Esztétika BA sillabusz

Hasonló dokumentumok
A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

SYLLABUS. Zeneművészet az audiovizuális kultúrában (MA) A tantárgy típusa Tantárgy Zeneesztétikai elemzések

Esztétika BA sillabusz

Esztétika BA sillabusz

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma)

A 19. és 20. század eleji kulturológia fejlődési tendenciái és irányzatai

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Esztétika BA sillabusz

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Esztétika BA sillabusz

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

A TANTÁRGY ADATLAPJA

2007. szeptemberétől

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ESZTÉTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Fiatal Filozófusok Konferenciája 7.

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Esztétika BA sillabusz

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék. Nők az irodalomban 1.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Művészeti kommunikáció. alapkérdések, avagy miért élnek sokáig a művészetfilozófusok? Művészeti kommunikáció 2008 tavasz

E GY L a f v sz Filozófiatörténet 1 1 v 2 2

Esztétika BA sillabusz

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tervezet a KORTÁRS MVÉSZETELMÉLETEK szabad bölcsészeti BA-eladáshoz és a kapcsolódó szemináriumokhoz

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

I ben elvégzett szakmai munka (A) és elért eredmények ismertetése (B) II. Teljes publikációs jegyzék

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK)

Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak esztétika szakmai modul (specializáció) 2018-tól fölvett hallgatóknak

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KORTÁRS, MŐVÉSZET, ELMÉLET irodalomjegyzék. Németh Lajos: A mővészet sorsfordulója Gondolat, Budapest, 1970

MINTATANTERVEK Szabad bölcsészet alapszak - Bachelor. 3 K Kollokvium Dr. Szabó Zsigmond Filozófia Tanszék Alapozó

Magyar nyelv és irodalom (MA) MAGTALM1 képzési terv

Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei

Téma- és paradigmaválasztási dilemmák a 21. századi filozófiában

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

A TANTÁRGY ADATLAPJA

i-1 Politikai tudáselméletek

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

Propedeutika-teszt 3. tudománytörténet

KÖVETELMÉNYEK. Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus. Szabó Márton: Politikai tudáselméletek

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

Kultúrára akadva. Pesti Bölcsész Akadémia. Az ELTE BTK nyitott egyeteme 2013/2014. őszi félév. Kurzusaink:

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Bölcsészettudományi Kar (ME-BTK)

Tantervi háló Design- és művészetelmélet BA szak (Megjegyzések: 1., 2.)

Alapozó szakasz BTSBL101A Logika I Kollokvium BTSBL102A Bevezetés a

Esztétika MA sillabusz

Esztétika BA sillabusz

ÉLETKEZDETI ÉS ÉLETVÉGI DÖNTÉSHELYZETEK

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

BA Magyar szak I. évfolyam

ELTE BTK Művészetelméleti és Médiakutatási Intézet. Sillabusz, a felvehető előadások és szemináriumok ismertetője irodalomjegyzékkel

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ÉLETKEZDETI ÉS ÉLETVÉGI DÖNTÉSHELYZETEK

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

A MAGYAR FILOZÓFIAI TÁRSASÁG, AZ SZTE BTK FILOZÓFIA TANSZÉK, AZ SZTE KLEBELSBERG KÖNYVTÁR TÁRSADALOMELMÉLETI GYŰJTEMÉNY

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

Esztétika BA sillabusz

ELTE BTK doktori oktatási programjainak felvételi időpontjai

II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

2018-tól felvetteknek

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló

Vége a mvészettörténetnek

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon

Szak- és záródolgozati témakörök

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

Osztályozóvizsga témakörök

Pásztor-Freund Mária: A kubizmus térproblémája. Nyugat, I. évf, sz.,

2016-tól fölvett hallgatóknak

Átírás:

ELTE BTK Művészetelméleti és Médiakutatási Intézet Esztétika BA sillabusz a felvehető előadások és szemináriumok ismertetője irodalomjegyzékkel 2019/2020. I. félév

BBN-ESZ-101.07 Somlyó Bálint Dr.: Bevezetés az esztétikába K, 2ó Időpont: csütörtök 10.45-12.15 MUK 34. A kurzus célja annak körbejárása, milyen tényezők alakították ki az esztétika szűkebb értelemben vett, jellegzetesen modernkori diszciplínáját. Melyek azok a szellemi problémák, amelyek megválaszolására a művészet modern elmélete kínált lehetséges megoldást. Felsorolnék itt néhány kérdéscsoportot, egyedül üdvözítő rendszer hiányában többé-kevésbé történeti egymásra következésük rendjében, azzal a megszorítással, hogy a kollégium nem nyíltan történeti jellegű, inkább csak kihasználja a történelem felkínálta variációkat a problémák csoportosítására. A lista nem feltétlenül szigorú órabeosztás is egyben, esetenként eltérhetünk tőle, vezérfonálnak azonban talán megteszi. Jegyet várhatóan órai vizsgadolgozattal lehet szerezni, amelynek alapja egyes, a félév során kijelölt szövegek ismerete és meghatározott szempontok szerinti elemzése. 1. Az esztétika mint a modernitás önértelmezési kísérlete 2. A művészetértelmezés lehetőségei a XVIII. század közepén: performancia, reprezentáció, kifejezés 3. A művészet mint reflexió Schiller: A naiv és szentimentális költészetről, in: Uő: Művészet- és történelemfilozófiai írások, Atlantisz, 2005, 261-351.o. 4.A végtelen igézetében Athenaeum-töredékek, in: August W. Schlegel és Friedrich Schlegel Válogatott esztétikai írásai, Gondolat, 1984. 261-357. 5. Az eszmény érzéki látszása és a művészet halála Hegel: Esztétikai előadások, I., Akadémiai Kiadó, 1980. 1-120.o 6. A művészet mint a ma egyedül lehetséges metafizika. Nietzsche: A tragédia születése, Európa, 1986. 7. Művészet és megértés Dilthey: A hermeneutika keletkezése, in: Uő.: A történelmi világ felépítése a szellemtudományokban, Gondolat, 1974. 469-495. 8. Esztétikai univerzalizmus: a megformált élet Lukács György: Levél a "kísérlet"-ről, ajánlott: Uő.: Esztétikai kultúra, in: Ifjúkori művek, Magvető, 1977. 9. Történelem és utópia Benjamin: A műalkotás a technikai sokszorosíthatóság korszakában, in: Uő : Kommentár és prófécia, Gondolat, 1969., vagy Uő: Tapasztalat és szegénység, in: Angelus Novus, Helikon, Bp. 1980. 735-745. 10. Művészet és társadalomelmélet Adorno: Fétis-karakter a zenében és a zenehallgatás regressziója, in: Uő: Zene, filozófia, társadalom, Gondolat, Budapest, 1970. 227-275. Vagy uő: A művészet és a művészetek, in: Az esztétika vége, Ikon Kiadó, Budapest, 1995. (szerk. Bacsó Béla), 263-287. 11. Művészet és igazság M. Heidegger: A műalkotás eredete, Európa, 1988. 12. Univerzális hermeneutika? H-G. Gadamer: Igazság és módszer, 191-218, Gondolat, 1984. 13. Konstruáljunk vagy dekonstruáljunk - a modernitás alkonya? 2

A lista a fent említett szűkebb értelem okán nem tartalmaz 18. század előtti olvasmányokat, mindazonáltal feltételezi bizonyos klasszikus alapszövegek (Platón: A lakoma, Arisztotelész: Poétika) ismeretét, háttérolvasmányként pedig szívesen folyamodik néhány történeti összefoglaláshoz: Ernesto Grassi: A szépség ókori elmélete (Tanulmány Kiadó, Pécs, 1997.) Umberto Eco: Művészet és szépség a középkori esztétikában (Európa Könyvkiadó, Budapest, 2002.) Alfred Baeumler: Az irracionalitás problémája a XVIII. századi esztétikában és logikában Az ítélőerő kritikájáig (Enciklopédia Kiadó, Budapest, 2002.) Ernst Cassirer: A felvilágosodás filozófiája (Atlantisz Kiadó, Budapest, 2007), VII. fejezet: Az esztétika alapkérdései, 349-449. BBN-ESZ-201:2 Seregi Tamás Bevezetés a műértelmezésbe G, 2ó Időpont:hétfő 14:15-15:45 MUK 251. BBN-ESZ-211 Pintér Tibor Dr.: Művészetelmélet-történet 1. K, 2ó Időpont: csütörtök 12:30-14.15 MUK 39 A félév első felében a művészetelmélet és esztétika történetének első az antikvitáshoz köthető fejezetét tekintjük át. A modern esztétika és a premodern művészetelméletek döntő különbségéről szóló bevezetés után a következő témakörökkel foglalkozunk röviden: isteni megszállottság, mint a költészet forrása, a mimészisz fogalma és Platón költészetkritikája, ennek filozófiai háttere (Platón Az állam alapján), szépség, ideaelmélet, megszállottság (Phaidrosz), Arisztolész Poétikája (mimészisz, költészetés tragédiaelmélet, katarzis). A félév második felében a reneszánsztól a felvilágosodásig tekintjük át a modern esztétika születésének folyamatát: ízlés és illendőség az udvari kultúrában; az érzéki tapasztalat problémája: a tudom-is-én-micsoda ; a régiek és újak esztétikai vitája; a modern esztétika átalakulása művészetelméletté és művészetfilozófiává: Winckelmann görögség-felfogása, Lessing esztétikai nézetei. Papp Zoltán Dr.: Művészetelmélet-történet 2. Német idealizmus és a romantika esztétikája BBN-ESZ-221 K, 2ó csütörtök 10:45-12:15 MUK 40. BBN-ESZ-222 G, 2ó csütörtök 12:30-14:00 MUK 40. Az egymást kiegészítő ezért lehetőleg egyszerre felveendő előadásból és szemináriumból álló kurzusnak két nagy témája lesz. Az előadáson az első néhány órán áttekintjük a 18. századi angol ízléselméleteket (Burke, Hume), a félév hátralévő részében pedig az esztétika és a művészetfilozófia történetének egyik legfontosabb 3

időszakával foglalkozunk, nevezetesen a német idealizmussal és kora romantikával, Kanttól és Schillertől Novalison és Schlegelen át Hegelig. A szemináriumon behatóbban tanulmányozunk néhány, az előadáson vagy nem, vagy csak röviden érintendő szöveget. ELŐADÁS (BBN-ESZ-221) David Hume (1757): A jó ízlésről, in uő: Összes esszéi, I. kötet, ford. Takács Péter, Atlantisz, Budapest, 1992, 222 244. o. Edmund Burke (1759): Filozófiai vizsgálódás a fenségesről és a szépről való ideáink eredetét illetően, ford. Fogarasi György, Magvető, Budapest, 2008, Bevezetés: Az ízlésről, 11 32. o. Immanuel Kant (1790): Az ítélőerő kritikája, ford. Papp Zoltán, Osiris / Gond-Cura Alapítvány, Budapest, 2003 vagy Ictus, Szeged, 1997, 1 22. és 43 54. paragrafusok. Friedrich Schiller (1795): Levelek az ember esztétikai neveléséről, in uő: Művészetés történelemfilozófiai írások, ford. Papp Zoltán, Atlantisz, Budapest, 2005, 155 260. o. Friedrich Schlegel (1800): Az érthetetlenségről, ford. Vámosi Pál, in Kultusz és áldozat. A német esszé klasszikusai, szerk. Salyámosi Miklós, Európa, Budapest, 1981, 79 92. o. Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1823): Előadások a művészet filozófiájáról, ford. Zoltai Dénes, Atlantisz, Budapest, 2004, 7 257. o. (Annemarie Gethmann-Siefert előszava is). SZEMINÁRIUM (BBN-ESZ-222) Friedrich Schlegel (1795 1797): A görög költészet tanulmányozásáról, ford. Tandori Dezső, in August Wilhelm Schlegel és Friedrich Schlegel: Válogatott esztétikai írások, Gondolat, Budapest, 1980, 121 189. o. és a magyar fordításból hiányzó részek is. Friedrich Schiller (1793 és 1795): Kallias, avagy a szépségről és A naiv és a szentimentális költészetről, mindkettő in uő: Művészet- és történelemfilozófiai írások, ford. Papp Zoltán, Atlantisz, Budapest, 2005, 23 69., illetve 261 351. o. AJÁNLOTT SZAKIRODALOM Ernst Cassirer: A felvilágosodás filozófiája, ford. Scheer Katalin, Atlantisz, Budapest, 2007, Az esztétika alapkérdései című fejezet, 349 449. o. Radnóti Sándor: Jöjj és láss! A modern művészetfogalom keletkezése. Winckelmann és a következmények, Atlantisz, Budapest, 2010, az Ízlés című fejezet és a Schiller ízlésfilozófiája című exkurzus, 321 426., illetve 429 459. o. 4

BBN-ESZ-231 Somlyó Bálint Dr.: Művészetelmélet-történet 3. K, 2ó Időpont: hétfő 16:00-17:30 MUK 40. A kurzus szövegekre alapozott történeti összefoglaló a 19. század második és a 20. század első felének művészetelméleti gondolkodásáról. Az előadások egy-egy fontos szövegre koncentrálnak, elsősorban értelmezési szempontokat kínálva az önálló szövegolvasáshoz. A félévet kollokvium zárja. Előzetes bibliográfia (még módosulhat, és ajánlott olvasmányokkal is kiegészülhet): Schopenhauer, Arthur: A világ mint akarat és képzet [1819]. Fordította Tandori Ágnes és Tandori Dezső. Budapest, Európa, 1991. 235 361. o. [Harmadik könyv] Kierkegaard, Søren: A közvetlen erotikus stádiumok avagy a zenei erotikus [1843]. In: Uő: Vagy-vagy. Fordította Dani Tivadar. Budapest, Osiris, 2001. 45 132. o. Nietzsche, Friedrich: A tragédia születése avagy görögség és pesszimizmus [1872]. Fordította Kertész Imre. Budapest, Európa, 1986. Dilthey, Wilhelm: A hermeneutika keletkezése [1900]. Fordította Erdélyi Ágnes. In Uő: A történelmi világ felépítése a szellemtudományokban: tanulmányok. Budapest, Gondolat, 1974. 469 494. o. Riegl, Alois: A későrómai iparművészet [1901]. Fordította: Rajnai László. Budapest, Corvina, 1989. 11-23 és 208-218.o. Lukács György: Heidelbergi esztétika: művészetfilozófiai rész [1912 14?]. Fordította Tandori Dezső. In Uő: A heidelbergi művészetfilozófia és esztétika. A regény elmélete. Budapest, Magvető, 1975. 15 161. o. Freud, Sigmund: A kisérteties [1919]. Fordította Bókay Antal és Erőss Ferenc. In: Sigmund Freud Művei IX. Művészeti írások. Filum Kiadó, é.n. 245-282.o. Simmel, Georg: Az arc esztétikai jelentősége ; A fogantyú ; A képkeret ; A táj filozófiája. Fordította Berényi Gábor. In Uő: Velence, Firenze Róma. Művészetelméleti írások. Atlantisz, Budapest, 1990. 75 110. o. Heidegger, Martin: A műalkotás eredete [1935]. Fordította Bacsó Béla. Budapest, Európa, 1988. Benjamin, Walter: A műalkotás a technikai sokszorosítás korszakában [1936]. Fordította Barlay László. In Zoltai Dénes (szerk.): Kommentár és prófécia. Budapest, Gondolat, 1969. 301 334. o. Horkheimer, Max Adorno, Theodor W.: A felvilágosodás dialektikája [1947], Budapest, Gondolat Atlantisz, 1990. 9 102. o. 5

BBN-ESZ-232.01 Bartha Judit Marianna: Az irónia története G, 2ó Időpont: kedd 12:30-14.00 MUK 42 A szemináriumon ókori görög (Arisztophanész, Xenophón, Platón, Arisztotelész) és római (Cicero, Quintilianus) szerzők Szókratész-értelmezéseiből kiindulva vizsgáljuk az irónia fogalmának modern kori megközelítéseit. A részletes elemzésben a retorikaifilozófiai iróniára összpontosítunk, amely először a 18. század végi és a 19. századi német irodalomban és filozófiában (a Schlegel fivérek, Tieck, Solger, Hamann, E. T. Hoffmann, Hegel), valamint a dán bölcselő, Kierkegaard írásaiban jelent meg. A teljesítés feltétele: zh vagy szemináriumi dolgozat. BBN-ESZ-241.01 Nemes Z. Márió-Seregi Tamás: Kortárs művészetelméletek K, 2ó Időpont: csütörök 14:15-15:45 MUK 251. A kurzus áttekintést nyújt a legfontosabb 1945 utáni művészetelméleti irányzatokról, tisztázva ezek előzményeit is: a művészetfogalom változásait a formalizmustól, a marxizmustól és a strukturalista művészetelméleti koncepcióktól kezdve a hermeneutikán és fenomenológián át a különböző posztstrukturalista ihletésű és analitikus megközelítésekig követjük nyomon. A vizsga két részből (írásbeli és szóbeli) áll. Kötelező olvasmányok: Theodor W. Adorno: A művészet és a művészetek. In: uő: A művészet és a művészetek. Irodalmi és zenei tanulmányok. Helikon, Budapest, 1998, 7 22. Homi K. Bhabha: A posztkoloniális és a posztmodern. In: Helikon, 1996/4, 484 509. Pierre Bourdieu: A művészet szabályai. Az irodalmi mező genezise és struktúrája. Budapest: BKF, 2013, 15 64. Judith Butler: Jelentős testek. In: Bókay Antal é. m. (szerk.): A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. A posztstrukturalizmustól a posztkolonialitásig. Osiris, Budapest, 2002, 538 559. Arthur Danto: A művészetvilág. In: Enigma 1994/4, 41 52. Arthur Danto: Hogyan semmizte ki a filozófia a művészetet? In: uő: Hogyan semmizte ki a filozófia a művészetet? Atlantisz, Budapest, 1997, 15 36. Gilles Deleuze Félix Guattari: KAFKA A kisebbségi irodalomért. Qadmon, Budapest, 2009, 19 85. Jacques Derrida: Platón patikája, In: uő: A disszemináció. Jelenkor, Pécs, 1998, 61 170. Erika Fischer-Lichte: A performativitás esztétikája. Balassi, Budapest, 2009, 9 35. Michel Foucault: Az önmagaság technikái. In: uő: Nyelv a végtelenhez. Latin Betűk, Debrecen, 2000, 345-371. Hans-Georg Gadamer: Igazság és módszer, Osiris, Budapest, 2003, 343 379. 6

Clifford Geertz: A művészet mint kulturális rendszer. In: uő: Az értelmezés hatalma. Antropológiai írások. Budapest, Osiris, 1994, 239 267. Nelson Goodman: Az újraalkotott valóság. In: Horányi Özséb (szerk.): A sokarcú kép. Typotex, Budapest, 2003, 41 68. Clement Greenberg: Modernista festészet, http://laokoon.c3.hu/szamok/7.html. Hans Ulrich Gumbrecht: Történetiség és esztétika. In: uő: Szellemtudományok mi végre? Budapesti előadások. Kijárat, Budapest, 2013, 69 92. Donna J. Haraway: Kiborg kiáltvány: tudomány, technika és szocialista feminizmus az 1980-as években. In: Replika, 2005. november, 107 139. Ian Hunter: Esztétika és kritikai kultúrakutatás. In: Wessely Anna (szerk.): A kultúra szociológiája. Osiris, Budapest, 1998, 71 95. Roman Jakobson: Két verselemzés. In: Bókay Antal Vilcsek Béla (szerk.): A modern irodalomtudomány kialakulása. A pozitivizmustól a strukturalizmusig. Osiris, Budapest, 1998, 470 478. Craig Owens: Az allegorikus impulzus. Egy posztmodern elmélet felé. I II. rész. In: Enigma 66 (2010), 24 39. és 67 (2010), 5 20. Helmuth Plessner: A színész antropológiája, fordította Besze Flóra (kézirat) Irina Rajewsky: Intermediality, Intertextuality, and Remediation: A Literary Perspective on Intermediality, http://cri.histart.umontreal.ca/cri/fr/intermedialites/p6/pdfs/p6_rajew sky_text.pdf. Paul Ricoeur: Freud filozófiai interpretációja. In: Bókay Antal Erős Ferenc (szerk.): Pszichoanalízis és irodalomtudomány. Filum, Budapest, 1998, 253 263. Jens Schröter: Analóg/digitális. Referencialitás és intermedialitás. In : Apertúra, 2012. tavasz, http://uj.apertura.hu/2012/tavasz/schroteranalogdigitalis/. Jeffrey Sconce: Az akadémia beszennyezése. Ízlés, többlet és a filmstílus politizálódása. In: Prizma 7 Trash-film, 4 27. Richard Shusterman: Szomaesztétika. Javaslat egy új diszciplínára. In: uő: Pragmatista esztétika. A szépség megélése és a művészet újragondolása. Kalligram, Pozsony, 2003, 469 503. Raymond Williams: A kultúra elemzése. In: Bókay Antal é. m. (szerk.): A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. A posztstrukturalizmustól a posztkolonialitásig. Osiris, Budapest, 2002, 385 395. 7

BBN-ESZ-242 Sajó Sándor Dr.: Kortárs művészetelméletek G, 2ó Időpont: szerda 9:00-10:30 MUK 42. Milyen szerepet játszik az értelmezés a művészetben és általában véve az emberi tapasztalatban? Léteznek-e tények, értelmezéstől mentesen? Ennek megfelelően: léteznek-e tényállítások, szemben a véleményekkel? Az irodalmat az első órán adom meg. Részét fogják alkotni az értelmezésre vonatkozó művészetelméleti és művészetfilozófiai, valamint általánosabb értelemben vett filozófiai szövegek is. A jegyet egyfelől az órai munka, másfelől az év végi szemináriumi dolgozat vagy szóbeli beszámoló határozza meg. BBN-ESZ-251:14 Pintér Tibor Dr.: Kanonikus művek elemzése: Mozart: Don Giovanni K, 2ó Időpont: kedd 10:45-12:15 MUK. 39. Az előadásokon Mozart művét három meghatározó aspektusból értelmezzük és elemezzük.történeti szempont: az opera műfajának alakulása az érett Mozart műveiig, valamint a Don Giovanni keletkezésének körülményei. Műértelmezési szempont: az opera zenei és drámai felépítése, elemzése, zenei close reading. Műtörténeti szempont: Az opera recepciójának főbb állomásai, melyben szerepet kapnak az utóbbi ötven év recepciótörténetileg fontos rögzített színpadi előadásai. BBN-ESZ-251.02 Bacsó Béla Dr.: Kanonikus művek elemzése: Kafka értelmezések K, 2ó Időpont: kedd 12:30-14:00 MUK 40. Kafka művét számos jelentős értelmező tette tárgyává, elég itt Benjaminra, Blanchotra, Camusre, Deleuzere, Canettire, vagy éppen Derridára és az ő nyomán Gaschéra utalni. A félév során ezekkel a jelentős kísérletekkel kívánok számot vetni, s persze folyamatosan kitekintünk Kafka írásaira, amelynek egyik legbensőbb magyarázatát egy másik írótól kaptuk meg (Canetti). Olvasandó: Nem árt a regényeket ismerni, és persze a novellákat is. W. Benjamin Franz Kafka in. Angelus Novus Helikon 1980., 781. skk.o. W. Benjamin Franz Kafkáról in. A szírének hallgatása Osiris 2001., 140-162.o. (Teljes kiadása Benjamin über Kafka Suhrkamp 1981.) M. Blanchot Kafkától Kafkáig Kalligram 2012. Deleuze-Guattari Kafka Quadmon kiadó 2009. J. Starobinski Franz Kafka. A tekintet képei in. u.ö. Válogatott irodalmi tanulmányai Kijárat kiadó 2006. Ajánlott: Derrida Préjugés. devant la loi in. La faculté de juger. Minuit 1985., németül Passagen 1992. 8

Canetti Der andere Prozeß. In. Das Gewissen der Worte Fischer 1981. Gasché: Eine sogenannte literarische Erzählung. Derrida über Kafkas Vor dem Gesetzt in. Einsätze des Denkens. Kiad. Gondek és Waldenfels Suhrkamp 1997. angolul in. Of Minimal Things Stanford. U. P. 1999. BBN-ESZ-261:23 Bartha Judit Marianna: Szakszövegírás G, 2ó Időpont: kedd 10:45-12:15 MUK 42. szerda 10:45-12:15 MUK 251. A kurzus bevezetést nyújt a tudományos munkák írásába az anyaggyűjtéstől a munkaterv és a szerkezeti vázlat elkészítésén át a végső szöveg kialakításáig. A félév során tisztázzuk a szemináriumi dolgozat és a szakdolgozat legfontosabb műfaji követelményeit, különös tekintettel a témaválasztás, a strukturálás, az érvelés, a stílus, a hivatkozások és az irodalomjegyzékek szabályaira. A teljesítés feltétele: megadott határidőkre a házi feladatok (tématerv és -cím, szerkezeti vázlat, bibliográfia, lábjegyzet és rezümé) elkészítése, majd egy hét-nyolc oldalas dolgozat benyújtása, amely magában fogalja az előbb felsoroltak javított, véglegesített változatát is. BBN-ESZ-261.22 Pintér Tibor Dr.: Zenei formák és szerkezetek G, 2ó Időpont: kedd 12:30-13.45 MUK 39. A kurzus áttekintést kíván adni a zenei formák és szerkezetek alapkérdéseit illetően, nevezhetjük úgy is, hogy bevezetés a zenei formatanba. Zenei példák elemzésével igyekszünk közelebb kerülni a zenei gondolkodás folyamatához. A teljesítéshez nem szükséges zenei előképzettség. 1. A zenei formafogalom problémái: hogyan ragadható meg a zenei forma? 2. A dallam, a harmónia és a ritmus: a funkciós zene alapjai. 3. Kisformák: frázisok, periódusok, motívumok, két- és háromtagú szerkezetek, a dalforma. 4. A nagyforma rendező elve: a tematikus-motivikus fejlesztés 5. A variáció 6. A nagyforma mint műfaj: a szonáta. BBN-ESZ-261.39 Károlyi Csaba: Kritikaírás Gy, 2ó Időpont: kedd 14:15-15:45 MUK 40. 9

BBN-ESZ-271.74 Pintér Tibor Dr.: Ágazati esztétikák: Zene és romantika K, 2ó Időpont: csütörtök14:15-15:45 MUK 39. Az órákon a zeneesztétikának a 18. század végétől a filozófiai és művészetelméleti diskurzusba való beépülésével kezdődően taglaljuk a romantika zenéhez való viszonyát. Ez az új viszony alapjaiban alakította át a logoszra épülő zeneértést, amely mind a mai napig erős hatással van zenefelfogásunkra. Címszavakban: A zeneesztétika 19. századi gyökerei: Wackenroder és Tieck zenei érzésesztétikája. Az abszolút zene esztétikai paradigmaváltása. Schopenhauer zenei metafizikája. A hegeli zeneesztétika mint szintézis-kísérlet. Kierkegaard és a zenei démonium. A programzene problémái. Hanslick fellépése az érzésesztétikával szemben: "a zene mint hangozva mozgó forma". A zene mint dionüszoszi művészet: Nietzsche zenefelfogása. BBN-ESZ-271.10, BBN-THE-272 Darida Veronika: Ágazati esztétikák: Kortárs világszínházi problémák K, 2ó Időpont: hétfő 16:00-17:30 MUK 39. A félévi kurzus során elsősorban a kortárs tánc történetét, legfontosabb irányzatait és alkotóit tekintjük át. A modern tánc utáni (posztmodern) korszaktól indulunk: Merce Cunningham és Pina Bausch munkásságától, majd megvizsgáljuk 70-80- 90-es évek meghatározó több esetben máig aktív nagy újítóit (Alvin Nikolais, Trisha Brown, Lucinda Childs, Meredith Monk,, Steve Paxton, Twyla Tharp, William Forsythe, Carolyn Carlson, Maguy Marin, Lloyd Newson (DV8), Anne Teresa de Keersmaeker (Rosas), Wim Vandekeybus (Ultima Vez), Meg Stuart, Kazou Ohno). Így jutunk el az őket követő generáció koreográfusaihoz, akik már a 21. században váltak ismertté : Nacera Belaza, Israel Galvan, Jérome Bel, Emanuel Gat, Sidi Larbi Cherkaoui, Akram Khan, Kader Attou, Hiroaki Umeda. Közben kitekintünk a magyar táncszcénára is (Nagy József, Frenák Pál, Bozsik Yvette, Goda Gábor és az Artus, Hód Adrienn). Mindeközben fontosnak tartjuk a kortárs tánc és a társművészetek (képzőművészet, performansz, újcirkusz) kapcsolatának hangsúlyozását. Szakirodalom: Hans-Thies Lehmann: Posztdramatikus színház. Balassi Kiadó, 2009. Erika Fischer-Lichte: A performativitás esztétikája. Balassi, 2009. Kortárs táncelméletek. szerk. Czirják Ádám, Kijárat, 2013. Táncpoétikák. Szöveggyűjtemény a reneszánsztól a posztmodernig. szerk. Fuchs Lívia, L Harmattan, 2008. 189-229.o. Ötven kortárs koreográfus. szerk. Martha Bremser, L Harmattan, 2009. Fuchs Lívia: Száz év tánc. L Harmattan, 2007. 385-347.o. Fejezetek a modern tánc történetéből. szerk. Fuchs Lívia, Magyar Művelődési Intézet, 1995, 83-168.o. André Lepecki: A tánc kifulladása. A performance és a mozgás poétikája. L Harmattan, 2014. Jochen Schmidt: Pina Bausch. L Harmattan, 2011. Sally Banes: Terpszikhoré tornacsukában. A posztmodern tánc. Planétás, 2000. Roger Copeland: Merce Cunningham. L Harmattan, 2012. John Cage: A csend. Jelenkor, 1994. 10

BBN-ESZ-281:74 Bacsó Béla Dr.: Határtudomány: Warburg és a képelmélet K, 2ó Időpont: csütörtök 10:45-12:15 MUK 39. Warburg jelentősége aligha kérdőjelezhető meg a jelenkori képelméletben. Számos elemző azonban eltérő kiindulást keres: olykor, mint a kép történet megteremtőjét, hol a kép rejtett rétegeinek pszichoanalitikus kutatóját, hol pedig az etnológiai és antropológiai, vagy éppen kultúraelméleti képelemzés megteremtőjét, kezdeményezőjét láttatják. Saját szövegeinek, valamint a rá irányuló eltérő értelmezéseknek (Saxl, Wind, Bredekamp, Warnke, Hofmann, Forster, Didi- Huberman stb.) a fényében kívánom bemutatni Warburg teljesítményét, visszamenve egészen a kezdetekig (kígyórítus, gesztusnyelv, mimika, szenvedély kifejezés stb.) Akár hogy is legyen, műve arra koncentrált, hogy a kép-mű miként él tovább, s egyáltalán a fennmaradás és hatás, a rejtekezés és újra éledés erőterében kereste a kép-használat és ábrázolás eltérő módozatait. Ahogy már G. Bing, egyik legközelebbi munkatársa írta: a warburgiánus hagyományra hivatkozó megközelítés, magát a szerzőt és műveit feledte el. Úgy vélem, hogy az 1929-ben elhunyt tudós műve elemzésre méltó, s ezt mutatja a művét körülvevő újabb kori jelentős érdeklődés, amelynek része, hogy műveit méltó módon teszik hozzáférhetővé. Olvasandó: A. Warburg S. Botticelli két festménye (ford. Adamik L.) A. Warburg Dürer és az itáliai antik (ford. Széphelyi F. Gy.) A. Warburg Az antikizáló ideális stílus megjelenése (ford. Hajnóczy G.) A. Warburg Előadás a kígyórítusról (ford. Széphelyi F. Gy.) az írások Aby M. Warburg válogatott tanulmányai kötetben Balassi/MKE 1995. szerk. Széphelyi F. Gy. A. Warburg Pogány-antik jóslás Luther korából ford. Adamik L. Helikon 1986. A. Warburg Manet: Reggeli a szabadban Enigma 46. lapszám16-23.o. valamint u.ebben a lapszámban Saxl, Wind és Bing írásai H. Bredekamp Mellőzött hagyomány? BUKSZ 2003. ősz 15.évf. 3. szám 253. skk.o. BBN-ESZ-281.75 Seregi Tamás: Határtudomány: Az avantgárd művészete K, 2ó Időpont: csütörtök 16:00-17:30 MUK 39. BBN-ESZ-401.03 Papp Zoltán Dr.-Bartha Judit Marianna: Embergép K, 2ó Időpont: kedd 14:15-15:45 MUK 34. A kurzus első felében az ember, a gép és az elgépiesedés témáját járjuk körül filozófiai és esztétikai szempontból, arra a kérdésre keresve a választ, hogy a különböző kulturális kontextusokban hogyan tematizálták az ember gépiességét és/vagy gépi reprodukálhatóságát. A második felében az embergépek néhány ismertebb típusát (szörnyek, homunculusok, gólemek, automaták, kiberek) tárgyaljuk. A vizsgálat során az adott típusok jellegzetességeit először tágabb elméleti keretbe helyezzük, majd szépirodalmi, képzőművészeti, filmes alkotások segítségével konkretizáljuk. A teljesítés feltétele: írásbeli vizsga. 11

BBN-THE-271 Darida Veronika: Alkotó egyéniség a színházművészetben Gy, 2ó Időpont: szerda 9:00-10:30 MUK -132. THE-202 Darida Veronika: Színház és társadalom Gy, 2ó Időpont: szerda 10:45-12:15 MUK 40. A kurzus témája a múltfeldolgozás. Az órák során azt vizsgáljuk, hogyan jelennek meg a kortárs magyar színházban a közel- vagy a régmúlt problémái, kik azok az alkotók, akik ezzel elkötelezetten foglalkoznak, milyen visszhangja és hatása lehet az ilyen előadásoknak. Az órák pontos tematikáját, a hallgatói témaválasztások alapján, az első órákon során közösen állítjuk össze. Ajánlott alkotók és művek: Nádas Péter (Találkozás) Esterházy Péter (Hét utolsó szó) Spiró György (Prah) Tasnádi István- Krétakör (Hazámhazám) Pintér Béla és Társulata (Titkaink) Mohácsi testvérek (Egy piaci nap) Panodráma (Szóról-szóra) Káva (Az emlékezés drámái) Kelemen Kristóf (Megfigyelők) Székely Csaba (Szeretik a banánt, elvtársak?) Térey János (Kazamaták) Jeles András (Szenvedéstörténet) Szakirodalom: A felejtés ellen. Kortárs magyar színdarabok. Selinunte. 2016. Színház és Pedagógia 8. Az emlékezés drámája: http://www.sajatszinhaz.org/wpcontent/uploads/2017/04/szp8_emlekezes_dramaja.pdf A múltat be kell vallani : Mit tesz ezért a magyar színház? http://szinhaz.net/2019/02/08/jo-kerdes-a-multat-be-kell-vallani-mit-tesz-ezert-amagyar-szinhaz/ Szabó Attila : Emlékezés, múltidézés, múltfeldolgozás: https://szinhaz.net/2018/12/28/szabo-attila-emlekezet-multidezes-multfeldolgozas/ Újrahasznosított valóság a színpadon: http://szinhaz.net/2012/11/03/ujrahasznositottvalosag-a-szinpadon/ 12

BBN-THE-271 Darida Veronika: Alkotó egyéniség a színházművészetben Gy, 2ó Időpont: szerda 9:00-10:30 MUK -132. Mit csinál egy dramaturg? Ez a kérdés gyakran felmerül a színházat csak távolról figyelők körében, de a belső színházi körökben sincs egyetértés ennek kapcsán. A kurzus során különböző dramaturgi modelleket és szerepköröket vizsgálunk, egy rövid történeti áttekintést követően, elsősorban a kortárs magyar- és világszínházban. Szakirodalom: Visky András: Írni és (nem) rendezni, Koinónia, Kolozsvár, 2002. Carlson, Marvin: A színház közönsége és az előadás olvasása, Criticai Lapok, 2000/3, https://www.criticailapok.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=3446 4 Szimbiózisban. A próbatermi dramaturg munkájáról. Criticai Lapok, 2015/06-07. https://www.criticailapok.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=3805 4&catid=24 Dramaturgy and Performance. ed. Cathy Turner, Synne K. Behrndt, Palgrave, 2008. New Dramaturgy. ed. Katalin Trencsényi, Bernadette Cochrane, Bloomsbury, 2014. Dance Dramaturgy. ed. Pil Hansen, Darsey Callison, Palgrave, 2015. 13