SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium (2440 Százhalombatta, Iskola utca 3.) 1/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETŐ... 4 I. RÉSZ: ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 5 II. RÉSZ: AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI... 7 2.1. Az intézmény legfontosabb adatai... 7 2.2. Az intézmény jogállása... 9 III.RÉSZ: A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY VEZETÉSE... 10 3.1. Az intézmény vezetője... 10 3.2.Az intézményvezető által átadott feladat- és hatáskörök... 10 3.3. Az intézményvezető közvetlen munkatársainak feladat- és hatásköre... 10 IV.RÉSZ A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSI RENDJÉT MEGHATÁROZÓ DOKUMENTUMOK... 12 4.1 Az alapító okirat... 12 4.2. A pedagógiai program... 12 4.3. Az éves munkaterv... 13 4.4. A házirend... 13 V. RÉSZ AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE... 14 5.1. Az intézményben való tartózkodás rendje:... 14 5.2. A közoktatási intézménnyel közalkalmazotti és tanulói jogviszonyban nem álló személyek látogatásának és benntartózkodásának rendje:... 14 5.3. Az intézmény létesítményeinek és helyiségeinek használati rendje... 15 5.4. A gyakorlati műhelyek munkarendje... 16 5. 5. Az intézmények helyiségeinek bérbeadási rendje... 16 5.6. Az iskolavezetés munkarendje... 16 5.7. A pedagógusok munkarendje... 17 5.8. A pedagógusok munkaidejének nyilvántartási rendje... 19 5.9. Az intézmény nem pedagógus munkavállalóinak munkarendje... 20 5.10. Az intézmény tanulóinak munkarendje... 20 5.11. A tanév helyi rendje:... 20 5.12. A tanítási /foglalkozási/ órák, óraközi szünetek rendje, időtartama... 21 5.13. A mindennapos testnevelés szervezése... 22 5. 14. A pedagógiai munka ellenőrzésének rendje... 22 5.15. Az osztályozó vizsga rendje, nyelvvizsga miatti kedvezmények... 23 5.16. Tanulmányi kirándulások és diákok külföldi utazása... 24 5. 17. A külföldi utazásokra vonatkozó szabályok... 24 5.18. Egyéb programok, rendezvények szervezése... 25 5.19. Dohányzás megakadályozását szolgáló szabályok, balesetvédelem... 25 5.19.1. A dohányzással kapcsolatos előírások... 25 5.19.2. A tanulóbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok... 25 VI. RÉSZ AZ INTÉZMÉNY NEVELŐTESTÜLETE ÉS A SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK... 27 6.1. Az intézmény nevelőtestülete... 27 6.2. A nevelőtestület értekezletei... 27 6.3. A nevelőtestület döntései, határozatai... 28 6.4. A nevelőtestület által átruházott feladatkörök és az intézmény állandó bizottságai... 28 6.5. A nevelőtestület szakmai munkaközösségei... 28 6.6. A szakmai munkaközösség-vezető jogai és feladatai... Hiba! A könyvjelző nem létezik.31 2/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM VII. RÉSZ AZ ISKOLA KÖZÖSSÉGEINEK KAPCSOLATTARTÁSA... 32 7.1. Az iskolaközösség... 32 7.2. A munkavállalói közösség... 32 7.3. A szülői szervezet... 32 7.4. Az intézményi tanács... 32 7.5. A diákönkormányzat... 32 7.6. Az osztályközösségek... 33 7.7. A szülők, tanulók, érdeklődők tájékoztatásának formái... 34 7.8. A külső kapcsolatok rendszere és formája... 35 7.9. Az igazgató és az iskolaorvos kapcsolatának rendszere... 36 7.10. Az iskolai védőnő feladatai... 36 VIII. RÉSZ: A TANULÓK ÜGYEINEK KEZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK.. 37 8.1. A tanulói hiányzás igazolása... 37 8.2. Kedvezmények nyelvvizsgára, nemzetközi vizsgára... 37 8.3. Versenyen, nyílt napon részt vevő tanulókat megillető kedvezmények... 38 8.4. A tanulói késések kezelési rendje... 38 8.5. Tájékoztatás, a szülő behívása, értesítése... 38 8.6. A tanuló által elkészített dologért járó díjazás... 39 8.7. A tanulóval szemben lefolytatott fegyelmi eljárás részletes szabályai... 39 8.7.1. A fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás részletes szabályai... 40 IX. RÉSZ A TANKÖNYVELLÁTÁS SZABÁLYAI... 42 9.1. A tanulói tankönyvtámogatás és az iskolai tankönyvellátás rendje... 42 X. RÉSZ AZ ELEKTRONIKUS DOKUMENTÁLÁS RENDJE... 45 10.1 Az elektronikus úton előállított, hitelesített és tárolt dokumentumok kezelési rendje... 45 10.2. Az elektronikus úton előállított, papíralapú nyomtatványok hitelesítési rendje... 45 XI. RÉSZ AZ INTÉZMÉNYI HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSA... 47 11.1. A hagyományápolás tartalmi vonatkozásai:... 47 11.2. A hagyományápolás külsőségei... 47 XII. RÉSZ AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA... 48 12.1. A könyvtár működésének célja, a működés feltételei... 48 12.2. Iskolai könyvtárunk alapfeladatai és kiegészítő feladatai... 48 12.3. Az iskolai tankönyvellátás megszervezésével kapcsolatos feladatok... 49 12.4. A könyvtár működésével kapcsolatos szabályok... 49 XIII. RÉSZ ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK... 52 MELLÉKLETEK... 58 1. SZ. MELLÉKLET SZERVEZETI FELÉPÍTÉS... Hiba! A könyvjelző nem létezik.58 2. SZ. MELLÉKLET KÖNYVTÁRI GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT... 59 3. SZ. MELLÉKLET KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT... 64 4.SZ. MELLÉKLET KATALÓGUS SZERKESZTÉSI SZABÁLYZAT... 67 5.SZ. MELLÉKLET: TANKÖNYVTÁRI SZABÁLYZAT... 69 6. SZ. MELLÉKLET MUNKAKÖRI LEÍRÁS MINTÁK... 71 7.SZ. MELLÉKLET AZ ISKOLAI PECSÉTEK... 80 3/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM BEVEZETŐ A pedagógiai programban megfogalmazott célok elérését, illetve a nevelő-oktató munka eredményes megvalósítását, a szervezet hatékony működési rendjének kialakítását célozza a szervezeti és működési szabályzat és az iskolai házirend. A szervezeti és működési szabályzat az a helyi dokumentum, amely magasabb jogszabályok előírásainak figyelembevételével meghatározza az adott intézmény szervezeti felépítését, működésének belső rendjét, valamint a belső és külső kapcsolatokra vonatkozó rendelkezéseket. Az intézmény szervezeti és működési szabályzata magasabb jogszabályok rendelkezésein túl elveiben és tartalmában illeszkedik az iskola más belső szabályzatihoz, alapdokumentumaihoz. 4/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM I. RÉSZ: ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. A szervezeti és működési szabályzat elfogadása, jóváhagyása A köznevelési intézmény működésére, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket a szervezeti és működési szabályzat határozza meg. Megalkotása a Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 25. -ában foglalt felhatalmazás alapján történik. A szervezeti és működési szabályzat határozza meg a köznevelési intézmény szervezeti felépítését, továbbá a működésre vonatkozó mindazon rendelkezéseket, amelyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. A szervezeti és működési szabályzat a kialakított cél- és feladatrendszerek, tevékenység-csoportok és folyamatok összehangolt működését, racionális és hatékony kapcsolati rendszerét tartalmazza. A szervezeti és működési szabályzat létrehozásának jogszabályi alapjai az alábbi törvények, kormányrendeletek és miniszteri rendeletek: 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről 2011. évi CXII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról 1999. évi XLII. törvény a nemdohányzók védelméről 2001. évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről 23/2004. (VIII.27.) OM-rendelet a tanulói tankönyvtámogatás és az iskola tankönyvellátás rendjéről 26/1997. (IX.3.) NM-rendelet iskola-egészségügyi ellátásról A Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium szervezeti felépítésére és működésére vonatkozó szabályzatot az intézmény vezetőjének előterjesztése után a nevelőtestület 2013. március 31-én fogadta el. Az elfogadáskor a jogszabályban meghatározottak szerint egyetértési jogot gyakorolt a diákönkormányzat és a szülői szervezet. 2.A szervezeti és működési szabályzat hatálya a) A szervezeti és működési szabályzat illetve az ahhoz kapcsolódó, de önálló szabályzatok, igazgatói utasítások betartása az intézmény valamennyi közalkalmazottjára nézve kötelező érvényűek. b) A szervezeti és működési szabályzat a tantestület, a diák önkormányzat, szülői szervezet jóváhagyása és elfogadása után lép hatályba, és határozatlan időre szól. Ezzel egyidejűleg hatályon kívül helyeződik az intézmény előző szervezeti és működési szabályzata. A felülvizsgálatára 2013. december 31-én kerül sor 5/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM c) A szervezeti és működési szabályzat egy-egy példánya, és az I. fejezet 1.pontjában meghatározott dokumentumok megtalálhatók: az igazgatói irodában, az iskola titkárságán, az iskolai könyvtárban, az iskola belső informatikai hálózatán. d) A szervezeti és működési szabályzat és a házirend előírásait, ill. az intézmény alapdokumentumainak hozzáférhetőségét a beiratkozó tanulókkal és a szülőkkel ismertetni kell. e) Jelen szervezeti és működési szabályzatot a tanulók, szüleik, az munkavállalók és más érdeklődők megtekinthetik az igazgatói irodában munkaidőben, továbbá az intézmény honlapján. A szervezeti és működési szabályzat és mellékleteinek betartása az intézmény valamennyi munkavállalójára, tanulójára ide értve a felnőttoktatásban részt vevőket nézve kötelező érvényű. A szervezeti és működési szabályzat az intézményvezető jóváhagyásának időpontjával lép hatályba, és határozatlan időre szól. 6/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM II. RÉSZ: AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI 2.1. Az intézmény legfontosabb adatai a. Az intézmény megnevezése: Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium b. Az intézmény székhelye, címe: 2440 Százhalombatta, Iskola utca 3. c. Az intézmény típusa: összetett intézmény (szakközépiskola és gimnázium) d. Az intézmény gazdasági szervezetének helye: KLIK Ceglédi Tankerület, Cegléd, Malom tér 3. e. OM azonosítója: 032609 f. Felnőtt akkreditációjának nyilvántartási száma: g. Adóhatósági azonosítószám: 15799658-2-41 h. Statisztikai számjel: i. Az intézmény székhelyének telefonszáma: 06/23/354-444 j. Telefax: 06/23/354-444 k. E-mail: sziszki@sziszki.hu l. Honlap: www.sziszki.hu m. Az intézmény alaptevékenységei Nappali rendszerű, általános műveltséget megalapozó iskolai oktatás általános középfokú képzés szakmai alapozással a 9-12. évfolyamon 9-12. évfolyamon gimnáziumi képzés Nyelvi előkészítő évfolyam angol/német nyelven, 9 13, évfolyamon a 2006/2007. tanévtől. 7/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolarendszerű oktatás az OKJ szerint Informatika szakmacsoport: gazdasági informatikus OKJ 5448102 műszaki informatikus OKJ 5448105 Ügyviteli szakmacsoport: ügyviteli titkár OKJ 54 346 02 Közgazdaság szakmacsoport: pénzügyi számviteli ügyintéző OKJ 54 344 01 Gépészet szakmacsoport: gépgyártás technológiai technikus OKJ 54 521 03 Vegyipar szakmacsoport: vegyipari technikus OKJ 54 524 02 Iskolarendszerű felnőttoktatás, szakképzés, esti tagozaton vegyipari technikus OKJ 54524 02 Sportlétesítmény működtetése: iskolai sport működtetése iskolai könyvtár működtetése Az intézmény kisegítő, kiegészítő tevékenységek: Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás ECDL vizsgaközpont. ECL vizsgahely 8/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2.2. Az intézmény jogállása Az intézmény nem önálló jogi személy, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ tagintézménye Magasabb vezetője az igazgató, akit az ágazati miniszter nevez ki határozott időre, 5 vagy 10 évre nyilvános pályázat útján. Az intézményi kiadványozás joga: az igazgatót, az igazgatóhelyetteseket illeti meg 9/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM III.RÉSZ: A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY VEZETÉSE 3.1. Az intézmény vezetője A köznevelési intézmény vezetője a Köznevelési törvény előírásai szerint felelős az intézmény szakszerű és törvényes működéséért, a takarékos gazdálkodásért, gyakorolja a munkáltatói jogokat, és dönt az intézmény működésével kapcsolatban minden olyan ügyben, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörébe. Az munkavállalók foglalkoztatására, élet- és munkakörülményeire vonatkozó kérdések tekintetében jogkörét jogszabályban előírt egyeztetési kötelezettség megtartásával gyakorolja. A nevelési-oktatási intézmény vezetője felel továbbá a pedagógiai munkáért, az intézmény belső ellenőrzési rendszerének működtetéséért, a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok megszervezéséért és ellátásáért, a nevelő és oktató munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért, a tanuló- és gyermekbalesetek megelőzéséért, a tanulók rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezéséért. A Köznevelési intézmény vezetője jogosult az intézmény hivatalos képviseletére. Jogkörét esetenként, vagy az ügyet meghatározott körében helyetteseire, átruházhatja. Az intézményi bélyegzők használatára a következő beosztásban dolgozók jogosultak: az igazgató és az igazgatóhelyettesek minden ügyben, a gazdasági ügyintéző és az iskolatitkár a munkaköri leírásukban szereplő ügyekben, az osztályfőnök és az érettségi vizsgabizottság jegyzője az év végi érdemjegyek törzskönyvbe, bizonyítványba, valamint a félévi tanulmányi értesítőbe való beírásakor. 3.2.Az intézményvezető által átadott feladat- és hatáskörök Az intézményvezető a jogszabályok által számára biztosított feladat- és hatásköreiből átadja az alábbiakat. Az általános igazgatóhelyettes számára a tanulók felvételi ügyeiben való döntést, a szakmai igazgatóhelyettes számára az órarend készítésével kapcsolatos döntések jogát, a választott tantárgyak meghirdetésének jogát, a tantárgyválasztással kapcsolatos tanulói módosítási kérelmekkel kapcsolatos döntések jogát, az általános igazgatóhelyettes számára az intézményi rendezvények szervezésével kapcsolatos tárgyalásokon az intézmény képviseletét és a rendezvényekkel kapcsolatos döntés jogát, a gazdasági ügyintéző számára a gazdasági, ügyviteli és technikai alkalmazottak szabadságolási rendjének megállapítását. 3.3. Az intézményvezető közvetlen munkatársainak feladat- és hatásköre Az igazgató feladatait közvetlen munkatársai közreműködésével látja el. Az igazgató közvetlen munkatársai: az igazgatóhelyettesek, a gazdasági ügyintéző iskolatitkár 10/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Az igazgató közvetlen munkatársai munkájukat munkaköri leírásuk, valamint az intézményvezető közvetlen irányítása mellett végzik. Az intézményvezető közvetlen munkatársai az igazgatónak tartoznak közvetlen felelősséggel és beszámolási kötelezettséggel. Az igazgatóhelyetteseket a tantestület véleményezési jogkörének megtartásával az igazgató bízza meg. Igazgatóhelyettesi megbízást az intézmény határozatlan időre alkalmazott pedagógusa kaphat, a megbízás határozott időre szól. Az igazgatóhelyettesek feladat- és hatásköre, valamint egyéni felelőssége mindazon területekre kiterjed, amelyet munkaköri leírásuk tartalmaz. Személyileg felelnek az igazgató által rájuk bízott feladatokért. Az igazgatóhelyettesek távollétük vagy egyéb akadályoztatásuk esetén teljes hatáskörrel veszik át egymás munkáját, ennek során az intézmény igazgatójával egyeztetve bármely olyan döntést meghozhatnak, amely a távollévő igazgatóhelyettes hatáskörébe tartozik. A gazdasági ügyintéző szakirányú képesítéssel rendelkező személy, hatásköre és felelőssége kiterjed a munkaköre és munkaköri leírása szerinti feladatokra. A gazdasági ügyintéző feladat- és hatásköre kiterjed az intézményi költségvetés tervezésére és végrehajtására, a számlarendben foglaltak teljesítésére, az irányítása a dolgozók szabadságolásának tervezésére és lebonyolítására, az intézmény megbízási szerződéseinek előkészítésére, azok ellenőrzésére. 11/80
IV.RÉSZ A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSI RENDJÉT MEGHATÁROZÓ DOKUMENTUMOK A törvényes működés alapdokumentumai és egyéb dokumentumai Az intézmény törvényes működését az alábbi a hatályos jogszabályokkal összhangban álló alapdokumentumok határozzák meg: az alapító okirat a szervezeti és működési szabályzat a pedagógiai program a házirend Az intézmény tervezhető és elszámoltatható működésének részenként funkcionálnak az alábbi dokumentumok: - a tanév munkaterve (kiegészítve a féléves és éves beszámolókkal), - egyéb belső szabályzatok (helyiségek, eszközök használatának rendje). 4.1 Az alapító okirat Az alapító okirat tartalmazza az intézmény legfontosabb jellemzőit, aláírása biztosítja az intézmény nyilvántartásba vételét, jogszerű működését. Az intézmény alapító okiratát a fenntartó készíti el, illetve szükség esetén módosítja. 4.2. A pedagógiai program A köznevelési intézmény pedagógiai programja képezi az intézményben folyó nevelő-oktató munka tartalmi, szakmai alapjait. Pedagógiai programjának megalkotásához az intézmény számára a Köznevelési törvény 24. (1) bekezdése biztosítja a szakmai önállóságot. Az iskola pedagógiai programja meghatározza: Az intézmény pedagógiai programját, ennek részeként az iskolában folyó nevelés és oktatás célját, továbbá a köznevelési törvény 26. (1) bekezdésében meghatározottakat. Az iskola helyi tantervét, 1 ennek keretén belül annak egyes évfolyamain tanított tantárgyakat, a kötelező, kötelezően választható és szabadon választható tanórai foglalkozásokat és azok óraszámait, az előírt tananyagot és követelményeket. Az oktatásban alkalmazható tankönyvek, tanulmányi segédletek és taneszközök kiválasztásának elveit, figyelembe véve a tankönyv ingyenes igénybevétele biztosításának kötelezettségét. Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményeit és formáit, a tanuló magatartása, szorgalma értékelésének és minősítésének követelményeit, továbbá jogszabály keretei között a tanuló teljesítménye, magatartása és szorgalma értékelésének, minősítésének formáját. 1/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM a közösségfejlesztéssel, az iskola szereplőinek együttműködésével kapcsolatos feladatokat, a pedagógusok helyi intézményi feladatait, az osztályfőnöki munka tartalmát, az osztályfőnök feladatait, a kiemelt figyelmet igénylő tanulókkal kapcsolatos pedagógiai tevékenység helyi rendjét, a tanulóknak az intézményi döntési folyamatban való részvételi jogai gyakorlásának rendjét, a középszintű érettségi vizsga témaköreit. a tanulók fizikai állapotának méréséhez szükséges módszereket. A felsorolt tevékenységek szabályozása a pedagógiai program hatáskörébe tartozik, így az érdeklődők a fenti témákkal kapcsolatban ott találnak részletes információkat. A pedagógiai programot a nevelőtestület fogadja el. 4.3. Az éves munkaterv Az intézmény éves munkatervét a nevelőtestület készíti el, elfogadására a tanévnyitó értekezleten kerül sor. A tanév helyi rendje a munkaterv részét képezi, ennek elfogadásakor be kell szerezni az iskolaszék, a szülői szervezet és a diákönkormányzat véleményét. A munkaterv egy példánya az informatikai hálózatban elérhetően a tantestület rendelkezésére áll. A tanév helyi rendjét az intézmény weblapján és az iskolai hirdetőtáblán is el kell helyezni. 4.4. A házirend a) Az iskola házirendje állapítja meg, hogy - a tanulmányi kötelezettségek teljesítésén kívül a köznevelési törvényben és a jogszabályokban meghatározott tanulói jogokat és kötelezettségeket milyen módon lehet gyakorolni, illetve kell végrehajtani. b) Az iskola házirendje többek között megállapítja a tanulói munkarendet, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához, tartozó területek használatának rendjét, az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken tiltott tanulói magatartást, szabályozza a tanulói jogviszony származó jogok és kötelezettségek gyakorlásához, teljesítéséhez nem szükséges dolgok bevitelét. c) A házirendet az iskola igazgatója készíti el, és a nevelőtestület fogadja el. A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor az iskolaszék, továbbá a diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. 13/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM V. RÉSZ AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE 5.1. Az intézményben való tartózkodás rendje: a) Az intézmény nyitva tartása: Szorgalmi időben reggel 6.00 órától a szervezett foglalkozások befejezéséig, de legkésőbb 20.00 óráig. Az intézmény tanítási szünetekben ügyeleti rend szerint tart nyitva minden szerdán 9 órától 12 óráig. Az iskolát szombaton, vasárnap és munkaszüneti napokon - rendezvények hiányában - zárva kell tartani. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az igazgató adhat engedélyt illetve utasítást eseti kérelmek alapján. b) Szorgalmi időben hétfőtől péntekig a nyitva tartás idején belül reggel 7.30. és délután 15. óra között az iskola igazgatójának vagy egyik helyettesének az iskolában kell tartózkodnia. Amennyiben rendkívüli és halaszthatatlan ok miatt ez nem lehetséges, úgy a nevelőtestület egy határozatlan közalkalmazotti jogviszonyban lévő tagját kell megbízni és ezt a dolgozók tudomására hozni. c) Az esti tagozat tanítási ideje alatt a szakmai igazgatóhelyettes vagy megbízottja ügyel. 5.2. A közoktatási intézménnyel közalkalmazotti és tanulói jogviszonyban nem álló személyek látogatásának és benntartózkodásának rendje: Az iskolába történő belépéskor mindenki köteles magát a portás előtt igazolni. A portás szól a keresett a keresett személynek, vagy a megfelelő helyre kíséri a vendéget. Ez a rendszer nem vonatkozik azokra, akik hivatalos iskolai rendezvényre érkeznek. Idegenek balesete esetén ha az nem az iskola hibája miatt történt nem terheli jogi felelősség az intézményt. Ha a felkeresett személy nem tudja a vendéget fogadni, a vendég a folyosón vagy más erre kijelölt helyen várakozhat. Az intézmény minden alkalmazottja, aki vendég érkezésére számít, ezt lehetőleg előzetesen a portán jelentse be, háromnál több vendég együttes érkezése esetén köteles az igazgatónak, ill. távollétében az őt helyettesítő vezetőnek is előzetesen bejelenteni. 14/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Ugyancsak be kell jelenteni az igazgatónak, ha az intézmény valamely helyiségét bármely célra az intézményen kívülállóknak bocsátják rendelkezésre, és emiatt idegen(ek) látogatása várható. Ilyen esetben az idegenek felügyeletéről előzetesen gondoskodni szükséges. A fenti szabályokat alkalmazni kell minden természetes személyre aki nem áll - közalkalmazotti, vagy - egyéb munkavégzésre irányuló, illetve - tanulói jogviszonyban az intézménnyel. Kivételt képeznek az intézménnyel tanulói jogviszonyban álló tanuló gondviselője, szülője, törvényes képviselője a továbbiakban szülő -, aki személyének igazolását követően a portás vagy más kísérő ellenőrzése nélkül is tartózkodhat az intézmény erre kijelölt területén. Erre kijelölt terület: Az intézmény aulája és az igazgató által várakozásra kijelölt közösségi helyiségei. 5.3. Az intézmény létesítményeinek és helyiségeinek használati rendje a) Az iskolaépületet címtáblával, az osztálytermeket és szaktantermeket a Magyar Köztársaság címerével kell ellátni. Az épületre kitűzött nemzeti, uniós és százhalombattai zászló karbantartása a karbantartó feladata. b) Az iskola minden dolgozója és tanulója felelős: - a közösségi tulajdon védelméért, állagának megőrzéséért - az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért - az energia-felhasználással való takarékoskodásért - a tűz- és balesetvédelemi, valamint munkavédelmi szabályok betartásáért c) A tanulók az intézmény létesítményeit, helyiségeit tanítási órán kívül csak nevelői engedéllyel használhatják. d) Az egyes helyiségek, létesítmények berendezéseit, felszereléseit, eszközeit elvinni csak az igazgató írásos engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet. e) Vagyonvédelmi okok miatt az üresen hagyott termeket a tanítási órák után zárni kell. 15/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 5.4. A gyakorlati műhelyek munkarendje a) Az iskola által üzemeltetett MOL tanműhely nyitva tartása : hétfőtől péntekig 6.30-tól 15 óráig, ügyelet biztosításával. b) Az ettől az időtartamtól való eltérés engedélyezése és a zárás megszervezése az épületet felügyelő munkatárs feladata. - A helyiségek használatának rendje. A tanulók az intézmény létesítményeit, helyiségeit csak pedagógusi felügyelettel használhatják. Az iskola tantermeit, szaktantermeit, könyvtárát, tornatermét, számítástechnikai felszereléseit, stb. a diákok elsősorban a kötelező és a választható tanítási órákon használhatják. A foglalkozásokat követően a tanteremért felelős, vagy a foglalkozást tartó pedagógus felügyelete mellett lehetőség van az iskola minden felszerelésének használatára. A szaktantermek, könyvtár, tornaterem, stb. használatának rendjét a házirendhez kapcsolódó belső szabályzatok tartalmazzák, amelyek betartása tanulóink és a pedagógusok számára kötelező. - Az egyes helyiségek, létesítmények berendezéseit, felszereléseit, eszközeit elvinni csak az igazgató engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet. - Vagyonvédelmi okok miatt az üresen hagyott szaktantermeket, szertárakat zárni kell. A tantermek, szertárak bezárása az órát tartó pedagógusok, illetve a tanítási órákat követően a technikai dolgozók feladata. - A diákönkormányzat az iskola helyiségeit, az iskola berendezéseit az igazgatóhelyettessel való egyeztetés után szabadon használhatja. 5. 5. Az intézmények helyiségeinek bérbeadási rendje Az iskola anyagi haszonszerzésre irányuló tevékenységet is folytathat. Az intézmény helyiségeinek, berendezéseinek bérbeadásáról (ha az nem sérti az alapfeladatok ellátását) - a gazdasági ügyintéző javaslatára és az érintett közösségek véleményének kikérésével - az igazgató dönt. A bérleti díjakat KLIK szabályzat rögzíti. 5.6. Az iskolavezetés munkarendje Az intézmény vezetője vagy helyettesei közül egyiküknek az intézményben kell tartózkodnia abban az időszakban, amikor tanítási órák, tanulóink számára szervezett iskolai rendszerű délutáni tanrendi foglalkozások vannak. Ezért az igazgató vagy helyettesei közül legalább egyikük hétfőtől csütörtökig 7.30 és 15.00 óra között, pénteken 7.30 és 14.00 óra között az intézményben tartózkodik. Egyebekben munkájukat az iskola szükségleteinek és aktuális feladataiknak megfelelő időben és időtartamban látják el. 16/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 5.7. A pedagógusok munkarendje Az intézmény pedagógusai a június hónap kivételével heti 40 órás munkaidőkeretben végzik munkájukat. A heti munkaidőkeret első napja (ellenkező írásos hirdetmény hiányában) mindenkor a hét első munkanapja, utolsó napja a hét utolsó munkanapja. Az ötnél kevesebb munkanapot tartalmazó hetek heti munkaideje a munkanapok számával arányosan számítandó ki. Szombati és vasárnapi napokon, ünnepnapokon munkavégzés csak írásban elrendelt esetben lehetséges. Munkanapokon a rendes munkaidő hossza legalább 4 óra, de nem haladhatja meg a 12 órát. A pedagógusok napi munkaidejüket az órarend, a munkaterv és az intézmény havi programjainak szem előtt tartásával általában maguk határozzák meg. Az értekezleteket, fogadóórákat általában csütörtöki napokon tarjuk, ezért ezeken a napokon a napi átlagban 8- órásnál hosszabb, legfeljebb azonban 12 órás munkaidőre kell számítani. A munkáltató a munkaidőre vonatkozó előírásait az órarend, a munkaterv, a havi programok kifüggesztése, illetve a helyben szokásos módon kifüggesztett hirdetés útján határozza meg. Szükség esetén elő lehet írni a napi munkaidő-beosztást egy pedagógus esetén, vagy pedagógusok meghatározott csoportja esetén is. A munkaidő-beosztás kihirdetésére ebben az esetben is a fentiek az irányadók. Június hónapban a szóbeli érettségi vizsgák lebonyolítása érdekében a pedagógusok négyhetes munkaidő-keretben dolgoznak, négyheti munkaidő-keretük általában 160 óra. A június havi munkaidő-keret kezdő időpontja a június 1-jét követő első hétfői nap, befejező napja az ezt követő negyedik hét pénteki napja. A szóbeli érettségi vizsgák ideje alatt a szóbeli érettségi vizsgán részvevő pedagógusok napi munkaidő-beosztását napi 12 órában határozzuk meg. 5.7.1. A pedagógusok munkaidejének kitöltése A pedagógusok teljes munkaideje a kötelező órákból, valamint a nevelő, illetve oktató munkával vagy a gyermekekkel, tanulókkal a szakfeladatának megfelelő foglalkozással összefüggő feladatok ellátásához szükséges időből áll. A pedagógus-munkakörben dolgozók munkaideje tehát két részre oszlik: a) a kötelező óraszámban ellátott feladatokra, b) a munkaidő többi részében ellátott feladatokra. 5.7.2. A kötelező óraszámban ellátott feladatok az alábbiak a) a tanítási órák megtartása b) a munkaközösség-vezetői feladatok ellátása, c) osztályfőnöki feladatok ellátása, d) iskolai sportköri foglalkozások, e) énekkar, szakkörök vezetése, f) differenciált képességfejlesztő foglalkozások (korrepetálás, tehetséggondozás, felzárkóztatás, előkészítők stb.), g) magántanuló felkészítésének segítése, h) könyvtárosi feladatok. A pedagógusok kötelező órában ellátandó munkaidejébe beleszámít a munkavégzéshez kapcsolódó előkészítő és befejező tevékenység időtartama is. Előkészítő és befejező 17/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM tevékenységnek számít a tanítási óra előkészítése, adminisztrációs feladatok, az osztályzatok beírása, tanulókkal való megbeszélés, egyeztetési feladatok, stb.) Ezért a kötelező óraszám keretében ellátott feladatokra fordítandó munkaidőt óránként 60 perc időtartammal kell számításba venni. A pedagógusok iskolai szorgalmi időre irányadó munkaidő-beosztását az órarend, a munkaterv és a kifüggesztett havi programok listája tartalmazza. Az órarend készítésekor elsősorban a tanulók érdekeit kell figyelembe venni. A tanári kéréseket az igazgató rangsorolja, lehetőség szerint figyelembe veszi. 5. 7.3. A munkaidő többi részében ellátott feladatok különösen a következők a) a tanítási órákra való felkészülés, b) a tanulók dolgozatainak javítása, c) a tanulók munkájának rendszeres értékelése, d) a megtartott tanítási órák dokumentálása, az elmaradó és a helyettesített órák vezetése, e) érettségi, különbözeti, felvételi, osztályozó vizsgák lebonyolítása, f) kísérletek összeállítása, g) dolgozatok, tanulmányi versenyek összeállítása és értékelése, h) a tanulmányi versenyek lebonyolítása, i) tehetséggondozás, a tanulók fejlesztésével kapcsolatos feladatok, j) felügyelet a vizsgákon, tanulmányi versenyeken, iskolai méréseken, k) iskolai kulturális, és sportprogramok szervezése, l) a pótlékkal elismert feladatok (osztályfőnöki, munkaközösség-vezetői, diákönkormányzatot segítő feladatok) ellátása, m) az ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátása, n) szülői értekezletek, fogadóórák megtartása, o) részvétel nevelőtestületi értekezleteken, megbeszéléseken, p) részvétel a munkáltató által elrendelt továbbképzéseken, q) a tanulók felügyelete óraközi szünetekben és ebédeléskor, r) tanulmányi kirándulások, iskolai ünnepségek és rendezvények megszervezése, s) iskolai ünnepségeken és iskolai rendezvényeken való részvétel, t) részvétel a munkaközösségi értekezleteken, u) tanítás nélküli munkanapon az igazgató által elrendelt szakmai jellegű munkavégzés, v) részvétel az intézmény belső szakmai ellenőrzésében, w) iskolai dokumentumok készítésében, felülvizsgálatában való közreműködés, x) szertárrendezés, a szakleltárak és szaktantermek rendben tartása, y) osztálytermek rendben tartása és dekorációjának kialakítása. 5.7.4. Az intézményben illetve azon kívül végezhető pedagógiai feladatok meghatározása A pedagógusok a munkaidő tanítási órákkal, foglalkozásokkal le nem kötött részében az alábbi feladatokat az iskolában kötelesek ellátni: az 5.7.2. szakaszban meghatározott tevékenységek mindegyike az 5.7.3. szakaszban meghatározott tevékenységek, kivéve az a, b, d, g, p, w pontokban leírtak. 18/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Az intézményen kívül végezhető feladatok: a 5.7.3. szakaszban meghatározott tevékenységek közül az a, b, d, g, p, w pontokban leírtak. 5.7.5. A pedagógusok napi munkarendjét, a felügyeleti és helyettesítési rendet az igazgató vagy az igazgatóhelyettes állapítja meg az intézmény órarendjének függvényében. A konkrét napi munkabeosztások összeállításánál az intézmény feladatellátásának, zavartalan működésének biztosítását kell elsődlegesen figyelembe venni. Az intézmény vezetőségének tagjai, valamint a pedagógusok a fenti alapelv betartása mellett javaslatokat tehetnek egyéb szempontok, kérések figyelembe vételére. 5.7.6. A pedagógus köteles 10 perccel tanítási, foglalkozási, ügyeleti beosztása előtt a munkahelyén (illetve a tanítás nélküli munkanapok programjának kezdete előtt annak helyén) megjelenni. A pedagógus a munkából való rendkívüli távolmaradását, annak okát lehetőleg előző nap, de legkésőbb az adott munkanapon 7.20 óráig köteles jelenteni az intézmény vezetőjének vagy helyettesének, hogy közvetlen munkahelyi vezetője helyettesítéséről intézkedhessen. A hiányzó pedagógus köteles várhatóan egy hetet meghaladó hiányzásának kezdetekor tanmeneteit az igazgatóhelyetteshez eljuttatni, hogy akadályoztatása esetén a helyettesítő tanár biztosíthassa a tanulók számára a tanmenet szerinti előrehaladást. A táppénzes papírokat legkésőbb a táppénz utolsó napját követő 3. munkanapon le kell adni a gazdasági irodában. 5.7.7. Rendkívüli esetben a pedagógus az igazgatótól vagy az igazgatóhelyettestől kérhet engedélyt legalább két nappal előbb a tanítási óra (foglalkozás) elhagyására, a tanmenettől eltérő tartalmú tanítási óra (foglalkozás) megtartására. A tanítási órák (foglalkozások) elcserélését az igazgatóhelyettes engedélyezi. 5.7.8. A tantervi anyagban való lemaradás elkerülése érdekében hiányzások esetén lehetőség szerint szakszerű helyettesítést kell tartani. Ha a helyettesítő pedagógust legalább egy nappal a tanítási óra (foglalkozás) megtartása előtt bízták meg, úgy köteles szakszerű órát tartani, illetve a tanmenet szerint előrehaladni, a szakmailag szükséges dolgozatokat megíratni és kijavítani. 5.7.9. A pedagógusok számára a kötelező óraszámon felüli a nevelő oktató munkával összefüggő rendszeres vagy esetenkénti feladatokra a megbízást vagy kijelölést az intézményvezető adja az igazgatóhelyettes és a munkaközösség-vezetők javaslatainak meghallgatása után. 5.7.10. A pedagógus alapvető kötelessége, hogy tanítványainak haladását rendszeresen osztályzatokkal értékelje, valamint számukra a számszerű osztályzatokon kívül visszajelzéseket adjon előrehaladásuk mértékéről, az eredményesebb tanulás érdekében elvégzendő feladatokról. 5.8. A pedagógusok munkaidejének nyilvántartási rendje A hatályos jogszabályok alapján a pedagógusok munkaideje az intézmény által elrendelt kötelező és nem kötelező órákból, elrendelt egyéb foglalkozásokból, valamint a nevelő-oktató munkával összefüggő további feladatokból áll. 19/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Az elrendelt tanítási órák, foglalkozások konkrét idejét az órarend, a havi programok illetve egyes iskolai programok feladatkiírása tartalmazza, így ezek időpontja és időtartama az iskolai dokumentumokban rögzített. Az intézményen kívül végezhető feladatok időtartamának és időpontjának meghatározása a nevelő-oktató munkával összefüggő egyéb feladatok ellátásához elismert heti munkaidő-átalány felhasználásával történik. Ennek figyelembe vételével a nem kizárólag az intézményben elvégezhető feladatok ellátásakor a pedagógus munkaidejének felhasználásáról maga dönt, így ennek időtartamáról ezzel ellentétes írásos munkáltatói utasítás kivételével munkaidő-nyilvántartást nem kell vezetnie. Az intézmény vezetője a pedagógusok számára azokban az esetekben rendelheti el a munkaidő nyilvántartását, amikor a teljes munkaidő fentiek szerinti dokumentálása vélhetően nem biztosítható. 5.9. Az intézmény nem pedagógus munkavállalóinak munkarendje Az intézményben a nem pedagógus munkavállalók munkarendjét a jogszabályok betartásával az intézmény zavartalan működése érdekében az intézményvezető állapítja meg. Munkaköri leírásukat az igazgató és a gazdasági ügyintéző közösen készíti el. A törvényes munkaidő és pihenőidő figyelembevételével az intézmény vezetői tesznek javaslatot a napi munkarend összehangolt kialakítására, megváltoztatására, és a munkavállalók szabadságának kiadására. A nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak munkarendjét az igazgató határozza meg. A napi munkaidő megváltoztatása az intézményvezető, adminisztratív és technikai dolgozók esetében az intézményvezető szóbeli vagy írásos utasításával történik. 5.10. Az intézmény tanulóinak munkarendje A házirend tartalmazza a tanulók jogait és kötelességeit, valamint a tanulók munkarendjének részletes szabályozását. A házirend betartása a tanulók számára kötelező. Erre elsősorban minden tanuló saját maga, másodsorban a pedagógusok és a beosztott tanulók (hetesek) ügyelnek. (az ügyeleti rend megszervezése az osztályfőnök feladata.) A házirendet az intézmény vezetőjének előterjesztésére a nevelőtestület fogadja el, a törvényben meghatározott személyek, csoportok egyetértésével. A Házirendet ki kell függeszteni az épület bejáratánál, az előcsarnokban valamint teljes szövege megtalálható az iskola hivatalos honlapján. 5.11. A tanév helyi rendje: A tanév szeptember 1-jei héten kezdődik és a következő év augusztus 31-éig tart. A szorgalmi időszak pontos kezdetét és végét az oktatási miniszter aktuális, a tanév rendjére vonatkozó rendelete határozza meg. a) A tanév helyi rendjét a nevelőtestület határozza meg, és rögzíti az éves munkatervben. A munkaterv mellékletét képezi az éves rendezvényterv, amely a hagyományos és aktuális programokat tartalmazza. Ennek megfelelően a tanévnyitó értekezlet az alábbiakról dönthet: - a nevelő-oktató munka lényeges tartalmi változásairól 20/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM - pedagógiai program módosításáról, az új tanév feladatairól - az iskolai szintű rendezvények és ünnepélyek tartalmáról és időpontjáról - a tanítás nélküli munkanapok időpontjáról és programjáról - a vizsgák rendjéről - a tanév tanórán kívüli foglalkozásairól - az éves munkaterv jóváhagyásáról b) Az intézményi rendezvényekre /ünnepélyekre, tanulmányi és sportrendezvényekre/ való megfelelő színvonalú felkészítés és felkészülés a pedagógusok és a tanulók számára egyenletes a kötelező tanulmányi feladatok zavartalan teljesítését, az egyéni képességeket, a rátermettséget figyelembe vevő terhelést jelenthet. c) Az intézményi szintű ünnepélyeken, rendezvényeken a pedagógusok és a tanulók jelenléte kötelező, az alkalomhoz illő öltözékben. d) A tanév helyi rendjében jelentős esemény az intézményi vizsgáztatás. A vizsgarendet szintén a munkatervben kell rögzíteni. e) A tanév helyi rendjét, az intézmény rendszabályait (házirend) és az alapvető balesetvédelmi előírásokat az osztályfőnökök, a gyakorlati oktatást vezetők az első tanítási héten ismertetik a tanulókkal, az első szülői értekezleten pedig a szülőkkel. Minden tanév tűz- és balesetvédelmi oktatással kezdődik, melyet szakember bevonásával szervez meg az iskola. f) A tanulók és a pedagógusok egyéni felkészülését, továbbképzését tanévenként, ha egyéb jogszabály másképpen nem rendelkezik, 6 tanítás nélküli munkanap biztosítja, melyek ütemezését és programjait a munkaterv rögzíti. A tanítás nélküli munkanapok közül egy felhasználásáról a DÖK dönt. 5.12. A tanítási /foglalkozási/ órák, óraközi szünetek rendje, időtartama a) A nevelés és oktatás a tantárgyfelosztással összhangban levő heti órarend alapján történik pedagógus vezetésével, a kijelölt termekben. A tanórán kívüli foglalkozások csak a kötelező tanítási /foglakozási órák megtartása után szervezhetők. b) A tanítási órák időtartama 45 perc. Az első tanítási óra reggel 8 óra 00 perckor kezdődik. A kötelező tanítási órák délelőtt vannak, azokat legkésőbb 15.45-ig be kell fejezni. Rendkívül indokolt esetben az igazgató rövidített órákat és szüneteket rendelhet el. c) A tanítási órák /foglalkozások/ látogatására engedély nélkül csak a nevelőtestület tagjai jogosultak. Minden egyéb esetben a látogatásra az igazgató adhat engedélyt. A tanítási órák megkezdésük után nem zavarhatók. Kivételt indokolt esetben az igazgató tehet. 21/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM d) A kötelező orvosi vizsgálatok az általános igazgatóhelyettes által előre engedélyezett és egyeztetett időpontban és módon történhetnek, lehetőség szerint úgy, hogy a tanítást ne zavarják. e) Az óraközi szünetek időtartama egységesen 15 perc a házirendben feltüntetett csengetési rend szerint. Az óraközi szünet rendjét a mindenkori hetesek felügyelik. A folyosókon és az udvaron az osztályfőnöki munkaközösség és az általános igazgatóhelyettes által szervezett rendben ügyeletes tanár felügyel. f) Dupla órák szünet közbeiktatása nélkül is tarthatók, de csak dolgozatírás, felmérés esetén. Az órarendi összevont órák - az étkezési rend betartása miatt - csak szünet nélkül tarthatók. A fentiekkel kapcsolatos egyéb tudnivalókat az iskola házirendje tartalmazza. 5.13. A mindennapos testnevelés szervezése Diákjaink számra a pedagógiai programunk heti öt testnevelési órát tartalmaz, amelyből heti három órát az órarendbe iktatva osztálykeretben szervezünk. A 4. és 5. testnevelés órát diákjaink számára az alábbi rendben biztosítjuk: a diáksportkörben sportoló tanulók számára a választott szakosztályban heti 2-2 órás kötelező sportköri foglalkozáson való részvétellel a tanulók által a délutáni időszakban választott sportágban biztosított heti 2-2 óra foglalkozáson történő részvétellel, a választható sportágakat az intézmény igazgatója a tanév indítását megelőzően május 20-ig nyilvánosságra hozza a külső szakosztályokban igazolt, versenyszerűen sportoló tanulók számára a szakosztályban történő sportolással a köznevelési törvényben meghatározott tartalommal beszerzett igazolás benyújtásával a kötelező testnevelési órákon felül szervezett heti 2-2 órás gyógytestnevelési foglalkozáson történő részvétellel azon tanulóink számára, akik az iskola egészségügyi szolgálat szakvéleménye szerint a rendes testnevelési órákon is részt vehetnek 5. 14. A pedagógiai munka ellenőrzésének rendje Az intézményben folyó pedagógiai munka belső ellenőrzésének megszervezése, a szakmai feladatok végrehajtásának ellenőrzése az igazgató feladata. Az intézményben az ellenőrzés az igazgató kötelessége és felelőssége. A hatékony és jogszerű működéshez azonban rendszeres és jól szabályozott ellenőrzési rendszer működtetése szükséges. E rendszer alapjait az e szabályzatban foglaltak mellett az intézmény vezetőinek és pedagógusainak munkaköri leírása, valamint az intézmény minőségirányítási programjának részeként elkészített pedagógus teljesítményértékelési rendszer teremti meg. A munkaköri leírásokat legalább háromévente át kell tekinteni. Munkaköri leírásuk kötelezően szabályozza az alábbi feladatkört ellátó vezetők és pedagógusok pedagógiai és egyéb természetű ellenőrzési kötelezettségeit 22/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM az általános igazgatóhelyettes, a szakmai igazgatóhelyettes, a munkaközösség-vezetők, az osztályfőnökök, a pedagógusok. A munkavállalók munkaköri leírását az érintettel alá kell íratni, az aláírt példányokat vagy azok másolatát az irattárban kell őrizni. Az igazgatóhelyettesek és a munkaközösség-vezetők elsősorban munkaköri leírásuk, továbbá az igazgató utasítása és a munkatervben megfogalmazottak szerint részt vesznek az ellenőrzési feladatokban. Az intézmény vezetőségének tagjai és a munkatervben a pedagógus teljesítményértékelésben való közreműködéssel megbízott pedagógusok szükség esetén az igazgató külön megbízására ellenőrzési feladatokat is elláthatnak. A rájuk bízott ellenőrzési feladatok kizárólag szakmai jellegűek lehetnek. Minden tanévben ellenőrizni kell az alábbi szakterületeket tanítási órák ellenőrzése (igazgató, igazgatóhelyettesek, munkaközösség-vezetők), tanítási órák látogatása a digitális napló folyamatos ellenőrzése, az igazolt és igazolatlan tanulói hiányzások ellenőrzése, az SzMSz-ben előírtak betartásának ellenőrzése az osztályfőnöki, tanári intézkedések folyamán, a tanítási órák kezdésének és befejezésének ellenőrzése. 5.15. Az osztályozó vizsga rendje, nyelvvizsga miatti kedvezmények A félévi és év végi tanulmányi osztályzatok megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: a) az igazgató felmentette a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, b) az igazgató engedélyezte, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben, illetve az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, c) ha a tanuló előrehozott érettségi vizsgát kíván tenni az adott tantárgyból, d) egy tanévben 250 óránál többet mulasztott, és a nevelőtestület nem tagadta meg az osztályozó vizsga letételének lehetőségét, e) ha a tanuló hiányzása egy adott tantárgyból az évi tanítási órák 30%-át meghaladta és a nevelőtestület nem tagadta meg az osztályozó vizsga letételének lehetőségét, f) átvételnél az iskola igazgatója előírja, g) a tanuló független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. Az a), b), c), g) esetben, ha a tanuló kérésére jön létre (pl. utólag fel szeretné venni a választható tantárgyat, előrehozott vizsgát szeretne tenni, stb.), akkor a tanuló köteles az osztályozó vizsga kitűzött időpontja előtt legalább 10 nappal az oktatási igazgatóhelyettesnél a vizsgára jelentkezni. 23/80
A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Az igazgatóhelyettes a jelentkezések összegzése után kijelöli a vizsgabizottságot, meghatározza a vizsga idejét és helyét. Az a tanuló, aki előrehozott érettségi vizsgára jelentkezik, előzetes írásbeli kérelmére két nap igazolt távollétet kaphat az előrehozott érettségi vizsgára való felkészülés érdekében. A kérelem benyújtását követő távolléte igazolt hiányzásnak minősül. Az engedély nélküli vagy utólag igazolt távollét igazolatlan hiányzásnak számít. 5.16. Tanulmányi kirándulások és diákok külföldi utazása a) Az intézmény a diákok részére szülői, ill. pályázati, alapítványi támogatással tanulmányi kirándulásokat szervez, melyeknek fő célja - a pedagógiai program célkitűzéseivel összhangban - hazánk tájainak és kulturális örökségének megismertetése. b) A kirándulások az iskola munkaterve alapján tanítás nélküli munkanapon, vagy tanítási szünetben, illetve az iskolai munkatervbe maghatározott módon évente maximum két tanítási napot felhasználva szervezhetők. A kiránduláson való részvétel önkéntes, ha a kirándulás tanítási napra esik, a kirándulásról bármilyen ok miatt itthon maradt tanulónak a párhuzamos osztályban kell töltenie a napot. Az osztálykirándulás részletes tervezetét írásban kell leadni a munkaközösség-vezetőknek, engedélyezéséről az igazgató dönt. a) A tanulmányi kirándulásokat az adott osztály osztályfőnöki munkatervében kell tervezni. A tanulmányi kirándulások szervezésének szempontjai: a szülőkkel szülői értekezleten kell egyeztetni a kirándulás szervezési kérdéseit költségkímélő megoldást kell választani, a kirándulás várható költségeiről a szülőket az ellenőrző útján kell tájékoztatni és írásban nyilatkoztatni a kirándulás költségeinek vállalásáról, d) A kiránduláshoz osztályonként legalább 2 fő felnőtt kísérőt kell biztosítani. Egy főnek az iskola pedagógusának kell lennie. 5. 17. A külföldi utazásokra vonatkozó szabályok A külföldi kirándulásokra az általános szabályokat megfelelően alkalmazni kell, azzal az eltéréssel, hogy: a) tanítási idő alatt, szorgalmi időben a három tanítási napnál hosszabb egyéni és csoportos külföldi utazáshoz, - amelynek célja tanulmányi továbbképzés, kulturális, sport és tudományos rendezvény - az igazgató engedélye szükséges, b) kérelmet egyéni utazás esetén a szülő, csoportos utazás esetén a külföldre utazásért felelős csoport vezetője az utazás előtt legalább egy hónappal az igazgatónak írásban nyújtja be. c) csoportos utazási kérelemnek tartalmaznia kell a külföldi tartózkodás időpontját, útvonalát, a szálláshelyet, a résztvevő tanulók számát, kísérő tanárok nevét, a várható költségeket. 24/80
5.18. Egyéb programok, rendezvények szervezése Múzeum, színház, mozi, kiállítás és képzőművészeti tárlatlátogatások, valamint sportrendezvények a tanítási időn kívül bármikor szervezhetők az osztályközösségek, vagy kisebb tanulócsoportok számára. Tanítási időben történő látogatásra az igazgató engedélye szükséges. Az iskola tanulóközösségei (osztályközösségek, diákkörök, szakkörök, stb.) egyéb rendezvényeket is szervezhetnek. Az egyéb jellegű rendezvények lebonyolításához akkor kell kérvényt benyújtani az intézmény vezetőjéhez, ha a tanulók az iskola helyiségeit igénybe kívánják venni, illetve amennyiben a rendezvény időtartama érinti a tanítási időt. 5.19. Dohányzás megakadályozását szolgáló szabályok, balesetvédelem 5.19.1. A dohányzással kapcsolatos előírások Az intézményben ide értve az iskola udvarát, a főbejárat előtti 30 méter sugarú területrészt és az iskola parkolóját is a tanulók, a munkavállalók és az intézménybe látogatók nem dohányozhatnak. Az intézményben és az iskolán kívül tartott iskolai rendezvényeken tanulóink számára a dohányzás és az egészségre káros élvezeti cikkek fogyasztása tilos! Az iskolában és az azon kívül tartott iskolai rendezvényekre olyan tanulót, aki az iskolában, iskolai rendezvényen szolgálatot teljesítő személy megítélése szerint egészségre ártalmas szerek (alkohol, drog, stb.) hatása alatt áll, nem engedünk be. Ha távolléte mulasztásnak számít, a távollétet igazolatlannak tekintjük. Az intézmény munkavállalói, az intézményben tartózkodó vendégek számára a dohányzás tilos. A nemdohányzók védelméről szóló törvény 4. (8) szakaszában meghatározott, az intézményi dohányzás szabályainak végrehajtásáért felelős személy az intézmény munkavédelmi felelőse. 5.19.2. A tanulóbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok A tanulók számára minden tanév első napján az osztályfőnök tűz-, baleset-, munkavédelmi tájékoztatót tart, amelynek során koruknak és fejlettségüknek megfelelő szinten felhívja a figyelmüket a veszélyforrások kiküszöbölésére. A tájékoztató során szólni kell az iskola közvetlen környékének közlekedési rendjéről, annak veszélyeiről is. A tájékoztató megtörténtét és tartalmát dokumentálni kell, a tájékoztatás megtörténtét a diákok aláírásukkal igazolják. Balesetvédelmi, munkavédelmi oktatást kell tartani minden tanév elején azon tantárgyak tanárainak, amelyek tanulása során technikai jellegű balesetveszély lehetősége áll fönn. Ilyen tantárgyak: fizika, kémia, biológia, számítástechnika, testnevelés. Az oktatás megtörténtét az osztálynaplóban dokumentálni kell. Az egyes szaktantermekben érvényes balesetvédelmi előírásokat belső utasítások és szabályzatok tartalmazzák, amelyeket a tanulókkal a szaktanár a tanév elején köteles megismertetni. Az ismertetésen jelen nem lévő tanulók számára pótlólag kell ismertetni az előírásokat. Az iskola számítógépeit a tanulók csak tanári felügyelet mellett használhatják. 1/80