koraszülés fogalma okai A koraszülött anatómiai és élettani jellemzői A koraszülött ellátása a születés után Idiopatias Respiratorikus Distress Syndroma kialakulásának okai, felismerése Koraszülött újraélesztésének sajátosságai A koraszülöttek speciális ellátási igényei A koraszülött táplálása A Perinatális Intenzív Centrumok szerepe a koraszülött ellátásban A koraszülöttek transzportja Nem várt események felismerése teendők a fenti tevékenységekkel kapcsolatban, biztonságos betegellátás 1.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem 1.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont 27

Egyéni Csoport bontás Osztály keret lebontása, pontosítása) 1. Információ feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 1.6. Információk önálló rendszerezése 1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Írásos elemzések készítése 2.2. Tesztfeladat megoldása 2.3. Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 3. Komple információk körében 3.1. Esetleírás készítése 3.2. Elemzés készítése tapasztalatokról 3.3. Utólagos szóbeli beszámoló 4. Csoportos munkaformák körében 4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 4.2. Információk rendszerezése mozaikfeladattal A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám Alkalmazott oktatási módszer neve Egyéni Tanulói tevékenység szervezési kerete Csoportbontás Osztálykeret Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása) 1.1. Magyarázat 1.2. Elbeszélés 1.3. Kiselőadás 1.4. Megbeszélés 1.5. Szemléltetés 28

1.6. Projekt munka 1.7. Kooperatív tanulás 1.8 Szimuláció A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás) 1.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel 2. Gyermekgyógyászat, klinikumi ismeretek és szakápolástan 224 óra 2.1. A tantárgy tanításának célja: A csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés munkaterületéhez tartozó kompetenciák elsajátíttatása. Ennek érdekében evidenciákon alapuló széleskörű elméleti klinikai és szakápolástani ismeretek átadása, amelyek képessé teszik a Csecsemő és gyermekápolót arra, hogy az ellátást a csecsemő vagy gyermek és családja, illetve a közösség testi, lelki, szociokulturális jellemzőinek figyelembevételével végezze. Az ellátást az ápolási folyamat elvei szerint (felmérés, tervezés, végrehatás, értékelés) tudja gyakorolni. Legyen képes: Személyes, társas és módszertani kompetenciák birtokában korszerű szemlélettel részt venni a beteg gyermekek ápolásában, gondozásában Szisztematikus, egyénre szabott ápolást, szakápolást és gondozást nyújtani, amely a csecsemő vagy gyermek szükségleteinek kielégítésére irányul A beteg állapotváltozásait észlelni, azokat értelmezni és a további ellátási kompetenciáról dönteni Segíteni a csecsemőt vagy gyermeket és annak családját, illetve a közösséget abban, hogy elérjék az egészség lehető legmagasabb fokát és megelőzzék a betegségeket 2.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak Anatómia Élettan Ápolás elmélet Szakápolástan Diagnosztika/Terápia Neonatológia Gyermeksebészet Gyógyszertan 29

Ápoláslélektan Ápolás etika Bioetika Betegjogok Egészségnevelés Szakmai kommunikáció Dietetika Minőségbiztosítás 2.3. Témakörök 2.3.1. A szív és érrendszer betegségei. Szakápolás a keringési rendszer betegségeiben 16 óra Gyulladásos betegségek Keringési elégtelenség A szívizom vérellátási zavarai Az ingerképzés és ingervezetés zavarai Az érrendszer betegségei Az artériák betegségei A vénák betegségei A szív- és érrendszeri betegségek szakápolástana Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése teendők, biztonságos betegellátás 2.3.2. A légzőrendszer betegségei. Szakápolás a légzőrendszer betegségeiben 32 óra Gyulladások Allergiás kórképek Krónikus obstruktív betegségek Restriktív megbetegedések A tüdő vérkeringési zavarai okozta betegségek Kóros légzéstípusok, légzési elégtelenség Légutak elzáródásához vezető kórállapotok A légzőszervi megbetegedésben szenvedő csecsemő és gyermek ápolásának sajátosságai A légzőrendszer daganatos megbetegedése Normális és kóros légzésminták csecsemő és gyermekkorban A légzőrendszeri megbetegedésben szenvedő betegek szakápolástana Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése teendők, biztonságos betegellátás 30

2.3.3. Az idegrendszer betegségei. Szakápolás az idegrendszer betegségeiben Fejlődési rendellenességek Idegrendszeri sérülések Polyneuropathiák Myopathiák A gerincvelő megbetegedései Rendszerbetegségek Gyulladásos eredetű megbetegedések Térszűkítő folyamatok Epilepszia, egyéb görcsös állapotok Stroke, TIA, RIND Sclerosis multiple Degeneratív megbetegedések Tudatzavarok Alvászavarok Az idegrendszer daganatos megbetegedései A neurológiai kórképhez kapcsolódó szakápolói feladatok Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 20 óra 2.3.4. Pszichiátriai betegségek csecsemő és gyermekkorban. Szakápolás pszichiátriai betegségek esetén 16 óra Szomatoform betegségek Szorongásos betegségek Disszociatív zavarok Kedélybetegségek Önkárosító, lelki egészséget, veszélyeztető tüneteket, öngyilkos magatartás Személyiségzavarok Pszichoszeuális zavarok Skizofréniák Speciális nevelési igényű gyermekek személyiségváltozásai, magatartási zavarok, autizmus, a fejlesztés nehézségei Sürgősségi állapotok Drogfogyasztás és függőség Táplálkozási zavarok Pszichiátriai terápiák A társadalmi előítéletek, az ellátást nehezítő társadalmi problémák, a gyermeket és a szülőket segítő társadalmi lehetőségek A pszichiátriai vizsgálatok és sajátosságai Szakápolástan pszichiátriai betegségben szenvedők esetén Nemzetközi kitekintés 31

Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 2.3.5. Az emésztőrendszer betegségei. Szakápolás az emésztőrendszer betegségeiben 18 óra Gyulladásos megbetegedések Emésztőmirigyek betegségei Az emésztőrendszer daganatos megbetegedései Degeneratív megbetegedések Székletürítés zavarai Bélférgesség A gyomorürülés zavarának lehetséges okai, atoniás gyomorváladék Gyomorvérzéshez vezető állapotok csecsemő és gyermekkorban Szakápolástan az emésztőrendszer betegségeiben Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 2.3.6. A vizeletkiválasztó rendszer betegségei. Szakápolás a vizeletkiválasztó rendszer betegségeiben Gyulladásos elváltozások Kőképződéssel járó állapotok Immunpatogenezisű vesebetegségek Érrendszeri zavarok Öröklődő vesebetegségek Uraemia Vizeletkiválasztó rendszer daganatos megbetegedései A vizeletkiválasztó rendszer sérülései Inkontinencia kialakulásához vezető állapotok Szakápolástan a vizeletkiválasztó rendszer betegségeiben Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 2.3.7. Endokrin betegségek. Szakápolás az endokrin rendszer betegségeiben Hipofízis betegségei, működészavarai Hipotalamusz betegségei, működészavarai Pajzsmirigy betegségei, működészavarai Mellékpajzsmirigy betegségei, működészavarai Mellékvese betegségei, működészavarai Anyagcsere-betegségek, és működészavarai Endokrin betegségek szakápolástana 16 óra 20 óra 32

Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése teendők, biztonságos betegellátás 2.3.8. Daganatos betegségek. A daganatos betegek szakápolástana 18 óra A daganatos betegségekről általában A daganatos betegségek jelei, tünetei Daganatok osztályozása Daganatos betegségek kezelési módszerei Terápiás mellékhatások és kezelése Rehabilitáció az onkológiában Szakápolástan az onkológiai ellátásban Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás Hospice A hospice felépítése, működése, betegfelvétel, nyilvántartás Etikai, jogi szempontok Palliatív terápia A terminális állapotban lévő betegek segítése, ápolási sajátosságok a szükségleteik kielégítésében Közreműködés a hospice team munkájában Kapcsolattartás, segítségnyújtás, tanácsadás betegnek, hozzátartozónak A gyermekhalál Gyászreakciók Nemzetközi kitekintés Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 2.3.9. A vérképző és immunrendszer betegségei. Szakápolás a vérképző és immunrendszer betegségeiben 20 óra Anaemia Polycitemia Leukaemia Citopéniák A limphoid rendszer betegségei Vérzékenységi állapotok Immunpathogenezisű betegségek Szisztémás autoimmun betegségek Szakápolás a vérképzőrendszer betegségeiben Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése teendők, biztonságos betegellátás 33

2.3.10. A mozgásrendszer betegségei. Szakápolás mozgásszervi betegségek esetén A csontok betegségei Az ízületek gyulladásos betegségei Degeneratív betegségek A gerinc és a mellkas deformitásai Az izmok betegségei A mozgásrendszer betegségeinek szakápolástana Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 16 óra 2.3.11. Kisklinikumi ismertek és szakápolás bőrgyógyászati betegségek esetén 8 óra Mikroorganizmusok okozta betegségek Allergiás megbetegedések Genetikai eredetű megbetegedések (ekzéma, psoriasis) Parazitás fertőzések, betegségek Daganatos megbetegedések Fokozott faggyúmirigy termelés okozta betegség Bőrgyógyászati megbetegedésekkel összefüggő szakápolói feladatok Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése teendők, biztonságos betegellátás 2.3.12. Kisklinikumi ismeretek és szakápolás fül-, orr-, gégészeti betegségek esetén Fejlődési rendellenességek Gyulladásos eredetű kórképek Sérülések Daganatok Egyéb fülészeti kórképek Sürgősségi ellátást igénylő kórképek Fül-orr-gégészeti megbetegedésekkel összefüggő szakápolói feladatok Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 6 óra 2.3.13. Kisklinikumi ismeretek és szakápolás szemészeti betegségek esetén 6 óra Gyulladásos eredetű betegségek Allergiás megbetegedések 34

Kancsalság Daganatok Sérülések Szövődményes szemészeti elváltozások Szemészeti megbetegedésekkel összefüggő szakápolói feladatok Nemzetközi kitekintés Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 2.3.14. Fertőző betegségek. Szakápolás fertőző betegségek esetén 12 óra Gyermekkori fertőző betegségek klinikuma Szakápolás fertőző megbetegedésben szenvedő csecsemő és gyermek esetén Az AIDS Betegmenedzsment, gondozás Nem várt események felismerése, teendők, biztonságos betegellátás 2.4. A képzés javasolt helyszíne Tanterem, szaktanterem 2.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) Sorszám Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok) Egyéni Csoport bontás Osztály keret Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása) 1. Információ feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 1.6. Információk önálló rendszerezése 1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmazási gyakorló 35

tevékenységek, feladatok 2.1. Írásos elemzések készítése 2.2. Tesztfeladat megoldása 2.3. Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 3. Komple információk körében 3.1. Esetleírás készítése 3.2. Elemzés készítése tapasztalatokról 3.3. Utólagos szóbeli beszámoló 4. Csoportos munkaformák körében 4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 4.2. Információk rendszerezése mozaikfeladattal A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám Alkalmazott oktatási módszer neve Egyéni Tanulói tevékenység szervezési kerete Csoport bontás Osztály keret Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása) 1.1. Magyarázat 1.2. Elbeszélés 1.3. Kiselőadás 1.4. Megbeszélés 1.5. Szemléltetés 1.6. Projekt munka 1.7. Kooperatív tanulás 1.8 Szimuláció 1.9 Szerepjáték 2.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel 3. Gyermeksebészet, klinikumi ismeretek és szakápolástan tantárgy 64 óra 3.1. A tantárgy tanításának célja: A csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés munkaterületéhez tartozó kompetenciák elsajátíttatása. Ennek érdekében evidenciákon alapuló széleskörű elméleti klinikai és szakápolástani ismeretek átadása, amelyek képessé teszik a 36

Csecsemő és gyermekápolót arra, hogy az ellátást a sebészeti/traumatológiai betegségben szenvedő csecsemő vagy gyermek és családja, illetve a közösség testi, lelki, szociokulturális jellemzőinek figyelembevételével végezze. Az ellátást az ápolási folyamat elvei szerint (felmérés, tervezés, végrehatás, értékelés) tudja gyakorolni. Legyen képes: Személyes, társas és módszertani kompetenciák birtokában korszerű szemlélettel részt venni a beteg gyermekek ápolásában, gondozásában Szisztematikus, egyénre szabott ápolást, szakápolást és gondozást nyújtani, amely A csecsemő vagy gyermek szükségleteinek kielégítésére irányul A beteg állapotváltozásait észlelni, azokat értelmezni és a további ellátási kompetenciáról dönteni Segíteni a csecsemőt vagy gyermeket és annak családját, illetve a közösséget abban, hogy elérjék az egészség lehető legmagasabb fokát és megelőzzék a betegségeket 3.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak Anatómia Élettan Ápolás elmélet Diagnosztika/Terápia Neonatológia Gyermekgyógyászat Traumatológia Kisklinikumi ismeretek Gyógyszertan Ápoláslélektan Ápolás etika Bioetika Betegjogok Egészségnevelés Neonatológiai szakápolás Belgyógyászati szakápolás Szemészeti szakápolás Fül-orr-gégészeti szakápolás Bőrgyógyászati szakápolás Neurológiai és pszichiátriai szakápolás Onkológiai szakápolás Szakmai kommunikáció Dietetika Pedagógia Minőségbiztosítás 37