Érettségi követelmények



Hasonló dokumentumok
Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv

Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

HELYI TANTERV AZ ÉLŐ IDEGEN NYELV tanításához Szakközépiskola évfolyam

Az idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Kerettanterv a két tanítási gimnáziumi német célnyelvi civilizáció tantárgy oktatásához

A II. idegen nyelv tantárgy helyi tanterve

4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

HELYI TANTERV NÉMET NYELV. I. idegen nyelv. 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam. nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító:

Helyi tanterv A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve. Angol

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

A Ciszterci Szent István Gimnázium 8. évfolyama számára készült angol - német alapvizsga témajegyzéke

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

Az osztályfőnöki órák helyi tanterve

A KORÁNYI FRIGYES GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Nagykálló,

NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM

Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

Technika és gyakorlat

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

Tanterv a két tanítási nyelvű általános iskolai célnyelvi civilizáció tantárgy oktatásához 5-8.

Célnyelvi civilizáció tantárgy. (német nyelv) évfolyam

I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY

Esztergály Mihály Általános Iskola. Pedagógiai Programja

CIVILIZÁCIÓ 5-8. ÉVFOLYAM

HELYI TANTERV BIOLÓGIA

Tantárgyi követelmény Szakiskola 9/E évfolyam

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT HELYI TANTERV. 1. évfolyam. Témakörök. Család, otthon, háztartás. Család, otthon, háztartás Órakeret

A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM IDEGEN NYELVI OKTATÁSI KÖZPONTJÁNAK NYELVI ZÁRÓVIZSGA SZABÁLYZATA

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ. Érdi Tankerület. OM azonosító: KLIK azonosító:

AZ ISKOLA HELYI TANTERVE VÁLASZTOTT KERETTANTERVEK A KÖTELEZŐ ÉS A NEM KÖTELEZŐ TANÓRAI FOGLALKOZÁSOK

TARTALOMJEGYZÉK. kötelező tanórai foglalkozások, és azok óraszámai... 22

Fóti Fáy András Általános Iskola

Helyi tanterv HELYI TANTERV 2015.

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

Vásárhelyi Pál Szakközépiskola és Kollégium. Nevelési és pedagógiai programja

II. RÉSZ Kompetenciafejlesztés, műveltségközvetítés, tudásépítés

A gimnázium és az általános iskola Egészségfejlesztési Programja

A FELSŐPAKONYI HERMAN OTTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Nagyváthy János Középiskola

4. évf. Informatika. 4. évfolyam

Egészséges életmódra nevelés Innovációs tevékenység

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Hallássérült (nagyothalló) TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT évfolyam

A LACKNER KRISTÓF ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Tartalom Bevezető 1. A gimnázium bemutatása 2. Nevelési program 3. A gimnázium környezeti nevelési programja

Helyi tanterv Német nyelv

II. Rákóczi Ferenc Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola

Orosz C számú

1. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

PEDAGÓGIAI PROGRAM. GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA Eger, Mátyás király út 165.

SZÖVEGES ÉRTÉKELÉS AZ 1 4. ÉVFOLYAMON

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

Pedagógiai Program Szentgotthárd és Kistérsége Oktatási Intézmény 1

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. Célok, feladatok

GYARMATI DEZSŐ SPORT ÁLTALÁNOS ISKOLA MISKOLC

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA A SZENT GELLÉRT KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM KOLLÉGIUM

NÉMET NYELV 5. OSZTÁLY

Honlap: Tagintézményvezető: Zsipi Gyula Pályaválasztási felelős: Zsipi Gyula. 2016/2017 tanévben induló képzések.

Pedagógiai program ÁRPÁD SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLLÉGIUM SZÉKESFEHÉRVÁR SEREGÉLYESI ÚT 88-90

OROSZ NYELV. C2 Mesterszint C1 Haladó szint B2 Középszint Emelt szint B1 Küszöbszint A2 Alapszint Középszint A1 Minimumszint

KRATOCHVIL KÁROLY HONVÉD KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 4027 DEBRECEN FÜREDI ÚT 69.

EGÉSZSÉGNAP 3. Felső tagozat

5310 Kisújszállás, Arany János utca 1/A 59/ OM azonosító:

PEDAGÓGIAI PROGRAM PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAP- FOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. Hatálybalépés: szeptember 1.

OSZTÁLYFŐNÖKI OSZT.

Miskolci Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola

Angol C nyelvi programkövetelmény

Osztályfőnöki órák kerettanterve az általános iskola 5-8. osztályában

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

TECHNIKA, ÉLETVITEL és GYAKORLAT 1 2. évfolyam

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Szerencsi Szakképzési Centrum Kereskedelmi és Idegenforgalmi Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 3910 Tokaj, Bodrogkeresztúri u. 5.

T A R T A L O M III. NEVELÉSI PROGRAM

Spanyol C nyelvi programkövetelmény

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja

I. INTÉZMÉNYI ADATOK II. BEVEZETÉS

Berettyóújfalui Szakképzési Centrum Bocskai István Gimnáziuma, Szakképző Iskolája és Kollégiuma 4110 Biharkeresztes, Ady Endre u.

Pedagógiai program

PEDAGÓGIAI PROGRAM NEVELÉSI PROGRAM

A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja

A Herman Ottó Gimnázium pedagógiai programja

PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA

Pedagógiai program. Celldömölki Városi Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Celldömölk. jóváhagyta: Danka Adél igazgató

EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. 3. évfolyam

Informatika helyi tanterv Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A PÉRI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA

NEVELÉSI PROGRAM A MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ OSZTÁLYOK RÉSZÉRE

Átírás:

Érettségi követelmények A 12. évfolyam végére a tanulók középszintű érettségi vizsgát tehetnek angol nyelvből, melynek során a felsorolt témaköröket, amelyet tanulmányaik során elsajítítottak tudniuk kell. Ezen túlmenően az elsajátított kommunikációs szándékokkal és fogalomkörökkel is tisztában kell lenniük a tanulóknak, valamint az érettségi vizsga szóbeli és írásbeli feladatainak megoldásában is jártasságot kell szerezniük. Témakörök 12. évfolyamra Témák Kapcsolódási pontok Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. gyakorlat: család és háztartás. Személyes tervek. Családi élet, családi kapcsolatok. A családi élet mindennapjai, otthoni teendők. Egyén és család nálunk és a célországokban. Etika: önismeret, ember az időben: gyermekkor, ifjúság, felnőttkor öregkor, családi élet. Ember és társadalom Emberek külső és belső jellemzése. Baráti kör. A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel. Etika: társas kapcsolatok, előítélet, tolerancia, bizalom, együttérzés, fogyatékkal élők, szegények és gazdagok. Női és férfi szerepek, ismerkedés, házasság. Felelősségvállalás másokért, rászorulók segítése. Ünnepek, családi ünnepek. Öltözködés, divat. Hasonlóságok és különbségek az emberek között, tolerancia, pl. fogyatékkal élők. Konfliktusok és kezelésük. Társadalmi szokások nálunk és a célországokban. ismeretek: a jövedelem szerepe a családban, kiadás, bevétel, megtakarítás, hitel, rezsi, zsebpénz. gyakorlat: tudatos vásárlás. biotermékek.

Környezetünk Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása). A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek. A városi és a vidéki élet összehasonlítása. Növények és állatok a környezetünkben. gyakorlat: fenntarthatóság, környezettudatosság otthon és a lakókörnyezetben, vízés energiatakarékosság, újrahasznosítás. Időjárás, éghajlat. Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben és globálisan Mit tehetünk környezetünkért és a természet megóvásáért, a fenntarthatóságért? ismeretek: lakóhely és környék hagyományai, az én falum, az én városom. élőhely, életközösség, védett természeti érték, változatos élővilág, a Föld mozgása, az időjárás tényezői, a Föld szépsége, egyedisége. Földrajz: településtípusok; globális problémák, életminőségek különbségei, pl. az éhezés és a szegénység okai. Az iskola Saját iskolájának bemutatása (sajátosságok, pl. tagozatok, fakultációk). Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka nálunk és más országokban. Az ismeretszerzés különböző módjai. ismeretek: a tudás fogalmának átalakulása, a tanulás technikái, élethosszig tartó tanulás. A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága. Az internet szerepe az iskolában, a tanulásban. Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei. Informatika: digitális tudásbázisok, könyvtári információs rendszerek.

Iskolai hagyományok nálunk és a célországokban. A munka világa Diákmunka, nyári munkavállalás. Foglalkozások és a szükséges kompetenciák, rutinok, kötelességek. gyakorlat: pályaorientáció és munka. Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás. Önéletrajz, állásinterjú. Életmód Napirend, időbeosztás. Az egészséges életmód (a helyes és a helytelen táplálkozás, a testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás). Életünk és a stressz. Étkezési szokások a családban. Ételek, kedvenc ételek, sütés-főzés. Étkezés iskolai menzán, éttermekben, gyorséttermekben. Ételrendelés telefonon és interneten. gyakorlat: testi és lelki egészség, balesetek megelőzése, egészséges ételek. testrészek, egészséges életmód, a betegségek ismérvei, fogyatékkal élők, betegségmegelőzés, elsősegély. Gyakori betegségek, sérülések, baleset. Gyógykezelés (háziorvos, szakorvos, kórházak, alternatív gyógymódok). Életmód nálunk és más országokban. Függőségek (dohányzás, alkohol, internet, drog stb.). Testnevelés és sport: a rendszeres testedzés hatása a szervezetre, relaxáció. Szabadidő, művelődés, szórakozás Szabadidős elfoglaltságok, hobbik. Színház, mozi, koncert, kiállítás stb. A művészetek szerepe a mindennapokban. Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport. Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, internet. Az infokommunikáció szerepe a mindennapokban. Kulturális és sportélet nálunk és más országokban. Földrajz: más népek kultúrái. Magyar nyelv és irodalom: rövid epikai, lírai, drámai művek olvasása, a reklám és a popzene új szóbeli költészete. Informatika: e-könyvek, médiatudatosság. Testnevelés és sport:

táncok, népi játékok, a sport és olimpia története, példaképek szerepe, sportágak jellemzői. Ének-zene: népzene, klasszikus zene, popzene. Dráma és tánc: a szituáció alapelemei, beszédre késztetés, befogadás, értelmezés, különböző kultúrák mítoszai, mondái. Vizuális kultúra: művészi alkotások leírása, értelmezése. Utazás, turizmus A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés, a kerékpáros közlekedés. Nyaralás itthon, illetve külföldön. Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése. gyakorlat: közlekedési ismeretek, közlekedésbiztonság, fenntarthatóság, környezettudatosság a közlekedésben. Az egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai. Turisztikai célpontok. Célnyelvi és más kultúrák. Földrajz: a kulturális élet földrajzi alapjai, nyelvek és vallások, egyes meghatározó jellegű országok turisztikai jellemzői. Tudomány és technika Népszerű tudományok, ismeretterjesztés. A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben. Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. ismeretek; fizika: tudománytörténeti jelentőségű felfedezések, találmányok.

Informatika: számítógépen keresztül való kapcsolattartás, információ keresése, az informatikai eszközöket alkalmazó média megismerése, az elterjedt infokommunikációs eszközök előnyeinek és kockázatainak megismerése, a netikett alapjai, élőszóval kísért bemutatók és felhasználható eszközeik. Gazdaság és pénzügyek Családi gazdálkodás. A pénz szerepe a mindennapokban. Vásárlás, szolgáltatások (pl. posta, bank). Üzleti világ, fogyasztás, reklámok. Pénzkezelés a célnyelvi országokban. gyakorlat: család és háztartás, tudatos vásárlás, pénzügyi ismeretek. Matematika: alapműveletek, grafikonok értelmezése. ismeretek: a jövedelem szerepe a családban, kiadás, bevétel, megtakarítás, hitel, rezsi, zsebpénz.