Patológiai Analitikus specializáció DR KOVÁCS ILONA

Hasonló dokumentumok
4.F. Szövettani diagnosztika

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

MUNKAPÉLDÁNY KÓRSZÖVETTANI, SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS. szakképesítés. központi programja

Engedélyszám: /2011-EAHUF Analitika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Humángenetikai vizsgálatok követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

In Situ Hibridizáció a pathologiai diagnosztikában és ami mögötte van.

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

1. félév fgy fgy 44

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

A jövő záloga (a laboratóriumi medicinában is) a jelen oktatási rendszere. Muszbek László

Gyógyszerész szak 2016* KIKNEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TANTÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GYA SZE ÖSSZ JEGY KREDIT

SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEM, ÁOK LABORATÓRIUMI MEDICINA INTÉZET TERVEZET

a(z) SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak képalkotó diagnosztikai analitika szakirány. minta - tanterve

Célzott terápiás diagnosztika Semmelweis Egyetem I.sz. Pathologiai és Kísérleti Rákkutató Intézet, Budapest Tamási Anna, Dr.

Szövettani minőségbiztosítás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

46.a 47.a 48.c 49.c 50.b 51.b 52.c 53.a 54.a 55.b 56.e 57.a 58.d 59.e 60.b 61.b 62.a 63.b 64.b 65.a 66.b 67.c 68.a

Új lehetőségek a tumoros emlőanyagok patológiai feldolgozásában

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám elmélet

Mit is csinál pontosan a patológus?

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE

EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPESÍTÉSEK

Kvantitatív immunhisztokémia a patológiában

73. Patológus Kongresszus Siófok, szeptember Előzetes program

Mangalica specifikus DNS alapú módszer kifejlesztés és validálása a MANGFOOD projekt keretében

QualiCont - Tapasztalatok

2326- Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem Első ellátás-elsősegélynyújtás Egészségnevelés-egészségfejlesztés

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám - elmélet

Nőgyógyászati citodiagnosztika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

KÓRSZÖVETTANI, SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS. szakképesítés. központi programja

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE (5.-6. szemeszter): 56 kredit

Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar. Előzetes tanszéki javaslat tantárgy befogadási kérelemhez. 2014/2015-os curriculum alapján

Invazív méhnyakrákos esetek az előzmények tükrében

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

Egyéb citológiai vizsgálatok követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

54/2005. (XI. 23.) EüM rendelet. az egyes egészségügyi szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról

Az ophthalmopathia autoimmun kórfolyamatára utaló tényezôk Bizonyított: A celluláris és humorális autoimmun folyamatok szerepe.

Mikroszatellita instabilitás immunhisztokémiai kimutatása colorectális carcinomában: antitestek, módszerek, standardizálás

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK

A pre-analitika szerepe a patológiai minták. Dr. Lotz Gábor Semmelweis Egyetem, II. sz. Patológiai Intézet

Biobank Hálózat kialakításának minőségügyi kérdései a Semmelweis Egyetemen

Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén

Genomikai Medicina és Ritka Betegségek Intézete Semmelweis Egyetem

Klinikai Genomika Központ Biobankok

Citotechnológia követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Minden, ami a kutatómunkához kell

Fogorvos szak 2010 KINEK MIKOR FÉV SZEM KÓD TANTÁRGYCÍM TÁRGYFELELŐS INTÉZMÉNY ELŐFELT 1 ELŐFELT 2 ELŐFELT 3 EA GY SZEM ÖSSZ JEGY KREDIT

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Gyógyszerész szak tanulmányaikat 2010-ben megkezdő hallgatók számára

Orvosi Laboratóriumi és Képalkotó Diagnosztikai Analitikus Alapszak. Orvosdiagnosztikai Laboratóriumi Analitikus Szak. Debrecen, 2006.

A 2014/2015-ös tanévben hallgatói jogviszonyt létesítő hallgatók kurrikuluma felmenő rendszerben

A DIGITÁLIS PATOLÓGIA LEHETŐSÉGEI AZ INFOKOMMUNKÁCIÓ FEJLŐDÉSÉVEL

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

PrenaTest Újgenerációs szekvenálást és z-score

Prenatalis diagnosztika lehetőségei mikor, hogyan, miért? Dr. Almássy Zsuzsanna Heim Pál Kórház, Budapest Toxikológia és Anyagcsere Osztály

2013. EK. 19. szám EMMI közlemény

RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAH /2017 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

KÓRSZÖVETTANI-SZÖVETTANI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS szakmai és vizsgakövetelményei. I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai

Fogorvos szak 2012* KINEK MIKOR FÉLÉV SZEM KÓD CÍM FELELŐS EGYSÉG EF1 EF2 EF3 EA GYAK SZEM ÖSSZ JEGY KREDIT

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Gyógyszerész szak tanulmányaikat 2007-ben megkezdő hallgatók számára

A kémia alapképzés (BSc) képzési terve

A Legionella jelenlétének kimutatása

Kontrollok a szerológiában. Dr. Toldi József OVSZ Szegedi Regionális Vérellátó Központ

Lajos Zoltán DUO-BAKT ÁLLATORVOSI MIKROBIOLÓGIAI. MÁOK KEM Szervezete Klinikai Mikrobiológia Workshop, Tata

Szemeszter 2014.I.félév Jelleg. Semmelweis Egyetem Továbbképzési Központ Akkr.pont Vége Tanácsterem Napok 5.

Alapfogalmak I. Elsősorban fehérjék és ezek szénhidrátokkal és lipidekkel alkotott molekulái lokalizációjának meghatározásának eszköze.

Definíciók IMMUNHISZTOKÉMIAI MÓDSZEREK. Fixálás. Aldehid érzékeny Antigén. Aldehid rezisztens Antigén. Immunhisztokémiai reakció kivitelezése

(54) Radiográfus (52) Sugárterápiás szakasszisztens (54) Röntgenasszisztens Röntgenasszisztens (52)

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Műszer és méréstechnika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Mit tud a tüdő-citológia nyújtani a klinikus igényeinek?

Szemeszter 2015.I.félév Jelleg

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Műszer és méréstechnika modul. 1.

Az Egészségügyi Minisztérium módszertani levele Immunhisztokémiai és immuncitokémiai módszerek alkalmazása a patológiában

Közös alapozó szakasz Közös - 1. szemeszter Radiológiai Nem Önálló Tanszék

M E G B Í Z Á S I S Z E R Z Ő D É S

Közös alapozó szakasz Közös - 1. szemeszter Radiológiai Nem Önálló Tanszék

Debreceni Emlő Napok Hajdúszoboszló, szeptember RÉSZLETES PROGRAM

A MIKROBIOLÓGIA GYAKORLAT FONTOSSÁGA A KÖZÉPISKOLÁBAN MÚLT, JELEN, JÖVŐ SPENGLER GABRIELLA

Immunológia alapjai előadás. Az immunológiai felismerés molekuláris összetevői.

KÉPALKOTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

M E G H Í V Ó XII. OBAT

A klinikai mikrobiológiai diagnosztika jelene és jövıje Magyarországon

Emlőbetegségek komplex diagnosztikája

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

VII. TANTÁRGYAK. DÉKÁN, dr. Octavian POPESCU egyetemi tanár, akadémikus

A kémia alapképzés (BSc) képzési terve

Az Országos Epidemiológiai Központ. BMPT Főosztályának Bakteriológiai, Parazitológiai, Mikológiai és Tipizáló Továbbképzése

A genomikai oktatás helyzete a Debreceni Egyetemen

Immunhisztokémia: Előhívó rendszerek, problémák és megoldások

Semmelweis Egyetem, Budapest, Onkológiai Tanszék, Országos Onkológiai Intézet, 1122 Ráth Gy. u. 7-9.

Immunológia alapjai előadás. Az immunológiai felismerés molekuláris összetevői

AZ ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

A SZTE KDI képzési terve

Gyógyszerügyi szervezés Dr. Zelkó Romána

Ajánlott tanterv PTE ÁOK Gyógyszerész szak tanulmányaikat 2006-ban megkezdő hallgatók számára

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Kémia alapképzési szak. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Alapokleveles kémikus

Közös alapozó szakasz Közös - 1. szemeszter Radiológiai Nem Önálló Tanszék

Központi program a KÓRSZÖVETTANI, SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS szakképesítéshez

Akkreditációs kérdőív kiértékelés

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Analitika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Átírás:

Patológiai Analitikus specializáció DR KOVÁCS ILONA

A PA képzés létrehozásának indokai A patológiai diagnosztika spectrumának, kiszélesedése Fokozott szakember igény kevés patológus A feladatok, kompetenciák delegálása megfelelően képzett szakemberek számára, a nemzetközi gyakorlathoz hasonlóan Patológiai Analitikus képzés

Az Alapítók

Mi ez? Ki Ő? 2016 ban indult csak a DE-en, nondoktor képzés. Az ÁOK laboratóriumi hátterével Felvételi pontok jóval magasabbak mint más hasonló képzésnél kis csoportos, elit képzés, a DE és magyar patológia meghatározó szakembereinek vezetésével és köztámogatásávalreműködésével Az analitikus magasan képzett laboratóriumi szakember a hierarchiában az orvos és a szakasszisztens között.

Tantervi követelmények

A tantervről Cél elméleti órák mellett, magas számú gyakorlati óra, kis csoportos formában történő elit képzés. Az oktatás során gyakorlat orientált, a diagnosztikus patológiai osztályokon jól alkalmazható kompetens tudásanyag 315 óra elmélet 630 óra gyakorlat a patológia specifikus tárgyakból A 7. szemeszterben 560 óra szakmai gyakorlat

Oktatók a DE KK a DE KEK és a magyar patológia szakemberei Dr Méhes Gábor, Dr Molnár Péter Dr Francz Monika, Dr Pór Ágnes, Dr Póka Róbert, Forgács Lajos, Beke Lívia, Matolcsi Anita, Czenke Marianna Dr Vass László, Dr Krenács Tibor,Dr Járay Balázs,Dr Tóth Erika, Dr Mágori Anikó, Dr Fillinger János, Kneiff Józsefné,.

Oktatott specifikus tantárgyak Hisztokémiai eljárások/ Dr Bedekovics Judit Általános Patológia/ Dr Molnár Péter Részletes patológia/dr Francz Monika Makropatológia/ Dr Méhes Gábor Immunhisztokémiai módszerek/ Dr Pór Ágnes Citológiai módszerek / Dr Kovács Ilona Molekuláris patológiai vizsgálómódszerek/ Dr Méhes Gábor

Felvétel Specializáció választás Alapozó tárgyak Alapozó szigorlat II. év végén Anatómia Élettan Általános patológia Szakmai tárgyak Szakmai szigorlat III év végén Makropatológia Citológia Hisztokémia Immunhisztokémia Molekuláris patológia Szakmai gyakorlat Diplomamunka Államvizsga Hogyan keletkezik Patológiai analitikus?

1.szemeszter

Specializáció-választás A specializáció-választás az első szemeszter végén történik a félévi tantárgyteljesítés alapján Anatómia I.: teljesítése kötelező a specializáció választásához Élettan: ha nincs meg, akkor is választható a specializáció Fizika: teljesítése kötelező a specializáció választásához Hisztológia alapjai I.: teljesítése kötelező a specializáció választásához Orvosi kémia: teljesítése kötelező a specializáció választásához nyelvvizsgára adható pontok Összesen 58 pont szerezhető

2. szemeszter

3. szemeszter

Hisztokémia Fixálás, szövetelőkészítés, metszés fagyasztás Festékek definíciója és általános szerkezete. Kromofórok. Auxokrómok. Módosító csoportok. Festékek színvesztése. Anionos és kationos szöveti komponensek. A festődés ph-alapú szabályozása. Metakromázia. Lizokrómok és zsírfestések. Direkt és indirekt festékek. Pác-sók és festéklakkok. Általános áttekintő eljárások. Nitro festékek. Kötőszöveti festések. Azo festékek. Amiloid kimutatás. Ftalocianin festékek. Savanyú nyákok kimutatása..fenilmetán festékek. Mikrobiológiai festések. Kinon-imin (azin, oxazin, tiazin) festékek. Metakromáziás technikák. Tetrazólium sók. Diazónium sók. Oxidálószerek. Malaprade reakció. Poliszacharidok oxidációja. Schiff reagens. Schiff reagenst alkalmazó eljárások. Berlinikék reakciók. Argentaffin reakciók. Indukált argentaffin reakciók. Argirofil reakciók. Fizikai előhívó oldatok. Pigmentek kimutatása. Fouchet reakció. Réz meghatározás. Kalcium meghatározás. Fluoreszcens festések. Hisztokémiai festések szerepe a patológiában

4.szemeszter

Makropatológia Bonctermi gyakorlat Inditási protokollok 4. 5. 6. szemesztertől inditási gyakorlat felügyelet mellett

immunhisztokémia Az immunfestések típusai, alkalmazási területük. A diagnosztikus immunhiszto/citokémia jellegzetességei, szerepe, fejlődése. Immunfluoreszcens módszerek lehetőségei, alkalmazásuk a rutin diagnosztikában (fagyasztott vesemetszetek, glomerulonephritisek diagnosztikája) A preanalitikai szakasz jellegzetességei: szövetrögzítés módja, körülményei, a sebész szerepe a preanalitika standardizálásában. A rögzítés, beágyazás és dekalcinálás hatása az immunhisztokémiai reakcióra., a szövetblokkok metszése, metszetadhézió, adhéziós tárgylemezek alkalmazása, szilanizált tárgylemezek készítése, endogén enzimaktivitás gátlása, mosópufferek szere. Az antigénfeltárás jelentősége, módjai, alkalmazása. Az analitikai szakasz jellegzetességei: veleszületett, adaptív immunitás, az immunglobulinok és antigének felépítése, a primer antitestek típusai, előállításuk módjai, az antitestek tulajdons, specificitás, affinitás, antitestek hígítása, titer, inkubációs idő és hőmérséklet, tárolás, aspecifikus antitest kötődés blokkolása, keresztreakció. A jelző-/előhívórendszerek fejlődése, érzékenysége. Szöveti multiblokk (TMA) alkalmazási területei, jelentősége. A posztanalitikai szakasz jellegzetességei: az immunhisztokémiai jel értelmezése, pozitív és negatív kontrollok jelentősége, alkalmazása az immunhisztokémiában. Minőségbiztosítás (belső, külső), ISO elvárások az immunhisztokémia standardizálása érdekében. Automatizáció az immunhisztokémiában Új primer antitest bevezetése és a reakció optimalizálása. Problémák felismerése és megoldásai az immunhisztokémiában.immunhisztokémiai reakció fagyasztott metszeten és citológiai mintán. Szimultán és szekvenciális kettős és többes jelöléses immunhisztokémiai reakciók. Immunhisztokémiai markerek alkalmazása a tumordiagnosztikában

5.szemeszter

Citodiagnosztika Magas óraszámban gyakorlat- a 6. szemeszter végére alkalmasak az előszűrésre a hallgatók Tájékozottak a citotechnikában Tüdőcitológiában való jártasság, előszűrés( de negatív eseteket is orvos ellenőrzi adja ki. Minőségbiztosítás ellenőrzés Diagnosztikus citológiai alapok, a Bethesda szemléletű leletezési rendszerek ismerete Labor management

Önállóan végzi a nőgyógyászati citológiai kenetek értékelését, és felelős a normál és kóros minták elkülönítéséért, a negatív eredmények önálló kiadására jogosult megfelelő belső minőségellenőrzési rendszer mellett.

Molekuláris patológia DNS, RNS izolálás PCR Gélelektroforézis Kódszótár, protoonkogének, szolid tumorok genetikai eltérései protein trunkációs teszt bidirekcionális szekvenálás Reverz transzkripciós PCR Kvantitatív PCR, Sanger szekvenálás

Az orvos utasításainak megfelelően, önállóan, felelősen végzi az immunhisztokémiai vizsgálatokat, a molekuláris patológiai minták előkészítését, feldolgozását. A mintafeldolgozás során felmerülő technikai problémákat felismeri és megoldja.

6.szemeszter

7. szemeszter 8. szemeszter

Államvizsga Gyakorlati Irásbeli Szóbeli Diplomamunka védés Pathologists' Assistant (PathA) Program Philadelphia Diploma Orvosi laboratóriumi analitikus, Patológiai Analitika specializáció

Mit tud? EMMI 18/2016 (VIII.5.) képzési kimeneteli követelmények Ismeri a patológiai minták típusait,a különböző klinikai minták kezelésének alapvető szabályait. Megfelelő szintű anatómiai ismeretekkel rendelkezik. Ismeri a gyakoribb betegségek kóroki, mikrobiológiai, biokémiai, makroszkópos és mikroszkópos patológiai vonatkozásait, a patológiai képalkotás módszereit. Mélyreható ismeretekkel rendelkezik a hisztotechnikai, citodiagnosztikai, hisztokémiai, immunhisztokémiai, makropatológiai, molekuláris pathológiai eljárásokról és azok alkalmazásáról, részletesen ismeri e módszerek elvi alapjait és felhasználási területeiket a diagnosztikában

KépzésiKimeneteliKövetelmények Alkalmassá teszik a végzett hallgatókat a patológiai osztályokon történő kompetens munkavégzésre, a macropatológia illetve a histo- és citopatológia területén, a laboratórium munkájának szervezésére, a vizsgálatok minőségének ellenőrzésére, hiba javításra. A patológiai munka teljes spectrumában részt vesznek, kivéve a diagnózis alkotást. A patológiai osztályok struktúrájában a szakorvos és a szakasszisztens között helyezkednek el.

Nyitott a patológiai laboratóriumi diagnosztikára jellemző technikai fejlődés következtében megjelenő új eljárások gyakorlati elsajátítására, azok betanitására tapasztalatszerzésre. Fejlődési lehetőség -Mesterképzés -PhD

Várt eredmény A képzés magyar patológia területén a patológusok terhelésének csökkentésén túl, a laboratóriumokban a szakmai fejlődést is szolgálja

Kinek van szüksége patologiai analitikusra? Patológiai osztályoknak, intézeteknek Kutató laboratóriumoknak ahol, szövet és sejtfeldolgozás történik Igazságügyi orvostani intézeteknek Anatómiai intézeteknek Gyógyszer- és vegyszercégek