ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖK SZAK (BSc )



Hasonló dokumentumok
ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK (Növénytermesztés, állattenyésztés, ökonómia +szakirányos tantárgyakból

Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök alapszak szak Záróvizsga tételek

Ismertesse az őszi búza termesztésének célját, jelentőségét, technológiáját! Információtartalom vázlata:

Záróvizsga témakörök a kereskedelem szakirányos üzleti szakoktatók záróvizsgájára

A tételekhez segédeszköz nem használható!

TARTÁSTECHNOLÓGIA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Környezetgazdálkodási agrármérnök MSc Záróvizsga TÉTELSOR

KOMPLEX ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK (BSc) Állattenyésztési szakirány 2009.

Szakképesítés: Logisztikai ügyintéző Szóbeli vizsgatevékenység B) A vizsgafeladat megnevezése: A logisztikai rendszer

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)

A 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a.. /2008. számon kiadom.

Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Záróvizsga TÉTELSOR

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

OKJ Mezőgazdasági technikus

Vállalatgazdaságtan Intézet. Logisztika és ellátási lánc szakirány Komplex vizsga szóbeli tételei március

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

Információtartalom vázlata

A vizsgafeladat ismertetése: A tételekhez segédeszköz nem használható!

SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR VÁLLALKOZÁSI AKADÉMIA ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET

ÁLLATTENYÉSZTÉSI IRÁNYSZÁMOK ( S e g é d l e t ) napi tömeggyarapodás: 0,8-1 kg. elhullási % : 1-4 % kényszervágási % : 2-5 %

Oktatási anyagaink az agrár szektorban

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Mezőgazdasági munkás moduljai

AM KELET-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT SZAKMAI PROGRAM-GAZDA SZAKMAI PROGRAM. Mezőgazdasági szakmacsoport. XXXIII. Mezőgazdaság ágazat

FM KELET-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT SZAKMAI PROGRAM-GAZDA SZAKMAI PROGRAM. Mezőgazdasági szakmacsoport. XXXIII. Mezőgazdaság ágazat

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK

A vizsgafeladat ismertetése:

A vállalti gazdálkodás változásai

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2011/2012. tanévtől. felmenő rendszerben MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSC.

Ismertesse az emlősök emésztőkészülékének felépítését és emésztését! Információtartalom vázlata:

1.2. A VÁLLALATI KÖRNYEZETVÉDELEM, MINT A KÖRNYEZETI GONDOLKODÁS LOKÁLIS SZÍNTERE

Ellátási Lánc Menedzsment

A vizsgafeladat ismertetése:

Ismertesse a szarvasmarha felnevelését és a tehéntej tulajdonságait!

ALAPKÉPZÉS (BA, BSC) A tételek Általános közgazdaságtan

Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar. Műszaki Menedzsment Intézet TANTÁRGYI ISMERTETŐ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

TDK / DIPLOMADOLGOZAT TÉMÁK MKK hallgatóknak (BSc, MSc)

EUROLOGISZTIKA c. tantárgy 2006/2007. tanév I. félév gépészmérnöki szak, főiskolai szint levelező tagozat

Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens

Külgazdasági üzletkötő Kereskedelmi menedzser Nemzetközi szállítmányozási és Kereskedelmi menedzser

Menedzsment rendszerek

Menedzsment jellegű tantárgyak Fűrész-és lemezipari szakirány Bútor-és kárpitosipari szakirány

VÁLLALKOZÁSI SZAKIRÁNY

Logisztikai módszerek

Tételsor 1. tétel

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Mezőgazdasági Mérnöki Szak BSc 2014

ŐSTERMELŐ Gazdálkodók Lapja. Jónásné Zselezni Borbála programmenedzser PRIMOM Alapítvány

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

Összevont szigorlati tételsor. Kiegészítő tagozat. Pénzügy szakirány

a) Mutassa be az európai integráció kibővülésének folyamatát (fontos dátumok, csatlakozó országok, a csatlakozás okai)!

Számítástechnika. 1. Határozza meg a hardver fogalmát és sorolja fel a fontosabb hardverelemeket és funkciójukat!

Fajták és tartásmódok a mennyiségi és a minőségi szemléletű állattenyésztésben

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013/2014. tanévtől kezdett A

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013/2014. tanévtől kezdett A decemberi záróvizsga

A logisztika feladata, célja, területei

Jellemezze az erdeifenyőt, a feketefenyőt, a lucfenyőt és a vörösfenyőt a kérge, hajtása, tűje, termése és faanyaga alapján!

TEMATIKUS TERV. Oktatási cél: Az őszi búza termesztésének enciklopédikus tárgyalása a Gazda I. képzésnek megfelelően koncentrálva.

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: Szolnok

SZOLNOKI FŐISKOLA ZÁRÓVIZSGA. érvényes a 2014/2015. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK

LEGHOSSZABB EGYETEMI TANÍTÁSI ÓRA SZARVASMARHA-TENYÉSZTÉS REKORDKÍSÉRLETE

A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)

TÁJÉKOZTATÓ a Vendéglátó és szálloda szakirány hallgatói részére a záróvizsga szakmai tárgyait átfogó komplex szóbeli témakörökről

A vizsgafeladat ismertetése: A Központi vizsga az alábbi témaköröket foglalja magában:

TARTÁSTECHNOLÓGIA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Az MLE és az MLBKT Tanúsított Logisztikai Szakértői:

Minőségügy kommunikációs dosszié MINŐSÉGÜGY. Anyagmérnök alapszak (BsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

Féléves beszámoló témakörei 13/EL logisztikai és szállítmányozási ügyintézők számára

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁGI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

VENDÉGLÁTÓ-IDEGENFORGALMI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK. 1. Vendéglátó és turizmus alapismeretek

(telefon, , stb.)

Élelmiszerlánc minőségügyi szakmérnöki szak

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK ANDRAGÓGIA BSC MŐVELİDÉSSZERVEZİ SZAKIRÁNY

JELENTÉS A BIOKONTROLL HUNGÁRIA NONPROFIT KFT ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL

MLBKT OKTATÓI TAGOZAT Logisztikai szakirányú BSc képzés a BME-n

RAKTÁROZÁS MENEDZSMENT

INTENZÍV BROILER INDÍTÓ

Beszerzési logisztikai folyamat

Információtartalom vázlata: Mezőgazdasági hulladékok definíciója. Folyékony, szilárd, iszapszerű mezőgazdasági hulladékok ismertetése

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: Szolnok

ÖKOLÓGIAI ÜZEMLEÍRÁS. Állattartás

Vidékgazdaság és élelmiszerbiztonság főbb összefüggései

Az egyes ágazatok főbb döntési problémái

Osztályozó és javítóvizsga rendje: Megnevezés: szakmacsoportos alapozó oktatás. Osztály: szakiskola, 9-10 évfolyam

Marketing Intézeti Tanszék

Logisztika A. 2. témakör

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Agrár-környezetvédelmi Modul Agrár-környezetvédelem, agrotechnológia. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

SZAKONKÉNT OKTATOTT TANTÁRGYAK. Sz. Tárgykód Tantárgy megnevezése Tárgyfelelős E Gy Kr

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdaságtan. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

Aranykalászos gazda moduljai

Minőségelmélet kommunikációs dosszié MINŐSÉGELMÉLET. Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

Újrahasznosítási logisztika. 0. Bevezetés

Osztályozó, javító és különbözeti vizsgatematika Anyagismeret és textiltörténet tantárgyakból. Technikus képzés

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

NYF-MMFK Műszaki Alapozó és Gépgyártástechnológiai Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak III. évfolyam

Átírás:

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖK SZAK (BSc ) 1. témakör a) Az őszi búza termesztésének jelentősége. Az őszi búza éghajlat- és talajigénye, vetésváltása, talajművelése. b) Szarvasmarha fajták (testtájak, vágóállat minősítés, jelölés, törzskönyvezés). c) A sertéságazat világ- és nemzetgazdasági jelentősége 2. témakör a) Az őszi búza tápanyagellátása, vetésváltása, vetése, fajtái. A fajtamegválasztás szempontjai. b) Szarvasmarha tenyésztése (tenyésztési módok), szaporodásbiológiája. Szarvasmarha elhelyezése (épületek, berendezések). c) A juhtenyésztés világ- és nemzetgazdasági jelentősége 3. témakör a) Az őszi búza növényvédelme (gyomirtás, kártevők és betegségek elleni védelem), betakarítása, tárolása. b) Szarvasmarhák tartástechnológiája: borjúnevelés, növendéknevelés, tehéntartás (takarmányozás, fejés, tejkezelés, tejszállítás), tenyészbika-nevelés (takarmányozás), szarvasmarha hízlalás, tenyésztési mutatók, állategészségügy. c) A baromfiágazatok világ- és nemzetgazdasági jelentősége 4. témakör a) A kukoricatermesztés jelentősége. A kukorica éghajlat-, és talajigénye, vetésváltása, talajművelése. b) A húsmarha tenyésztése, tartása, takarmányozása c) A sertéságazat vállalatgazdasági jelentősége 5. témakör a) A kukorica tápanyagellátása, vetése. A fajtahibridek és a beltenyésztéses hibridek. A fajtamegválasztás szempontjai. b) Húsmarha fajták testtájai, húsminősítése, jelölése, törzskönyvezése. Húsmarha elhelyezés, takarmányozás (borjú, növendék, kifejlett szarvasmarha). c) A juhtenyésztés vállalatgazdasági jelentősége 6. témakör a) A kukorica növényvédelme (gyomirtás, kártevők és betegségek elleni védelem), betakarítása, (betakarítási módok), tárolása. b) A húsmarha hízlalása, tenyésztési mutatók, az állategészségügy helyzete. c) A vágóbaromfi-termelés vállalatgazdasági jelentősége 7. témakör a) Az őszi káposztarepce termesztésének jelentősége. Az őszi káposztarepce éghajlat- és talajigénye, vetésváltása, talajművelése. b) Sertésfajták, hibridsertések (testtájak, vágóállat minősítés, jelölés, törzskönyvezés). c) A szarvasmarha ágazat világ- és nemzetgazdasági jelentősége d) 8. témakör a) Az őszi káposztarepce növényvédelme (gyomirtás, kártevők és betegségek elleni védelem), betakarítása. b) A sertés tenyésztése (tenyésztési módok, szaporodásbiológiája). A sertés elhelyezése (épületek, berendezések). A sertés tartástechnológiája: malacnevelés (takarmányozás), süldőnevelés (takarmányozás). c) A tejtermelő tehenészet világ- és nemzetgazdasági jelentősége

2 9. témakör a) Az őszi káposztarepce tápanyagellátása, vetése, fajtái. A fajtamegválasztás szempontjai. b) A tenyészkoca és a tenyészkan nevelése, takarmányozása. Sertéshízlalás és takarmányozás. Tenyésztési mutatók. A sertéstartás állategészségügyi problémái. c) A marhahizlalás világ- és nemzetgazdasági jelentősége 10. témakör a) A burgonya termesztésének jelentősége, hazai problémái. A burgonya éghajlat- és talajigénye, vetésváltása, talajművelése. b) Juhfajták (testtájak, vágóállat minősítés, jelölés, törzskönyvezés). c) A szarvasmarha ágazat vállalatgazdasági jelentősége 11. témakör a) A burgonya tápanyagellátása, ültetése, fajtái. A fajtamegválasztás szempontjai. b) Juhtenyésztési módok, a juh szaporodásbiológiája. A juhok elhelyezése (épületek, berendezések). c) A tejtermelés vállalatgazdasági jelentősége 12. témakör a) A burgonya növényvédelme (gyomirtás, kártevők és betegségek elleni védelem), betakarítása, tárolása. b) A juhok tartástechnológiája: bárány, növendék, anyajuh és kos nevelés és takarmányozás. Tenyésztési mutatók, az állategészségügy helyzete. c) A hízómarha ágazat vállalatgazdasági jelentősége 13. témakör a) A napraforgó termesztés jelentősége. A napraforgó éghajlat- és talajigénye, vetésváltása, talajművelése. b) Tyúkfajták, hibridek. A tyúkfélék tenyésztése és szaporodásbiológiája. (áru és tenyésztojás előállítás aktuális kérdései) c) A borjú- és tenyészüsző nevelés vállalatgazdasági jelentősége 14. témakör a) A napraforgó tápanyagellátása, vetése, fajtái. A fajtamegválasztás szempontjai. b) Tyúkfélék elhelyezése (épületek, berendezések, világítási program, vedletés). A tenyész- és törzsállomány tartása, takarmányozása, a húshibrid szülőpárok, és a pecsenyecsirkék tartástecnológiája. c) A búzatermesztés világ- és nemzetgazdasági jelentősége 15. témakör a) A napraforgó növényvédelme (gyomirtás, kártevők és betegségek elleni védelem), betakarítása, tárolása. b) A tyúkfélék tenyésztési mutatói. Az ágazat állategészségügyi helyzete. c) A búzatermesztés vállalatgazdasági jelentősége 16. témakör a) A lucernatermesztés jelentősége. A lucerna éghajlat- és talajigénye, vetésváltása, talajművelése. b) A lúd tenyésztése (tenyésztési módok, szaporodásbiológiája) fajták, hibridek. c) A kukoricatermesztés világ- és nemzetgazdasági jelentősége 17. témakör a) A lucerna növényvédelme (gyomirtás, kártevők és betegségek elleni védelem), betakarítása. A lucerna felhasználási módjai. b) A lúd elhelyezése (épületek és berendezések). A napos liba nevelése, takarmányozása, a növendék ludak nevelése és tartása, a tojó és gúnár tartás, takarmányozás. c) A kukoricatermesztés vállalatgazdasági jelentősége

3 18. témakör a) A lucerna tápanyagellátása, telepítése, fajtái. A fajtamegválasztás szempontjai. b) A pulyka tenyésztése (tenyésztési módok, szaporodásbiológiai sajátosságok) fajták, hibridek. c) A napraforgótermesztés világ- és nemzetgazdasági jelentősége 19. témakör a) A gyeptermés hasznosításának módjai. A szarvasmarhák, és a juhok legeltetése. A legeltetés előnyei és hátrányai. b) A pulyka elhelyezése (épületek és berendezések). A napos állat fogadása, nevelése, takarmányozása, a hízóállatok nevelése és tartása, takarmányozása. A főbb tenyésztési és egyéb naturális mutatószámok. c) A napraforgótermesztés vállalatgazdasági jelentősége 20. témakör a) A legeltetési módok: pányvás, kosaras, szabad, szabad lábalóli, szakaszos, sávos, szakaszváltó legeltetés. b) Kacsafajták, hibridek. A kacsa fontosabb értékmérő tulajdonságai, termékei. A kacsa elhelyezése (épületek, berendezések). A tenyész- (törzs) állomány tartása, a napos kacsa nevelése, takarmányozása. A kacsamáj előállítás technológiája. c) A repcetermesztés világ- és nemzetgazdasági jelentősége 21. témakör a) Az extenzív, a félintenzív, és az intenzív gyepek hasznosítása, a legelő berendezései. b) A növendék kacsa nevelése, takarmányozása, tojó és gácsér nevelése, takarmányozása. A pecsenyekacsa tartása, takarmányozása. Tenyésztési mutatók. Az állategészségügy helyzete. c) A repcetermesztés vállalatgazdasági jelentősége A záróvizsgán 2 tételt fognak húzni. Egyet az általános tételek közül (a fenti 21 tétel) és egyet a szakirányos tantárgyakból. Az egyes szakirányokhoz tartozó kérdések a következők: Gazdálkodó szakirányosok záróvizsga kérdései Ökológiai gazdálkodás vizsgakérdések: 1. Az ökológiai gazdálkodást ellenőrző szervezetek működése, tevékenysége 2. Az ökológiai gazdálkodási formák jellemzői (természetes, biodinamikus, szerves-biológiai) 3. Az ökológiai gazdálkodás fejlődése Magyarországon és az Európai Unióban 4. A konvencionális, az integrált és a biotermesztési irányzatok összehasonlítása 5. A bioélelmiszer fogyasztás helyzete Magyarországon, előnyei, hátrányai Gyógynövénytermesztés vizsgakérdések: 1. A gyógy-és fűszernövény termesztés jelentősége hazánkban 2. A gyógy-és fűszernövények tárolási módjai 3. A Gyógy-és fűszernövények szárítási módjai 4. A kamilla, körömvirág termesztése 5. A kerti kakukkfű és orvosi zsálya termesztése

4 Környezetvédelmi és Tájgazdálkodási szakirányosok záróvizsga kérdései 1. Jellemezze a környezeti tényezők (víz, levegő, talaj )fenntartható használatának és védelmének legfontosabb feladatait! 2. Mit értünk tájvédelem és a tájrendezés alatt, milyen céljai vannak? 3. Mit jelent a tájhasznosítás, mit jelent a tájhasználati konfliktus és jellegük alapján milyen típusait ismeri? 4. Fogalmazza meg mi a környezettervezés lényege! Milyen területi egységei vannak? 5. Mit értünk globális gondolkodáson és lokális cselekvésen a környezettervezésben? 6. Mit jelent az ökológiai hálózat rendszer? (zöldfolyosó-zöldfelület-zöldterület) 7. Fogalmazza meg mi a környezettervezés! Sorolja fel a környezettervezés természet és társadalom alkotta területi egységeit! 8. Mit jelent a tájhasználat, mi a tájhasználati konfliktus és jellegük alapján milyen típusait ismeri? 9. A talajvédelem és a tájvédelem összefüggései. 10. Egyedi tájértékek védelme. Tájvédelmi intézkedések. Az értékvédelem szintjei. Vállalati logisztika és Logisztikai folyamatok tervezése 1. Ismertesse a logisztika fogalmát, alapelveit (7M szabály) és céljait. Sorolja fel az integrált folyamatokat a logisztikában. Ismertesse az ellátási lánc fogalmát és felépítését, valamint az RST műveleteket (Logisztikai Menedzsment 8-13. old.) 2. Definiálja a vállalkozás fogalmát, jellemezze a vállalat környezetét, ismertesse a vállalati logisztikai rendszer belső tagozódását. (Vállalati logisztika 3-4., 11-14. old.) 3. Mutassa be a beszerzési, a termelési és az elosztási logisztika feladatait, valamint ismertesse a beszerzési logisztikai rendszer stratégiai döntéseit ( make or buy, outsourcing). (Vállalati logisztika) 4. Ismertesse a csomagolás fogalmát, fejtse ki a csomagolás funkcióit és azok szerepét. Ismertesse a csomagolást érő hatásokat jelleg, időtartam és következmény vonatkozásában. (Áruszállítás és csomagolás logisztikája 25-26. old.) 5. Részletesen ismertesse a csomagolás megjelenési formáit. Fejtse ki a csomagolás és a raktározás összefüggéseit a csomagolással szembeni követelmények vonatkozásában. (Áruszállítás és csomagolás logisztikája 27-28. old.) 6. Ismertesse az egységrakományos szállítás lényegét, fő előnyeit, illetve hátrányait. Jellemezze az egységrakomány-képző eszközök főbb csoportjait (Áruszállítás és csomagolás logisztikája 36-38. old.) 7. Értelmezze a készleteket, mutassa be a tárolási egységek áru-elhelyezési stratégiáit, ismertesse a készletezési stratégiákat, és az optimális készletszint meghatározását. (Tárolási logisztika 16-24. old.) 8. Ismertesse a sorozatnagyság definícióját, az optimális sorozatnagyságot, mutassa be az átfutási időt, fokozatait, és a műveletkapcsolási módokat. (Vállalati logisztika 49-53. old.) 9. Jellemezze a hagyományos áruelosztási csatornákat. (Áruszállítás és csomagolás logisztikája 57-69. old.) 10. Jellemezze a kombinált áruszállítást, ismertesse főbb változatait, fejtse ki a konténeres szállítás lényegét. (Logisztikai Menedzsment 4. fejezet) Minőségbiztosítási szakirány záróvizsga kérdések 1. Minőségirányítás+ minőségbiztosítás az élelmiszeriparban tantárgyakból 2. A vevőelégedettség mérés vizsgálati módszerei, a mérés folyamatának tervezése.

5 3. Auditálás fogalma, auditok felosztása az auditált terület szerint. Belső auditok célja, szabályai, végrehajtásuk menete. 4. A minőségköltségek értelmezése, csoportosítása a hagyományos és az új felfogás szerint. 5. Az optimális minőségi szint értelmezése. 6. Termékek forgalmazásának szabályai az EU tagországaiban. A CE jelölés jelentése, alkalmazásának feltételei. 7. A Pareto elv alkalmazása a minőségbiztosításban. A Pareto diagram szerkesztésének menete, a lényeges okok meghatározása. 8. A problémamegoldó csoportmódszerek alkalmazásának előnyei, a csoportmunka alapvető szabályai. 9. Minőségbiztosítási rendszerek és kapcsolatuk (G..P-k, HACCP, ISO, TQM) 10. A Helyes Gyakorlatok, és jelentőségük az élelmiszerbiztonságban 11. A HACCP jelentősége, alapelvek, az elemzés lépései, A HACCP rendszer alkalmazási területei Dr. Dencső István főiskolai adjunktus szakfelelős