3. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM

Átírás

1 KÉPZÉSI PROGRAM 3. számú melléklet

2 Preambulum A Szolnoki Főiskola (továbbiakban: Főiskola) Szenátusa - különös tekintettel a nemzeti felsőoktatásról szóló évi CCIV. törvényre (a továbbiakban: Nftv.) - a Szervezeti Működési Rend 3.sz. mellékleteként, megalkotta és határozataival elfogadta a Képzési Program részét képező alábbi szabályzatot, amelyben meghatározásra kerülnek a Főiskola akkreditált alapképzési, felsőoktatási szakképzési programjai, a szakirányú továbbképzések képzési programjai, a felnőttképzés képzési programjai, a szaklétesítési és szakindítási eljárásra vonatkozó szabályok és az intézmény képzési tevékenységére vonatkozó általános rendelkezések. A Képzési program jelen dokumentumon kívüli részeként szerepelnek a Szenátus által jóváhagyva a képzések egyedi programjai. I. RÉSZ. ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK 1. A Képzési Program tartalma és szerkezete 1) A főiskolán a képzés a Szenátus által jóváhagyott komplex képzési dokumentum, a Képzési Program alapján folyik, amely tartalmazza a. a Képzési program szabályzati részét b. a Képzési program tartalmi részét - az alapszakok, valamint a szakirányú továbbképzési szakok részletes képzési és tanulmányi követelményeit, - a felsőoktatási szakképzésben a szakképzési programot, - felnőttképzés esetében a felnőttképzésről szóló évi LXXVII. törvény hatálya alá tartozó képzéseknél a képzés programját, egyéb képzések esetében a képzés leírását, a képzések részletes szabályaival, így különösen a tantervvel, a tantárgyi programokkal, valamint az értékelési és ellenőrzési módszerekkel, eljárásokkal együtt. 2) A Képzési Program a szakirányú továbbképzés és a felnőttképzés programjaiban az 1) 2. bekezdésében jelzetteken túl rendelkezik a korábban szerzett ismeretek, tudás és munkatapasztalat beszámítási rendjéről. 3) A Képzési Program rögzíti a Főiskola képzési tevékenységét, a képzés létesítési és indítás eljárási rendjét, valamint a regisztrált képzések azonosítóit, hivatkozásként a tanterveket jóváhagyó és módosító szenátusi határozatokat. 2. A Képzési Program elkészítésének alapjául szolgáló dokumentumok 1) Az egyes képzések programjait alapképzésben az oktatásért felelős miniszter által kiadott képzési és kimeneti követelmények alapján készíti el a felsőoktatási intézmény. 2) A felsőoktatási szakképzés szakképzési programja az oktatásért felelős miniszter által kiadott képzési és kimeneti követelmények alapján készítendő el. 3) A szakirányú továbbképzések képzési programja a Főiskola, vagy más felsőoktatási intézmény által elkészített és regisztrált képzési és kimeneti követelmények alapján készült és készíthető. 2

3 3. A Képzési Programban szereplő szakok programjainak tartalma 1) Az alapképzési szakok képzési programját a szakindítási dokumentáció, a mintatantervek, valamint a tantárgyleírások alkotják. 2) Az alapképzési szakok mintatanterveinek tartalma: a. a képzési idő nappali, levelező és távoktatás tagozaton, b. az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése, c. a szakfelelős neve, a tanterv fő arányai, illetve szerkezete a képzési és kimeneti követelmények szerint, d. a záróvizsgára bocsátás feltételei, e. a záróvizsga tartalma, valamint eredményének számítási módja, f. az alapszak képzési és kimeneti követelményei, g. a nappali és a levelező tagozat mintatantervi táblázatai, beleértve az egyes tantárgyak heti, ill. félévi óraszámait, a kreditszámokat, valamint a számonkérési formát, h. a választható specializációk mintatantervi táblázatai, i. a szabadon választható tárgyak köre, j. a záróvizsga tantárgyai specializációnként, k. a szak előtanulmányi követelményeket, l. a specializációk választásának rendje, m. a tantárgyválasztás rendje, n. a szakmai gyakorlatok tartalma, letöltésük rendje, a gyakorlati helyek kiválasztásának szempontjai, feltételei, o. a tantárgyak kódolásának rendszere, tantárgykódok, p. előtanulmányi követelmények. 3) A felsőoktatási szakképzési szakok képzési programját a szakindítási dokumentációként elkészített szakképzési program, a mintatantervek és a tantárgyi programok alkotják. 4) A felsőoktatási szakképzési szakok szakképzési programjainak tartalma: a. a felsőoktatási szakképzés megnevezése; b. a megszerezhető szakképzettség megnevezése; c. szakirányok esetén a szakirány megnevezése; d. a képzési terület (képzési ág), határterületi képzés esetén a további képzési terület (képzési ág); e. a besorolási szak, határterületi képzés esetén a további besorolási szak; f. összegyűjtendő kreditek száma; g. a szakképzettség célja (a specializáció vagy szakirány estén szakirányok képzési célja is), a feladatprofil meghatározása, a felsőoktatási szakképzettséggel ellátható tevékenységkör, munkaterület leírása; h. a szakképzettség szakmai kompetenciái, a képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetencia területekre vonatkozóan az alábbi bontásban: valamennyi szakképzés közös kompetencia modulja és kreditértéke, a képzési terület szerinti közös modul és kreditértéke, a szakképzési (a közös képzési ág, a gyakorlati képzés, a specializáció vagy a szakirányok szerinti) modul és kreditértéke, a hallgatói szakmai gyakorlat időtartama heti öt munkanap és heti negyven munkaóra figyelembevételével; i. a besorolási szak nyilvántartásba vételi adatai 3

4 j. a szakképzettség szempontjából a felsőoktatási szakképzésbe történő belépés sajátos feltételei, különösen: az egészségügyi alkalmassági követelmények, a szakmai, pályaalkalmassági követelmények; k. a szakmai gyakorlat szakmai követelményei; l. az idegen nyelvi követelmények; m. a felsőoktatási szakképzés képzési módszerei; n. a felsőoktatási szakképzés értékelési rendszere, az értékelés módszerei modulonként; o. a képzési szakon való továbbtanulás esetén a beszámítandó kreditek száma, továbbá a szakmai követelmény teljesítéseként elismerhető előzetesen megszerzett tudás, munkatapasztalat beszámításának egyéb feltételei; p. a teljes idejű képzésre (részidős képzésre, távoktatásra) vonatkozó tanterv, óra-, vizsgaterv, továbbá tantárgyi programok; q. a szakmai gyakorlat szervezésének sajátos követelményei, különösen: a szakmai gyakorlóhely meghatározása, a felsőoktatási szakképzésben együttműködési megállapodás alapján részt vevő szakmai gyakorlóhelyek szándéknyilatkozata, a gyakorlati képzés ajánlott tanterve, tantervi egységei, moduljai, ezek időtartama, a hallgató szakmai gyakorlatának értékelési módszerei, a részidős, távoktatási képzési formában a szakmai gyakorlatra vonatkozó előírások, és a szakmai gyakorlat alóli részbeni felmentésre, illetve a munkatapasztalat beszámítására vonatkozó szabályok, a szorgalmi időszakon belüli és a szorgalmi időszakon kívüli szakmai gyakorlatok időbeosztása, heti öt munkanap és negyven munkaóra figyelembevételével; r. a felsőoktatási szakképzés eszközei, segédeszközei, tananyagai; s. a képzési és kimeneti követelményekben meghatározottak szerint a felsőoktatási szakképzéshez szükséges speciális épület és egyéb infrastrukturális kapacitásigények, tárgyi feltételek és azok biztosítása; t. teljes idejű képzésre (részidős képzésre, távoktatásra) vonatkozó tanterv, óra- és vizsgaterv, továbbá tantárgyi program; u. a felsőoktatási intézmény minőségbiztosítási rendszerének részeként a felsőoktatási szakképzés minőségbiztosításának bemutatása. 5) A szakirányú továbbképzési szakok képzési programját a képzési és kimeneti követelmények és a tantárgyi programok alkotják. 6) A szakirányú továbbképzési szakok képzési programjainak tartalma: a. a szakirányú továbbképzés megnevezése, b. a szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése, c. a szakirányú továbbképzés képzési területe, d. a felvétel feltételeként a képzésben résztvevők köre, e. a szak indításának tervezett oktatási formája, f. a képzés időtartama, g. a képzési cél, h. a képzés főbb tanulmányi területei, i. a tananyag felosztása és óraszámai tanulmányi félévenként, j. az ismeretek ellenőrzési rendszere, k. szakdolgozat követelményei, l. a záróvizsgára bocsátás feltételei, a záróvizsga részei, a záróvizsga eredménye, m. a szak szakfelelőse, oktatói és az oktatott tantárgyak. 4

5 7) A felnőttképzési programok a képzési körnek megfelelő formában, tagolással és részletezéssel készülnek. 8) A képzési program az A képzési körbe tartozó képzés megvalósítására irányuló kérelem esetén a szakképzésről szóló törvény szerinti szakmai és vizsgakövetelmények alapján kidolgozott, a modulzáró vizsgák szervezésének és dokumentálásának rendszerét is bemutató képzési program, a B képzési körbe tartozó képzés megvalósítására irányuló kérelem esetén a felnőttképzési szakmai programkövetelmények nyilvántartásában szereplő program alapján kidolgozott képzési program lehet. 9) A felnőttképzési program tartalmazza: a. a képzés megnevezését és - a képzési program nyilvántartásba vételét követően - a képzés nyilvántartásba vételi számát, b. a képzés során megszerezhető kompetenciát, c. a képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételeit, d. a tervezett képzési időt, e. a képzés egyéni felkészülés, csoportos képzés, távoktatás szerinti formájának meghatározását, f. a tananyag egységeit, azok célját, tartalmát, terjedelmét és a tananyagegységekhez rendelt elméleti és gyakorlati óraszámot, g. a maximális csoportlétszámot, h. a képzésben részt vevő teljesítményét értékelő rendszernek, az A képzési kör esetén a modulzáró vizsgákat is tartalmazó leírását, i. a képzésről, a képzés egyes tananyagegységeinek elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételeit, j. a képzési program végrehajtásához szükséges személyi és tárgyi feltételeket, valamint a képzéshez kapcsolódó egyéb speciális feltételeket és ezek biztosításának módját. 10) Az engedélyeztetést nem igénylő egyéb tanfolyami képzési programok a nyújtott szolgáltatást leíró, a tanfolyami kalkulációt is magában foglaló formában készülnek. II. RÉSZ. A Főiskola képzési tevékenysége 4. A Főiskola képzési tevékenységére vonatkozó általános szabályok 1) A főiskola oktatási alaptevékenysége magában foglalja az alapképzést, a felsőoktatási szakképzést, valamint a szakirányú továbbképzést. A Főiskola az alaptevékenységen kívül oktatási szolgáltatásként felnőttképzési tevékenységet is végez. 2) A főiskola felsőfokú végzettségi szintet biztosító képzési ciklusa az alapképzés. 3) A főiskolán folyó képzés keretében felsőfokú végzettségi szintet nem biztosító képzésként a. felsőoktatási szakképzés, b. szakirányú továbbképzés szervezhető. 4) Az alapképzésben alapfokozat (baccalaureus, bachelor) és szakképzettség szerezhető. Az alapfokozat az első felsőfokú végzettségi szint, amely feljogosít a mesterképzés megkezdésére. Az alapképzésben szerzett szakképzettség jogszabályban meghatározottak szerinti munkakör betöltésére jogosít. Az alapképzés képzési és kimeneti követelményei határozzák meg, hogy milyen szakképzettséget lehet szerezni az alapképzésben. A Főiskola alapképzéseiben legalább 210 kreditet kell teljesíteni. A képzési idő legalább 7 félév. 5) A szakirányú továbbképzésben az alap- vagy a mesterfokozatot követően további szakirányú szakképzettség szerezhető. A szakirányú továbbképzésben legalább hatvan kreditet kell és legfeljebb 5

6 kilencven kreditet lehet megszerezni. A képzési idő legalább két, legfeljebb három félév. 6) Felnőttképzési tevékenység az iskolarendszeren kívüli képzés, amely célja szerint meghatározott szakképesítés megszerzésére irányuló szakmai képzés, támogatott egyéb szakmai képzés, és egyéb képzés lehet. 7) A felnőttképzést kiegészítő tevékenység olyan tevékenység, amely a felnőttképzésben folytatott képzések egyénre szabott kialakításának elősegítésére, a képzés hatékonyságának javítására vagy a munkavállalás elősegítésére irányul 8) A főiskolán folytatott felnőttképzési tevékenység szervezeti kereteit főiskola mindenkori hatályos Szervezeti és Működési Szabályzata határozza meg. 5. A képzések lebonyolítási formái 1) A főiskolán a képzés megszervezhető teljes idejű képzésként, részidős képzésként, amelynek módszertana lehet távoktatás is. A teljes idejű képzés félévenként legalább háromszáz tanórából áll. 2) A teljes idejű képzés a nappali képzés munkarendje szerint kerül megszervezésre. A nappali képzés munkarendje szerinti képzés heti öt napból álló tanítási hét keretében, munkanapokon kerül megszervezésre. E rendelkezéstől a Főiskola hallgatói önkormányzatának egyetértésével el lehet térni 3) A részidős képzés a levelező és a távoktatás munkarendje szerint szervezett képzés. 4) A levelező képzés időtartama a teljes idejű képzés tanóráinak legalább harminc, legfeljebb ötven százaléka lehet. 5) Az levelező képzés olyan oktatásszervezési rend, mely szerint a hallgatók tanóráira tömbösítve, legfeljebb két hetenként munkanapokon vagy a heti pihenőnapon az intézményben, valamint a képzés fennmaradó részében a távoktatás módszereinek alkalmazásával kerül sor. 6) A távoktatás sajátos információ-technológiai és kommunikációs taneszközök, valamint ismeretátadási-tanulási módszerek, digitális tananyagok használatával az oktató és hallgató interaktív kapcsolatára és az önálló hallgatói munkára épülő képzés, amelyben a tanórák száma nem éri el a teljes idejű képzés tanóráinak harminc százalékát 7) A felnőttképzésként indított tanfolyami képzések külön időbeosztás szerint kerülnek megszervezésre. 6. A képzések lebonyolítása 1) A képzések lebonyolítására alapképzés, felsőoktatási szakképzés és szakirányú továbbképzés esetében ki kell jelölni a képzésért felelős oktatási egységet és a szak szakfelelősét. A szakért felelős egységet és a szakfelelőst a Főiskola rektora jelöli ki, és az erre irányuló megbízás visszavonása is a rektor hatáskörébe tartozik. A szakfelelős tanszék, illetve a szakért felelős személy kijelölésével egyidejűleg a rektor gondoskodik szükség esetén az érintett személy Oktatási Hivatalnál történő nyilvántartásba vételéről. 2) A specializáció felelősök kijelölése a szakfelelős feladata. 6

7 3) A tantervben szereplő tantárgyak gondozásáért felelős tanszék vezetője a szakfelelőssel egyetértésben tantárgyfelelőst jelöl ki. A tantárgyfelelős a felelősségi körébe tartozó tantárgy képzési programjának elkészítéséért a tantárgy oktatásáért, a képzés folyamatos korszerűsítéséért teljes körű felelősséggel tartozik. A tantárgyfelelős a tantárgy oktatóit a tanszékvezetővel egyetértésben jelöli ki. 4) Az (1) bekezdésben fel nem sorolt képzések esetében programfelelőst kell kijelölni. A programfelelőst a rektor jelöli ki. A képzési programban oktatók személyét az érintett tanszékvezetővel egyeztetni kell. 5) A hallgatói jogviszonyban folyó képzések lebonyolításának általános és részletes szabályozása a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban kerül rögzítésre, a képzések adott tanévi indítása esetén a tanévre érvényes Tanulmányi Tájékoztatóban szereplő tantervekkel együtt alkotja a tanév nyilvános képzési programját. 6) A felnőttképzés lebonyolításának általános és részletes szabályozása a Felnőttképzési tevékenységre vonatkozó vizsgaszervezési és lebonyolítási szabályzatban található. 7. A képzési programok értékelése 1) Alapképzés, felsőoktatási szakképzés és szakirányú továbbképzés esetében a tanterv, illetve képzési program lebonyolításának tapasztalatait évente értékelni kell. Az értékelés elvégzése a szakfelelős, illetve a képzési programfelelős kötelessége és felelőssége. A szakértékelés/programértékelés a szak, illetve a közreműködő tanszékek tantárgyfelelősi értékeléseire épül. A képzések lebonyolításának éves tapasztalatai a főiskola által évente elkészítendő éves értékeléshez felhasználhatóak. 2) A tantárgyi programok folyamatos értékelése, és minőségbiztosítása a szakfelelős, illetve a tantárgyért felelős tanszék vezetőjének feladata és kötelessége. Az értékelésben a képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciáknak történő megfelelést folyamatosan kell vizsgálni, és az oktatók hallgatói véleményezésére vonatkozó féléves kurzusértékeléssel együtt el kell végezni. 3) A szakok, illetve a képzési programok értékelésénél figyelembe kell venni a volt hallgatók DPR keretében kialakított véleményét, a munkáltatók körében végzett felmérések tapasztalatait, továbbá a főiskola minőségértékelési rendszerének keretében elvégzett intézményi összehasonlításokat, illetve a kapcsolódó egyéb kutatásokat. III. RÉSZ. Szak létesítésére, indítására vonatkozó eljárási szabályok 8. Szak létesítése 1) Új alapképzési szak, felsőoktatási szakképzési szak, ill. új mesterképzési szak létesítését célzó kérelem dokumentációját a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (a továbbiakban: MAB) honlapjáról letölthető, Útmutató az alapszakok létesítésére irányuló kérelmek összeállításához c., Útmutató a felsőoktatási szakképzési szakok létesítésére irányuló kérelmek összeállításához c., valamint Útmutató a mesterszakok létesítésére irányuló kérelmek összeállításához c. anyagok formai és tartalmi előírásai alapján kell elkészíteni. 2) Új szakirányú továbbképzési szak létesítésénél a képzési és kimeneti követelményeket az Oktatási Hivatal által előírt formában kell elkészíteni. 7

8 3) Szak létesítéséről szóló kérelmet a szenátus hagyja jóvá. 4) A szenátusi előterjesztést a rektorhoz kell benyújtani. Tartalmi, vagy formai hiányosság esetén az előterjesztőt hiánypótlásra hívja fel. 5) A rektor intézkedik az előterjesztés Oktatásfejlesztési Bizottság, Vezetői tanács, és a Szenátus elé terjesztéséről. 6) A szenátus támogató javaslata esetén a rektor a szaklétesítési dokumentációt benyújtja a MAB számára véleményezésre, szakirányú továbbképzési szak esetén az Oktatási Hivatal számára regisztrációra. 9. Szak indítása 1) Az alapképzési, felsőoktatási szakképzési, ill. mesterképzési szakok jegyzékén a kormányrendelet mellékleteiben szereplő szakokra vonatkozó szakindítási kérelmet a MAB honlapjáról letölthető Útmutató az alapszakok indítására irányuló kérelmek összeállításához, Útmutató a felsőoktatási szakképzési szakok indítására irányuló kérelmek összeállításához, valamint az Útmutató a mesterszakok indítására irányuló kérelmek összeállításához c. anyagok formai és tartalmi előírásai alapján kell elkészíteni. 2) Az alapképzési, felsőoktatási szakképzési ill. mesterképzési szak indításáról szóló kérelmet a szenátus hagyja jóvá. Az előterjesztés az (1) alatt ismertetett dokumentációt tartalmazza. A szakindítás feltételeiről a képzést kezdeményező oktatási egység vezetőjének gondoskodnia. 3) A szakirányú továbbképzési szak indításához a szenátus által jóváhagyott képzési program szükséges, amely a képzési és kimeneti követelményekkel egy eljárásban kerül a szenátus elé. 4) Más felsőoktatási intézmény által nyilvántartásba vetetett, az Oktatási Hivatal honlapján közzétett képzési és kimeneti követelmények alapján szakirányú továbbképzési szak akkor indítható, ha az adott szak képzési területe szerepel a főiskola alapító okiratában. A szak indításához a szenátus a képzési programot hagyja jóvá. 5) A szenátusi előterjesztéseket az illetékes rektor-helyettesnél kell kezdeményezni. A rektor-helyettes intézkedik a formai követelményeknek megfelelő előterjesztés Oktatásfejlesztési Bizottság, illetve szenátus elé terjesztéséről. 6) Alapszak esetén a szenátus támogató javaslatával a rektor benyújtja a MAB számára a szakindítási dokumentációt véleményezésre. 7) A MAB szakindítást támogató nyilatkozata esetén a rektor kérelmezi az Oktatási Hivatalnál a szakindítás nyilvántartásba vételét. 8) A nyilvántartásba vételt és a felsőoktatási felvételi tájékoztatóban való közzétételt követően a szak meghirdethető és indítható. 9) A szakindítási engedéllyel rendelkező szak meghirdetésének időpontját a Szenátus határozza meg. 8

9 IV. RÉSZ. A Szolnoki Főiskola képzései 1.sz. táblázat Ssz. Végzettségi szint 10. Alapképzési szakok Képzés Oktatási Hivatal határozatának száma Képzés i forma Gazdaságtudományi képzési terület 1. BA Kereskedelem és marketing OH-FRKP/285-3/2007. N/L/T 2. BA Nemzetközi gazdálkodás OH-FRKP/285-3/2007. N/L/T 3. BA Pénzügy és számvitel OH-FRKP/285-3/2007. N/L/T 4. BA Turizmus-vendéglátás OH-FRKP/285-3/2007. N/L/T 5. BA International Business OH-FRKP/285-3/2007. N 6. BA Tourism & Catering OH-FRKP/285-3/2007. N Agrárképzési terület 7. BSc Mezőgazdasági mérnök OH-FRKP/285-3/2007. N/L 8. BSc Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök OH-FRKP/285-3/2007. N/L 9. BSc Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök OH-FRKP/285-3/2007. N/L Műszaki képzési terület 8. BSc Műszaki menedzser OH-FRKP/285-3/2007. N/L 2.sz. táblázat Ssz. Képzés 11. Felsőoktatási szakképzési szakok Oktatási Hivatal határozatának száma Szenátusi határozat 1. Kereskedelem és marketing FF/61-2/2013. SZF/89/a/2012. (XI. 27.) N/L 2. Nemzetközi gazdálkodási FF/58-2/2013. SZF/89/b/2012. (XI. 27.) N/L 3. Pénzügy és számvitel FF/60-3/2013. SZF/89/c/2012. (XI. 27.) N/L 4. Turizmus-vendéglátás FF/59-2/2013. SZF/89/d/2012. (XI. 27.) N/L 5. Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök FF/1253-6/2014. SZF/35/2014. (V.22.) Képzési forma N/L 3.sz. táblázat 13. Szakirányú továbbképzési szakok S.sz. Szak Oktatási Hivatal határozat Szenátusi határozat Képzés száma száma i forma 1. Alternatív energetikai OH-FRKP/ / /a/2007. (V. 15.) L 2. Alternatív energetikai szakember OH-FHF/565-1/ /h/2007. (XI. 20.) L 3. Bioenergetikai szakember OH-FHF/566-1/ /i/2007. (XI. 20.) L 4. Bionergetikai OH-FRKP/ / /b/2007. (V. 15.) L 5. Biztosításmarketing 6. Cultural Animation Manager OH-FIF/946-5/2011. FF/1205-2/ /b/2012. (VI. 28.) L 69/b-1/2011. (VII. 29.) Diplomás biztosításmarketing 7. FF/1221-2/ /c/2012. (VI. 28.) L 8. Diplomás divatmarketing OH-FHF/648-3/ /a/2009. (I. 14.) L L 9

10 9. Diplomás egészségügyi gazdasági OH-FHF/645-3/ /c/2009. (I. 14.) L Diplomás egészségügyi marketing 10. OH-FHF/642-3/ /e/2009. (I. 14.) L Diplomás Európai Unió 11. OH-FRKP/ / /b/2007. (IX. 11.) L Diplomás gazdaságpolitikai 12. tanácsadó FF/1590-2/ /c/2012. (VIII. 30.) L Diplomás gazdaságvédelmi 13. OH-FRKP/ / /d/2007. (IX. 11.) L Diplomás költségvetési 14. OH-FHF/1485-3/ /b/2010. (VII. 1.) L 15. Diplomás logisztikai OH-FIF/195-7/ /a/2011.(II. 24.) L Diplomás marketingkommunikáció 16. OH-FHF/579-1/ /b/2007. (XI. 20.) L Diplomás marketingszervezetek 17. irányítása OH-FHF/583-1/ /d/2007. (XI. 20.) L Diplomás pénzügy, adó és 18. adóeljárás OH-FRKP/ / /a /2007. (VI. 26.) L Diplomás pénzügy, adó és 19. ellenőrzés OH-FRKP/ / /c /2007. (VI. 26.) L Diplomás regionális gazdasági 20. OH-FRKP/ / /e /2007. (VI. 26.) L Diplomás regionális turisztikai 21. OH-FHF/581-1/ /f/2007. (XI. 20.) L Diplomás rendezvény és protokoll 22. OH-FHF/580-1/ /g/2007. (XI. 20.) L Diplomás sales manager 23. FF/1207-2/ /d/2012. (VI. 28.) L Diplomás településmarketing 24. FF/1212-2/ /g/2012. (VI. 28.) L Diplomás vállalati irányítás és 25. kontrolling OH-FRKP/ / /g /2007. (VI. 26.) L Diplomás wellness és spa terápiás 26. OH-FIF/183-5/ /b/2011. (II. 24.) L 27. Divatmarketing OH-FHF/650-2/ /b/2009. (I. 14.) L Egészségügyi marketing 28. OH-FHF/641-2/ /f/2009. (I. 14.) L 29. Egészségügyi OH-FHF/638-4/ /d/2009. (I. 14.) L 30. Élelmiszerbiztonsági OH-FRKP/ / /l/2007. (V. 15.) L 31. Élelmiszerbiztonsági szakember OH-FHF/567-1/ /j/2007. (XI. 20.) L 32. Épületgépészet OH-FRKP/ / /d/2007. (V. 15.) L 33. Épületgépészeti szakember OH-FHF/568-1/ /k/2007. (XI. 20.) L 34. Európai Unió OH-FRKP/ / /a/2007. (IX. 11.) L Gazdaságpolitikai tanácsadó 65/b/2012. (VIII. 35. FF/1589-2/ ) L 36. Gazdaságvédelmi OH-FRKP/ / /c/2007. (IX. 11.) L 37. Gépészeti karbantartó OH-FRKP/ / /j/2007 (V. 15.) L 38. Gépészeti karbantartó szakember OH-FHF/569-1/ /l/2007. (XI. 20.) L 39. Gyógynövénytermesztő OH-FRKP/ / /g/2007. (V. 15.) L 40. Gyógynövénytermesztő szakember OH-FHF/570-1/ /m/2007. (XI. 20.) L 10

11 41. SZMR 3.sz. melléklet: A Szolnoki Főiskola Képzési Programja Gyorsprototipus-gyártó és visszafejtő szakmérnök (Rapid prototyping and reverse engineering) FF/1823-3/ /sz./2014. (VII.3.) L 42. Hegesztő OH-FRKP/ / /e/2007. (V. 15.) L 43. Hegesztő szakember OH-FHF/571-1/ /n/2007. (XI. 20.) L 44. Hulladékgazdálkodási OH-FRKP/ / /c/2007. (V. 15.) L 45. Hulladékgazdálkodási szakember OH-FHF/572-1/ /o/2007. (XI. 20.) L 46. Innovációs menedzser OH-FIF/943-6/ /b-2/2011. (VII. 29.) L 47. Integrált növénytermesztő OH-FRKP/ / /f/2007. (V. 15.) L Integrált növénytermesztő 48. szakember OH-FHF/573-1/ /p/2007. (XI. 20.) L Költségvetési ellenőrzés 49. OH-FHF/1488-3/ /a/2010. (VII. 1.) L 50. Környezet- és tájgazdálkodási OH-FRKP/ / /m/2007. (V. 15.) L Környezet- és tájgazdálkodási 51. szakember OH-FHF/574-1/ /q/2007. (XI. 20.) L Logisztikai és szállítmányozási 52. menedzser OH-FRKP/ / /j/2007. (VI. 26.) L 53. Logisztikai OH-FIF/196-6/ /b/2010. (XII. 9.) L 54. Marketingkommunikáció OH-FHF/578-1/ /a/2007. (XI. 20.) L Marketingszervezetek irányítása 55. OH-FHF/584-1/ /c/2007. (XI. 20.) L Műszaki és minőségügyi 56. szakember OH-FHF/575-1/ /r/2007. (XI. 20.) L Műszaki logisztikai menedzsment 57. (Technical logistics management) FF/1822-3/ /s/2014.(VII.3.) L 58. Műszaki minőségügyi OH-FRKP/ / /i/2007. (VI. 26.) L Nemzetközi marketingkommunikáció 59. (International marketing communication) FF/2265-4/ /r/2014. (VII.3) L 60. Ökológiai növénytermesztő OH-FRKP/ / /2007. (IV. 10.) L Ökológiai növénytermesztő 61. szakember OH-FHF/576-1/ /s/2007. (XI. 20.) L Pénzügy, adó és adóeljárás 62. OH-FRKP/ / /b /2007. (VI. 26.) L Pénzügy, adó és ellenőrzés 63. OH-FRKP/ / /d /2007. (VI. 26.) L 64. Regionális OH-FRKP/ / /f /2007. (VI. 26.) L Regionális turisztikai 65. OH-FHF/582-1/ /e/2007. (XI. 20.) L Roma vállalkozási és 66. kommunikációs tanácsadó FF/1296-5/ /a/2013. (V.2.) L Roma vállalkozási és 67. kommunikációs tanácsadó FF/1292-4/ /b/2013. (V.2) L 68. Sales manager FF/1210-2/ /e/2012. (VI. 28.) L 69. Telematikai szakmérnök FF/731-3/ /b/2012. (V. 3.) L 11

12 70. Telematikai FF/724-2/ /c/2012. (V. 3.) L 71. Településmarketing FF/1217-2/ /f/2012. (VI. 28.) L 72. Üzleti informatikus FF/1767-5/ /b/2013. (VI.27.) L Vadászati és vadászturisztikai 73. FF/725-4/ /a/2012. (V. 3.) L 74. Vadgazdálkodási OH-FRKP/ / /h/2007. (V. 15.) L 75. Vadgazdálkodási szakember OH-FHF/577-1/ /t/2007. (XI. 20.) L Vállalati irányítás és kontrolling 76. OH-FRKP/ / /h/2007. (VI. 26.) L 77. Vízgazdálkodási szakmérnök FF/179-6/ /a/2012. (II. 2.) L 78. Vízgazdálkodási FF/192-6/ /b/2012. (II. 2.) L Wellness és spa terápiás 79. OH-FIF/182-5/ /a/2010. (XII. 9.) L V. RÉSZ. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK 1) A Főiskola Képzési Programjának, az egyes szakokhoz és képzésekhez tartozó tanterveknek, a módosítása Szenátus döntési jogköre. 2) A Képzési Programot a Szenátus május 28-i ülésén felülvizsgálta, az abban szereplő módosításokat 34/2015. (V. 28.) számú határozatával elfogadta, 3) A módosított Képzési Program az elfogadása napján lép hatályba. Szolnok, május 28. Dr. Túróczi Imre rektor 12