akut betegellátó szakirányú továbbképzési szak



Hasonló dokumentumok
AZ ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

Tantárgyprogram. 1. Mintatantervi információk. 2. Tartalmi és félévi feldolgozásra vonatkozó információk

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

S E M M E L W E I S E G Y E T E M Kardiológiai Szakmai Grémium

EGY LÉPÉS A KIVÁLÓSÁG IRÁNYÁBA KARBANTARTÁSI SZAKMENEDZSER Gaál Zoltán Balogh Ágnes Bognár Ferenc

GYAKORLATI KÉPZÉS TANTERVE. az GYAKORLÓ KÉPI DIAGNOSZTIKAI, NUKLEÁRIS MEDICINA ÉS SUGÁRTERÁPIÁS ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ,

ÁPOLÁS MESTERSZAK SZAKI TÁJÉKOZTATÓ

GYAKORLATI KÉPZÉS TANTERVE az GYÓGY- ÉS SPORTMASSZŐR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, I. EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZATHOZ

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar HUMÁN ERŐFORRÁS. szakirányú továbbképzési szak

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar. Kérelem

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA: /

JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Állapotfelmérés követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

A Jegyzék 32. sorszáma szerint kiadott mentőápoló szakképesítés szakmai (vizsgáztatási) követelményei

Ápolás és Betegellátás Alapszak Ápoló Szakirány Záróvizsga tételsor

Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak. A szak képzési és kimeneti követelményei a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet alapján:

A Pécsi Tudományegyetem. Szabályzata. A hallgatói egészségügyi és munkaköri alkalmassági vizsgálatáról

Intravénás gyógyszerelés és Infúziós terápia központi oktatási programja

Név: Születési név: Születési hely: Születési dátum: Anyja neve: Lakcím:

Csomagolástechnológus szakmérnök és szakember képzés. Dr. Koltai László Óbudai Egyetem

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

RADIOGRÁFUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Műszaki szakoktató alapszak

Szolnoki Főiskola. Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki (BSc) alapképzési szak. Gépüzemfenntartó szakirány. Járműgépész szakirány

TÁMOP / A felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Geoinformatikai szakember szakirányú továbbképzési szak

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

PREOPERATÍV VIZSGÁLAT Preoperatív aneszteziológiai vizsgálat

GYAKORLATI KÉPZÉS TANTERVE az MENTŐÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZATHOZ

KÉPZÉSI- ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

A ban meghirdetésre kerülő szakvizsga letételéhez kötelező továbbképzések

Féléves óraszám. Neptun kurzus. AM3 10 Kollokvium 3 - GVAM. Szakdolgozat készítés 1. SZFLSMG045A Szakdolgozat készítés 2. AM3 5 Gyak.

A Regionális Kutatás Etikai Bizottság által jóváhagyott szakdolgozati és TDK témák

LÉTESÍTMÉNYGAZDÁLKODÓ

Foglalkozási napló. Gyakorló ápoló 14. évfolyam

KÉPZÉSI- ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Féléves. Típus KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK. óraszám. Gy K Tanulás- és kutatásmódszertan, LBG_GI878G3

Alapképzési szakok - Ápolás és betegellátás alapszak (BSc)

TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, NAPPALI TAGOZAT

RADIOGRÁFUS. alapján készült.

AZ 1. SZÁMÚ MELLÉKLET 16. SORSZÁM ALATT KIADOTT SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Foglalkozási napló. Gyakorló mentőápoló 14. évfolyam

Egészségügyi Szervező Alapképzés

A Debreceni EOEC ÁOK, a Pécsi TE ÁOK, a Semmelweis Egyetem ÁOK, és a Szegedi TE ÁOK által összeállított anyagok alapján, és jóváhagyásukkal

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Sürgősségi szakápolás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

VADASKERT ALAPÍTVÁNY a Gyermekek Lelki Egészségéért (1021 Budapest, Lipótmezei út 1-5.) TANFOLYAMOK I. félév

Az oktatási miniszter. 15/2006. (IV. 3.) OM rendelete. az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről

Kérelem. ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011.

Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

Parenterális táplálás központi oktatási programja

A Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Szervezeti és Működési Rendje ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1.

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Sürgősségi beavatkozások követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

3. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

ÁLLAMVIZSGA TÉTELSOR (Elméleti)

ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

SZOCIÁLIS GONDOZÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

LOGISZTIKAI SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

EGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT ÁPOLÓ

66/1999. (XII. 25.) EüM rendelet. a szakorvos, szakfogorvos, szakgyógyszerész és klinikai szakpszichológus szakképesítés megszerzéséről

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK

az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályairól

Ápolás Mesterképzési Szak elméleti záróvizsga kérdései 2012/13 tanév

Munkahely: ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar (1097 Bp., Ecseri út 3.) Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézet (1071 Bp., Damjanich utca

Projekt címe: Sajátos nevelési igényű gyerekek integrációja (Szakszolgálatok fejlesztése) Projekt száma: TÁMOP B Projektjavaslat

ÉPÍTÉSZ MESTERKÉPZÉSI SZAK

Banki szakirány. 1. A szakirány előzményei a Szolnoki Főiskolán

Egészségügyi intézmények gazdálkodása

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA:

10.e Egészségügyi szakmacsoport 11.a Közgazdaság szakmacsoport 11.b Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2012/2013. tanévre. Szakirányú továbbképzések. (levelező és esti tagozat)

Az egészségügy és gyógyszerügy hazai szervezetei Gyógyszertár létesítés-működtetés Aktuális jogszabályok a gyógyszertári munka során.

E L Ő T E R J E S Z T É S

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar

XIII. DEBRECENI BELGYÓGYÁSZATI NAPOK

PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék

Tárgy: a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kórház és Egyetemi Oktató Kórház intézményi összevonást követő szakmai struktúrája

Heves Megyei Kormányhivatal Népegészségügyi Főosztály Közegészségügyi és Egészségügyi Igazgatási Osztály Kóczián Beáta

Alapképzési szakok - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapképzési szak (BSc)

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM SZENT-GYÖRGYI ALBERT KLINIKAI KÖZPONT IDEGSEBÉSZETI KLINIKA MŰKÖDÉSI RENDJE 2013.

Felsőoktatás-pedagógia és felsőoktatás-menedzsment témájú RÉSZISMERETI KÉPZÉSEK

24 ó r á s ka r d i o l ó g i a i fe l ü g y e l e t

Szepszis és sürgősség. dr. Kanizsai Péter

A TANÁRKÉPZÉS ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI. 1. A mesterképzési szak megnevezése: a Korm. rendelet 1. mellékletében meghatározott szakmegnevezés

ÍGY FEST EGY SEBÉSZ...

Szent István Egyetem. SZIE-Ybl Miklós Építéstudományi Kar KÉRELEM TŰZVÉDELMI SZAKMENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK LÉTESÍTÉSÉRE.

FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Orvos- és Egészségtudományi Szekciójában való részvételre

A HÁZIORVOS ÉS A FOGLALKOZÁS EGÉSZSÉGÜGYI ORVOS KAPCSOLATA

Pályázati hirdetmény betölthető állásokra EüK. 4. szám pályázati felhívás (hatályos: )

MISKOLCI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI KAR

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Kontrolling szakirány

Általános Orvostudományi Kar 3

a(z) I. EGÉSZSÉGÜGY ágazathoz tartozó PERIOPERATÍV ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

KARDIOLÓGIA SZAKKÉPZÉS KÜLSŐ KÉPZŐHELYI REAKKREDITÁCIÓJA. Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar Szak- és Továbbképzési Központ 2013.

Átírás:

akut betegellátó szakirányú továbbképzési szak I. A szakirányú továbbképzés neve: akut betegellátó szakirányú továbbképzési szak II. A szakirányú továbbképzési szak FIR-kódja: T09001 III. A létesítést engedélyező határozat ügyiratszáma: OH FRKP/49-3/2007. IV. A létesítő intézmény neve: Semmelweis Egyetem V. A szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelménye: 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: akut betegellátó szakirányú továbbképzés acute patient care 2. A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: akut betegellátó szakápoló acute patient care nurse 3. A szakirányú továbbképzés képzési területe: orvosés egészségtudomány, képzési ága: egészségtudomány 4. A szakirányú továbbképzésre történő felvétel feltétele az alábbi szakok valamelyikén szerzett oklevél: ápoló a) Főiskolai szintű: vagy mentőtiszt vagy 5. A képzési idő: b) BSc Ápolás betegellátás alapszak: 3 félév ápoló szakirány vagy mentőtiszt szakirány 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 90 A képzés célja: Olyan korszerű egészségtudományos szakmai, technikai és társas kapcsolati ismeretekkel és gyakorlati készségekkel rendelkező szakápolók képzése, akik az ápolás és betegellátás valamennyi szintjén szakképzettségüknek megfelelően a sürgősségi ellátó team egyenrangú tagjaként képesek a kritikus állapotú betegek önálló ápolására, ellátására. 7. A képzés során elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes adottságok, készségek, a szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben a) A szakirányú továbbképzés során megszerezhető ismeretek: 1

A reszuszcitáció felismeréséhez és elsődleges kezeléséhez, állapot stabilizáláshoz, a reszuszcitált beteg ápolásához szükséges ismeretek: triázs, betegosztályozás, traumás, égett és tömegsérült betegek klinikuma, ápolása. A diagnosztikus tevékenységhez szükséges ismeretek: anamnézis speciális szempontjai, klinikai vizsgálatok menete, laboratóriumi vizsgálatok, monitorozási lehetőségek és rendszerek. Az akut betegellátás során előforduló kórképek klinikai kórlefolyásának, kezelési lehetőségeik, valamint a társbetegségek jelentőségének ismerete: keringési elégtelenség és kezelése, akut veseelégtelenség és kezelése, akut májelégtelenség és kezelése, neurológiai károsodások és kezelése, gastrointestinális és anyagcsere elégtelenség és kezelése, akut légzési elégtelenség és kezelése, mérgezések és kezelése, akut sepsis és kezelése, peripartum szövődmények és kezelésük. Az akut betegellátás során végzendő terápiás beavatkozásokkal kapcsolatos ismeretek: a biztonságos gyógyszerelés ismérvei, antimikróbás gyógyszerelés, haemoterápia, folyadék és vazoaktív gyógyszerek adagolása, a mechanikus szervtámogatás módjai, eszközei, a homeostázis zavaraira utaló problémák és elhárításuk lehetőségei, a kritikus állapotú beteg táplálkozási szükséglete Perioperatív ellátással kapcsolatos ismeretek: klinikuma, ápolása, speciális területei: trauma, szívsebészet, idegsebészet, transzplantációs sebészet. A betegkomforttal kapcsolatos ismeretek: az akut megbetegedések fizikai és pszichológiai következményei, interperszonális kapcsolatok sajátosságai, fájdalom menedzsment. A betegek haldoklásával kapcsolatos ismeretek: palliatív ellátás, minimál terápia, agyhalál, szervdonáció. Gyermekellátással kapcsolatos ismeretek: a gyermekkori akut megbetegedések sajátosságai, 2

gyermekkori életveszélyes állapotok elsődleges ellátása. A kritikus állapotú betegek transzportjának sajátos szempontjai. A betegek biztonságával kapcsolatos ismeretek. b) A szakirányú továbbképzési szakon végzettek Reszuszcitáció, elsődleges kezelés területén alkalmasak: különböző akut megbetegedések rendszerezett és időbeli felismerésére, felmérésére és stabilizálására, CPR kivitelezésére, poszt-reszuszcitációs beteg ápolására, triázs feladatok ellátására, traumás betegek elsődleges ellátásra, égett betegek elsődleges ellátására, tömegsérülések elsődleges ellátására. Diagnózis felállítás területén alkalmasak: anamnézis felvételére, alapvető klinikai vizsgálatok elvégzésére, EKG elkészítésére, a kapott eredmény elsődleges kiértékelésére, megfelelő mikrobiológiai mintavételezésre, vérgáz mintavételezésre, az eredmény elsődleges értékelésére, különböző paraméterek trendjének monitorozására és értékelésére, a klinikai észlelések és a laboratóriumi adatok integrálására differenciál diagnosztikai szempontból. Betegségek kezelése területén alkalmasak közreműködni: a kritikusan súlyos betegek speciális akut állapotainak ellátásában, a krónikus ill. társbetegségek befolyásoló szerepének felismerésében akut betegségek esetén, a keringési elégtelenség felismerésében, kezelési módozatok az akut veseelégtelenség felismerésében, kezelési módozatok az akut májelégtelenség felismerésében, kezelési módozatok a neurológiai károsodás felismerésében, kezelési módozatok a gastrointestinalis elégtelenség felismerésében, kezelési módozatok az akut légzési elégtelenség (ALI/ARDS) felismerésében, kezelési módozatok a szeptikus beteg felismerésében, kezelési módozatok a mérgezések felismerésében, kezelési módozatok az életet veszélyeztető peripartum szövődmények felismerésében, kezelési módozatok kivitelezésében. Terápiás beavatkozások területén alkalmasak: biztonságos gyógyszeradagolásra, antimikróbiális gyógyszeres terápia kivitelezésére, vér és vérkészítmények biztonságos alkalmazására, folyadék és vasoaktív/inotróp gyógyszerek alkalmazására a keringés támogatására, 3

aktívan közreműködni a keringéstámogatás mechanikus eszközeinek alkalmazásában, önálló észlelésre, aktívan közreműködni az invazív és non-invazív légzési támogatás önálló észlelésére, aktívan közreműködni a vesepótló eljárások önálló észlelésére, az elektrolit, a glukóz és a sav-bázis háztartás zavarainak felismerésére és elsődleges ellátására, a tápláltság felmérésére és a táplálás kivitelezésére. Gyakorlati beavatkozások területén alkalmasak: közreműködni: nehéz intubálásnál, intubált betegnél BAL végzésekor, percutan tracheostomia elkészítésében, thoracocentesis, mellkasi drainage sebészi artéria/véna preparáció során, centrális vénás katéterezés során, pericardiocentésis során, lumbálpunkció során, abdominális paracentézisnél, Oxigén terápia alkalmazására különböző eszközökkel, Fiberoszkópos laryngoszkópiás asszisztálás, sürgősségi légút biztosítására, endotrachealis leszívás kivitelezésére, perifériás vénás katéterezés kivitelezésére, artériás katéterezés kivitelezésére, defibrilláció és cardioversio végzésére, pacemaker terápia (transzvenosus/transthoracalis) kivitelezésére felügyelettel, perctérfogat, hemodinamikai mérések kivitelezésére, epidurális katéter kezelésére, nasogastricus szonda behelyezésére, sengstaken (vagy ezzel equivalens) szonda behelyezésére, húgyúti katéterezés kivitelezésére. Perioperatív ellátás területén alkalmasak: a nagy rizikójú betegek perioperatív ápolására, észlelésére, közreműködés a kezelésben, a szívsebészeti betegek ápolására, észlelésére, közreműködés a kezelésben, a koponyaműtött betegek ápolására, észlelésére, közreműködés a kezelésben, a szerv transzplantált betegek ápolására, észlelésére, közreműködés a kezelésben, a traumatológiai betegek perioperatív ápolására, észlelésére, közreműködés a kezelésben. Betegkomfort területén alkalmasak: az akut betegség fizikai és psychológiai következményeinek felismerésére, hatásainak minimalizálására a beteg és a család irányában, fájdalom és delírium felismerésére, megelőzésére, kezelésére, szedáció és neuromuszkuláris blokád alkalmazására. Haldokló beteggel kapcsolatban alkalmasak: részvétel a terápia visszatartásáról vagy visszavonásáról döntő multidiszciplinális teamben, 4

end of life care menedzselésére a beteg és a rokonság irányában, az akut betegek palliatív ellátására, agyhalál felismerésére, közreműködni a szervdonorok kezelésében, szervdonorok ápolására. Gyerek-ellátás területén alkalmasak: gyermekkori akut betegségek felismerésére és az életet veszélyeztető sürgősségi állapotok kezdeti kezelésére az orvos megérkezéséig. Transzport területén alkalmasak: gépi lélegeztetett beteg transzportjára az ellátó osztályon kívül. Betegbiztonság, egészségügyi rendszer területén alkalmasak: napi ápolói vizitek vezetésére, a helyi infekciókontroll szabályainak alkalmazására, a környezeti veszélyek felismerésére, a beteg és a személyzet biztonságának elősegítésére, a kritikus, nem várt események, szövődmények felismerésére, minimalizálására, esetmegbeszélések szervezésére, útmutatók, protokollok, ápolási csomagok alkalmazására, részvétel a kialakításukban, súlyossági, állapotjellemző pontrendszerek alkalmazására. Professzionalizmus területén alkalmasak: hatékony kommunikációra a beteggel és a rokonokkal, az egészségügyi ellátó team tagjaival, pontos és előírásszerű dokumentáció vezetésére, az egyén magánéletének, méltóságának, bizalmasságának és a törvényi szabályozásoknak figyelembevételére, együttműködni és konzultálni a team tagjaival, a team-munka elősegítésére, a betegellátás folyamatosságának biztosítására az információk hatékony átadásával, a beosztott ápolók munkájának hatékony felügyeletére, felelősségviselésre a biztonságos betegellátásért, az etikai és a törvényes lehetőségek mérlegelésére a döntéshozatalban, tanulási lehetőségek keresésére, új ismeretek alkalmazására az ápolási gyakorlatban. c) A szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek: probléma felismerő és -megoldó készség, rugalmasság, alkalmazkodóképesség a váratlan helyzetekhez, felelősségteljes munkavégzés, személyes felelősségvállalás, sikerorientáltság, igényesség, minőségi munkavégzés, elemző képesség és módszeresség, absztrakciós képesség, információk összegyűjtésének és feldolgozásának képessége, kritikus szemlélet, 5

széles körű szakmai műveltség, etikus magatartás, pozitív szemlélet, együttműködési, team munkában való munkavégzés képessége, önművelés képessége, igény a szakmai fejlődésre. 8. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök és a főbb ismeretkörökhöz rendelt kreditértékek: modul kredit százalék min. max. I. Szakirányú alapozó egészségtudományi ismeretek modul: Patofiziológia Gyógyszertan II. Szakirányú alapozó társadalomtudományi ismeretek modul: A sürgősségi ellátás jogi és szakmai környezete Kommunikáció Munkahelyi krízishelyzetek III. Szakirányú klinikai ismeretek modul: Reszuszcitáció, elsődleges betegellátás Diagnosztika Szervi elégtelenségek felismerése és kezelése Terápiás beavatkozások Manuális gyakorlati beavatkozások Betegtranszport Perioperatív ellátás Gyermekellátás Haldokló beteg Betegkomfort IV. Szakdolgozat modul: Szakdolgozat V. Tanórán kívüli szakmai gyakorlat modul: Országos Mentőszolgálat Baleseti ambulancia Aneszteziológia Intenzív osztály Gyermekintenzív osztály Sürgősségi osztály Összesen: 10 kredit 6 kredit 40 kredit 9 kredit 3 kredit 1 kredit 1 kredit 30 kredit 10 kredit 90 kredit 11,11 % 8 k 8 % 6,66 % 5 k 5 % 44,44 % 36 k 40 % 4,44% 3k 3% 33,33 % 28% 31 % 12 k 13 % 7 k 7 % 45% 50 % 9k 10% 32% 35% 9. A szakdolgozat kreditértéke (9. pontban jelölt modul szerint) 6