Varga Tamás Matematikaverseny 8. osztályos feladatok megoldásai iskolai forduló 2010.



Hasonló dokumentumok
3. feladat Hány olyan nél kisebb pozitív egész szám van, amelyben a számjegyek összege 2?

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Országos döntő, 1. nap május 29.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT I.

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2007. NOVEMBER 24.) 3. osztály

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

KöMaL C-gyakorlatok

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

Varga Tamás Matematikaverseny 7. osztályos feladatok megoldásai iskolai forduló 2010.

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

KUNHEGYESI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

VI.7. RÁCSODÁLKOZÁS. A feladatsor jellemzői

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE

10. évfolyam, negyedik epochafüzet

Mérlegjegy. Szécsy Számítástehnika 4080 Hajdúnánás, Ady krt

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Felszín- és térfogatszámítás (emelt szint)

Lehet vagy nem? Konstrukciók és lehetetlenségi bizonyítások Dr. Katz Sándor, Bonyhád

23. Kombinatorika, gráfok

Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a. cos x + sin2 x cos x. +sinx +sin2x =

Számelméleti feladatok az általános iskolai versenyek tükrében dr. Pintér Ferenc, Nagykanizsa

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HETEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

A Michelson-Morley kísérlet gyökeres átértékelése

Nem teljesen nyilvánvaló például a következı, már ismert következtetés helyessége:

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Szakdolgozat. Pongor Gábor

ELLENİRIZD, HOGY A MEGFELELİ ÉVFOLYAMÚ FELADATSORT KAPTAD-E!

EF-090 ERGO TGR Befektetési egységekhez kötött Életbiztosítások Általános Feltételei

σhúzó,n/mm 2 εny A FA HAJLÍTÁSA

MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Kombinatorika

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Algebrai és transzcendens számok

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

Alkatrészek tőrése. 1. ábra. Névleges méret méretszóródása

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

4b 9a + + = + 9. a a. + 6a = 2. k l = 12 évfolyam javítóvizsgára. 1) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket!

1. A testek csoportosítása: gúla, kúp

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

ÓRAREND SZERKESZTÉS. Felhasználói dokumentáció verzió 2.5. Budapest, 2011.

14-469/2/2006. elıterjesztés 1. sz. melléklete. KOMPETENCIAMÉRÉS a fıvárosban

- hányadost és az osztót összeszorozzuk, majd a maradékot hozzáadjuk a kapott értékhez

Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

Iktató szám: 88 / Tárgy: KHESZ Versenykiírás 2013.

Elsőfokú egyenletek...

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

Valószínőségszámítás és statisztika elıadások Mérnök informatikus BSc szak MANB030, MALB030

MATEMATIKA PRÓBAFELVÉTELI a 8. évfolyamosok számára

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Vállalati és lakossági lekérdezés. Szécsény Város Polgármesteri Hivatala számára

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 9. EMELT SZINT

BALATONSZENTGYÖRGY KÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELİ-TESTÜLETÉNEK. 2. számú JEGYZİKÖNYVE HATÁROZATAI

Csordás Mihály Konfár László Kothencz Jánosné Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára Vincze Istvánné. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Statisztikai módszerek

Nemzetközi Floorball Szövetség. Játékszabályok. Nemzetközi Floorball Szövetség, Szabály- és Versenybizottság. Nemzetközi Floorball Szövetség 2006.

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00. Időtartam: 45 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Erıforrástérkép felhasználói kézikönyv 1.0

Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselı Hölgyek és Urak! Tisztelt Miniszter Úr!

Bolyai János Matematikai Társulat

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JEGYZİKÖNYV. Készült: február 15-én Ordacsehi Község Önkormányzatának hivatali helyiségében a Képviselı-testület ülésérıl.

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

SA 123 Elsı kártyajátékaim

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

Hraskó András, Surányi László: spec.mat szakkör Tartotta: Surányi László. Feladatok

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

37/2003. (X. 29.) IM rendelet

ÍRÁSBELI KIVONÁS. 31. modul. Készítette: KONRÁD ÁGNES

A HB EURO KÁR- ÉS JOGVÉDELEM-BIZTOSÍTÁS FELTÉTELEI

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kft. ÁLTALÁNOS SZERZİDÉSI FELTÉTELEI INTERNET HOZZÁFÉRÉSI SZOLGÁLTATÁS IGÉNYBEVÉTELÉRE

Halmazelmélet. Halmazok megadása

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

TÉZISEK. Közszolgáltatások térbeli elhelyezkedésének hatékonyságvizsgálata a földhivatalok példáján

M É L Y K Ú T NAGYKÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT 8/1999.(VI.1.) rendelete a helyi lakáscélú támogatásról.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

GYAKORLÓ FELADATOK MIKROÖKONÓMIA

3. Geometria. I. Feladatok

2. feladat Legyenek 1 k n rögzített egészek. Mennyi az. x 1 x 2...x k +x 2 x 3...x k x n k+1 x n k+2...x n

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Matematikai és matematikai statisztikai alapismeretek

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI A Gyakorló feladatsor I. megoldásai Számadó László (Budapest)

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló HETEDIK OSZTÁLY - MEGOLDÁSVÁZLATOK

TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ GONDOLKOZZ ÉS SZÁMOLJ! HOZZÁRENDELÉS, FÜGGVÉNY... 69

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 20. EMELT SZINT

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot

1.9. A forgácsoló szerszámok éltartama

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

HATÁROZAT SZÁMA: 791/2008.

ESÉLYEGYENLİSÉGI TERV

Átírás:

Varga Tamás Matematikaverseny 8. osztályos feladatok megoldásai iskolai forduló 2010. 1. feladat tengeren léket kapott egy hajó, de ezt csak egy óra múlva vették észre. Ekkorra már 3 m 3 víz befolyt a hajóba. Rögtön mőködésbe hoztak egyszerre két szivattyút, az egyik óránként 2, a másik óránként 3 m 3 vizet távolít el. Mennyi idı alatt szivattyúzzák ki az összes vizet, ha a víz továbbra is ugyanúgy ömlik be, mint kezdetben? Megoldás: Ha x óra alatt távolítják el a vizet, akkor ez 5x m 3 víz volt.... x óra alatt azonban 3x m 3 víz jön, a már beömlött 3 m 3 -hez,... azaz vagyis 3x + 3 = 5x... x = 1,5 óra.... Valóban, 1,5 óra alatt 3 + 3 1,5 = 7,5 m 3 vizünk lesz, amit a két szivattyú másfél óra alatt távolít el.... 2. feladat Egy nem négyzet téglalap kerülete 2010 cm. téglalapot egy egyenessel két egybevágó téglalapra bontjuk. két darabból az eredeti téglalap területével megegyezı területő négyzetet állítottunk össze. Mekkora ez a terület? Megoldás: x y 2 sak a középvonal darabol a kívánt módon... s a kettı közül is csak a rövidebb téglalap oldallal párhuzamos.... Így 2(x + y) = 2010 és négyzetté rakva y 2x =...4 pont 2 azaz x = 201 cm... s a terület 201 804 = 161604 cm 2....

3. feladat Hány olyan 10 2010 -nél kisebb pozitív egész szám van, amelyben a számjegyek összege 2? Megoldás: 2-nél nagyobb számjegye nem lehet.... Ha van 2-es számjegy, akkor csak 0 lehet a többi, azaz a 2, 20, 200,..., 2...0,... tehát 2010 darab jó számunk van.... Ha nincs 2-es jegye, akkor két 1-es kell legyen.... legfeljebb 2010 darab helyiérték közül kettın kell álljon az 1, ami 2010 2009 = 2 019 045.... 2 Összesen tehát 2009 db 0 2 021 055 darab jó számunk van.... 4. feladat Egy egyenlı szárú háromszög egyik oldala kétszer akkora, mint az oldalhoz tartozó magasság. Mekkorák a háromszög szögei? Megoldás: Két eset van. 1. eset: Ha az alaphoz tartozó magasság fele az alapnak, akkor az ábra háromszögében < = 45 o,... tehát háromszögünk szögei 45 o, 45 o, 90 o.... 2. eset: Ha a szárhoz tartozik a magasság, akkor ez lehet belül vagy kívül, maga a szár nem lehet. z ábra háromszögében < = 30 o.... 2a 2a Így az háromszögben a 30 o, 75 o, 75 o os szögek vannak.... a 2a 2a Most < = 30 o, tehát...(1 helyett)!!! az háromszög szögei: 150 o, 15 o, 15 o....

5. feladat Öt versenyzı a verseny elıtt, amelyikben nincs holtverseny, nyilatkozik: : az elsı három között leszek; : megnyerem a versenyt; : megelızöm -t; : nem elızöm meg -t; E: vagy nyer. verseny után kiderült, egyiknek sem lett igaza. Mi a versenyben elért sorrendjük. Megoldás: = miatt a 4. vagy 5. helyezett.... Mivel =, így a sorrend... és reményeinek meghíusulása miatt csak után következhet.... z E = -bıl pedig nem lehet az elsı... vagyis csak E lehet a sorrend,... s ez a feltételeknek megfelel.... ármelyik feladat eredményének indoklás nélküli közlése ot ér. Több megoldásból csak egy (lehetıleg a jobbik) kaphat pontot. z útmutatóban közöltektıl eltérı, de kifogástalan indoklású megoldások egyenértékőek a bemutatott megoldásokkal. z elérhetı maximális pontszám 50 pont. z I. kategóriába tartozó versenyzık akiknek a kötelezı matematika óraszáma legfeljebb heti 4 óra dolgozatainak továbbküldési ponthatára 20 pont. II. kategóriába tartozó versenyzık akiknek a kötelezı matematika óraszáma több mint heti 4 óra dolgozatainak továbbküldési ponthatára 25 pont. továbbküldés nem feltétlenül jelent továbbjutást. továbbjutáshoz szükséges ponthatárt a versenybizottság állapítja meg. ténylegesen továbbjutott tanulókat a megyei szervezık értesítik. Kérjük a kollégákat, hogy feltőnıen írják rá a versenydolgozatokra, a tanuló neve mellé a megfelelı kategóriát! Köszönjük a munkájukat! Székesfehérvár, 2010. november Versenybizottság

Varga Tamás Matematikaverseny megyei forduló 2011. 8. osztály I. kategória Megoldások 1. feladat Egy könyvkiadó könyvsorozatot készít. sorozat kötetei 7 évente jelennek meg. mikor a 7. kötet megjelent, akkor a hét kötet megjelenési évszámainak összege 13930. Melyik évben jelent meg az elsı kötet? Megoldás: ha az elsı kötet évszáma x,... úgy a következı hat kötet évszámai rendre x + 7, x + 14, x + 21, x + 28, x + 35, x + 42... megjelenési évszámok összege 7x + 147 = 13930,... azaz x = 1969.... z elsı kötetet tehát az 1969. évben adták ki.... Ez valóban megoldás, mert 1969 +1976 + 1983 + 1990 + 1997 + 2004 + 2011 = 13930.... 2. feladat z szabályos háromszög oldalának -n túli meghosszabbításán vegyük fel a pontot úgy, hogy = 2 teljesüljön. -bıl állítsunk merılegest az egyenesre, a merıleges talppontját T jelöli. T szakasz az oldalt E-ben metszi. Mekkora a ET négyszög és az háromszög területének az aránya? 1. megoldás: E háromszög egyenlı szárú, = E, mert a T szög 30 o és az E szög 120 o.... szabályosság miatt E felezi az oldalt,... T tehát ET fele az háromszög magasságának,... vagyis ET háromszög területe nyolcada az háromszög területének,... E 7 a keresett arány tehát.... 8 2. megoldás: T derékszögő háromszög < -e 30 o,... F T E így a vele szemközti T befogó a átfogónak a fele, azaz 4 3 = T. Így az E-ben húzott, -vel párhuzamos EF középvonal, hiszen EF szabályos háromszög, azaz T = TF miatt T + TF = 4 1 + 4 1 = 2 1... az EF háromszög negyednyi területét ET felezi,... 7 vagyis a keresett arány.... 8

3. feladat Három prímszám szorzata egyenlı e három prím összegének háromszorosával. Melyek ezek a prímek? 1. megoldás: Jelölje p, q, r a három (nem feltétlenül különbözı) prímet. feltétel szerint pqr = 3(p + q + r)... jobb oldal 3-többszörös, így a vele egyenlı bal is, tehát feltehetı p = 3.... Fenti egyenletünk így qr = q + r + 3.... q és r egyike sem lehet 5-nél nagyobb, hiszen akkor qr 7r > r + 10, azaz 6r > 10, hiszen r 2... Ha q = 5, akkor egyenletünkbıl 5r = 5 + r + 3, azaz 4r = 8, r = 2... ami megoldás, hiszen (2 + 3 + 5) 3 = 2 3 5... Ha q = 3, akkor 3r = 3 + r + 3, azaz r = 3... mi valóban megoldás, mert 3 (3 + 3 + 3) = 3 3 3... 2. megoldás: Induljunk ki a qr = q + r + 3 ból...4 pont ezt a qr q r + 1 = 3 + 1 = 4 alakra hozva... a (q 1)(r 1) = 4 egyenletet kapjuk.... bal oldal két pozitív egész szorzata, tehát q 1 = 1 és r 1 = 4 vagy q 1 = 2 és r 1 = 2... Ezekbıl a (2; 3; 5) illetve (3; 3; 3) megoldás adódik.... 3. megoldás: fenti qr = q + r + 3 ból...4 pont q + 3 (q 1)r = q + 3, amibıl q > 1 miatt r = teljesül... q 1 q + 3 q 1+ 4 4 r pozitív egész, s így r = = = 1 + -ben q 1 q 1 q 1 q 1 a 4 pozitív osztóiból kell kikerüljön, azaz q = 5, q = 3, vagy q = 2.... Ezek rendre az r = 2; r = 3 vagy r = 5 korábban nyert megoldásokat adják.... 4. feladat z háromszög oldalának tetszıleges belsı pontjában párhuzamosokat húzunk az illetve az oldalakkal. izonyítsuk be, hogy ezen oldalakon levı P és R metszéspontoknak a egyenestıl való távolságösszege az -ból induló magasság hosszával egyenlı! 1. megoldás: z PR négyszög paralelogramma, mivel 2-2 oldala párhuzamos.... Ha tehát az R pontra illesztünk egy -vel párhuzamost,... R P akkor az -nak ettıl való távolsága éppen a P-nek -tıl való távolságát adja,... tehát az állítás igaz, mert az -beli magasság éppen a két távolság összegével egyenlı....

2. megoldás: z PR paralelogramma átlói felezik egymást.... RP átló felezı pontja legyen F. z R és P távolságai -tıl egy trapéz két alapját adják, míg az F távolsága -tıl e trapéz középvonala,... melyrıl tudjuk, hogy a két alap összegének a fele.... F az -nek is felezıje,... így az -beli magasság valóban P és R távolságainak az összege.... 5. feladat 8. osztály az egyik év valamelyik hónapjának 15. napján kirándulni ment. Tudjuk, hogy e hónapban három vasárnap dátuma páros szám. hét mely napján kirándult az osztály? Megoldás: legkisebb páros számú dátum a 2. Ez jó is lehet,... mert két hétre rá 16-odika, erre két hétre 30-adika van.... Ez esetben szombaton kirándultak.... Ha az elsı páros dátumú vasárnap legalább 4-edikére esik,... akkor a két hétre rá következı vasárnap legalább 18-adika,... az erre következı második vasárnap már a hónap legalább 32-edik napja lenne, ami lehetetlen.... ármelyik feladat eredményének indoklás nélküli közlése ot ér. Több megoldásból csak egy (lehetıleg a jobbik) kaphat pontot. z útmutatóban közöltektıl eltérı, de kifogástalan indoklású megoldások egyenértékőek a bemutatott megoldásokkal. z elérhetı maximális pontszám 50 pont. z I. kategóriába tartozó versenyzık akiknek a kötelezı matematika óraszáma legfeljebb heti 4 óra dolgozatainak továbbküldési ponthatára 25 pont. továbbküldés nem feltétlenül jelent továbbjutást. továbbjutáshoz szükséges ponthatárt a versenybizottság állapítja meg, s errıl a megyei szervezık értesítést kapnak. Kérjük a kollégákat, hogy feltőnıen írják rá a versenydolgozatokra, a tanuló neve mellé a megfelelı kategóriát! Köszönjük a munkájukat! Székesfehérvár, 2011. január Versenybizottság

Varga Tamás Matematikaverseny megyei forduló 2011. 8. osztály II. kategória Megoldások 1. feladat Egy iskolai sakkversenyen mindenki mindenkivel egyszer játszik. Eddig 90 mérkızés zajlott le és még mindenkinek két mérkızése van hátra. Hányan játszanak a versenyen? Megoldás: Ha n játékosnak 2 mérkızéssel kevesebbje van, akkor eddig n 3 játékot játszott.... 90 mérkızés mindegyikét 2 játékos játssza, tehát n( n 3) = 90, azaz... 2 n(n-3) = 180... n-3 és n egyaránt pozitív egészek és 180 = 2 2 3 2 5,... amit csak egyféleképpen lehet két tényezıre úgy bontani, hogy az egyik 3-mal több a másiknál... 15 12. 15-en ültek asztalhoz, s 12 játszmát váltott mindegyikük.... 2. feladat z O középpontú körnek O-tól különbözı belsı pontja a P. körvonal mely K pontjára lesz az OKP szög a legnagyobb? 1. megoldás: z OKP szög akkor és csak akkor a legnagyobb, K P O L ha a KOL középponti szög a legkisebb.... Mivel kisebb középponti szöghöz kisebb húr tartozik,... ezért a KL húr akkor a legkisebb, ha O-tól a legtávolabb van.... P-n átmenı húrok közül az OP-re merıleges húr a legrövidebb, mert minden más P-n átmenı húrra OP nem merıleges, lévén átfogója egy olyan derékszögő háromszögnek, amelynek egyik befogója a húrnak O-tól való távolságát méri.... Így az OP-re merıleges, P-n átmenı húr két végpontja adja a keresett K pontokat.... 2. megoldás: P-n átmenı húrok fele befogója egy olyan derékszögő háromszögnek, amelynek átfogója mindig körsugárnyi.... (Thales miatt a P-n átmenı húr és a megfelelı átfogó ad egy derékszögő háromszöget) z azonos átfogójú derékszögő háromszög egyik hegyesszöge melletti befogó annál kisebb, minél nagyobb ez a hegyesszög....4 pont P-n átmenı húrok közül az OP-re merıleges a legrövidebb, az ilyen húr két végpontja adja a keresett K pontokat....

3. feladat z elsı 500 pozitív egész szám közül melyek azok, amelyek mindegyikének pontosan 9 pozitív osztója van? 1. megoldás: Ismert, hogy az osztók számát a szám prímtényezıinek hatványkitevıibıl is megkaphatjuk.... 9 = 1 9 = 3 3, amely felbontásban a tényezık mindegyike a kitevık eggyel növeltje... n 0 = 1 és a szám 500-nál kisebb volta miatt csak a 2 8 = 256 jöhet számításba.... p 2q 2 = (pq) 2 22 2 = 484,...... tehát csak a 23, 25, 27, 211, 35, 37, négyzetei adnak megoldást....4 pont Így hét megfelelı szám van: 36, 100, 196, 225, 256, 441, 484.... 2. megoldás: feltételeknek csak négyzetszám tehet eleget a 9 = 1 9 = 3 3 miatt.... 23 2 > 500 miatt elég az elsı 22 négyzetszámból kiszőrni a megfelelıket.... z 1 és a 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, számok négyzetei kiesnek, mert legfeljebb 3 osztójuk van.... maradék 13 négyzetszámból kiesik a 4 2, 8 2, 9 2, 12 2, 18 2, 20 2, mert 9-nél kevesebb illetve több osztója van.... megmaradt hét 6 2, 10 2, 14 2, 15 2, 16 2, 21 2, 22 2 megfelel.... 4. Húzzuk be az téglalap átlóját. z derékszögő háromszög beírt körének K középpontjából bocsássunk merılegest a és a oldalakra, e merılegesek talppontjai legyenek rendre az L és az M. Mekkora a KLM és az téglalapok területének az aránya? 1. megoldás: KTQ háromszög egybevágó MQ háromszöggel, mert mindkettı derékszögő, Q K M T P L Q-nál levı szögeik csúcsszögek és KT = M = a beírt kör sugara....4 pont Ugyanígy KTP egybevágó PL -gel, mert P-nél csúcsszögek vannak és KT = L = kör sugár....4 pont KLM tehát fele területő....2pont 2. megoldás: Ha = a, = b, akkor T = ab,... b-r r r b-r K a-r a-r T KLM = (a-r)(b-r),... ha r a beírt kör sugara. külsı pontbeli érintıszakaszok egyenlıségébıl a-r + b-r = c... (ez K csúcsú háromszögek területösszegébıl is nyerhetı!) Ennek négyzetébıl a 2 + b 2 = c 2 miatt -2ar + r 2 2br + r 2 + 2(a-r)(b-r) = 0,... a + b c a + b + c ab vagyis (a-r)(b-r) = r(a + b r) = =... 2 2 2 tehát félterülettel van dolgunk....

5. feladat Egy kerek asztal körül 4 férfi és 4 nı ül. izonyítsuk be, hogy van négy egymás mellett ülı úgy, hogy közöttük ugyanannyi a nı, mint férfi! Megoldás: 7 8 6 1 5 2 4 3 Ha négy férfi egymás mellett ül (a kerek asztal 1, 2, 3, 4 sorszámú székén), akkor 5. és 6. széken nı ül, tehát a 3., 4., 5., 6. széken ülık kielégítik a követelményeket.... Ha nincs négy férfi egymás mellett, de három igen, az 1., 2., 3. széken, akkor a 4. és 5. illetve a 7. és 8. székeken legfeljebb egy férfi lehet. Ha az elıbbin, akkor a 7., 8., 1. és 2. széken ülık, ha az utóbbin, akkor a 2., 3., 4. és 5. széken ülık teljesítik kötelességüket.... Ha van két férfi akik egymás mellett ülnek, az 1.és 2. székeken de három ilyen nincs, akkor a 3. és 8. széken egyaránt nık ülnek. Ha a 4. vagy 7. széken nı ül, készen vagyunk,... ha itt férfiak ülnek, akkor az 5. és 6. széken nı ül, tehát a 2., 3., 4. 5. székek hozzák a kívánt férfi-nı arányt.... Végül, ha nincs két férfi szomszédos széken, akkor bármely négy egymást követı széken 2 férfi és 2 nı ül.... ármelyik feladat eredményének indoklás nélküli közlése ot ér. Több megoldásból csak egy (lehetıleg a jobbik) kaphat pontot. z útmutatóban közöltektıl eltérı, de kifogástalan indoklású megoldások egyenértékőek a bemutatott megoldásokkal. z elérhetı maximális pontszám 50 pont. II. kategóriába tartozó versenyzık akiknek a kötelezı matematika óraszáma több mint heti 4 óra dolgozatainak továbbküldési ponthatára 25 pont. továbbküldés nem feltétlenül jelent továbbjutást. továbbjutáshoz szükséges ponthatárt a versenybizottság állapítja meg, s errıl a megyei szervezık értesítést kapnak. Kérjük a kollégákat, hogy feltőnıen írják rá a versenydolgozatokra, a tanuló neve mellé a megfelelı kategóriát! Köszönjük a munkájukat! Székesfehérvár, 2011. január Versenybizottság

Varga Tamás Matematikaverseny országos döntı 2011. 8. osztály I. kategória megoldások 1. feladat Egy üres tartályba egy csapon át percenként 600 liter, 30%-os narancslé ömlik. Háromnegyed óra múlva egy másik csapot is megnyitnak, ezen percenként 800 liter, 40%-os narancslé folyik be. z elsı csap megnyitásától számítva mennyi idı múlva lesz a tartályban a narancslé 35 %-os? Megoldás: x perc alatt: 600x0,30 + 800(x 45)0,40 = 0,35(600x + 800(x 45)) kell legyen. Ebbıl x = 180 perc azaz 3 óra alatt lesz 35 %-os narancslénk. Valóban: 6001800,30 + 8001350,40 = 108070 = 216035 5 pont 4 pont 2. feladat Három egybevágó húrtrapézból az szabályos háromszöget állítottuk elı az ábra szerint. F z háromszög magassága a trapéz magasságának 6-szorosa. Mekkora a EF háromszög területe, ha tudjuk, hogy a trapézok területe 1 cm 2? E Megoldás: forgásszimmetria miatt EF szabályos és ugyanezért az, E, F egyenesek mindkét szabályos háromszögben magasságok. z átfogójú < = 30 o -os háromszög magassága a trapéz magassága is, és fele = F = E nek. EF magassága tehát fele az magasságának. a a + Így T E = 2 3 m = am =1; 2 4 1 TEF = 33m = 1 4 2 1 + Második megoldás átdarabolással: F E

3. feladat Hány pozitív köbszám osztója van az = 3! 5! 7! számnak? (köbszám: egy pozitív egész szám harmadik hatványa; n! = 1 2 3... n, azaz az elsı n pozitív egész szám szorzata) Megoldás: = 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 = 2 8 3 4 5 2 7 így a köbszám osztók: 1, 2 3, 2 6, 3 3, 2 33 3 és 2 63 3 (1-) 6 pont vagyis hat pozitív köbszám osztónk van. 4. feladat z hegyesszögő háromszög csúcsából induló belsı szögfelezıjére a csúcsból állított merıleges talppontja, a oldal felezıpontja pedig F. Mekkora a F szakasz, ha = 28 cm és = 38 cm? Megoldás: F 38 28 α α Jó ábra szögfelezı szimmetriatengely voltából következıen a egyenes az -t olyan G pontban metszi, melyre G = = 28, tehát G = 10 cm. 2 + F a G-ben középvonal tehát G = 10 cm fele, azaz 5 cm. 5. feladat Egy 2011 x 2011-es táblázat minden mezıjébe +1 -et vagy 1 -et írunk. Ezután minden sor mellé és minden oszlop alá leírjuk az adott sorban, illetve oszlopban szereplı számok szorzatát. Végül az így kapott 4022 darab számot összeadjuk. Kaphatunk-e összegként: a) 2011-et; b) 2010-et; c) nullát? Megoldás: Ha minden mezıbe +1-et írunk, akkor 4022 lesz a végösszeg Egy mezıbeli +1 vagy (-1) helyére ellentettjét téve a végösszeg 4-gyel változik, vagy nem változik (a mezı sora és oszlopa vált elıjelet) így 4022-bıl 2011-et vagy 0-t sohasem kaphatunk. 2010 viszont többféleképpen is nyerhetı Pl: -1, -1, -1,..., -1, 1, 1, 1,...,1 egy sorban 1006 helyen többi mezıbe 1. 1005 helyen

Varga Tamás Matematikaverseny országos döntı 2011. 8. osztály II. kategória megoldások 1. feladat Egy futóversenyen ndrást ugyanannyian elızték meg, mint ahány versenytársát ı megelızte. Ez utóbbi csoportban volt éla is, aki a 10. lett. saba lett a 16. Hányadik lett ndrás, ha holtverseny nem volt? Megoldás: feltételek szerint egyrészt páratlan sok versenyzınk van, másrészt saba helyezése miatt legalább 17-en. éla helyezése miatt ndrás legfeljebb 9-edik, mi meg is felel a feltételeknek, azaz ndrás 9. lett. 2. feladat Két egymást érintı, egyenlı sugarú kör érintési pontján át, rajzoljunk egy ugyanolyan sugarú kört tetszıleges középponttal. izonyítsuk be, hogy ez utóbbi kört az elızı két kör (eltekintve az érintési ponttól) egy átmérıjének két végpontjában metszi! Megoldás: O 1 F E O 3 O 2 G z O 1, O 2 körközepek és E érintési pontjuk egy egyenesen van. z O 3 közepő körön levı metszéspontjukat F ill. G jelöli. z O 1 EO 2 F rombusz mert oldalai egyenlık. Ugyanezért EO 2 GO 3 is Így FO 3 O 1 E és O 3 G EO 2 ám O 1, E, O 2 kollineáris, tehát F, O 3, G is. 3. feladat Hány olyan hatjegyő szám képezhetı az 1, 2, 3, 4, 5, 6 számjegyekbıl, amelyekben mindegyik számjegy pontosan egyszer szerepel, és bármely két szomszédos számjegy szorzata páros szám? Megoldás: Két egész szorzata akkor és csak akkor páros, ha legalább egyikük páros. Ha páros, páratlan egymást váltva követik egymást, úgy az elsı jegy páros vagy páratlan lehet, s ez 2 (3!) 2 = 72 hatjegyőt ad. 2 + Lehetséges egymás mellett két páros, de három már nem, különben két páratlan is szomszédos lenne. három páratlan csak az elsı harmadik és hatodik vagy az elsı negyedik és hatodik számjegy lehet, ami további 72 hatjegyőt, összesen így 144 hatjegyőt jelent. 2 +

4. feladat b c a d Egy 3 cm sugarú kör két húrja merıleges egymásra. Egyikük a kör középpontjától 1 cm-re, a másik 2 cm-re van. keletkezett 4 rész területét az ábra szerint rendre a, b, c, és d jelöli. Hány cm 2 az (a + c) (b + d) különbség? Megoldás: c z x y c z z ábrát a kör közepére tükrözve, z egybevágó részeket azonosan jelölve (a + c) (b + d) = (x + c + z + y + c) (z + c + x + c) = y 4 pont ami egy 2 és 4 cm oldalú téglalap, melynek területe 2 4 = 8 cm 2. c x c 5. feladat a) Megadható-e olyan 100 tagú számsorozat, amelyben bármely 3 szomszédos szám összege negatív, de a 100 szám összege pozitív? b) Megadható-e 100 szám az ábra szerint felírva egy körvonalra úgy, hogy bármely három szomszédos szám összege negatív, de a 100 szám összege pozitív? Megoldás: a) Igen Pl: 35, -18, -18,..., 35 a 100 a 99 a 3 a 51 a 1 a 50 a 2 a 49 a 4 33-szor b) Nem. Indirekt okoskodunk: mert a 100 szám összege pozitív, viszont 100 ( 2 1 a i + ai+ 1 + ai+ ) < 0 a 101 = a1, a102 = a2 miatt 3 100 1 a i < 0, ami ellentmondás.